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党委书记抓党建述职报告【篇1】
基层党建工作述职报告十八岗村党委书记 王业樵
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（我认真履行党建第一责任人的职责，坚持抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓重点、求突破，有效加强了全村基层党建工作，为全村社会经济又好又快发展提供了坚强的组织保障。）现将本人履行“第一责任人”职责，抓基层党建工作报告如下。
一、履职情况
一是强化责任意识，以身作则抓党建。按照从严治党新要求，我始终牢记和履行村党组织书记职责，把抓好党建工作作为第一责任，全年主持召开专题研究党建工作会16次，做到党建工作与中心工作相结合、节奏合拍、措施配套。坚持把党建工作纳入村日常工作，常态化管理，定期开展各项党建活动。
二是突出工作重点，求真务实抓党建。结合党代表任期制工作，围绕“软弱涣散村党组织整顿”工作，坚持“三级联创”机制，全面推行了“五分工作法”，不断优化了发展环境；
以创建服务型党组织为抓手，扎实开展“四联四定”活动，全年开展志愿活动12次；
采取“查、记、整、销”（调查、登记、整顿、销号）等方式，集中整顿软弱涣散问题10个，促使村党组织规范化运转，村党组织的领导核心地位明显增强，维护了全村稳定，制定了制度，明确了分工，推动了工作作风的改变，进一步密切了党群、干群关系，激发了干事创业的良好局面，目前村党组织得到晋位升级。
三是加强教育管理，履职尽责抓党建。认真抓好“学习型党组织”建设和党风廉政建设，进一步完善各项规章制度，我个人完成了学习笔记2万余字。坚持提高发展党员质量，今年新发展党员2名，转正党员5名。村党组织逐渐形成了学习氛围浓厚、党务公开及时透明、党员队伍结构优化、工作求真务实等一片风清气正的新气象，极大的提高了村党组织干事创业的能力素质，推动农村各项工作快速健康发展。
四是建好重点项目，围绕发展抓党建。原三条路（湖光东路、齐谷路、琼阳路）、临湖家园复建点项目、高级中学建设、土地上市（华润地块）等一批重点项目，这些重点项目是区镇重点督办的项目，也是村里遗留未解决的重点工作，群众不理解、不配合、意见大，工作难以开展。我深知工作难度大，任务重，但我不推不诿，迎难而上。首先摸清分析群众不配合的原因，我经常性地召开村两委会议，要求两委干部党员率先模范，鼓励大家勇于冲锋在前敢于面对工作，认真研究解决方案。找到问题较多、意见较大的群众座谈。帮助他们解决生活生产中遇到的困难。帮助他们解析政策，分析客观原因，晓之以理，动之以情。通过认真细致的做工作，工作逐渐被捋顺，群众思想得到升华，促成了土地上市（华润地块）、高级中学、临湖家园、原三条路等一批重点项目陆续开工建设。完成了新庄、金大郢、羊场、刘小洼人口核定上报工作，结对帮扶困难家庭14户，救助困难人群63人次。
二、存在的主要问题及原因
一年来，在抓基层党建工作方面，我虽然做了一些工作，也取得了一些成效，但我清醒的认识到与上级党组织的要求相比，仍然还存在着一定的差距。
一是理论学习不够深入。虽然自己平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于投身在基层第一线，自觉主动的抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也不够。学习的内容缺乏针对性，学习过程中缺乏认真思考，只从字面上理解，没有深刻认识精髓，也不够深入实际调查研究。
二是工作要求不够严格。自己与爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨要求存在一定差距。尤其是调任十八岗村工作后，因为摊子大、任务重、矛盾多、情况复杂而一定程度上降低了工作标准，党建工作创新和特色较少。
三是创新意识不够完善。在工作中表现出了因循守旧、凭经验做事的迹象，对村党组织建设存在的老问题、出现的新情况研究不深，调研存在“蜻蜓点水”的形式主义现象，习惯于凭经验、老套路，缺少破解之道和创新举措。
认真反思存在的不足，客观因素虽然存在，但更多的是主观原因。
一是学习不平衡。平时自己学习存在实用主义倾向和个人喜好倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学；
自己感兴趣的多学，不感兴趣的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不够，掌握的不够好。
二是创新办法不多。在基层工作多年，或多或少的积累了一些经验，也正因如此，认为自己现在做工作就是驾轻就熟，不需要再进行深入的思考、认真地研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，导致工作上循规蹈矩，缺乏新意。
三是缺乏工作落实的韧性。在党建工作中破解困难和障碍的招法不多，比如有时个别党员不能正常参加组织活动，存在有视无睹；
有时党的政策落实也没有深入抓常、抓细、抓久。
三、下一步工作打算
在今后的工作中，我将团结和带领全村党员干部，认真学习贯彻上级党委、政府要求和部署，以建设服务型党组织为主线，以强化主体责任落实为抓手，下大气力研究解决好各种重点、难点问题。
一是强化主体责任落实。从我做起，进一步树立党组织书记作为党建“第一责任人”的责任意识，牢固树立抓好党建是最大政绩的正确政绩观。建立好制度和职责，定期组织党员学习、党员活动和召开党员大会传达党的方针政策。
二是以“五个好”党组织建设为标杆抓基层党建工作。继续抓好村级领导班子、干部队伍建设和思想认识方面工作，看清发展的形式，转变工作思路，创新思想观念，进一步要求村组干部树立责任意识，廉洁自律，全体工作人员在思想上要有责任感和紧迫感，勤于学习，务实工作，努力打造一支有凝聚力、战斗力、拼搏精神、风清气正的工作团队，坚持抓“五个好”党组织建设，扎实开展党员设岗定责、党员先锋岗、结对共建、帮扶帮困等活动，发挥先锋模范作用。
三是加大学习培训力度，进一步提高基层党员干部对党建工作的认识，提高基层党员干部理论水平和政策水平。在抓好培训的同时加强自身学习，努力提高自身修养，坚持不懈的抓好党建工作，争取做到让上级放心，让群众满意。
四是抓落实，促发展，以党建带动各项工作任务顺利完成。村党组织将认真分析工作中存在的问题和不足，积极研究改进措施，结合党建工作实际，继续围绕上级党委政府的重点工作、目标任务，抓好落实，以饱满的工作热情和求真务实的精神状态投入到工作中。
五是围绕提升服务效率创新组织架构。着眼于提高服务效率、增强服务针对性，进一步加强服务型党组织建设，在完善基层党组织作为政党组织所必需的层级式结构的同时，打破原有的组织架构限制，根据服务需要，构建更加精简、弹性的组织体系。村党组织将根据自身优势，探索性的组建党员志愿服务队、网格服务团队等，构建一个灵活高效、贴近群众的基层党组织服务体系，更加有效地整合服务资源，提高服务质量。
回顾一年来的工作，我本人在上级领导的关怀下，同志们的帮助下，做了一些有益的工作，取得了一些成绩，但也存在不足。今后，我决心以这次党建工作述职为契机，坚持严格要求自己，时刻做到自重、自省、自警、自励，在思想上不断进取，政治上不断求强，作风上不断过硬，业务上不断求精，工作创新上不断求新，为十八岗村又好又快发展不懈努力。
谢谢大家！
党委书记抓党建述职报告【篇2】
在县委、县政府的正确领导下，在镇党委班子成员以及广大党员干部的大力支持和积极配合下，作为镇党委书记，一年来，我始终严格要求自己当好党建工作 “第一责任人”，坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以开展基层组织建设年活动为契机，以贯彻落实中央四个长效机制和省委“xx”文件为主线，多措并举，扎实推进党建工作，为本镇经济社会建设提供了良好的组织保障，有力促进了各项工作的顺利开展。
一、采取的主要工作措施及取得成效 (一)带头落实党建工作责任制，建立党建工作联动共管机制 落实责任制是搞好党建工作的关键。因此，年初，镇党委层层签订了党建工作责任状，明确了相关领导、相关部门和各支部的党建目标任务，并实行年度奖惩考核;在班子内部，进一步明确党建工作分工，党委书记负对本镇党建工作负总责，分管领导直接抓党建，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作，此外，镇党委还建立了党委委员党建工作联系点制度，要求每个党委委员每月到村支部检查指导工作不得少于2次，镇党委每月至少召开一次专题会议，听取各个党委委员的党建工作情况汇报，研究解决重要问题，从而形成了党委统一领导、有关职能部门各司其职、一级抓一级的党建工作格局。 在具体抓党建工作中，我作为“第一责任人”，年初即组织制定了年度党建工作计划，明确了本镇党建工作重点;县委关于开展党的基层组织建设年活动部署后，又及时地组织制定本镇方案，召开动员会、党委专题会，对活动进行周密安排，强化督促检查，亲自抓好解决思想大讨论活动、党代表常任制试点工作、探索加强对村支书主任“一肩挑”的监督管理等三个党建项目的落实，使本镇党的基层组织建设年活动取得了实实在在的效果，到**督查的州、县督查组对此予以了充分的肯定;为加强村级党支部建设，我比较注重到实地开展调查研究，及时发现和掌握了解村支部存在的各种问题，并采取了一系列有针对性的措施加以解决，在此基础上，还亲自撰写了调研文章――《村级党组织建设的探索与实践》，为加强村级党组织建设提供了决策参考;另外我还抽出时间经常深入自己联系的党建工作联系点――xx村，帮助村“两委”解决实际问题，今年，找有关部门支助该村x余吨水泥，落实了x万元资金解决该村板帽、知福两个组的人饮问题,过年过节还上门慰问困难党员。 (二)搞好党委班子自身建设，充分发挥党委班子的龙头作用 过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜，所以，我坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓。一年来，不断强化班子的政治理论学习，努力提高班子成员的政治思想素质;建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，作为“班长”，在党政会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了班子的集体领导地位。为进一步促进党委班子建设，x月x日，我们还组织召开了有x县市组织部长、全县各乡镇及县直机关领导参加观摩的党员领导干部民主生活会，为开好这次以“学习和实践科学发展观”为主题的党员领导干部民主生活会，在会前，我们严格按照县纪委、县委组织部关于召开党员领导干部民主生活会的要求，周密制定方案，组织班子成员认真学习党的xx大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述等政治理论和文件精神，以召开征求意见座谈会、入村入户征求群众意见、班子成员之间深入开展交心谈心等多种方式广泛征求意见，在认真梳理反馈存在问题的基础上，组织班子成员认真撰写发言提纲和读书笔记，等等，由于准备充分，这次会议达到了预期效果。在党委班子建设中，我还把作风建设作为一项重要内容来抓，要求班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，一年来，班子成员求真务实，认真抓好各项工作，起到了很好的表率带头作用，尤其让我记忆犹新的是今年元月x日以来，**镇遭受了严重的雪凝灾害，面对灾情，班子成员以高度的政治责任感，冲锋在前，带着干部职工冒着雨雪步行入村入户，开展灾情统计，把救灾物资及时发放到困难群众手中，与供电通讯部门职工、部队官兵一起抬运电力通讯设施，确保了电力通讯抢修任务的如期完成。 (三)强化支部建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用 党的基层组织是党联系广大群众的基本纽带。在开展党的基层组织建设年活动中，我们始终把支部建设作为一项基础工作来抓。除了年初与各支部签订了党建工作责任书，明确了党支部的工作目标外，镇党委通过各种方式加强各支部建设的督导检查，帮助支部理清工作思路，规范支部建设。一年来，各支部按照镇党委要求，认真落实“三会一课”等各项党建规章制度，大力开展“三创三强”等活动，显现了支部的活力，提升了党支部的号召力。 去年x月，镇党委充分利用村“两委”班子换届选举时机，安排了镇党委委员入村开展后备干部储备调研，进一步摸清了后备人才资源储量，在此基础上，认真开展好选举的组织引导和宣传工作，从而确保了包括水东片区联合支部试点和板光村村委“海选”试点在内的x个村“两委”班子换届选举工作的圆满成功，通过选举，一批有知识、有文化、有号召力、有奉献精神的能人志士进了村“两委”班子，x个村实现了支书(党小组长)与村主任“一肩挑”，全镇x个村共选举产生的村委会成员x人，其中女干部x名，新任干部x名。由于在村“两委”换届中选人用人得当，新一届村“两委”班子尤其是新一届村支部，在夯实党的基层基础工作、带领群众脱贫致富、组织完成村集体公益事业等方面发挥了重要作用，如最近水备、拉近、板料等村党支部与村委会主动出击，向县有关部门积极争取得到了不少硬化村组道路的水泥，得到了群众的广泛好评。除了村支部外，我们还对机关支部进行了整合，根据需要，今年上半年成立了老干支部，老干支部成立后，方便了退休老党员过组织生活，也调动了他们支持关心本镇工作的积极性，发挥了他们的余热。党委书记抓党建述职报告【篇3】
党委书记抓党建述职报告
各位领导、同志们：
2011年，在市委的正确领导下，我始终把基层党建工作作为全镇头等大事来抓，切实履行党委书记抓党建工作“第一责任人”职责，以创先争优活动为主线，立足全镇大局，解放思想、求真务实、开拓创新，抓重点、强基础、创特色、促发展，凝心聚力，克难攻坚，不断夯实基层党建根基，全面提升党建水平。现将一年来抓基层党建工作汇报如下：
一、强化队伍、夯实基础，强基固本促提升
（一）抓龙头，加强镇党委自身建设。过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜，所以，我坚持把党委班子建设作为基层党建工作的首要任务来抓。一是抓好党建工作责任制的落实。层层签订了党建工作责任状，分解任务，落实责任，强化各级党员干部抓基层党建工作职责。在班子内部，建立了党委委员党建工作联系点制度，定期召开党建工作领导小组会、党建工作座谈会，专题听取和研究基层党建工作，将基层党建工作纳入规范化、制度化轨道。二是加强民主集中制程序的规范。作为“班长”，在党委会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板做决定，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。三是对党委成员职责内容进行规范。明确各委员参与、维护、执行、检查党委决议的具体内容、权限、责任和要求，解决好在落实过程中存在的缺位、错位、越位问题。
（二）夯基础，构筑党建工作坚强堡垒。我始终把支部建设作为一项基础性工作来抓，除了明确党支部工作目标外，还按照“抓两头
1带中间”的工作思路，采取“五抓”措施，强力推进村级党组织规范化建设。抓重点。紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务基层群众、加强基层组织”的总体目标，深入开展了镇党委政府对标、社会组织承诺、党员群众认责，行业系统夺旗为主要内容的“深化工程”，取得了阶段性成效。抓队伍。围绕“三推四考一确定”的选人用人机制，配齐配强村党组织带头人队伍，培养“一好双强”后备干部96名，为村级党组织建设提供了人才保障。抓党员。制定发展党员计划，严格党员发展标准，注重在致富带头人和优秀村民中发展党员，从源头上保证党员队伍的质量，全年发展党员18名，按期转正13名，充实了党员队伍，全镇没有三年未发展党员的村党支部。抓培训。结合“三定三评”和“双培双带”工作，加强和改进党员教育管理，新增加xxx公司、XXX厂2个镇级“双育工程”培训站点，为全面提升基层党员、大学生村官及后备干部的致富、领富能力提供了有效平台。抓转化。对XXX、XXX两个后进村支部在班子建设、素质提升、社会稳定、改善民生等方面做了大量工作，使这两个支部实现了转化，并且XXX村在市委组织部的大力支持和协调下，建成了100平米的村民活动场所，丰富了村民活动生活。
（三）搭载体，进一步转变工作作风。以开展创先争优活动、推进“效能三河”建设为契机，以创建“五型党组织、打造“三个一流”为载体，以争当“五型标兵”为活动内容，严格执行“四项制度”，加强机关干部队伍管理，不断提高机关干部综合素质，全面加强机关效能建设。同时，开展了“六查六看”活动，即：查上班看有无迟到情况，查下班看有无早退情况，查在岗看有无违纪情况，查下村看有无缺位情况，查值班看有无空岗情况，查学习看有无旷学情况，每周至少开展一次，检查情况周五集中学习时进行通报，切实转变机关干部
工作作风，进一步提高工作质量和服务水平，提升机关整体形象。
二、勇于探索、求真务实，克难解忧抓落实
始终将服务人民群众作为创先争优最明确的价值取向，努力探索新形势下群众工作的方法。
一是深化“一线工作法”和“下村服务日”制度，坚持做到“五必到五必访”，创新推行“下村服务联系卡”制度，公布联系方式，使包村干部真正成为党建工作指导员、村情民意信息员、政策法律宣传员、矛盾纠纷调解员。全面推行“三有两评”工作法，做到群众有包村干部联系卡，包村干部有民情日记，镇有民情台账；每周五召开包村干部下村服务交流讲评会，群众每半年评议一次包村干部工作。通过与群众面对面交流，切实了解群众诉求，调解矛盾纠纷，解决信访问题，心贴心为群众解难。
二是集中开展了慰问困难党员、为困难党员献爱心捐款、党员志愿帮扶“两个一”等活动。活动期间，全镇共为困难党员捐款元，发放慰问金XXXX0元；党员志愿帮扶资助金XXX元，捐赠衣物XXX件、学习用品XXX件、生活用品XXX件，解决实际问题XXX件，进一步融洽了党群干群关系，夯实了基层基础。
三是集中开展为民办实事、解难题活动。对XXX、XX两座危桥进行了新建；对XXX道镇区段进行了绿道工程建设，极大改善了镇容镇貌；抓好XXX、XXX省级新民居示范点和XXX、XX文明生态村建设的基础上，对农村环境进行了综合整治；对全镇28个村新铺地埋管线10万延米，新打机井10眼，并协调国土局争取资金1000余万元对XXX、XXX进行了土地平整；全镇XX个村全部建起了文化室和农家书屋，体育健身器材实现了全覆盖，XXXX争取文化建设专项资金30万元，列入省级农民体育健身工程，实现了群众活动有去处、活动有场所；依
托市职教中心，免费对77名适龄农民进行职业技术培训，切实将活动成果最终落实到。
三、优化机制、落实责任，齐抓共管葆长效
党风廉政建设的成效，直接关系到党的执政地位的巩固。作为镇领导班子的“班长”，我从不以“一把手”自居，坚持做到以“一把手”自律，在工作和生活中，一直用领导廉洁自律的规定严格要求自己，态度坚决地抓党风廉政建设，旗帜鲜明地反对腐败行为。定期组织召开廉洁自律民主生活会，围绕“立党为公，执政为民”，对各自思想作风、工作作风中存在的问题进行自查自纠，着力抓好经常性思想教育、健全配套制度、强化制约监督三个环节，把党内监督与法律监督、行政监督、群众监督、民主党派监督以及舆论监督有机结合起来，形成监督的整体合力。进一步落实党风廉政建设责任制，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的领导机制和工作机制，使党的建设紧跟时代潮流，适应新形势、新环境的要求，与时俱进，永葆青春。
过去的一年，我在抓基层党建工作上取得了一定成效，抛开成绩，冷静反思，与市委的要求仍有差距。2012年，我将严格按照市委要求，一如既往的凝心聚力抓党建，抓好党建促发展。一是充分履行好镇党委书记职责，围绕“五好”目标，改进方法，加压奋进；二是以干部作风提升为重点，不断加强领导班子和干部队伍建设；三是着眼当前村“两委”换届工作，拓宽选人视野，配齐配强村“两委“班子；四是以基层建设年活动为契机，切实增强基层党组织服务社会主义新农村的能力，为实现全镇经济社会又好又快发展做出自己应有的贡献。
党委书记抓党建述职报告【篇4】
下面是小编为大家整理的X镇党委书记履行基层党建责任制述职报告,供大家参考。
按照会议安排，现就履行基层党建责任制情况向县委和各位领导作简要述职。
下真功 使真劲 用真心
落实管党治党责任不遗余力
一是践行职责下真功。在疫情防控、精准脱贫、污染防治、“双代”清洁取暖、X万亩耕地稻改旱等急难险重任务中，我始终坚持靠前指挥，全程参与，和镇村干部并肩战斗、攻坚克难。先后入村现场办公XX次，协调资金XX万元，解决防控值守、后进村转化等具体问题XX个；主动下访信访人XX人次，办结信访积案XX件次。二是落实责任使真劲。我主持制定了党建工作例会和班子成员联村抓点、党建目标责任分解等制度。镇党委每月至少召开一次党建工作例会，对疑难问题“把脉会诊”；从我做起，班子成员每人联系一个先进村树示范，一个中间村抓提高，一个后进村促转化；镇直单位和机关科室在农村基层组织建设中分工协作，做到了主体责任大家挑，人人肩上有目标。三是关爱干部用真心。对优秀青年干部压担子进行锻炼培养；干部的大事小情都想方设法提供一定帮助；完成任务不及时的主动帮他们改进方法。先后解决镇村干部的实际问题X多个，单独谈心或交换意见X多人次。连续三年组织开展“优秀机关干部、先进农村两委”评选表彰活动，全镇先后涌现出了组织委员XX、XX村党支部书记XX等X名受到市级以上表彰奖励的先进典型。
树典型 带中间 促后进
打造坚强战斗堡垒多措并举
一是树典型示范引领。我镇先后涌现出了X多年红旗不倒的XX村党支部等一批先进典型。结合巩固深化主题教育成果，我提议在全镇开展了“学XX、比变化、促发展”活动，责成镇党建办对新老典型事迹进行了挖掘整理，逐个审定后编印了《“不忘初心、牢记使命”先进事迹汇编》下发到农村干部，用身边事教育身边人，有效激发了农村“两委”干事创业热情，全镇“五个好”农村党支部增加到XX个，占比达到90%以上。二是带中间争先进位。对中间状态村采取先进村“传、帮、带”的方法，教育村干部自觉争先进位；对存在一定问题的村采取“预防针”常打的方法，避免把小毛病拖成大问题。在我的协调、教育下，XX、XX等7个村投入XX万元改善基础设施条件，提高群众生产生活水平，乡村振兴迈出了坚实步伐。XX个村获评全省美丽乡村，XX个村成为市级党建示范村。三是促后进转化提高。我带头分包全镇“老大难”的XX村，在解决遗留问题的过程中，先后8次深入该村，对村干部教方法，向群众解释政策，有效化解了矛盾。又协调落实修路资金×万元，改变了主副街道雨季无法通行的状况。在我的影响和带动下，班子成员扑下身子抓后进村转化，先后使XX、XX等XX个“瘫、散、乱、软”的党支部班子实现了有效转化，年内未发生一起进京访和越级访。
搞调整上项目 惠民生
促进经济社会高质量发展尽心竭力
一是坚持结构调整不动摇。确立了“北养殖、南果菜、中间商贸带”的发展思路。在稻改旱工作中，我要求镇村干部把宣传解释和推进结构调整一起抓，并协调帮助XX村率先建起了X个日光温室，带动了东南部稻区群众调整产业结构。全镇新建高标准日光温室X多个，设施果菜面积突破了X万亩，畜禽养殖实现产值X亿元。二是坚持项目强镇不松懈。全年谋划实施了X个省市级土地整理项目和X个投资超亿元工业项目。全镇实现工业产值XX亿元，农业产值XX亿元，分别同比增长X%和X%；完成财税收入XX万元，占2020全年任务的X%。三是坚持改善民生不停步。全力支持县级以上重点工程建设，顺利完成了XX铁路、XX高速的土地勘界、附属物评估、补偿资金发放等工作；全镇累计投入资金X亿元加强基础设施建设改造；发放各类社会保障资金XX余万元；农民人均纯收入达到了XX元，比上年增长X%；XX户建档立卡贫困户实现高质量稳定脱贫。
客观审视我镇的党建工作，仍存在一定差距和不足。如全镇经济实力依然较为薄弱，与先进乡镇差距不小；农村党组织标准化、规范化建设的数量和质量仍有待提升；村集体经济造血功能不足，缺少稳定增收渠道，兴办公益事业只能争取外力支持；少数党员干部攻坚克难的韧劲不足，引领新时代高质量发展的能力偏低等等。2021年，我将严格按照县委要求，以学习贯彻党的十九届五中全会精神为重点，以落实管党治党主体责任为主线，努力提升基层党组织政治功能和组织力，为推动“十四五”良好开局，助力全县高质量发展、高水平跨越，做出XX镇的应有贡献。
党委书记抓党建述职报告【篇5】
“在座的各位都是抓基层党建的第一责任人，大家要从内心深处问问自己，对基层党建是不是真正重视了，有没有说起来重要、干起来次要、忙起来不要的问题，有没有不愿抓、不善抓、不会抓的问题？是不是真正从讲政治的高度来看来抓基层党建工作，是不是真正把强化基层党组织政治功能摆在了应有位置？工作中有没有失职失责的现象，有没有责任传导、压力传导不到位不到底的问题？”
“从我本人到区委书记，再到街道乡镇、社区农村的党组织书记，都要亲力亲为、‘提锅上灶’，真抓实抓党建工作。首先要下‘第一的功夫’，提高抓党建工作的能力本领，做到抓之有方、抓之有力、抓之有效；其次，要下‘第一的工夫’，将足够的时间精力分配到党建工作上，该研究的研究、该推动的推动、该解决的解决，真正把力气下足。”
这是2020年度党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议会上部分省区市党委书记的点评讲话。从2014年开始，各级党委(党组)连续7年开展党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核，传导压力、激发动力，推动落实管党治党、强基固本的政治责任。
2020年，是新中国历史上极不平凡的一年。面对严峻复杂形势和艰巨繁重任务，各级党委(党组)认真履行全面从严治党责任，扎实做好抓基层、打基础的工作，推动基层党组织和广大党员闻令而动、冲锋在前，为赢得大战大考提供有力组织保证。在此背景下，述职评议考核工作呈现出不同特点。
——更加注重提升站位。把述职评议考核作为落实全面从严治党要求的重要制度安排，作为加强党的领导、推进党的建设的重要实践形式。省区市党委、中央和国家机关工委、国务院国资委党委专门作出安排，党委(党组)书记亲自研究谋划，深入一线调研，主持召开党委常委(扩大)会或党组会听取述职，示范带动各级党组织书记知责于心、担责于身、履责于行。不少书记谈到，全面从严治党，是政治责任、主体责任，不是一般的工作责任、业务责任，责无旁贷、不可推卸。
——更加注重服务大局。把动员组织基层党组织和广大党员干部战疫情、抗洪涝，抓脱贫、惠民生，保增长、稳大局的情况作为述职评议考核的“硬指标”，以贯彻党中央决策部署、抓重大任务落实的成果，检验基层党建工作成效。大家普遍反映，在服务大局中凸显了党组织的战斗力，也检验了各级党组织书记抓党建的成色，基层党建与中心任务结合得越紧、融入得越好，成效就越明显，抓起来就越有劲。
——更加注重直面问题。述职的书记真正把自己摆进去，突出用第一人称述“我”，主动揭短亮丑，防止一味评功摆好、责任悬空虚化，有的只讲“瑕”不讲“瑜”。有的地方和单位系统梳理巡视巡察、信访反映、专项督察、随机调研等发现的问题，列出问题清单、责任清单、整改清单。听取述职的上级党组织书记严肃认真点评，有的不讲成绩、只点问题，见人见事、直击痛点、辣味十足。不少同志反映，连续几年的实践证明，述职评议考核的质量，往往取决于书记点评的质量。
——更加注重严格规范。目前，述职评议考核实现市、县、乡和机关、国有企业、高校、公立医院全覆盖。中央和国家机关工委指导各部门机关党委开展内设机构和直属单位述职评议考核，国务院国资委党委指导中央企业抓好述职评议考核。着力抓好会前调研、述职评议、严格考核、结果运用、整改落实等环节工作，采取年初安排部署、年中推动落实、年底述职评议考核的方式，形成工作闭环。
——更加注重优化改进。不少地方和单位现场通报基层党建重点任务完成情况，有的现场播放基层党建工作纪实片，原汁原味曝光督查暗访发现的突出问题。整治督查检查考核过多过频问题，持续优化改进基层党建考核，明确越往下考核工作越要简化，不得层层加码，不以开会发文、记录留痕等评判工作好坏，解决多头考核、重痕轻绩等问题，防止形式主义，减轻基层负担。
各级党委(党组)把述职评议考核作为“风向标”，聚焦重点内容，倒逼问题整改，推动述职的书记“实打实”盘点交账，讲出抓党建的硬招实招、差距不足和心得体会，交出落实“第一责任”、夯实基层基础的年度“答卷”。
——突出用党的科学理论凝心铸魂，推动基层党组织和广大党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为述职评议考核的“必答题”，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续加强理论武装。浙江开展乡村振兴讲堂、“万场党课下基层”等活动。福建开展“寻足迹、悟回信”学习走访活动，用好《习近平在福建》等鲜活教材，教育引导广大党员干部深刻领悟思想伟力。北京、湖北、陕西、山西、宁夏、吉林、安徽、广东、江苏等地认真学习贯彻习近平总书记考察时的重要指示精神，推动基层党组织和广大党员在战疫、战贫、战洪中冲锋在前、担纲主力。上海率先开展“四史”学习教育，在知史爱党、知史爱国中加深对党的创新理论的理解。湖南大力弘扬“半条被子”“断肠明志”等蕴含的崇高精神，引导党员群众从党的历史中汲取砥砺奋进的精神力量。黑龙江把“党课开讲啦”活动作为理论武装重要载体，讲党课5.8万次，参加党员280万人次。河南把党的创新理论作为党员教育培训的主课，开展“万名支部书记大培训”“百万党员进党校”。山西利用“三晋先锋”“好干部在线”平台，推动党员干部学思用贯通、知信行统一。通过述职评议考核，推动基层党组织和广大党员学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
——突出增强政治功能，推动基层党组织和广大党员坚决履行“两个维护”政治责任。坚持把政治建设摆在首位，把“两个维护”贯穿述职评议考核全过程、基层党建工作各方面，坚决贯彻落实党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示批示精神。广东建立健全坚决落实“两个维护”制度机制，持续深化“大学习、深调研、真落实”工作机制。贵州持续开展“牢记嘱托·感恩奋进”教育，对贯彻落实习近平总书记重要指示批示情况定期开展“回头看”。天津坚持党建引领基层治理，紧贴群众需求加强菜市场、养老机构等党建工作，推动党的领导落到实处。西藏深入学习贯彻新时代党的治藏方略，组织党员开展承诺活动，坚决杜绝政治上的两面人、“老好人”、“糊涂人”。新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团深入学习贯彻新时代党的治疆方略，深化“访惠聚”驻村工作，广泛开展“民族团结一家亲”活动。中央和国家机关深入开展强化政治机关意识教育，推动习近平总书记重要指示批示精神落地落实。通过述职评议考核，推动基层党组织和广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。
——突出在大战大考中发挥组织优势，推动各领域基层党组织畅通贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”。把组织动员基层党组织和广大党员干部投入疫情防控、脱贫攻坚、复工复产、防汛救灾等情况作为必述必考内容，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，让党旗在重大斗争一线高高飘扬。湖北发动全省18万个基层党组织全面落实联防联控措施，在方舱医院等抗疫一线建立临时党组织1.9万多个，300多万名党员干部冲锋在前。中央和国家机关组织滞留湖北的党员干部就近就便下沉社区、镇村，参与疫情防控工作。中央企业动员基层党组织和广大党员投身抗疫主战场，做好“六稳”工作、落实“六保”任务。河北深入开展“抓党建、防疫情、促脱贫、保小康”活动，组织广大党员亮身份、上一线、当先锋。四川组织综合帮扶工作队赴凉山集中会战，推动深度贫困县如期摘帽。贵州、甘肃、青海、宁夏等地持续选派第一书记和驻村干部，充分发挥基层党组织和党员作用，帮助贫困人口如期脱贫。江西、湖北、湖南、重庆等地建立党员责任堤、党员突击队，坚守防汛抗洪、抢险救灾一线。北京探索推进党建引领超大城市基层治理，统筹抓好疫情防控和“吹哨报到”“接诉即办”改革。海南围绕全面深化改革开放和建设中国特色自由贸易港，完善党的组织体系，提升基层治理水平。通过述职评议考核，推动基层党建工作更好地围绕中心、服务大局，基层党组织在抓重大任务落实中更好地发挥领导作用，党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势不断显现。
——突出补短板、强弱项、固根基、扬优势，推动各领域基层党组织全面进步整体提升。在述职评议考核中，各级党组织书记积极回应上年度查摆问题整改情况，深入剖析履职尽责抓党建存在的突出问题，推进整顿软弱涣散基层党组织等取得新成效。安徽以党建引领信用村建设，扶持壮大村级集体经济。陕西持续实施“千村示范、万村达标”三年计划，选树标准化规范化建设示范村。山东针对党建引领城市基层治理存在的短板，深化街道管理体制改革，建立社区工作者职业体系，优化党群服务中心布局，推动网格化党建。辽宁推进“党群一张网、服务叫得响”党建引领基层社会治理创新，在机关开展“党建+营商环境建设”行动。重庆针对两新组织“两个覆盖”薄弱环节，开展集中攻坚行动。甘肃深入推进“四抓两整治”，抓骨干队伍、抓阵地建设、抓组织生活、抓基础保障、整治软弱涣散基层党组织和“村霸”等突出问题，不断夯实基层基础。江西积极探索“党建+养老服务”，建立农村困难老人日常探视、定期寻访和结对帮扶制度，农村党员常态化爱老助老。中央和国家机关持续推进党支部标准化规范化建设，整治机关党建“灯下黑”问题。通过述职评议考核，推动各级党委(党组)始终盯着问题抓、对着问题改，在持续查摆问题、解决问题中增强基层组织功能，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，基层党建薄弱环节不断加强。
——突出压实管党治党政治责任，推动各级党组织书记认真履行第一责任人职责。把推动党组织书记种好党建“责任田”作为述职评议考核的主线，通过认真述责、系统评责、严格考责，促进党委(党组)落实基层党建主体责任、班子成员履行“一岗双责”。广西建立健全党委(党组)书记和班子成员党支部工作联系点制度，自治区党委书记带头，带动各级党员领导干部常态化到联系点调研、上党课、解决问题。吉林建立省、市、县三级城乡基层治理工作委员会，党委书记直接抓，推行城市基层党建“一号工程”，着力破解基层治理难题。天津推动区委书记每年走遍镇街、镇街书记走遍村(社区)、村(社区)“两委”干部走遍居民住户。江苏实施基层党建市、县、乡“书记项目”，以点带面、比学赶超。浙江省委带头扛责在肩、书记挂帅出征，推动市领导联县挂点，县级领导班子成员包乡走村，先行先试抓好村(社区)“两委”换届工作。河北、辽宁、山东、河南、广西、海南、青海、宁夏等地党委书记对村(社区)“两委”换届工作亲自动员部署，带动各级党组织书记履职尽责，换出好班子、好风气、好效果。云南制定实施省委常委会全面从严治党主体责任清单和年度任务安排，约谈落实新时代党的组织路线不力的市区委书记。通过述职评议考核，抓好党建是最大政绩的理念深入人心，各级党委(党组)书记大抓基层、强基固本的意识更加强烈，行动更加自觉，措施更加有力。
大家普遍认为，这些年基层党建越抓越实、全面进步、整体提升，很重要的是通过述职评议考核推动落实习近平总书记重要指示批示精神，牵住了履行管党治党主体责任的“牛鼻子”，发挥了“指挥棒”作用，确保了党中央决策部署落地落实，特别是在脱贫攻坚、疫情防控等急难险重任务中经受住了考验。不少书记谈到，一年一度的述职评议考核是严肃的政治生活、严格的政治训练，通过“同台比试”、相互交流、真抓实抓，强化了抓党建的自觉，锤炼了抓党建的本领，提升了政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
党委书记抓党建述职报告【篇6】
同志们：
按照上级党组织要求和XX党委安排，我现将一年来抓党建工作情况述职如下：
一、聚焦聚力主责主业，党建工作显成效
我作为XX党委书记，牢固树立了“抓好党建是最大政绩”理念，切实履行党建工作第一责任人的职责，全面落实党委主体责任，和其他班子成员一道，把党建工作与各项工作一起抓，同部署同落实，着力推进党建工作再上新的台阶，统筹推进了疫情防控和学校事业发展。
一是坚定政治站位，落实党建工作责任。始终把政治建设摆在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，切实落实党委主体责任和履行第一责任人职责。在疫情抗击中，我带领班子成员冲锋在前，切实履责。全年我带头宣讲党的十九大精神X次、十一届三次、四次全会精神X次，全国、全省组织工作会议精神X次，全国、全省教育大会精神X次，市委五届六次全会精神X次，上专题党课X次。其他常委同志宣讲或上专题党课X次。各级党组织全面落实党委部署开展了系列学习活动，全校师生“四个意识”得到增强，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是以创建XX为抓手，聚力抓好基层党建工作。持续推进XX创建工作，我牵头制定了《XX学院创建XX实施方案》《创建XX项目实施台账》层层压实责任，促进党建工作质量提升;举办了党支部书记培训班，提升了党支部书记的履职能力;严格落实“三会一课”制度和主题党日活动，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化;优化了干部选任和人才引进制度，听取基层党组织集中汇报党建和开展党建工作督查各2次，建立并优化了“党建+班子建设+党风廉政建设+工作实绩”四位一体考核模式，基层党建落实更加有力;大力实施“三分类三升级”“比学赶帮超”活动及“共产党员示范行动”，表彰了X个先进党组织，X名优秀个人，确定了X名教职工、X 名学生党员为“优秀示范岗”。基层党组织和党员的示范引领作用得到彰显。
三是坚持民主集中制，全面落实党委领导下的校长负责制。严格落实党委集体领导和个人分工负责制度，组织修订了党委常委会等X个议事规则，凡是意识形态、干部人才、改革发展、评优评先等“三重一大”事项全部由集体研究决定，充分履行党委管党治党、办学治校主体责任和发挥“把方向、管大局、作决策、保落实”作用。建立班子成员沟通协调制度和党委书记、院长定期向党委常委会、全委会汇报工作制度，党委领导下的校长负责制得到有效落实。全年，我主持召开党委常委会X次，其中，专题研究党建工作X次、巡视巡察整改工作X次、党风廉政建设工作X次、意识形态工作X次，研究脱贫攻坚相关工作X次，和班子成员谈话X人次，和中层干部谈话X余人次。指导二级学院修订了党政联席会议制度，凡是涉及改革、教学、师生利益等重大事项先由党组织会议通过后再提交党政联席会议讨论，党组织在改革发展中的引领把关作用不断增强。
四是聚力脱贫攻坚，扶贫工作得到肯定。充分发挥XX的智力人才优势，牵头制定了对口帮扶XX方案。全年选派扶贫挂职干部X名，个人到XX开展扶贫工作X次，其他常委深入扶贫点X次，XX投入扶贫资金X万元。各二级部门也利用自身开展了相应的扶贫、扶智和教育培训等工作，对口帮扶村预计如期实现脱贫目标。
二、落实“四个亲自”要求，廉政工作聚民心
抓党风廉政建设工作，党委是主体责任，我是第一责任。我按照重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办要求，从严从实履行好党风廉政建设责任，推进全面从严治党向纵深发展。
一是重要工作要亲自部署，压力层层传导。及时组织学习了中央纪委全会和省纪委全会精神，牵头制定了党风廉政建设工作要点，组织召开了全校党风廉政建设工作会，部署全校党风廉政建设工作。主持优化党风廉政建设考核办法，强化了日常监管和督查。与班子成员和二级部门签订了党风廉政建设责任书，实现100%全覆盖。
二是加强督促提醒，落实“X张清单”。为压实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”，我主持党委常委会对党风廉政建设“X张清单”落实情况督查工作进行了部署，纪委向班子成员去函提醒按党委“X张清单”认真履行党风廉政责任共计X人次，纪委对全校落实“X张清单”情况进行了督查。2020年，党委、纪委通过专题会议、个别谈话、座谈会、调研会等方式开展廉政谈话、提醒谈话等近X人次。
三是常抓纪律教育，不断增强纪律规矩意识。坚持党要管党、全面从严治党，以强化政治纪律和组织纪律为重点，牵头新建或修订完善相关文件X个。纪律教育常抓不懈，在中秋、国庆、元旦、春节等重要时间节点由纪委告诫全院教职工要严格遵守中央八项规定精神。开展了正反典型教育和“身边事教育身边人”警示教育活动3次。党委书记、副书记为全校干部逐条解读新修订的纪律处分条例4次，通过微信群开展廉洁教育活动30余次，增强了全校师生的纪律意识和规矩意识。
四是开展内部巡察，推进全面从严治党。按照党委年初作出的开展校内政治巡察的工作部署，我组织起草了《XX学院党委巡察工作五年规划》《XX学院党委第一轮巡察工作方案》，并经党委常委会审定通过。在此基础上，党委成立了巡察办，组建了X个巡查组，对XX六个二级部门开展了首轮政治巡察。巡察组通过听取汇报、查阅资料、个别谈话、问询了解等多种方式扎实开展巡察工作，首轮巡察取得阶段性成效。
五是严肃正风肃纪，全面落实中央八项规定精神及实施细则。开展了为期半年的作风整顿，推行部门负责人引咎辞职的承诺践诺制度，持之以恒纠正“四风”。全校收集到作风整顿意见410条，我和其他班子成员切实履行分管领域第一责任，督促分管部门抓好整落实，促进师生满意度的提升。
三、把握意识形态领导权 ，汇聚发展正能量
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，习近平总书记指出：“能否做好意识形态工作，事关党的前途和命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”我作为XX意识形态工作第一责任人，多措并举，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。
一是狠抓理论武装，强化政治自觉。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权话语权。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，坚持守正创新，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进了全校师生员工在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，更加主动有为地贯彻落实党中央大政方针和省委决策部署，更加步调一致地为XX发展再上新台阶共同努力奋斗。
二是完善工作机制，带头推进落实。党委将“牢牢掌握意识形态工作领导权管理权主动权”作为2020工作要点。我作为意识形态工作第一责任人，旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，将意识形态工作纳入各级党组织重要议事日程，作为领导班子及成员目标考核的重要内容，同部署、同检查、同考核。带头组织学习教育培训、带头维护网络意识形态安全、带头加强意识形态阵地管理、带头加强意识形态工作保障、带头组织督促检查和考核，充分发挥第一责任人的示范作用，带动全校各级党组织推动意识形态工作不折不扣落实到位。制定规章制度，压实工作责任，制定了党委意识形态工作责任制、加强社科理论阵地管理等制度，清晰界定意识形态工作责任，即党委主体责任、书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”;与各二级学院、各职能部门签订《意识形态工作责任书》，形成全覆盖工作格局。
三是坚持守土有责，强化阵地管理。巩固马克思主义思想阵地，优先发展、重点支持马克思主义理论学科，全面推进马克思主义中国化最新理论成果“进教材进课堂进头脑”。组建了大学生党建读书会、马克思主义青年学习会，培训青马学员X余名;不断加强课堂管理、讲座论坛管理、社团管理、哲学社科教材和成果审查及校园媒体管理，制定了加强新闻宣传管理的办法，校园官方微博微信推送各类信息1648条。牢牢占领了意识形态工作阵地。
四是加强队伍建设，构筑良好师风。深入践行社会主义核心价值观，进一步加强了辅导员队伍建设和外籍教师、“海归”教师等群体的思想引导工作。不断推动辅导员队伍的专家化、专业化、职业化发展，积极推动“四个平台”建设。加强与“海归”教师的沟通，积极向他们介绍国家和XX的发展，主动关心他们思想及教学科研状况。制定了《关于新时代全面加强师德师风建设的实施意见》《XX学院外籍教师管理办法》等制度，激发广大教师献身党和国家教育事业的光荣感、责任感和使命感。
五是加强监督检查，注重结果运用。无论是党建考核、党风廉政建设考核、师德师风考核，还是干部述责述职述廉等，都把落实意识形态工作情况作为重要的考核检查内容，实行意识形态工作负面问题 “一票否决”。
四、狠抓党建促发展，大事落实有保障
党委坚持发展是第一要务，把抓党建最为最大政绩。我作为班长，和其他班子成员一道，坚持党建引领发展，聚焦“两大目标”，着力“三大质量工程”，保持战略定力，积极主动作为，切实发挥了党委“把方向、管大局、作决策、保落实”作用，推进了大事要事落地生根。
一是大抓质量提升，迎评促建工作卓有成效。2020年是党委确定的质量提升年。全校上下聚力基层党建工作质量、思想政治工作质量和人才培养质量提升，着力提升XX办学质量。我主持召开了3次常委会研究评建工作，全体党委常委带队对全校迎评工作进行了一线督查落实。全校上下牺牲休息时间，以有力的作为和担当完成了教育本科教学工作审核评估。2020年5月，教育部本科教学工作审核评估专家组对我校本科教学工作进行了全面审核评估，专家组认为，XX高度重视评建工作，思路清晰、组织有力、措施得力、效果明显;办学方向正确，办学定位、培养目标符合区域经济社会发展需求;教学资源有效利用，能够支撑XX人才培养需要;教学改革不断深化，人才培养与社会需求的适应度不断增强;主动服务学生和服务地方，生源质量和就业质量稳中有升;围绕人才培养质量提高目标，教学质量保障体系建设不断完善;探索合作育人路径，重视与地方发展契合、与企业合作、与产业融合、与高校联合、走国际化办学道路，进而助推XX向应用型深度转变。可以说，评建工作体现了全校师生员工勠力同心、担当作为、自强不息、团结奋进的精神，展示了XX学院人的精神风貌。
二是大抓“四大战略”，转型发展基石不断夯实。“人才建校”战略稳步推进，着力推进“人才+”战略，构建了人才建设新格局;“教学立校”战略成效彰显。成功申报大学生创新创业训练计划国家级省级项目X项，学科竞赛获奖X项，其中全国性奖项X项;“科研兴校”战略落实有力。科研项目立项稳中有升，全年获校外各级各类立项资助项目X项，应用性成果和高级别成果的产出明显增长;“服务强校”战略步履坚实。今年，在原有中美应用技术学院基础上，在同济大学支持下成立了中德工程学院，积极推进筹建中德哈姆汽车学院、中俄艺术学院，不断拓展以东南亚国家为重点的“一带一路”沿线国家留学生项目等中外合作办学项目。同时，主动对接地方经济社会发展战略和产业转型升级，在服务智能终端、新材料、茶产业、竹产业等方面迈出了坚实的步伐。
三是大抓“三大活动”，发展共识更加集聚。按照省委统一部署和XX党委安排，全校深入开展了“大学习、大讨论、大调研”活动。党委坚持问题导向，在总结成功经验基础上查找突出问题，进一步解放思想，制定了“三大活动”方案和重点的任务清单。我和其他党委常委每人负责承担一个重点课题，结合各自实际组织开展针对性的大调研专题，全校各党总支和部门重点围绕XX转型发展和服务地方经济社会发展，广泛开展了“三大活动”。在此基础上，根据省委教育工委和省教育厅安排，围绕“五大行动”，全校积极开展了本科教育思想大讨论，培养创新型应用人才和建设特色鲜明的应用型综合大学的共识更加集聚，推进办学格局的方向更加明确，办学思想体系更加深入人心。在活动中，收集到全校师生员工的各类意见X条，全部由党委常委牵头进行落实，这学期将对落实整改情况进行反馈，回应全校师生的关切。
四是大抓成果展示，XX知名度美誉度有效提升。2020年，XX学院迎来XX周年华诞。建校XX年来，XX实现了从专科到本科的转变，从单一的师范类院校向多学科协调发展的应用型综合性本科院校转变。为抓好建校40周年校庆活动，展示好办学40周年的成果，我和XX担任指挥长，其他班子成员担任副指挥长，全校上下凝心聚力，大力推进文化建设，着力提升XX形象。凝练了“XX”的校训，“XX”的校风、“XX”的教风、“XX”的学风，和“XX”的大学校园道路识别系统、校史馆的改建和展板内容更新。纪念大会上，XX同志致贺信，XX等领导、校友和海内外院校负责人等分别在大会上致辞。3000余名海内外校友济济一堂，共同庆祝XX大学建校XX周年，XX的知名度和美誉度进一步得到彰显。
五是大抓整改落实，省委巡视和省纪委内部巡察整改工作取得阶段性成果。党委坚决把整改工作作为重要政治任务全力抓紧抓好。省委巡视组反馈了巡视我校情况。党委坚定政治站位，完全认同巡视反馈意见并照单全收;党委班子成员坚决把自己摆进去，带头整改;我亲自起草了巡视整改清单，全面动员和组织各部门、广大干部、党员和群众，以踏石留印，抓铁有痕的精神，逐条逐件落实巡视反馈问题的整改工作，取得阶段性成效7项，新建或修订完善制度17个。
六是大抓发展基础，临港新校区建设全面展开。长期以来，XX的发展受到办学硬件的严重制约，现有的两个校区，办学资源严重不足。党委紧紧抓住XX市的机遇，积极争取建设新校区。我作为党委书记，多次与XX市沟通协调，并主持召开党委常委会和新校区建设领导小组会议10余次，研究相关事宜。经过校地双方几十次的磋商，终于达成了新校区建设协议，并成立了专人专班推进新校区建设，目前正在推进平场工作，首期工程将于明年年底投入使用，新校区建成后，将彻底改变XX的办学资源不足的面貌。
同志们，我作为党委书记，一年来，主抓的XX党建工作取得了一些成绩，抗击疫情和学校事业也取得了相应成效，但与中央、省委的要求和师生的期盼还存在不足和差距，主要表现在以下几个方面：
一是本人抓党建促发展的思想认识还不够到位，督促力度不够，基层党组织战斗堡垒作用还未充分发挥。
二是本人在主抓党管人才工作方面着力不够，原有高层次人才引进政策已不能适应发展需要，存在高层次人才引进难问题，2020年只引进了4名博士。
三是本人抓党风廉政建设的系统性还不全面，结合不同岗位开展针对性的党风廉政教育还存在薄弱环节。
四是本人对意识形态工作责任落实的检查力度不够，我校意识形态阵地管理还存在薄弱环节，意识形态工作的人防、物防、技防、心防等与要求还有差距。
针对存在的问题，我将切实履行好第一责任人的职责，补齐短板，着重在以下几个方面下功夫：
一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强干部师生对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，进一步坚定“四个意识”，坚决做到“两个维护”。
二是始终把政治建设摆在首位，强化抓好党建是最大政绩的意识，定期深入基层指导督导党建工作，推进XX创建工作。
三是加大党管人才力度，创造育才、引才、留才的环境，新版人才引进政策从去年底实施以来，已有8名博士通过XX初步考核。
四是强化抓党风廉政建设工作的责任担当，按照“四个亲自”要求，沉下身子推进落实。
五是推进意识形态工作责任落实。选优配强意识形态工作干部队伍，强化意识形态日常管理工作。切实推行定期会商研判意识形态工作制度，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、其他部门分工负责的工作责任网络。
六是统筹推进常态化的疫情防控和学校改革发展各项工作。
“征程万里风正劲，重任千钧再扬鞭”。下一步，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行好“班长”职责，按照党的十九大关于新时代党的建设总要求，全面推进XX建设，不断提升组织力，增强战斗力，推进全面从严治党向纵深发展，奋力开创XX党建工作新局面。
以上述职，不足之处，敬请批评指正!
党委书记抓党建述职报告【篇7】
教育科学学院党委共有党员112名，其中教工党员44名，学生党员68名，下设两个教工党支部和三个学生党支部。
一年来，在学校党政的正确领导下，学院党委团结带领全体师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以加强党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，坚持“理论学习是第一能力，主体责任是第一职责，服务师生是第一大事，学院发展是第一要务”的工作理念，坚持问题导向、目标导向、责任导向、发展导向、基层导向、协调导向六大原则，抓好六个方面重点工作，发挥两级党组织的政治功能、组织功能、服务功能，为学院发展提供了坚强的组织保证。
一、班子建设
学院班子是学院事业发展的引擎和中枢，加强班子建设既是讲政治的具体体现，也是学院事业发展的现实要求。
整体谋划作引领。重点抓了把方向、定方案、集体决策三件事情。学院党委把贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和系列讲话精神作为政治责任，把握方向，维护大局，发展好、维护好全国教育大会精神、全国高校思政会议精神等在学院的实践，确保党的路线方针政策和学校各项要求在学院的落地生根、开花结果。学院党委集中大家智慧，结合学校中心工作，制定学院党委工作要点，形成党建的整体思路和工作方案，将10个方面33项重点工作不折不扣认真落实。学院党委坚持民主集中制，以党政联席会议制度对三重一大事项进行集体讨论决策，全年召开党政联席会议21次。
理论学习强能力。党支部组织党员认真学习，形成并坚持党委中心组示范学、教职工例会宣讲学、党支部会议深入学的三级理论学习网络，党委中心组每月至少集中学习一次(全年学习11次)，坚持用教职工例会时间宣讲和传达中央、省委和学校的各项精神(全年召开例会10次)。
一岗双责重落实。一岗双责关键在落实，重点是与分管工作、日常工作同研究、同部署、同检查，召开党风廉政建设集体约谈会，重点对一手抓业务、一手抓一岗双责进行了责任分解和重点提醒，在涉及师生切身利益的大事上派纪检委员全程参与和督导。
廉政建设是保障。围绕作风建设、关键少数、关键节点进行了工作部署。在作风建设方面严明政治纪律、严守政治规矩，进行了教育领域腐败和不正之风专项整治、形式主义官僚主义集中整治，净化政治生态。在关键少数方面，强调党委委员和班子成员既要带头遵守相关规定、落实中央八项规定精神，还要做好分管工作和分管领域内的廉政工作。在关键节点方面，抓住五一、中秋、教师节、国庆、元旦、春节等重要节日，早提醒、早预防，积极践行监督执纪四种形态，做好党风廉政和反腐败工作。
二、三基建设
三基建设是全面加强基层组织建设的有力抓手，是落实“一切工作到支部”鲜明工作导向的具体实践。
党支部换届顺利完成。按照校党委的部署，圆满完成党支部换届工作，支部设置进一步优化，教师党支部书记“双带头人”功能进一步彰显，支部书记、支委成员实现新老结合，支委会积极性和战斗力进一步提升。
档案管理规范有序。重点健全和完善了所有党支部的档案材料，做到应有尽有、一目了然，方便查询和使用，同时积极筹备设立党支部书记工作室。
三会一课创新拓展。在坚持好三会一课的基础上，重点是做好主题党日工作，在数量上，两个教工党支部共举办18场主题党日活动，在形式和内容上都实现了突破。“走出去”战略初见成效，横向与哲学社会学学院社会学党支部联合举办主题党日活动;纵向深入到学生实践创新基地山西省青少年维权中心党支部，举办实践育人和服务社会党日活动，效果很好。
基本能力不断提升。班子成员参加了学校的各类培训，支部书记参加了学校的专题培训，学院还为支部书记订阅购买了相关自学材料，为每一位党员印发了“不忘初心、牢记使命”学习笔记本。
三、思政工作
思想认识的高度统一和思想指导下的行动一致是做好工作的关键，也是我们思想政治工作的努力方向。
习近平教育思想入脑入心。学院连续举办三届好教师活动，主题是习近平教育思想，目标是四有好老师，内容涵盖教学规范、师德师风、学术研究、教学竞赛、主题报告等，同时编印了《习近平教育思想学习手册》，并发到每一位教师手中进行自学。
师德师风自觉修养。我们编印了《学而时习求真至善——高校教师立德树人教书育人工作读本》供大家自学，组织教师赴山西陶行知纪念馆参观学习，感受“千教万教、教人求真，千学万学、学做真人”的真谛和内涵，组织教师赴红旗渠纪念馆感受“扁担精神”和“红旗渠精神”，教育学教工党支部到马克思主义学院参观了“马克思主义在山西”主题展览，并进行了交流研讨。
专业能力服务全校。心理学专业学生服务于全校心理健康教育，课程实践的本科生分派到各学院，协助做好心理健康宣传月系列活动;心理学研究生到各学院担任助管，协助副书记和辅导员做好日常心理教育工作，在相关部门的支持下发挥学生的专业优势，为全校师生的心理健康做出了应有的努力。
意识形态坚守底线。强化宣传引导，《教育研究》《中国社会科学网》《山西新闻网》等报刊和媒体报道了学院学术会议、学术交流、实践教学、爱心志愿者、暑期社会实践等工作情况。继续坚持意识形态工作责任制，强调意识形态工作的极端重要性，做好网站、自媒体、微信公众号的审核监管工作。
四、立德树人
立德树人是高校的根本任务，关系培养什么人、如何培养人的重大使命。
队伍建设有增强。在学校支持下，学院增加两名专职辅导员，辅导员队伍得到加强。其中2017年新进辅导员在学校的辅导员大赛中脱颖而出，并代表学校和山西省参加第七届全国辅导员大赛，荣获三等奖。
爱心实践谱新篇。学院爱心社成立早、活动坚持好、社会反响大，教育知行社、学院志愿服务队、暑期社会实践队等走进敬老院、走进社区、走向学校、走向基层，以爱心回报社会，以感恩自我成长。连续十年举办大学生节活动，为学生进行自我展示和自我教育提供平台。社会主义核心价值观在爱心实践和社会活动中得以潜移默化、自觉养成。
学术论坛重坚持。2011年以来，研究生以学术之德树研究之人，开展了“一文一书一论坛”活动，连续七年举办研究生“博闻、慎思、明理”学术论坛，促进学生科研成长。
育人质量新成效。我们挖掘课程思政功能，开展经典阅读活动，坚持学生“书香假期”阅读，实行毕业生导师制，采取有效措施提升学生考研率等，学生的培养质量不断提升。
五、教学科研
教学科研是学院的中心工作，既是学院党建围绕的中心，也是检验党建成效的重要内容。
学科排名稳中有升。在第四轮学科评估中，教育学评为C+，2018年软科排名中教育学排名前25%，体现了学科发展的成效积累。
科研实力逐步显现。申报成功国家社科基金十三五规划2018年度教育学重点课题，实现了重点课题的突破;入选文科“高被引学者”，并持续保持论文的高转载率;8名教师获得山西省第十次社科优秀成果一、二、三等奖和优秀奖;承办全国教育哲学年会，举办第二届中国教育学史论坛，参会人数近600余人，扩大了学院的影响力，科研氛围更加浓厚。
团队建设初见成效。学科团队初见成效，学术沙龙步入正轨。社会教育中心连续举办两届学术论坛，教育哲学团队筹划出版系列学术研究著作。
人才引进质的突破。引进1名学校百人计划，加强国际合作交流，邀请了澳大利亚詹姆士·库克大学利文博士、BrettMcDermott教授来院进行短期教学和学术交流。
六、常规工作
常规工作是学院整体工作不可分割的部分，是学院有序运转的基础和保证。
安全稳定大于天，在物业管理常规检查的基础上，坚持定期巡查，及时发现隐患，加强安全教育和防范，提升安全应对能力。
继续强化民主管理，听取师生的意见建议，集中师生的智慧，集体民主决策，同时不间断地召开一年一度的民主管理大会。
重视统战工作，建立班子成员与党外人士联系制度，支持民主党派副院长外出参加培训，支持党外人士参政议政、建言献策。
做好扶贫工作，到结对帮扶对象家里访贫问寒，实地慰问，并积极组织教师以购代捐，爱心帮扶。
强化行政服务，在新老交替期间做好工作衔接，进一步提升服务质量和效率。
七、问题整改和工作不足
(一)去年考核反馈问题的整改
问题之一(加强与国内外综合性大学教育学院的学习交流，借鉴先进经验，进一步找准教育学院的办学定位、办学模式，凝练学科方向，整合资源形成学科优势)整改措施及成效：1.教育和心理两大学科协同发展，互促共进，尊重实际，重点突破。2.形成大教育学科理念，积极联合高教所、继续教育学院相关学科集体协同，联合申报学科博士点。3.在中华人民共和国教育学史方向形成系列、长期、持续的研究成果，申报成功了国家社科重点课题，并举办了两届中国教育学史论坛;教育哲学研究方向形成了老中青结合的团队，系列学术论文被全国转载，引起极大反响，预计明年出版4部学术专著。
问题之二(加强对青年教师的培养，加强学科团队的建设)整改措施及成效：1.鼓励教师自愿组建学科团队，由青年教师担纲负责人，有一名教授进行指导，挖掘青年教师的学术潜力和组织能力。2.开设学术沙龙，有6名青年教师在学术沙龙开讲，效果良好。3.鼓励和扶持青年教师申报课题，近5年来院工作的青年教师人人有国家课题，有2名已评为副教授职称，今年又有2名青年教师申报副教授职称。
(二)工作中存在的不足
发展中存在的问题：1.在部省合建和率先发展的重大战略机遇面前，在学校全面建设双一流的热潮中，教育科学学院是全校为数不多的没有博士点的学院，学科平台成为制约学院整体发展的瓶颈，我们既要“赶考”，还得“补考”，发展的使命更加艰巨，单单依靠自我挖潜和内涵发展，在力度上显得单薄，在速度上力不从心，需要学校层面的支持和帮助。2.多年来，学院办学环境和办学条件极其有限，甚至连教授都没有工作室，多种因素相互交织，制约发展。
个人履职方面的不足：1.本领恐慌在一定程度上依然存在，特别是在研习习近平教育思想方面，越深入学习就越觉得自己理论的系统性、深刻性、全面性上有不足，理论指导实践的能力还需要提升。2.对学院治理体系和治理能力的科学把握还需要进一步到位，“一切工作到支部”的鲜明导向如何落到实处的有效措施还需要继续深入探讨等。
一年来，学院师生凝心聚力，沉静务实，做了很多工作，也收到一定的成效，同时我们也清醒地认识到发展中的困难和工作中的不足。在新的一年里，将围绕学校中心工作和双一流建设目标，对标对表，借力借势，实现学院发展的“加速度”，为学校发展做出应有的贡献。
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