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普通话观后感汇集十篇

发布时间:2024-07-12

上学的时候老师经常布置作文作业,写作文能锻炼人的思维能力。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富,写作文需要重点强调什么?小编陆续为大家整理了普通话观后感汇集十篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

普通话观后感(篇1)

不为一朵花停留太久

在人生的道路上,你我只是一个过客。旅途中,会有很多没有见过的鲜花开在路旁,现在的我不会惊异,只会静静地欣赏他们的身姿和歌声,从而感到生活的美好。但,我也会常常提醒自己:

我要去的地方是前方,旅途依旧漫长。

不要看不见满眼的鲜花,但我要告诉你,当你沉浸在花香中的时候,千万不要忘记你还要赶路,不要为一朵花停留太久的时间。

你只是一个过路的人,你要去的地方还很遥远,你的人生旅途依旧漫长,你脚下的鞋子依然很完整,你的双眼依然难免有神,你是属于遥远的前方,而不是要停留在这里。

别为一朵花停留太久,这条路的前方还有千万朵鲜花在等着你,你要明白自己到底是要去**,在你没到达目的地之前,孩子,千万不要为一朵花停下你前进的脚步。

布莱克的一首诗:

一颗沙里看出一个世界,

一朵野花里一座天堂,

把无限放在你的手掌上,

永恒在一刹那里收藏。

生命是一个过程,我们往往会犯“等到明天”的错误,其实每等一个明天、一个刹那,就少走了一个里程的路,就少欣赏到这段里程的风景。读布莱克的诗有一种心静平和的感觉。在旅途中,当你犹豫在路边逗留,当然可以歇歇脚,但在意识到这一点的刹那,请赶紧迈出脚步,别耽误了你赶路。

给帮过自己的人一份礼物

有人总认为老子是世界第一,这种人需要你的存在,因为他站在舞台上需要喝彩,他认为你的支持是理所当然的。我们追求个性,为了在路上走得潇洒,走得舒适,走得更好;一声问候也行,一个微笑也行,让别人感到你的存在使他更加美好。因为相互论吧,你会在某天感到别人也在偷偷助你一臂之力,所以旅途中一切顺利,不用太多的行装上路你我相互存在,彼此让对方更加美好,这是最好的行装。

看看文章中的父亲,“千金易得,知音难觅,”要想一个调皮的儿子成为朋友就更加难上加难了。父子代沟的消失,源于理解、信任和父亲年轻纯洁的心。人与人之间差距的消失源于真诚和奉献。

看完这篇文章,我深深地意识到,无论何时何地,我们都应该对生活持乐观的态度,保持一颗快乐的心;要胸怀远大的志向,无论眼前有多美,都不要忘了在你的心灵帐簿里留下深深的印痕。生活也并非演习,而是真刀真枪的实战,生活其实也不会给我们“打草稿”的机会,因为我们所认为的“草稿,”其实就已经是我们人生无法更改的答卷。

总之一个人要干出一番事业,要真正懂得为人处事的道理,要享受生活中的快乐,最重要的,就是首先要具备优秀的品质,在以后的生活经历中,我也要带着“爸爸”的三句话,并且完完全全按照“爸爸”所说的三句话做,让我们的人生充实、丰满。

普通话观后感(篇2)

在谈到工作要求时,作者阐述了自己面对工作的态度和决心。如何面对失败:失败并不可怕,可怕的是你失败后一直郁闷。

失败之后,我们应该对自己的失败有一个透彻的分析,并理解为什么。失败的原因是什么?我如何避免将来的问题?我们应该从失败中吸取教训,不断鞭策自己。因为“难得失败,如果不能有效利用的话就太吃亏了”。

在工作和生活中要认真、诚恳。与主管相处,最重要的是聆听主管对自己的期待,这样一来可以确认在小组内自己应该分担的角色,也更可以进一步学到主管的观点想要建立信赖关系,最重要的就是认真、诚挚,而具体的实现方法便是“正确的沟通”与“优质的沟通”,有了遍布于职场上的信赖关系,将会成为你最有力的后援。年轻的时候,不论是谁都会想要逞强,但不必伪装自己,遇上问题时不要一个人烦恼,诚实的告诉周围的人,这样一来,你与周遭的人之间的关系也会因此更深一层。

作者在如何面对自我中讲到了:要珍惜自己到底。接受命运,并在命运里努力付出,命运会带来幸福与不幸,不可能逃离。

所以接受命运,不要放弃,活着,这是一回事!作者特别提倡“自我中心主义”,当然不是只顾自己变不顾他人死活,人因为被爱才会爱自己,而若想要人爱你,你必须先爱对方,也就是说,珍惜别人直接关系着珍惜自己。因此,若将自我中心主义贯彻到底就是利他主义。

最后个人觉得这本书对于我们这些初入社会的人来说有着很大的帮助,是本不错的书籍。书中提到的这些想法也让我授益匪浅,并使我授益终生。它清楚地指出了我现在的工作以及今后如何面对工作,要求我保持积极乐观的心态和心理。

就像生命中的一盏明灯,指引着我们前进。

普通话观后感(篇3)

《夜阑话韩柳》读后感(一):诗文中看韩愈柳宗元

提起韩愈柳宗元都不会觉得陌生,语文课讲过的唐宋八大家印象深刻。但是,我对他们不太熟悉。除了我在课堂上学到的文章,我对他们了解不多。最近读了大家小书系列中金性尧先生的《夜聊话韩柳》,这种“大家写给大家看”的休闲读物,适合茶余饭后或者睡前看上几页,品品诗,了解下古人们的生平趣闻,很有闲读的乐趣。

金先生在古典文学特别是诗歌方面的造诣,不用多说。在《夜聊话韩柳》一书中,金先生选取了韩愈和柳宗元的一些互相关联的诗作和文章进行解读,同时把诗文创作背景以及相关的人物事迹做了介绍。阅读后,我可以对所解释的诗歌有更全面的了解。

从这首诗和这篇文章中,我们可以更深入地了解作者的性格。金先生对人物和诗歌的评论也是客观公正的。他耐心地分析这些争议,尽力向我们展示这两个争议中最真实的一面。

我们历史上很多文学大师都是贬官,苏轼是最有代表性的。官场失意,生活困苦,让这些文思泉涌的大家们不得不寄情山水,把一腔热情都诉诸笔端,排解内心的烦闷、愤慨,抒发自己的抱负,成就了许多佳作。所谓“美好出艰难”,大抵如此。

韩愈和柳宗元都是被降职的**,都被降到了非常偏僻的地方。韩愈的那句“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”,作于陕西蓝田,而他最终要谪去潮州,前路茫茫,诗人心理,尽是悲凉。古代的交通方式不比现在,贬谪途中,真的是舟车劳顿,苦不堪言,有些路途是非常危险的。

而柳宗元被贬至永州,也是“经长沙,过衡阳,全程约半年,才始到达永州”,此后才有了永州八记。

其实古代的**因言获罪遭贬谪,最令人痛心的还是罪及妻儿。韩愈获罪,他刚刚十二虚岁并且身患重病的女儿女挐作为家属也不能留在京城,可怜的孩子不幸死于途中,只好草草下葬。第二年韩愈途经女儿下葬之地,写下“致汝无辜由我罪,百年惭痛泪阑干”,一个父亲的痛心永难平息。

提到白发人送黑发人,不得不提到那位写出脍炙人口的《游子吟》的孟郊。孟郊也是个可怜的老人。他五十八岁的时候,三个儿子在几天内相继去世。从那以后,他们就再也没有死过。其中有一个十岁的幼子,还不是最小的儿子,孟郊作诗悼念道“负我十年恩,欠尔千行泪”,只怕老泪纵横也无法表达这种沉痛。

韩愈与孟郊相交颇深,二人合作创作了不少非常别致的联句诗,还独创了跨句联法。韩愈为了宽慰老年丧子的孟郊,作了《孟东野失子》的诗。诗中呼应孟郊在悼词《杏殇》中“灵凤不衔诉,谁为扣天关”一句,用“乃呼大灵龟,骑云款天门。

问天主下人,薄厚胡不均”,假借灵龟上天责问的神话情节,安慰孟郊接受天命的安排。

还有一个关于韩愈的小故事。他很早就开始掉牙了,经常谈起这件事。他不但在平时作诗时零星提到这件事,还曾专门做过《落齿》的诗,讲述掉牙的事情和感受。还曾在《赠刘师服》中说道,“羡君齿牙牢且洁,大肉硬饼如刀截。

我今牙豁落者多,所存十馀皆兀臲。”看自己只剩十余颗牙齿,羡慕别人牙齿完好能吃大肉和硬饼,也真是一个率真有趣的人。

《夜阑话韩柳》读后感(二):一花多世界,一草多天堂

一花多世界,一草多天堂韩柳指的是唐朝韩愈和柳宗元的并称,唐宋八家位居第一第二位。韩柳并称,始于宋初。韩柳并称,指古文而言。

他们也是唐代古代散文运动的倡导者。他们主张到陈言那里去,八代散文开始衰落。韩文跌宕有力,柳文清高悠远,金性尧《夜阑话韩柳》以自己独特的视角写出韩柳生平事。

金性尧《夜阑话韩柳》学术味浓,有文句,有诗句,有评句。

评“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”《早春呈水部张十八员外》透视北方早春草色,千古之七绝;评《游太平公主山庄》意味深长;评《山石》浓淡相交;评《谢自然诗》是有韵之文,评《华山女》是神仙惑人。

有为僧人而作,有衡山气象扩大之诗,有打猎与打球之事,真是包罗万象。(趣祝福 WWw.zfw152.com)

韩柳,一朵花一个世界,一朵草一个天堂。

有为春雪间早梅所写的诗,梅将雪共春说的是春雪与早梅相交错,梅花玲珑开遍,刹那间又加上梅花点点,诗中有梅,诗中有情,表达了愿光辉长映,不敢自惜轻微之身的情怀。有写东西两都大雪的诗,把韩柳写雪的诗放在一起对比,一为韩愈《独钓》雅兴,一为柳宗元《江雪》酸楚。

相比之下,柳宗元的山水游记写得更为着名,以《永州八记》为代表,相信大家都学过《小石潭记》,那份悄怆幽邃,怕是逆境孤傲的再现。

作者笔下,一花多世界,一草多天堂。

作者笔下,为了引出韩愈有夜赏李花之诗,真是旁征博引,一花引出多世界。

白居易《惜牡丹花》:“明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。”王建《惜欢》:

“岁去停灯守,花开把烛看。”司空图《落花》:“五更惆怅回孤枕,自取残灯照落花。

”李商隐《花下醉》:“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。”后人对李诗评价颇高,以为是花之知已,但从上述诸诗看,也是唐人常题。

苏轼《海东风袅袅泛紫光,香雾空源月转廊。只恐夜深花睡。

从白居易到王建,从司空徒到李商隐、苏轼,作者博大精深的知识让读者脸红。

金性尧《夜阑话韩柳》语言汪洋恣睢,有文事,有诗事,有故事。

文中有韩愈与欧阳修的源远流长。

欧阳修年少时,偶然借得《昌黎先生文集》,昌黎指韩愈,读后认为语言深厚而雄博;十七岁落榜后再读,喟然叹曰:“学者当至于是而止尔。”意思是作文章应该达到韩愈的水平。

再后来,欧阳修一直珍藏此书,为官一直进不喜,退不惧,可见韩愈文章对欧阳修的影响。在一首《赠王介甫》地诗中,他称赞韩愈的文章为:“翰林风月三千首,吏部文章二百年。

”苏轼说欧阳修是宋朝的韩愈,有“永叔自要作韩退之”的话证明。永叔是欧阳修,退之指韩愈。

文中有韩愈与王安石的是是非非

王安石不喜欢韩愈,从诗到文,处处唱反调,他诗讽韩愈“可怜无补费精神”,他讽刺韩愈势力虚荣,但是他又尊敬韩愈文气十足,并且从韩愈诗中偷意偷语投势。

升与沉,起与落,都是一代风流。读完两大巨擘的诗作,读完古典文学家金性尧的《夜阑话韩柳》,我发现了一个真理----酒愈久弥香。

《夜阑话韩柳》读后感(三):另辟蹊径,诗话韩柳

文/赵客

金性尧先生的名字家喻户晓,翻一翻手边的《唐诗三百首》,注释大多出自他的手笔,对诗学有独到的见解和深入的研究。《夜阑话韩柳》一书是金先生的晚期着作,全书可分为两部分:前半部话韩,后半部言柳。

金先生主要通过对韩愈和柳宗元的诗,亲友的诗、后世与韩柳相关的诗及诸多诗话来诠释韩柳的文学思想与人生轨迹。可以说,金性尧先生用诗歌来解释、诠释和证明。

韩愈和柳宗元是唐宋八朝中仅有的两位唐代人物。他们是唐代古文运动的开拓者和领导者。韩愈和柳宗元是一对绝妙的组合。他们的年龄和命运是一样的。他们既是文学朋友,又是政敌。韩愈提倡古文运动,柳宗元则是积极的支持者。他抛弃六朝华丽的诗赋,试图对秦汉古文作出回应。

但是两人又政见不同:柳宗元是王叔文集团的参与者,后来被因此遭贬低,成为着名的八司马之一,最终死于柳州;而韩愈则站在王叔文集团的对面。柳宗元在柳州去世后,韩愈写了许多文章悼念他的朋友。

韩柳均以文见长,诗则不甚显,虽然也有《左迁至蓝关示侄孙湘》、《江雪》这样广为流传的诗作,大部分却不为当代人所知。“诗言志,歌咏言”,诗歌自古就被诗人用来表达自己的志向、诉说自己的哀怨。唐代诗人孟郊落第时作诗:

弃置复弃置,情如刀剑伤;高中进士时就“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。韩柳同为贬官,而且是被贬到穷山恶水之地,自然少不了郁郁之言,以表悲愤之心失落之情。同为八司马之一的刘禹锡、宋代的苏轼都经历了谪戍之事,正是这些文学大家们的不幸经历,才使得今人能够看到更多更好的文学作品。

韩柳对宗教的态度也不同,尤其是佛教。唐朝佛教和道教都极其兴盛,韩愈崇儒抑佛,因反对宪宗迎佛骨而上表《谏佛骨表》,几乎被处死,幸得宰相裴度等人求情,这才免除死罪,被贬为潮州刺史。但韩愈虽然不喜佛教,却和僧人有着交往,写过很多首赠诗。

柳宗元则是佛教信徒,喜爱于和尚交朋友,贬居柳州之时无处可住,只好居住在龙兴寺的西厢房,后来又迁至法华寺。柳宗元对佛教的热爱源于佛教的诞生,而不是名利。

韩柳的诗歌不仅局限于他的志向,而且记录了他的日常生活、家庭和朋友的交往:孩子的琐事、朋友的郊游、政治事务等。韩柳留下的历史痕迹,可以从诗中一窥端倪。

金性尧先生取己所长,由诗入手解读韩柳,引经据典,可谓另辟蹊径。读毕此书,不由得为老先生的博学多才与治学精神所叹服。

《夜阑话韩柳》读后感(四):大文豪们的风骨

韩愈、柳宗元是唐代远离现代读者的文学大师,时间的距离阻挡不了文学传播的魅力。读着韩愈、柳宗元留下的文学瑰宝,今天的人多幸运啊。

金性尧是当代古典文学家、一代文史大家,其所着这本《夜阑话韩柳》让读者重温古代先贤的人格与精神魂魄,在金性尧的笔下很多曾被忽视的细节再现于世人眼前,无论是对二位先贤个人还是对其作品都有更深的领会与解读。生于封建王朝的文人有着更细腻与深沉的情感,仕途无望、家国情怀均在文字作品里寄托,这悠悠情思,如煦日暖阳温暖着读者的心灵,让心在这流传于世的作品里徜徉。

金性尧先生将此生对韩愈、柳宗元的理解倾注于这部由五十六篇文章组成的《夜阑话韩柳》一书中,其间洋溢着对文学、对人性、对国家、对民族的大义,读着这些文字,读者会对古典文学产生更加浓厚的兴趣,严谨的文风和精雕细琢的文字,领略着经典文化的无尽精神财富。

读金性尧先生所着的《夜阑话韩柳》,不仅可以从中学到丰富的文学知识,了解远在千年前的风土人情。政治环境和人文典故在作者的作品中也很容易理解。韩愈的《春雪间早梅》最后一句,“愿得长辉映,轻微敢自珍——”何尝不是借梅咏志,这样虽身处逆境而不失人生进取的精神,是今人得以借鉴的良师。

真挚的情感,自然流畅的文字语言,丝毫不觉有隔阂和反感之意,这样娓娓述说的文学典故与文化人文相结合的默契才是金性尧先生作品得以受到广大读者喜爱的根本原因。以真情打动人心,以进取力量来彰显人性,在任何时候,任何年代,都是会受到敬佩的正道。

人间正道是沧桑,柳宗元的诗词赋,山水游记,无一不是真情的自然流露,政治上的郁郁不得志并未让倔强的生命颓废,韩愈和柳宗元的立言立文立德,做出有利于当时百姓生活的许多善举。柳宗元《种柳戏题诗》“垂阴当当覆地,耸干会参天”,柳州刺史柳宗元,今日种柳柳江边,一时为笑谈,而良好政绩也可流芳,也足以让后人交口称赞。

普通话观后感(篇4)

张亚培妈妈的一句话,儿子可能牢记一生!妈妈的一句话,可能改变儿子的一生!做事先做人,人做好了,事也就做好了!

第一句话:你长大了!

第二句话:你学***的很明确!

第三句话:努力做一个有爱心和智慧的人!

第四句:正确对待得失,保持良好的心态!

第五句话:不要太在乎别人的评价和金钱!

第六句话:自己的人生自己做好选择!

第七句话:宽容待人!

第八句话:做一个诚信的人!

第九句话:继续保持你的优点并发扬光大!

第十句话:善待自己,善待家人!

书中的语言虽朴实,却最耐人咀嚼。我随后想起了我的儿子。刚上幼儿园,儿子每次回家都哭我。幼儿园的孩子们打了他。

以前最生气,生气的孩子怎么这么懦弱,无能。于是就是一顿生气的批评,愤怒的要求自己的孩子下次遇见同样的情况一定要还手,使劲打。后来,孩子还是吃亏了,但孩子怕我们下流。即使他被打了,他也不说。

长此以往我的孩子有些懦弱。我知道我的教育方式有问题。当孩子们的心害怕的是候,他们需要的是我们的关爱和正确方向的引导。孩子要上小学了,我要告诉我的孩子:

一个人赢另一个人并不容易,所以要学会忍受。俗话说:吃亏是福。

这个世界上没有喜欢贪小便宜的人,但人人都喜欢吃亏的人。你想着吃亏的时候,就会赢得别人;那个懂得以更大的吃亏方式来回报你的人,是值得你交往的朋友。每个人都不需要知道生活中的每一个努力,但生活总会给你最好的回报。感谢那个人成就了你。

我儿子要上小学了。他即将进入人生的一个重要阶段。随后接踵而开来的是不及其次的考试,分数即将伴随孩子很长一段时间。不要把学习当作一项任务,而是一个令人羡慕的机会。

学***要明确,但不能成为考分的奴隶。兴趣很重要,博览群书,不荒废光阴。他像蜜蜂一样,采集各种花蜜,成为一个聪明人。

同时,养成爱读书、爱思考、爱提问、爱学习的习惯。做人最重要。对待自己要严格,对待别人要宽宏大量。

这就是要说的是“责己严,待人宽”。要学会在简单的生活中寻找快乐。

生活中有些事情是不容易改变的,但是人们的情绪是可以自己控制的。只有抓住幸福,你才是世界上最富有的人。有个故事这样说道:

“一位老师走进了教室,他先拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:‘孩子们,你们看到了什么?’孩子们盯着黑点齐声喊道:

‘一个黑点。’‘难道你们谁也没有看到这张白纸?眼光集中在黑点,他就会越来越大。

’”后来老师又拿出一张黑纸,中间有个白点。他问:“孩子们,你们又看到了什么?

”学生们齐声回答:“一个白点。”老师高兴地笑了笑:

“孩子们,无限美好的未来等着你们。”

儿子,快乐很容易。把注意力集中在快乐的事情上。如果你专注于痛苦和忧虑,生活就会黯然失色。总之,成长比学***更加的重要。

做事先做人,人做好了,事也就做好了!这些硬道理不能忘。

普通话观后感(篇5)

1、你可能一辈子都达不到你的目标,但你总是在追逐它,不断地接近它,这给生活增添了很多乐趣。

2、生命太短,时间太长。事事太匆忙,事事如烟。既然你已经来到这个世界,去快乐和有意义的。

3、心灵的美丽,会随着岁月的继续,心灵的日益净化,更显出它的光彩,受到人们的敬仰。健康是人生第一财富,健康的人生不仅能服务他人,更能发挥自己的潜力。

4、能使大多数人幸福的人,就是自己幸福。

5、要避免谬误,首先要有听真话的宽宏大量,要有辨别真伪的能力。

6、一切事物都有起有落,我们必须挺住。不管成功还是失败,我们都应该接受它们。关键是要在接受它们的同时有所收获。

7、人创造环境,环境创造人。

8、只有去掉“我”和“粘着”,我们才能看到真相。“我”与“他”的差异是痛苦的根源,我们应该以一颗大慈悲的心去帮助那些最需要帮助的人。

9、生命的全部意义在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。

10、真正的人生之路是由成功和失败两条轨道铺成的。如果你既没有尝过成功的喜悦,也没有尝过失败的痛苦,那么你的一生就是在平庸中度过的。不管你多么强大,多么有成就,都需要人际关系来让你保持重要;不管你有多大的力量,长期的支持是由你自己决定的。走你自己的路只会垮掉。

11、幸福是流星,幸福是星星;幸福是烟花,幸福是灯塔;幸福是一种让身体远离笑声的情感,而幸福是一种舒缓心灵的舒缓感觉。

12、每个人的虚荣等于他的愚蠢。

13、浓人情微,渐微道心长。

14、运动可以代替药物,但所有的药物都不能代替运动。

15、神经紧张、脾气暴躁的人总是会招来厄运。生活是由快乐和痛苦组成的一串念珠,痛苦对于生活来说不是一笔精神财富,一帆风顺的人往往都是肤浅的,因为思考的机会太少了。

16、人要刚强进取,但也要虚心守道,甘为天下沟渠溪。

普通话观后感(篇6)

中国的四大名著,相信大家并不陌生。当拿起《西游记》这本有厚度的书时,有种莫名的神圣感。小时候看几十集影片、附彩图的故事,已经看过无数遍,对其中的人物性格已经耳熟能详时,而我又要重新品读吴承恩笔下的四人的漫长取经之路。

在好奇心的促使下,我轻轻地翻开了书的扉页。

孙悟空的精神博大而勇敢;猪悟能的贪欲贪婪而懒惰;沙悟净的勤劳、忠诚和唐僧的善良、善良、软弱和悟能让我们难忘。想起孙悟空的大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王等等,那一幕幕都让我们历历在目。其实本书的目的是:

要传递坚持不懈、坚强不息的能量,才能最终取得胜利。为什么要刻画一个个人物形象呢?是不是使故事变得更生动、活灵活现起来呢?

带着问题,我走进了《西游记》。

我记得,在星期五的语文课上,陈老师带领我们学习了一节有关《西游记》的课。学完这节课后,又加深了我对孙悟空特点的记忆。本以为猴性顽劣、本性难移,才知道其实猴子也有感情,例如对师傅的护主之情。

都知道‘三打白骨精’中,白骨精变成人形,使唐僧无法辨别是非,正是孙悟空的本领与法眼,才让师徒几人保住平安。可猴子的顽皮性格却仍有出现,例如与二郎神的打斗情景,那一出出的片段,都使我记忆犹新,仿佛眼前已浮现出那种情景。

通过对《西游记》的解读,让我对神话世界又有了新的认识。师徒四人学经之路漫漫,但只有坚定信念,才能做到最好。

普通话观后感(篇7)

少年沉思了一会儿,说:“这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需要,并给予他人适当的帮助。”老人笑望着年轻人。

老人继续说:“第三句话:把别人当成别人。”

少年默默地思索着,然后抬头看着老人:“这句话是不是说,要充分尊重身边的每个人,不要将自己的意愿强加于人,学会包容和谅解,因为每个人都是不同的。”

“很好,就是这样!”

老人接着说:“第四句话是,把自己当成自己。”

见年轻人似懂非懂,老人温和地说:“这句话理解起来也许太难,留着你以后慢慢品味吧!”

少年沉吟很久,说:“我想,它至少包含有这样的意思,那就是:我们必须为自己负责。”

老人微笑,未置可否。

少年又问:“请问,这四句话怎样才能统一起来呢?”

老人说:“很简单,用一生的时间和经历。”

把自己当成别人是豁达,把别人当成自己是宽容,把别人当成别人是睿智,把自己当成自己是彻悟。

普通话观后感(篇8)

篇一:闻一多《一句话》读后感有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。

别看五千年的寂静,你能猜到火山的寂静吗?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳爆一声:“咱们。

、集现实及情感于一体,从侧面展示了当时中国的国情和有志之士对国富民强的展望和期冀之情。

1925年他留美回国,看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象,于是,在创作之中,他时刻不忘抒写对现实的强烈不满和对光明的向往,而这种情绪在这首诗中得到充分地体现。

全诗以“一句话”——“咱们的中国!”为构思中心,运用写实和隐喻相结合的手法,全面生动地深化了主题。

同时,他将民众的抗争与呐喊比喻成“青天里一个霹雳”,既写出了群众力量的无穷无尽,建立新社会的势在必行,也强烈地表达出诗人自己对理想中国的期望与追求。

全诗用语平实,充分借助比喻这一修辞手法,运用整齐匀称的行文结构,富有诗的韵律和格调。

现在读这首诗,我不禁钦佩作者的智慧和爱国精神。

篇二:闻一多《一句话》读后感有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。

。1925年他留美回国,看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象,于是,在创作之中,他时刻不忘抒写对现实的强烈不满和对光明的向往,而这种情绪在这首诗中得到充分地体现。

全诗以“一句话”——“咱们的中国!”为构思中心,运用写实和隐喻相结合的手法,全面生动地深化了主题。

同时,他将民众的抗争与呐喊比喻成“青天里一个霹雳”,既写出了群众力量的无穷无尽,建立新社会的势在必行,也强烈地表达出诗人自己对理想中国的期望与追求。

全诗用语平实,充分借助比喻这一修辞手法,运用整齐匀称的行文结构,富有诗的韵律和格调。

现在读这首诗,我不禁钦佩作者的智慧和爱国精神。

篇三:《一句话》读后感首先让我们一块欣赏闻一多先生《死水》文集中的代表力作——《一句话》:有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。

别看五千年的寂静,你能猜到火山的寂静吗?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!

”这话教我今天怎么说?如果你不相信铁树能开花,那么请听这句话:当火山忍不住保持沉默时,不要颤抖,伸出舌头和脚,直到一道霹雳在蓝天上**:

“咱们的中国!”选自《死水》,新水书店1928年版这篇散文诗,是现代新诗的突出代表,它寓情于理、集现实及情感于一体,从侧面展示了当时中国的国情和有志之士对国富民强的展望和期冀之情。

文章分为两个段落,第一段开头以“有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。

”提纲挈领,反映了封建军阀统治下的黑暗现实,通过“祸”与“火”的写实和比喻,揭露黑暗现实对民意的压制,也寓示着民众积蓄着的巨大的力量。

“别看五千年的寂静,你能猜到火山的寂静吗?”则反映了民众尽管饱受压榨仍然保持缄默,但缄默背后却在酝酿着反抗与挣脱。

紧接着作者对“缄默”作出了进一步的解释,指出“说不定是突然着了魔”这一缘由。

到这个时候,诗人突然笔锋一转,提出了“突然青天里一个霹雳爆一声:‘咱们的中国!’”将全文引入高潮。

在第二段里,作者以火山忍受不了缄默呼应了上一段的“火山的缄默”,用“铁树开花”比喻建设“咱们的中国”虽然会来之不易但终究会成为事实。

“不要发抖,伸舌头,顿脚”则形象刻画了反动者慑于民众的爆发力量,企图极力维护自身统治所带去的恐慌和畏惧。

到此,作者再次提出“咱们的中国!”这一撼人心魄的话语,起到反复咏唱、深化主题的效果。

“诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民”,这句话是闻一多先生提出的。

1925年他留美回国,看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象,于是,在创作之中,他时刻不忘抒写对现实的强烈不满和对光明的向往,而这种情绪在这首诗中得到充分地体现。

全诗以“一句话”——“咱们的中国!”为构思中心,运用写实和隐喻相结合的手法,全面生动地深化了主题。

同时,他将民众的抗争与呐喊比喻成“青天里一个霹雳”,既写出了群众力量的无穷无尽,建立新社会的势在必行,也强烈地表达出诗人自己对理想中国的期望与追求。

全诗用语平实,充分借助比喻这一修辞手法,运用整齐匀称的行文结构,富有诗的韵律和格调。

现在读这首诗,我不禁钦佩作者的智慧和爱国精神。

通过对这首诗的深入理解,我也增强了对中国繁荣美好未来的支持和捍卫。

“我们的中国!”多么具有感召力和威慑力呀!在当今社会,所有的中国人都应将自身的奋斗和努力用于国家的发展和稳定上,则中国将真正地成为具有影响力和号召力的民族!

普通话观后感(篇9)

周末,我读了《耕云播雨话气象》这本书,初次学***有关气象、大气、雷电等科普知识。《洪涝灾害》介绍了什么是洪灾,什么是涝害,什么是湿害。在我的印象中,去年降水量很大。我看见房子后面的河水**。我到了田里,门口的路被水浸了好几天。

我问爸爸,这种情况为什么会发生。同样,每天放学回家,我都看到满天的烟,听爸爸说是农民在烧稻草。父亲的回答让我明白,这些都是人为因素造成的灾难。

每天都能看到这样的行为,让我不禁猜想会不会影响到局部的气候变化。最让我感兴趣的是《洪涝灾害》和《北约空袭对气候的影响》两篇文章。由于这类气体化学活性极强,容易发生变化转化为酸,并被云滴和降水粒子吸收,最后降落地面,形成酸雨,令当地的淡水和土壤酸化,直接影响人畜的饮用,危害植物的生长和农业产量。

于是,我向爸爸提出了这个问题,爸爸告诉我,全国大面积降水,而我们这的干旱可能就是农民自己错误的行为导致的。它们的形成与降水、地理位置、地形地貌、土壤结构、河道宽度和窄弯度、植被和季节、农作物生长期、防洪防涝设施的合理措是等密切相关。《耕云播雨话气象》当中还讲了许多小知识,如防龙卷风、水汽、大气运动、大气压力等等,让我的知识面得到了拓宽。

《北约空袭对气候的影响》则是讲了一个短期的战争行为对气候的影响,飞机排放的二氧化硫和氮氧化物,形成了一个具有较强的红外吸收带,对本已日益变暖的全球气候起着推波助澜的效果。比如说,河道里长满了水花生,几年来没有疏通,土壤是沙土不蓄水,再加上排涝站的机组不正常维护,导致了因排水不畅而引发的短期涝害。细细读了这本书,让我产生了一个想法:

我长大了要做一个有号召力的人,将这些科学知识普及到每一个人,从自身做起,引导每个人对环境保护负责,防止人为因素而导致的灾害发生,为创造一个美好的社会贡献自己的力量。

普通话观后感(篇10)

话当年》读后感

前些日子我和妈妈共同读了《话当年》这本漫画书。故事讲的是龟蜗竞登山顶,在龟兔赛跑中获胜的龟骄傲自大,轻视对手,轻视对手的能力。结果呢?

蜗牛取得了本次比赛的冠军。

曾在龟兔赛跑中,乌龟是持之以恒,一步不停地爬行取得最后的胜利。兔子很快,但它以自己的心理为傲,看不起乌龟,所以最后,兔子只会失败。但在这次比赛中,乌龟也犯了同样的错误,鄙视蜗牛,傲慢自大。

乌龟以前取得的冠军是以前的事情,不是代表每场比赛它都能得到冠军,只有坚持不懈,勇敢直前地思想才是最后的冠军。

正如我们学生所学,我们不能把过去的成就当作今天的结果。若是你停留在原地不动,别的同学就会超越你的。那你就会落下来,就像乌龟与蜗牛比赛中的乌龟了。

到了最后冠军是不属于乌龟而是蜗牛的。通过这本书,我发现了自己的错误和缺点,以便日后改正。学***像蜗牛爬行的那种精神,始终不行的爬行,虽然很慢,但有信心和上进心,到最后取得胜利。

通过阅读,我对课外书更感兴趣。伴随着我们这一代少年快乐地成长。因为她有一个五彩缤纷的世界,有节奏的世歌,五彩缤纷的精彩故事等着我们去读。

不管我们是学生还是家长都会受益匪浅,相信吧!在以后的学***会更加努力学习的。不辜负老师对我们学生的殷勤努力和期望。

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察,除了学***知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

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