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康复师工作总结(篇1)
回顾过去的一年，社区戒毒社区康复工作在全国范围内得到了进一步普及和深入推广，此项工作是当前全民健康事业的重中之重，也是推动全面健康社区建设的必要条件。在这项工作中，我们取得了一些具体的成果和经验，也存在一些问题和不足，今天，我们就来一起总结一下过去一年的社区戒毒社区康复工作。
一、工作成果
1、戒毒康复人数逐年递增
过去一年，社区戒毒社区康复人数逐年递增，特别是各个社区的合作配合度得到了提高，社区居民、戒毒人员、社区卫生服务中心、社区公安、社区政府等也得到了增强。在全国范围内，越来越多的人认识到了“戒毒康复”这一地位的重要意义。
2、康复率有所提升
在过去这一年中，我们采用了许多科学的戒毒治疗和康复方式，并取得了一定的成效。在社区戒毒社区康复工作当中，我们注重了康复人员的个性化治疗和康复计划，采用了适合不同人群的康复服务方式，如心理疏导、技能培训、饮食健康、康复操、家庭社交等等。
3、有效控制社会治安问题
通过社区戒毒社区康复工作的努力，积极购买必要药品和器材，新建戒毒康复中心的基础设施维护更加严谨，加强了人员管理，有效减少了非法毒品的贩卖，治理社会治安问题。
二、问题和不足
在过去一年的社区戒毒社区康复工作中，也存在一些问题和不足，这些都是需要我们继续加强和解决的地方。
1、社区戒毒社区康复基础设施不完善
社区戒毒社区康复基础设施建设的落后和不完善，是导致康复中心不足和工作存在风险的主要原因之一。我们需要更加积极地打造良好的社区戒毒社区康复基础设施，进一步加强工作中的监管和管理。
2、社区戒毒社区康复机构缺乏投入
社区戒毒社区康复机构的经费问题，也是目前社区戒毒社区康复工作中存在的难题。由于戒毒康复促进人民的健康过程，一些地方对此并不重视，使得社区戒毒社区康复机构缺乏必要的投入和补贴，没有得到需要的物资和药品，工作难度加大。
3、社区戒毒社区康复人员专业素质需要提高
社区戒毒社区康复工作需要专业的护理和康复服务人员，但现在社区戒毒社区康复工作中，大多聘请了社区医护服务中心的人员，但缺乏培训，专业素质不高，对康复工作的质量和效果影响较大。
三、建议和措施
为了更好地推进社区戒毒社区康复工作，并解决存在的问题和不足，我们提出如下建议和措施：
1、加大社区戒毒社区康复基础设施建设力度，保障合理的康复环境。
2、组织开展社区戒毒社区康复人员培训和考核工作，提高康复人员的专业素质。
3、应加强资金投入和物资支持，完善戒毒康复中心的设施和设备，吸引专业人才提供更好的服务。
4、积极加强社区戒毒社区康复工作的监管和管理，维护工作的正常运营。
总之，社区戒毒社区康复工作是当前全民健康事业的关键之一，在持续的努力中，我们需要注意问题和不足，并提出相应的建议和措施，才能不断提高工作的质量和效果，实现全面覆盖和推进全面健康社区建设的目标。
康复师工作总结(篇2)
鸡西市2010年残疾人康复工作情况汇报
省残联康复部：
今年是实施“十一五发展纲要”的最后一年，鸡西市残联在市委、市政府的正确领导下，在省残联的关心和大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以残疾人为本，树立和落实科学发展观，加强残疾人保障和服务体系建设，求真务实，开拓进取，较好的完成了各年康复工作任务，为改善我市残疾人生活状况和社会稳定发挥了积极作用。
1、社区康复：我市现有4个市辖区，3个县（市）开展了规范化社区康复服务。到“十一五”末期又增加了一个区。原来培训的社区康复指导员，有的年龄偏大不太适合该岗位的工作、有的因其它原因离开了该岗位，目前，正在进行高素质的残疾人康复指导员的选拔工作，笔试和面试已经进行完毕，正在进行资质调查阶段，合格的残疾人很快就会上岗工作。今年，市残联在资金十分紧张的情况下，为鸡冠区的2个社区康复中心、麻山区的1个社区康复中心和城子河区的2个社区康复中心分别配备了价值一万五千元左右的康复器材，指定专人负责管理器械，不定期的检查器械使用情况，使就近的残疾人有了一个可以进行康复训练的场所。
2、视力康复：积极开展贫困白内障患者复明手术。在依托鸡西市人民医院、鸡西矿业集团总医院和鸡东县眼科医院等大医院完成白内障复明手术任务346例的同时，今年，协助市卫生局落实“百万贫困白内障患者复明工程”项目，积极进行了摸底调查工作，将符合手术要求的患者提供给市医院，为白内障患者做好手术前期的服务工作。
3、听力语言康复：到目前为止，全市共有语训部4个，在训聋儿110名（鸡西市特教学校50名、密山市特教25名、虎林市15名、爱声语训中心20名。）。通过国家彩票公益金项目的开展，部分在训的聋儿得到了康复经费补贴，有12名孩子还得到了免费配发的助听器。其中：市特教学校07—08年，先后有4名聋儿接受了国家彩票公益金项目救助，每人免费配发2台数字式助听器，并连续三年为他们免费制作耳膜、提供电池，每年补贴2000元的康复训练经费。为贫困聋儿荆暄淇成功实施了“听力重建 启聪行动”安装人工耳蜗救助项目，今年3月5日，在北京协和医院进行了人工耳蜗植入术，术后状况很好，4月9日，市残联领导一行5人，看望了术后康复中的小暄淇及家人，送去康复救助金5000元；今年又为贫困聋儿杨钰涵申报了贫困聋儿抢救性（人工耳蜗）康复救助项目；为宋黛然申报了集善工程—助听行动人工耳蜗资助项目。为我市爱声语训中心的8名贫困聋儿落实了（助听器）抢救性康复项目，既由中央财政安排的专项补助资金提供的每人两台助听器和连续三年的康复训练经费每人每年一万元的补贴，使这些贫困聋儿有机会继续进行语言训练，为他们的家庭减轻了经济负担。
4、智力残疾康复：依托我市三家特教学校培智班开展了智力康复工作，完成了14名智力残疾儿童的康复训练；培训智残儿童家长7人。在培智工作中，鸡西市特教学校的老师，针对智残儿童的特点，有针对性的进行康复训练，使部分残疾学生取得了较好的康复效果。今年在福州市举办的全国第五届特奥会上，我市的智力残疾学生李冬鹏、沈东亮参加了比赛，取得了四金、四银的好成绩。学校还在智力残疾学生中开展了滚球、轮滑、花样滑冰等课程，学生都积极踊跃的要求参加训练，此举也受到学生家长的好评和支持。该校的7名贫困智力残疾学生今年得到了国家贫困残疾儿童抢救性康复项目救助，每人一万元的康复训练补贴，训练还在进行中。市级彩票公益金也专门拿出5万元，用于救助贫困智力残疾儿童。针对社区中智力残疾人的康复训练，我们主要把工作重点放在对其家人的指导上，市特教学校专门开办了智力残疾人家长及亲友学校，定期开班进行专业指导，由其家人对其进行训练，取得了较好效果。
5、肢体残疾康复：为了全面开展肢体残疾康复工作，我市在9个县（市）、区分别设立定点医院开展肢体残疾康复训练，完成了肢体残疾人成人和儿童康复训练任务。根据贫困肢体残疾儿童抢救性康复项目实施办法，在全市脑瘫儿童中筛选出3名符合康复条件的残疾儿童，送到黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心进行康复，目前正在康复中，国家为每名残疾儿童补贴1万元康复训练经费。按照黑残康办字【2010】5号关于开展《黑龙江省脑瘫儿童康复及残疾预防项目》2010年度救助对象筛查工作的通知要求，筛选了2名符合康复要求的残疾儿童，送到黑龙江省残疾人康复指导中心进行康复，每人补贴一万元康复训练经费，目前正在康复训练中。
6、精神病防治康复：完成了省彩票公益金贫困精神病患者免费服药医疗救助和免费住院医疗救助任务。连续四年，每年为300名精神病患者提供了免费服药，每名患者提供400元救助；为25名精神病患者提供了免费住院，每名患者提供3600元救助。另外，参照省彩票公益金救助标准，市财政也将精神残疾人康复经费列入市级彩票公益金项目，连续两年共拿出24万元，为六区三县（市）的600名贫困精神病患者每例提供400元的服药救助或现金补贴，在一定程度上缓解了这些家庭的经济困难。
7、残疾人辅助器具供应服务：鸡西市现有市级和县级辅助器具供应站各一家，今年，为各类残疾人提供辅助器具940件；完成了残疾人事业专项彩票公益金康复项目，免费为贫困残疾人发放辅助器具125件。
8、残疾人康复经费的投入和使用管理
根据《黑龙江省残疾人事业“十一五”发展纲要》和省财政厅关于下达的2010年残疾人事业专项资金的通知和我市分解下达的康复任务，及时下拨了康复训练经费。按照专款专用原则，在今年9月上旬，市残联专门邀请了会计事务所的会计师及相关科室的工作人员组成了康复经费审计小组，对六区残联的康复经费使用情况进行了专项审计，检查中没有发现挤占和混用康复经费现象。市级财政补贴的贫困精神病免费服药救助款4万元，各区均按时发放到被救助者手中，切实为贫困残疾人解决了实际问题。
综上所述，我市在残疾人康复工作中确实做了很多工作，取得了一定的成绩，但按省康复办的要求，与兄弟地市相比仍有差距，我们将竭诚努力，认真总结经验，找出不足，在“十二五”期间，使我市的康复工作再上一个新台阶。
康复师工作总结(篇3)
20xx年是不平凡的一年，在院领导指导下及我院全体职工齐心努力协作下，二级综合医院顺利通过，康复科作为医院新成立的科室，在院领导的支持下及全科人员的共同努力下，从无到有，由简单到完善，从松散到严谨，仅成立一年半的时间，创造了骄人的社会效益与经济效益，在康复科做治疗的不仅有住院病人还有门诊就诊病人，虽然医护人员少，工作量大，可是所有医护人员都团结一心的配合工作，康复科这半年来患者满意度持续在97%以上，广泛受到患者的表扬与肯定，根据年初工作计划，及优质护理服务示范工程开展，加强基础护理，改善护理质量，提高病人满意度，现将工作情况总结如下：
一、 工作业绩基本情况
平均每月住院人次 58 人，平均每月门诊人次 110人
二、 突出品牌，推介科室，扩大服务半径。
我们积极宣传推介科室，提高专科在社会上的知名度，使病人认知我们。我科实际深入宣传本科的业务范围，专科设备，专业技术以及开展的新技术，新项目，新业务等，增强了医院、科室的整体知名度和部分专家名医以及专科专病的知名度，为医院的业务发展起到了较大的推动作用。
三、提高服务质量，以病人满意为标准。
在全体医护人员中推行以“尊重、关爱”为主题的和谐文化建设。围绕以“感动”为核心的服务理念，开展亲情化，个性化服务模式，营造医患一家亲的温馨环境。坚持以病人为中心，以病人需求为导向，以病人满意为标准，提供亲情化服务，精细化服务，便捷化服务。如病人入院后，热情接待，态度和蔼，微笑服务，给病人端一杯茶，送一个包，把病人送到干净整洁的病房。由于服务好，业务技术高，康复效果明显，他们把患腰腿痛的邻居或亲属介绍到我科康复治疗。由于本科的特点，治疗项目多，人员相对不足，一部分治疗项目一对一治疗，每人都是一专多能，一职多用，平时康复治疗病人多，治疗项目做不过来，为了满足病人的康复治疗需求，他们经常加班加点，不怕脏、不怕累，累的'背疼腰酸，但他们毫无怨言，科主任、护士长工作更忙，活多事杂，但他们兢兢业业，毫无怨言；有的职工带病工作，好人好事层出不穷。
四、 加强护理质控，严格落实核心制度
通过每周一次不定期检查，对科室出现的缺点、护理缺陷，认真总结、分析，查找工作中的隐患，防患于未然，强化护士的护理安全意识。
五、 加强基础护理，提高病人满意度
通过开展了优质护理服务示范病房，积极发挥责任护士主观能动性，提供人性化护理，实行责任制护理，努力做好病人生活护理和健康教育，通过满意度调查，每月评选最佳护士，并与绩效考核挂钩，以提高护士工作积极性。
六、 加强护理文书书写质量
对年轻护士认真传、帮、带努力提高护理病历质量。完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中的十字原则，即“客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
七、 努力提高护士业务素质
每月组织业务学习并进行技术操作考核并加强专科护理培训，对新上岗护士进行规章制度、核心制度、理论操作培训及考核，合格者予以上岗。
康复师工作总结(篇4)
一、下发方案，召开会议，及时部署“十一五”残疾人康复工作
各地残联按照中国残联的统一安排，结合实际，制定下发本地“十一五”残疾人康复配套实施方案，召开工作会议，开展专项业务培训，逐级部署“十一五”残疾人康复工作（见附件1）。
1.结合本省实际，及时制定下发配套实施方案
目前，33个省、自治区、直辖市残联（含新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局）都制定下发了本省“十一五”残疾人康复配套实施方案。河北省在制定配套方案前做了大量基础性工作，与省康复办成员单位深入交流“十一五”康复工作，征求各地市对“十一五”康复实施方案的意见，听取专门协会建议，深入残疾人家庭调研，在充分掌握基层残疾人康复需求，反复征求相关部门意见后下发实施方案；吉林省将7个康复配套实施方案归纳成1个康复工作方案，与卫生、财政等13个部门会签印发各地市；江苏、海南等省以省政府办公厅名义下发省级康复配套实施方案，浙江省除省本级下发配套实施方案，还指导地市制定方案，目前11个市全部以政府残工委名义下发市级康复配套实施方案；广东省除下发7个配套实施方案外，还结合本省实际，制定了《广东省残疾人康复服务机构建设“十一五”实施方案》，对“十一五”康复机构建设提出指导意见和具体要求。
2.召开会议，开展业务培训，部署“十一五”康复工作
继20xx年7月召开全国残联“十一五”康复工作部署会议后，各地残联积极贯彻落实会议精神，33个省、自治区、直辖市残联（含新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局）均召开了本省“十一五”残疾人康复工作部署会议。其中，湖北省从地（市、州）到基层区县残联展开层层部署，100个区县残联理事长参会培训；北京、山西、福建等以省（市）政府或省残康办名义召开康复工作会议，对“十五”期间先进集体和先进个人进行总结表彰，部署了“十一五”残疾人康复工作；吉林省先后召开了7个有关“十一五”残疾人康复工作的会议；天津、河北、内蒙等省采取以会代训的方式，既部署工作，又开展业务培训。各省针对“十一五”残疾人康复任务，开展的业务培训有四个突出特点：一是突出对“十一五”新增业务领域的.培训，北京、上海、广东、海南等13个省举办了盲人定向行走培训班，江苏省开展孤独症儿童康复训练培训班，黑龙江省牡丹江市孤独症儿童康复基地培训孤独症家长130人次；二是突出对社区康复示范区工作的培训，内蒙、重庆举办社区残疾人康复协调员培训，辽宁举办全国残疾人社区康复示范区标准及残疾人“人人享有康复服务”评价指标体系培训班，对示范区标准及评价指标体系进行逐条讲解和培训；三是突出对“十一五”康复统计台帐的培训，云南、浙江、湖北、江西、河南等省组织统计和康复人员就残疾人事业业务数据统计管理系统及相关信息统计业务开展了培训；四是突出业务培训效果和质量，山东省残联与省卫生厅联合举办脑瘫和智力康复技术人员培训班，165名学员全部获得省残康办颁发的结业证书，86名学员获得省级Ⅰ类继续医学教育学分5分。
二、坚持政府主导，纳入大局，努力创新工作机制
各地残联充分利用各地党委政府落实科学发展观，构建和谐社会，重视残疾人工作的有利契机，将残疾人康复工作纳入政府办实事中，积极协调相关部门，纳入政府议事机构，提出有利于残疾人康复的政策建议，政府主导、部门配合、社会广泛参与的工作机制日益强化。
1.政府重视，将残疾人康复工作纳入为民办实事
河北省委、政府连续六年将贫困白内障复明手术、聋儿听力语言康复训练、假肢装配等康复项目纳入民心工程，作为考核各级党委、政府年度工作指标之一；陕西省政府为残疾人办十件实事中有七件与残疾人康复相关；辽宁、河北、福建等地积极将精神病免费服药、聋儿助听器验配等内容纳入省政府为民办实事中；吉林省政府将彩金康复项目纳入全省“互助关爱助残工程”一并实施，协调落实地方补贴经费；江苏省以省政府名义开展“白内障无障碍省”创建工作，仅20xx年省政府就安排专项资金600万元，为万名贫困白内障患者实施免费手术；安徽省政府制定《安徽省优待扶助残疾人规定》（202号政府令），山西省政府制定《山西省保障残疾人合法权益规定》（196号政府令），都对残疾人的康复权益做了具体规定。
2.积极协调，加入政府议事协调相关机构，推动残疾人康复工作
残疾人康复工作是一项系统工程，需要多部门的协调推动，需要有效的政府工作平台，按照中国残联的要求，各地残联积极申请加入当地的新型农村合作医疗协调机构和城市社区卫生工作领导小组等政府议事机构，把残疾人康复工作内容纳入政府和相关部门职责，将残疾人的基本医疗需要、特殊康复需求纳入社会保障范围，取得了积极成效。吉林省残联20xx年就加入了省城镇职工和居民基本医疗保险工作协调领导小组。33个省级残联已全部加入当地新型农村合作医疗领导小组。继20xx年5月中国残联加入国务院城市社区卫生工作领导小组后，各省积极与相关部门协调，目前，26个省级残联加入当地城市社区卫生工作领导小组。加入政府议事机构后，残联更多地参与到各级政府和相关部门政策的研究和制定中，积极争取残疾人的各项康复优惠政策。河南省出台《关于建立健全全省城乡社会救助体系的意见》（豫政【20xx】34号），明确提出要帮助城镇贫困残疾职工和农村贫困残疾人加入城镇职工医疗保险和新型农村合作医疗，对符合条件的特困残疾人实施医疗救助；吉林省对持证贫困残疾人参加城镇职工基本医疗保险，政府给予不低于当地缴费标准80%补贴；浙江省规定特困残疾人合作医疗中个人出资部分由政府解决，并在大病住院统筹的基础上，全面推行门诊费用报销制度；青海省《关于进一步加强农村牧区新型合作医疗管理意见的通知》要求，对残疾人的药费报销比例同档次提高3-5%；安徽省降低残疾人参保门槛，对白内障复明手术和精神病防治费用纳入新农合报销范围进行试点；新疆自治区新型农村合作医疗办公室正式发文，将假肢装配、聋儿助听器验配等项目纳入新型农村合作医疗救助范围。各省残联加入当地社区卫生工作领导小组后，积极以社区康复示范区培育活动为抓手，借助政府加快推进社区卫生服务的有利时机，推进社区康复深入开展。吉林、浙江、福建、河南等地专门召开了工作会议，研究本省示范区创建工作；北京市要求全市18个区县在20xx-20xx年间全部达到社区康复示范区工作标准；上海市以“创建残疾人社区康复示范街镇”活动为抓手，把社区康复做实、做强，重点解决社区康复工作中急、愁、难问题；广东省对经济欠发达的16个候选示范区给予30万元经费；青海省将培育工作纳入州、地、市目标考核的范围，拨出27万元为候选示范区配发康复训练器械。
康复师工作总结(篇5)
康复教育老师工作总结
作为一名康复教育老师，我将自己工作的经验总结如下。我所从事的是针对特殊儿童实施教育康复的工作，这是一项非常具有挑战性和意义深远的工作，但也常常会给我们带来许多艰辛和痛苦，这需要我们有足够的责任心和耐心去面对。
一、了解特殊儿童
作为康复教育老师，我们首要的任务就是要深入全面地了解我们的学生特点。不同的儿童有着不同的成长经历和背景，我们需要根据他们的个性、行为特点、家庭条件等进行综合评估，并针对他们的不足和需要设计专门的康复方案。此外，我们还要了解各种常见的康复方法和技巧，以及适合特殊儿童的辅助器具和设备。只有对特殊儿童有足够的了解，我们才能根据他们的具体情况开展有效的康复工作。
二、课前准备
创设好的课堂环境和充分准备的教案，可以为康复教育老师赢得更多的时间和信任，课前的准备工作显得非常重要。我们要为每堂课做好音乐播放、游戏和辅助器具的准备，以帮助孩子更好地掌握知识和技能，同时为教师引导演示等提供了良好的教学资源。
三、激发孩子兴趣
康复教育老师需要不断调整课程内容和方法，切入孩子的实际需要，尽可能地吸引孩子们的兴趣，在完成康复目标的同时，加强孩子身体机能和社交技能的锻炼和培养。有些孩子很内向，需要老师耐心引导他们开口说话；有些孩子比较胆大，需要老师给予恰当的指导和鼓励，让他们学会尊重规则和人际关系。同时，我们还可以引入游戏、竞赛、小组互动等形式，增强课堂互动性和实用性。
四、课后跟踪
康复教育可能需要长期的治疗和康复，随着时间的推移，孩子们可能会产生严重的沮丧和不断增强的信念，在康复教育老师的指导和安排下，我们需要对其进行适当的跟踪和回访，以确保孩子能够积极参与课程，完成自我康复目标和提高自我素质。
五、注意家长教育
家庭是孩子成长的最重要的场所，为了孩子的整体发展，康复教育老师也需要告知家长如何在家中进行康复，增强孩子的自照能力，同时我们还需要与家长保持沟通，及时通报孩子学习情况，提供建议和指导，协作教育孩子，让康复教育能够顺利展开。
总之，康复教育老师的工作是一项艰苦而重要的工作，需要我们有足够的耐心和责任心，不断努力和探索，总结经验，方方面面注重，才能够为孩子们的康复教育提供全面的帮助和支持。
康复师工作总结(篇6)
本学期，我校特殊教育工作在邛崃市教育局有关部门的领导下，全面贯彻落实党的各项教育方针政策，落实党和国家关于教育公平的相关政策，进一步加强学校特殊教育工作管理，积极组织特殊教育教师业务学习与培训活动，扎实开展特殊教育资源室辅导和随班就读工作，努力促进特殊儿童的身心健康成长，为他们以后更好地融入社会打下了基础，学校特殊教育工作质量得到了一定的提高。现将本期工作简单总结如下：
一、加强组织领导，提高教师认识。
本学期，我校在上一学期的基础上，根据工作实际调整了特殊教育工作领导小组，校长付学祥分管特殊教育工作，及时传达上级有关主管部门关于特殊教育工作的文件精神和工作布置，并认真进行督促检查；教导主任付碧义承担特殊教育工作管理、资源室常规工作管理、随班就读教师业务指导和管理，以及特殊教育档案搜集和整理等工作；邓桂琴、孙厚明同志担任资源室老师工作,组织开展资源室的常规工作、特殊学生文化辅导、生活技能指导和社会适应能力、交往能力的培养等；与每个特殊儿童相关的随班就读教师负责进行特殊学生的随班安置、教学和学习指导。通过以上各方面的分工、协作，有效地保证了特殊教育工作的顺利开展。
此外，针对平时随班就读中特殊儿童普通不受重视，处于弱势地位的情况，组织了资源教室老师和随班就读老师认真学习教育法律法规，学习党和国家有关特殊教育的相关政策法规，学习其它特殊教育方面的典型事例，提高教师对特殊教育工作的认识，促使他们在工作中对特殊儿童的成长更加关心、更加重视，激发教师们的爱心，以便更好地投入到特教工作中。
二、加强从业教师业务培训，提高特教师资素质。
本学期，我校组织了各随班辅读教师、特教资源室辅导教师以及特殊教育管理人员认真学习《弱智儿童心理与教育》、《特殊教育管理资料集》等特殊教育的理论，订阅了《现代特殊教育》等特教报刊、杂志，广泛搜索和浏览学校远程教育资源、互联网上的特殊教育有关信息，从中收集整理出一些有实用价值的特殊教育工作资料，如“智力障碍学生个别教育计划制作要点与实例”、“资源室建设初探”、“如何更加有效地实施个别教育计划”等，使特殊教育教师的教育观念和态度、教育教学能力和技巧等都有了明显的提高。同时，我们还通过“走出去，请进来”等方式进一步加强了教师业务学习和培训，先后到附近的回龙小学、兴贤小学等兄弟学校参观学习资源室建设、个别教育计划制定、资源室辅导活动开展等方面内容；学校还按照上级教育主管都门的安排，派教导主任付碧义参加了邛崃教育局、及成都市特殊教育学校等地举办的每次特殊教育培训活动；我们还多次请外校特殊教育的专家或先进工作者到我校介绍特教方面的工作经验，进一步提高了我校特殊教育师资的工作能力和业务水平。
三、加强工作过程管理，提高特教工作质量。
本学期，我校进一步建立健全了特殊教育工作管理制度，对特殊教育工作实施全过程规范化管理，特殊教育工作的各个环节都有完善的管理制度。学年初学校行政和教导处在总结过去工作，认真分析学校实际和特殊教育工作现状的基础上，制定出学校特殊教育工作计划，各随班就读教师必须认真分析各个弱智儿童生理和心理特点、文化知识基础和结构特点、理解的接受能力的差异、独立生活能力和社会交往能力的特点，在集体讨论研究的基础上，针对各个学生个体差异制定每个特殊儿童的个别教育计划，交学校教导处审核后施行；教导处、特殊教育管理人员参与制定计划的全过程。资源室教师在年初认真制定好特殊教育资源室工作计划和活动开展安排方案；随班就读教师在常规备课中要有反映随班就读生个别辅导的内容。学期、学年末各项工作负责人员要进行工作总结，找出工作中的疏漏和不足，便于在以后的工作中及时整改。结合平时教导处进行的教学常规检查对资源室教师、随班就读教师上课和辅导工作情况进行检查，随时纠正缺点和错误等等，收到了很好的效果。
康复师工作总结(篇7)
残疾人社区康复工作情况汇报
在县委、政府的正确领导下，在市残联的帮助指导下，县残联周密部署，统筹安排，切实开展全国残疾人社区康复示范县创建工作。经过努力， 我县残疾人社区康复工作形成了政府主导、部门协作、社会参与、残疾人融入四位一体的康复工作架构，全县有康复要求的残疾人在社区内得到了就地就近的康复服务，改善了生活质量。
一、社区康复的主要工作
全县辖5镇3乡，109个村委会（社区），792个村民小组，残疾人万人,占全县总人口的%,其中视力残疾4932人,听力残疾5728人,言语残疾522人,智力残疾993人,肢体残疾6548人,精神残疾1921人,多重残疾5356人。截止2016年6月，符合残疾等级标准，办理残疾人证有7372人，按类别分，视力残疾510人，听力残疾667人，言语残疾142人，肢体残疾5106人，智力残疾500人，精神残疾267人，多重残疾180人。按等级分，一级1001人，二级1086人，三级1884人，四级3401人。
自开展社区康复以来，筛查出康复需求残疾人7924人，康复需求筛出率达2% ；康复服务建档人数达6734人，建档率为85%。已组织527例贫困白内障患者进行手术，手术率达%；组织171名盲人开展了定向行走训练，训练率达%；完成聋儿康复训练74人，训练率达82%；完成假肢安装89例，装配率达90%；完成肢体康复训练1825例，训练率达%；完成智残儿童康复训练51例，训练率达77%；低视力康复配镜245例，配镜率达36%；完成用品用具供应1072件，配置率达92%。
二、残疾人社区康复工作的主要做法
（一）建立健全组织管理网络
成立了以分管副县长任组长，民政、卫生等相关部门领导为成员的“残疾人社区康复领导小组”， 并下设办公室在县残联，由县残联理事长兼任办公室主任，负责社区康复工作的组织协调和日常管理。各乡镇也成立相应领导小组，并报县残联备案。同时，组建了一支县、乡（镇）、村（社区）三级康复服务队伍。全县8个乡（镇）卫生院都挂牌成立了康复指导站，并聘请了一位医生为康复指导员，专门负责指导全乡的残疾人康复工作，全县104个村委会、5个社区也依托村（社区）卫生室成立了康复室，并由残疾人联络员兼任康复员，为所辖地区的残疾人提供有效的康复医疗和训练指导服务，做到“有训练场所、有康复器材、有专（兼）职康复指导员、有工作制度、有工作台帐”。为了使这支队伍能够长期运转，有效运作，对乡（镇）康复指导员，按每月600元给予生活补贴，村组康复员给予每人每月50元的生活补助。我们还定期对康复指导员和康复员实施分级培训。2016年以来，共编印培训资料300余份，开设培训班2期，培训康复员109人次。
（二）明确部门职责
制定了《**县残疾人社区康复试点工作实施方案》，明确了民政、卫生、教育等部门的工作职责，形成党委重视、政府领导、部门配合、社会参与、共同推进的工作机制。
（三）完善服务网络体系
以县残联康复中心为龙头，以乡（镇）康复指导站和村委会（社区）康复站为基础，以家庭康复为依托，充分发挥村（社区）卫生所、乡（镇）卫生院、学校、幼儿园、社区服务中心、福利企事业单位等机构、设施、人员的作用，资源共享，形成社区康复服务网络，为残疾人提供就近就便、及时有效的康复服务。
（四）强化经费保障机制
根据《全国残疾人社区康复示范县（市）工作标准》，我县属于二类地区，县级财政需按全县总人口数每人每年不少于元投入配套经费，两年中县级财政投入经费16万元，用于康复需求调查、建档立卡、人员培训、组织宣传、康复指导员及康复员工作补贴。县残联也积极筹措资金，加大康复服务经费的投入，县残联协调资金8万元用于购置下肢功率车、偏瘫康复器、双轮助行器、液压式踏步机等康复训练器材，供进入社区的残疾人使用，为残疾人提供就近就便的
3 / 6 康复器材服务。
（五）全力普及康复知识
针对社会、残疾人、残疾人亲属康复观念缺失的现状。康复意识的提升、康复知识的普及就显得尤其重要。为加强这方面的工作，我县利用各种媒体打造我们的宣传平台。首先是利用好公共媒体。从2016年开始，在电视、广播、报纸上报道各类优秀残疾人典型，宣传残疾人事业，普及残疾人康复知识。加强阅读资料的制作和发行，印制、发放各种宣传手册5500册，宣传单12,000份。通过康复知识的普及，让广大残疾人了解了自己的康复需求和康复方法，也让社会上更多的人获得康复理念，使卫生部门了解并拓展了康复业务。
（六）健全管理制度
在工作管理上完善了“四项制度”。一是完善康复需求登记制。各村委会康复员入户走访，调查摸底了解残疾人康复需求，及时填写残疾人《康复服务档案》，建立每人一档，因人而异落实康复措施，实行动态管理。二是完善分类管理制。通过需求调查，对各类康复需求进行分类管理。而后实行分类指导，提供相应服务，并填写服务记录。三是完善医生评估鉴定制。残疾人康复训练有医生指导，制定训练计划，训练效果由医生进行效果评估。四是建立奖惩机制。对社区康复中一些重点康复项目按标准定期进行考核评估，按考核评估结果，对社区康复指导员和康复员给予奖惩。 目前，我县已为7372名有康复需求的残疾人进行了登记，并建立了康复需求档案。档案由村（社区）、乡（镇）、县三级存档，同时各乡（镇）、村委会（社区）根据各自的特点，分别细化了档案，并进行动态管理。社区康复员与残疾人保持随时沟通，增强了与残疾人的互动。通过定期入户随访，了解残疾人的需求。一是根据残疾人的需要，提供用品用具的信息、选购、家庭租赁、使用指导以及简易康复训练器具制作等服务。二是指导偏瘫、骨关节疾病等肢体功能障碍者在社区和家庭开展运动功能、生活自理能力和社会适应能力等康复训练。三是为视力障碍者进行眼科常规检查。对低视力者转介到医院眼科或定点眼镜店配用助视器，进行助视器使用训练。对有手术指征的白内障患者 实施复明手术，开展盲人导向行走训练。四是对聋儿做到早期发现，及时转介到有关部门，明确诊断，及时治疗，适时配用助听器，进行听力语言康复训练。五是对智力残疾儿童进行康复训练和家长培训。做好儿童生长发育监测，发现发育迟缓儿童，及时转介到有关部门进行智力和生长发育测评。六是进行心理疏导服务，通过了解、分析、劝说、鼓励和指导等方法，帮助残疾人树立康复信心，正确面对自身残疾，鼓励残疾人亲友理解、关心残疾人，支持、配合康复训练。七是发放普及读物，传授残疾预防知识和康复训练方法。八是进行转介
5 / 6 服务，实现全面康复目标。社区卫生服务机构对社区内难以诊断治疗的患者转介到上级医疗机构或专门康复机构。社区康复员根据残疾人在文化教育、职业培训、劳动就业、生活保障及参与社会生活等方 的需要，联系有关部门和单位，提供有效的转介服务，同时做好登记，进行跟踪服务。
三、存在问题及下步工作打算
残疾人社区康复工作，在全县各级各部门的共同努力下，做了大量工作，也取得了一定成绩，但距离 “人人享有康复服务”的目标，还有存在较大差距。一是康复技术力量薄弱，康复技术人才短缺；二是康复员的素质普遍不高，有待进一步提高；三是康复经费缺口较大，还需多方积极争取；四是培训工作还有待于进一步加强。相信在今后的工作中，有各位领导一如既往的支持，我们将在巩固提高现有工作的基础上，把康复工作做得更深入，更细致，让更多的残疾人特别是农村残疾人更好地、平等地享受康复服务。
康复师工作总结(篇8)
随着社会经济的不断发展，毒品问题越来越严重，给社会治安和卫生带来很大的危害。为了有效地解决这一问题，社区戒毒社区康复工作逐渐成为当代社会预防和解决毒品问题的重要途径，得到了广泛的关注。
社区戒毒社区康复工作具有很多的优势，首先，它可以更好地接触到吸毒人员，并更好地为他们提供必要的帮助。其次，社区戒毒社区康复工作与当地社区环境和社会文化相结合更为密切，能够帮助吸毒人员更好地融入社会，减轻社会对其的歧视和排斥。
本文将针对社区戒毒社区康复工作做出总结，从以下四个方面进行分析：
一、社区戒毒社区康复工作的背景和意义
毒品是一种特殊的社会问题，对个人、家庭、社会、国家都有着严重的危害。在社区戒毒社区康复工作中，要重点解决的问题就是毒品对人体生理和心理健康的影响，以及如何帮助吸毒者健康戒毒和康复回归。社区戒毒社区康复工作的目的在于帮助吸毒人员重建自我认同和社会角色感，使其成为有用的社会人。
二、社区戒毒社区康复工作的方法和措施
社区戒毒社区康复的方法和措施包括医学干预、心理疏导、社会支持等，方案的具体内容要根据吸毒人员的不同情况而灵活调整。社区戒毒社区康复的具体流程如下：
1. 接触调查：通过社区建立的联络机制，在吸毒者的朋友、家人和当地社区工作者的帮助下，对吸毒人员进行定向的接触和调查。
2. 评估情况：对吸毒人员进行身体、心理和社会状况全面评估，制定个性化的社区戒毒社区康复方案。
3. 社区戒毒康复：进行心理疏导、戒毒药物治疗和社会技能训练等方面的康复措施，帮助吸毒人员克服戒断和复吸等问题。
4. 社区支持：搭建社区支持网络，帮助吸毒人员融入社区，增强其自信和社会参与感。
三、社区戒毒社区康复工作的效果和体验
社区戒毒社区康复一方面通过治疗吸毒者的生理和心理问题，其效果显著，使吸毒者有了很好的戒毒和康复表现。另一方面，社区戒毒社区康复也给吸毒者留下了深刻的体验，吸毒者逐渐重视自身的身体和心理健康，增强了社区归属感和社会责任感。
四、社区戒毒社区康复工作的进展和展望
我们在进一步推广社区戒毒社区康复的同时，也需要更完善的体制和政策支持，推动社区戒毒在全国的落地和发展。在未来的发展中，我们还需要进一步深化和完善社区戒毒社区康复工作，探索更为科学、切实、有效的模式，加强与社区和家庭的合作，让更多的吸毒者摆脱毒品的困扰，重返社会正常生活。
总之，社区戒毒社区康复工作对于解决当代社会毒品问题具有十分重要的意义，需要我们继续深入推广和发展。希望今后社区戒毒康复工作能够有更大的突破和进展，为打赢毒品战争贡献力量。
康复师工作总结(篇9)
一、
教育康复师是一个充满责任和挑战的职业，他们致力于帮助儿童和青少年克服学习和发展障碍，使他们能够实现自身的潜力。在过去的一段时间里，我作为一名教育康复师，在实践中积累了丰富的经验和知识，同时也面临了一系列的挑战。通过这篇总结文章，我将回顾自己的工作情况、反思经验，并探讨未来的发展方向。
二、工作内容
1. 评估和诊断学生的发展水平和学习障碍。
作为一名教育康复师，我首先需要与学生进行面谈，了解他们的背景和家庭环境。然后，我会利用各种评估工具和测试方法，对学生的认知、言语、社交和情绪发展进行全面评估。通过评估结果，我能够准确定位学生的障碍和需求，并为他们制定个性化的教育康复计划。
2. 制定和实施个性化的康复计划。
根据评估结果，我会和学生一起制定并实施个性化的康复计划。计划包括了具体的目标和实施方法，如专业的教育手段、辅助工具和技巧。我会和学生的家庭、学校和其他康复专家合作，确保康复计划的顺利执行，并不断调整计划以适应学生的发展需要。
3. 提供康复训练和指导。
康复训练是康复师工作中的重要内容。我会根据学生的具体情况，设计和实施个性化的训练方案，包括识字、算数、社交能力等方面。同时，我会指导学生在日常生活中如何应对各种困难和挑战，并培养他们的自理能力和自信心。
4. 与其他专业人士和家庭合作。
作为一名教育康复师，我需要与学生的家庭、学校和其他康复专家保持紧密的合作与沟通。在康复计划的制定和实施过程中，我和其他专业人士一起分享信息、交流想法，并共同解决问题。我也会向学生的家庭提供必要的指导和支持，使他们能够更好地理解和帮助自己的孩子。
三、经验总结
1. 充分了解学生和他们的家庭背景。
了解学生和他们的家庭背景对于制定和实施个性化康复计划非常重要。通过与学生和他们的家庭进行深入的沟通，我能够更好地了解学生的需求和困难，为他们提供准确、有效的帮助。
2. 积极应用多种教学方法和工具。
每个学生都有不同的学习方式和发展需要，因此，我在康复训练中积极应用多种教学方法和工具。例如，我使用视觉材料、音频资料和多媒体教学工具，帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，我也鼓励学生通过互动和合作学习，增强他们的社交和合作能力。
3. 不断学习和更新专业知识。
康复师的工作需要持续学习和更新专业知识。我会定期参加相关培训和研讨会，了解最新的康复技术和方法。我积极参与专业社交网络，与其他康复师交流经验和分享资源。我也会阅读相关的研究文献和书籍，提升自己的专业素养和能力。
四、未来发展方向
基于我对教育康复师工作的经验和了解，我认为未来的发展方向主要包括以下几个方面：
1. 深入研究特殊教育和康复教育领域。
特殊教育和康复教育领域充满了挑战和机遇。我希望能够通过系统学习和深入研究，更好地理解特殊教育和康复教育的理论和实践。我将坚持对相关领域的教育政策和法规进行了解，并参与相关项目的实施和推广。
2. 提升沟通与合作能力。
作为一名教育康复师，我需要与学生的家庭、学校和其他康复专家紧密合作，共同促进学生的发展。因此，我将继续培养和提升自己的沟通和合作能力，学会与不同背景和专业的人士有效地进行交流和协作。
3. 推动信息技术在康复教育中的应用。
信息技术在康复教育中发挥着越来越重要的作用，例如在线教育和远程辅导。我希望能够了解和运用各种信息技术工具，将其应用于康复教育实践。这样可以更好地满足学生的个性化需求，促进康复教育的普及和发展。
五、结语
通过总结近期的工作经验和思考，我认识到作为一名教育康复师，我需要不断学习、不断提高自己的专业水平，以更好地帮助那些有学习和发展障碍的儿童和青少年。我将继续努力，不断改进自己的工作方法和手段，为学生的康复教育事业做出更大的贡献。
康复师工作总结(篇10)
康复事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人康复工作是康复事业的重要组成部分。近年来，在市残联领导的正确指导下，在相关部门的密切配合下，我镇的残疾人康复事业在不断的完善和壮大，培训机制也在逐步的走向成熟化，促进了我镇残疾人工作者整体素质的提高。
一、健全培训机制。
健全培训机制，是培训顺利开展的保障。镇残联将社区康复培训计划纳入工作计划。严格执行培训签到制度，对培训过程进行检查和督促，建立健全社区康复培训的业务档案，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。
二、科学规划落实培训内容。
科学规划落实培训内容，是培训取得实效的`关键。在社区康复培训内容的选择上，镇残联遵循理论和实际相结合的原则，突出重点，确保培训对象着实掌握培训内容，并能熟练运用到实际康复工作中。坚持按不同时段、不同培训对象，不同培训对象、不同培训特点确定培训内容的做法，确保培训工作的实效性和有效性，确保收到较好的效果。
三、点面结合确定培训对象。
点面结合确定培训对象，是培训取得实效的策略之一。针对培训内容，有组织、有计划的安排培训时间、培训对象，从而达到事半功倍的培训效果。
四、坚持灵活多样的培训方式。
灵活多样的培训方式，是培训全方位开展的平台。在培训过程中，提倡发扬个人学习反思，同伴交流讨论，专家点拨引领的原则，从实际出发，针对从事社区康复工作人员的结构特点，探索总结出一些灵活多样又极富实效的培训方式和途径，使培训取得实效，达到预期目的。
今后，我们将进一步加强培训工作的力度，继续以全面提高社区康复工作人员整体素质为核心，不断开发社区康复培训内容、开创培训的新形式，把社区康复培训真正落到实处。为全面实现“人人享有康复服务”的总体目标，为推进残疾人康复服务上新台阶而不懈努力。
康复师工作总结(篇11)
职业康复劳动协议书
甲方：丰台区方庄残疾人联合会
乙方：
方庄地区残疾人职业康复站是针对本地区范围内的智力残疾人、处于病情稳定期内的精神残疾人，进行职业康复劳动的机构。为了规范职业康复站的运作，保护智力和精神残疾人的合法权益，现根据地区实际情况，在平等协商的基础上，特制定本协议，请甲乙双方共同遵守，互相监督。
一、甲方的权利及义务
1、甲方有权对乙方申请参加职业康复劳动的资格进行审查，经甲方审批同意后方可参加职业康复站的康复劳动。
2、甲方有权对乙方不履行本协议所规定之义务的行为，提出批评并督促其改正，因乙方拒不改正而影响其参加职业康复站康复劳动的，甲方有权取消康复劳动人员的参加资格。
3、甲方为方庄地区残疾人职业康复站的主管部门，对残疾人职业康复站有权监督、指导。
4、甲方工作人员指导康复劳动人员在职业康复站开展康复训练、职业技能培训、简单劳动和文体娱乐活动，帮助其提高生活自理能力、社会交往能力和劳动能力，从而使其早日走出家庭，融入社会。
二、乙方的权利及义务
1、乙方有权向残疾人职业康复站询问、了解康复劳动人员在职业康复站中的详细情况。yJS21.COm
2、乙方有权对职业康复站的工作提出建议。
3、乙方有权就康复劳动人员因无法适应职业康复站的职业培训、康复训练或简单劳动而向甲方提出退出职业康复站的申请。
4、进入职业康复站必须经过健康体检，乙方需出示由医院出具的康复劳动人员的健康状况证明，患传染病者不得进入。
5、乙方及康复劳动人员应当遵守职业康复站制定的各项规章制度。
6、乙方须保证康复劳动人员衣冠整齐、整洁、讲究卫生。
7、康复劳动人员生病无法正常参加康复劳动时，乙方必须向方庄残疾人职业康复站的管理人员请假。
8、康复劳动人员在参加职业康复劳动期间，如突然生病，在职业康复站工作人员通知乙方后，应积极带领康复劳动人员去医院医治。
9、康复劳动人员每次到职业康复站参加劳动训练的往返途中，一切安全由监护人负责。
三、附则
1、本协议经甲乙双方签字或盖章后生效。
2、本协议一式二份，分别由甲方、乙方各留一份。
3、本协议如有变更，在甲乙双方协商一致的情况下，可签订补充协议，补充协议与本协议具有同样的法律效力。
甲方：乙方：
盖章：
年月日年月日
康复师工作总结(篇12)
随着社会的不断发展和进步，毒品问题在我国的很多城市已经成为了一大难题。针对这种情况，社区戒毒和社区康复已经成为了社会各界不断关注和重视的一个方向。在这种背景下，我们小组成员也经过多方调研、分析和研究，取得了一些社区戒毒和社区康复的工作经验。在此，我们将对这些经验进行总结，并且提供给社会各界作为参考。
一、社区戒毒工作经验
1. 加强宣传教育：学校、社区和家庭应当不断地对青少年进行毒品的宣传教育。这种教育要注意不同年龄段的针对性，学生在学校中可以通过讲座、小报、学校广播等方式进行宣传；社区居民可以通过小品、法治讲座、社区微信公众号等方式进行宣传；家庭可以通过家长开家庭会议、利用节日作为宣传点等方式进行宣传。
2. 建设咨询热线：建立咨询热线，方便社区居民针对毒品的相关问题进行咨询和了解。这样可以在第一时间帮助社区居民解决问题，避免发生各种负面事件。
3. 组建戒毒志愿服务队：在社区中建立戒毒志愿服务队，由专业工作人员和志愿者协作开展社区戒毒工作。志愿者可以从社区中挑选，可以是干部、普通居民、行业领军人物、行为良好的特殊群体等，志愿者会通过必要的培训，将自己建设成为社区戒毒和康复的服务专家。
4. 加强家庭关爱：青少年长期处于学校和家庭这两个范围内，因此家庭的教育对青少年的健康成长不可不重视。家庭要尽可能地提供积极的关爱，建立稳定的爱与信任关系，这样可以避免青少年向毒品转移。
5. 严格实行社会监管：社会的监管责任是非常重要的，在社区中，公共场所如网吧、KTV等应加强管制，保证不会成为毒品交易的场所。同时也要依法打击和取缔各种毒品交易组织，让社区居民安心工作生活。
二、社区康复工作经验
1. 建设综合治疗中心：在社区中成立综合治疗中心，让困难家庭和毒品成瘾的人都可以得到有效的康复治疗。治疗中心可以提供药物疗法、心理疗法、职业训练等方式进行康复治疗。
2. 加强康复治疗内部管理：在治疗中心内，要加强管理，管理人员和治疗人员必须严格按照规章制度进行操作，确保治疗人员的隐私权受到保护。
3. 建立回访机制：离开治疗中心后，要及时跟踪康复人员的康复情况，对康复人员的生活和工作进行回访，通过心理疏导等方式，帮助康复人员更好地实现自我恢复。
4. 建设康复交流平台：在康复中，建立康复交流平台，让相似的康复者在平等的条件下进行交流，帮助他们相互帮助，共同进步。
结论：
在社区戒毒和社区康复工作中，宣传教育、家庭关爱、加强社会监管、成立综合治疗中心等是非常重要的方面，这些方面的健全工作也是社区戒毒和康复工作的基础。我们相信，在未来的工作中，我们可以通过更好地和社区居民进行沟通，增加社区和居民的认同感，为社会健康成长做出更多的贡献。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《康复师工作总结范例》一文，希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了康复工作总结专题，希望您能喜欢！