岁月如梭，光阴似箭，在这里的工作已经完成了，我们将要对这一段时间工作进行总结，总结是一面镜子，通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判，您是否想写好一篇工作总结呢？下面，我们为你推荐了医院实习完总结通用，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
医院实习完总结 篇1
我是西安医学院与青岛卫校联办的20xx级三二连读药学专业的学生，在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到，不早退，不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖，积极配合老师的教学工作，平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表，包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。协助老师管理班中纪律，团结同学，尊敬老师。
较圆满地完成了学校期间的学业，希望实习也能够顺利完成。
急诊药房
在带教老师的指导下，我能够配合老师进行调剂、发药的工作，熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品的摆放及管理的要求。尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。团结同学，与同学之间良好的沟通，了解同学的实习情况。
临床药学
在临床药学基地的学习过程中，我了解了许多学校没有的仪器，学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中，使我懂得处方应如何书写，书写的正确与否，从哪些方面点评处方等等，此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习，我知道有些药物是要经常测其血药浓度，血样的检测过程中都必须一一对应，一定要有认真负责的态度，我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。
外科药房
在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置，可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症，药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足，不仅有知识上的欠缺，也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏，我会尽快弥补自己的不足，做一个能付得起责任的人。
病房药房
病房药房的实习中，我学会了给病人发药，
退药的程序，对于统计药品每天要进行数量清点，处方的分类处理，药品在药房内储存方法，掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应，在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。
门诊药房
在门诊西药房的实习中，我学会了对处方的分类及管理，知道药品的摆放位置及分类、贵重药品的特殊管理方法，了解发药、退药、领药的程序，掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项，能以积极的心态面对工作，但是不论在学习中，还是工作中，仍有很多不足，希望“博学慎思，笃行亲民”不断促使我前进。
注：处方的分类（合格处方、不合格包括250元以上处方，药士发药的处方、特殊人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方）
中药库
在中药库的实习中，我学到了以下关于
药品养护的知识：中成药的排列是按照剂型的分类，要求药品陈列整齐，保持室内清洁、温湿度，库房通风，药品应放在避光干燥的地方，收货验货时要有质检报告书和发票，检查药品的质量、效期，发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类，存放要保证原药品的质量，验收发药与成药类似，每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题，老师总会耐心解答，在此感谢老师。
西药库
在西药库中，药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药，再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似，发药要双人复核，特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量，做自己力所能及的事，感谢老师在工作中及时纠正我的错误，使我在工作上更加努力，更加认真。
中成药房
在中成药房的学习中，我可以协助老师进行药品调剂的工作，掌握了中成药的分类、部
分药物功能主治，熟练药品的发药流程，在中成药房中能保持好室内卫生。当遇到不能解决的问题时，老师会热情地帮助我解决问题，事后告诉我的错误在哪里，我学会了在工作中正确处理与同事，病人之间的关系。使我在中成药房的实习圆满的结束
中草药房
中草药房的实习我学到了以下知识： 1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中，不能出现串斗，错斗，因此要定期检查，挑出串斗，错斗的药物。3由于中药存放在药斗中，要每天做好填补工作，不能装太多，要定时开窗通气。4药称的使用方法，发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习快乐而圆满的结束。
脑科药房
在脑科药房实习主要熟悉了关于脑外伤，神经损伤治疗的药品，掌握脑科药房发药退药的程序，对于统计药品每天进行数量清点核查，药品在药房的储存方法，特殊药品进行特殊管理，熟悉药品的摆放位置能迅速准确。
医院实习完总结 篇2
在医院实习的这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。通过这次实习，我深刻感受到了医务工作的艰辛和责任，也更加坚定了自己对医学事业的热爱和追求。在这里，我将就我的实习经历进行总结和反思。
实习期间最大的收获就是学到了各种医学知识和技能。通过参与临床工作，我更加深入地了解了一些疾病的病因、症状以及治疗方法。在跟随医生开展诊疗活动的过程中，我学会了如何认真听取病人的病情描述，如何仔细观察病人的症状，如何合理地制定治疗方案。通过实际操作，我也掌握了一些基本的护理技能，比如输液、换药、测量生命体征等。这些知识和技能的掌握，不仅让我在诊疗过程中更加得心应手，也为将来的学习和工作打下了扎实的基础。
实习期间我收获了与患者沟通交流的技巧。在医院的实习过程中，每天都会接触到各种各样的患者，他们有的病情严重，有的情绪低落，有的对治疗过程中的问题充满疑惑。对于这些不同类型的患者，我学会了如何用平和的心态和关怀的态度与他们交流沟通，如何帮助他们排解焦虑和恐惧，如何鼓励他们保持乐观的心态。通过与患者的深入交流，我感受到了他们的痛苦和困惑，也更加珍惜自己的健康和幸福。
实习期间我也意识到了医务人员的工作压力和职业责任。医生、护士等医务人员每天都要面对繁重的工作任务和复杂的医疗环境，需要随时保持清醒的头脑和稳定的情绪，为每一位患者提供最专业、最贴心的医疗服务。在实习过程中，我见证了医务人员为了患者的健康和生命不惜付出的辛勤劳动和努力，也深刻感受到了他们背负的重任和使命。这让我更加坚定了自己将来要成为一名优秀的医务人员的决心，将努力不懈地提升自己的医疗技能和职业素养，为更多的患者奉献自己的力量。
在医院的实习过程中，我收获了许多宝贵的经验和心得，也意识到了医务工作的重要性和辛苦。通过这次实习，我更加坚定了自己投身医学事业的决心，将以更加饱满的热情和更加自律的态度，为实现自己的医学梦想不懈努力。感谢这次实习给我带来的启迪和感悟，我相信将来的道路一定会越走越宽广，越走越坚实！
医院实习完总结 篇3
寒假里，为了让自己的医学知识丰富，我选择了到医院实践。
对于我这个只有一年半学医经历的学生来说，来到医院，我对于一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂走进病房的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生!实习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医患梦想的期前准备。月初，我来到人民医院医务科报名，被分到外二科，我们外二科主要是泌尿系统，骨伤和一般的外伤外理。在科室里面，我的指导老师为人很好，医术也很精湛,许多病人都很喜欢找他们看病。刚去的那几天在医院里面实习，很多方面的东西都不明白，特别是医院里面的整个工作的运作和流程。
很多东西我都帮不上忙，我现在只有大二的水平，还有很多的专业知识都还没有学，不过，得从最基础的东西学起，因为我们以后的职业就是医生，救护病人是我们的职责。我们的每一个动作都会随时危及病人的生命安全。所以我们要认认真真地学习专业知识。每天早上我都会像医生那样按时来到医院。早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的护士详细地说明一下当晚病人的情况，然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的情况。接着，医生们就开始巡查各自的病人。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。
一方面，可以及时地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心理,使病人的病情向好的方向发展。紧接着医生就开医嘱，写病历，看病等等。下午一般没什么事，我就借老师的书看，多了解外科情况尽快进入工作状态。跟随指导老师一起巡查病房多了,自然接触病人的机会也多了。我逐渐了解到：泌尿系统的病人大多数都是一些肾结石，而且骨折的患者相对会比较多一些。在这些病人当中,来自农村的占据了大多数。现在政策好了，人们看病难，看病贵的问题基本得到了解决。
时光流逝,一个月的时间很快就过去了。为期一个月的社会实践里，我看到了许多，也感受到了许多。这一个月让我感受最深的就是：临床是理论知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：每天面对老师忙碌的身影，我的心里只有怨叹，怨自己无法将理论运用于实践。我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料。
书本上所述的那些疾病的症状只是听说，可是来到医院，可以走进病房，亲眼看见患者的临床表现。外科要求医者有特别细致的观察能力，要有不怕脏不怕累的精神。如第一个病案，你只有通过对患者皮肤的触诊，感受皮下小硬结的体征，才能对这种病有深刻的体会和了解。第二个病案，患者来就诊之前就已经在别的科室看过，只开了化验单，没循医嘱做化验就直接看别的医生。
其实，在医院里这种情况并不少见。在如今这样的医疗环境下，很多患者都对医生抱着警惕的心态，在病人与医生没有足够的交流沟通之下，双方建立信任关系比较难。这种情况下，作为医生就应更多的与病人耐心沟通，解除病人的担忧，说明疾病情况，做检查时跟病人说明检查的必要性，这样就可以减少上述情况的出现。另一方面，有的病人患有内科病，但出现的外科症状比较明显和严重而来外科就诊，此时要善于辨证，看清本质。带教老师提醒我们，学医打好基础十分重要，应该在基础扎实前提下再从事专科研究与突破，否则你只会懂专科的病而其他病种、学术的其他层面则缺乏认识。
这一个月当中，主任及科里医生对我都挺不错的。每次跟着主任去查房，他都会提问我，对于我不会的内容都会耐心的给我讲解，尽量让我多学些知识。当提问时我好紧张，十几个人看着我一个人，听我一个人讲，回答时声音都在抖，生怕会出错，我就边想边回答。
这时我才发现自己的胆量还是挺小的。回到办公室老师说挺棒的，没关系以后不用紧张，我们刚开始也是这样的，锻炼的多了就好了。时间虽短,但收获却很大。实习期间我学会了外伤清创、包扎、缝合及石膏固定等，还多次进入手术室及参加远程会诊，还知道了一些简单的药品使用，跟着带教老师值班我学会了问诊，会开化验单，写住院病历，出院总结……对以后的职业和岗位有初步的了解。并且对医疗器械有了初步的认识.使我认识到学习专业知识和打好扎实基础的重要性。
众所周知建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心和信心。病人的肯定是医生最大的成就;病人的称赞是医生最大的光荣;病人的痛惜是医生最温暖的宽慰;病人的微笑是医生最好的回馈……在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与病人的沟通能力，建立良好的医患关系，理论联系实际。感谢这一个月主任和带教老师，是他们给了我锻炼的机会，教会了我这么的知识。
老师还告诉我，要珍惜每次的实践机会，多问，多看，多写，多想，多动手，实践中可以学习很多的知识。非常期待每年都有这样的机会，通过这次实习活动我明白了：理论与实践相结合是如此重要。还发现了做一名医生简单，可是想做一名好医生真的好难。
经过此次的实习，我对外科病有了进一步的感性认识和理性的思考。虽然书本上还没讲到这部分内容，但经过预习也略有了解，将实习所见到的皮损以及症状、检查等与书上的知识对比起来学习，让我印象更加深刻。在以后的实习中，我会更加主动思考，把临床和书本结合起来。
医院实习完总结 篇4
我们在惠阳人民医院实习已半年了，想到我们离开学校已有160天，觉得时间过得很快，但想到我们还有3840个小时才能完成实习任务，回到学校中去瞧一瞧、聚一聚，时间又是那么漫长。忆起校园里那几棵古老的木棉树，望着此刻挺立在窗外的小树苗，我们突然意识到实习给我们最大的收获是：我们得靠自己的双手为自己的小树苗浇水、施肥，不能再回到校园里围着古老的木棉树玩耍了，同学们在实习的环境打拼中已经逐渐成长起来。请老师放心，我们生活得心身健康，习惯了这里的生活，适应了自己的工作，我想：这应该是老师们最期待的喜讯了。
请老师们不要牵挂，我们在这里都挺好的，医院领导都能够妥善安排好我们的实习任务，同学们大多数都是听从指教、服从安排。临床带教老师都能做到传、帮、带，有的老师还挺呵护我们：比如，在手术室里，有的同学惧怕上台，因为一上台若有不会之处定会被医生批评得一无用处，很多同学都不敢上台，可带教老师非让你上台不可，更有甚者：还让同学们争取上台机会，这让我们不得不学，不得不感激！严师出高徒嘛！
我们在这里实习的同学大部分都严格遵守实习守则，做到不迟到、不旷工，有事先请假。例如：10月份回校考大专的那批同学都得到科室领导的同意方离去的。
值得一提的是：惠阳人民医院的确是我们实习的理想基地，理由是：
1、医院实习生人数较多，不仅有来自广东省内几所医学院校，而且还有来自湖南、四川、江西等几所外来医学院的实习生，实习人数多达150人。我们实习生之间可以经常进行沟通、交流。
2、医院管理实习生的经验足。医院以分层、分批、分组进行管理，实习生轮科真正做到每位带教老师指导一位同学。由于在带教老师的处处指导下，同学们所学的知识比较细，多数同学都能掌握各科室常见病护理。在老师放手不放眼的情形下，暂无同学出现有关严重的医疗差错。
3、医院严格要求实习生按照《实习手册》规定：每个实习生转科前几天，必须考查操作与理论知识并完成一份完整的病历。操作考核由带教老师监督，理论考核以试卷问答为标准分，而病历则由护长过目并交护理部审查。这样的考核制度曾让同学们谈考色变，但经过查阅同学们的各科室考核记录及带教老师的评价，发现每位同学成绩都优良。
实习是我们学习的重要阶段，是检验我们学习理论知识的基础。通过实习，我们学到了在学校未曾学到的许多东西。我们都从内心感谢学校，感谢惠阳人民医院。感谢学校给了我们这次宝贵的实习机会，也感谢医院让我们认识到从医的艰难与欢乐。我们保证圆满完成实习任务！
医院实习完总结 篇5
几个月前我来到了xx医院，开始了我的实习生涯。作为一名实习护士，我在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。尽管这段时间很短，但对我们实习的每个人都很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
我在xx医院实习，当然也很感谢学校能够给予我这次机会，让我能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。在这里我真的学到了很多，收获了知识、技术、经验还有友情，感触颇深。
记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也确实不敢动手……
实习刚开始时，我是被分配在手术室，感到特别有压力，这对我来说确实是一大挑战。而我们几个小护士总是跟在老师的后面，特别认真，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比较简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这就说明了护士的重要性。而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。当然作为护士，还要有较好的沟通能力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的`生活，而且也影响我们的工作。因此在工作中要用心沟通，用真诚的心与病人交流，尽我所能的满足他们，建立良好的护患关系，给予他们的护理。这不仅是对患者负责，也是对自己负责。
到病房实习，接触最多的是病人，了解更多的是各种疾病，最重要的是我掌握了各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能和提高各种护理工作能力。在老师认真指导的基础上，我总是积极努力的争取每一次的锻炼机会，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种基础护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向老师请教，做好知识笔记，以更好的加强理论知识与临床的结合。
医院实习科室多数是整体病房，而我跟的是比较有经验的护士，跟着老师分管病人的同时，我也会观察一下病人的病情，增进对病人疾病的了解，同时很多时候也会跟病人聊天以愉悦他们的心情，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。总的来说呢，实习期间的的收获就是：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，还培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。短短的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作! 在我实习的过程中，自己在医院附近租了房子，刚开始觉得很辛苦又不习惯，后来也渐渐地懂得了如何照顾自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接着后来妈妈还是不放心，仍然过来照顾我了，我很感谢妈妈为我所做的一切，感谢她那么辛苦照顾我那么长时间，为我付出那么多。我很高兴我在医院学到那么多，也不辜负他们的期望，很是欣慰。当然我希望自己以后可以找到比较好的工作，成为一名合格的护士，希望自己以后可以成为他们骄傲。
医院实习完总结 篇6
医院个人实习完成总结
一、实习单位的基本情况
我所在的实习单位是XX医院，位于市中心繁华地段，是一所综合性大型医院。医院设备先进，技术力量雄厚，医疗水平居全市领先地位。所以，我对这次实习机会倍感荣幸。
二、实习内容
1. 临床实习
在医院的临床实习中，我主要跟随指导老师来到各个科室，参与各种医疗工作。通过实际操作，我深刻认识到了医学知识的重要性和实践的必要性。在实习期间，我亲自参与了一些手术，处理了一些急诊病例，还跟随医生查房，听取病人病史，为医生提供病历资料等。这些实际操作让我更加深入地了解了临床诊疗的流程，提高了我的实践操作能力和临床思维水平。
2. 科研实习
在医院的科研实习中，我主要进行文献检索、资料整理和实验操作等工作。通过参与科研项目，我深入了解了科学研究的方法和步骤，提升了我的科研能力和综合素质。在科研实习中，我也积极参加了科研讨论会，与老师、同学们共同交流学习，取长补短，不断提高自己的综合素质。
3. 护理实习
在医院的护理实习中，我主要跟随护士进行护理操作并学习护理知识。通过参与患者的日常护理和康复护理，我深刻认识到了护理工作的重要性和艰辛性。在实习期间，我也跟随护士进行巡回护理，了解了患者的病情变化和护理要求，提高了我的护理操作技能和服务意识。
三、实习收获
通过这次医院个人实习，我不仅深入了解了医院的运作机制和工作流程，还提高了自己的专业水平和综合素质。实习期间，指导老师们给予我充分的指导和支持，让我在实践中学习、在实践中成长。通过和老师、同学们的交流和分享，我不断积累经验，不断提高自己的综合素质，打下了坚实的基础。
四、实习体会
在实习过程中，我深感医学是一门崇高的事业，也是一门技术含量极高的学科。要成为一名合格的医务人员，必须具备扎实的医学基础知识，熟练的临床操作技能，细心的医疗态度和耐心的医患沟通能力。在未来的学习和工作中，我会继续努力学习、提高实践能力，争取早日成为一名有用之才，为社会健康事业贡献自己的力量。
五、实习总结
通过这次医院个人实习，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的实践能力和综合素质。在实习过程中，我深刻认识到了医学事业的伟大和责任，也明白了要做一名合格的医务人员需要付出更多的努力和汗水。在未来的学习和工作中，我会继续努力学习、提高自己的实践能力，争取成为一名优秀的医务人员，为社会健康事业贡献自己的力量。感谢医院领导和指导老师的关心和支持，也感谢同事们的帮助和鼓励，让我在这次实习中受益匪浅，收获良多。
医院实习完总结 篇7
截至xx年7月20日，xx大学药学院09级学生在xx省立医院的实习工作已经进行到后期，同学们已经先后体验到了省立医院药剂科三个不同部门的工作。据实习生反映，xx省立医院药剂科的各位领导以及员工在实习过程中对同学们耐心指导，使同学们在短短的三个星期内熟悉并在一定程度上掌握了省立医院药剂科门诊药房、住院药房、静脉注射药物调配中心以及制剂四个部门的工作内容、工作流程与工作注意事项，大家感激万分。
在同学们集体讨论中，大家对省立医院药剂科四个部门的工作进行了简要总结交流：
（一）、门诊药房主要针对门诊病人(患者或家属)用药调配，由医师处方并通过专业药师审核处方后根据处方由药师为患者调配发药。
（二）、省立医院住院药房主要包括住院药房、北区药房及保健药房，负责医院中心院区70余个病区住院病人用药的调配任务，主要调配发放病区领药单、临时医嘱用药及部分出院带药等，主要针对住院患者，由护理人员或者患者家属取药。
（三）、静脉药物配制中心主要工作是对外科、内科、肿瘤中心等15个住院病房住院患者的静脉滴注用普通药物、营养药物、抗生素、细胞毒性药物、生化药物的调配。临床医师处方后由静配中心接受信息并以标签纸的形式打印，由药师进行审核查对，对不符合药物说明书以及有配伍禁忌的药物处方进行通知与建议，由专业药师分批拿药，并通过审核药物与处方保证用药正确安全，最后专职配药人员在无菌实验室进行药物配制后再由工作人员运至病房并应用于临床。
（四）、制剂及药检室主要是进行院内制剂的配制与分装，经药检合格后方可包装并用于临床。
此外，7月18日下午四点半，xx大学药学院09级实习生在xx省立医院会议中心参加了药剂科的集中教学会议，本次会议由药剂科侯宁主任主持，主要包括两方面的内容：
（一）、由静配中心张晶老师讲解全肠外营养药物(TNP)的.集中调配，主要讲解了TPN的基础知识，包括概念、应用准则、禁忌症、稳定性及TPN的处方组成、各组成分间的比值计算、液体量计算与处方设计;药师对TPN处方的审查，包括处方适宜性与配伍禁忌审查;TPN加药混合调配的标准操作。此外，张老师还对TNP的输入途径、质量要求与特征进行了详细的介绍。
（二）、由临床药师张雅慧对xx省立医院的果糖二磷酸钠(FDP)的应用现状进行了具体分析，从FDP的产生、药理作用、临床应用、适应症以及剂型应用分析五个方面对xx省立医院FDP的应用状况进行了剖析，张晶老师和张雅慧药师努力钻研业务的精神让同学们赞叹不已，同时深切感受到xx省立医院药剂科的员工培训制度与学习规划组织严密、内容丰富系统、结合工作实际，使大家更新了知识、拓展了技能。结合实践与学习，实习生们进一步定位了自己学习规划与目标。
7月19日，xx大学药学院邵伟院长、党委副书记李xx来到省立医院对实习生进行了探访并给予了专业指导，教导学员们要认真学习、真心体会、积极工作、不懈怠，努力适应症以及剂型应用分析五个方面对xx省立医院FDP的应用状况进行了剖析，张x老师和张xx药师努力钻研业务的精神让同学们赞叹不已，同时深切感受到xx省立医院药剂科的员工培训制度与学习规划组织严密、内容丰富系统、结合工作实际，使大家更新了知识、拓展了技能。结合实践与学习，实习生们进一步定位了自己学习规划与目标。
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