语言学习中，作文是常见的一环，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。写作毫无头绪怎么办呢？在此，你不妨阅读一下会飞的小鹿读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
会飞的小鹿读后感(篇1)
暑假里爸爸把我接到他工作的地方生活的了一个假期。刚到的第二天，爸爸就拿回来了一本很显眼的大红色封面的书，看着爸爸对我摇着手里面的书，我知道爸爸又给我买课外书了!我高兴极了!
刚拿到书我就被书的名字《会飞的小鹿》吸引住了，心里想着小鹿怎么会飞呢?于是我就迫不及待地开始读了起来。这本书一共有15章，分别讲了15个不同的小故事。让我感触最深的要属《问海》《会飞的小鹿》这三个小故事了。
《问海》里的那颗小砂砾第一次被海浪冲上了沙滩，对整个世界都充满了好奇。因为砂砾的渺小，周围的朋友都看不起它、歧视它、挖苦它。小砂砾也认为自己就是一个没有用的小东西，不禁伤心地哭了起来。后来在海鸟的指引下，小砂砾跑去问大海自己到底应该怎样看自己。大海宽慰小砂砾：你就是你自己啊!还带这小砂砾到她的怀抱里游玩，小砂砾玩累了就偎依到海蚌的怀里幸福的睡了。在海蚌的喂养下，小砂砾最终长成了一个晶莹完美的大珍珠被人类陈设在晶亮透明的大展览厨里供人们去观赏谈论。小砂砾不明白自己的变化为什么会这么大，想着在海里的嬉笑、玩闹、还有那些玩伴，小砂砾不高兴起来了。
忽然小砂砾想起了大海说的那句话你就是你自己!是呀，我就是我自己，是金子总会发光，以前我也总认为自己不行，可是小砂砾到最后都可以正确的看待自己，我一样也能行!
在《会飞的小鹿里》小鹿的爸爸为了救小鹿的妈妈被猎人打死了，而小鹿的妈妈又为了救还没有生出来的小鹿，自己把肚皮撞在尖锐的石头上生出小鹿掉进了悬崖。没有了爸爸妈妈的小鹿身体虚弱，在草原上被其他的小动物欺负。有的动物笑它没有爸爸妈妈，有的笑话它胆小怕事。小鹿不由得哭了起来。羚羊妈妈背着草慢慢走过来，看到小鹿哭了就问小鹿为什么哭，小鹿说了自己的事情，羚羊妈妈安慰了小鹿。小鹿看到羚羊妈妈背着那么多草，就帮助羚羊妈妈背了一半。一路上小鹿遇到了很多困难，可是都一一克服了，还交到了许多的朋友，小鹿高兴极了!因为自己再也不是被人嘴里说的没有用的人了。
就像羚羊妈妈说的那样：谁都会遇到困难，困难是最好的课本，认真读这本课本，就会得到信心、才能和智慧，就会变得勇敢坚强。我们的生活中也会遇到很多困难，面对困难，我们一定要像小鹿一样一路向前，勇敢前进!
会飞的小鹿读后感(篇2)
小鹿在父母被猎人枪杀以后，它就变得很胆小，很可怜，长颈鹿看到了，就做了小鹿妈妈。
长颈鹿妈妈为了锻炼它的胆量，让小鹿去给住在很远地方的羚羊朋友送东西，小鹿历经磨难，跋山涉水，终于到了，在羚羊那里住了一段时间，冬天到了，小鹿担心长颈鹿妈妈，又带了很多好吃的，会到了长颈鹿妈妈那里，小鹿把好吃的都放在洞里，可长颈鹿妈妈个子太高，它进不了洞，只能在附近陪着小鹿，慢慢地长颈鹿妈妈年龄越来越大了，这天在悬崖边走路，一不小心摔了下来，小鹿怕饿着长颈鹿妈妈，它常常往悬崖下扔好吃的，小鹿太想妈妈了，这天住在周围的小动物，又开始嘲笑它胆小，它站在悬崖边鼓起勇气，一下子跃下，跳到悬崖下的水里，又游上了岸，它找到了妈妈，悬崖上的小动物，都在惊呼，小鹿会飞了，会飞的小鹿，从此，小鹿变得胆大了，和妈妈开心的生活在一起。
这个故事，让我懂得感恩，做个胆大勇敢的人。
会飞的小鹿读后感(篇3)
今年六一儿童节的时候，爸爸单位组织了亲子活动，《飞上天的鱼》这本童的话书在猜谜活动中我获得了一本葛翠琳奶奶写，这本书是由十几个故事组成的，我可喜欢了，花了一个星期的时间就把它看完了，我最喜欢其中的一个故事就是《会飞的小鹿》，下面我给大家讲讲这个故事。
森林里有一只小鹿，他的爸爸和妈妈在他出生时为了保护它被猎人杀死了，没有人疼爱，后来好心的长颈鹿妈妈收留了他。虽然小鹿有了妈妈，但他太小了，什么也不会，森林里的小动物们都瞧不起它，只有长劲鹿妈妈从来不嫌弃小鹿，她不仅细心的照护小鹿，还说他是一个善良的好孩子，鼓励他要坚强起来并找来羚羊妈妈教他本领。一天，鹿发现了一个宽敞的甜水坑。
秋天到了，天气渐渐凉了，小鹿把干草树叶准备充足了，就去接长劲鹿妈妈到舒适的甜水洞过冬。谁知道长劲鹿妈妈脖子太长，实在住不进去，小鹿只好孤零零的住进山洞，可是因为没有长劲鹿妈妈在身边，他觉得山洞一点儿都不温暖，于是，小鹿每天都给妈妈送干草，树叶，从不间断，小鹿一天天长大，奔跑的速度也越来越快。谁知道，有一天，鸟类和动物快乐地聚集在深山中，庆祝春天的到来，当时山洪突然爆发。
小鹿像离了弦的箭一样，朝洪水冲流的地方奔去，他要去救自己的妈妈。最终小鹿成功地救出了长颈鹿妈妈，它的勇敢和善良感动了森林里的小动物，大家都说他是“会飞的小鹿"。通过阅读这篇文章，我了解到我们必须努力克服怯懦，掌握非凡的技能，回报那些帮助过我们的人！
延伸阅读
小鹿斑比读后感15篇
阅读是一件令人愉悦的事情，或许你以前曾读过这本优秀的作品。你可以用读后感的方式，充分表达自己对该书的想法。幼儿教师教育网为大家推荐了“小鹿斑比读后感”的相关内容，这是一本经典之作，被广泛推荐和阅读。欢迎大家借鉴阅读，共同体验其中的乐趣！
小鹿斑比读后感【篇1】
在成长过程中，我们遇到过挫折，也享受过成功的快乐。下面就让我们来看看小鹿斑比是怎样面对成长的吧。
在宁静美丽的森林里，斑比出生在一块小小的空地上。在母亲的呵护下，他慢慢地走进了森林，结交了朋友，融入了生活。他无忧无虑地生活着，尽情享受着生命的美好和童年的美妙。但是，森林却隐藏着危险和杀戮，他在母亲的教导下，学会了怎么逃离危险，怎样识别敌人，怎样寻觅食物……以至于母亲的离开了，在父亲的引导下，他知道自己必须独立生活。在一次次困难和失败面前，在迷茫和冲动中，斑比逐渐长大，终于成为一个真正的王子。
读完这本书后，我有很深的感受。我们的成长过程跟小鹿班比一样，有苦有乐，有酸有甜，但是风雨过后就是彩虹。就说我学自行车这事吧。小时候，开始骑自行车时有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。小学三年级的时候，我开始学骑无辅轮自行车，觉得特别难学，滑着滑着就摔倒了，摔得我遍体鳞伤。我非常气馁，总想放弃。但在妈妈鼓励和引导下，我克服了恐惧心理和畏难情绪，一次不行练二次，一次次摔倒了，又一次次爬起来继续练，累得满头大汗也不休息。功夫不负有心人，我先掌握了平衡自行车龙头的诀窍，能够东倒西歪地骑行一段路了，再经过一番苦练……终于学会了。骑着自行车在广场上、在街上飞奔，我心里有说不尽的快乐！
我们长大后，总有一天要离开学校和家庭，离开老师和父母，去独立面对艰巨工作和生活。走向社会后，人生不会是一帆风顺的，总是难免碰到钉子。路在何方——“天行健，君子以自强不息”。我们只能像小鹿斑比一样，积极向上，自强不息，方能战胜困难，成为一个真正的对社会有价值的人！
小鹿斑比读后感【篇2】
今年暑假，我一口气读完了许多图书，而让我记忆犹新的一本便是奥地利小说家费利克斯所写的《小鹿斑比》。
小鹿斑比出生在森林深处，它活泼可爱，善良聪颖，和妈妈还有小伙伴们无忧无虑地生活着，过着辛福快乐的日子。可惜好景不长，贪婪的人类开始向森林侵略，使原本和平的森林变得危机四伏，于是，动物们便集体大逃亡了，班比自然也不例外，可是，在逃亡过程中，班比的妈妈还有班比其他一些亲朋好友全都死在了人类的手中，最后，悲痛万分的班比在老鹿王的带领下，离开了熟悉的动物，离开了亲密的好友，也离开了生他养他的那片美丽的土地，在密林深处开始了新的生活，原本什么都要依赖妈妈的小鹿斑比成为了第二个老鹿王。
看完了一整本书，我不禁开始痛恨起我们人类来，人与动物同样住在地球上，难道不应该是好朋友，不应该和睦相处的吗？有了动物，我们的生活才会充满乐趣，不再寂寞，如果我们再这样下去的话，迟早会让所有的动物全部灭绝，而这样最终会害了人类自己的，到那时再后悔可就再也来不及了，让我们从现在开始，保护地球，热爱环境关爱动物，不再破坏一草一木，伤害一禽一兽，共创我们美好的家园。
最后，请不要忘记：地球只有一个，不要做会让我们后悔的事。
小鹿斑比读后感【篇3】
在学校寒假的读书活动中，我阅读了《小鹿斑比》这本书，感觉非常好看，通过阅读这本书，我明白了许多道理。
这本书讲的是一只名叫斑比的小鹿从小鹿成长为鹿王的故事。小鹿斑比在很小的时候就失去了妈妈，它痛苦彷徨，感觉天都快塌下来了。但天并没有塌下来，它在爸爸的教育下茁壮成长。这期间它学会了怎样适应残酷的生存环境，学会了团结互助，学会了坚强。当它因为救助别人而受伤倒下的时候，周围是一片火海，它没有选择放弃而是勇敢地冲向火海后面的路，因为它知道只有行动才有活的希望，它成功了。看到这里我激动得热泪盈眶。我们现在是非常幸福的，整天过着衣食无忧的生活，但我们身上却缺少坚强的品格。不论是在生活中还是学习中碰到点困难就打退堂鼓，不愿面对挫折，可我们以后的路还很长，如果不像小鹿斑比那样坚强，别说将来当祖国的栋梁，连自己的生活都成问题。所以我们应该向小鹿斑比学习，学习它的坚强和不怕困难，不管以后遇到什么挫折，不灰心不气馁，迎难而上，不断磨练自己的毅力，只有这样我们才能真正长大，才能在将来承担起建设国家的重担，让我们伴随着小鹿斑比一起努力吧。
小鹿斑比读后感【篇4】
这个寒假，我读了许多世界文学名著，有《红与黑》、《飘》、《母亲》、《莎士比亚喜剧集》和《小鹿斑比》。其中，我最感兴趣的是《小鹿斑比》。
这本书的作者住在奥地利，名叫菲利克斯·萨尔腾。这本书记述了一头小鹿的成长故事，从他出生一直讲到了成年。小斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿，他非常热爱大自然，时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使得森林危机四伏，人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中，也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴，离开了他曾经熟悉、热爱的环境，在森林深处过起了孤独的生活。
我深深领悟到自然的本质，我喜欢动物。这篇小说抒发了作者对一切弱小无助的动物的同情和怜悯，同时愤怒的谴责人类对于动物的无情残杀。文中传神的语句描写了动物在森林中的生活，如诗一般让人身临其境。
小鹿斑比读后感【篇5】
今年的寒假里，我读到了《小鹿斑比》这一本书，里面主要讲了小鹿斑比的成长故事，是一部充满爱与温馨的作品。讲述了他与伙伴们一起历经季节选换，生存磨难，在了解了外部世界的同时，心灵和情感也在不断受到洗礼和冲击。作者既描写出了森林中的和谐气氛和动物们相互间温馨的扶持和友爱，也展现了动物们嫉妒、占有欲、争斗以及面临恶劣的环境和可怕的“他”所表现出的迷茫和无助。
在众多的角色中，我最喜欢鹿王，应为鹿王把自己一生的经验都给了小鹿斑比，而且还在斑比多次危险时出手相救，他虽然表面冷酷无情，但在他内心里有着一颗热血的心
文中的“他”是一个动物杀手，这个“他”不是别人，正是我们人类自己。多少年以来，人类杀害了多少动物都不知道，身上穿的'皮毛大衣，餐桌上的肉，哪样不是人类猎杀动物的证据呢？我真希望人类不要杀死动物。
小鹿斑比读后感【篇6】
这几天，我读完了《小鹿斑比》。带着复杂的情绪把书合上，斑比的可爱，老鹿王的和蔼，兄弟姐妹们的关心和人类的无情破坏清楚地浮此刻我的脑海中。
《小鹿斑比》讲述了一头小鹿的成长故事，从出生一向讲到成年。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他十分钟爱大自然，时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使森林危机四伏，人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一向陷于恐惧之中，也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴，离开了他以前熟悉、钟爱的环境，在森林的深处过起了孤独的生活。
我钟爱可爱的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他纯真、美丽、富有朝气。我厌恶凶恶的人们，他们破坏了大自然和大自然里一切完美的东西。他们残害了多少动物，毁灭了多少弱小无助的性命！我似乎看到了人类无知的一面。文中“他”那只——“枪”，给小动物们带来了多大的恐惧啊！其实就是此刻，在咱们的生活中，人类依旧重复着“杯具”——珍稀动物被人类无情的杀害，为的只是取它们身上的某一个部位或器官；保护类动物被人类捕捉，为的只是品尝它们的味道！
“只有将动物拟人化，才能避免人的动物化。”我真期望人类和动物们能产生友谊，人与动物只有和谐相处才能共同生存下去，人与自然都是离不开彼此的。
小鹿斑比读后感【篇7】
这本书主要讲了一只名叫小鹿与妈妈生活在丛林里中。
这里有许多的小动物，斑比很喜欢在这里穿梭，和小伙伴们玩耍，有些小动物也很喜欢斑比。小斑比有一段美好的童年，可是好景不长，可怕的人带着武器来了，不停地猎杀丛林里的小动物，斑比和妈妈也在躲避这个可怕的人，妈妈教会了小斑比一些生活的小知识，小斑比也学会了一点点本领。
不久，斑比的妈妈、斑比的一些小伙伴，都死在了猎人的枪下。斑比很害怕，也很孤单，他遇到了鹿王，鹿王教他一些非常有用的本领，并且让他学会思考、学会独立生存并照顾保护好自己，不要被表像欺骗，斑比的生活能力变强了，他长大了许多。
最后看到鹿王用智慧战胜了可怕的人，斑比终于彻底变得坚强，对可怕的事物不再害怕，而是会勇敢面对。这时的他就真正长大了，成为新的鹿王。
我觉得，我也要学习小鹿斑比的品质，学会勇敢面对很难的问题，学会自己照顾自己。读后感·我还想，要是人和动物都成为好朋友，互相学习本领就更好了，就不会有可怕的事情发生了。
小鹿斑比读后感【篇8】
我读了一本书叫《小鹿斑比》，我非常喜欢它，它是奥地利著名小说家、剧作家，同时也是著名的记者——费力克斯.萨尔腾写的。他出生于1819年，毕业于维也纳大学哲学和戏剧学专业。先后在维也纳和柏林从事戏剧评论和报刊副刊的编辑工作，曾经是奥地利笔会主席。他擅长写少年儿童小说，主人公以动物居多，比如《小鹿斑比》，《小鹿斑比的孩子》、《小兄弟》和《小猫德耶比》等，都是借助动物的形象，以拟人化的手法，切实地反映了人类与大自然之间的关系。
人们常说男人的一生是儿子也是父亲，前半生，儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子斑比就是这样的，随着他父亲的变化斑比最终成为了新一代的鹿王.
《小鹿斑比》的内容十分精彩。从斑比的出生、成长，独立生活，到陷入困境，再到战胜困境......这些情节深深地吸引着我，使我不可自拔，深陷其中，因此我一口气就全看完了。合上书时，我深受感触。因为这是一部充满关爱与温情的作品，既向我们展示了动物的坚强与智慧，又对人类欺负弱小生灵的残暴行为进行了批判与谴责，斑比的智慧让我敬佩，因为他不仅能分辨出空气中各种各样的味道，而且还能走在草地上不发出任何声音，对事物的是非判断能力很强，当猎人打伤了它的腿时，它曾痛苦不堪但在老鹿王的鼓励下它以惊人的毅力与绝对的勇气，克服了困难，战胜了死神，当亲眼目睹了猎人残害生灵的情景时，它感到慌张与恐惧，依然在老鹿王的指导下，它镇定下来，不像鹿群一样，吓得仓皇而逃，当猎人从他躲藏的地方走过时，他竟然没有发现斑比和老鹿王......斑比慢慢的长大了，变得和它爸爸一样强壮，一样聪慧，最后成为了鹿王。
小鹿斑比这本书中有许多生动的情节，它不仅写出了斑比和森林里的动物之间的友爱，而且展现了动物们的丰富性格，同时写出了他们面临恶劣环境和人类捕杀时的迷茫与无助，从而进行有力的批评，正是因为其具有极高的艺术造诣和深刻的道理，让我沉醉其中，我很喜欢斑比不仅因为它的勇敢与无畏，更因为它面对困境，不屈服的精神品质，我当以此自勉！
小鹿斑比读后感【篇9】
《小鹿斑比》这个故事主要讲了一只叫斑比的小鹿如何成为鹿王的故事。在成为鹿王前，斑比经历了这些坎坷事：前往草地、认识朋友、母亲失踪、找回母亲、遇到鹿王、猎人来了、失去朋友等经历。
读了《小鹿斑比》这个故事，我最感兴趣的地方是斑比经历了重重磨难的故事情节。而且斑比成为鹿王以后很有趣，它居然用老鹿王对它的教育，一字不差、毫无保留的说给了一个可能向斑比一样会成为鹿王的小鹿，斑比的无私精神让我感兴趣，让我佩服。
读了《小鹿斑比》这个故事，也让我明白了许多道理。做人要坚强，无论什么时候遇到什么困难，就算是失去亲人，我们也要坚强。还要学会独立，在《小鹿斑比》里，如果斑比不坚强不独立，它会被鹿王选中成为新的鹿王吗？而坚强、独立正是斑比的特点。它的坚强、独立值得我们学习。
小鹿斑比读后感【篇10】
周五，朱老师给我们布置了一项作业：回家看小鹿斑比的电影，并写一篇观后感。我本以为小鹿斑比只是一部书，可是，朱老师说有，可能真的有吧？我半信半疑地回到家，打开电视机，我把电视的搜查模式打开了，我搜了前面的开头字母：X,L,B,B,没想到，还真的有，而且还有三部不同的电影呢！我想了半天，终于决定看第一部。
就在我刚刚准备看第一部的时候，弟弟回来了。我们两个商量了一下，决定一起看这部带有动物的电影，原因是因为：我比较喜欢看《小鹿斑比》这本书，弟弟又喜欢动物，所以我们准备一起看小鹿斑比。电影开始了，我原以为这部电影和我的那本小鹿斑比一样，可是谁知，我的直觉错了，这部电影和我的小鹿斑比还有一点不一样，可是，这样，却让我觉得更有意思了。电影里面讲的内容就和小鹿斑比的书里的内容一模一样。我觉得这部电影很有意思。
我希望以后再有和书有关于的电影。
小鹿斑比读后感【篇11】
记得很小的时候，妈妈给我看斑比的动画片。放学后，我妈妈买了斑比，这给了我很大的启发。
斑比是一只聪明、活泼、天真、善良的小鹿。他有一个善良善良的母亲。她温柔善良，能尽到母亲的职责。她教小鹿斑比如何逃离危险，如何识别敌人……她是一个如此好的母亲，但她在一次人类狩猎中被杀了。
危险来了，可怕的枪声一次又一次地打破了森林的宁静和美丽，给动物带来屠杀和痛苦的是人类。但是斑比一直在反复的危险逃跑中长大，不仅学会了保护自己，也学会了保护自己的同类，成为了鹿王。
以前我不明白我妈有时候放学不接我。我以为我妈不够爱我。看完这本书，我明白了一个道理:我们不能总是依靠爸爸妈妈的“保护伞”。我们应该学会坚强和独立，学习更多的知识，提高我们的技能。只有有力地锻炼我们的翅膀，我们才能在生命的天空中自由飞翔。
小鹿斑比读后感【篇12】
我以前读过一本名叫《小鹿斑比》的书。我第一次看这本书的时候就震惊了。
这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界，这是一本充满爱，探求性命存在和好处的作品。当咱们自我思考思考时，就会觉得主人公很近，好像就是咱们自我一样。
《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事，故事从小鹿斑比学步起，讲述了它与森林里的伙伴们一齐度过春夏秋冬，它在了解外部世界的复杂和残酷时，也让心灵经过了一场洗礼，对动物，对勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。
其实我自我想想，我也像斑比，在刚生下来的时候，父母对我百般呵护，也就是常说的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我领悟简单的自理，时刻也过的很快，转眼就上幼儿园了，在幼儿园就要理解启蒙教育，那是影响生命的地方，父亲母亲和老师一齐来教我，一会儿的工夫，就上小学了，再过不久我就会上初中，将来还要上高中大学。这段时刻，就要自我管自我了，能照顾自我了。
想到那里，我不禁记起了以前看到的一个故事：
第一个子摔倒了，母亲说：“宝贝，自我站起来！”然后用鼓励的眼神望着孩子，直到孩子自我站起来。
第二个孩子摔倒了，母亲没有说话，只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作，以无声的行动教孩子自我站起来。
第三个孩子摔倒了，母亲立刻跑过去，扶起孩子，嘴里还不停地说：“宝贝，别哭，摔着没有？”
而这些就有了下方的结果：第一个孩子独立坚强，从小就学习并领悟了照顾自我，能凭借自我的说手来养活自我；第二个孩子也能自我照顾自我，他们能独自去闯生活，应对生活中的风雨；而第三个孩子似乎永远生活在父母的照顾，有风雨时，更是躲在父母的怀抱中，不敢独自去应对。
温室里的鲜花，其性命力永远比不上山间的绿草；笼子里的动物，其生活中的各个方面永远比不上大山中的猛兽。同样，学习并领悟应对、对付挫折的人，会活得更好。因此，咱们在日常生活中要养成耐苦耐劳的精神，养成自理的习惯，有意识地锻炼承受挫折的心里素质，最终使自我拥有强劲的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
小鹿斑比读后感【篇13】
《小鹿斑比》是我非常喜欢看的一本书，这本书是暑假我逛书店时买的。故事中的斑比降生在森林的灌木丛中，那是一个狭小的地方，只容得下母亲和它，母亲很爱它，但对它的身世却很隐瞒。妈妈从未对斑比提起过的它父亲——鹿王，斑比一直和妈妈、姨妈、表哥、表姐们一起生活，直到有一天妈妈和姨妈都失踪了，斑比是那样的无助和害怕，斑比的妈妈偶尔也会现身在草丛中。在斑比遇到危险的时候，一只公鹿突然出现，它就是鹿王，斑比脱险了。鹿王是勇敢又富有智慧的，鹿王的出现改变了斑比，慢慢的斑比长大了和它爸爸一样强壮、一样有聪慧，不怕困难，勇于和困难做斗争，最后当上了鹿王。我被斑比感动了，它很勇敢，面对困难不屈服，很值得我们学习。
从此，每当做作业遇到了困难时，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成长的路上虽充满了艰辛但他不畏艰难，于是我就多读几遍题目，分析题目里给的条件，反复思考，最后终能将题目迎刃而解。这时，我郁闷的心情会突然开朗起来，也大大增加了我的解题信心。我很喜欢斑比，我要把这本书推荐给大家。
小鹿斑比读后感【篇14】
我有一本叫《小鹿斑比》的童话小说，故事有趣又精彩，让我读起来爱不释手。
这本书主要讲了小鹿斑比的成长故事，斑比和妈妈的生活是快乐的，妈妈为了让斑比更快地成长起来，不再那么依赖自己，妈妈故意躲了起来，刚开始斑比不知所措，紧张害怕，可后来斑比慢慢地勇敢成长了起来。
读了这本书，我觉得小鹿斑比的生活中充满了快乐和情趣，他有一个非常爱自己的妈妈，有一个安全、温馨的小窝，有一群热情、友好的朋友。斑比每天都可以到美丽的草地上吃草，和好朋友一起玩耍、聊天，在妈妈的保护下健康快乐地成长。但在这快乐、有趣的生活背后，我还感受到了斑比的生活也是危险的，他和妈妈要时刻躲藏猎人和野兽的袭击，要遭受自然界的一些灾害，所以妈妈为了让斑比更快的成长起来，故意躲藏起来，让斑比自己去面对危险和困难。
我非常喜欢这只可小鹿斑比，他不仅善良、可爱，而且很勇敢、坚强。我要向他学习，要学会独立、自主地做事和生活，不要永远依偎在爸爸妈妈的身边，样样都依赖爸爸妈妈，这样是永远都长不大的。我还要向斑比一样，要勇敢、坚强、不怕困难，做什么事都要坚持到底，成为一个自信、勇敢和有用的人！
小鹿斑比读后感【篇15】
我读了《小鹿斑比》后明白了一个道理。
《小鹿斑比》主要写了一只小鹿成长的故事。斑比活泼可爱，天真烂漫，它喜欢和森林里面折小动物交朋友，对森林里的每件事都充满了好奇的色彩。它热爱生活，遇到不明白的问题就去问它的妈妈，而妈妈总会给它一个明确的答案。
但是危险来临了，可怕的枪声打破了森林的宁静，从此森林不再有欢乐和笑声。
斑比一天天长大了，它的妈妈对它有了一定的变化，每当斑比再跟妈妈撒娇的时候它的妈妈就会说：“孩子，你已经长大了，不应该再缠着妈妈了，应该学会独立生活。”
于是斑比慢慢的学会了自主生活，自已找水喝，自已寻找食物，斑比生活的自由自在。
原来妈妈一直让我自已检查作业，我不理解，但读了《小鹿斑比》这本书后，我得到了许多启发，我们不能一直依赖父母，总有一天我们会离开父母的。
鹿鼎记读后感
幼儿教师教育网小编整理的这篇“鹿鼎记读后感”的内容令人心动，作者的笔触令人深感震撼。在阅读过程中，我们从中汲取了许多启发，这些启发可以通过写读后感的方式表达出来。希望需要的同学们能够仔细品读，并将自己的体验和思考写入读后感中。
鹿鼎记读后感(篇1)
首先说说剧情吧，前期不错，很符合原著，不过后期结局比较无语，此剧我给了5星，因为太喜欢伟仔的韦小宝了。
再论论几个演员，伟仔演小宝，华仔演康熙，两大影帝年轻的时候还是挺搭配的，梁朝伟的韦小宝也算是众版韦小宝中最年轻的一版韦小宝，梁朝伟当时的演技还比较嫩，韦小宝就是少了点痞气，别的不错。
就说说这版的七个老婆吧，我之前说过，这版七个老婆都不美，糟蹋伟仔了，这么说确实有些偏激了，因为在86版《倚天屠龙记》，88版《绝代双骄》中和梁朝伟对戏的女子都是大美女，但是这版不同。不过周秀兰的双儿、景黛音的建宁公主(景黛音娃娃脸，当时景黛音太胖，化妆也太浓，后来瘦下来在85版《雪山飞狐》演的程灵素就比建宁公主好看多了)、刘嘉玲的方怡、毛舜筠的沐剑屏(如果毛舜筠在年轻几岁饰演小郡主就好了，毕竟比梁朝伟大四岁，看着更像梁朝伟的姐姐)还是不错的。只可惜这版阿珂(其实商天娥也不算丑，长相一般，算不上什么美女，但是演阿珂、陈圆圆这种大美女级别的人物太违和，所以就显得丑了)、苏荃(黄恺欣大妈当年是不是走了后门了?虽然只有28、9岁，不过也太显老了，像50多少一大妈，还不如韦春花漂亮)、曾柔实在是太丑，这三个在原著中美貌绝对是小宝七个老婆的前三甲!
这版的其余角色，，，陈近南是曾江演的，原著里陈近南是个30多岁的书生，曾江显然不合适，曾江没有书生气，不过值得一赞的是曾江演出了陈近南江湖大哥和父亲的一面。
要说这版的美女，吕有慧的太后、高妙思的董鄂妃和刘淑仪的蕊初都挺好看的，比韦小宝的老婆好看。
剧中女性人物选的整体比较失败，不过除去上面所说，刘丹的吴三桂、戴志伟的郑克爽(后来还在陈小春版中演过吴应熊)、关海山的鳌拜、刘兆铭的海大富、陈有后的洪安通还不错，茅十八也是秦煌演的，秦煌演过三次茅十八，分别是77佳视版《鹿鼎记》，1984TVB版《鹿鼎记》以及1998TVB版《鹿鼎记》，秦煌诙谐的一面有，就是不够狠。
总的来说如今几个版本的《鹿鼎记》，我最喜欢的韦小宝是1983年邵氏《鹿鼎记》中汪禹的韦小宝，无疑是最专神的，只可惜情节只拍了一点，可惜汪禹的活小宝无缘。84版中，伟仔的小宝就是少点痞气，其余不错。李小飞版韦小宝发型太雷人。周星驰电影版和张卫健版纯粹搞笑剧，陈小春版也有些过于搞笑。黄晓明版剧情场景什么的都不错，只不过黄晓明的韦小宝演得不好。最新的韩栋版，号称投资上亿，但是场景还不如TVB真实。
鹿鼎记读后感(篇2)
韦小宝是现代职场的偶像。
出身贫贱，大义上很少出错，全靠见风使舵，看人下菜取得辉煌的地位，观者都不讨厌他。而爱情就是看中的漂亮姑娘一定到手，并且他一个也没有抛弃。
年少的梁朝伟居然一点也没显露出日后的忧郁品味来，固然是讨人喜欢的小流氓，然而地痞气四溢，英俊比刘德华的康熙当然的弱，符合书里的描述。
这时候看老剧，很大的一个层面是看今天的红花昨日绿叶的样貌，许绍雄、关礼节、毛舜仪、刘青云的青涩先不说，但是那时的刘嘉玲其实不喜欢正在和她的密友曾华倩恋爱的梁朝伟，她那时想要嫁如豪门，饰演的也是对小宝本质上最不好的方怡，圆脸显达，苏州姑娘这个时候也只是外来妹。
最近的新闻是邵家无人愿意继承TVB，所以邵六叔只能出卖，据说央视和小超人有意联手收购。我想到同样的TVB演员到了大陆班底里的惨不忍睹，比如吴镇宇的《大冒险家》，于是暗自祈祷TVB得到善终。香港本是乐土，就好像突然冒出来的消费税，政治相关我是白痴，只是申斗小民都知道：切身利益不可让，要使香港都涨价了，我们以后去哪里shopping呢?出国可是有钱人的玩意啊，咱可是穷人家的孩子。
鹿鼎记读后感(篇3)
这个暑假，我阅读了一套金庸先生写的《鹿鼎记》。韦小宝是这套书的主角。
韦小宝，这一人物性格十分复杂。你说他是坏人吧，他也不算很坏。你说他是个好人吧，他又不是一盏省油的灯。他有市井小民所有的缺点：好赌啦，好色啦，胆小怕事啦，爱恶搞啦……他既不识字，也不虚心学习，他可能是老师们认定的不良少年吧！虽然他的缺点那么那么的多，但是，他有两点让我非常佩服。
首先，他懂得随机应变。当初，因为他想保护康熙小皇帝而顶撞了鳌拜，后来被鳌拜抓进鳌拜府。要不是韦小宝机智应变，一边对鳌拜溜须拍马，一边想办法逃脱。那么就没有后续的精彩故事了。我就是因为不懂得随机应变而吃过不少哑巴亏呢。就在几天前，我和哥哥一起去游泳，我们决定要比赛谁游得快。比赛一开始，我就使出浑身解数卖力地游动着，把哥哥“甩”在身后好多。正当得意时，“砰”地一声，和一个陌生人撞到了一起。我便停下来，和他你一言我一语地争执起来。才没说几句，就发现哥哥得意地朝我招手哩！不用说，他准是早就游到终点了。当时要是先把争执一事先放一放，那么，我绝不会输掉比赛。或者道个歉，继续比赛，那么也不一定会输。
其次，韦小宝还很讲义气。当初，茅十八在韦小宝危难时挺身而出救了他一命。后来，当茅十八要被砍头的时候，韦小宝想尽办法营救。他悄悄把茅十八换成了仇敌冯锡范。一来救了朋友，二来又报了仇，三来还保护了自己。要是我的话，一定想不到这样的办法，一举多得。
我很佩服韦小宝，他不但聪明机智，懂得随机应；还很讲义气，知道“点水之恩，涌泉相报”的道理。再说说反清复明的天地会，为什么会惨败呢？就是因为他们不懂得变通，如瞎牛砰草堆——碰撞就吃。事情往往不是简单的“一刀切”能解决的。
老师、家长们常说要读书，读好书。我便从书本中明白了许多做人的道理和生存自求的方法。
鹿鼎记读后感(篇4)
《鹿鼎记》读后感1500字！
读完鹿鼎记，心有戚戚然。
正到了开始承担责任的年纪，开始体会家长里短，职场起落。读到最后的“老子不干啦！”时，被吓得心底一颤。回想全书开头，小宝只是个妓院长大的小痞子，怎么最后就扛了自己都受不了的重担？他的初心只不过是想出来看看世界，逞逞英雄呐。
我这种年龄25+的人，正好是向这条路上迈进一只脚，开始尝试承担责任的时候。读到这里不免会想，像现在这样主动承担责任，下场是否会像韦小宝一样，被皇帝和天地会的责任压得里外不是人？
回头想想，假如没有好奇心，一辈子让家人安排，随大流的走下去，虽然比较猥琐，毕竟没有责任，轻松混一辈子，好像也不错。想到这里真是三观崩塌。
但仔细琢磨一下，我发现上面的逻辑有漏洞。韦小宝的结局和他是否选择承担责任没关系，“承担责任”不能背这个锅。
韦小宝从被困“通吃岛”开始就被逼的很难受，虽然他做了不少见不得人的勾当，但没什么事和这个处境有关。他的“好兄弟们”的行为，倒很值得玩味。康熙和天地会兄弟虽待他很好，但他们心中一个想借小宝的官位反清复明，一个想把这唯一能说说话的朋友放在身边；他们对韦小宝的期待都太过自私，又恰巧互为对立面，于是总逼着小宝害对方。所以原本天性活泼的小宝才被压的几近神经错乱。
书中，天地会为了“反清复明”的理想，逼韦小宝刺杀自己的好兄弟康熙不知道多少次；康熙为了让小宝做官并留在身边，逼韦小宝与天地会反目成仇，也是不遗余力。看起来一个为了天下百姓匡扶汉室，一个是为了小宝加官进爵，都高尚的不行；实际上这些都只是为了实现自己的念头，合理化自身行为的借口。他们才不会考虑小宝自己的感受，这当真是可恨至极。冯唐曾在奇葩说中用“妄念”形容这种行为，我觉得很准确。
说回现实。这种情况不仅小说里有，生活中也处处都是：伴侣间常有-因为想改变对方而发生矛盾；家庭关系中-父母吵架了，自己解决不了，让孩子去和对方讲理；以及父母逼着孩子相亲、生小孩，都有“妄念”的影子。倘若和他们论理，他们一定是语重心长，或者大呼委屈，嘴里全是“想让你变得更好”、“想让你有个幸福的家庭”、“这是为了你的未来考虑”。但实际上呢？我愿意相信他们真的心口合一，但日子都是自己过的，倘若你按他们指导的做，但他们不巧搞错了，难受的只能是你自己，他们没半点责任不说，还可能指责你不够聪明；更别说许多场景下，“妄念者”当时就没想明白，只是想找个背锅侠，把自己的困难抛给他解决。
但现实又不同于小说。对你产生“妄念”的人，基本都是你的亲人、伴侣或至交，你不能学韦小宝，一句“老子不干啦！”就把所有关系全部斩断；而且，不知道为什么，大部分人都有“妄念”（我意识到自己也会产生妄念），所以也基本无从避免。
既然无法逃避这种社会现状，那就只能积极面对它，为这种场景提前设定解决方案，避免自己落个里外不是人。
考虑了下，我觉得这么做比较合适：
首先，点破他人的“妄念”是最完美的，因为这解决了本质问题。但这也是最难的，因为离想通“妄念”只差一层窗户纸的人，才能被“点破”，但这种人毕竟是少数，甚至不用点，过两天自己也就想通了。距离想通还差一堵墙的才是大多数。我可没这一指禅。
如果对方无法被点破，我们又无法斩断这层关系，倒也不用绝望。我认为按以下几条原则，也是能够保持关系的：
不要争论，完成意见表达即可：大家活了几十年，逻辑一定自洽，没人会说服对方。表明诉求即可，争论反而浪费精力，徒增烦恼；
可以尝试理解，不要尝试融入：理解会使沟通更顺畅，但尝试融入会使你不知不觉中被同化。独立思考不太行就很可能跑偏（劝别人不能信传销结果把自己搭进去的也不少）
若为合作关系（比如工作），则就事论事，尽量别“跨界”合作（比如借钱借车干私活，说不清的都是隐患，甚至会影响本身的合作关系）
我觉得上面几条都能做到的话，和妄念之人保持关系还是OK的。当然，请你酌情参考。我没实践过很多次，这些原则和真理之间还是有距离的。
写了这么多，内心终于纾解了些。希望大家不被别人的“妄念”困扰，面对责任勇敢承担，万不可因噎废食，因为别人让自己过得不开心。
鹿鼎记读后感(篇5)
主管也是要抗项目业绩的，如果你连自己的工作都不能胜任，那么就算和主管关系再好，也是辞职的命。韦小宝能在刚入宫的时候活下来，也是因为自己的一身赌术，恰好适合大内高手海公公的需求，才能在海公公手下活着。
小时候看电视的时候总在想，陈小春扮演的小桂子和原来的太监一点儿都不像，为什么海公公发现了还不杀了他？长大了就知道了，原来海公公需要韦小宝在赌局上赢了温家兄弟，好去上书房偷皇帝藏着的四十二章经。读后感·曾经的小桂子怎么赌博都会输，换了韦小宝之后，除了连赢温家兄弟，还和皇帝处好了关系，成为一起摔跤的哥们。海公公自然就顺水推舟，利用韦小宝来达到目的。
联系到咱们现代社会也是一样的道理，你和小张能力差不多，业绩差不多，毕业院校也差不多，但是小张和主管的关系比较好，你说主管会推荐谁呢？
鹿鼎记读后感(篇6)
金庸先生名满天下，凡是读过一点书的人无人不知晓金庸先生的武侠小说。哪怕书没读到这个份上，看过几部武侠电视剧的人应该也是知晓先生的几部作品，还能唤得出其中的人物、武功、神兵等。
凡是男儿，大都有一点英雄梦，大都想着自己能有那么一点儿武功或者是超凡脱俗，劫富济贫，锄强扶弱，匡扶正义。我虽然不一定算得上这样的好男儿，但是我确实有着那么一点武侠的情思，加之最近疯狂想要给自己补上之前看书方面的营养不足，于是顺理成章地读上了金庸先生的全集。好家伙，“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，再加一本《越女剑》，先生的著作满满当当装了一大箱。36本，从何下手?我最喜欢的可能是《笑傲江湖》了，可是这一次却剑走偏锋，选择了一位武功最差，人品最差的主人公——韦小宝。于是，《鹿鼎记》前两册便一下子成了我的囊中之物。
说起这本书，我一直不明白它的名字，为何起名《鹿鼎记》?直到看了原著才明白其中的原由。鹿，一种身形庞然，性格温和的野兽，只吃青草树叶，不伤害其他野兽。凶猛的.野兽要伤它，吃它，它只有逃跑，倘若不逃跑，那只有给人家吃了。古人常常拿鹿来比喻天下。世上百姓都温顺善良，只有给人欺压残害的份儿。《汉书》上说：“秦失其鹿，天下共逐之。”逐鹿中原，问鼎中原就是想要争夺天下的意思。那么《鹿鼎记》呢，也就是天下争夺之记事了。
再来说说本书的主人公——韦小宝，这个人感觉是一个颇有争议的人物。从小生活在青楼，目不识丁，武功什么一窍不通，油嘴滑舌，好赌好色，贪财嘴贱，市井人物中的末流之辈，但就是这样的人竟然在朝廷后宫，武林群雄中立足脚跟，翻来覆去，好不快活。不仅如此，韦小宝老婆众多，妻妾成群，家产无数，挥金如土。这一切的一切，似乎和我们所想象到主人公完全不一样!历数金庸先生笔下的众多主人公中，韦小宝可谓是奇葩中的奇葩，可是就是这样一个人物，却成了经典中的经典。
我是这样考虑的，武侠武侠，武也，侠也。身有武功而不为侠者，非奸即盗也。身有侠义之心而不尚武者，民也。身患绝世武功，心有侠者仁义，武侠也。这些都可谓是我们心中正常的武侠观念，正亦是正，邪亦是邪，自古正邪不两立。然而，也许是金庸先生累了，想换换口味，不再写那些又红又专，正气十足的大侠了，写一写像韦小宝的这样奇葩的风格也许算是小憩一笔了呢。如果，想得稍微深一点，愚以为，那些命中注定的大侠，也许真的是人们羡慕敬佩，敬仰的对象。然而，真正不是大侠的大侠，不是英雄的英雄，才更加与我们接近吧。
或许说，武侠梦做够了，该做点平凡人的事。或许说，本来就是平凡人，做一点武侠梦，也好吧。
鹿鼎记读后感(篇7)
韦小宝之发迹算来侥幸居多，可也绝非完全侥幸，世人功业之成不止一法，韦氏之法亦其一种。读者或以为讥讽，但想智慧如陈近南、康熙、顾炎武既在一定程度上“认可”韦小宝，方要明白韦有其圆滑却不失其轴心，他本无家国之念、民族之别，只知爱己（为己）、守义（对人），此消彼长，这不是普罗大众之形象吗？金老先生后附言说小说家言不是让人去学习，又言明小宝身上有些东西学不得，不免费舌。存心极好，可是人为己之贪、对人之义料想是亘古有之，难以消灭的。康熙代表的朝廷，与陈近南代表的反朝廷，是政治的概念，对百姓而言，重要的不是谁坐了“龙廷”，而是谁能善养自己。百姓为水，载舟覆舟之事虽受其掌握，但并非胡乱而为，鲁迅曾言历史看来不过两种—“做稳了奴隶的时代”和“想做奴隶而不得的时代”。小说康熙明白此节，故而文治武功均在安民，赢得民心，这是他的事业，也是他的功业，私以为比之陈近南等天地会众人一味忠于明室要明智的多。人在历史中选择也被选择，个中因果又怎能说得准偶然必然？
鹿鼎记读后感(篇8)
《鹿鼎记》是金庸先生最后一部作品，也是他本人最钟爱满意的作品。不难看出，这部电影并不全是武侠的影子。韦小宝自始至终都是一个脱离武术、超越武术的传奇人物。故事发生在清康熙年间，当时三藩作乱、鳌拜干政、台湾未平、天地会又四处造反，康熙八岁登基，面对这一切却从容应对，于内平定了叛乱收复了台湾安定了盛世，于外征讨了准噶尔并与沙俄签订了尼布楚条约，励精图治的康熙帝使当时的中国成为世界上人口最多、地域最广、经济最为富硕的国家。
韦小宝的出生在整个剧情中一直是个迷。他出生在扬州，母亲韦春花是扬州丽春医院的一名妓女。因为他不知道他父亲是谁，所以他把他母亲的姓氏也带上了。原著的结尾仍然不知道他父亲是谁。从小耳濡目染市井说道的韦小宝一无是处，不认字，不读书，甚至连武功都不会，他并没有萧峰出场时惊天地的绝世武功，也没有段誉高贵的出生，更没有袁承志这样的身世背景。这个人唯独运气好，而且不是一般的好。
但这种人并非就没有出息，现在的人的观点也很明确，比如将来有出息的人不一定就得清华北大毕业，长得文质彬彬，满腹经纶。同样的不懂武功不懂才学的人并非就不算是英雄，反之算另一种英雄。从韦小宝的后期仕途来看，他的的确确是一个大英雄。
在金庸所有的武侠作品里，都贯穿着一个中心‘侠之大者，为国为民。’但偏偏在韦小宝这里又有些出路，他最初登上仕途靠的是运气，入了宫当了假太监，在后来结识了皇帝康熙，算是他仕途之路的分水岭。从此他平步青云，位极人臣。
不难看出，他心中没有一颗为国为民的侠义之心，但这是一句彰显他英雄气概的义话。
位极人臣，成为康熙身边最红的人物，他不居功自傲，上至公卿王贵，下至黎民兵卒都能够称兄道弟，有福同享，这一点是他成功极为重要的一点。再者清算一下他的身份，官居一等鹿鼎公，天地会的青木堂香主，神龙教白龙使，在这各个领域都极为重要的角色都偏偏归于一个只会口舌的韦小宝，这并非偶然。陈近南与前明朝公主九难神尼都先后收他为徒，连吴三桂都对他卑躬屈膝，能言善辩自然也就是他成功的另一个关键。
整部作品最精彩也最令读者观众难忘的自然就是每每韦小宝遇到凶险都能通过巧辩而化险为夷绝处逢生，又能在一帆风顺的情况下通过添油加醋而受尽尊崇，这当然除此之外还有一个关键，纵然一个人的口才再好，不能对人说事也是惘然。
韦小宝恰好将以上两点运用得有如神助。面对天子，他****，虽然一句说错的‘鸟生鱼汤’却令天子龙颜大悦。面对恩师，他推心置腹，阐明了明清的过往恩怨，令陈近南感觉收韦小宝为徒是一生的骄傲。
面对臣下，他亲近亲民投其所好，并且出手阔气使得臣下对他死心塌地。或许巧言令色一直是不太友好的称呼，但实实在在确是人活着应该学会的技能，准确说是求生技能。
金庸表示过：我没有在《鹿鼎记》中描写中国人的一切性格……只是在韦小宝身上，重点的突出善于适应环境与讲义气两个特点。”的确，适应环境是韦小宝的成功秘诀，而讲义气则是人们从另一面看出这部不像武侠却更甚武侠的作品真谛。
对比金庸以往的作品，做一个简单的比较就可以清楚明白。像欧阳锋、段延庆、血剑祖师这样的人武功高强，却没有义气。他们永远不能被称为伟大的英雄。不仅如此，他们在读者心目中的形象也留下了不好的印记。因此，所有可以称得上英雄的家庭武术都是次要的，骑士精神是主要的。
其实看到电视剧的最后几集非常有感慨，虽然剧情很简单，康熙让韦小宝剿灭天地会，天地会又让韦小宝杀了康熙，两面为难的他只好弃官离去，后来更是不惜散尽家财让天地会的人以为找到了宝藏希望能够换得自己归隐的心愿，他所秉持的正是义气。
而在这当中，其实康熙没有错，为了稳固江山，反贼必除。而对于天地社会来说，他们并没有错，但他们的思想过于僵化和固执。天地会与沐王府都为反清义士，当时却为了将来何人登基而吵得不可开交，甚至闹出了人命。
两伙人其实都是一丘之貉，盛世之下的悲剧人物。
而陈近南又更是悲剧中的悲剧，鹿鼎记当中最出名的一句话就是‘平生不见陈近南，便为英雄也惘然’，但见了陈近南才知道他其实就属于愚忠的悲情人物。他本为台湾郑家的军师，一心要匡扶大明江山，想法和做法都没错，错就错在很多事明知不可能却要偏偏强做头。最后，他惨死在郑克爽的手里。直到死的那一刻，他都觉得自己已经完成了忠诚。
其实自古以来，永恒不变的一个道理，谁能令天下安宁，谁就是真君王，这一点连韦小宝都明白，那些以英雄自居的人却偏偏不明白。
韦小宝最后弃官而去，并且与天地会人断绝来往，携妻儿游戏人间，算是最好也最美满的一个结局。皇帝对他始终心存怀念与感激，但这一切都是虚的，将来若是为了社稷大业，就算要杀韦小宝也绝非不可能的事。
仔细想想，《鹿鼎记》的确是一部充满哲理的**。从韦小宝的身上不仅该学会巧言令色、适应环境、奉承上司、迎合下属，还应该学会审时度势，知难而退，更要学会量力而为，找准自己的方向，我认为最重要的一点，就是什么财宝官爵都是虚的，让家人幸福平安，才是最重要的！
鹿鼎记读后感(篇9)
人为鼎锅，我为麋鹿，古人把鹿比喻天下，世上百姓都温顺善良，只有被人欺压的份儿。哪么为什么这本书叫《鹿鼎记》呢？是哪只勇敢的鹿让自己变成鼎锅了呢？
这本书的主人公是韦小宝，他正是那只勇敢的鹿，说到勇敢，他是有那么一点儿，但是，他最突出的还是他那无人能及的智慧和运气。本书讲得是韦小宝怎样从一个街头小流氓变成一个富裕的大官的故事，内容离奇又曲折，他一路凭着他那智慧与运气，历经了无数场风雨，终于取得了成功。
爸爸也是《鹿鼎记》的忠实读者，我曾和爸爸讨论过为什么韦小宝能打败这么多英雄豪杰？每个英雄都有一把武器，比如孙悟空的如意金箍棒，关羽的青龙墕月刀
当然韦小宝也有，那就是一带石灰粉、一把小刀，本来是帮助他大哥茅十八打败对手用的，后来成了他的武器。如果韦小宝遇到敌人时，首先向敌人的眼睛洒石灰粉，然后用小刀插敌人，若见没死，转身身就跑。许多人说他很奸诈，但对于喜欢这本书的我来消说，这是一种聪眀的行为。
多人说韦小宝只是个幻想，他怎么可能这么聪明，但是，只要你留心观察，一定能发现，每个人身上都有韦小宝的的影子。玩游戏要智慧，组散落的零件要智慧，医生看病要智慧生活中的时时刻刻都要用智慧。也许我不像韦小宝那么幸运，那么成功，但我们的脑子里都充满了智慧。
在本学期的语文课文中，也有一位像韦小宝一样，非常聪明的人物，他就是晏子。楚王三次想侮辱他，他却沉着应对，最后，本想侮辱晏子的楚王却被晏子侮辱了，晏子真聪明呀！
我很佩服韦小宝，更佩服他那超乎常人邯的特点。为什么人类科技有很大的进步？是因为有了无比的智慧！
鹿鼎记读后感(篇10)
这本书的主人公是韦小宝，他正是那只“勇敢的鹿”，说到勇敢，他是有那么一点儿，但是，他最突出的还是他那无人能及的智慧和运气。这本书讲述了韦小宝如何从街头流氓变成一个富有的**的故事。内容诡异曲折。凭着他的智慧和运气，他经历了无数的风浪，最终取得了成功。
爸爸也是《鹿鼎记》的忠实读者，我曾和爸爸讨论过为什么韦小宝能打败这么多英雄豪杰？每个英雄都有一把**，比如孙悟空的“如意金箍棒”，关羽的“青龙墕月刀”……
当然韦小宝也有，那就是一带石灰粉、一把小刀，本来是帮助他“大哥”茅十八打败对手用的，后来成了他的**。如果韦小宝遇到敌人时，首先向敌人的眼睛洒石灰粉，然后用小刀插敌人，若见没死，转身身就跑。很多人说他很奸诈，但对我这个喜欢这本书的人来说，这是一种聪眀的行为。
很多人说小饰品只是个幻想。他怎么能这么聪明？不过，如果你留意一下，你会发现每个人都有小饰品的影子。玩游戏要智慧，组散落的零件要智慧，医生看病要智慧……生活中的时时刻刻都要用智慧。也许我没有小饰品那么幸运和成功，但我们的大脑充满了智慧。
在这学期的语文课文中，还有一个很聪明的人喜欢小饰品，他就是晏子。楚王三次想侮辱他，但他平静地回答。最后，想侮辱晏子的楚王被晏子侮辱了。晏子真聪明！
我很佩服韦小宝，也佩服他非凡的性格。为什么人类科技有很大的进步？是因为有了无比的智慧！
鹿鼎记读后感 （三）
在我读过的书里边，除了教科书工具书之外，看的最多还是金庸先生的武侠**。记得最早看金庸先生**是在上初中的时候，那时只觉得金庸先生的武侠**情节精彩生动，书中的主人公行侠仗义惩恶扬善，让人大快朵颐。而在近二十年后的今天，再次阅读金庸先生的《鹿鼎记》，却有了不同于以往的一些感受。
今天，我要整理这些零碎的感情，把它们表达成对那些逝去的青春的告别。
《鹿鼎记》无疑是金庸先生的武侠**里最另类的一部，而韦小宝也无疑是最富争议的一位主人公。他从扬州一个过气娼妓的私生子成为位极人臣的满清国鹿鼎公，从一个混迹于青楼的小痞子变成反清复明的组织、天地会的香主，其极具戏剧性的经历看似荒谬，实则是中国社会和传统文化的安排。在金庸先生笔下，韦小宝这个亦正亦邪、亦俗亦雅的形象，( )也彻底把人们心目形成的固有的大侠的高大全形象给消解了。
鹿鼎记读后感(篇11)
陆陆续续，拉拉杂杂，用了许多许多时间，总算是读完了《鹿鼎记》，结尾部分应该可写的东西还很多，可作者却匆匆结束了，怎么说都有点虎头蛇尾的感觉。不过，也终于结束了，看得人还怪累的。韦小宝这个人物，真的让人难说一声。他是那么得不符合传统的英雄模范人物的概念，而且反差是那么得天差地远。在很大程度上，他就是个不学无术的混混、流氓、痞子、下三滥，他之所以能那么样的建功立业，好像完全是作者对他的偏爱和喜好所致。作者也太神化了他，几乎把他写成了亦神亦妖一流人物，把这个毫无根砥的小流氓吹成了空前绝后的政治家。韦小宝横空出世，天马行空，精彩绝伦，要风得风，要雨得雨和翻云覆雨，都只能归功于作者一个人一厢情愿的创造。韦小宝对敌我双方的朋友都做到了“义”，但对施琅啊、冯锡范啊，手段可真够卑鄙无耻的。在中俄尼布楚条约的签订过程中，韦小宝也使尽了卑劣手腕，相对于我方，作为敌人的俄方，尽管也有不那么光明正大的地方，但总的表现反而要文明得多。要说谁更“现代”或者谁代表了“现代化”方向的话，那俄罗斯的得分要高多了！总之，韦小宝的“成功”，无论怎样都有点“无源之水、无本之木”的感觉，不知道应该向他学习什么？学他的“油滑”？学他的“脚踏几只船”？学他的“贼”？学他的“贪”？学他的“见人说人话、见鬼说鬼话”？学他的“下黑手”？等等。这个人的问题是那么得多，他的“神”，虽然很得心应手、左右逢源，能八面玲珑，遇难呈祥，但几乎天能生成，人难以学成。作为小说人物，他很另类，但典型性应该不那么强。好像有不少人对《鹿鼎记》评价非常高，我却只给他六十四五分。本书五十回目全用的是查嗣庭律诗中的联语，当然不那么贴切，但每一句联语都是那么得美，我个人还是挺喜欢的，最起码勾起了我对查嗣庭诗的兴趣。
鹿鼎记读后感(篇12)
在我读过的书里边，除了教科书工具书之外，看的最多还是金庸先生的武侠小说。记得最早看金庸先生小说是在上初中的时候，那时只觉得金庸先生的武侠小说情节精彩生动，书中的主人公行侠仗义惩恶扬善，让人大快朵颐。而在近二十年后的今天，再次阅读金庸先生的《鹿鼎记》，却有了不同于以往的一些感受。今天就在此将这些零碎的感受整理成文，权当作对那些逝去的青春做道别。
《鹿鼎记》无疑是金庸先生的武侠小说里最另类的一部，而韦小宝也无疑是最富争议的一位主人公。他从扬州一个过气娼妓的私生子成为位极人臣的满清国鹿鼎公，从一个混迹于青楼的小痞子变成反清复明的组织、天地会的香主，其极具戏剧性的经历看似荒谬，实则是中国社会和传统文化的安排。在金庸先生笔下，韦小宝这个亦正亦邪、亦俗亦雅的形象，也彻底把人们心目形成的固有的大侠的高大全形象给消解了。
将反清复明视为毕生使命的天地会总舵主陈近南可谓是光明磊落的大丈夫之典范，奈何遇到了作威作福的小人郑克爽；而陈近南一生刚正不阿，结果还是被天地会老大郑经的不肖子孙郑克爽陷害致死，最后还要靠并不怎么光明磊落、甚至是有些行为卑劣的韦小宝来替他复仇，真是个绝妙的讽刺！
而对待权倾一时的鳌拜和拥兵自重的吴三桂，即便是英明神武的康熙也轻易不敢下手，结果一样被韦小宝给设计办了。如果按照我们对大侠的传统理解，无论如何也不可能把韦小宝与大侠二字联系到一起；但如果从韦小宝做的一些事情来看，例如，冒着极大的风险以狸猫换太子之计救下茅十八，拼死救下天地会众多弟兄的生命，以计谋绊倒权臣鳌拜，以机智击退罗刹人哪一个不是义薄云天，哪一个不是为国为民？然而当把这些事迹与韦小宝关联到一起的时候才发现反差是如此之大，以至于在十多年前读《鹿鼎记》的时候，只觉得是小说的创作而已作不得真，而在走入社会，经历了许许多多的事情之后，尤其是在我从事了四年多的管理咨询工作之后，再读《鹿鼎记》之时也有了更深刻的体会。
韦小宝虽然出身卑微，甚至连斗大的字也不识得几个，但他却在汇集了各色人等的妓院这个小社会里练就了一身市井智慧，并且靠着这身市井智慧在吃人不吐骨头的官场和宫廷里如鱼得水，更为可贵的是，韦小宝在民族节气、在大是大非面前从不含糊，这一点远比那些口口声声家国天下的正人君子要强上百倍。而韦小宝的爱国主义与人生观的启蒙教育，也被金庸先生给善意的恶搞了一次：他的爱国主义与人生观是在妓院里给说书先生完成了的，而非私塾里的教书先生所教授的孔孟之道。
在妓院里出身的娼妓的私生子，斗大的字不识一箩筐的韦小宝，最终成为了民族英雄；而出身名门之后，从小饱读圣贤书的郑克爽，最终成为了民族败类。《鹿鼎记》里除了能看到金庸先生对正义与邪恶、对侠客与恶霸、对阳谋与阴谋、对正侠与反侠的另外一种解读之外，也看到了文学作品中的两难结构与未知结构（见余秋雨先生的相关论述），虽然最后金庸先生也为了照顾中国人的阅读习惯，给韦小宝安排了一个相对圆满的结局，但整部作品还是给我留下了许多思考，我想，这或许是金庸先生有意而为之的吧？
鹿王读后感4篇
知道如何动笔去写作品的读后感吗？读了作品后，我有很多不一样的感触。我们在读了其中一本名著后，把自己的领会写下来，方便自己接下来的思考，分享一篇网络上的好文“鹿王读后感”读完后感触颇深，请将本网页加入书签以免遗忘！
鹿王读后感 篇1
一只如此健壮的公鹿，拥有如此美丽的鹿角，不愧是鹿王，是美与力的完美结合。就是这样一只近乎神话世界中的精灵，却被人类逼上了悬崖，最后跳崖自尽。读完了《最后的鹿王》我不禁又惋惜又愤慨：同样生活在地球上，人类为什么就要对动物下狠手呢？
有些自傲的人认为，我们人类是高等动物，当然比不会说话的动物要强，应当有权力捕杀动物，其实不然，地球给了我们生命，同样也给了动物，给了植物生命，因此，在这个地球上，所有的生物都是平等的。人类不能随意捕杀野生动物。
动物是多么重要啊，没有它们，人类也不能生存：飞在天空中的鸟儿，游在水里的鱼儿，奔跑在森林中的鹿儿，给这个世界增添了无限生机，愉悦我们的眼球。很多动物有比人类高超的本领，人类模仿动物，造出了飞机，潜水艇，迷彩服，帮了人类大忙；动物可以给人类领路，分辨食物是否有毒，帮人类解开许多未解之谜；可爱的哈巴狗，波斯猫，小金鱼给我们的生活带来了快乐。但是，动物这样帮助人类，人类却不领情，反而变本加厉地捕杀动物。20世纪中，有好几种珍惜鱼类灭绝，红色濒危动物飞快增多，动物面临危险。
好在，人类意识到自己的错误，开始保护野生动物。因为，一旦一种动物消失，会让整条食物链失去平衡，影响多种动物，严重影响生态环境，危及地球。
不管怎么说，请保护动物，爱护环境，珍惜美丽的地球吧。
鹿王读后感 篇2
今天我读了《老鹿王哈克》，觉得非常好看。
它主要讲了勇敢、智慧出众的老鹿王哈克，希望自己生命结束的时候与众不同，希望自己用最后一抹生命的火焰给鹿群增添光明。为了这个目标，面对恶狼，他勇敢、果断地战胜了老狼，并和它同归于尽。
读完这篇文章，我为老鹿王勇敢、智慧、忍辱负重的精神所感动。一个高高在上的鹿王，为了种族的生存和繁荣，宁愿牺牲自己的地位和尊严。我不由得想起了越王勾践，他同样是为了自己的国家，忍辱负重、卧薪尝胆、在吴国为奴，睡柴草、尝苦胆，经过20年的努力，使自己的国家转危为安，并且灭掉了吴国。人的一生中会遇到很多误解，也会有人生低谷，这时，我们就要像老鹿王哈克一样，学会忍辱负重，明白暂时的忍让是为了实现更高的目标。
面对困难，老鹿王勇敢、坚强、勇于承担、不退缩、不逃避，哪怕是献出自己的生命。面对凶恶的狼，鹿只会害怕，但老鹿王哈克却用自己的智慧和生命战胜了困难。遇到挫折，如果我们只是一味地退缩，那么永远都不可能战胜困难，只要勇敢面对，就没有过不去的坎儿，一切问题都会迎刃而解。
这是我读了这篇文章的感受，希望每一个人都可以为了自己的目标无畏、勇敢地前进。
鹿王读后感 篇3
读完这篇文章，我很感动。老哈克的日子屈指可数了，但当他的火快灭的时候，他会为鹿做点什么，给鹿带来光明和幸福。改变世界。它的理想是与老狼战斗，与老狼战斗到底。这是任何一只普通的鹿都无法想出的理想。作为一头鹿，作为一个食草动物，有一种对食肉动物的恐惧，但老哈克最终克服了这种恐惧，成功地实现了自己的理想。
为了我们这个社会理想，哈克忍受了杰米争夺，艾莉的厌恶，鹿群对它的种种市场冷落和嘲笑，哈克都接受了。
这天，狼来了，作为夕阳行军狼血来了。对于恐狼提示您投的腿拼命地跑，我想走就走狼。然而，当狼捉一对鹿的母亲，你的狼的恐惧突然消失了。哦，不，不！我哈克从来没有让悲剧重演几天前安娜的母亲！突然间，你的身体成分是充满了勇气，你去投长腿迎接了狼，狼是殊死搏杀，以命相拼！最后，你用智慧打败狼。可以很快达到当你赢到最后，你狼做一个绊脚石，跳闸你哦！你有你的智慧，狡猾的狼狼有，你终于死了，这是一个鹿可以做最大的努力。
你之所以发展能够有效实现学生自已的梦想，是因为你心中有一个企业目标，一个没有志向，一个民族伟大的志向。为了解决这个社会目标，你忍受一切，好几次你都想放弃，但你还是需要坚持下去了。我们在学习专业成长的过程中，也会有不同目标，也会遇到一些困难，但是可以和你遇到的相比，真是太小了。可我们国家还是会放弃工作目标，半途而废，而你却是如此坚强，克服这些困难。这一点我要向你学习。
也许，鹿群不理解你的所作所为，但我会永远记着你，向你致敬！
鹿王读后感 篇4
这个寒假，我读了沈石溪的动物小说《老鹿王哈克》，整篇文章围绕老鹿王哈克为了鹿群的利益，不惜放弃尊贵的王位，最后与族群的敌人老狼同归于尽，挽救了整个鹿群的感人故事。
十五岁的鹿王名叫哈克，在一次带领鹿群吃草时，被一只狡猾的老狼偷袭，老狼叼走了一只鹿崽。此后，这头老狼像幽灵一般，每十天左右袭击鹿群一次，仅四个月就杀死了十四只鹿。面对死亡威胁，鹿群毫无还手之力，只能选择逃命，却始终无法摆脱老狼。虽然没有一只鹿出来责备哈克，但他仍意识到作为鹿王，他有责任和义务保护鹿群安危。因此，他决定克服鹿自私和怯懦的天性，与老狼同归于尽，为鹿群除害。于是它每天晚上都在岩石上磨角，准备用它来打败这只恶狼。
在哈克下定决心除掉老狼时，鹿群中却发生了意外，年轻的公鹿杰米向哈克的王位发起了挑战，让哈克进退两难——接受挑战虽能卫冕成功，但却再也没有力量去对付老狼；放弃王位就会失去鹿群的尊敬，饱受凌辱，生不如死。最终，哈克在与杰米的决战前一瞬间选择了放弃！把王位让给了杰米，妻子也离它而去，这些它都忍了，哈克想的最多的是如何打败恶狼而保护鹿群。
终于等到这个机会了，当老狼冲向一只带崽的母鹿时，哈克鼓起勇气冲了上去，与老狼搏斗，那白唇母鹿母子得以逃脱，可是哈克却与老狼同归于尽了。
看完这篇故事，我觉得哈克很伟大，他为了整个鹿群的利益与安危，竟毅然放弃个人利益，乃至王位并用生命的代价让鹿群摆脱了死亡的威胁。平时生活中，我们也要懂得这种个人利益服从集体利益的道理，有时为了集体或多数人的利益，就得放弃部分甚至全部个人利益。
2024鹿和狼读后感
作文是我们应该学习的一项技能，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。您会为写好文章而烦恼吗？以下是小编收集整理的“2024鹿和狼读后感”，供你参考和使用，请收藏和分享。
鹿和狼读后感 篇1
读《鹿和狼的故事》有感_作文
读《鹿和狼的故事》有感_作文
大自然就像春天。它会像你对待它一样对待你。今天我又学了一个自然故事。
这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
我发现在现实生活中，动物不是好是坏。或许大家都看过一些童话、传说，那里面的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝在为你关上一扇门的同时也为你打开了一扇窗。
所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它坏的同时也考虑到客观好的一面。这样，我们才能客观理性地面对任何任何事，才能冷静地决定自己的未来道路。
读了这个故事，我受益匪浅！
六年级:宋春莹
鹿和狼读后感 篇2
我感到十分惊讶，在我的眼里，狼是一种凶狠的食肉动物。在童话里也经常会听到关于大灰狼的许多故事！“大灰狼来了！” 《小红帽》里的大灰狼那种狠毒、狡猾的印象至今我还记忆犹新。而鹿给我的印象却是温顺可爱、美丽友善的食草动物，她仿佛是仙子的化身。事实上在真实的大自然当中，它们其实它们对大自然都有好的一面，也有坏的一面。
我才知道，在大自然中，每一种生物都有属于它自己的“食物”，这些食物就构成了一条不可断裂的“食物链”。比如：在神秘的海洋里，那些大鱼吃了小鱼才能够存活下来；而那些小鱼又要吃比它们更小的小鱼苗和小虾才可以维持生命；这些小鱼小虾只能吃美丽丰盛的海草了。如果没了海草，小鱼小虾就会饿死，没了小鱼虾比它们大些的鱼儿也会活不下去，最后，那些大鱼就会濒临灭绝！
在《鹿和狼的故事》里，我们看到罗斯福总统为了让鹿的种群数量得以增加，就人为的消灭了鹿的天敌——狼和豹子。而最终的结果是，鹿种数量增多，草木不够吃，导致大量树苗被毁，森林里缺少了茂盛的草木，它的覆盖面积开始缩小，草木从生机勃勃变得枯黄。
面对大自然，我们应该遵循她的自然法则，任何不讲科学的人为刻意改造，都可能带来不好的结果。
狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我感到有些吃惊，我的想法也随之改变了……
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗？不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然就会失去平衡，总有一天，后果将不可预料！
或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的.事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。
鹿和狼读后感 篇3
狼和鹿》读后感
读者就是阅读的人。在我看来，它可以分为两个部分来理解。阅读是文字的传递，而人是生命的展示，是生命值得尊重与文本值得关注的完美结合。这就是我们的阅读者。
很多人认为读书是学生的事，或者只属于少数人。不，读书属于每个人。
我在阅读课文阅读《狼和鹿》时，我就在思考着:人类是愚蠢的,为了让鹿群滋生导致了严重的后果，鹿儿们大面积死亡、感染疾病瘟疫，把生机勃勃的凯巴伯森林指向了悲惨的现在。有些人类为了金钱破坏环境，浪费资源，害得山洪暴发，一片片绿洲变成了一片片沙漠，害得小动物们没有了家······
事实上，我身边有很多这样的破坏和浪费。记得有一次，我们班平时顽皮得像个小猴子的学生，用一次性手套装满水玩。他首先把一次性手套在手掌中揉了一揉，然后从手套口吹了几口气，手套就吹出了一个口。
他把手套拿到水龙头下节水。谁知水好像一个顽皮的孩子怎么也不肯进去，好像伤心地说：“你太浪费水了！
”可是小安同学仍然没有停手。他把一次性手套放在水龙头下面。一次性手套几乎满了，但水被浪费了。
正想去洗手的我看到了这一幕。我走到他的身边，马上严肃地说：“你不能用手套装水来玩，你把水装到手套里玩，这样水就白白浪费。
”小安同学听了，羞红了脸低下头，惭愧地说：“下次我不会玩水了。”
换句话说，阅读也是最好的思考方式之一。
每当你在教室里听到学生们读书的声音，你就会觉得他们读得那么活泼。它给人的感觉是它一路飘香，栩栩如生，仿佛给人带来了一片飞云、意境。
我相信读属属于每个人的权利，只要你想读书，就念出来。读一篇生动的文字，读懂自己的个性和思想，这是对阅读最好的尊重，也是对他人最好的尊重。只有这样，我们才能形成一个最好的学术校园，完成我一生的读书梦想。
小贴士：学生综合运用知识的能力。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
相信你在看完本文后有所收获。
鹿和狼读后感 篇4
一百多年以前，凯巴伯森林生机勃勃，树木野草一片葱绿，一只只小鸟在枝头欢快地歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。在鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。
那时大约有4千只鹿，它们时刻提防狼的暗算。当地居民很恨狼，他们组成狩猎队，去森林中捕杀狼。枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌总共被杀掉6千多只。凯巴伯森林成了鹿的王国，它们在这儿生儿育女。很快，绿色植物都被鹿吃光了，紧接着，病魔在鹿群中游荡，仅两个冬天，鹿就死去了6万只，到1942年，10万只鹿就还剩下8千只病鹿。人们不会知道，捕杀的狼居然是鹿群和森林的“功臣”，狼吃鹿，使鹿群不会发展得太快，森林就不会糟蹋得那么惨，同时狼吃的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
是啊，我们人类要认识大自然各事物之间的联系，不要破坏生态平衡，否则会带来无法估计的灾难。
比如，欧洲移民刚到澳大利亚时发现那里青草茵茵，于是大力发展养牛业。后来牛粪成灾，造成牧草退化，蝇类滋生，只得引进以粪便为食物的蜣螂，才使牧场恢复原来的面貌。
动物之间有着密切的联系——生态平衡，一旦破坏了这个联系，就会受到大自然的惩罚。
鹿和狼读后感 篇5
阅读者就是阅读的人，在我看来可以分为两部分来理解。阅读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合。这就是我们的阅读者。
很多人都觉得阅读，是学生时代的事了，或者说它只属于一小部分的人。并不是，阅读是属于每一个人的。
我在阅读课文阅读《狼和鹿》时，我就在思考着:人类是愚蠢的,为了让鹿群滋生导致了严重的后果，鹿儿们大面积死亡、感染疾病瘟疫，把生机勃勃的凯巴伯森林指向了悲惨的现在。有些人类为了金钱破坏环境，浪费资源，害得山洪暴发，一片片绿洲变成了一片片沙漠，害得小动物们没有了家······
其实在我的身边就有很多这样的破坏浪费的现象。记得有一次，我们班平时顽皮得像猴子一样的小安同学，拿一次性手套装水来玩。他首先把一次性手套在手掌中揉了一揉，然后从手套口吹了几口气，手套就吹出了一个口。他把手套拿到水龙头下节水。谁知水好像一个顽皮的孩子怎么也不肯进去，好像伤心地说：“你太浪费水了！”可是小安同学仍然没有停手。他把一次性手套凑到了水龙头下。一次性手套快装满了，可是白花花的水就这样浪费了。正想去洗手的我看到了这一幕。我走到他的身边，马上严肃地说：“你不能用手套装水来玩，你把水装到手套里玩，这样水就白白浪费。”小安同学听了，羞红了脸低下头，惭愧地说：“下次我不会玩水了。”
换一种说法来说，阅读也是最好思考的方式之一。
每当在教室听见同学们的朗朗读书声，你会觉得他们读得那样轻快，那样活泼啊。给人的感觉那是一路芬香、栩栩如生，仿佛把人们带到了一个腾云驾雾，飘飘欲仙的意境来。
我认为，阅读属于每一个人的权力，只要想读，就读出来。读出一篇生动的课文，读出自己的个性和想法，这才是对阅读最好的尊重，也是对别人最好的尊重。只有这样才能组成一个最好的书香校园，完成自己人生的阅读之梦。
鹿和狼读后感 篇6
学习《鹿和狼的故事》后，致美国**西奥多.罗斯福**的一封信
尊敬的西奥多.罗斯福**：
您好！在生态舞台上，每种生物扮演自己的角色。有温顺乖巧的鹿，也有凶恶残忍的狼，人们的片面认识成了今日的“惨况”。
同时，通过这次活动，我们可以了解到森林既需要鹿和狼，也需要温柔聪明的草食动物，以及**残忍的食肉动物。
因此，我们不应该过多地扰乱生态平衡，遵循自然规律，森林适者生存的规律在食物链上，让它自然。如真要去破坏，就会带来意想不到的灾难。
灾难已经来临，既然是我们所为，就要担当起责任，极力挽救，我向您建议三点：
一.既然食物链断开了，我们就要想办法将它重新接上，引入一些狼群（一点儿鹿群），引入狼群是因为鹿多为患，让狼去吃掉老弱病残的鹿，筛选出还健壮的鹿，在根据鹿群的多少去引进多少鹿〈或不引进〉。
二.既然森林已被糟蹋的面目全非了，就要多植树，重建森林，为森林中的生物创造出良好的生态
三.把这件事公布于众，希望人们可以通过这件事引以为戒，不要随意破坏生态平衡，以防悲剧重演。
敬祝：工作顺利！
一们来自中国的小学生
2015年10月12日
鹿和狼读后感 篇7
狼与鹿的故事，全文主要讲，美国**出于对鹿的喜爱，命令全国的猎人开始捕杀鹿的天敌，不光狼，连豹子，老虎也猎杀了不少。从此，鹿变成了整个森林的“宠儿”。它们在人类的保护下继续繁殖。
就这样。多年来，鹿的数量从4万只增加到10万只。它们在森林里啃来啃去，啃着灌木丛，啃着小树，啃着大树的树皮，最后，整个森林渐渐消失了。
鹿们在饥饿中煎熬，最终倒下。人们后悔至极。
这是自然之道。类似的案例有很多，不计其数。记得书里还有这样的一个故事：一个向导带着导游们来到海边游玩，他们在一个沙坑里发现一只小海龟，出于好奇，人们把它送进了海里，可怕的是情发生了，那个坑里的海龟一个一个地往海里爬。
这时，可把天空中的食肉鸟给乐坏了，它们叫唤着。当人们反应时，一切都晚了。
大自然是无情的，但只要人们不干涉，至少有些是可以避免的。
大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……
20世纪，在美国的一边，有着精力充沛、残忍的狼和温顺的鹿。**想让鹿多一些。经过25年的捕猎，狼的总数一直在减少。鹿虽然没有天敌，但没有增加，反而急剧减少。
**我从没想过狼是森林的保护者
大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上有593种鸟类、400多种动物、209种两栖爬行动物和201x0多种高等植物濒临灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……
鹿和狼读后感 篇8
今天我们学了《狼和鹿》这篇课文，通过狼和鹿的故事，给了我们极大的警示：地球空间，生态圈中，包括人类在内的.动物、植物和微生物之间，就像一张紧密相连的网，如果这张网的某一个环节发生变化，必然引起生物间的连锁反应，破坏生态平衡，将会给环境带来无法预料的灾难，就像一串项链，其中的一个掉了，这个项链都掉了，可能就不存在了。
大自然中还有很多事务是相生相克的。假如发生洪水，蛇都死了，田鼠猖獗，没了天敌的田鼠开始贪婪地祸害庄稼，农民的收成就不好了；鲸鱼、沙丁鱼和虾米也是很好的例子，鲸鱼被人们捕杀，沙丁鱼就会越来越多，但虾米的供给太少，沙丁鱼也会饿死，虾米、沙丁鱼和鲸鱼都有可能灭绝，人们就再也吃不到沙丁鱼罐头和小虾米了；青蛙是益虫，一年能吃掉几十万只害虫，有些人为了钱，就昧着良心捕杀青蛙，使害虫越来越多，农民伯伯只好使用农药，虽然，害虫都灭了，但是农药对青蛙、植物都有害，人类吃了有害的植物会生病，从而破坏了生态平衡。
这就是大自然，适者生存，优胜劣汰，相生相克的黄金法则。有些动物看似凶狠，如狼、狐狸等，其实也是在保护可爱的弱小动物，所以人们每杀一只无辜的生命就离死亡又近了一步，生物链上的每一种生物都有它存在的价值。
人们，请醒悟吧！不要再人为破坏他们之间的关系，最终受害的是人类自己！
鹿和狼读后感 篇9
“每个生物都有其存在的好处，人类不能为了自己的利益，去破坏生态平衡。不然，灾难总有一天会降临。”这是我读了《鹿和狼的故事》之后的感想。自然规律是不能破坏的，不然，等到大自然“发怒”时，谁也救不了人类！
这篇文章主要讲了美国总统西奥多·罗斯福为了“保护”鹿，将狼全部猎杀了的故事。不按规律办事，结果只能是“好心办坏事”。鹿需要保护，但狼也有两面性，这种看似凶残的动物也是生态链的一环。鹿因为没有了狼的威胁，失去了生存潜力。
我曾看到这样一则报道：众所周知，袋鼠是澳大利亚的国宝。为了保护它们，政府大肆捕杀袋鼠的天敌，结果袋鼠超多繁殖，它们赖以生存的绿色植被遭到破坏，导致生态系统紊乱，最终造成生态灾难！
此刻人们超多开采矿产，开发资源，肆意捕杀青蛙，捕捉蛇虫，甚至于不放过河里的鱼苗、小溪中的虾米、树枝上的知了……近几年自然灾害越来越频繁，越来越让人类措手不及，这是人类贪图一时的私利，肆意破坏践踏赖以生存的自然环境的结果，也是自然向人类提出的警告和抗议。如果再不停手，无法想象，若干年后，地球将会出现何等毁灭性的灾难。
自然界里的食物链犹如一场话剧，少了任何一个演员，都无法往下演。而人类只是这出戏的副导演，不能够改变剧情，更不能够随意更换演员，因为真正的导演是——自然！
行动起来吧，为了生态平衡！
