写范文时会没有头绪吗？管理文档是我们在工作中需要长期关注的事项之一，范文对于上班族真的越来越重要了。 通过学习范文的整体构思，我们可以掌握写作的全局观，在众多文章中幼儿教师教育网看到了一篇令人深思的“成年广播稿”，希望您赞同本文的态度！
成年广播稿(篇1)
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。20XX年6月8日，大坪幼儿园开展了以“普法知识学习之《未成年人保护法》”为主题的普法学习活动。
通过本次活动的开展，既加深了我园教师对《未成年人保护法》的认识，又给每一位教师一个重新审视自己的教学行为的机会。从而要求自己真正的做到热爱每一位幼儿，以情育人。在以后的工作中，我们还会继续认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德行为规范》等。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，以高尚的情操引导幼儿身心全面发展。
教书育人是我们教师在任何时候都不能忘记的，没有爱就没有教育，让我们一起呵护幼儿的健康快乐成长，让教育与爱同行。
成年广播稿(篇2)
为进一步宣传贯彻未成年人保护法律法规，更好维护未成年人合法权益，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，近日，xx镇卫星社区计生协、妇联组织开展“喜迎二十大 同心护未来”未成年人保护工作宣传主题活动。
小区网格里，社区党员和巾帼志愿者向居民发放《中华人民共和国未成年人保护法》宣传单，针对未成年人身心发育特点，结合近年来的一些真实案例，讲解未成年人保护法的相关内容，提醒大家加强保护未成年人可能遇到的安全问题以及防范措施，增强未成年人自我防护的意识和能力。此外社区还通过张贴海报、电子屏播放宣传标语等方式，使辖区居民增强依法保护未成年人健康成长的使命感和责任感。社区讲堂上，社区志愿者针对社区儿童开展《未成年人保护法》专题讲座，循序渐进地为孩子们讲解身边的法律常识，介绍了法律的重要作用，倡导大家反对校园暴力行为，提高自我保护意识，综合提高孩子们学法、用法、守法的意识，让孩子们在生活中学会用法律来保护自己。
通过开展广泛、深入、丰富、有效的宣传活动，旨在进一步宣传贯彻《未成年人保护法》，动员全社会关心关爱和支持参与未成年人保护工作，更好维护未成年人合法权益，共同画好保护未成年人的“同心圆”，为未成年人营造了良好的社会生活环境，提升未成年人的获得感、幸福感、安全感。
成年广播稿(篇3)
为深入贯彻落实党中央、国务院关于未成年人保护工作的重大决策部署和《中华人民共和国未成年人保护法》，全面提升未成年人保护水平，近日，合阳县九龙幼儿园开展《中华人民共和国未成年人保护法》宣传教育活动。
幼儿园召开未成年人保护法工作安排部署会，传达县局文件精神，组织学习实施方案，对未成年人保护工作进行具体安排部署，强化教师法律意识，切实维护未成年人合法权益。
幼儿园联合九龙派出所开展未成年人保护法宣传教育活动，郑警官为师幼进行普法宣传，引导师幼学法、守法、遵法，增强自我保护能力和安全防范意识。
党员教师走进古莘社区，为社区居民发放《未成年人保护法》宣传单，宣传国家政策，维护未成年人合法权益，从源头上预防和减少未成年人违法犯罪及被害案件发生。
未成年人是祖国的未来、民族的希望。合阳县九龙幼儿园将一如既往地把法治宣传放在首位，健全完善未成年人保护工作制度，构建家庭、幼儿园、社会“三位一体”的新时代未成年人保护工作机制，让每个孩子在法治的阳光下健康成长。
成年广播稿(篇4)
为进一步提升青少年的法律意识和法治观念，引导树立正确的人生观、价值观，7月14日，海淀街道“小雨滴”普法课堂在北京市健翔学校（培智校区）开展《未成年人保护法》普法宣讲。因学校正在翻修，此次讲课采取了“线上普法”的形式。
司法所工作人员录制了《未成年人保护法》普法讲课视频，在学校的结业式上播放，为学生们送去了一堂生动的法律知识课。
工作人员采用通俗易懂的语言，从《未成年人保护法》制定与颁布的背景、未成年人保护法是什么、制定的法律依据、保护的具体内容等方面，为孩子们深入浅出地普及了与他们息息相关的法律知识，教育学生用法律解决生活中遇到的问题，依法保护自己的合法权益。提醒大家要遵守法律，做知法守法、文明有礼的小公民。
此次校园宣讲活动，不仅提高了学生们的法律意识，增强了学生们依法保护自身合法权益的能力，更有助于培养其良好的法治观念，成为知法、懂法、守法、用法的“祖国花朵”。
Yjs21.coM更多幼师资料延伸读
关于成长广播稿
非常推荐阅读与“关于成长广播稿”相关的优秀文章，这些文章无论如何都不能错过。那么，如何才能写出一篇富有文采的范文呢？通常情况下，当我们不知道如何动笔时，就会去阅读一些范文。良好的范文能够为我们的学术生涯提供指导，因此，不妨将这篇精彩的文章与您的朋友分享，让他们也能够获得相关知识的了解！
关于成长广播稿 篇1
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的在日记中成长红领巾小广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
甲：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。
乙：你一定非常喜欢校园生活，是吗？
甲：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。
乙：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗？
甲：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！
乙：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。
甲：没错，那你喜欢写日记吗？
乙：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。
甲：哦那你快给大家介绍一下吧，我看有的'同学快等不及了。
乙：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次人生。所以我们每个人都应该热爱人生，珍惜自己所拥有的欢乐，心情和感受。
甲：对啊，怪不得有的人总喜欢拍照，摄影，拍录象，原来，他们是想留住自己生活中的一幕幕啊。
乙：是啊，你真聪明。但是，我觉得，写日记才是留住你美好回忆的最好方法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险箱，有一天，你打开这个保险箱，你会看到：过去的日子会历历在目地重现在你的眼前。所以，写日记可以使人拥有一个更加丰富的人生。举个例子吧：如果你读到了一本了使你感动的书，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高兴或伤心的事，这时候，你就可以通过日记把他们记录下来，这可是你的私有财富哦。
甲：听了你的介绍，我也对写日记有了一个更加深刻的认识，写日记，真是可以让我们受益无穷啊。那么，怎样才能写好一篇日记呢你能给大家一点提示吗？
乙：要想成为一个写日记能手，基本条件就是要有真情实感。和写作文不同的是，在写日记时，你是自由的，你可以只写自己感兴趣的东西写，你还可以用你自己喜欢的方式写，。不过，如果你真想得到写日记的好处，必须遵守以下三个条件：一是坚持，最好能够坚持每天写一点，决不能让自己养成偷懒，拖拉的习惯。二是认真，对触动了自己心情的事情要仔细写，决不马虎，这样写出来的日记才会有价值。三是私密，日记基本上不给别人看，这样才能坦然面对自己，句句说真心话。
甲：听君一席话，胜读十年书啊。同学们，让我们牢记王颖崎同学介绍的写作方法，从今天就开始行动起来，拿起自己五彩的笔，任它在光滑的纸上飞舞吧！
乙：你说得真好，其实，我一直很钦佩你的写作能力，要不，你给大家读一篇你的日记吧，好吗？
甲：好啊，我也正想和大家一起分享学校的快乐时光呢！独乐乐不如众乐乐，我给大家读篇日记吧，希望听了我的日记，能给你的写作带来收获。（读日记）
乙：写得真不错，中心很明确，文采也很好啊。
甲：你就别夸啦，我想，只要我们每个同学都能用心去写日记，那么，他一定也会写出好文章的。
乙：对啊，你听，我们班的xx同学写的《新学期》。（读日记）
甲：听了我们介绍的两篇佳作，我想，聪明的你一定会发现——其实，写日记并不难，抓住你生活中的点点滴滴，用你饱含深情的笔去描绘，那么，成功一定会伴你而行！
齐：同学们，雏鹰电视站广播到此结束，谢谢大家的收看。
关于成长广播稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在人生旅途中，只有单调的阳光，只会让大地干涸，而那酸涩的雨滴，才能让大地恢复生机，从而铺上一条五彩的路。
在迷惘无知的童年，难免会有挫折，一些细锁的烦心事如尖利的鹅卵石，可你只要踏过这堆鹅卵石，一条平整温暖的路就会在你眼前，历经磨难，才懂得享受甘甜，人生，何尝不是？现在，我把笔落在角落的那张考卷上，细细的吮指品尝酸涩的挫折。
“叩叩”老师走进教室，教室里的气氛凝重了。老师面如土色地训斥了我们一番，便开始发考卷。
“邓嘉泺！倒数第一！”老师薄薄的镜片掩盖不住眼中的熊熊怒火，同学们如同受惊的兔子，一个个呆若木鸡。
正当老师手里只剩下薄薄的一沓试卷，我心里正得意，却听老师用机械的声音念道：“乐彤，94。5分！”我的心一直往下坐。世界一片黑白，目光空洞地上去领试卷，老师在我耳边耳语，“你退步很严重！”我又被冰雹击中，心一落千丈。
试卷发下来后，有人惊喜有人忧，放学，我独自一人奔出校园，不知要到何处。
我漫无目的快步走着，树儿摇曳着它巴掌大的树枝，似乎在挑衅着，路旁的花儿落寞地垂着脑袋，任凉风袭来，也只毫无抗拒地耷拉着，街角的砖头墙掉了几块砖头，再加上那狰狞的丑陋窗户，被冷风吹得瑟瑟地一开，一关，“咯吱咯吱”声，仿佛一位老人在叹息。
正当我沉浸在悲伤与永无止境的茫然之中时，我无意中发现了一只孤独向树干上爬的蜗牛。我并没有太留意，把手中攥得皱皱的试卷揉成一团，又张开，揉成一团，又张开。可那刺眼的阳光反射着刺眼的分数，后面的“退步”两个字深深烙在我冰凉凉的心里，怎么也改变不了。我想把这一切发泄在无辜的小蜗牛身上。于是我拿起一根树枝，正想要把蜗牛敲成稀巴烂时，见小蜗牛一步，一步艰难地爬行，突然升起了怜悯之心，阳光透过树叶之间的缝隙，聚焦在小蜗牛那黯淡的灰色壳上，蜗牛努力挪动着，毫不见长的，过了一会儿，它似乎累了，我也口干舌燥了，但它仍努力挪动渺小的身躯，灰色的壳成了它的负担，它磨蹭着粗糙干燥的树皮，在身后留下了白白的粘液——这就是奋斗的见证。此时，刮来一阵寒风，树后的屋檐似乎忍耐不住了，不耐烦地拍击着屋梁，我的衣角和发丝轻轻撩起，蜗牛停住不动了，我还一位它会缩进壳里，可它并没有，从它那脆弱的外壳下似乎可以看到它微微发抖的身躯和它那坚定的眼神。它不再停滞，而是顶着狂风爬行，每一步都那么艰难、痛苦。时间艰涩地流逝，夕阳西下，五彩的晚霞余晖即将落幕，小蜗牛仍如死命拼的战士一般，往上“冲”！
我抬头望望稀疏枯黄的叶子纷纷扬扬往下飘落，翩翩起舞，犹如在跳一支久违了的圆舞，似乎在期待春天的新芽和大地潮湿的怀抱，蜗牛什么时候才能爬到呢？也许要耗费一生吧！这时，我仿佛听见风儿轻声讥笑：“你死也爬不到的！”而蜗牛则用行动来回复：“我一定爬得到的！”不畏一切的勇者终究必赢！”我不禁无比感慨，渺小的蜗牛，那么不起眼，可它坚持不懈的精神呢？正是我们所缺少的，从真正意义上来说，我们才是最渺小的。我正激情感慨之时，一个问题油然而生：为什么蜗牛不去追求在泥土里的叶子呢？这也许是它对自己人生的考验，也是它对蓝天的向往，是它抛弃轻易的幸福，而舍身奋斗那来之不易的幸福，这是它对峙人生的方式。而我，为一张试卷便只懂得伤心，为何不振作起来，把一滴遗憾的泪挽救回来呢？我为何不像蜗牛那样坚持不懈地奋斗，离自己的成功目标越来越近呢？我振作起来，对这还在向上爬的蜗牛说了声“谢谢”，努力回家拼搏去吧！
我把目光收了回来——我要开始奋斗了！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我轻声哼着这首歌，是啊！我们就像蜗牛，历经千辛万苦，仍坚持不懈，终究会乘着一片理想的叶子，飞向辽阔蓝天，而人生也有风雨，那样才能让心里的苗儿茁壮成长——正是温室的花朵没有野花艳，正因为它经历风雨！下次我若要考好，就得汲取教训——奋斗吧！让我们飞向理想的蓝天！
关于成长广播稿 篇3
在我们的成长和生活中，安全是一个永恒的话题。随着社会的不断发展，安全问题越来越成为人们关注的焦点，这也是每个人都必须面对的一个重要问题。
安全不光是人们必须面对的问题，更是我们生命中最为重要的一部分。它伴随着我们所有的时刻，无论是在家中还是在外面，保护好自己和他人的安全是我们每个人必须遵循的基本原则。
尤其是在我们的成长阶段，安全问题变得尤为重要。我们刚刚踏入社会时，对各种安全问题的认识和意识可能相对较弱。这就使我们更加需要加强对安全问题的关注，提高自身的安全意识和防范能力，这样才能在成长的道路上尽可能的避免意外的发生。
因此，在我们的校园生活中，学校广播是一种非常重要的宣传、教育和警示工具。广播宣传不仅能够传达相关法律法规信息，更能够在人们的潜移默化中引导人们养成安全意识和行为习惯，帮助我们更好地掌握安全知识，提高自身安全素质，减少各种安全问题所带来的风险。
首先，我们要学会如何认识和判断危险。开展有针对性的，具体的安全教育宣传，让学生了解安全知识，知道危险发生的可能性和规律，学会判断危险并及时采取有效的应对措施，让自己随时保持警惕。大型宣传活动如多彩校园活动周、安全教育文化节等，可以创造丰富的宣传内容和形式，提高广播的吸收性和生动性，提升广播宣传的效能。
其次，我们要树立自我保护意识和意识。广播宣传应聚焦于保护个人财物和身体安全的方法，让学生知道如何自我保护，如何避免一些日常的安全隐患，让学生在遭遇意外情况时，能够随时有效地保护自己，同时避免后续的不良影响。比如，在考场作弊、卫生间意外滑倒等情况下，学生需要了解正确的应对方法，这样才能在处理事情的过程中做出正确的选择和决策。
最后，我们需要加强对其他人的关注和照顾。每一个人都应该尽到自己的责任，平时多关心和照顾周围的人，及时发现和处理安全问题，这样才能有效地保护我们自己和身边的人。学校广播可以利用各种形式，让学生了解安全理念和维护安全的意义，使他们时刻提高自我保护意识，减少校园的安全隐患，同时也能够避免校园的不良现象和影响。
通过广播宣传，我们可以更好地普及安全知识，提高学生的安全意识和能力，让每个人在成长的过程中更好地避免各种安全风险，同时也能够让校园更加安全和舒适。让我们从现在开始，上好一堂又一堂的生命教育，让安全伴随着我们的成长，让我们共同学习、共同进步！
关于成长广播稿 篇4
老师们、同学们：
大家中午好！
今天为你们编播的是4年3班编播小组。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
学生心理健康的标准是：智力正常；情绪稳定、意志正常；适应良好；良好的自我意识。
现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费；如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底小学生们怎样保持心理健康呢？
首先增强自信克服自卑。
有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。
从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。
自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现：
1、遇到困难时，首先怀疑自己的能力。
2、办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。
3、常拿自己的缺点和别人的优点比。
4、做事总爱后悔，总觉办得不如意。
克服自卑心理，就要建立自信心。有自信心的表现如下：
1、相信自己经过努力，一定可以把事情做好。
2、对自己的能力有比较正确的估计。
3、不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。
当我们树立了自信心，就可以逐步提高学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。
快乐成长广播稿1000字老师常常告诫我们：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”好习惯的养成成为了一个众人探讨的话题。我们是一个班风学风正，同学情谊深的阳光班集体。每位同学都有饱满的学习热情，积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样：
xxxx当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新，并且自身的清洁卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条，整齐的花盆呈直线状，生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。 xxx，学习习惯标兵。她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的好习惯。每当老师们抛出问题后，她迅速地就能对答如流，不夹杂一点拖拉或者是不准确。她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢？综合能力都很强的要属于我们班的xx，“丹子姐姐”啦！她学习勤奋，各门学科都能独霸“女生小冠军”。班干部工作总是能做到尽职尽责，并且为人处事落落大方，很懂得照顾人哦！习惯对一个人一生的成败起着决定性作用。处于儿童时期的我们，更应该有良好的习惯相伴成长。这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为才能更优秀，我们的未来才能更美好。伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！同学们，让“好习惯”伴我们快乐成长吧！成长是一种经历，成熟是一种阅历。
1、走过季节的转角，看时光深处的暖，轻轻的划过。一直坚信，生命的色彩是靠自己调节，是靠自己来把握。那些怀想，念与不念，想与不想，都会在心底。过去，淡淡的记着，未来，顺其自然，任其发展，不奢求，不埋怨，做好自己就可，如此，心便安，情更暖。
2、精神有了寄托，委屈可以诉说；心灵有了归宿，人生不再漂泊。路过风和雨，才知道不弃的是深爱；经历荣与衰，才懂得不变的是真情。走过一段路，经历一些事，才能真正看清一些人。患难时，读懂了人情冷暖；平淡中，体会到缘分善变。时间，会沉淀真挚的情感；风雨，会历练值得珍惜的情缘。
3、成长是一种经历，成熟是一种阅历。每个人都会成长，但不是每个人都会成熟。成熟的人，不为得而狂喜，不为失而痛悲，竭心尽力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中无人，也不因籍籍无名而卑躬屈膝，持一颗平淡的心，不卑不亢地生活。成熟的人，能够担当，懂得感恩，心静气和，淡定从容。
4、不要羡慕别人的精彩，不要嫉妒别人的成功，任何精彩和成功的背后，都沉淀着酸楚，融解了心血。精彩和成功，只是事物结束的方式，行动和过程，才是连缀我们生命的线条。要想多些精彩和成功，行动前要有坚定的决心，拼搏中要有不折的韧性，败北后要有面对的勇气。成功，就是我们战胜了自己。
5、人生就像一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内的宁静；有人忧愁于门外的风雨，有人却快乐于门外的自由。其实，人生很多东西无所谓最好的，只要是你认为值得就是最好。成功与失败，幸福与不幸，在各自心里的定义都不会相同。人活的就是心态，保持一个好的心态，人生就是一个快乐的天堂。
6、心，是封闭于暗室的一盏烛，自己不点燃，没人能替你点燃。心，是荡漾于禁苑的一泓湖，自己不清淤，没人能替你清淤。心，是紧锁于里侧的一扇窗，自己不打开，没人能替你打开。心，是经行于体内的一轮日，自己不发热，没人能替你发热。心，是冬眠于灵魂的一个梦，自己不圆梦，没人能替你圆梦。
7、每个人，都在争取一个完满的人生。然而，世界上没有绝对完满的东西。太阳一到中间，马上就会偏西；月圆，马上就会月亏。所以，有缺憾才是恒久，不完满才叫人生。其实，最好的境界就是花未开全，月未圆。肯低头，就永远不会撞门；肯让步，就永远不会退步。求缺的人，才有满足感；惜福的人，才有幸福感。
8、有些事，是可以论输赢的，赢了一时欢喜，输了还能从头再来。有时候，输了就彻底地败了，失去了的东西再也找不回来。比如父母，须趁早尽孝，莫要子欲养而亲不待；比如健康，别在拼命搏击时肆意践踏，等到功成名就后无福消受；比如情感，有的人已在岁月的浸染中，幻化成你的影子，少了，注定你孤苦无依。
9、命运中最核心的东西，是学习，人生如花草，若无学习之浇灌，再艳丽亦将枯萎。能够促使你学习的'，是勤奋，早起的鸟儿有虫吃，只有在勤奋中方可触及梦境；永保勤奋之姿的，是坚持，成败原本咫尺之遥，看谁可以最后咬牙三分钟。坚持的长短，源自有无好胜之心，那些打败你的，说到底，还是你自己。
关于成长广播稿 篇5
甲：亲爱的老师、同学们。当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天付出一份真诚，打造爱的世界。带走一片笑容，永远与我们同行。
丙：在这硕果累累的秋季，在这收获的季节，“雏鹰广播”又和大家见面啦！
甲：我是主持人xxx，
乙：我是支持人xxx，
丙：我是支持人xxx，
甲：，你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！
甲：咱们言归正传吧！
乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
丙：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的追求。
甲：读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
乙：一日之计在于晨，早晨是我们读书的好时光，为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们雏鹰广播倡议大家做好以下几点：
丙：读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
甲：分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
乙：珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
丙：读书要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小读者介绍一些，愿您从中获得教益。
甲：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。
乙：二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么？为什么？怎么样？然后带着这些问题再去细读全书。
丙：三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“口到”指开口读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。
甲：四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办？鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。
乙：五是添线法。读书时有红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。
六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。
丙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
乙：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”伴乐《致爱丽斯》
关于成长广播稿 篇6
***前言***
成长是生命中一个永不停歇的旅程，它承载着我们的梦想和期望，从我们降临这个世界的那刻开始，就伴随着我们的一生。我们在这个旅程中体验到的人生百态、人间疾苦、世间美好，无不成为我们成长历程中最珍贵的财富。
在这条成长之路上，我们彼此相聚、相送，相互拥抱，相互成就，我们也在这舞台上倾情耕耘生命、投身改变世界。今天，我想通过这个广播节目，为大家呈现一些有意义的故事、经验、感悟，一起探讨人生成长的意义和方向。
***第一篇：做个有爱的人***
成长之路上，爱是我们给自己最好的礼物，也是温暖他人、创造美好社会的秘密武器。
大概每个人都有自己的梦想和理想，但要想让这些愿望成真，我们首先要成为一个有爱的人。爱是润泽人心的，它能够点燃你的热情，让你投入生命的光和热，成为希望和爱的传递者。当我们用心对待每个人，给予他们帮助和鼓励时，我们会发现，自己的能量也得到了升华，人生的意义和价值也得到了彰显。
当今社会，人们的渴望不再是个人成功，而是与他人和社会共创美好。爱是我们奉献、分享才能贡献的原动力。在这个社会中，我们需要有一种革命性的意识和行动来打破自私自利的情结，唤起人与人之间的团结、合作和支持。无论是在个人的成长中，还是在建设美好社会的过程中，爱都是我们必不可少的工具和能源。
所以，我想告诉大家，如果你想要成长，就要做个有爱的人。从日常中的点滴开始，学会关爱，内心充满爱，发现别人身上的闪光点并鼓励他们，积极主动与身边的人和社会互动，用自己的力量把世界变得更美好。
爱是一种感知，也是一种通感。当我们用爱和善意对待自己和他人时，我们会收获这种能量中蕴含的美好和正能量。就像芝加哥学派的创始人约翰·杜威所说：“没有人可以单独成就，人的单独成就要靠社会平等的合作和支持。”做一个有价值的人需要我们的自我认知和身心健康，也需要我们的社会责任与爱心。
所以，让我们一起成为有爱的人，在成为幸福自己的同时，也把这份幸福带给身边的人吧！
***第二篇：勇敢面对挑战***
成长的过程中，我们会遇到许多挑战和困难。有时候，我们需要承受挫折和失落，有时候，我们需要习惯不确定和不安。无论何时，勇气、毅力和耐心是我们成长道路上最珍贵的财富和宝藏。
当我们遇到挑战时，内心第一反应可能是逃避，或者采取安全而保守的做法。但是，当我们学会勇敢地面对挑战时，我们会发现，自己所拥有的潜力和资源超出了自己的想象。我们需要面对的挑战和困难锤炼了我们的意志、智慧和创造力，让我们更好地适应不断变化的社会。
勇敢的面对挑战，自信地去迎接未知的未来，这是我们成长的必备条件。在一场竞争激烈的社会中，我们需要寻找自己的特长和热情，并用这些特长和热情，为自己和他人创造机会和价值。当我们坚定地向前走时，我们会发现，生命之路任由我们自己来走，我们的生命也会因此变得更加精彩。
没有挑战，就没有成长；没有失败，就没有成功。在成长之路上，我们需要学会接受挑战和失败，并从中吸取经验和教训。我们需要坚持不懈地努力、学习和探索，打破惯性，突破局限，以不断超越自己的方式，成为一个更加聪明、勇敢、创造力的人。
***第三篇：开放心态***
成长意味着不断地进步和改变，而开放的心态是成长中不可或缺的加速器。
开放的心态，让我们能够接纳多元的观点和体验，领略到不同文化、不同人群之间的殊异之美。开放的心态，让我们敢于表达自己，追求自我价值的实现。开放的心态，让我们能够理解和包容他人，建立互信、互敬、互助的人际关系。
在当今多元化和去中心化的社会中，开放的心态变得越来越重要。我们必须敢于挑战自己的想象和偏见，扩大自己的认识和视野。我们需要跨越文化和语言的障碍，与不同的人群和社会共同构建和谐、稳定、繁荣的生态。
开放的心态不仅仅是一种心理和情感观念，它也代表了一种智慧和技巧。当我们保持开放的态度时，我们会学会倾听、关注和理解，而不是简单地发表自己的看法和听取别人的意见。我们会成为一名优秀的交际者和领导者，秉持着开放和包容的心态，赢得他人信任和尊重。
所以，让我们一起打开心扉，敞开胸怀，学会用开放的心态面对人生的各种挑战和机遇。让我们放下一切偏见和成见，摒弃一切障碍和限制，携手为创造更美好的明天而努力奋斗。
***结语***
成长之路广阔无极限，路途中有风景也有泥泞，有高峰也有陷阱。但是，只要我们保持自己的信念和勇气，勇敢地迎接每一个挑战，就一定能够找到属于自己的发展路线，成为一个更加完整、更加幸福的人。
让我们一起做个有爱、勇敢和开放的人，用我们的力量和智慧，为自己和他人创造更加美好的未来！
关于成长广播稿 篇7
青春的成长广播稿
主持人：各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们节目中的特别版《青春的成长》！在这个节目里，我们将带您回顾自己的青春岁月，分享关于成长的点滴故事和宝贵经验。青春是岁月的魔术师，它用鲜活的笔触绘制着我们成长的轨迹。那么，快来和我们一起穿越时光，探寻青春的成长！
配乐：轻快活泼的音乐
主持人：青春，是人生中最美好的时光。它不仅记录着我们的成长，也铭刻了我们的梦想。青春就像一首优美的乐章，奏响着阳光灿烂的旋律。在这个特别版的《青春的成长》中，我们邀请到了几位特别嘉宾，他们的成长故事将为我们带来不一样的启示。
嘉宾一：小明（化名）
主持人：首先，让我们欢迎小明同学。小明，你能和我们分享一下你的青春成长故事吗？
小明：当然可以！我从小就对绘画充满了热爱，梦想着能成为一名出色的艺术家。然而，在我面对选择就业与追求梦想之间的抉择时，我迷茫了。因为我害怕选择艺术之路会辜负了家人的期望和自己的一份稳定工作。但在我最困惑的时候，我的好朋友给了我一句话：“青春就是为了去实现梦想而存在的，不要让畏惧束缚住你的前进之路。”这句话深深地触动了我，我决定放下后顾之忧，选择勇敢地追求自己的梦想。现在，我已经成为了一名成功的艺术家，我的绘画作品也受到了许多人的喜爱。
主持人：非常感谢小明同学与我们分享你的故事。通过你的经历，我们看到了成长的勇气和决心。在你的倡导下，相信我们的听众朋友们也能够勇敢追求自己的梦想。
嘉宾二：小玲（化名）
主持人：接下来，我们有幸邀请到了小玲同学。小玲，你能跟我们说说你的成长故事吗？
小玲：当然可以！我曾经是一个胆小内向的女孩，总是害怕面对陌生人和新的挑战。直到有一次，我参加了学校的演讲比赛。虽然刚开始我感到非常紧张，但是在准备过程中我发现自己逐渐变得勇敢和自信。当我站在讲台上，用自己的声音向全校学生分享了我的观点时，我感到一种前所未有的成就感。这次经历让我意识到，只有主动迎接挑战和克服困难，我们才能真正成长。从那以后，我开始主动参加各种活动，勇敢地与陌生人交流，并且充分展现自己的个性和才华。我坚信，每一次挑战都是我成长的机会。
主持人：非常感谢小玲同学的分享。正是因为你的勇敢尝试，让我们看到了成长的果实。只有踏出自己的舒适区，我们才能更好地发现自己的潜能和价值。
主持人：亲爱的听众朋友们，在这个《青春的成长》特别版的节目中，我们聆听了小明和小玲的成长故事。他们的经历告诉我们，青春的成长需要我们勇敢地去面对挑战，拥抱梦想，并且不断努力追求。青春岁月如同一本厚重的书籍，每一页都记录着我们的坚持和付出。
配乐：温馨感动的音乐
主持人：趁着我们的节目即将结束之前，让我们一起回忆起自己的青春时光吧。青春的成长需要我们磨练意志，培养勇气，与挫折搏斗，与梦想飞翔。无论是我们的起点有多低微，只要我们积极向上，努力奋斗，我们就能让自己的青春更加精彩绚烂！
主持人：感谢您收听我们的特别版《青春的成长》节目。愿我们的青春在岁月的雨露滋润下，茁壮成长。希望我们的每一个听众朋友都能秉持着追求梦想的勇气和坚持不懈的精神，共同演绎属于自己的青春华章。感谢大家！生活愉快，再见！
配乐：激情奔放的音乐
主持人：感谢您的收听，我们下期节目再见！
关于成长广播稿 篇8
成长是人生不可避免的过程，而在成长过程中每个人都会有自己的感悟。这些感悟不仅让我们更加深刻地认识自己，更能够让我们不断地成长与进步。下面就是我在成长过程中所体会到的一些感悟。
首先，我认为成长是一个不断重复的过程。每一次的重复，可能会让你更加熟练，更加成熟。就像打乒乓球一样，只有不断地反复练习才能成为一个优秀选手。在成长的过程中，我们也会不断地重复着过去所经历过的一些事情，但随着我们的不断成长，我们对这些事情的看法也将会有所不同。
其次，成长需要付出艰辛的努力与坚持。没有一件事情会轻松到从来没有困难，没有磨难。只有不断地努力，只有不断地坚持，才能够在这个竞争激烈的社会中立足。在成长的过程中，我们也要不断地思考自己所追求的东西，也要不断地为自己的梦想而奋斗。
再者，成长中需要有心态上的调整。每一个人在成长的过程中都会面临很多变化和挑战。只有能够调整好自己的心态，才能够度过这些挑战和变化。同时，心态的调整也能够让我们更加积极地面对这些变化和挑战。我们需要相信自己，相信自己能够应对各种挑战，这样才能够更好地自我成长。
最后，成长的过程中需要不断地接受新的知识和技能。只有不断地学习新的知识和技能，才能够不断地发展自己，才能够让自己在社会中更加有价值。在成长的过程中，我们要不断地学会新的技能和知识，并且自己要有足够的热情去学习，去发现新的东西，这样才能够更好地成长。
总之，成长是一个很长、很艰辛的过程。但是只要我们在成长过程中，能够始终保持着努力、坚持、积极的心态，不断学习并且能够调整好自己的心态，那么我们就一定能够在这个社会上获得成功！
关于成长广播稿 篇9
渝中凤凰幼儿园2015—2016学年上期年10月活动《体能促我健康成长》
活动简报
为深入落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，锻炼幼儿健康体魄，一直以来我园以户外体能运动为突破口，开展了丰富多彩的体育活动。体育运动能使我们健康快乐的心情，阳光，自信，学会抵御挫折，变得勇敢坚强。体育锻炼能使孩子的思维更敏捷。
因此，集团教学总监曾玉婷女士根据杨纪琴董事长的集团发展目标来策划本月大型活动《体能促我健康成长》体育展示活动，以此来检验孩子参与体能运动的热情和成效，同时也让家长朋友了解幼儿园体育活动开展的情况。
2015年10月29日，渝中凤凰幼儿园操场上口号响亮，老师、孩子们个个身穿运动装，排着整齐的队伍，在园长妈妈的带领下，各班以军队命名，进行了各班方队展示，他们个个精神抖擞，喊出了各班的口号，他们要向军人叔叔学习，排除困难，通往向前，展现了各班的精神风貌！
党组展示结束后，首先给大家展示的是本学期由杨董和他的小组老师组织安排的大组新晨练。晨练分为三部分，西班牙斗牛舞、徒手操、板凳器械操、泰坦尼克号放松操。这套早操每个动作，都是参照《3-6岁儿童学习与发展指南》来精心设计的，结合了孩子的动作发展，运动量，身体发展规律，以及形体训练，例如：
西班牙斗牛曲是徒手操，不单训练了动作发展，还训练了孩子的形体，以及舞美节奏感等。整套操节的编排动静交替，非常符合孩子的动作和体能发展。
随着孩子们矫健有力的动作，我们的体能表演正式拉开帷幕。这次体能展示活动老师们根据幼儿年龄特点，精心组织，用心展示，孩子们娴熟的运动技能，灵活的动作，令现场教师和家长们不禁连连拍手称赞。
小小班的孩子们一个个不甘示弱，克服心理障碍，走过老师设有障碍的平衡木，爬过加有高度和一定宽度限制的独木桥。
小二班的宝贝们，主要是展示爬，孩子们从高20厘米的跨栏上爬过，再从高40厘米的竹梯上爬过，一个个不怕困难，顺利完成了老师设置的重重考验，体验到了体育游戏活动的趣味。
小三班的宝贝们，在这次的活动中表现的也非常棒，她们也是第一次向爸爸妈妈展示他们的本领，在整个活动中，孩子们都很专注，进行了钻爬和走平衡展示。
两个中产阶级，分别以不同形式进行自行车、滑板车、攀岩、立定跳远表演。
大一班，为大家展示了匍匐前进、攀爬、滚铁环，孩子们动作标准，精神饱满，赢得了在场家长和老师们的热烈掌声。
最后由大二班的孩子们展示了跳马、跨栏、高低拍球，这几项运动都有一定的难度，但是孩子们都能够克服困难，积极参加活支。
在今天的活动中每一名小朋友有脸上都洋溢着自信，他们不怕困难，敢于挑战自己，乐意展示自己，充分展现了我园的教育理念：健康阳光有自信，行为习惯有礼貌，分享挫折有关爱，兴趣广泛乐表现！我相信凤凰城的孩子经过三年有针对性、有系统的培养，一定会成为优秀的小学生。
今天的大型活动中，凤凰幼儿园的全园教职工相互配合，互相帮助，展示了一个团队的力量，我相信，只要我们团结、努力，一定能给孩子们一个快乐的童年，一定能将凤凰打造成孩子的乐园!
关于成长广播稿 篇10
自信成长阳光广播稿
主持人：大家好！欢迎收听今天的阳光广播。我是主持人XXX，今天我将为大家带来一篇主题为“自信成长”的文章。话不多说，让我们一起来感受自信成长的力量吧！
（背景音乐：阳光般的歌曲）
主持人：无论我们身处何地，自信都是取得成功的重要因素之一。自信让我们敢于挑战困难，充满勇气，迈向成功的道路。今天，我要为大家讲述两个关于自信成长的真实故事。
故事一：小明的自信力量
在故事的开始，我们认识了一个叫小明的男孩。小明从小就遇到了许多困难，学习上的挑战、社交上的障碍，这些都曾让他丧失了信心。然而，小明意识到自己需要改变，于是他积极地寻求帮助。
小明报名参加了一个自信成长的课程。在这个课程中，他学到了许多技巧和方法来增强自己的自信心。他开始了解到，自信并不是与生俱来的，而是需要培养和锻炼的。
于是，小明开始积极参与班级活动、和同学交流，他不再害怕被别人嘲笑和拒绝。在他的努力下，他逐渐成为了班级里的活跃分子，他的观点也得到了他人的认可。小明的自信心在成长中得到了极大的提升，他变得开朗、勇敢，面对困难时总能坚持下去。
故事二：小芳的自信之旅
接下来，我们一起聆听小芳的故事。小芳从小就是一个害羞内向的女孩，她总是不敢在人前发表意见，缺乏自信心。然而，一次偶然的机会，让她开始了自信之旅。
小芳参加了学校的演讲比赛。她本来想退缩，但是朋友的鼓励让她勇敢地站在舞台上。她紧紧握住麦克风，开口发表自己的演讲。起初她有些结巴，但是随着演讲的进行，她慢慢地放开了自己。演讲结束后，观众们给了她热烈的掌声，这成为了她自信的起点。
从那时起，小芳开始尝试更多的活动，挑战自己的极限。她参加了学校的舞蹈社团、加入了戏剧表演队，还主动申请了学生会的职位。通过不断的尝试和努力，小芳克服了自己的害羞，变得自信且富有魅力。
主持人：故事中的小明和小芳告诉我们，自信是可以被后天培养和提升的。只要我们意识到自己的不足，并积极寻求改变，我们就能够在成长的过程中逐渐拥有更多的自信心。
所以，无论你是遇到学习上的挑战、社交上的困难，还是成长中的挣扎，都不要放弃自己。相信自己，相信自己的能力和潜力，你一定能够战胜困难，获得成功！
主持人：今天的广播就到这里了，谢谢大家的收听。希望你们在自信成长的道路上能够有所收获，实现自己的梦想。下期节目，我们将继续为大家带来更多精彩内容。敬请期待！
（背景音乐渐渐淡出）
主持人：再次感谢大家的收听，我们下期再见！祝大家愉快，自信成长！
关于成长广播稿 篇11
教师节特别广播稿
**开播曲：《老师》
【男】一季季的花开花谢
【女】一年年的光阴荏苒
【合】难以磨灭的情怀
见证了我们成长的点滴
【男】回想聆听教诲的乐趣
此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯
照亮您风雨兼程的路途
【男】耕耘和收获的满足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃季满园的欣慰
【女】美丽了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘
让我们感激地说：谢谢你，亲爱的老师
[男]又是九月。 在教师节那天，我们以轻快的步伐走进我们的身边。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长无论何时，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用热血教我们**，给我们人生的智慧和乐趣。
无论是谁，都不应忘记，这样一个充满思念和感恩的节日正在秋天酝酿；每年的这个时候，无限师恩的心情弥漫在空气中。更多的人想到了校园、讲台和老师。
[男]三尺讲台承载着你人生的四季；灵魂的塑造是你永恒的荣耀；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露，你澎湃的激情
【女】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种，孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然……
[男]岁月染成白发，汗水滋润桃李。你用心付出，让花儿绽放，让幼苗生长，让神州大地展现它的美丽
【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；你是一支红蜡烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕。你不知疲倦地吐出丝绸，让你的灵魂穿上美丽的衣服。在春风雨中，写下春华如秋实，平凡如伟大！太好了！
【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。
有人说教师塑造了我们国家未来的栋梁。而我认为；老师是我们时代的支柱。 如果没有他们今天的无私奉献，我们怎么能拥有国家繁荣和辉煌的未来。
[女]老师是一支红蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。他们默默奉献，直到眼泪开始干。
【男】老师是树根。他们给我们源源不断的知识，直到枝头长满了叶子和果实。
[女]老师用世界上最高的爱孕育了我们。这种爱，比父爱更严厉，比母爱更微妙，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师鼓励我们；当我们成功时，是老师与我们分享成功的喜悦；当我们迷茫的时候，老师就像一盏导航灯，照亮我们前进的道路，为我们扫清障碍。
教师是一个平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。如同石阶，我们一步一步地被送到知识的顶峰。
校园里随处可见他们忙碌的身影，三尺高的月台上，他们挥舞着晶莹的汗水；他们在黑板上写知识的章节。
教师节快到了，你一定有很多话要对老师说。在这里释放所有的情感，让我们一起怀念、感谢、关心和祝福！为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意（敬队礼）……老师，您辛苦了！
【女】小时候我以为你很神秘 ，让所有的难题成了乐趣 ；小时候，我以为你很强大。 您总是喜欢让我们振作起来。 长大后我就成了你， 才知道那支粉笔 ，画出的是彩虹，落下的是泪滴。 长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己， 长大后我就成了你。
我就成了你。
【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的**人！
【合】让我们再一次祝：所有的老师教师节快乐
**结束曲目《献给敬爱的老师》
关于成长广播稿 篇12
灵武市临河小学
简讯[2015]第7期
灵武临河小学2015年4月27日举办
名师送教引领成长
——市一小、二小、白土岗、东塔回小、临河小学教研活动4月24日，临河小学邀请“灵州名师”刘佳文、温淑娟、王丽华、杨超四位老师送教，同时还邀请市教研员张宝民老师点评指导。临河小学刘华校长、临河小学教师和某小学发展社区相关教师参加了活动。
名师们从学生的兴趣出发，巧妙地设计、层层深化教学，让学生有所收获。在课后的交流讨论会上，老师们畅所欲言，真心实意地评课，发表意见，气氛热烈。这种与优秀教师面对面的交流，让教师零距离感受到名师的风采。
张宝民老师的精彩点评和指导博得了在座老师们阵阵热烈的掌声，刘华校长的精炼总结更为一线年轻教师在科研道路上前行指明了方向。
临河小学王维（供稿）
2015.4.27
悟成长广播稿范本
如何让你的范文脱颖而出呢？最可靠的方法，是吸收并利用好手上的范文模版。写作架构是个人写作技能的必备技能，如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“悟成长广播稿”，请在我们的网站上持续查看以了解更多信息！
悟成长广播稿 篇1
金色童年广播台（第三期）
（音乐）
张玲：金色童年广播台现在开始播音！
张文静：金色童年广播台现在开始播音！
（音乐）
张玲：各位老师
张文静：各位同学
张玲、张文静：大家好！
张玲：金色童年广播台的全体成员祝老师、同学们午间愉快！ 我是主持人张玲。
张文静：我是主持人张文静。
张玲：今天的节目有我们为您广播，我们为大家准备了两个栏目《好书推荐》《我们在成长》。
（音乐）
张玲：书是知识的海洋，我愿是一叶轻舟，载着理想之帆，在海面上荡漾。 张文静：书是知识的海洋，我愿是一条小鱼，在海的怀抱里尽情欢唱，用
毕生的热血开发书中的宝藏。
张玲：书是知识的海洋，它富饶、浩瀚又宽广，它美丽、博大蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！
张文静：书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。 张玲：书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。 张文静：托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。
张玲：高尔基说：书是人类进步的阶梯。
张文静：列宁说：书籍是巨大的力量。
张玲：莎士比亚说：书籍是世界的营养品。
张文静：培根说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
张玲：哥白尼说：一本书就像一艘船，带领我从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
张文静：书是人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹。 张玲：书是知识和智慧的海洋，我们在书海的拥抱中慢慢长大。 张文静：书是你的，也是我的。
张玲：书是人类永恒的朋友！
张文静：读书使我们开阔了眼界。
张玲：读书使我们打开了心灵的窗户。
张文静：所以，我们应该读书，而且要读好书。
张玲：和好书交朋友有很大的好处，古今中外的许多有学问的人都喜欢读好书，都从好书中获取知识，受到启发，对人类作出了贡献。
张文静：古人如此，我们就要更加努力了，张玲，今天给我们介绍哪些好书呢？
张玲：那我就给每个年级介绍一本吧！
张文静：好的好的，快说吧！
张玲：一年级《小蚂蚁浊浊》、二年级《丁丁历险记》、三年级《彩色的风》、四年级《听！听！说不完的风中传奇》、六年级《心灵岛上的灯塔》。
张文静：怎么没有给我们五年级介绍呀？
张玲：知道你现在读五年级，所以我故意卖个关子嘛！我给你们五年级介绍的是一本《爱丽丝漫游奇境记》。
张文静：《爱丽丝漫游奇境记》！听书名感觉就很不错耶！
张玲：那你可一定要找来读读哟！
张文静：我一定会的！
（音乐）
张玲：今天我们为大家安排的第二个栏木目是《我们在成长》，在这个栏目里我们将为大家讲述同学们在成长过程中的烦恼、开心等事情，为大家介绍一些心理健康方面的知识。
张文静：同学们也可以向我们栏目投稿，说说你生活、学习当中的烦恼及困惑，我们将会对您提出的问题进行解答。
（音乐）
张玲：小明的爸爸妈妈都是知识分子，他们从小就对小明要求非常严格，要求他不但要学习好，还要有多种特长。幼儿园时，小明就开始学画画和英语。爸爸妈妈常对小明说：“现在的社会啊，竞争实在太激烈了，没有本事的人无法生存，一定要从小多学点本领，你看现在的大学毕业生很多都找不到工作。” 张文静：在爸爸妈妈的影响下，小明养成了凡事都不服输的性格，如果哪次考试没有进入前三名，他一定会大哭一场。为了达到处处争第一的目的，他在笔记本上记下了在各个方面每次超过他的同学的名字，专门去找这些同学的缺点，然后在同学和父母面前贬低他们，甚至抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽。就因为这个原因，尽管小明在班里成绩不错，可同学们都不愿意和他一起玩，竞选班干部时也不选他。
张玲：张文静，我们先不说小明的父母是对是错，关键是我们的同学们以后该如何正确对待在人生道路上的种种竞争呢？
张文静：是的，竞争可使人对活动产生浓厚的兴趣，克服困难的意志更加坚定，争取优胜的信念更加坚强。为了取得竞争的胜利，关键是要树立一种积极的心态，充分发挥自己的潜能。因此，正确的竞争首先是和自己比较，和自己竞争。要学会对自己进行前后的比较，看看自己哪些方面比以前有进步了，哪些方面比以前退步了，时刻反省，及时改进。如果只盯着过高目标，或在自己不擅长的领域也想短时间内超过别人，就不可避免地会受挫，自寻烦恼。
张玲：在竞争中，没有常胜将军，因此，要正确对待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要树立一种平常心，胜不骄，败不馁，当别人超过自己时，要及时找也不足，补缺补漏，迎头赶上才是良策。须知“没有对手的英雄也是可怜的”。 我们还要认识到这个世界上除了竞争外，还要有同志式的'合作。唯有竞争没有合作只能造成孤立，带来同学关系的紧张，给自己平添诸多烦恼。
张文静：你说的太好了，希望同学们能够健康活泼地成长！
张玲：那我们就一起来听一首《健康歌》吧！
（音乐《健康歌》）
张文静：张玲，明天就要举行运动会了，你参加了什么比赛？
张玲：这次我报了两项，跳远，还有400米中长跑。你呢？
张文静：我也报了两项，踢毽子和跳绳。
张玲：那预祝你在比赛中取得好成绩！
张文静：谢谢，谢谢！也祝你取得好名次！
张玲：那我们就祝所有的运动员在本次比赛中赛出水平，我们一起为他们加油吧！
张文静：好，一起来听《加油歌》。
（音乐《加油歌》）
张玲：老师们、同学们，我们的节目也已经接近尾声了。
张文静：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。
张玲：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。
张文静：每一次的离别，都意味着我们再次的相见。
张玲：短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。让我们期待下周三与你们相逢。
张玲、张文静：再见！
（音乐）
悟成长广播稿 篇2
大家好，我是今天的主持人。在这个美好而又充满希望的早晨，我为大家带来一篇关于成长励志的文章。成长，是每个人一生中最重要的课程，它伴随着我们的成长，塑造着我们的人生。那么，怎样才能实现真正的成长呢？让我们一起来探讨吧！
首先，成长需要积极的心态和坚持不懈的努力。正如著名作家海明威所说：“成长是一次漫长而痛苦的旅程。”在成长的道路上，我们会经历许多困难和挫折，但只要我们保持积极的心态，勇于面对挑战，相信自己的能力，我们就能够战胜一切困难，实现自身的成长。坚持不懈地努力，给自己设定明确的目标，并且付诸实践，每一步都在迈向成功的路上，只要我们不停地向前迈进，就能够实现真正的成长。
同时，与成长密切相关的是勇于拥抱改变。成长不可能在原地踏步，我们必须要有勇气面对变革，接受新的挑战。只有在不断学习和尝试的过程中，我们才能够不断地提高自己，不断地突破自己的限制。正如亚伯拉罕·林肯所说：“我总是在失败中学会成功。”在失败中吸取教训，从而更好地适应环境的变化，这才是成长的真正含义。
除此之外，成长还需要我们培养正确的价值观。在这个多元化的社会中，我们面临着各种各样的选择和诱惑。但是，只有树立正确的价值观念，才能判断事物的轻重缓急，做出明智的决策。做人要有正义、诚实、宽容的品质，做事要有责任感和敬业精神，这样才能在成长的道路上走得更远。
此外，终身学习是成长的重要保证。我们生活的世界在不断变化，知识的更新换代更是日新月异。要想不被时代淘汰，我们必须保持学习的态度，不断更新自己的知识和技能。只有不断学习，才能不断成长。而要实现终身学习，我们需要保持好奇心，保持积极的学习态度，不怕吃苦，不怕失败。学习是一种乐趣，是一种享受，只有把学习变成一种习惯，我们才能不断充实自我，不断提升自己。
最后，正如肯尼迪曾经说过：“不要问国家能为你做什么，而是问你能为国家做什么。”在成长的过程中，我们不能只考虑自己的成就和利益，还应该思考如何为社会做出贡献。成长的过程不仅仅是个人的事情，还是一个个体与社会相互作用的过程。通过为他人做出贡献，我们能够更好地理解自己的价值，同时也能够为社会的进步和发展做出积极的贡献。
在人生的旅途中，成长是一种无价的财富，它让我们变得更加成熟、自信和有责任感。通过积极的心态和坚持不懈的努力，勇于拥抱改变，培养正确的价值观，终身学习以及为社会做出贡献，我们能够实现真正的成长，迈入更广阔的天地。希望每位听众在自己的成长道路上都能坚持不懈，充满信心，成为一个更好的自己！
谢谢大家收听！祝愿大家都能实现真正的成长，追逐自己的梦想！
悟成长广播稿 篇3
主持人：各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的栏目。我是你们的主持人XXX。今天，我们要谈论一个非常重要的话题——自信成长。在现代社会中，自信成长是每个人都需要具备的一项重要素质。它不仅能够帮助我们面对挑战、战胜压力，还能够带给我们阳光般的人生。下面，让我们一起来探讨一下自信成长的重要性以及如何培养自信心吧！
让我们来谈谈自信成长的重要性。自信成长是一个人在成长过程中所必备的品质，它直接关系到一个人的个人价值、情商和生活品质。具备自信心的人往往能够面对各种困难和挑战，勇敢地迎接生活中的每一天。他们相信自己的能力，能够克服困难，不轻易屈服。同时，自信心也是建立良好人际关系的基础，一个自信的人在与他人交往时更加坦诚、积极，能够给他人带来积极阳光的影响。
那么，如何培养自信心呢？我们要正确认识自己，包括自己的优点和不足。每个人都有自己的闪光点，只是有时候我们会把注意力过多地放在自己的缺点上。我们要学会关注和发展自己的优点，不断提升自己的能力，从而增强自信心。另外，我们也要学会接受自己的不足，并努力改进。不要轻易感到沮丧，要相信自己的潜力和成长空间。
我们要学会树立正确的目标，并付诸行动。目标是我们前进的动力，它可以激发我们的潜能和动力。当我们设立一个合理可行的目标，并通过实际行动去实现它时，我们会逐渐感受到自己的能力和价值，从而增强自信心。不管目标大小，只要我们坚持不懈，相信自己的能力，我们就能够积累自信，并取得成功。
我们也要学会从失败中学习和成长。失败是自信成长过程中必然会遇到的挑战，但其中蕴含着宝贵的经验和教训。我们要从失败中吸取教训，找到失败的原因，努力改正错误，不放弃自己的努力和梦想。相信自己，坚持不懈，我们定能够克服一切困难，实现自己的目标。
我们还要学会积极乐观地面对生活。生活中充满了各种挫折和困难，但只要我们保持积极向上的态度，相信自己的能力，我们就能够快速从困境中走出来，并为自己创造一个阳光灿烂的未来。不要过分焦虑和担心，要相信自己的选择和决策，并坚持自己的信念，相信自己是最好的。
自信成长，不仅是一个人的个人修养，更是社会进步的基石。唯有具备自信的每个人，才能够勇往直前，追逐梦想，并为社会做出更大的贡献。让我们从现在开始，培养自己的自信心，相信自己，相信未来，成长为一个自信阳光的人！
主持人：亲爱的听众朋友们，今天我们的栏目就到这里了。希望通过今天的分享，能够给大家一些关于自信成长的启发和帮助。谢谢大家的收听，祝愿大家自信成长、阳光灿烂！再见！
悟成长广播稿 篇4
有关婚姻教育成长教育活动的通讯稿3篇
有关婚姻教育成长教育活动的通讯稿一
20XX年8月1日下午15：00-17：20，xx街家庭综合服务中心家庭组在平安社区康复中心开展了“为爱起航 陪伴成长”婚姻 教育工作坊。本次工作坊主要通过婚姻关系及子女教育的讲解及交流，使参加者学习到一些化解婚姻中冲突的方式，以及关于子女教育的知识，提升他们的正面教育意识。
本次工作坊由克莱斯勒亚洲协会副主席洪女士（婚姻家庭）及全国学习能力高级讲师xx老师（子女教育）主讲。因为时间有限，两位老师只是简单讲解了一些关于婚姻关系及子女教育的一些知识和技巧。在整个活动过程中，参加者的参与热情较高，而且开放度越来越高。在活动刚开始时，大家在介绍自己的家庭时都会有意识地把家庭介绍得非常和睦，家庭幸福。但是随着活动的进展，家长们会更加愿意暴露自己在婚姻及教育中的不足，现场气氛轻松热烈，大家都很愿意分享自己的经验和感受。
由于本次活动的参加者有社工，家长，以及社工的家属，群体分为：未婚、已婚未育、已婚已育、爷爷奶奶，因此在分享过程中每个人的体会都不一样，我们也从中看到了不同人生阶段对两性关系及教育的认识和理解，使工作坊呈现出更加的多姿多彩。
本次工作坊是家庭组“为爱起航陪伴成长”子女教育项目的第一次活动，在本年度，接下来会有一系列的关于子女教育及婚姻家庭的`工作坊，希望能帮助更多的居民学习教育及夫妻关系相处之道。
有关婚姻教育成长教育活动的通讯稿二
xx社区团支部和xx社工服务中心驻xx社区服务中心一同在布心花园二区文化广场举办了第一场“快乐暑期 跳蚤市场”活动。正处娱乐的居民比平时少了许多。
在义工帮助下，场地很快布置完毕。最先到达活动现场的是一对小兄妹，在家长的陪同下，带来了变形金刚和玩具飞机。选定摊位后两兄妹就迫不及待开始吆喝了：“谁要买玩具？谁要买玩具？”，清脆的声音引来了不少居民。路过的小朋友觉得很好玩，有的回家告诉家长一起来参加；有的让奶奶回家拿玩具；有的就直接回家拿玩具过来。大家在自己的摊位上展示自己的物品。在玩具交换成功之后，几个小朋友愉快地玩起了玩具分享。
最后活动在几位小朋友的玩具分享中结束了。期待下次跳蚤市场能加入更多新面孔!
有关婚姻教育成长教育活动的通讯稿三
20xx年8月30日，由同创社工——xx街家庭综合服务中心组织的“邻里互助贺中秋”探访残障人士的活动，为xx街的残障人士送上真诚的节日祝福。
在社工的带领下，今天的入户探访活动进行十分顺利，共有身体状况。并通过孩子们与残障人士的沟通交流，送上孩子们亲手制作的精美手工制品，鼓励残障人士积极向上，保持乐观的心情面对生活。在探访的最后，社工与亲子们共同为探访对象送上月饼，并祝愿服务对象中秋节快乐，服务对象十分高兴社工的来访，对社工的关心表示感谢，并期待社工以后的日子能够经常到访。
悟成长广播稿 篇5
大家好，欢迎收听暖心成长小学的校园广播。我是XXX，今天我来为大家带来一则关于校园成长的故事。
在暖心成长小学，我们秉承着“和谐、快乐、成长”的教育理念，致力于培养学生的品德修养和综合素质。在这里，每一个学生都被视为独一无二的个体，得到老师和同学们的关怀和支持，让他们在这个温暖的环境中茁壮成长。
小明是我们学校的一名学生，他是一个活泼聪明的男孩，但在学习上却总是缺乏自信。每次考试前，他都会变得紧张焦虑，怕自己无法取得好成绩。看到他这样，班主任老师和同学们都很心疼，他们纷纷伸出援手，帮助小明克服困难。
老师们针对小明的学习情况，制定了专门的学习计划，帮助他理清知识点，掌握学习方法。同学们也经常邀请小明一起学习，共同进步。在大家的帮助下，小明的成绩慢慢有了起色，他也逐渐找回了自信和学习的乐趣。
除了学习上的成长，暖心成长小学还注重学生们的品德修养。我们每周都会开展各种主题班会和爱心助学活动，让学生们懂得关爱他人，乐于助人。曾经，一位同学遭遇家庭困难，生活十分拮据，班里的同学们纷纷伸出援手，帮助他解决了生活上的困难，让他感受到了校园的温暖和关怀。
在暖心成长小学，我们相信每个孩子都可以在这里找到自己的闪光点，用心灵的温度和爱心的呵护，让他们茁壮成长，实现自己的梦想。让我们一起努力，让每一个学生都在这片阳光明媚的校园里，收获快乐和成长。
这就是暖心成长小学，一个温馨而富有爱心的校园。让我们一起努力，让每一个学生都在这里收获快乐和成长。感谢大家收听，我们下期节目见！祝大家生活愉快，学习进步！
悟成长广播稿 篇6
一、开场白
音乐起：《不潮不用花钱》
小魏：当繁花已经凋零不再，当千叶业已闪烁未来，我们90后，不知不觉间，也已屹立在这个舞台。
小刘：我们是初升的太阳，我们是展翅的雏鹰，我们是草原上奔跑的幼狮，注定有一天展示只属于我们的风采。
小王：我们是世纪的传承者，继承着中华民族五千年的优秀传统，我们是时代的开创人，崭新的未来将在我们的手里绽放光彩。校园之声广播欢迎您的收听，大家好，我是小王。
小刘：我是小刘
小魏：我是小魏
小王：我们是一群有着独特个性的孩子
小魏：我们是一群有着太多关注的群体
小刘: 我们就是这个社会引发争议的“90后 合：大家晚上好!
停顿10秒——音乐停
音乐：《残酷月光》
小王：90后指1990年至1999年出生的一代中国公民，有时泛指1990年以后出生的所有中国公民。90后与80后相同，均出生在中国改革开放后，但不同的是，90后在出生时改革开放已经显现出明显成效，同时也是中国信息飞速发展的年代。所以90后可以说是信息时代的优先体验者。
小魏：由于中国计划生育政策的影响，90后普遍为独生子女，目前多数尚未成年。由于时代的发展和变化，90后的思想与理念与老一辈中国人有很大的不同，同时有着不同于前人的价值观和行为方式。 小刘：“这是我们的时代!”我们斩钉截铁地对自己说。于是，我们拥有自己的文字，符号是唯一的通行证；我们聆听自己的音乐，黑色挽歌是我们新的收藏。
小王：我们观看自己的电影，让那些故事不断上演。我们大声宣布自己是独立的，我们决定自己的喜怒哀乐，我们选择通往梦想的道路，我们承担青春的责任
小王：网上是如此评价90后的：熟人面前说个不停，生人面前一言不发
小刘：路过有镜面反射的地方，会注意自己的容貌。对任何事物都充满好奇心，但除了课本。永远不知道自己的钱花到哪去了
小魏：不打电话，只发短信，发短信的速度与宝马Z4有的一拼
小刘: 喜欢看漂亮的男生或很酷的女生。不问问题，直接百度或谷歌 小魏：永远不知道自己的笔去哪了，业余爱好中必有一项是睡觉
小王：于是，有人看到我们了，他们说：“90后”，冷漠、拜金、狂妄 音乐：《你在烦恼什么》
小刘: 的确，我们不看春节晚会，但我们会用心去贴对联；我们常换身上的电子装备，但同样同情弱小、关心长辈。我们也会为电影中的一个画面流泪，会亲手为父母的生日准备礼物，会关注社会焦点，会为雪灾、地震献上自己的爱心。
小魏：我们也写QQ空间，记录内心深处最美丽的思绪，然后互踩空间，只为告诉朋友：“我惦记着你！”我们创造“火星文”，只是希望心情能有特别的文字来诠释。我们PS照片，是因为需要区分不同的我们。
小王：“矫情”并不是90后的代名词，谁的青春，没有过小小的“文艺时刻”？谁的故事里，没有过感动和最简单的温馨？
我们恋家，我们恋物，我们铭记拥有的一切，我们心存对世界的感恩，我们爱自己的爸爸妈妈，叛逆只是我们爱的背面。也许我们并不常说“爱你”或“抱歉”，但在心中，我们早已写下给你的明信片。
请不要催促、埋怨，我们在成长，我们在学着承担，我们开始明白“责任”二字，我们努力去履行每一个诺言，我们开始控制自己的“小性子”，学着更多地去关心他人。
是的，也许我们的随性是没有道理的，但请相信，没有人比我们更加坚守自己的梦想。在追逐的道路上，我们会迷茫，我们会失望，但从不放弃。因为我们的人生，只能自己来书写。
音乐：《不要说话》
小刘: 我们这一代其实真的很辛苦。因为“80后”，所以我们和他们常被拿来作比较，一举一动，似乎都在等待社会下给我们的定义。因为“火星文”，我们被拿来和中国上下五千年的灿烂文化放到一起，被质问，被斥责，我们似乎成了密谋一场“文化颠覆”的“革命者”
小魏：这一切皆是因为我们所拥有的一切给予我们更多的时间和空间去思考生活、思考梦想，所以，这个时代必须见证我们，见证我们的生活，见证我们的世界。
小王：现在网上出现了许多关于90后的负面消息，也有许多人因此对90后失去了信心，但那些都只是极少数的例子，我们还是一直往前走着，虽然有时候会迷失自己的方向，但我们从未放弃过。终有一天，我们会长大成人，肩负起建设祖国的担子。
小刘：我们虽然在父母的溺爱中成长，但是我并没有完全失去应有的责任感和坚强、独立的精神。有人说，90后是最幸运的一代也是最不幸的一代。因为90后大多是独生子女能够倍受父母关爱，但是他们身处竞争最激烈的年代。在残酷、激烈的竞争中我们难免遭受挫折。而在挫折中我们坚强、独立的精神的到了培植。所以我们并没有失去坚强、独立的精神。在岁月中我们一天天成长，在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感
也日益增强。所以我们不缺应有的责任感。
音乐：再不疯狂我们就老了
小魏：90后的心并不是想前辈们眼中那样满是污点，我们的心是纯朴善良的，那些叛逆的现象并不是我们心灵的写真，陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。陶星十四岁时，就要拖着父亲去世的沉痛照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲。丁仕源才十九岁就已经是两家公司的总经理和多家公司的持股人，龙清泉在他十八岁那一年，拿下了90后第一枚奥运金牌。 小刘：陶星诠释了90后的孝心，丁仕源的事例证明了90后可以挑起祖国未来的.重任，龙清泉证明了90后一定能为国争光。我们90后在优越的环境和父母的溺爱中并没有失去坚强、独立的精神和应有的责任感，在残酷、激烈的竞争中我们的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖国未来的重担。
小王： 我们的胸腔里填充着希望，我们的眼眸里展望着未来。我们努力学习，我们顽强拼搏，我们以最坚定的毅力，去开创下一个时代。请相信我们，相信我们90后，我们将以最光辉的成绩，去回报你们的关爱。也请相信自己，相信自己是伟大的一代，我们终会有最美好的明天，去证明自己的存在。现在我们已经站在这个舞台，灯光也已为我们打开，为何我们不好好拼博努力?去展现只属于我们的风采。请大家相信自己，我们一定可以拥抱美好的未来，不要问这是为什么，因为我们都是90后的一代
合：最后，祝所有的90后们，挺起自己的胸膛，永远快乐的面对一切。
音乐：火力全开
小王：接下来进入书香校园，先读来自高一十一班的孙志雪同学的来稿《我们的九零后》
小刘：高一二班陈孟南的《我们都是九零后》
小魏：高一八班张玮的《我们，九零后》
小刘：接下来进入你点我播栏目：
合：校园之声广播，感谢大家的收听。再见
悟成长广播稿 篇7
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：中午好!
甲：我是六(2)班的主持人XX。
乙：我是六(2)班的主持人XXX。
合：红领巾广播又和大家见面啦!
甲：今天播讲的内容是好习惯伴我成长。
乙：同学们经常会听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯?
甲：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉的行为活动。习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。
乙：就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。
甲：培根说：“习惯是人生的主宰。”习惯即命运，成功从培养习惯开始。叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”
乙：一位诺贝尔奖获得者也曾说过：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。
甲：可见，好的习惯是多么重要。它是人们走向成功的起点，是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都离不开良好习惯的培养。
习惯是一种下意识的行为，不需要别人的监督，在什么情况下，就按什么规则去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
乙：我们小学生是习惯形成的重要时期，这个时侯的教育非常重要。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。
书，带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永驻青春!
甲：如果没有这些好的`习惯，那成功只能是海市蜃楼，可远观，而永远无法靠近。
乙：试想，一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人，他怎么约束自己勤奋工作?
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
甲：一个不爱阅读，不关心身外世界的人，他能有怎样的胸襟和见识?
乙：一个自以为是，目中无人的人，他如何去和别人合作和沟通?
甲：一个杂乱无章思维混乱的人，他做起事来的效率会有多高?
乙：一个不爱独立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指挥和判断力?
甲：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。
乙：是啊，习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
甲：心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯“。在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。
热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌，微笑对待每一个人;学会尊重，耐心听别人把话说完;保护隐私，别人的东西不乱动;利人利己，用过的东西放回原处;诚实守信，说到做到;待人友善，观看比赛文明喝彩;遵守规则，上下楼梯靠右行;勤奋自强，天天锻炼身体;讲究卫生，干干净净迎接每一天简单吗?对，当它们已经成为习惯的时候，很简单，当它们还没有成为习惯的时候，做起来也许没有那么简单。那么，同学们，这些你都做到了吗?有些同学回答的很干脆，这些同学我想做到了，有些同学回答的很惭愧，这些同学
乙：
①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。
②信守诺言，言出必行。
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。
④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。
⑤服装朴素，干净整洁。
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。
⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。
我曾经看过这样一个故事——从前，有个年轻人听说遥远的地方有个“不老石”，于是，他不远万里，来到海边。他为了把检查过的石头和未检查的石头区分开来，于是，把检查过没用的石头都一一扔进了大海里。年复一年，他已经变成了老人，他每天重复不断做的事就是：捡起一块石头，看一眼又扔掉。终于有一天，当他发现了传说中的不老石的时候，他自己的手却已经不听使唤了。于是，习惯性地把“不老石”也扔入了大海里。
⑨利人利己，别人的东西不要乱动。
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好
甲：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。
乙：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。
悟成长广播稿 篇8
一、开场白
甲：点击生活故事，感受校园精彩；
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。
合：在这优美而又温暖的音乐声中，湖塘桥中心小学红领巾广播又和大家见面啦！希望大家能喜欢。
乙：我是五（7）班的XXX。
甲：我是五（7）班的XXX。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
甲：又是一年春风来。
乙：又是一年桃花开。
甲：经过漫长的寒冬，我们迎来了充满生机与活力的春季。请欣赏散文：走进春天
篇二：我们90后 广播稿
友谊-春之声校园广播20xx.1.10
一、开场白
音乐起：《不潮不用花钱》
魏子怡：当繁花已经凋零不再，当千叶业已闪烁未来，我们90后，不知不觉间，也已屹立在这个舞台。
刘治：我们是初升的太阳，我们是展翅的雏鹰，我们是草原上奔跑的幼狮，注定有一天展示只属于我们的风采。
王成洁：我们是世纪的传承者，继承着中华民族五千年的优秀传统，我们是时代的开创人，崭新的未来将在我们的手里绽放光彩。校园之声广播欢迎您的收听，大家好，我是王成洁。
刘治：我是刘治
魏子怡：我是魏子怡
王成洁：我们是一群有着独特个性的孩子
魏子怡：我们是一群有着太多关注的群体
刘治: 我们就是这个社会引发争议的“90后 合：大家晚上好!
停顿10秒——音乐停
音乐：《残酷月光》
王成洁：90后指1990年至1999年出生的一代中国公民，有时泛指1990年以后出生的所有中国公民。90后与80后相同，均出生在中国改革开放后，但不同的是，90后在出生时改革开放已经显现出明显成效，同时也是中国信息飞速发展的年代。所以90后可以说是信息时代的优先体验者。
魏子怡：由于中国计划生育政策的影响，90后普遍为独生子女，目前多数尚未成年。由于时代的发展和变化，90后的思想与理念与老一辈中国人有很大的不同，同时有着不同于前人的价值观和行为方式。 刘治：“这是我们的时代!”我们斩钉截铁地对自己说。于是，我们拥有自己的文字，符号是唯一的通行证；我们聆听自己的音乐，黑色挽歌是我们新的收藏。
王成洁：我们观看自己的电影，让那些故事不断上演。我们大声宣布自己是独立的，我们决定自己的喜怒哀乐，我们选择通往梦想的道路，我们承担青春的责任
王成洁：网上是如此评价90后的：熟人面前说个不停，生人面前一言不发
刘治：路过有镜面反射的地方，会注意自己的容貌。对任何事物都充满好奇心，但除了课本。永远不知道自己的钱花到哪去了
魏子怡：不打电话，只发短信，发短信的速度与宝马Z4有的一拼
刘治: 喜欢看漂亮的男生或很酷的女生。不问问题，直接百度或谷歌 魏子怡：永远不知道自己的笔去哪了，业余爱好中必有一项是睡觉
王成洁：于是，有人看到我们了，他们说：“拜金、狂妄 音乐：《你在烦恼什么》
刘治: 的确，我们不看春节晚会，但我们会用心去贴对联；我们常换身上的电子装备，但同样同情弱小、关心长辈。我们也会为电影中的一个画面流泪，会亲手为父母的生日准备礼物，会关注社会焦点，会为雪灾、地震献上自己的爱心。
魏子怡：我们也写QQ空间，记录内心深处最美丽的思绪，然后互踩空间，只为告诉朋友：“我惦记着你！”我们创造“火星文”，只是希望心情能有特别的文字来诠释。我们PS照片，是因为需要区分不同的我们。
王成洁：“矫情”并不是90后的代名词，谁的青春，没有过小小的“文艺时刻”？谁的故事里，没有过感动和最简单的温馨？
我们恋家，我们恋物，我们铭记拥有的一切，我们心存对世界的感恩，我们爱自己的爸爸妈妈，叛逆只是我们爱的背面。也许我们并不常说“爱你”或“抱歉”，但在心中，我们早已写下给你的明信片。
请不要催促、埋怨，我们在成长，我们在学着承担，我们开始明白“责任”二字，我们努力去履行每一个诺言，我们开始控制自己的“小性子”，学着更多地去关心他人。
是的，也许我们的随性是没有道理的，但请相信，没有人比我们更加坚守自己的梦想。在追逐的道路上，我们会迷茫，我们会失望，但从不放弃。因为我们的人生，只能自己来书写。
音乐：《不要说话》
刘治: 我们这一代其实真的很辛苦。因为“80后”，所以我们和他们常被拿来作比较，一举一动，似乎都在等待社会下给我们的定义。因为“火星文”，我们被拿来和中国上下五千年的灿烂文化放到一起，被质问，被斥责，我们似乎成了密谋一场“文化颠覆”的“革命者”
魏子怡：这一切皆是因为我们所拥有的一切给予我们更多的时间和空间去思考生活、思考梦想，所以，这个时代必须见证我们，见证我们的生活，见证我们的世界。
王成洁：现在网上出现了许多关于90后的负面消息，也有许多人因此对90后失去了信心，但那些都只是极少数的例子，我们还是一直往前走着，虽然有时候会迷失自己的方向，但我们从未放弃过。终有一天，我们会长大成人，肩负起建设祖国的担子。
刘治：我们虽然在父母的溺爱中成长，但是我并没有完全失去应有的责任感和坚强、独立的精神。有人说，激烈的竞争中我们难免遭受挫折。而在挫折中我们坚强、独立的精神的到了培植。所以我们并没有失去坚强、独立的精神。在岁月中我们一天天成长，在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感
也日益增强。所以我们不缺应有的责任感。
音乐：再不疯狂我们就老了
魏子怡：丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。陶星十四岁时，就要拖着父亲去世的沉痛照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲。丁仕源才十九岁就已经是两家公司的总经理和多家公司的持股人，龙清泉在他十八岁那一年，拿下了独立的精神和应有的责任感，在残酷、激烈的竞争中我们的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖国未来的重担。
王成洁： 我们的胸腔里填充着希望，我们的眼眸里展望着未来。我们努力学习，我们顽强拼搏，我们以最坚定的毅力，去开创下一个时代。请相信我们，相信我们90后，我们将以最光辉的成绩，去回报你们的关爱。也请相信自己，相信自己是伟大的一代，我们终会有最美好的明天，去证明自己的存在。现在我们已经站在这个舞台，灯光也已为我们打开，为何我们不好好拼博努力?去展现只属于我们的风采。请大家相信自己，我们一定可以拥抱美好的未来，不要问这是为什么，因为我们都是90后的一代
合：最后，祝所有的90后们，挺起自己的胸膛，永远快乐的面对一切。
音乐：火力全开
王成洁：接下来进入书香校园，先读来自高一十一班的孙志雪同学的来稿《我们的九零后》
刘治：高一二班陈孟南的《我们都是九零后》
魏子怡：高一八班张玮的《我们，九零后》
刘治：接下来进入你点我播栏目：
悟成长广播稿 篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“台上三分钟，台下十年功。”平时的刻苦练琴，让一串串音符从琴中“跳”了出来，碰撞在观众的心上。动听流畅的乐曲也从我的指尖流泻而出，我的手指好似芭蕾舞者多变的舞步，灵活地旋转着。此时，踩着踏板的右腿突然剧痛起来，我强忍着泪水，努力压制着，这时，我想起了父母的.夸赞，老师的表扬，使我顿时自信满满。终于，自信和坚强把疼痛和泪水打败了。
一曲完毕，台下观众纷纷鼓起掌来，虽然我知道，这只是出于礼貌，但却是对我最大的鼓励。
颁奖了，看着金灿灿的奖牌，我喜极而泣。只有我明白，因为我平时付出的艰辛，流下的汗水，才成就了我今日的成功!也是因为心中充满自信，才让我获得这块金牌!
是自信，让我蜕变成了一位落落大方的女孩。是自信，让我取得了成功。当你绝望时，只要心中自信满满，相信你一定会成功。因此，在成长的道路上，请带上自信与你同行。我们成长的道路上需要自信，只有自信，才会让我们一步步走向成功!
悟成长广播稿 篇10
成长思想广播稿——放飞心灵的翅膀
尊敬的听众朋友们，大家好！我是XX，在这美好的时刻，我将为您带来一篇关于成长思想的广播稿。
"成长思想"这个话题涉及到每个人的成长过程，因此无论您是青年学生、职场新人还是已经步入中年的人群，都能从中获得一些启发与收获。
首先，让我们一起回到那个充满好奇与憧憬的童年时光。小时候，我们总是充满活力和幻想，在童话故事中追寻我们的英雄梦想。那时候，我们相信自己能够成为任何想象中的角色，无论是超人、白雪公主还是一位优秀的科学家。成长思想告诉我们，我们必须保持这种童心，永远保持对未知事物的好奇和追求，并把它们融入到我们的生活与工作中。
然而，随着时间的推移和现实的压力，我们逐渐迷失了自己的方向，对于成长思想产生了困惑。在当前社会的快节奏和竞争压力下，人们往往忽略了内心的需求与成长。我们被一味追求物质和名利的浮华所迷惑，忘记了追求真正的价值和意义。所以，成长思想教导我们应该好好反思内心的声音，审视我们的人生目标与价值观，让我们真正活出自己的样子。
成长思想告诉我们，每个人都是一本故事书，每一次经历和历练都是独一无二的一页。人生是一场旅途，成长是一场修行。在这个过程中，我们需要学会尊重他人，感恩身边的一草一木，感悟生活中最珍贵的收获。正如莫泊桑所说：“生活里两样东西最神秘：青春的魅力，成熟的力量。”在我们不停地成长中，我们应该学会珍惜每个阶段，保持对目标的追求，以便在未来展翅高飞。
成长思想也提醒我们要有一种积极的心态来面对挫折与失败。每个人的成长过程中都会遇到困难和挑战，但并不意味着我们要一蹶不振。我们需要学会从失败中总结经验，吸取教训，不断调整自己，提升自己。正如中国古语所云：“失败是成功之母。”只有通过不断的试错和坚持，我们才能够突破自我局限，取得更好的成绩。
成长思想告诉我们，与人为善，并与他人分享我们的成长与进步是非常重要的。我们都知道，孤独是一种可怕的感觉，但分享则能带来无限的快乐与幸福。成长思想鼓励我们与他人建立起真挚的交流与联系，尤其是与那些能够给予我们启迪与帮助的人。通过与他们的互动，我们可以从不同的角度看待问题，发现自己的不足与局限，并从中获得力量与成长。
在结束之前，我想和大家分享一句来自乔布斯的名言：“Stay hungry, stay foolish.”这句话表达了对于成长思想最简洁而又深刻的诠释。我们应该保持饥饿的心态，时刻渴望知识与经验的增长；我们也应该保持愚蠢的心态，不断尝试新的事物、冒险和探索。正是通过这种不断求索的精神，我们才能突破现有的局限，获得更大的成长和进步。
亲爱的听众朋友们，"成长思想"是我们生活中永恒的话题。不论我们的年龄和环境如何变化，成长思想都是我们前行的指引灯。希望通过今天的分享，能够在您的心中点燃一盏照亮前行路的灯，让我们一起勇往直前，成长为更好的自己！
谢谢大家收听！
悟成长广播稿 篇11
【伴奏音乐：遇见】
YUAN：校园之声广播欢迎您的收听，大家好，我是袁佳立
HXIN：我是李慧欣
YUAN：我们是一群有着独特个性的孩子
HXIN：我们是一群有着太多关注的群体
YUAN： 我们就是这个社会引发争议的“90后”
HXIN：90后指1990年至1999年出生的一代中国公民，有时泛指1990年以后出生的所有中国公民。90后与80后相同，均出生在中国改革开放后，但不同的是，90后在出生时改革开放已经显现出明显成效，同时也是中国信息飞速发展的年代。所以90后可以说是信息时代的优先体验者。
YUAN：由于中国计划生育政策的影响，90后普遍为独生子女，目前多数尚未成年。由于时代的发展和变化，90后的思想与理念与老一辈中国人有很大的不同，同时有着不同于前人的价值观和行为方式。
HXIN：“这是我们的时代！”我们斩钉截铁地对自己说。于是，我们拥有自己的文字，符号是唯一的通行证；我们聆听自己的音乐，黑色挽歌是新的收藏
YUAN：我们观看自己的电影，让那些故事不断上演。我们大声宣布自己是独立的，我们决定自己的喜怒哀乐，我们选择通往梦想的道路，我们承担青春的责任
HXIN：网上是如此评价90后的
YUAN：熟人面前说个不停，生人面前一言不发
YUAN：路过有镜面反射的地方，会注意自己的容貌
HXIN：对任何事物都充满好奇心，但除了课本
HXIN：永远不知道自己的钱花到哪去了
YUAN：不打电话，只发短信
YUAN：发短信的速度与宝马Z4有的一拼
HXIN： 喜欢看漂亮的男生或很酷的女生
HXIN：不问问题，直接百度或谷歌
YUAN：永远不知道自己的笔去哪了
YUAN：业余爱好中必有一项是睡觉
HXIN：于是，有人看到我们了，他们说：“90后”，冷漠、拜金、狂妄
YUAN： 的确，我们不看春节晚会，但我们会用心去贴对联；我们常换身上的电子装备，但同样同情弱小、关心长辈。我们也会为电影中的一个画面流泪，会亲手为父母的生日准备礼物，会关注社会焦点，会为雪灾、地震献上自己的爱心。
我们也写QQ空间，记录内心深处最美丽的思绪，然后互踩空间，只为告诉朋友：“我惦记着你！”我们创造“火星文”，只是希望心情能有特别的文字来诠释。我们PS照片，是因为需要区分不同的我们。
HXIN：“矫情”并不是90后的代名词，谁的青春，没有过小小的“文艺时刻”？谁的故事里，没有过感动和最简单的温馨？我们恋家，我们恋物，我们铭记拥有的一切，我们心存对世界的感恩，我们爱自己的爸爸妈妈，叛逆只是我们爱的背面。也许我们并不常说“爱你”或“抱歉”，但在心中，我们早已写下给你的明信片。
YUAN： 请不要催促、埋怨，我们在成长，我们在学着承担，我们开始明白“责任”二字，我们努力去履行每一个诺言，我们开始控制自己的“小性子”，学着更多地去关心他人。是的，也许我们的随性是没有道理的，但请相信，没有人比我们更加坚守自己的梦想。在追逐的道路上，我们会迷茫，我们会失望，但从不放弃。因为我们的人生，只能自己来书写。
HXIN： 我们这一代其实真的很辛苦。因为“80后”，所以我们和他们常被拿来作比较，一举一动，似乎都在等待社会下给我们的定义。因为“火星文”，我们被拿来和中国上下五千年的灿烂文化放到一起，被质问，被斥责，我们似乎成了密谋一场“文化颠覆”的“革命者”。
YUAN：这一切皆是因为我们所拥有的一切给予我们更多的时间和空间去思考生活、思考梦想，所以，这个时代必须见证我们，见证我们的生活，见证我们的世界。
HXIN：现在网上出现了许多关于90后的负面消息，也有许多人因此对90后失去了信心，但那些都只是极少数的例子，我们还是一直往前走着，虽然有时候会迷失自己的方向，但我们从未放弃过。终有一天，我们会长大成人，肩负起建设祖国的担子。
YUAN：我们只是简单、真实地生活着，幸与不幸，都是因为恰好生活在了这样一个时代，也许，没了所谓的“90后”称呼，没有了那出于各种功利目的的过多关注，我们会活得更加自由，能更轻松地面对未来，也能更理性地面对这样一个既繁华也不缺少嘈杂的世界。
HXIN：最后，祝所有的90后们，挺起自己的胸膛，永远快乐的面对一切。
YUAN：校园之声广播，感谢大家的收听
XIN：我们下次见
悟成长广播稿 篇12
从小到大，让我最快乐的事就是和爸爸妈妈一起到大自然中玩耍，而令我最自豪的事就是看到妈妈的名字被印成铅字，她的文章发表在各大报刊上，我为有这样一位能著书立说的妈妈而感到自豪!
在妈妈的影响下，我从小就十分喜欢阅读。
在公园、田野和山坡上，我总能和一片叶子、一朵小花甚至是一块石头成为朋友。
渐渐地，我的脑海里也常常会有一些奇妙的语言流淌出来。
有一年春天，我和妈妈在田野里吹起毛茸茸的蒲公英，看着像小伞兵一样的蒲公英种子四处飘散，我的脑海里突然闪现一个个活泼可爱的蒲公英形象，于是写下了一首小诗《我和蒲公英的秘密》。
妈妈对我的诗大加赞赏，在经过反复地诵读、推敲和修改后，妈妈帮我投到了《语文报》的编辑阿姨那里，再经过一段漫长的等待之后，编辑阿姨回信了，她说我的诗歌在《语文报》上发表了，还寄来了我的第一笔稿费——15元。
那个时候，我感觉我是天底下最幸福的人。
此，我走上了“职业小作者”的道路，先后在《意林》《语文报》《语文周报》《小学时代》等报刊上发表多篇习作。
我把我的好朋友——树叶、花草和小石头都写进了我的文章里。
我在文章里表达自己的快乐、烦恼和困惑;我也在文章中得到知识、成长和经验!
有一天，我在书店里看到一本书叫《最好的教养在路上》，书的作者是一位叫朴善娥的韩国阿姨，她带着7岁的女儿纯阳进行了一次长达80天的旅行，她们走过了5个国家，30个城市，书中记录了母女两个人在路上的喜怒哀乐，令我十分羡慕!
我问妈妈：“妈妈，什么时候我们也可以像她们一样去旅行呢?”
妈妈笑着说：“我们不是天天在旅行吗?”
我奇怪地说：“可是我从来都没有远行过，更别提那么多国家了!”
妈妈语重心长地说：“和大自然交朋友，不一定非得走很远啊!你平时看到的花草，很可能就是当它们还是种子的时候，从很远的地方被风或者是小鸟带来的。
也许它们就可以给你讲一讲远方的故事呢!”
从那天起，我和妈妈就产生了把我们和大自然的故事写出来的想法，我要让更多的小朋友看到我和妈妈在家门口的快乐。
每当我们在野外玩累了的时候，我总会信手涂鸦，或者用落叶拼一些叶子画，用石头摆一些石头画，我的这些优点最终为我争取了和妈妈共同写这本书的机会。
如果你喜欢这样一个热爱大自然的我，希望和我成为好朋友的话，就请你们关注《大自然教养法》这本书吧!欢迎你们和我一样和大自然交上朋友，快乐成长!
最新成长的广播稿
居安思危，思则有备，有备无患。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？以下“最新成长的广播稿”由小编为大家收集整理，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的广播稿 篇1
春天到了，经历了风霜雨雪后光秃秃的树枝上长出了嫩绿的叶片，那一抹鲜艳的绿啊，充满了怎样的蓬勃与朝气，心中又隐藏了都少期待与盼望，正如我们一般，拥有着令人羡慕的青春年华。
青春，一扇神秘的大门，一边是稚嫩与天真，另一边是成熟与稳重，刚打开大门的我们，好奇而又欣喜。
高尔基说过：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”不错，青春是无价之宝，也是我们一生的转折点。青春是梦想，是激情，是幸福，青春是太阳，充满着热情与昂扬。
在青春的道路上，我们播下希望的种子，在青春的道路上，我们彼此关爱与尊重，在青春的道路上，我们朝着目标努力奋斗。青春充满着矛盾，但让我们学会体谅，青春充满着挫折，但让我们学会坚强。
青春，一个充满着个性与张扬的时代，青春，一个充满着友谊与关爱的时代，青春，一个充满着智慧与力量的时代。青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。
青春，总有无限的希望，青春，有泪水与欢笑的陪伴。
青春像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜；青春像一本书，有读不完的故事与哲理；青春像一首歌，歌唱着欢乐与悲伤。让我们放声歌唱，歌唱青春的神秘与珍贵，让我们踏上青春之旅，体会青春的美好与飞扬！
成长的广播稿 篇2
书是人类进步的阶梯。这都是大家知道的最常见的高尔基名言了。书能带我们遨游知识的海洋;书能帮我们得到知识，书读多了，你就不会看着骆驼说马肿少见多怪。冰心说：好读书，好读书，读好书。对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。
一回，我在家看书，忘了吃饭的时间;还有一次，我五点钟起来看书，为了不被父母发现，我蹑手蹑脚地跑进书房，津津有味地看起了书，那时还是寒东腊月，刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖，但为了看书，我豁出去了，顶着寒风继续看日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。
书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在。我看书常常废寝忘食，大人是借酒浇愁，我却借书浇愁，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个菜鸟。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔;它带我入海，了解海洋神秘;它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
书不愧是人类的良师益友，是它为我们敞开了知识的大门，学无止境，只有多学习，多看书，才能才高八斗，知识渊博，让我们为中华之崛起读书吧!
成长的广播稿 篇3
成长与坚持广播稿
大家好，我是你们的主持人。今天，我想和大家聊一下“成长与坚持”。
成长是人生中最重要的事情之一。因为没有成长，我们就不能适应生活和面对所有的挑战。成长不仅是年龄的增长，更是思想和心智的成熟。我们需要承认并接受生活中的挑战，然后从中学习和成长。
成长需要坚持。坚持是达成目标的关键，也是实现梦想的必要条件。人们往往只能看到成功的一面，而忽略了坚持的过程。每一个成功背后都有不懈的坚持和努力。毫无疑问，坚持是一个长期且不断的过程。在困难面前，我们需要始终坚持，保持热情和动力。
在这个信息发达和快节奏的时代，我们可能很容易失去耐心和信心。我们需要时刻提醒自己要坚持信念，勇敢面对挑战和困境。在这个过程中，我们可能会遭受重挫和失败。但别忘了，这些挫折和失败同样是一种成长的机会。每一次失败都会让我们了解自己的不足，让我们明白如何更好地应对类似的挑战。
并且，我们也需要记住“相信自己，你一定会成功! ”。只有相信自己，我们才能充满信心，勇往直前。成功是需要时间的，当你经历了长时间的坚持和努力后，终究会迎来春天的曙光。
总之，成长和坚持是我们生活中不可或缺的一部分。如果我们能够坚持并持续成长，我们就能够迎来更好的人生。愿我们都能在坚持中成长，在成长中坚持，迎来属于自己的春天。谢谢收听。
成长的广播稿 篇4
在我们的成长和生活中，安全是一个永恒的话题。随着社会的不断发展，安全问题越来越成为人们关注的焦点，这也是每个人都必须面对的一个重要问题。
安全不光是人们必须面对的问题，更是我们生命中最为重要的一部分。它伴随着我们所有的时刻，无论是在家中还是在外面，保护好自己和他人的安全是我们每个人必须遵循的基本原则。
尤其是在我们的成长阶段，安全问题变得尤为重要。我们刚刚踏入社会时，对各种安全问题的认识和意识可能相对较弱。这就使我们更加需要加强对安全问题的关注，提高自身的安全意识和防范能力，这样才能在成长的道路上尽可能的避免意外的发生。
因此，在我们的校园生活中，学校广播是一种非常重要的宣传、教育和警示工具。广播宣传不仅能够传达相关法律法规信息，更能够在人们的潜移默化中引导人们养成安全意识和行为习惯，帮助我们更好地掌握安全知识，提高自身安全素质，减少各种安全问题所带来的风险。
首先，我们要学会如何认识和判断危险。开展有针对性的，具体的安全教育宣传，让学生了解安全知识，知道危险发生的可能性和规律，学会判断危险并及时采取有效的应对措施，让自己随时保持警惕。大型宣传活动如多彩校园活动周、安全教育文化节等，可以创造丰富的宣传内容和形式，提高广播的吸收性和生动性，提升广播宣传的效能。
其次，我们要树立自我保护意识和意识。广播宣传应聚焦于保护个人财物和身体安全的方法，让学生知道如何自我保护，如何避免一些日常的安全隐患，让学生在遭遇意外情况时，能够随时有效地保护自己，同时避免后续的不良影响。比如，在考场作弊、卫生间意外滑倒等情况下，学生需要了解正确的应对方法，这样才能在处理事情的过程中做出正确的选择和决策。
最后，我们需要加强对其他人的关注和照顾。每一个人都应该尽到自己的责任，平时多关心和照顾周围的人，及时发现和处理安全问题，这样才能有效地保护我们自己和身边的人。学校广播可以利用各种形式，让学生了解安全理念和维护安全的意义，使他们时刻提高自我保护意识，减少校园的安全隐患，同时也能够避免校园的不良现象和影响。
通过广播宣传，我们可以更好地普及安全知识，提高学生的安全意识和能力，让每个人在成长的过程中更好地避免各种安全风险，同时也能够让校园更加安全和舒适。让我们从现在开始，上好一堂又一堂的生命教育，让安全伴随着我们的成长，让我们共同学习、共同进步！
成长的广播稿 篇5
着和煦的阳光，让心灵在校园起舞。
老师常常告诫我们：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。” 好习惯的养成成为了一个众人探讨的话题。
我们六（6）班是一个班风学风正，同学情谊深的阳光班集体。每位同学都有饱满的学习热情，积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样：
XXXX当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新，并且自身的清洁卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条，整齐的花盆呈直线状，生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。
XXX，学习习惯标兵。她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的好习惯。每当老师们抛出问题后，她迅速地就能对答如流，不夹杂一点拖拉或者是不准确。她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢？
综合能力都很强的要属于我们班的XX，“丹子姐姐”啦！她学习勤奋，各门学科都能独霸“女生小冠军”。班干部工作总是能做到尽职尽责，并且为人处事落落大方，很懂得照顾人哦！
习 惯对一个人一生的成败起着决定性作用。处于儿童时期的我们，更应该有良好的习惯相伴成长。这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为才能更优秀，我们的未来 才能更美好。伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带 来甘甜！
同学们，让“好习惯”伴我们快乐成长吧！
成长的广播稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在人生旅途中，只有单调的阳光，只会让大地干涸，而那酸涩的雨滴，才能让大地恢复生机，从而铺上一条五彩的路。
在迷惘无知的童年，难免会有挫折，一些细锁的烦心事如尖利的鹅卵石，可你只要踏过这堆鹅卵石，一条平整温暖的路就会在你眼前，历经磨难，才懂得享受甘甜，人生，何尝不是？现在，我把笔落在角落的那张考卷上，细细的吮指品尝酸涩的挫折。
“叩叩”老师走进教室，教室里的气氛凝重了。老师面如土色地训斥了我们一番，便开始发考卷。
“邓嘉泺！倒数第一！”老师薄薄的镜片掩盖不住眼中的熊熊怒火，同学们如同受惊的兔子，一个个呆若木鸡。
正当老师手里只剩下薄薄的一沓试卷，我心里正得意，却听老师用机械的声音念道：“乐彤，94。5分！”我的心一直往下坐。世界一片黑白，目光空洞地上去领试卷，老师在我耳边耳语，“你退步很严重！”我又被冰雹击中，心一落千丈。
试卷发下来后，有人惊喜有人忧，放学，我独自一人奔出校园，不知要到何处。
我漫无目的快步走着，树儿摇曳着它巴掌大的树枝，似乎在挑衅着，路旁的花儿落寞地垂着脑袋，任凉风袭来，也只毫无抗拒地耷拉着，街角的砖头墙掉了几块砖头，再加上那狰狞的丑陋窗户，被冷风吹得瑟瑟地一开，一关，“咯吱咯吱”声，仿佛一位老人在叹息。
正当我沉浸在悲伤与永无止境的茫然之中时，我无意中发现了一只孤独向树干上爬的蜗牛。我并没有太留意，把手中攥得皱皱的试卷揉成一团，又张开，揉成一团，又张开。可那刺眼的阳光反射着刺眼的分数，后面的“退步”两个字深深烙在我冰凉凉的心里，怎么也改变不了。我想把这一切发泄在无辜的小蜗牛身上。于是我拿起一根树枝，正想要把蜗牛敲成稀巴烂时，见小蜗牛一步，一步艰难地爬行，突然升起了怜悯之心，阳光透过树叶之间的缝隙，聚焦在小蜗牛那黯淡的灰色壳上，蜗牛努力挪动着，毫不见长的，过了一会儿，它似乎累了，我也口干舌燥了，但它仍努力挪动渺小的身躯，灰色的壳成了它的负担，它磨蹭着粗糙干燥的树皮，在身后留下了白白的粘液——这就是奋斗的见证。此时，刮来一阵寒风，树后的屋檐似乎忍耐不住了，不耐烦地拍击着屋梁，我的衣角和发丝轻轻撩起，蜗牛停住不动了，我还一位它会缩进壳里，可它并没有，从它那脆弱的外壳下似乎可以看到它微微发抖的身躯和它那坚定的眼神。它不再停滞，而是顶着狂风爬行，每一步都那么艰难、痛苦。时间艰涩地流逝，夕阳西下，五彩的晚霞余晖即将落幕，小蜗牛仍如死命拼的战士一般，往上“冲”！
我抬头望望稀疏枯黄的叶子纷纷扬扬往下飘落，翩翩起舞，犹如在跳一支久违了的圆舞，似乎在期待春天的新芽和大地潮湿的怀抱，蜗牛什么时候才能爬到呢？也许要耗费一生吧！这时，我仿佛听见风儿轻声讥笑：“你死也爬不到的！”而蜗牛则用行动来回复：“我一定爬得到的！”不畏一切的勇者终究必赢！”我不禁无比感慨，渺小的蜗牛，那么不起眼，可它坚持不懈的精神呢？正是我们所缺少的，从真正意义上来说，我们才是最渺小的。我正激情感慨之时，一个问题油然而生：为什么蜗牛不去追求在泥土里的叶子呢？这也许是它对自己人生的考验，也是它对蓝天的向往，是它抛弃轻易的幸福，而舍身奋斗那来之不易的幸福，这是它对峙人生的方式。而我，为一张试卷便只懂得伤心，为何不振作起来，把一滴遗憾的泪挽救回来呢？我为何不像蜗牛那样坚持不懈地奋斗，离自己的成功目标越来越近呢？我振作起来，对这还在向上爬的蜗牛说了声“谢谢”，努力回家拼搏去吧！
我把目光收了回来——我要开始奋斗了！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我轻声哼着这首歌，是啊！我们就像蜗牛，历经千辛万苦，仍坚持不懈，终究会乘着一片理想的叶子，飞向辽阔蓝天，而人生也有风雨，那样才能让心里的苗儿茁壮成长——正是温室的花朵没有野花艳，正因为它经历风雨！下次我若要考好，就得汲取教训——奋斗吧！让我们飞向理想的蓝天！
成长的广播稿 篇7
开播词：
A：当灿烂的阳光温暖着整个校园，我们采撷一缕，编织成七彩的花环。
B：留住一丝清风播撒出希望的明天
A：付出一份真诚，打造爱的世界
B：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：小灵鸽广播又和您见面了。
A：我是主持人（陈秋悦）
B：我是主持人（吴巧瑞）
A：本期节目的主题是：《 尊重科学 茁壮成长》
本期节目安排为：首先是《科普小知识宣传》，接着是《科学家小故事》，最后是《快乐点歌台》。
B：为什么星星会一闪一闪的？我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。
A：为什么向日葵总是朝着太阳开花？向日葵花盘下面茎部的地方，含有一种叫做「植物生长素」的物质。这物质有加速繁殖的功用，但却具有厌旋光性，每遇到光线时，便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时，向日葵茎部便马上躲到背光的一面去，看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。
B：为什么萤火虫会发光？萤火虫会发光因为在牠们的腹部末端有发光器，发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素，使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的，除了要照明之外，还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是牠们的一种沟通的工具，不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同，牠们藉此来传达不同的讯息。
A：为什么人的大拇指不可以有一或三节？一般人有五只手指，而手指的长度各有不同。但是，有没有人察觉到，除了大拇指外，其它手指也有三节，而唯独大拇指只有两节呢？ 原来，它的节数正好配合其它四指。要是三节的话，大拇指会显得没有力，以致不能提起较重的物件；要是只得一节，它便不能自如地与其它四指配合抓紧东西！
B：为什么海水大多是蓝、绿色？望向大海，很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的`水般，透明无色。原来，海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别，也是透明的。我们所看到的绿色，其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收，从而反射出来；当海水更深时，绿光也被吸收，海水看上去便成了蓝色。
A：为什么树叶会变颜色？树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时，白天的时间比夏天较短，而气温更亦较低，树叶因此停止制造叶绿素，剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素，与此同时，其它化学色素因而显现出来，所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。
B： 科学之火点燃了人类心灵中的希望；科技支撑了文明，科技创造着未来。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，用我们的创造，将我们居住的世界变得更美好。
A：尊重科学，健康成长。下面给大家科学家小故事小故事。牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外，大部分时间是在书房里度过的。一次，在书房中，他一边思考着问题，一边在煮鸡蛋。苦苦地思索，简直使他痴呆。突然，锅里的水沸腾了，赶忙掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。
B：有一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午，客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题，桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形，客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他准备的，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌旁准备吃午饭时，看见盘子里吃过的鸡骨头，恍然大悟地说：“我以为我没有吃饭呢，我还是吃了。” 科学家忘我的探索精神，让我们肃然起敬！让我们也用它来勉励自己，做热爱科学的新一代，努力学习科技知识，勇于承担重任，为我们祖国的明天，谱写出辉煌的诗篇！
A：向日葵，有着阳光、坚持、积极向上的美好寓意。我们如向日葵般，在老师的引领下，向着知识与真理，不断前行，快乐绽放。开最美丽的花，结最丰硕的果，让过程与结果同样美丽。今天的快乐点歌台就请大家欣赏我们向日葵中队为大家推荐的歌曲《种太阳》
结束语：
合：亲爱的同学们，老师们，又是说再见的时候了。我们衷心地祝愿：小灵鸽广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好，我们真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，更希望同学们能积极向我们投稿，谢谢。
我们下期再见！
成长的广播稿 篇8
校园广播稿：让学生在歌声中成长
初三期末语文考试卷上出现了这么一道题：请根据所给内容，发挥联想，写一段话。所给的内容是《义勇军进行曲》的第一句简谱。可悲的是全班78位学生，只有四个学生做对，差点儿全军覆没。
问及学生，言只知是歌谱，但根本不知这一句该怎么唱。学了将近十年的音乐，居然连一句简谱都没学会，而且是每周升旗仪式上必唱的国歌的简谱。这样的现象真是让人匪夷所思。我们的音乐教师是怎么教的学生？我们的学生又是怎么学的音乐？都说素质教育下的学生是全面发展的，可素质教育已提倡十多年了，我们的学生却连国歌都相看两不识。
能怪我们的学生吗？当他们在课后偷偷地抄写歌词时，是我们的教师将本子没收过去；当他们在课余时间谈论喜爱的歌星时，是我们的教师训斥他们不专心致志；当他们哼唱歌曲时，是我们的教师用严厉的目光加以制止于是他们变得乖顺听话，不再热衷音乐，不再追逐流行。但同时，也变得老气横秋，暮气沉沉。我们的教师就这样无形之中充当了刽子手，扼杀了孩子爱玩爱唱的天性，让优美动听的旋律远离了校园，远离了孩子。只有在遭受挫折时碰上南墙后才会翻然悔悟。（如同此次考试，让许多语文教师头疼之后开始了对教育教学的反思。）这时，往往已经牺牲了相当一批孩子快乐的学习生涯作为沉重的代价。
《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》（修订稿）中指出：音乐教育是基础教育的组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美全面发展，具有不可替代的作用。科学也证明，学习音乐有助于学生的智力发展。美感是人类非常重要的一种教育。一个人心中有美，性情优雅，他的生活就自然非常润泽，自然有趣味。音乐教育目的并不是为了培养音乐家，而是为了培养和提高国民的素质，最重要的是培育人的创造性
喜欢《成年广播稿》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了成年广播稿专题，希望您能喜欢！