幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

红气球作文八篇

发布时间:2024-07-03

写作是培养学生思考能力的有力方式,写作文可以让人们更好地表达自己的主张和观点。真正的作文必须是源于生活,且高于生活的,在写作文时需要注意哪些?感谢你的阅读希望这篇文章能够给你带来启示并请与你的家人分享。

红气球作文 篇1

今天,上作文课时,老师带来了一个奇怪的东西。

老师在口袋里摸了摸,拿出一个黄色的气球。我想:老师这是要干什么呢?正在这时,老师拿着气球捏了捏,可能是在检验气球够不够有弹力吧,然后,老师将气球举到嘴边开始吹气,只见老师瞪圆了双眼,鼓起嘴巴,不一会儿就把气球吹大了。然后,她将气球取下来拿在手中,用力捏了捏,看来老师觉得气球吹得还是不够大,因为她又一次吹起了气球,不一会儿,她满意地点点头,将气球用手转了转便系上了气球嘴儿。一个像梨子一样的黄色大气球就这样出现在了我们的面前。

忽然,我看到老师嘴角露出一丝奇怪的笑容,她想做什么呢?“请大家把眼睛闭上。”老师要做什么呢?不会是想把气球扎破吧,我的心随着闭上的眼睛咚咚咚地跳个不停。听着老师的脚步声一点点地靠近,我的心脏都要跳出来了,我偷偷地睁开了一只眼睛,看到有的同学吓得捂上了耳朵,还有的同学吓得把帽子带了起来。脚步声离我越来越近了,我心想:老师不会是想在离我最近的地方把气球扎破吧?求求你了,千万不要啊。当老师从我身边经过时,我吓得汗都冒出来了。

直到听到老师的脚步声离我远去时我才没那么紧张了,我悄悄睁开眼睛,水质就在这时,“砰”的一声,气球就被老师在小亮同学那里扎破了,小亮被吓得捂着耳朵尖声惊叫,大家都哈哈大笑起来。

这真是一场好玩的游戏,没想到作文课上可以有这么大的乐趣,我喜欢这样充满快乐的作文课!

红气球作文 篇2

“东风吹,战鼓擂,乒乒乓乓,到底谁怕谁!该出手时就出手,红红火火踩气球!”今天,我们班举行了一场妙趣横生的踩气球比赛。让我们随着镜头去看一看吧!

赛前,只见同学们个个信心百倍。瞧!他们一个个瞪圆双眼,鼓足腮帮子吹着气球呢,个个小脸涨得通红。接着,他们将五颜六色的气球绑到左腿上。准备好后,一个个摩拳擦掌,一副迫不及待的样子。看着他们,我不禁捏了把汗,脚上的气球也仿佛有千金之重。再望望我们的敌军,只见他们个个严阵以待、虎视眈眈地怒视着我军。

随着一声令下,激烈的比赛开始了。我军如脱缰的野马一拥而上,与“敌军”厮杀在一起。一鼓作气踩掉了“敌军”的几个气球。这时,只见李尚彦一个“调虎离山”把目标锁定在我的气球上,直冲过来。我赶紧机智一跳才得以逃过一劫。只见她气得七窍冒烟。我可不是好惹的,反击开始。我瞅准时机,如毒蛇吐信猛地一踢,只听的“啪啪”两声,她的两个“士兵”被我消灭掉。她一看情况不妙便赶紧抱头乱窜。不料老天竟和我作对,正当我得意洋洋之时,“敌军”却来了个螳螂捕蝉黄雀在后,把我团团围困。只见他们使劲按住我的肩膀,使我动弹不得,接着他们用脚一扫,我摔了个四脚朝天。他们一拥而上,左一脚右一脚踩着我的气球。而我耳边只听见“啪啪”的响声。我使出浑身解数,好不容易突出重围,绝地逃亡,再低头一看,真是不看不知道,一看不得了。我的“士兵”已经全军覆没,战死在沙场上。再看看其他同学,有的干脆就地十八滚;有的来了个金鸡独立……操场上现在已经是群魔乱舞、人声鼎沸。比赛结束,碎气球好似一片片花瓣洒落在操场上,可见刚才的战斗是多么的激烈!

这次活动让大家感受到了踩气球的快乐,明白了无论做什么事都要团结。只有团结才能取得最好的成绩。这次比赛一定会成为我童年最美好的回忆;这短暂的一瞬间定将成为永恒!

红气球作文 篇3

加油,加油,快一点儿,气球要掉了!教室里多么热闹啊,原来是在玩运气球游戏啊!

一开始说要玩游戏,同学们的心里好像装了跳跳糖似的,坐立不安。终于等到梅子老师宣布规则了:两人一组抱着一个跑到终点,如果中途掉了,或是用手碰到了,都要加5秒。

比赛开始了,我们东方不败组的每个队员既紧张又兴奋。而战胜队呢,却在一旁大声地喊着:漏油,漏油。听得我的耳朵里都要长茧子了。

我们这组窦正扬和刘妍池采用了胸脯贴着胸脯的方法来运气球。虽然他们的速度最慢,但是中途气球却没有掉下来。

另外一组战胜队是在我们之后比赛,轮到他们的时候,他们已经掌握了足够的经验,所以他们队的总成绩是1分16秒,而我们这组的成绩是1分43秒,我们输了。我们在那里伤心,而他们却在那里洋洋得意。

虽然我们输了,但我从这次比赛中总结出一个道理:失败乃成功之母。只要努力,就一定会成功。

红气球作文 篇4

星期天,我们的赵老师说:“今天我们来上一节活动课。”大家都高兴的跳起来。老师又说:“今天来玩的游戏叫踩气球比赛。”游戏规则:每一个人腿上系着3个气球,要踩完对方的气球才算成功。对方倒在地上不可以去踩气球。“

我的对手――谢虹瑞。比赛开始了。我上去要踩谢虹瑞的气球,但没有踩到她的气球,她却抓住了我的手,踩向我的气球。我为了不让她踩到我的气球。只好抬起了我那个系着气球的腿。心想:她踩到气球也不会踩破。直到后来踩气球比赛变成了单脚跳,我趁她跳累了踩向她的气球,但把她的气球踩掉了却没有踩破。突然老师喊停,然后老师把球给她系上。结果踩了一下又掉了。老师说:“你们只要谁踩破第二个气球就成功了。”谢虹瑞听了猛扑向我,以惊人的速度把我的两个气球踩破了。最后谢虹瑞成功了。

今天的活动课结束了,我永远忘不了这节课的踩气球比赛。

红气球作文 篇5

以前,有一个叫康康的小朋友和妈妈一起去广场玩。走大大街上,康康左看右瞧,突然看见一个卖气球的叔叔,就对妈妈说:“妈妈,我想要一个气球。”妈妈说:“好吧,康康你喜欢哪个气球就去买吧!”康康像离弦的箭一样冲了出去,对那位叔叔说:“叔叔,我要买那个会笑的气球”叔叔把气球给了康康。康康拿着气球,和妈妈快快乐乐的回到了家。回到家里的时候天色已经很晚了。康康上了床,过了一会,他感觉什么东西往脸上掉,咸咸的,他一看原来是那个会笑的气球,他说:“快乐的气球,你为什么哭呀?”气球说:“我的名字叫飞飞,最大的理想就是像鸟儿一样,在天空自由自在的飞翔。”康康说:“你不想和我一起玩么?先睡觉吧,我们明天在玩”到了第二天,康康看见气球落了下来,他说:“飞飞,你怎么了?”飞飞说:“我快没力气了。”康康说:“我现在就放你出去!”飞飞说:“你不要我了,你都伤心了?”康康跑到阳台,放了气球,气球又恢复了以前的样子,快乐的飞了出去,康康对着气球大声的喊:“要做一个快乐的气球哦!”

红气球作文 篇6

一阵阵欢笑声,一阵阵“加油”声,不时从、四(1)班的教室传出去。告诉你吧,我们正在进行有趣的吹气球比赛呢。

第一组比赛刚结束,张俊哲、张响响、李彦龙3位同学又上场了。嘿,看吧,这一组高的高,矮的矮,胖的胖,李彦龙他一口气就能顶上张响响几十口气。我不禁为张响响捏了一把汗。这3位运动员站在讲台前都很自信。他们双手捏住气球嘴,摆好架势,各自又张开嘴巴,好像是要把全教室里的空气,都吸到自己的肚子里似的。“预备--开始!”老师一声令下,运动员们鼓起两腮,瞪圆了眼睛,使出全身的力气往气球里吹气。瞧,张俊哲吹着红色的气球,肚子还一挺一挺的,活像一只大青蛙。他的气球好像有意和他作对,凭他怎么使劲吹,气球就是不肯长一长,急的他抓耳挠腮,不知所措,干脆“扑通”一声跪到地上了,逗得全班同学哄堂大笑,有的竟笑出了眼泪。再看李彦龙,他可不像张俊哲那么急,他不紧不慢,有节奏地一下一下吹着。李彦龙的两腮胀得圆鼓鼓的,就像塞进了两个大核桃。那两只小眼睛瞪得比牛眼还大,还圆。他双手紧捏住气球嘴,头随着吹气频频点着,没一会儿,那绿色得气球就像一个冬瓜了。再看李彦龙,不愧是我们班的大力士,十口气吹出一个“大西瓜”,嘿,这“西瓜”个特别大,皮儿也特别薄,要是用针尖轻轻一划,“西瓜”就会顿时暴裂。看着这特大号的“西瓜”,同学们不禁为柏震拍手叫好。王竹呢?一个人站在边上,小脸憋得通红,额头上都渗出了汗珠,眉毛打成了结,两眼紧紧地闭着,跺着脚,使劲吹。再看看她的气球,比一个桃大不了多少。前几排的小个子同学急得站起来喊着:“张响响加油--加油!”同学们的加油声促使她使劲吹了一口气,气球胀了一点点,可还没容同学们的“好”字叫出口,“哧”地一声,气球又缩回去了。喊号的同学一下子像泄了气的气球,瘫坐在椅子上。赵志杰在捧着一只胖得像小猪似的黄色气球使劲吹着,看他那样子,不把气球吹爆了他不甘心。终于“砰”地一声,“小猪”爆炸了。哼,谁叫你不小心呢。

比赛继续进行着,阵阵欢笑声不断地从教室外传出去……

红气球作文 篇7

今天,我发现了个秘密。在我外婆家的角落里发现了一袋五彩斑斓的小气球,我问外婆,这个是哪来的?外婆说偷偷摸摸的买来的,竟然被我发现了。

我有个大胆的想法做水炸弹!我就抽出一个红气球,开始把它拧在水龙头上,一打开水龙头,水哗啦啦地逛到了气球。我看着气球越来越大,越来越大,最后结果突然爆炸了。我又随便抽个气球出来,这次竟然是绿色的,我按例弄到了水龙头上,打开了水龙头。但这次我轻轻地打开水龙头让水了,慢慢地流到气球里面,这样气球就不会被水冲爆了。但是不好的事情又发生了。我突然发现气球底部铺了个小洞,一直在标准,怪不得气球装不满。看来做水炸弹也没有这么简单。接着我第三次拿,竟然是蓝的,我又小心翼翼地把它接上去了。这次成功了,做了一个小小的水炸弹。我看窗外没有人,正好也下着雨,偷偷地把他扔出窗外,“啪”一声,一下子落到了窗外的屋檐上。屋檐上的尖角刚刚刺到球,水球里面的水呈平面状直接炸了开来。声音好大,水也溅得很远,看起来真的有点像。我看到过真正的水炸弹。

水炸弹!接着我又做了一两三个,扔了下去,不过,做得越多感觉越没有意思,我就玩起了一种新玩法:就是空中飞球,那是我从小视频上看到的,第一步,先把气球吹大;第二步,把汽球卡在凳脚上;第三步,放开手,气球就会像螺旋中飞上去。我拿起了一个气球,猜到嘴巴里吹的埃有塞到凳脚上,哇塞!气球直接飞了起来。穿了好几个圈,在空中飞行。接着,我又凉。接着我又试了几个气球,我发现吹得越多,气球好像越不会飞。我一直在想,这是怎么回事呢?后来,我妈妈告诉我,气球吹得越多,他的那个吹口很容易被我们的口水给黏住,所以就不行了,我听了妈妈的话,就换了个气球试试看。有种新的玩法,把气球摁在地上,在开启淾口,哇塞~气球在地上像一辆赛车似的乱跑,我抓也抓不住,可是他一下子跑完就没去了。就在这时“叮咚叮咚”门铃响了。

我一打开门,哇!原来是我的楼下隔壁邻居。哎呀,完了!是不是我刚才的水弹,炸到人家的窗户了,后来那个奶奶告诉我,他的孙子也想来玩。我问他怎么知道的,奶奶说;“孙子听到埃你在外面玩水炸弹,所以当然想来玩啦!今天没时间了,不过可以送你几个气球。“

并且我又告诉他了气球的几种玩法。想着他一定很高兴,但是他说,他还要几个踢球。我就勉强答应了,就这样,我妈说也该做作业了。就这样,我的玩气球就结束了。真可惜,本来可以多玩一会儿啊!但我不乖,在做作业的时候睡了一会儿觉,害得我今天晚上还要做作业,没得玩气球了。但愿下次玩气球,我要玩得更愉快!

红气球作文 篇8

小时候,我的爸爸是大名鼎鼎,在我们家有着“羽林高手”,而我,只是一个接触羽毛球不到两年,学习羽毛球不到半个月的“菜鸟”。所以,这场比赛毋庸置疑就是爸爸赢了啦!但是我虽然技术差,姿势不太准确,可是好强、好斗之心还是有的。当经过昨天那场输得“一败涂地”的比赛后,我认真地总结了一下输的原因,从而想要改革面新,打造一个与众不同的羽毛球攻略。接着,又信心十足地继续“挑战”爸爸。而今天晚上七点半,就是我和爸爸的比赛!

渐渐地,夜幕降临,大地开始变得宁静,蛐蛐开始唱起了动听的歌儿,人们都出来想要好好地释放一下自己,笑声响彻云霄。此时此刻,人们的脸都洋溢着平时所没有的幸福与快乐,唯独我,严肃而又冷静,脸上又带着那么一丝若有若无的杀气。爸爸看到神情紧张的我,突然笑得上气不接下气。我慢慢地握紧球拍,汗水,一滴一滴在灯光的照耀下显得格外耀眼。

随着妈妈的一声下令,爸爸开始发球。当球稳稳当当地快落到我的眼前时,我又以迅雷不及掩耳之势打了过去,羽毛球再次回到了爸爸的身边。爸爸的嘴角上扬,脸上有种若有若无的笑意。只听“啪”的一声,还没等我反应过来,球已经落到了我的身边。

没错,爸爸已经使用了他的“招牌技术”,恩,看来我也得使出我这一天来专心研制的打法!我微微一笑,轻轻挥动球拍,球掉到了爸爸的脚下。我本满怀信心地去迎接我的胜利,不想爸爸竟然把右脚上前一步,球,又在爸爸的球拍上方徘徊。看来不用那招最恨的是不行了!我把球打到爸爸的左边,爸爸连忙跑去接。

好,球来了!我暗暗一个冷笑,使劲吃奶的力气将球狠狠地打到爸爸的右边!果然这下,爸爸没反应过来,我终于胜利了!经过快一个小时的决斗,爸爸还是战胜了我。我不禁有些灰心丧气。爸爸看到我这个样子,哈哈大笑,伸出右手摸了摸我的头,说:“凡凡打得很不错呢!加油!爸爸相信你总有一天会超过我的!”霎那间,我又如往常一样精神抖擞,斗志昂扬了。因为,我已经把击败爸爸作为了我的目标!

对于我来说,羽毛球比赛是永无止境的比赛。我一定要加紧练习,超过爸爸!加油!

相关推荐

  • 吹气球大赛作文八篇 论文能够帮助学生积极面对生活中的挑战和问题,写作让我们深入思考并创造出各种奇妙的情景。一篇优秀的文章可以让读者感受到作者在创作时的心境,而参考范文可以帮助我们写出好的作文。为了满足您的需求,我整理了以下信息:“吹气球大赛作文”。如果您以后还需要查看这个页面,请立即将其收藏!...
    2023-10-22 阅读全文
  • 红气球读后感七篇 我们已经为您搜集整理了“红气球读后感”的相关内容请您查收,优秀的书籍通常能够刷新我们的认知。这时我们可以将作品中触动情绪的地方写成一篇读后感,感谢您来读这篇文章我们希望它能为您提供一些新的思考和方向!...
    2024-03-15 阅读全文
  • 红气球观后感精选 本文为幼儿教师教育网推荐专题“红气球观后感”相关内容。观看一部影片,就好像在眼前展开了一个新世界,一部高质量的电影作品,总能让人眼前一亮。此时需要做好笔记,并将感悟记录下来,写观后感既不能脱离原作,也不能单纯的讲述作品故事,你知道作品观后感应该先从哪个方面着手去撰写吗?推荐你看看以下的红气球观后感,...
    2023-01-22 阅读全文
  • 寻找红气球的故事 1、寻找红气球的故事 小老鼠阿布有个漂亮的红气球,它的颜色非常漂亮,像阳光下的石榴一样红!它软软的,圆圆的,像个可以拥抱的土叭,阿布喜欢趴在它的上面,亲吻它,它给阿布带来了很多很多的快乐。所以,阿布无...
    2021-04-20 阅读全文
  • 红气球观后感(精选9篇) 一部优秀的影片能够发人深省。我们会在观看的过程产生很多不一样的想法,看完一篇文章或者影片把自己的感想写下来就是观后感。观后感可以让我们对电影有更深层次的见解和解析能力。如何将作品观后感写的相当吸睛呢?为此,幼儿教师教育网的编辑花时间整理了红气球观后感,相信一定会对你有所帮助。...
    2023-02-09 阅读全文

论文能够帮助学生积极面对生活中的挑战和问题,写作让我们深入思考并创造出各种奇妙的情景。一篇优秀的文章可以让读者感受到作者在创作时的心境,而参考范文可以帮助我们写出好的作文。为了满足您的需求,我整理了以下信息:“吹气球大赛作文”。如果您以后还需要查看这个页面,请立即将其收藏!...

2023-10-22 阅读全文

我们已经为您搜集整理了“红气球读后感”的相关内容请您查收,优秀的书籍通常能够刷新我们的认知。这时我们可以将作品中触动情绪的地方写成一篇读后感,感谢您来读这篇文章我们希望它能为您提供一些新的思考和方向!...

2024-03-15 阅读全文

本文为幼儿教师教育网推荐专题“红气球观后感”相关内容。观看一部影片,就好像在眼前展开了一个新世界,一部高质量的电影作品,总能让人眼前一亮。此时需要做好笔记,并将感悟记录下来,写观后感既不能脱离原作,也不能单纯的讲述作品故事,你知道作品观后感应该先从哪个方面着手去撰写吗?推荐你看看以下的红气球观后感,...

2023-01-22 阅读全文

1、寻找红气球的故事 小老鼠阿布有个漂亮的红气球,它的颜色非常漂亮,像阳光下的石榴一样红!它软软的,圆圆的,像个可以拥抱的土叭,阿布喜欢趴在它的上面,亲吻它,它给阿布带来了很多很多的快乐。所以,阿布无...

2021-04-20 阅读全文

一部优秀的影片能够发人深省。我们会在观看的过程产生很多不一样的想法,看完一篇文章或者影片把自己的感想写下来就是观后感。观后感可以让我们对电影有更深层次的见解和解析能力。如何将作品观后感写的相当吸睛呢?为此,幼儿教师教育网的编辑花时间整理了红气球观后感,相信一定会对你有所帮助。...

2023-02-09 阅读全文