作文是综合素质教育中不可或缺的一环，作文能够提高我们的表达技能让我们更加生动有趣。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？想知道更多资讯请持续浏览我们的网站。
写学农的作文 篇1
终于回家了！我一头扎进那熟悉又松软的小被窝，静静地躺着，全身放松，这一周的一幕一幕如过电影一般，在脑海里浮现……
刚到农场的那一天，我们就像一群刚出笼的小鸡，叽叽喳喳，充满了好奇，眼睛根本不够用。看，长在藤上的葫芦，红红的辣椒，大大的南瓜，盆中不知名的蔬菜等等，让人垂涎三尺。当然，后来几天的伙食，全靠了它们，鲜嫩、天然、营养又美味，回味无穷。
此刻，灯已熄，耳边似乎又响起了那熟悉的哨子声，令我不敢有半点睡意。咦？家里怎么会有哨子声呢？那可要听我讲一讲原因啦。那是学农的第一天，精疲力竭的我们很快就要进入梦乡，突然一声尖锐刺耳的哨子声响起，紧接着，就听教官大喝一声：“集合”！军令如山，我们哪敢怠慢，个个神经质般的起身，跳下床，胡乱地揉揉朦胧睡眼，披上外套，冲出门外，飞奔下楼。没等我们到一楼，打头阵的管理员气喘吁吁地跑来，告诉我们是教官们集合，没我们什么事。唉，一场虚惊！让我们白白折腾，觉也吓飞了。
当然，我们更多的是开心，推独轮车、游戏、烤地瓜、煮萝卜，那场面真是令人啼笑皆非。最令我难忘的要属开荒种地了。连日的雨，使菜地变得泥泞不堪，一路打滑。来到田边，一眼望去，我们全傻眼了！哪里是菜地呀！简直是杂草丛生，遍地都是野藤野菜，搞得我们大眼瞪小眼，手足无措。正一筹莫展，教官似乎看出我们的无奈和无措，走过来悉心指导，告诉我们如何除草、整理和翻土，我们一下子热血沸腾，拿起小锄头，使出洪荒之力，连挖带砍，把土翻松软。都说合作力量大，朵朵挖坑，我们就将黄豆一排排、整整齐齐放入，埋好，理平，一会儿工夫就全部搞定。这一点点的成就，我们别提有多高兴了呢！
五天时间飞逝而去，让我受益匪浅。不仅让我感受了农民伯伯的辛苦，更深刻地明白了“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的含义，也为我们丰富多彩的校园生活增添了光彩夺目的一笔。
夜已深，我轻轻地闭上双眼，带着微笑和甜甜的、幸福的记忆，进入了梦乡……
写学农的作文 篇2
早晨两节课后要去学校农场学农，高兴至极。
未至中午，便抵农场，要一堂课下来了，才能就餐。老师讲了农场历史，又取了些植物于我们观赏。其时，便有人拿出笔墨，记了老师言词，欲以作文记之。荒唐极了，倘若大家都这样记了，那写出来的岂不是千篇一律了？
中午就餐，席地而坐，原以为草草吃完就开始劳动的，不料这顿饭硬是吃了一个钟头。吃方便面的有许多，其实大多都是有带干粮的；或是带了些许零钱的，看别人的嘴馋了，于是便都去买了方便面泡了，就像广告里打的，人人都手捧一碗热面，那可是壮观极了的场面。
中餐过了已是下午一点，两点钟又要回去，大家马上就取来锄头上山了。任务是松土，我们实际上将松土戏化为“掘宝”。偶而便“出土”了一个手提袋，手提袋十分新鲜，没有一点腐烂，里面也是空空的，可能是昨天的班级留下的吧，给我们做见面礼。除了这个，还挖到了一些垃圾，都埋藏得很浅。在土质松的地方，还有一些蚯蚓、蜘蛛和叫不出名的小昆虫，至于宝贝，那只是虚拟的了。我不甘心空空手而归，硬是捡了块好石头，用手套包了，带回去做个纪念。
写学农的作文 篇3
瑟瑟的秋风扫过落叶，随着大巴车的轰鸣声，我们终于踏上了期盼已久的学农活动。在这四天三夜里，我觉得最值得留恋的是去农民家体验农家生活这一天。
这天，陈老师带着我们小队去红阿姨家，一进门就听红阿姨说，这房子有30多年历史了，我十分惊讶，不敢相信能保存得如此完好无缺。
当我们干完活，吃完中饭，准备三五成群地去瞧红阿姨家名叫“二师兄”的猪时，发现施振宇正一蹦一跳地来到我们面前，他突然张开手臂嚷道：“快跟我来，二师兄竟能听懂我说话！”我们都不敢相信，一起飞快地跑向那既阴暗又潮湿的猪圈。
我们双手捂鼻，一步一步地走向猪圈，只见施振宇神气十足地走向“二师兄”，他用手比划了一下，说：“坐下。”“二师兄”愣了一下，扭扭身子，坐得直挺挺的。我们大吃一惊，而施振宇却更得意了，他仰起头，又说：“点点头。”可“二师兄”没有任何动静，他又说了一遍，可“二师兄”仍然无动于衷，施振宇不耐烦了，大喊道：“快点啊，赶紧点头啊！”“二师兄”突然暴跳如雷，在猪圈里乱窜，还向施振宇扑过去，我们早已被这“嗒嗒”声吓得大惊失色，急忙跑出来，施振宇也被吓得不轻。看来，他再也不敢去打扰“二师兄”了。
接下来，汪师傅又教我们劈柴。看起来简单，可手脚就是不听使唤，找不到同一个点劈。甚至到了最后，我竟然把柴劈飞了，看来这劈柴是个有学问的技术活。
这次学农不仅让我增长了许多见识，而且体会到了种田的艰辛。
写学农的作文 篇4
刚进初中，课程表里出现了一门我校独具特色的课程——校本。刚开始我并不知道那是什么类型的课程设置，后来老师告诉我们是类似于兴趣小组的东西。我在一批可报课程中流览，什么编程、机器人、创客之类的陌生概念映入眼帘，觉得太高深，我没有报。“学农”这个词倒是甚是讨得我喜欢，种菜、施肥、除虫这些事我虽从来就没有接触过，但看似简单，况且是自己班主任授课，便果断作出了选择……
开课第一天，我一头雾水，只是听班主任用极专业的知识在给我们比划着什么，像是很厉害的样子，却是什么也无法入耳。
讲过一会儿后，他带我们上天台进行实践。那是一个被锁住的室外“小农场”，门一开，一股酸臭味袭入鼻孔令人作呕，带水的黄泥更是到处都是，像是被晾了很久腐臭的“肥料”更是被暴露在土壤外层。水管在滳水，农具被七零八落地放在地上，这和我想像中的完全不一样，倒可以用两个字来形容——简陋。
起初的好奇和跃跃欲试一下子都荡然无存。我开始讨厌这门学科，因为第一次上课完后只感觉是脏，别的`一无是处，虽说是劳动，但看不到一点成果的时候，眼前留下的只有迷茫，至少那时对我而言是这样的。
但一此人却钟爱着这门科目，像我的好友大宇便是其中一个。他每天中午必去天台浇灌更是进行农作，前三天，他将田分成了好几部分，浇水区、施肥区他都有区分，之后的中午便去播种浇水。有时中饭自己舍不得吃，却用来给植物埋在土壤里作肥料……我的想法不一样，我觉得他手中的植物就像温室里的花朵，不经风吹雨打。我只有在校本课时才给植物松一松土或是浇浇水。施肥、除虫更是从来不做，因为在我的理念中，农就是自然选择，物竞天择适者生存。我不想用我们人的力量去改变那一切……但很明显那是我为偷懒找的借口。
一个月后，有几组同学的植物的茎叶已然成形，再看看自己的方寸土地依旧荒芜，甚至可以说那是杂草丛生，毫无可赏之处也不过分。毕竟别人都为了土地费尽心思，我只是袖手旁观。我不喜欢那种被人嘲笑的滋味，便去征求班主任的意见——他很果断：“自己好好养着。”我只能自己开始尝试……
我叫我的好友大宇每日他上天台时叫上我，我学习着他每日施肥，用自己省下的剩饭再给加一些养分，除草时也倍加小心，因为我不想破坏一丝植物的成长过程。而植物好似有灵性，领会到我的心意，在我的护理下茁壮成长……
学期结束总评，当班主任看见我的成果时十分欣喜，因为那种下的番茄果更已被他作为一棵茁壮的植株，上面布满小番茄。我也对我的劳动成果感到欣慰。
学农，其实“农”不是重点，“学”才是关键！它让你不只是在机械重复完成任务的过程中变得有毅力、有耐心、更细心，而是让你看到最终成果的同时获得一种成就感，所谓“一分耕耘一分收获”吧！也许这才是设定“学农”这门科目意义的真正所在吧。
写学农的作文 篇5
呼吸久了城市的汽车尾气，听了多年的汽车的鸣笛后，待够了车水马龙的城市。我和同学们来到了这淳朴而又自然的农村。感受这来自自然的气息。于是我们便踏上早上第一缕阳光走出家门，坐上了汽车，回望着这个我学习的地方，茫然地望着前进的路，谁都不知道后面会发生什么。在之后的几天将会怎样生活，和同学怎样友好相处，都需要我自己来解答。
到站的时候，这里得房屋周围都是树木包围着，阳光撒进来，有一种仙境的感觉。进入寝室，这就是我们今后的小家了。
我最喜欢这里的活动了，比如说爬山，但是经常不锻炼，我都有一些爬不动了，但是坚持就是胜利，到山顶的时候，清风柔柔的拂过了我们的脸颊，幻想着只要爬过眼前得这座山就能望见自己的家了。我在这里也体会到了上山容易下山难，以前爬山路都是修好的路面，但是这里的路面很大自然啊，但是山路确实不好走。
在学农期间我还帮厨了，我无比的荣幸。我就负责擀面皮，但是擀面的速度还要再提高一个层次，吃饭的时候，同学们拿着我们包的包子，津津有味的吃着，我有一种成就感，同学们吃的包子是从我们手里包出来的。
晚上我们还要做兔子舞，我跳一圈就受不了了，好累啊，但是右边有老师的加油鼓劲，左边有同学的坚持不懈，使我有力量，直至坚持了下来。
我们还在苞米地里帮忙拔草，但是在这里有很多野草，我都拔不动，但是和同学们一起使劲不费吹灰之力就连根拔出了。在其中我也看到了需多我见都没见过的野草，和一些昆虫，其中我就认识西瓜虫。
在这个充实而又快乐的学农期间，我们学校还举行了跳长绳比赛，我们也付出了汗水，老师在其中也立下了汗马功劳，我们取得了不错的成绩。
在这几天中发生了很多事情，我们虽然身体疲惫，但是精神永不衰退，但虽然有点累，但是最幸福的还是当你睁开眼，推开门，周围都是你的同学，我们也不能再爸妈的翅膀下被偏袒。只有自己独立去面对。
我知道了什么事团队意识，什么是独立，这段美好的回忆将永存于心。
写学农的作文 篇6
当天我们到达了目的地，到了那里虽然看起来破烂不堪，但那里也是我们住的地方，在这一次实践活动让我体会到了艰辛。这也是一次充满欢声笑语的军训。
去到那里也有着许许多多充满新奇而又快乐的课程，比如插秧、拔草、挑牛粪、野营、建帐篷等的课程。其中最让我深刻体会的就是插秧：最初发现了秧苗田的时候，就看见了那些灰不溜秋的泥水。这让我感觉很刺激，这让我觉得越来越好奇。于是，我小心翼翼地下了去，一下水，突然我感觉一阵冰凉，水里好冷啊！我在水里走啊走啊，渐渐感觉暖和起来。然后拿起了两三只秧苗，借助拇指、食指、中指的力量，插入一节手指左右的位置就可以了。我和同学们越插越开心，认真，好像一只只古灵精怪的小精灵在埋头插秧，珍惜着每一分钟，每一秒抓紧时间插秧。当老师们叫我们走了，我们才穿着自己脏兮兮的拖鞋，依依不舍的离开了秧苗田，回到了房间洗脚。
三天时间过的真快啊！好像时间不知不觉的轻轻飘走。在这三天里使我感觉到了农民的辛苦。同时也让我受益匪浅，但也是这三天是我最最快乐的日子。
写学农的作文 篇7
虽然为期五天的学农活动已经结束了，但是学农时的各种记忆却在脑袋里怎么也无法忘记。因为那是一段"美好”的记忆。
还记得上周二的时候，我们带着视死如归的心情来到学农基地。基地的条件并不是传说中的很艰苦，如果和军训相比，学农基地简直给我一种“天堂”般感觉。
学农，意思就是让我们学会怎样干农活。这对于我们这些城市长大的孩子来说，还真是一个不小的挑战呢！我们学农的主要分为两部分：第一部分就是观摩古时候人类用过的农具；第二部就是实际劳动了，这两各部分合在一起这才是一次完整的学农，但是第一天那里的指导老师只不过就让我们把带来的东西放到了寝室里，然后把带来的床单、被套、枕套套好。最后才举行了开幕仪式。
第二天我们正式开始上学农课，教官们先带我们去操场上集合，告诉我们用工具时的方法。然后我们就去种玉米了，别看只是几颗小小的玉米粒，里面的学问可大着呢为了正确的引导我们，教官先示范了一遍，并解说，他先在地上挖了个坑,把三颗玉米粒以等腰三角形放入坑中，浇上水，填上土。看见教官轻松的样子，大家都跃跃欲试，可真正干起来才发现原来并不容易。踩在那么软的泥上，鞋子都掉了进去，走一回腿就酸了。大约十五分钟后，大家早已累得直不起腰了。
我们真切地体会到了劳动的辛苦，明白了我们现在的幸福生活来之不易，我们应该好好努力读书，不让爸爸妈妈的心血付之东流，也明白了父母的良苦用心。
