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三年级舞龙作文 篇1
大年初四早上，二区图书馆前面早已聚集了爱看舞狮的人群。这里即将进行一场高桩舞狮汇演，爱看表演的，爱凑热闹的，全都陆陆续续聚集在这一片小广场内静静等候……我向来对舞狮不感兴趣，是可看可不看的那种。不过答应了和MEI过来看看然后再拍相的，所以我还是耐着性子和老少人群驻足观看，心里则巴望着演出快点结束。
很庆幸的是，朋友BECKY突然出现了，所以后来就是心情非常HAPPY的和她神侃起来。大家兴奋地诉说着这几天的见闻，聊得最多的还是说看到了什么什么同学，同学又变得如何如何……一阵阵感叹，一声声惊讶，一句句欢笑，带给我的是久违的放松和快乐!因为这样无所顾忌的谈话，只属于曾经的我们。
看完舞狮，我们便把最美的笑脸留在了金猪花展前!耶
三年级舞龙作文 篇2
小朋友们，你们见过舞龙吗?我可经常在电视上看到。不过，这次我还亲身体验了一回舞龙。
哇，我们将要舞的龙可真漂亮啊!身子长长的，还是金色的，似乎在阳光的照射下，显得金光闪闪。它的鳞片大大的，一片叠着一片。这条“龙”的脑袋也不小呢，与那又长又卷的胡须，很是相配。看着眼前的这条“龙”，我不禁想：这龙舞起来一定漂亮极了。只是，我们能不能将它舞起来呢?
开始舞龙了，我先将那根与龙固定在一起的木棒举了起来，又学着前面同学的动作做着。只见她一会儿将木棒举起，一会儿又将木棒挥到右边……我一下子手忙脚乱，不一会儿“龙”就将我缠了起来。我只好大声喊道：“等一下，等一下……”好不容易解开了，任慕青竟又绕起了圆圈，不一会我便感到头昏眼花，但我邹邹眉头，坚持了下去。这时，只见在“龙尾”的田诗语已经跑不动了，她满脸是汗，还边跑边喊：“跑不动了，跑不动了，我已经没力气了。”再看其他同学，也都个个满脸通红，大汗淋漓。炎炎夏日，都挡不住我们对舞龙的兴趣。
在我们的欢笑声中，舞龙的时间很快就过去了，虽然我们舞得并不是很好，但收获了不少快乐。
三年级舞龙作文 篇3
“咚咚锵、咚咚锵、咚咚锵锵咚咚锵、噼里啪啦！”一听到这种声音，你一定就能感觉到新年扑面而来的欢快气氛。是多么令人高兴啊！
原来是村子里有舞龙的，我迫不及待的想去看看龙是什么样子的，原来龙嘴张的大大的，里面有灯笼，还有许多小人儿，龙嘴下面还有又长又白的胡须。哇！龙好长啊！我特意数了一下，有37板龙，每板龙上面都涂成了红色，而且点满了蜡烛，舞动起来宛如行云流水一样，像是光影变幻，看得我眼花缭乱。我问妈妈：“龙表示什么意思啊！”妈妈告诉我：龙表示吉祥，可以辟邪，寓意着吉祥如意、保佑人畜平安，健康。
以前，每到过年，人们都会用舞龙的方式来祈求龙保佑来年风调雨顺，国泰平安，舞龙也是我们中华民族的传统文化！
三年级舞龙作文 篇4
文章就传统文化之舞龙进行了说明，并讲述了舞龙的起源，关于三年级上4单元鲁教版作文内容详情如下。
三年级上4单元鲁教版作文：舞龙
耍龙灯也叫舞龙、龙灯舞，是我国独具特色的民间娱乐生活活动之一。从春节到元宵灯节，我国城乡广大城区都有舞龙的习俗。经过千百年的沿袭发展，耍龙灯已经成为一种活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈。
舞龙起源于人们对龙的迷信，距今已有两千多年的历史了。在古代人们用耍龙灯祈祷龙的保佑。以求得风调雨顺，五谷丰登。
舞龙的主要部位是龙头、龙身两个部位。龙的节数以单数为吉利，多见为九节龙、十一阳龙、十三世龙、多者可达二九银龙。十五节以上的龙比较笨重，不以舞动，主要是用来欣赏
，这种舞龙特别讲究装潢，具有很高的工艺价值。还有一种火龙。危险性很高，用竹子先撑住内部，披上红红火火的龙衣，在竹子里面的缝上顶住蜡烛跳来跳去，欣赏性很高，夜间表演十分壮观。
舞龙的耍法有多种，九节以内的侧重于花样技巧，较常见的有：江龙漫游、龙头飞舞、头尾交跳、龙身摆尾等。十一节，十三节的龙，侧重于动作表演，有各种的样的金龙玩珠、火龙刀蜡、一应俱全、应有尽有的花样让我们眼花缭乱，非常好看。
舞龙的习俗在海内外华人受到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日，他们就一向会舞起龙、耍起狮，呈现出一片浓浓的东方气概。
三年级舞龙作文 篇5
今天我正在吃早饭，突然听到锣鼓喧天，我感到很好奇，连忙跑出去看，原来是一支舞龙的队伍来了。
舞龙的队伍来到奶奶家门口。我定睛一看，发现舞龙的队伍分为两队，一队身着黄衣黄裤，舞黄龙;另一队身着蓝衣蓝裤，舞青龙;每队各有6人组成，一人高举龙珠走在前头，一人舞龙头，一人舞龙尾，中间三人舞龙身。舞龙的成员可不是年轻力壮的小伙子，而都是来自老人协会的五六十来岁的奶奶们。舞龙的领头先致祝辞，祝我们龙年大吉。接着就敲锣鸣鼓开始舞龙了。
舞龙开始了，两条龙各自追随着眼前的龙珠，只见举龙珠的奶奶将龙珠一会儿举高一会儿放低，那两条龙也跟着一会儿举头一会儿伏身，中间的龙身也跟着连绵起伏，仿佛在大海里畅游。旁边老爷爷组成的乐队也不甘示弱，他们尽情地敲锣鸣鼓，节奏时而急时而缓，两条龙跟着乐队的节奏一会儿双龙戏珠，互相缠绕;一会儿相互穿梭，各自又回首遥望。别看舞龙的队员年过花甲，但动作灵活矫健，协调有序，两条龙在她们的手中似乎活了一样。
约过了十分钟，舞龙结束了。他们告别了我们，又带着美好的祝愿去别的地方舞了。
三年级舞龙作文 篇6
舞龙灯是中国民间非常热闹有趣的习俗。龙灯的种类很多，有用布缝的布龙，竹子扎的篾龙，稻草扎的草龙……
我们家乡的龙灯是特别别致的，龙的身体是一条一条的木版连接着，每块木版上贴着漂亮的图案，里面还点着蜡烛，五颜六色，十分好看。
家乡的龙灯是正月十五元宵节那天舞的，原本不热闹的小山村就突然热闹了起来。天色有点黑下来时，村里响了锣鼓声、鞭炮声、还有人的叫喊声。爷爷说开始舞龙灯了，我和隔壁的小朋友就迫不及待的跑向村里，到那里一看“龙”的四周是人山人海，听说景宁电视台都来人了。
龙灯是越舞越精彩，特别是在山上舞动的时候，远远可看去就好似一条真龙在山上盘旋着，龙灯每舞到一个地方，那里就会放起美丽的烟花，把天空照的五彩缤纷。
龙灯结束回到家，我的心还久久不能平静下了，我和妈妈说每年我都要回来看龙灯，家乡的龙灯实在是太精彩了。
三年级舞龙作文 篇7
我们古老的中国，历史悠久，我们的人民是龙的传人，所以龙是中华的象征，舞龙也成了中华民族的传统文化。
舞龙是一种喜庆的节目，我们家乡，每当春节或家有喜事，都要有舞龙表演来庆祝一番。
大年初二的早上，小区门口，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，我透过窗户向外看，小区广场上，大路边，楼道旁，站满了老人、孩子…………个个欢声笑语。
我挤进人群仔细看，小区门口宽阔的广场上，一条龙精彩地舞动着，那条龙浑身是金黄与银白交错，闪闪发光。舞龙的身穿红色衣服，头裹红色头巾，显得很有精神。
最精彩的是舞龙了，一颗龙珠上下舞动，这条龙自然地摆开阵势，只见这条龙跟着龙珠，时而上，时而下，时而下，时而左，时而右，时而前，时而后。有时扑，有时跳，有时冲高，有时卧倒。第一个舞龙人跟着龙珠跑，后面的舞龙人举着龙身随龙头缠绕舞动，龙尾随龙身摆动。欢快极了。
掌声，欢呼声，声声鼓劲，连烟火也似乎为他们大气。舞龙的人们更欢快乐，那条龙摆出各种姿势，分分合合，却一点也不会打结，我真佩服他们搞超的技艺。
