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三生教育演讲稿

发布时间:2024-06-30

不傲才以骄人,不以宠而作威,在大场合进行公开演讲时。演讲稿可以提高演讲者的思考效率,一份优秀的演讲稿能够引起听众的共鸣,并产生远远超出想象的影响。今天给大家推荐一篇内容丰富的“三生教育演讲稿”网络文章,为了更好地服务您我们建议您在收藏本站的同时关注我们的动态!

三生教育演讲稿 篇1

篇一:——“三生教育”演讲稿

珍爱生命、学会生存、幸福生活

——“三生教育”演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

我是龙陵县龙山中心学校四(1)班的陈美德。今天,我演讲的题目是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》。

生命、生存与生命息息相关。生命是开始,生存是方法,生命是过程。只有开好头,掌握正确的方法,操作好过程,人一生的价值才会得以体现。所以,“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生活观,有助于培养我们的爱心和同情心,促进我们的身心健康发展,以及树立正确的人生观、价值观,从对我们的培养上来讲是实现一个质的突破。

你是否想过,当一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?因此,对一个人来说,生命是珍贵的,美丽的,脆弱的。尤其是“独生子女”时代,生命对于一个家庭而言,是希望,是未来,是谱写幸福生活的音符。

真正理解生命的意义是在我经历了一件小事之后。记得有一天,我缠着妈妈买了两只小兔子,白色的绒毛、大大的耳朵、搐动的嘴巴,可爱极了,它在我的心里是美丽的精灵,是快乐的天使。我把他们带回家喂养,并准备他们陪伴我的日常生活。

但是第二天早上,一只小兔子死了。我伤心得哭了。我想小兔子可能是冻死的,所以我决定好好照顾另一只活着的小兔子。我喂了它,并建立了一个温暖的笼子,但第二天兔子又死了。

在那个时候,对我来说,所有关于生命的美丽结构突然坍塌,悲伤和失落伤害了我的心。我在心里默默祈祷,希望小兔子能再天堂过上幸福的生活。所以,从那

一件小事之后,我才真正感悟生命的真谛——“对于一个人而言,生命只有一次,失去了就不可能再拥有。要知,如果一个人连生命都没有了,你想他还能做自己想做的事情吗?所以,为了来之不易的生命,我们必须好好生活,使自己很好地生存下去”。

三生教育演讲稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,给大家分享我对于三生教育的见解。我是二年级的学生小明,我相信通过我自己的亲身体验,大家会更深刻地了解三生教育对我们的影响。

首先,我想和大家谈谈为什么三生教育对于我们二年级的学生来说是如此重要。三生教育强调全面培养学生的三个维度,分别是智育、体育和美育。这正好符合了我们二年级学生的学习特点。在智育方面,我们开始接触更多的知识,学习更多的科目,为将来的学习打下基础。而在体育方面,我们开始接触各种各样的运动,在健康快乐中成长。美育则是开发我们的审美能力,让我们对美的事物有更深的感受。这种全面培养对于我们未来的成长发展非常有益。

其次,我要说的是三生教育带给我们的积极变化。在智育方面,我们开始学习更多的科目,尝试去探索自己的兴趣。我记得有一次我们上科学课,老师带我们去学校后花园观察昆虫。那天下了一场小雨,地上湿滑,我不小心摔了一跤,腿上磕破了。尽管有点疼,但我并没有因此放弃,而是坚持观察昆虫。我发现昆虫的生活非常有趣,它们有着不同的形状和行为习惯。从那天起,我喜欢上了科学,也开始积极主动学习更多的科学知识。三生教育为我们提供了更多的机会去发现和培养自己的兴趣爱好。

在体育方面,我发现三生教育让我们更加注重健康和锻炼。我记得有一次,我们举行了一场趣味运动会。我们在操场上组成小组进行各种有趣的活动,如跳绳、接力跑等。虽然不是特别擅长运动的我,但是在和同学们一起参与的时候,我感到非常开心。我们互相鼓励,互相支持,团结合作。这让我明白了运动不仅仅是为了好玩,还能增强身体素质,培养团队精神。

最后,美育给我带来的变化是最为明显的。在学校,我们有艺术课,我们学习绘画、音乐和舞蹈等。我特别喜欢绘画课,因为通过绘画我可以表达自己的思想和情感。在一次绘画活动中,我画了一幅彩色的风景画。通过调色和运用画笔,我感到非常兴奋。当我完成作品时,我觉得自己成就了一个小小的艺术家。通过美育,我懂得了如何欣赏美丽的事物,让我对生活充满了热情和感激之情。

总结起来,我认为三生教育对于我们二年级学生来说是非常有意义和重要的。它不仅丰富了我们的知识面,还培养了我们的兴趣爱好,锻炼了我们的身体素质,并让我们更加懂得如何欣赏美丽的事物。三生教育让我感受到了学习的乐趣,激发了我的好奇心。我相信,在三生教育的引导下,我们二年级的学生会越来越优秀,越来越有个性,为未来做好准备。

谢谢大家!

三生教育演讲稿 篇3

生存是人的本能,现实生活中的种种侵害对我们的学校教育提出了挑战,我们的素质教育应该培养的是会学习、会生存、会生活的下一代。生存教育是帮助我们了解生存知识,掌握生存技能,提升生存意志,增强生存本领,确立正确生存意识,掌握生存规律的教育。有生命就有希望,有希望才有追求,追求才能导致更好的生存,实现生存的意义和价值。

生存的意义就是能让自己更好地适应社会,拥有实力,去让社会选拔和考验,树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观,帮助我们树立适合个体的生存追求,学会判断和选择正确的生存方式,应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,较好地去解决安身立命的问题。人们不仅要生活,而且要追求生活质量和幸福生活。

生命、生存、生活。这三个是紧密相连的。 生命是开始,生存是方法,生命是过程。只有开好头,掌握正确的方法,操作好过程,人的一生的价值才会得以体现。

让我们高呼“热爱生命,学会生存,了解生活”!

三生教育演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

我是昆明师范学院附中一年级四班的张雨伟。今天,我给你的主题是珍惜生命。

生命是什么?

生命是一片枝叶繁茂的森林,一棵顽强的小树,一棵巍峨的古树;生命是一望无际的大海,无数可爱的鱼,无数美丽的珊瑚;生活在人群中来来往往,一张笑脸,一颗跳动的心。

当你看到一朵菊花在秋风中绽放,像阳光一样,不怕困难,不怕障碍,像强者一样宣告成功;当你在百花凋零,严寒刺骨的冬季,看到梅花如婀娜多姿的仙女,悄然伫立在园林小径旁时,你是否会感叹生命的顽强?

当你得知玉树**已经造成2220人死亡;听说甘肃省舟曲县泥石流灾害造成1364人死亡,401人失踪;当你看到上海11·15火灾现场,人们拼命地逃跑,却被熊熊火焰拦住去路,绝望地呐喊时,你是否会感叹生命的脆弱?

生命就像一朵花,美丽,顽强,脆弱。如果你不珍惜它,它就会枯萎。当你迫于生活的压力而选择轻易结束自己的生命时,当你整天庸庸碌碌无所事事时,当你贪婪地吮吸着那袅袅的白烟,享受着飘飘欲仙的快感时,当你在电子游戏厅里畅快淋漓地享受着虚拟世界的快乐时,你可曾想过这一切一切的后果?

但是这些人对生命的蔑视,也为我们敲响了一个警钟,因为生命不只是属于自己,还属于每一个爱你的人,当你的生命逝去时,总会有人痛不欲生。还记得,那是我四岁的时候,有一天爸爸要去出差,临走前对我说:宝宝,你乖乖的上幼儿园,好好听妈妈的话,爸爸出差回来给你买好吃的瑞士糖。

我听了很开心,期待着爸爸快点回来,结果,晚上却传来了爸爸出车祸的噩耗。当我和妈妈到达医院时,我父亲已经躺在手术室里了。我们在外面焦急地等着。我妈妈忍不住哭了。但最后爸爸还是走了,听医生说,在手术中,爸爸多次失去心跳,又抢救过来,一直抢救到第七次,爸爸带着无数的牵挂和不舍最终离开了。

我们听到这个消息,妈妈顿时昏死过去,我不知喊了多少声,才把妈妈唤醒。然而,妈妈只有一个想法:跟着爸爸!

我知道爸爸妈妈关系很好,这种攻击对妈妈来说是致命的,但对我来说,妈妈已经到了顶峰。那时我虽然还很小,但我也知道,爸爸再也回不来了,想爸爸的时候,我就抱着爸爸以前买给我的玩具,躲在被子里悄悄的哭泣&&我们一家三口逛公园的情景成了我心中最美的画面。就因为父亲离开我太早,我学会了珍惜生命,珍惜生命中的每一天。

九年来,我被评为优秀船长,不是偶然的,而是两年来努力的结果;获得小天鹅杯书画大赛金奖,不是幸运,是我练习3年的成就:多篇作文获国家级奖项,不是胡说,是我认真学习的最好证明!

但我知道人生之路并不平坦。路上有荆棘会挡住你的路。只有切断它们,你才能继续前进;但生活之路上也会有一朵朵向日葵散发着自然而清新的香气,引领着你走下去&&到那时,让我们品味苦涩之后的甘甜,品尝生活中一点一滴的幸福。

有了生命,世界将充满生机和灵活性。有了生活,世界将充满美丽和色彩;有了生命,世界将充满爱与关怀;有了生命,世界将充满希望和未来&&student,珍惜你拥有的生命,珍惜你拥有的生命!

我的演讲结束了,谢谢大家!

注:获昆明市首届三生教育演讲比赛一等奖;云南省首届三生教育演讲比赛一等奖。

三生教育演讲稿 篇5

终于,有一天,他发现了自己最大的悲哀——他活得像头母牛。

想想看。生活真的是一段旅程。有的碌碌无为、无所事事、一事无成;有的是为了别人眼里的社会形象而活着,终其一生没有为自己的感受而活过;有的渡过的是放浪形骸(hai)、玩世不恭的一生;当然也有大彻大悟,视俗世、名利如粪土的大悟之人……不论我们选择什么样的生活方式,我们都应该为自己的选择无怨无悔。记得有这样一句话“生活比生存更广阔”。

是的,我们的生活真的不应该仅仅只是为了生存,不论我们在什么样的生存状态,我们在谋求生存的同时,还应学会体味生活,学会感悟生命;学会欣赏人生旅途的美景,感受宇宙中大自然的神秘;在春、秋、果四季的交替中,领略生命旅途中百味的变化。

生命、存在和生命的意义就是活着。

生活是基础,生存是桥梁,生活是目的,最后的责任是发展社会,繁荣祖国。

生命是生存和生活之根本;生存着才能使生命得以延续,才能继续生活;生命是为了生存,生存是为了生命的延续。所以,为了来之不易的生命,我们必须好好生活,使自己很好地生存下去。

生命是我们生存和生存的基础。活着真好!然而,人不能永远活着,生命从诞生之日起就走向死亡,并开始与死亡搏斗一辈子。所以生活真的不容易。

我们这一代的青少年,出生在幸福中,成长在红旗下,正处于生命的**时代。在这美好的环境里,我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、热爱生活和学习,在科学的道路上不断地探索、前进,为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

——“三生教育”演讲稿

“三生”教育演讲稿

“三生教育”演讲稿(方鼎)

三生教育讲话珍爱生命热爱生命

三生教育演讲稿 篇6

感恩的心体味“三生”

昆明学院张立良

各位评委、各位老师,朋友们:

大家好!

有一天,我看到了这样一个微型**:

**里面:“this is a wrong number. please check and take the telephone number again……”;**外面是母亲心酸而无奈的声音:

“孩子,你为什么每天都说外语,妈听不懂,但是妈想你……”

看完后,我没有因为母亲听不懂英语,弄不明白**里的意思而感到好笑,而是心中感觉酸酸的,甚至是深深的难过。忍不住拿起手中的**拨出**本角隐藏的号码。四年前,我从一马平川的大东北,求学到山峦起伏的大西南,长路漫漫,时光荏苒,人是越长越大,对父母的关心与思念却越来越少,感恩的心也越来越淡。

此刻,在期待**那头的回应时,我在想:我们终日忙于谋自己的未来、谋生存,是不是把某些最珍贵的东西抛弃在了漫漫长路上,淡忘在了时光的流水中?

我今天的演讲题目是《感恩的心体味“三生”》。

**我听到一个熟悉的声音。妈妈还是那么唠叨,提醒我要保重身体,努力学习,努力工作。曾经一直觉得不耐烦的声音与叮嘱,现在却是那么亲切与温馨。儿时的我喜欢在下雪的日子里打雪仗、堆雪人,每次回来都弄得鞋湿湿的,脚凉凉的,母亲总会溺爱着数落我,警告我下次再把鞋子弄得那么湿,脚那么凉要我好看,可是每次讲完之后都会把我的脚放在肚皮上暖着,一边还继续数落着我,那时的我只会顾着脚上的温暖,却讨厌着母亲的絮叨。

母亲初中毕业,没有什么高学历,不知道什么大道理,爱唠叨,生活中什么事请都要重复几次,但无不流露着对我的关心,母亲常说好死不如赖活着,生命就像时间一样,对于每个人来说只有一次,生命弥足珍贵。告诉我不要在任何时候绝望,不要放弃我的生命,要我知道无论什么时候家里都有家人在想念我。

是的,生命是用来珍惜的,是用来绽放生命的光彩的,不是用来解决失望、无助和不满的。生命的意义在于要我们不断去奋斗、拼搏,即使我们遭受挫折、打击,但只要还有生命,我们就不曾失去,就不应该绝望。生命不是独立的,珍惜你的生命,关心你,爱你,就像你出生时,你哭了,身边的人笑了;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!

死亡教会我们一切,就像考试后公布的结果一样。虽然突然意识到,但为时已晚!现在,当我与您谈论母亲的教s时,温暖的浪潮仍然从我的教底升起,在我的心中荡漾。

在农村长大,父母的管教不是很严格,但很多原因都以不同的方式影响着我们。父亲经常让我去做农活,从来不惯着我,每次蹲在田地里拔草到忍不下去的时候,父亲总是说,你连这点苦都受不了,将来怎么办?吃得苦中苦,方为人上人。

做事情的时候不要只想着享受幸福。那么人们只会越来越懒。人们不怕愚蠢或懒惰。父亲的话很朴实,却告诉我“生于忧患,死于安乐”的大道理。在昆明南屏街,有一个卖花的。因为他没有腿,所以他用电闸控制轮子。汽车前面有一个标志,上面写着:

“我想站起来”,路过的人被他顽强的斗志、执着的追求所打动,都会拿出一元钱,从他那里领取一束玫瑰花。每次我拿到钱,花店都会对路人说谢谢。生存有时很艰难,我们只有不怕吃苦,顽强奋斗才能继续生存下去,生存下去才能面对父母斑白的双鬓,生存下去才能回报爱护你的每一个人。

父母不仅给了我弥足珍贵的生命,也是我的第一任老师,塑造了我最初的灵魂:母爱如水,润物无声,教我点滴之恩当涌泉相报;父爱如山,深沉宽厚,教我踏踏实实做一个男子汉。时间越长,世界越深,我就越能感受到父母的爱!

我埋头于学习,抬起头,看到的是父母期盼的目光;我努力工作,站起来,感受父母的力量。即使在街上看到和父母同龄的勤劳人,我也会多看一会儿,感到感动和心碎。

现在,我正在毕业实习,接触社会比较多了,看到的一些‘社会现象让我感触颇多。

在家里父母对我们百依百顺,在外面我们对社会百依百顺,只忘了孝顺父母。是我们太不懂事?还是生活的压力逼迫我们如此。

生活是什么?您和我有借口对父母漠不关心吗? 您和我有勇气向父母喝酒吗?我们总是抱怨生活的艰辛和生活的痛苦。我们不知道父母在生活的艰辛和痛苦中养育了我们,但他们没有遗憾。

怀着一颗感恩的心,感恩父母给我们生活的资本——生命,感恩社会给我们生活的环境——生存,感恩所有的一切,生活就不会那么单调,那么坎坷。生活是什么有很多答案,但不管是什么,我认为带着感激之情看待它才有意义。就像雄鹰飞得高总会回到大地,感恩之心是我们努力飞翔的动力之源,也是我们人生艰辛旅程的划船之地。

生命为生存生活之根本,生存为生命生活之过程;生活为生命生存之展现;感恩为生命、生存、生活之方法。自古以来,伟人都有一颗感恩的心。“百善孝为先”,父母的付出远远比山高、比海深,而感恩父母不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

也要学会感恩他人,这是一颗善良的心,一颗良知。

怀着一颗感恩的心,去看待父母,看待社会,看待亲朋,你将会发现自己是多么踏实,多么快乐,胸怀多么敞亮,步履多么坚实!

感恩使生活更美好,生活更辉煌,生活更充实。

我就是这样怀着感恩的心来体味“三生”的!

谢谢大家!

三生教育演讲稿 篇7

三生教育演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师和同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“三生教育”。

三生教育,顾名思义,就是指对一个人在精神、智力和身体上的全面培养。在我看来,这是一种理想的教育方式,可以帮助我们成为拥有真才实学、高尚品德和健康体魄的人。

首先,三生教育注重培养学生的精神品质。精神品质是一个人灵魂的活力和精神的智慧,它是人的本质和内在的力量。在三生教育中,我们会被教育去追求真理,提高自身的思维能力和道德水平。我们不仅仅局限于书本知识的学习,还会关注社会现象、人际关系和人生意义的思考。通过培养我们的精神品质,我们能够成为有智慧、有激情和有责任心的人,能够在遇到挫折时保持积极向上的态度。

其次,三生教育注重培养学生的智力发展。智力是指人的认知和思维能力,它是我们解决问题、开拓思维的工具。在三生教育中,我们会接触到不同的学科和知识领域,培养我们的观察能力、分析能力和创新能力。比如,在数学学科中,我们不仅仅学到了简单的计算和公式,还学会了逻辑推理和问题解决的方法;在语文学科中,我们不仅仅学会了汉字和语法,还学会了阅读理解和表达能力。通过培养智力,我们能够更好地适应社会的需求,更好地解决问题和面对挑战。

最后,三生教育注重培养学生的身体素质。身体素质是一个人体魄的健康和发展,它是我们身体的基础和动力。在三生教育中,我们会进行各种体育运动和锻炼,让我们的身体更加强壮和健康。体育锻炼可以促进我们的身体发育,提高耐力和协调能力。此外,通过体育活动,我们还能够培养团队合作精神和积极向上的态度。有一个健康的身体,我们才能更好地为社会做贡献,实现个人的理想和目标。

总之,三生教育是一种完整的教育体系,它注重培养学生的精神、智力和身体发展。在这样的教育下,我们不仅仅是机械地学习知识,更是要成为一个全面发展的人。在三生教育的指导下,我们能够培养出真才实学、高尚品德和健康体魄的人,为社会发展和国家进步做出贡献。

最后,我要呼吁大家一起努力,践行三生教育的理念,努力成为一个全面发展的人。我们要注重培养自己的精神品质,提高自己的智力水平,关注自己的身体健康。只有这样,我们才能更好地面对未来的挑战,实现自己的人生价值。

谢谢大家!

三生教育演讲稿 篇8

据说人生是一段艰难的旅程。人生路漫漫,在孩子们成长的道路上难免会有一些挫折与磨难,面临生命对于我们的一次次的考验,面对各种困难的挑战。如何在这个竞争激烈的社会中生存?

同学们,在你们面前,真正的问题是我们要迎接高考和中考的挑战。每年的考试不断,考试难免会给大家带来竞争的压力,我们要做的就是在竞争中生存,在努力中前进,争取一个光明的前程,使自己更好的生存在社会之中。在人生的坐标里,横轴代表方向,纵轴代表志向,一个人只要有高远的志向和正确的方向,就一定会收获幸福的人生!

父母应该教孩子基本的生存技能,这样他们才能更好地在社会中生存。帮助孩子树立远大理想,有远大抱负,勇于面对挫折,团结合作,适应环境。同学们,无论我们在生活和学习中遇到多少困难,我们都应该积极面对挑战,即是失败了,也会是一笔宝贵的财富。

希望通过开展生存教育,在家长的帮助与配合下,同学们能够成为拥有生存本领的人,从而更好的适应不同的环境,让自己到什么地方都能很好的活下去,飞得更好飞得更远。

生活在成功与失败的对立中,告诉我们生命的意义和生命的真理。生活告诉我们,我们生来就要好好生活。我们应该始终保持乐观的生活态度,保持一颗勇敢的心。在生活中,我们需要明白幸福是人生的舞台,痛苦是人生的航程。

当同学们在你面前遇到困难时,只要你想付出,就不应该放弃。希望大家能够微笑的面对生活。在学习和生活中,我希望你能积极认真,团结互助,努力工作;在日常生活中,我希望你能节俭,勤劳,孝顺父母,尊敬老师。

也希望家长能够帮助同学们理解生活的意义,帮助孩子们踏实的走好生活中的每一步,让孩子们懂得热爱生活,让孩子们通过自己的努力让经营好自己的生活。希望同学们用自己的汗水浇灌自己的青春,用自己的奋斗谱写生命的乐章!我们不能延长生命的长度,但我们可以扩大生命的宽度和厚度;我们也许不是伟大的人,但我们可以成为有价值、有意义、快乐的人。

同学们要做那经得起千磨万击的劲竹,做那凌空飞翔的雄鹰,希望无论在漫漫人生路上遇到什么困难和挫折,都能够微笑着走向火热的生活!

三生教育既是学校的责任,也是家长需要高度重视的问题。家长是孩子的第一监护人,家长的关爱是孩子健康成长的必要保证,希望家长能够和学校一起努力,让孩子们能够真正的珍视生命、学会生存、热爱生活和学习,也希望同学们能够健康快乐成长!

谢谢大家!

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