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夜书所见作文(篇1)
秋夜里，我独自一人在江边散步，忽然，迎面吹来了一阵寒风，冻得我不禁打了个寒颤，全身上下都起了鸡皮疙瘩。啊，真冷呀！果然已经是深秋时节，瑟瑟的寒风吹得梧桐叶“箫箫”的响，一片梧桐叶飘落下来正好落在了我的头上。我拿下来一看，这片梧桐叶已经泛黄，但依然那么美，我瞧着它思绪万千，记忆奔回了遥远的故乡：家乡的梧桐树也是那么高大，梧桐树叶也是那样美呀！每到秋天，满树金黄，一片片落叶铺满大地，呈现出醉人的秋色，我仿佛置身于故乡，在这一片美景中无法自拔。
“唧唧唧”一阵蟋蟀的叫声把我从回忆中惊醒，我循声望去，江边的篱笆边有一座亮着灯的.小木屋，灯光透过窗户照射出来，有几个小孩儿在灯下拨弄着什么，我走近一看，原来是在斗蟋蟀呢！这是我小时候时常玩的游戏，想想真是怀念儿时快乐的时光。孩子们不时发出“咯咯咯”的笑声，我也跟着笑了！
他乡似故乡，这里的一切也如故乡一样倍感亲切啊！
夜书所见作文(篇2)
今天晚上的月亮真圆啊！这不仅让我想起了小时候过的中秋节。
我走在江边的小路上，萧瑟的秋风瑟瑟吹来，江面不时地涌起阵阵涟漪。江边的梧桐树叶都黄了，我弯腰捡起一片梧桐叶，看着这片叶子，让我想起了我们家乡的梧桐树。
一阵晚风吹过来。梧桐树上的叶子晃来晃去像一群正在跳舞的小姑娘。忽然，又来了一阵大风。梧桐树上的叶子被刮了下来，就像在下叶子雨。
天越来越暗了，我借着月光往回走。忽然听见几声“嘻嘻嘻”的笑声，远处的一所民房的篱笆外，闪烁着忽隐忽现的亮光，我走近一看原来是几个小朋友在捉蟋蟀、斗蟋蟀。他们玩得不亦乐乎。这不仅让我想起了小时候和伙伴们一起斗蟋蟀的情景。
正当我沉醉于小时候的时光里，不知是哪一个小朋友的母亲叫他快回家了，我想我也该走了。
我走在江边，边走边回味小时候的美好时光。渐渐地，我的身影消失在薄雾中。
夜书所见作文(篇3)
初读这首诗，是在20xx年，有感于此诗的意境美和诗人情感的完美表达，当时还写过一点读后感。近日重读此诗，兴味不减，其意境之丰满，情感之浓烈，依然深深感动着我的灵魂。遥想作者当年，直见其客居他乡，在一个落英缤纷的深秋傍晚，伫立江水之畔凝思。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。一送字写活了秋天。秋日的自然景物如此凋敝，让诗人原本已凄凉的情感越发深沉，不禁睹物思情，悲从中来。一片片枯黄的梧桐树叶随风飘落，日渐单薄的树枝不得不面对秋风的冲撞，有点冷酷，作者却在平静之中窥见了生命的全部。
四季景物的变迁往往让多感的诗人内心泛起涟漪，此时此刻，这送来的寒声，又让悲秋徒增了几分萧瑟的气韵。悄悄地触动了诗人心中那根敏感的心弦，这情感就如江水般汩汩流出。也许诗人浑然不知此时的自己是谁，想来那深秋的梧叶也不知自己是谁了吧？
这秋之气象，秋之色彩，秋之性情，让诗人的情绪与眼前的景物融为一体，凝结为一个完美的表达，也是一种境界，表达人生之秋，探寻生命之境界。彼岸几户人家，可爱的儿童嫣然不知秋之悲凉，其情可感。遥想作者当时，必定是充满了羡慕，充满了对生命的敬仰，也许心中流露出对未来的希望了吧？那一灯明是不是作者内心的光明呢？是，也不是。
人生难敌时光的流逝，如白驹过隙，弹指一挥间不知何年，谁也改变不了四季轮回，只是诗人内心深处的追求难以改变，那种永恒是诗人品格的追求和人生的攀升，一种只有诗人自己能够理解的情愫，是那样如秋天一样浓烈。
夜书所见作文(篇4)
宁静的夜晚，萧萧的秋风吹过梧桐枯黄的叶子，一片片金黄色的叶子，像一只只欢快的蝴蝶在风中翩翩飞舞。这时，诗人叶绍翁，独自一人坐在江边游玩。他看着江边一户户人家的灯火，让他想到了自已的亲朋好友，想到了自已的家乡。
夜，渐渐深了。他看到远处篱笆旁亮着一盏灯，原来是两个儿童提着一盏灯笼，蹲着草地上捉蟋蟀。“我看到了，我看到蟋蟀了!”妹妹大叫道。哥哥轻声说道：“嘘—小声点，别把蟋蟀吓跑了，让我来。”哥哥慢慢地走到蟋蟀旁边，迅速的把蟋蟀捉住，再轻轻地把它放到瓶子里。他们高兴得跳了起来：“哈哈—我们捉到啦!我们捉到蟋蟀啦!”
看到了眼前的这一幕，叶绍翁想起了自己童年时和伙伴们一起捉蟋蟀的情景。他想着想着不禁诗兴大发，随口便吟诵道“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜声篱落一灯明”。
夜书所见作文(篇5)
呼呼——呼——
一阵阵寒风从远处迎面吹，绕过林子，掠过田野，在转过梧桐树时，风在梧叶中游荡，不时还发出“萧萧”的声音。几片已经枯黄的叶子从树中缓缓落下，像一只无力的蝴蝶在空中盘旋。
咻咻——咻——
我在船上看着远处的地平线，时不时看到一些小光点，那是起早贪黑的辛苦渔民。江风夹着家乡的味道席卷而来，直戳我思念家乡的内心，我不禁想起了家乡里的老母亲，她现在会不会像那渔民一样正在田地里干着苦活呢？我流下了泪水。
哈哈——哈——
一阵儿童们的笑声传来，我知道一定是那些小孩从树上摘下了树枝，然后找来了几只蛐蛐，正在斗着玩呢！这种儿童的笑声犹如我面前的月亮一样洁白，好似船边的江水一样纯洁。这也让我想起在儿时，我和小伙伴们一起在河边高兴地抓鱼虾，在丛林中玩捉迷藏，在山上采蘑菇的场景。我忍不住放声大哭。
一盏细灯光引起了我的注意。在远处的两座身高百尺的山岭之间的一座小房子，在用竹篱围好的院子之间，有一盏隐隐约约的灯在发光，现在格外的孤独，这也衬托了我内心中孤独与思念家乡的情感。
在我心心念念的故乡，不知亲爱的家人是否也在与我同看这一轮明月。
夜书所见作文(篇6)
晚上，一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子，发出“沙沙沙”的声响，金色的梧叶掉落在地上，像在路上铺了一层层黄金。
江上的秋风吹起一朵朵浪花，此景不禁会让身在异乡的人儿---我的大表哥想起自己的家乡。
夜已深，周围一片寂静，大家都已经进入了梦乡，我联想到大表哥翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看见篱笆旁亮着一盏灯，原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上，大表哥猜想他们一定是在抓蟋蟀。“轻点声，别把蟋蟀吓跑了，让我来”小男孩轻声说，男孩慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住装进瓶子里。他们高兴得跳起来：“我们抓到蟋蟀啦，我们抓到蟋蟀啦！”
看到这一幕，大表哥想起了自己的童年，小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡，他感到孤独和寂寞，更加想念自己的家乡和亲人了。
夜书所见作文(篇7)
秋天来了，枯黄的梧桐叶纷纷落下，像一只翩翩起舞的黄蝴蝶，在天空漫天飞舞，发出“萧萧”的声音。平静的江面像一面镜子，秋风吹过，江面上泛起层层波纹。看到此时此景，叶绍翁不禁感慨万千。
夜深了，星星困得眨眼，外面十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。这时候，一阵阵天真烂漫的笑声传来，打破了夜晚的宁静。叶绍翁从床上坐起来，披上衣服，走到窗边，原来是两个孩童提着一盏小橙灯，正在拨弄蛐蛐。其中一个孩子抱怨：“快用木条按住它，别让它跑了。”另一个着急地说：“知道了，你把灯靠近点。”
看着他们，叶绍翁仿佛看到自己的童年，开始思念自己的家乡。此时，叶绍翁却是“独自异乡为异客”，他感到十分的孤独。
夜书所见作文(篇8)
月亮上班了，他爬上山顶。
呼呼——呼呼——寒风把梧桐树叶吹得发出萧萧声还有沙沙声。他们像几只无力的蝴蝶。被寒风吹着，它们慢慢落着，还打着旋。
一片。
两片。
寒声又把梧桐金黄金黄的梧桐叶吹开了它们的妈妈，梧桐叶在半空中打了几个旋，又慢慢落下。叶子们被人们踩呀，踩呀，慢慢地变成了土壤。呼呼——呼呼——寒风又把几片梧桐叶吹了下来，它们又打着旋，像儿童们在游乐园里趴玩的“咖啡杯”一样转着。我在窗户上趴着，想起了我的故乡和家人，我的眼里充满了泪水。泪水滴在窗户上，然后我放声大哭。滴在窗台上，像蚂蚁的小池塘。
哗哗——哗哗——江上的水被寒风吹了起来，波涛汹涌地发出了恐怖的声音。江上的小船摇来摇去。水一波一波地转过来，像一只巨大的鲨鱼，要把船上的人吃掉。哗——哗——终于，风停了！江上风平浪静。我的心充满了孤单。这时，我想起了童年，想起了和朋友一起在小河边钓鱼，玩得可高兴了。还有一起在河边游泳，你泼我，我泼你，玩得也很高兴。
哈哈，哈哈——吱吱——吱，在外面的院子里，有几个小孩，还可以模模糊糊的看见几只小东西。原来，那是促织，儿童们在玩促织。比赛看谁找得多，一边玩一边发出了笑声。儿童们玩得高兴，可促织们不是这么想的。他们用树枝弄它们，可疼了，还发出了吱吱的声音。儿童们的父母纷纷向孩子们回去了
夜深了。薄雾笼罩着整个江湖。一切都入睡了，唯有我和几颗星星。醒着，感到很孤单。
故乡，要遥远夜色的那边。
要回到故乡，要翻过一座山，还要过一条大河，那条大河就是和朋友们一起钓鱼、游泳的地方。
夜书所见作文(篇9)
秋夜，一家江边的客栈里，窗前，一位老人捋着长须，发出一声低低的叹息。他，就是叶绍翁。
瑟瑟的秋风吹过，发出了萧萧的响声，月光朦胧，隐隐约约看见几片梧桐叶缓缓飘落。阵阵寒意袭来，他不禁想起了故乡：自己独在异乡为异客，妻儿老小还好吗?!亲朋好友还好吗?!他们是像我一样安然无恙，还是……不知不觉，他已泪如雨下。
忽然，他发现篱笆下一片微微的灯光亮了起来，虽说那小小的灯在黑夜里显得格外脆弱，仿佛一阵微风吹过就会熄灭，但又如一颗星星，在寒风里顽强地摇曳着。
原来，是两个孩子提着灯笼在抓蛐蛐呢。只见他们趴在地上，用细长的树枝逗弄着蛐蛐儿。院子里，回荡着一声声虫儿的低鸣……
叶绍翁的`嘴角荡漾起了微微的一抹笑容，随即又垂了下来：我的童年和他们一样，是这样快乐!可是，我的孩子们呢?他们也能这样无忧无虑吗?他的眼眶里盈出了泪水。
夜书所见作文(篇10)
何睿
一个秋天的夜晚，萧萧的秋风吹过梧桐树，发出了哗哗的声音。梧桐树的树叶慢慢掉了下来，铺成了一块金黄的地毯。
凉爽的秋风让人感到十分寒冷。秋风吹过，江面泛起了层层波纹，月亮倒映在江面上，孤零零的。看到这样的风景，叶绍翁感到孤独万分，不由得想起了自己的家乡，想起了自己的娘亲，心想：娘亲的身体还好吗？想着想着就眼含泪光。
夜深了，叶绍翁看见远处有一点灯光，感到很奇怪。这么晚了怎么还有灯光呢？他走近一看，原来是两个小孩在篱笆旁斗蛐蛐儿呢。一个小孩提着红灯笼，另一个小孩拿着一根又细又长的树枝都去逗蛐蛐儿，不时发出欢快的笑声。叶绍翁想到自己小时候也和小伙伴这样逗过蛐蛐儿，也是非常地欢乐。
于是，叶绍翁就写下了这首《夜书所见》。
夜书所见作文(篇11)
那是一个秋高气爽的秋天，但似乎又与其他的秋天格外不同，到处散发着一股淡淡的忧愁。
夕阳西下，那个夜晚格外的宁静。叶绍翁躺在小床上望着那明亮的秋月，一阵阵秋风向大树吹来，梧桐树叶在风的邀请之下，在天空中跳了一支优美的舞蹈，便落入水中，慢慢不见身影，向远方飘去，在一阵阵水声中诗人翻来覆去。一股思乡之情涌入心头，陷入了美好的幻想之中。
只见风清日丽，自己和儿子坐在桌前，品着小茶下着象棋，心里不知有多么开心，一阵阵响声传入叶绍翁耳中。原来是母女二人正在织衣服。叶绍翁的父母早已准备好一桌子菜肴，一家人其乐融融，心里乐开了花。
“唧唧，唧唧……”一阵阵蟋蟀声，把叶绍翁从美好的幻想之中拉了出来，从窗户里透出来一看，只见一群小孩在抓蟋蟀，领头的小孩轻轻的说了一声：“嘘，小声点马上就要上钩了。”突然一只蟋蟀跳了出来，“1、2、3！”所有人一块儿扑了上去，但蟋蟀身手敏捷立马就跳走了，回到了草丛中。走前还不忘挑衅一番，惹得孩子们跳起来，但突然下起了倾盆大雨，大人们从篱笆里的小屋中，连忙把小孩子们带走，因为走得急。他们的灯忘在了原地，映亮了草丛的冷寂。
此时，一个人也没有了，只剩下了叶绍翁一人，灯照亮了整个草地，也照亮了叶绍翁的心，儿时的记忆也浮现现在叶绍翁眼前。只见他和朋友们玩的是多么开心，他们捉蟋蟀、捉鱼虾、放风筝。可惜现在他远在他乡，思乡之情和对童年的生活的向往涌上心头，叶绍翁慢步走到书桌前，写下了他所看到的，一滴水滴到了本子上，是雨水还是泪水，谁也不知道。
雨还在下，风还在刮，可叶绍翁的心早已飞回了故乡。
夜书所见作文(篇12)
在一个夜深人静的晚上，萧萧的秋风带着一丝丝寒冷，吹得梧桐树的叶子沙沙作响，一片片金黄金黄的梧桐树叶从树上摇摇摆摆的飘落下来，像是给地面上铺上了一层金黄色的被子。
洁白明亮的月光洒在波光粼粼的江面上，诗人站在江湖边上看着皎洁的圆月，不禁想起了远方年迈的爹娘和从小一起长大的兄弟姐妹。他们现在过得怎么样呢?身体还好吗?这让诗人长叹了一口气!
正当诗人借着月光往回走时，耳边听到了儿童的欢笑声，仔细一看，看到了几个小伙伴正提着灯笼在篱笆墙下兴致勃勃地捉蛐蛐。尽管现在夜已很深了，这不禁又让诗人想起了自己儿时和玩伴也是这样捉蛐蛐的场景。想着想着，诗人的脸上露出了一丝微笑。
夜书所见作文(篇13)
在一个没有星星的夜晚，我看到了那心酸的一幕。
那天，我一如既往的乘着邻居家的顺风车回家，一如既往的走了某条路，又一如既往地看到了那一幕。那是卖卤料的小摊，摊主扶妻契子在寒风中守望。他的妻子满脸通红，怀中裹着一个襁褓婴儿，这婴儿熟睡着，眉头却是皱着的，或许是这风冷得不能让他有个好梦，或许是因为不满自己裹着这么严实。摊主的小女孩在一把废旧的塑料椅上，本就眯着的眼的眼皮不争气地垂下，又刻意抬起。
一旁的“业主”在风中立着，用手托住脸，在卤料摊的灯光映照下显得更加疲惫。一边期待着顾客，一边回头看看自己的家人，无奈地摇摇头。
与他们擦肩而过的我，心一下子就被揪起了。为什么要在夜里的寒风中摆摊？是迫于生计么，竟要连最小的也一起“工作”，还是怕谁孤单，把谁落在家里都不心安？
一股股酸水浸透我的心，一根根汗毛都不寒而栗，在夜中，我的思绪凝成了一条无尽的线，我的心比这夜更冷，更冷……
夜书所见作文(篇14)
扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。
扩写《夜书所见》作文一
一天夜里，大诗人叶绍翁正在江边散步。忽然，刮来一阵阵风，叶绍翁不禁思念起自己的家乡。他想：“我的孩子现在好吗?家里又怎么样了呢?”
想着想着，叶绍翁突然看到不远处有两个孩子在玩蛐蛐。一个孩子说：“到我这来!”另一个孩子说：“蛐蛐，不要过去!”在两个孩子身边的草房里还有一盏灯亮着。
他不由自主地说：
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
“哎!”他说“如今，我漂流在外，要是可以回家就好了。”他更加地想念家乡了。
扩写《夜书所见》作文二
萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑，读一声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。“挑”字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法，“之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。”
钱钟书《宋诗选注》说：“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓：‘笑篱落呼烟，世间儿女。’”若补上陈廷焯评姜词所云：“以无知儿女之乐，反衬出有心人之苦，最为入妙”(《白雨斋词话》卷二)，便可想见诗人此时内心深处的`悲哀了。
扩写《夜书所见》作文三
一天夜里，大诗人叶绍翁正在江边散步。忽然，刮来一阵阵风，叶绍翁不禁思念起自己的家乡。他想：“我的孩子现在好吗?家里又怎么样了呢?”
想着想着，叶绍翁突然看到不远处有两个孩子在玩蛐蛐。一个孩子说：“到我这来!”另一个孩子说：“蛐蛐，不要过去!”在两个孩子身边的草房里还有一盏灯亮着。
他不由自主地说：
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
“哎!”他说“如今，我漂流在外，要是可以回家就好了。”他更加地想念家乡了。
夜书所见作文(篇15)
一个秋末的夜晚，一轮好似弯弓的月亮挂在天上，闪烁的星星点缀着夜空。
一阵秋风经过，梧桐叶发出“沙沙、沙沙”的声音，几片枯黄的叶子摇摇晃晃地，缓慢地飘落在地上。
江面上波光粼粼，风吹过，泛起层层涟漪。几艘渔船停泊在江岸边，船舱里闪着隐隐约约的灯光。江上的秋风吹过，伫立在江边的叶绍翁望着江水陷入沉思。
这时，不远处传来儿童的嬉闹声。叶绍翁抬起头来看见不远处的院子里发出细微的灯光，原来是两个孩子坐在草地上，他们中间放着一个大碗，两人手里各拿着一根细长的竹枝，往碗里拨弄着，碗里还时不时地发出一阵阵急促的“知知”声。
渐渐地，月亮升到了半空。远处的屋子里、岸边的渔船上的灯一盏一盏地都熄灭了，只剩下院子外的篱笆墙上还挂着一盏灯，为还没归家的人照亮回家的路。
