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回忆我的老师作文精选

发布时间:2024-06-24

作文是巧妙运用语言表达内心情感和思考的过程平台,写作是一种可以在内心中表达和释放情感和想法的媒介。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。以下是幼儿教师教育网为您准备的“回忆我的老师作文”相关资讯敬请关注,要获取更多信息请定期访问我们的网站!

回忆我的老师作文【篇1】

敬爱的老师:

您好!

春光明媚,您带领我们去春游;

夏日炎炎,您为我扇扇日炎炎,您为我扇扇子;

秋风习习,您和我们一起打扫叶子,美化校园;

寒冬腊月,您和我们一起跑步,锻炼身体。

记得有一次,上课时,您在娓娓动听地讲课,同学们也在全神贯注地听讲。而我却走了神,呆呆地坐着,眼睛町着窗户外面。这时,您走了过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,用温和的目光看着我,仿佛在说:“青青,怎么走神了?上课要认真听讲。”我连忙坐好,您露出会心的微笑。从此以后,每当我不想听讲时,就会想起您那温和的目光,它一直鼓励着我。

老师啊老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是春蚕,牺牲自己,给世界带来光洁绚丽;您是黑夜中的明灯,在迷芒中照亮我们前进的道路。千言万语都汇成一句话:“老师,您辛苦了!”天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。老师,我不会把您忘记。

祝您工作顺利,桃李满天下!

学生:李青青

回忆我的老师作文【篇2】

我的老师不高,不瘦,不富有,矬点满身,但还是有几个优点的。要比额头皱纹多,他可就没输过;要比有多自恋,他可是练到最高境界。老师为了装嫩,竟不顾一切穿上了童装,衣服上的小熊图样让我们一脸嫌弃。穿着一双斑驳的鞋,硬说是昨天忘了擦。

老师真是一个标准的矬男,教学之路可谓一路坎坷他总是自作自受,还记得有一节课,是描写人物,老师让我们口头描述他。呵,那我们就不手下留情了中年油腻大叔三层肥肉他被吐槽得简直生无可恋,不知翻了多少白眼。我只能说,哎,谁叫你碰上了我们呢!

还记得《朝花夕拾》那节课,老师刚刚自豪地说他的名字在鲁迅的文章中出现,后一秒就被我们找到了纰漏,文中的德Q被打了一枪后,被拍了几张裸照。教室里传来了一阵唏嘘声,真是自己挖坑自己跳呀。

在老师的优点中,爆金句算是一个。例如在残忍的战争,也不能磨灭人性的美好。如何无法迈出脚步,那就先掀开帘子。每次作文课的高潮就是金句的诞生时刻,我都拿笔一一记下了。

不得不说,老师确实比我有才华。就像学长文章中写的只愿有你陪我,面朝大海,看每一季春暖花开。这句话是写引用贺卡上的。我也有一张老师送的贺卡,它可以说是最特别的一张,上面画了爱心,写了新年快乐,心想事成的祝福。

能遇到这样古灵精怪的老师是很难得的,这一定是我成长路上最美好珍贵的回忆,希望下次再见你时,你依然如旧。

回忆我的老师作文【篇3】

“起笔要逆锋行笔……”每次想到江老师,耳边总会响起那熟悉又沧桑的声音。

我九岁那年,邻居家住着一位八九十岁的老人,身材中等,皮肤微黑,脸上有一些斑点,他就是江老师。听说,他写得一手好毛笔字。

有一天,他来我家串门,当时我正在写作业,回过头,就看到他笑盈盈地站在身后。他拿起我的作业本一边端详一边微笑,然后亲切地问我想不想把字练好,我也没想太多,就一口答应了。

第一次来到江老师家,他把我领进书房,让我在一张收拾得干干净净的桌子前坐下。桌上铺着一张毛边纸,旁边搁着一支毛笔,还有一个装墨汁的小碟子。

“来,我先教你写横。”江老师握住了我的手,边写边讲解,“起笔顿一下,收笔要先向上提一提,再往右下方按一按,最后往回这么一收。”我听得不耐烦了,嚷着要自己写。“可以呀,给你试试。”江老师微笑着松开手。谁知看起来容易做起来难,毛笔在我手里一点儿也不听使唤,笔尖一落到纸上就颤颤抖抖的,一连写了好几遍都没有一个像样儿的。我把笔往桌子上一扔,气呼呼地叫道:“我不写了,我再也不想学毛笔字了。”

江老师拾起毛笔,摸着我的头,亲切地说:“没有人一开始就能写好毛笔字,‘万事开头难’嘛。这样吧,老师写一张毛笔字给你带回家描红,好不好?”我点了点头,带着老师写好的字回家了。

后来,我一直跟着江老师学习毛笔字,直到他老人家去世。现在我的毛笔字经常在学校里参加展览,我想,如果江老师还在,听到这样的消息,一定会很开心吧。

回忆我的老师作文【篇4】

老师是辛勤的园丁,辛勤地培育着祖国的未来,他们再苦再累也无怨无悔。

老师们无私的把所知楚的知识传递给我们,看,那白发已悄然在她那双鬓留下的痕迹。夜深了,我们正在休息的过程中,老师还在灯下批改着我们的作业,老师把大多数的时间都花在我们身上,而对于家庭他们又顾及多少,我们却不知所措……

老师在工作上非常认真,同学有困难老师都会帮助学生补习、补课,老师非常热爱劳动,也非常热爱生活,早晨起来来到学校看见我们没有收拾好干净伶俐的教室,就会无可奈何地说:“瞧,你们这帮孩子……”话音没落,老师就拿起笤帚,开始打扫教室。瞧,老师,挥舞着笤帚,一点儿也不怕弄脏她干净洁丽的衣裙,扫完后又拧起拖布把教室和走廊拖得一尘不灰,老师才会露出甜甜地微笑。O(∩_∩)O哈哈~^_^

这就是和我相处三年的语文老师,一个值得我尊敬与敬佩的老师,虽然我们相融很远,可是,似乎我还在读三年级,似乎我还在曾老师的海洋里遨游!

回忆我的老师作文【篇5】

老师是一棵棵高大挺拔的青松,一年四季为我们遮风挡雨;老师是一支支洁白的蜡烛,点燃自己,为学生照亮漆黑的道路;老师是一艘膄帆船,载着一个个学生驶向成功的彼岸。一首首歌曲唱出我们的心声,一个个音符涌入我心,老师就像歌曲和音符。

我的老师,你们是无私奉献的蜡烛,你们照亮了我心中的黑暗。

从开学到现在,是您不断提高了我的习作水平。以前,我总是不喜欢看书,讨厌写作,自从杨老师任我们的语文老师后,我就渐渐的喜欢上看书、写作了。敬爱的杨老师,你虽然表面对我们很严厉,但时间一久,我们就感受到了您其实很关心我们,处处为我们着想。你就是我最敬爱的老师,你就是我的“蜡烛”。

我的老师,你们是坚强挺立的青松,是你们为我抵挡了重重困难。

三年级时,我是一个又讨厌又调皮的坏孩子。每天,我都会犯一个严重的错误,可您并没有嫌弃我,而是一句一句耐心的教导我。有时,我犯了非常严重的错误,你并没有严厉的责怪我,而是语重心长的教导我,时时处处为我解脱困难。是你的执著,让我渐渐醒悟过来。您就是陈老师。

我的老师,你们是平坦安全的帆船,是你们载着我驶向了成功的彼岸。

四年级的到来,是您的指引让我不断走向成功的彼岸。你虽是一名男士教师,但我仍然喜欢您。你有时连看也不看我,但你的教学方法很独特,在期末考试中,让我很放松,最终,我拿了一张“三好学生”的奖状。就是你为我指出的道路啊!你是我四年级中的榜样。你就是我的何老师。

是老师带我走向了成功的道路。我多么的依赖老师。快毕业了,我多么想念教过我的老师。常常回忆起以往的老师,只要一想起老师,我就有一份快乐、有一点激动。啊!敬爱的老师,我想念你们。

回忆我的老师作文【篇6】

不知多少次,春来夏去,度过一个学期。枫叶红遍,又迎来了一位新老师。再过一年,就分别了。

而陈老师教了我们4年数学,当上了班主任,教得最久了。如果说谁是最幽默的老师,那就非林老师当选了。

悦耳的旋律响起,新学期第一节语文课的上课铃打响了。我们立刻回座位,激动地想着新的语文老师会是什么样子的。有同学说,是一个漂亮的女老师;还有的同学说,一定是一个男老师。正当大家议论到高潮时,不知不觉一位年轻的男老师走进了课室…… “啪”的一声响,全班顿时安静了下来,看着讲台上的老师,鸦雀无声。惊愕之际,不知谁喊了一声:“老师弄丢(掉,那是一位口齿不清的同学)东西了!”哄堂大笑。老师“嗯”了一声,弯腰捡起了地上的黑板擦。结果又是一阵大笑。

“我姓林,”全班渐渐开始安静下来,“名字不便透露——大家知道叫我什么吗?”大家一口同声大声说:“林——老——师——!”这一下子激起了我们对这位老师的好感,我暗自想道:一定是一位幽默的老师。

因为我坐在最后,所以趁着老师叫其他同学自我介绍的当儿,我仔细观察起了这位林老师。林老师长着一张严肃的脸,眼睛透出的满是友爱,耳朵小小的,塌鼻子,头发是那种很酷的发型;至于衣着嘛,林老师好像不怎么讲究,一件黑色的皮大衣,深蓝色的裤子,穿着皮鞋。林老师的皮鞋并没有擦得那样亮,但是黑不溜秋的,好像没有洗过的样子。整体上,老师还是挺帅的。

我正做着发呆呢,后面的同学捅了捅我,我这才回过神来,站了起来。全班的目光瞬间移到了我的身上。我正要开口说话,一看见这样的情形,顿时愣住了。大家这是怎么了,不是自我介绍吗?林老师开口了。“这位同学遇见了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上,于是走过去,想教训他一顿,所以才站起来了,是不是?”林老师绘声绘色地说着。大家再一次笑了起来我追下了头,脸上阵阵发烫。后面的同学告诉我:“我是向你借铅笔,你怎么站起来了?”原来还没有轮到我!

“好了,请大家翻开书本第一页,我们学习第一篇课文《特殊的面试》,看一下猴子他们是怎样对待香蕉皮的。” 带长大了回忆这件事,我才知道林老师那是要把我们引入正题,从而开始上课。那一个学期,我上每一堂语文课时都津津有味,直到我转了一所学校,换了一位老师……

回忆我的老师作文【篇7】

转眼间,我进入中学的大门也将近一年了,回忆我的老师。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。

梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……

梁老师时刻关心我们的成绩,小学生作文《回忆我的老师》。她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

梁老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着,她又关心着排练,她和我们一起疲倦,一起流汗。“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。后来,《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么…… 梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

回忆我的老师作文【篇8】

老师是园丁,关爱着我们这些孩子,让我们在同一片蓝天下茁壮成长;老师是蜡烛,照亮了我们却牺牲了自己;老师似水,我们似鱼儿,永远都离不开老师这一壶“水”在我的小学生涯中,我有这么一位老师,她为了我们,受了批评,却无怨无悔。她就是我们小学的班主任曾××老师。

记得那是在六年级的时候,那时我们将要举行期中考了。曾老师为了让我们松松气,就与我们商量着:要不要全班同学一起去野外春游,透透气、放松放松这一建议,得到了全班同学的赞同,最后我们决定去青山宫。

那一天下午一放学,我就拿出自己攒了好久的零花钱与其他同学一起来到了超市,各自选了自己喜欢的零食,买了一大堆回家了。(为了准备明天春游的食品)。

第二天,我们收拾好东西后就一起来到了青山宫门口等候其他同学的.到来。不一会儿,全班同学都到了,我们在山门口照了相,就一起上山去了。曾老师她为了我们的安全,亲自当“导游”。其实我们也知道她也挺不容易的,长着一身胖胖的身材,却还要带着我们爬天梯,爬高山

中午,我们在一个亭子里吃饭、唱歌。首先唱起歌来的是曾老师,她唱着“相信爱”的歌曲唱得我们在场的每一位同学都不由得跟唱了起来。因为我们知道,曾老师这几天的喉咙疼得厉害,还开了个头,让这寂寥的亭子内刹那间充满了愉悦的歌声吃完了之后,我们就登到山顶去玩了,可是就留下曾老师在那孤独地收拾刚刚丢下的垃圾。我看了,也情不自禁的去帮她的忙了

下午大约三点的时候,老师带领着我们来到山下,就千叮呤万嘱咐地让我们一定要回到家后才能出来玩。

过了两天,也就是星期一,我们与曾老师来到学校时,就被校长当面批评了,而她,却依然对我们笑口常开说:“没事”啊!这就是我们的老师,为了我们学生的健康成长付出许多,却无怨无悔的老师。

回忆我的老师作文【篇9】

在学校,谁教我们知识?谁带我们走出风暴,看到了彩虹?所有这些都是老师给我们的。教师是我们生活的一部分。

我有许多好老师,但是我最喜欢的老师是我的二年级班主任张莹莹先生和张先生不仅漂亮,而且对我们也很好。不幸的是,当她离开并想起时,我们无情地把她赶走了。事情是这样的:那天陈浩然不知道在语文课上做什么,这让老师很生气并批评了他。当时,我们表现不太好。三项比赛都是全校倒数第二名,所以她告诉校长她没有教我们班,所以她在三年级就离开了。在那堂课上,学生们都责怪陈浩然,连我都忍不住责怪他说:陈浩然,看看你。你惹毛了张小姐。你开心吗?“是。”陈浩然竟然这么说。我非常愤怒。张老师是我最喜欢的老师。我能忘记任何老师,但是我不能忘记张老师。张老师的每一点点滴滴都不时地浮现在我的脑海里。

自从张先生离开后,我失去了我的职位,我的成绩也失去了人,我的成绩也急剧下降。我不如以前的张先生了。

老师爱我们,让我们从脆弱的树苗长成参天大树。

在这里,我想对我的老师说:老师,你学习很努力。

回忆我的老师作文【篇10】

妈妈给我一颗青橄榄,我放进嘴里尝到一股苦涩,赶紧吐了。一会儿嘴中的苦涩渐渐化为一股幽香,我又回去找那颗青果子,可惜它被路人踩碎了。

苦涩与幽香已深埋在我的心中,我遗憾失去了那颗青果子,却又庆幸我得到了那份淡淡的幽香。我还欣慰地发现:已经拥有了幸福,即使已经失去,也要懂得珍惜回忆。

一张阴云密布的脸,一身旧制服,构成一位教师的威严形象。在我们这些大大小小的学生面前,他从未摆过一身名牌,从他脸上很难寻觅到笑颜。然而,他往哪儿一站,哪儿就明明白白地写着:纪律、学习。这,便是我的老师。

吾师爱“纪律严明”。无论春夏秋冬,他一大早就跑到教室门口,管保没准遵守校规戴红领巾或是“弃书玩闹”的同学,一个也漏不掉,全挨一通狠训。累了他自己不说,还得不到学生的一丝理解。可也怪,正因为有了吃力不讨好的他,学生们胸前端正地佩带着红领巾.校徽,乖乖地坐在座位上“咬文嚼字”,不时还用敬畏的眼光瞟瞟他。

吾师爱“认真教学”。早晨,教室里只有几个人,他翻看着作业本,不时皱皱眉头,轻叹一声,因为那是他的心病--一堆错题严重的作业本。他大声地喊着某个同学的名字:“过来!错了这么多题!回去找找原因……”他“抓住”这些本子的“作者”,不厌其烦地问着、教育着,直到本子发完。于是,乌云密布的脸上也就刻满了大大小小的忧虑,腔调中充溢着“恨铁不成钢”的烦心。

吾师也爱他的学生,然而他的学生却并不喜欢他。当同学们私底下七嘴八舌地指责他时,我常常为他感到悲哀!是的,也许学生们不喜欢他那张乌云密布的脸;也许学生们不喜欢他独特的教学方式;也许……然而当合并转学的消息传来时,我们这些平时自诩为挺过火的捣蛋鬼在记忆里竟挖不出一丁点对他的怨恨和不满,错过了三年的好好相处--这将成为我们一生的遗憾。

噢,亲爱的老师,那便是您!我知道同学们并不喜欢您,但我依然爱您!因为我看到了,我看到了您在抑制内心的喜怒哀乐;因为我知道,我知道那张阴云密布的脸上其实也该有更舒心的笑容……我知道,您同所有的老师一样,为了不理解自己的学生,正倾注着所有的理解与爱!也许最终得不到学生的一丝,但您无怨无悔,您在自己平凡的岗位上做着美丽的叶的事业。

吾师爱“纪律严明”,爱“认真教学”,但更爱他的学生--尽管他的学生们不爱他。临五年级末,相伴三年的学子们,捧着一纸通知,怀着对母校永远的眷念,踏上转学的旅途。他,始终伪装着心中的喜怒哀乐,还是大清早就矗立在新班级门口,永远的吃力不讨好,永远的一脸乌云,还在为学生的不听话怒发冲冠--这些,我都看在眼里。

我喜欢青橄榄,我把青橄榄放在嘴里,细细咀嚼,品味着苦涩与苦涩之后的幽香,回忆着我的老师:清晨的薄雾笼罩着沉睡着的校园,他捧着教科书,从“迷蒙”的世界走来,那张平时乌云密布的脸上,挂着一丝别人不易察觉的忧伤。

回忆我的老师作文【篇11】

在我小时,有一位老师打开了我的心窗。

最难忘的是我幼儿园的女教师,杨老师,她那淳淳的教导声,每时每刻我都记在心中。

她从来都不骂我们,只是用一些温暖的话语无时无刻的提醒我们应该怎么办。

在班里,杨老师是我们每个人心中的榜样,她也会一丝不苟的对待工作,完成任务。在班上如果有人发起了纠纷,她会用美丽的言语告诉我们做人的道理。在我被一道难题难着时,我越想越乱,而她用那温柔的语言来慢慢的说,讲给我听。

她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗,每当有时间的时候,她便会用柔和的声音来唱给我听,让我入迷,久久沉醉在那美妙的歌声里。

至今回想起来,我还是觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子纯真的心,就这样慢慢的'发芽,开花,结果,爬得更高。这也在于有一个默默的人愿意为她浇水,施肥,愿意为她付出,默默无闻,不求回报。

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