做好准备才不会手足无措。当我们需要参加演讲活动时，首先就是需要将自己的演讲内容呈现在演讲稿上，演讲稿可以避免台上需要自己临场发挥，您一定也在想怎么写演讲稿吧！小编推荐你不妨读一下知足的演讲稿推荐8篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。
知足的演讲稿 篇1
是的，让我们认识自己吧！我常想，作为一名有着六年党龄的“80后”共产党员，虽没有经历过穷与苦的淬炼、血与火的洗礼，但不会忘记面对党旗立下的铮铮誓言。因为我知道生活在一个政治稳定、经济发展和社会和谐的新时代是多么幸福；在崇尚文化和道德的东港区委办公室工作，务实、创新、和谐，是多么幸福啊。
是啊！有什么不满足的呢？正如东港区委书记张永霞常说的：
“拿着这么高的工资，绝不能有小富即安、小成则满的思想，绝不能坦然处之、心安理得，要时刻感到烫手、脸红、心慌！”也正如与病魔抗争了6年的鼻咽癌中晚期患者——**，她始终认为“组织上给了我太多的关怀，我给组织上添了太多的麻烦”。是啊！
作为共产党员，就应该不比物质比素质、不比学历比学识、不比职务比服务、不比奖杯比口碑，做到在名利待遇上不计较、不攀比、不失衡，在能力水平上不自满、不懈怠、不停滞。只要我们始终保持“知足、知不足”的心态，就会找准人生的坐标、实现超越的梦想，就能以感恩之心对待组织、以赤子之心对待群众、以进取之心对待事业，让每一项工作“尽心、尽力、尽责任，见人、见物、见精神”！
是的，让我们认识自己吧！我常想，作为一名生于斯长于斯亦爱于斯的日照人，每天都在尽情享受“蓝天、碧海、金海滩”的明媚与惬意，都在“日出初光先照中”感知魅力日照的成长与进步，都在市委、市**“抓住新机遇、增创新优势、实现新跨越”的宏伟蓝图中憧憬美好未来。是啊！
有什么不满足的呢？在这充满梦想和激情的土地上，有我的家，我的梦想和一切。正如面对****提出“打造山东半岛蓝色经济区”和省委、省**对日照实施重点发展带动战略的历史机遇，市委、市**决定“加快建设具有海洋特色的新兴城市”；东港区委、区**响亮提出今年要“冲刺30强”，并开展了“执行力建设年”活动，用心执行谋发展，聚力突破求跨越。
这不都是对“知足、知不足、不知足”的最好诠释吗？是啊！作为日照人，我坚定一个信念，那就是“我爱日照”；我坚守一份激情，那就是“认真不马虎、勤奋不懒惰、实干不飘浮、负责不回避、创新不守旧、争先不甘输”；我坚持一种承诺，那就是像冰心一样“知足知不足，作为不作为”，用如水的生命融入至爱的事业，为家乡的美好明天尽绵薄之力！
朋友们，让我们在“知足、知不足”中认识自己吧！正如2008“感动日照”十佳人物孙培杰的颁奖词所讲，“他是岚山区委组织部的一名普通干部，没有什么豪言壮语，也没有什么辉煌的大业。对待工作，他永不知足；对待事业，他无限执著；而对于待遇，他总觉得党和组织给的太多了！
他用鞠躬尽瘁、践行信仰的生命，教诲着我们为什么要奋斗终生。”
谢谢大家！
知足的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
何谓知足?字典上是这样解释的：满足于已经得到的。
这可能是有些抽象，打个比方，爸爸妈妈平常给你十元零花钱，今天给了你二十元，你想今天多给了我十元，很高兴，这叫知足，如果你想既然都多给了我十元了，那就再多加个十元吧，这就叫不知足，说不定爸爸妈妈一生气一分钱都不给你了。
那为什么我们要有知足的态度呢?反过来想，如果人人都不知道知足，那么人人都对自己得到的不满意，都想要得到更多，但这个世界上哪有那么多的资源给人类?我们如果不停的想得到更多，一直不满足，那样地球很快就会毁在我们手里。
再说小一点，如果我们人人都觉得自己得到的最少，那么我们就永远都不会有快乐的感觉，我们的情绪就只剩下怨念和悲愤，这样的负面情绪。这样对健康也不好，不管是身体上还是心理上。另一方面，只要我们知道如何满足，就不会有这种糟糕的情况。
那么怎么样才算是知足呢?
首先，因为知足是一种心理行为，我们应该从自己的观念出发去纠正它。在学校里要知足，在考试完后我们难免有没有考好的时候，这时先不要悲天悯人，首先还是要调整好心态，要知足，这一题这么难我都做出来了，并且得分了，已经很不错了，这样安慰自己，但也并不是满足于现状，努力的心是没有错的。
在家中要知足，周末放假在家中，娱乐的时间时多时少，我们了要知足，有这么多时间放松已经很不错了的这种想法不能忘。
在社会上要知足，虽然社会这个词离我们可能还有那么一段距离，但当我们走入社会，我们的心态也要保持平稳要懂得知足，有时可能我们付出了非常大的努力，但是只得到了一点回报，这里我们应抱着有回报总比没有回报好的态度去面对。
总而言之，我们不管身处何处，都要有一颗懂得知足的心，知足是一种美德，它不代表懦弱，它是一种最后获得成功的人往往拥有的一种良好的心态。
知足的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
知足是一种品德，知足常乐是种能力，知足并不是不思进取，并不是安于现状，而是感激我们现在所拥有的，努力实现我们所期待的。许流年一个微笑，还静默一份安逸。浅笑也能嫣然
荀子相信性恶论，说人心本恶，生来就有四好，其中一个便是好欲。在我们只是孩子时，见到邻居家漂亮的衣服会哭喊着要，看到商店里琳琅满目的货物，双脚也早已不属于自己。我们也有过拥有太阳和月亮的奇妙想法，以及主宰世界的莫名其妙的想法。
这是一个欲推动着我们在无垠的旷野上。
我听见西方有句俗语：我没有鞋，我哭泣，直到有一天我看见一个没有脚的人。这启发了我们要知足，我认为前者因为欲望而充满了痛苦。
我们不能否认我们是作为高等动物而出生的不满足物种，但我们可以充分利用一切并尽力而为。
当我们对自己的现状不满时，我们叫苦连天，哀叹自己的命运不公，却整日游手好闲，抒发不人之志，这样的人应受到唾弃。因为他们虽心里不知足，但行动却依旧矗立于后方，不争取，不拼搏。然而，还有一种人对现在不满意，他们不抱怨，但他们有头脑，用手为自己的成功铺平道路。
他们也不知足，但是他们的想法与行动一致，不会哀苦命数，而是更加珍惜自己创造出来的一切。
因为我们不满足，我们继续探索，所以我们不知是一个传说。因为我们不满足，所以生活迅速发展，用智慧创造我们的家园。我们知足，但我们还有期望。
当然，凡事都会有个度。印度有句古话：上帝为每一只愚蠢的鸟准备了一根低矮的树枝。
我们期待着在树枝上飞翔，但如果我们超过了我们的能力，我们会摔得更糟。当我们爬到山顶时，我们一定会走下坡路。所以我们心中应该有一个量表，这个量表和期望的结合就是我们的满足。
如果是这样的话，我们何不好好利用心中的尺子，知足使我们舒服，期待使我们努力。
我一直相信我们是最好的自己。
知足的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
世界如此之大，每个人对幸福都有不同的理解。商人说挣钱过好日子是幸福；老师说教书育人是幸福；乞丐说吃饱饭是幸福。妈妈说，幸福很简单，知足就是幸福。
终于，熬到了夜幕降临，放学铃声响起的那一刻，我背着那灌了铅的书包，走出了压的我喘不过来气的学校。学校门口，站着许许多多等待孩子放学的家长，一个无比熟悉的身影又出现在我的视线，妈妈又来接我了。由于在学校的种种压力，我实在太累了，目光呆滞的向她走去，而母亲依旧笑脸相迎，可能是看出了我心情不好，于是快步向我走来，走到我跟前，还什么都没来得及说就下意识的要接过我的书包，我拒绝了，恐怕这沉甸甸的书包压垮母亲早已不坚实的肩膀，。
母亲有些显得不知所措，用手把耳前的头发塞到了耳后，露出无奈又有些不好意思的笑容，在这昏黄的路灯下，我看清了她脸上些许的皱纹。
在回家的路上，我很沉默，但脑海里却像在过电影一样浮现着不知什么时候发生过的事，母亲也没说话，只是挽着我的手，但后来，先是妈妈缓和一下这种气氛，她特意拿出欢快的语调对我说：女儿，今天在学校都发生了什么事啊?学了啥?
给妈妈说说呗，让我也长点知识。我母亲初中毕业，没有什么文化，但她很擅长生活。她唯一的期望是我能考上一所好大学，拥有一个美好的未来。你今天又考试了吗？很糟糕。
我犹犹豫豫的说了出来，妈妈脸上的微笑凝固了一部分，并没有责备我，只是简单地问我都**出了错，我仔仔细细地把我错的题和妈妈叨咕了一遍，即使妈妈不说，我也知道她心里不好受，我向她保证下次不会再犯同样的错误，妈妈也点头表示相信，随后，我们又陷入了沉默
天真冷啊，我不禁打了个寒战，妈妈察觉到我在发抖，问我：冷吗?我摇摇头，她又说：
你觉得妈妈每天开心吗?幸福吗?我又摇头，不是的，女儿，妈妈每天都很幸福，因为上天给了我最好的礼物，那就是你，我的女儿，妈妈不想贪图大富大贵，不需要自己有多美丽，但只是希望你每天都可以开开心心，无论你怎样，你都是我唯一的骄傲。
和你在一起，妈妈真的很开心很满足。我惊呆了，但我的心在颤抖，但我没有眼泪，只是一股热气涌进我的心。一直以来，这种热流激励着我要坚强，要努力工作，不要让妈妈失望。
而这种热流，只会燃烧得越来越旺，永远不会冷却。在以后的学习中，妈妈给了我鼓励和动力，我的学习成绩提高了，我感到很开心。
我妈妈说她也很开心，只因为她有了我而感到满足，我也很开心，只因为我有了一个为我骄傲的妈妈。其实幸福很简单，他就在你身边，学会满足，你就会变得很幸福。
知足的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
知足的人才会快乐。从前，有一位国王，他很富有，可是他却不快乐，于是他让他的大臣带回一双快乐者的鞋子。大臣找了半年，终于找到了一个快乐者，可他却惊奇的发现，那个人并没有鞋子，但他依然很快乐，正如他所说正当我在为我没有鞋子穿而苦恼时，我发现了一个没有双脚的人。
对！知足是一种精神状态，它不是来自丰富的物质。正如梁启超所说，人若能知足，就不会穷困潦倒。因此，无论我们如何生活，我们都应该满足于快乐地面对生活的每一天。
知足的人才会坚强。假如你的身体有缺陷你会如何?也许你会整天自艾自怜，哀叹生活的不公平，也许你会感到前途的渺茫，对生活失去了信心，但是，瞧瞧霍金是如何做的吧!
他没有向命运低头，过着充实的生活，为科学做出了巨大贡献。而海伦凯勒呢?她不仅不哀叹上天的不公，相反，她还感谢大自然的阳光与雨露，感谢父母给他的灵敏的触觉，感谢老师的谆谆教诲最终，她的生命之花因此而绚烂多彩!
他们是何等的坚强啊!这一切归结到一点，就是要知足。因此，知足是一种不可或缺的精神状态。
不知足的人会受到惩罚。《渔夫和鱼》的故事正能说明这一点。渔夫由于没有一颗知足的心不断的向那条有魔力的鱼索取，从锅碗到至高无上的权力，一点也不知足，贪欲的心越来越大，最终还是变回了那个一穷二白的老渔夫。
我想倘若他能知足一些，还是能过上好一点的生活吧!这可见，知足是一个多么重要的心态，人若不能知足，终究会受到惩罚。
可是，现在社会上有太多不知足的人了，他们并不满足自己的生活，希望更多的财富，于是就万钟则不辩礼义而受之，有了一回，就有上百回!贪欲越来越大，越来越大，而回报他们的往往是终身的监狱。
我们生活在这样一个和平，物质丰富的年代，为什么还要苦恼，认为人生无望呢?想想霍金、海伦，抗日战争时期吧!我们还有什么理由不快乐呢?其实，我们现在需要的是一颗知足的心。
知足的演讲稿 篇3
知足常乐9.8 杨逸飞
从春天到秋天，花开花落，岁月流逝，不留痕迹。有些人喜欢伤春秋，有些人喜欢享受现在，我们现在应该做的就是珍惜一切，只有懂得知足，才能幸福。
有这样一个故事，一个大富人有着万贯家财，雇了几十个帐房先生管理，仍是忙不过来。虽然拥有这么多财产，那位富人却是每天寝食不安，愁眉不展。而他隔壁有一对穷夫妇，靠做豆腐过日子，尽管家境贫寒，老夫妇俩每天从早到晚，有唱有笑，做豆腐、卖豆腐，显得十分快乐。
富人觉得很奇怪，便问一位帐房先生，那位帐房先生回答说：“老爷，你不必要多想，隔墙扔几锭银子过去，便会知道了。”于是，富人趁夜黑无人，将五十两银子扔进了隔壁的豆腐店，卖豆腐的老夫妇俩拾到了这笔从天而降的财产，欣喜若狂，于是忙着埋藏银子，又要考虑怎么花，又要担心别人偷……弄得吃不下饭、睡不着觉，日夜不安。
隔壁的富人自此再也听不到那往日的歌声、笑声，这时才恍然大悟：“原来我不快活的原因，就是这些银钱啊!”
知足，是一种心态，台湾著名漫画家曾说过：“如果拿橘子比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。有些人得到大的就抱怨酸，得到甜的就抱怨小的。
而我，如果拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的……””
如果你健康，没有疾病，你比千万人更幸运。他们甚至看不到下周的太阳。
如果你从未经历过战争的危险，监禁的孤独，折磨和饥饿，那么你比其他5亿人处于更好的地位。
如果你的冰箱里有食物可吃，身上有衣服可穿，有房可住，你就比世界上的75%的人要富裕。
树，因为雨的滋润而快乐，它没有期盼得到更多。正如一位哲人所说：“最幸福的似乎是那些无原因而快乐的人，他们仅仅是因为快乐而快乐。
同学们，无论何时何地，你都要心存感恩的心，有一句话是这样说的，“当你在烦恼自己没有鞋穿的时候，有的人却没有脚”，所以要感谢上天给予我们生命，有了生命我们都是很幸运的。让我们永远记住，知足常乐，人生无怨无悔！！！
知足的演讲稿 篇4
鸟儿快乐地飞翔，因它把握住自己的幸福——拥有一双翅膀;大海欢快地咆哮，因它把握自己的幸福——拥有广阔的胸膛;玫瑰尽情地开放，因它把握自己的幸福——拥有美丽的舞姿。万事万物都有属于自己的幸福，重要的是紧紧地把握与收藏。
满足便可拥有幸福。人家常说：“知足者常乐。”一个不会满足的人永远得不到幸福，因为他的双眼被欲望蒙蔽、他的心被欲望捆绑，即使拥有再多，也不会感到幸福，这是何等的悲哀。陶渊明因为满足田园淳朴的生活，所以才有“景翳翳以将入，抚孤松而徘徊”的闲情雅致;胡忠因为满足高原奋斗拼搏的生活，才有其奉献十几年的感人事迹。人因为满足而享受生活中的幸福。
心存感激便可拥有幸福。大自然给予人类太多太多的东西：新鲜的空气，清澈的淡水，温暖的阳光，各类植物、动物，以及人类生存了几十亿年的地表。这些都是人类生存必不可少的，而我们没花一分钱，没付出任何东西而是用它们，我们没有资格抱怨什么，因为它们本不属于我们，而我们应该用感恩的心来对待这一切。当我们心存感恩，任何一件事、任何一件物品都可以让我们享受到其中的幸福。
幸福其实很简单：早上醒来有杯白开水放在床头就是幸福;有爸爸、妈妈的关怀就是幸福;考试失败有人安慰就是幸福;与朋友一起逛街聊天就是幸福……幸福就在眼前，不要还傻傻地寻找什么幸福，它就触手可及，在你懂得感恩、学会满足的旁边。
如果我是一只鸟，我会自由地飞翔与歌唱;我要感激我拥有一双翅膀;如果我是大海，我会勇敢地咆哮，冲击着沙滩，我要感激我可以自由地流浪;如果我是玫瑰，我会尽情地开放，在风中摇曳，在阳光下起舞，在风雨中歌唱，我要感激我拥有鲜润的花瓣和芬芳……
生活中处处有幸福，不要等到老了后悔没有把握住幸福……
知足的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好！
学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难；今天是我第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难；况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上，我就必定能鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去！因为我选择了这样一个演讲题目————————《爱，教师的职责》！朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易——————这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。对于我这是有着多么深刻的体会啊！我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。
我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了，但他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。
自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，而我作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代、祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了！记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。
我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？我深深地体会到，要开启孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
知足的演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔；虽平凡，但我甘于奉献；虽平凡，但我倍感自豪。因为我从事的是太阳底下最光辉的职业，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台！
前，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路。初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。于是，我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
知足的演讲稿 篇7
在听了由学校开展，陈诗武老师主讲的”知足、感恩、奉献”师德师风学习活动后，我认真思考了这些问题，收益匪浅，感触颇深。现在我将自己的那份感受带给大家。
所谓感恩，就是要记得别人的好处，并给予加倍的回报。这说起来简单，做起来难，而真正做到的人更是少之甚少。虽然有时也会为自己曾经遇到的一些失意和挫折感到过伤感，也会感到自己的人生太不尽人意。但是，通过对过去的认真审视和思考，引发了许多的感慨。一路走来，我要感谢的太多。我要感谢身边的所有人，感谢父母，因为他们给了我生命，抚育了我；感谢师长，是他们给了我知识和能力，指引了我的人生；感谢同事和朋友，他们关心、帮助、支持、鼓励和包容我，使我在工作和生活中克服了许多困难，是他们激发了我的工作热情和灵感，给了我责任感和使命感，是他们激发了我对生活更深层次的热爱；是他们让我学会与人相处，学会用宽厚的心包容所有的人和事。要感谢生活，生活教会我在生活中对别人、对环境少一份挑剔，多一份欣赏；少一份刻板，多一份笑容；少一份急躁，多一份从容；对这一切，我心存感激，也非常珍惜现在的`工作，珍惜自己有限的工作时间。
俗语说，知足者常乐。懂得满足是获得快乐的源泉。壁立千仞，无欲则刚。世间充满诱惑，欲望越多，烦恼越多，快乐也就越少。天下没有绝对的公平，重要的是心要知足。每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。我作为一名教师，我对现在的工作知足，我觉得我是幸运的，是幸福的，我应该感激社会给我提供了这份工作，感谢社会为我创造了学习进步和实现人生价值的机会和条件。人是的要有抱负、有理想、有愿望，有生活的目标，但也要知足知止。为生活而工作很痛苦，为工作而生活很快乐，快乐并不是拥有的多，而是计较的少。追求，能够焕发动力，激起行为，促使人们去奋斗，去拼搏。没有追求的人，将会整日无所事事，死气沉沉，失去生活的乐趣和意义。我们在物质享受上要知足，眼睛要向下看；在精神事业上要追求，眼睛要向上看，物质上知足，才不会为俗事所累，事业上有追求，才能有更大的发展空间。常怀感恩，才能体会生活的美好；常怀宽容，才能保持良好心态；学会知足，才不会无谓的争名夺利；有所追求，才能获取不竭的动力。
一座桥梁，要有桥墩为之作柱，否则难以流通千车万人；一座高楼，要有支柱，否则，难以拔地而起。而我们人，其支柱是什么呢？是人的精神。鲁迅说过，人是要有点精神的。在他的小说里，人是不能没有灵魂的，一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。可见，一个人的精神是何等的重要，与人交往，要有诚信精神，与人共事，要有协作精神；面对邪恶，要有斗争的精神，面对失败，要有东山再起的精神，面对我们的工作和我们的事业，我认为首先要有敬业精神。那么，怎样才算爱岗，怎样才算敬业呢？我认为，没有任何借口，扎扎实实做好本职工作就是爱岗敬业。人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，总要有个谋生的依托。
既然坐在这个岗位工作，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的事业，就像老鼠爱大米，鱼儿爱大海，蜜蜂爱鲜花一样热爱这份工作，唯有热爱这份工作，才能敬业。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。从自我做起，从小事做起，从现在做起。这就是敬业，这就是爱岗。我认为，敬业首先要对工作充满热情，这是敬业前提。唯有热情，方可激发您的潜能，驱使你兢兢业业地去完成教学工作任务。其次，敬业要追求完美，这是敬业的关键。完美虽然是一种理想主义状态，但正是这种理想，会点燃你前进道路上的灯塔。追求完美，就是要做好每一件点滴之事，是所谓细节决定与成败。再次，敬业还要讲求奉献，这是敬业的根本。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这一千古绝唱，是奉献精神的生动写照。如果没有奉献精神，一味地索取，敬业就成了空谈。
通过“知足、感恩，奉献”师德师风学习活动的学习，使我对本职工作有了更深地了解，思想认识有了更大地提高。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
知足的演讲稿 篇8
常听有人说，彼岸花美，殊不知彼岸再美，也只是一种想象中的境界。彼岸之于此岸，从没有绝对之说，正如此岸之人又怎知彼岸的人们不在驻足远眺此岸之景，对此岸花暗生艳羡之情呢?每个人脚下的路都是自己曾经几多犹豫后坚定地选择的，既然已踏上了征途，管它是水泥路、沥青路，还是阡陌小道、泥泞之途，都必有一番独特的风景。在我看来，彼岸的山清水秀、鸟语花香永不比此岸的脚踏实地。如果有一天能在一片高地上蓦然回首，定会发现一路行来，自己早已满载而归：眼角是从一棵不知名的小树上滑落的露珠，唇上闪烁的是凝聚了太阳温暖的微笑，而身边缭绕的芬芳是一片淡蓝色花海送我的礼物。
“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，这世上，每个人都有被艳羡的理由，自己的好，别人羡慕不来，嫉妒不去，何必比这比那，没有由来的在自己心里打下怨结，“使我不得开心颜”;再看耶鲁大学校训：“要无条件自信。”自己的优势或在此，或在彼，我们应懂得珍惜现在所拥有的美好，静夜赏月，品一杯香茗，坐在院中老树下的藤椅上，缓缓摇一把芭蕉扇的时光亦不比待在空调房间差;想那苏子泛舟赤壁之上，同行友人感喟世事浮沉不过云烟，生前身后名只在弹指间灰飞烟灭，一身干净来，一身干净去。东坡不以为然，捋胡笑曰，看着月光皎洁，碧波荡漾，蝉鸣阵阵，微风习习……自然所赐之多，又怎可用语言来形容呢?如此“身在福中不知福”者多矣。
有梦固然是件好事，只怕沉溺于梦境的美好而忘记在自己选择的路上勇往直前，了解自己，珍惜自己，不贪不痴，不羡不妒，知足者常乐。
