栏目小编从各个方面搜集的资料使这篇“力量读后感”更加完美，感谢您的鼓励和支持我们希望这篇文章能够被更多人分享。看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展，尤其是阅读作品时，每个人会产生不一样的心得体会。为了更好地理解作品人物的所思所想，我们可以用读后感来进行一定的分析。
力量读后感 篇1
杨琼不枉此行，受益匪浅！
这本书真的很优秀，值得多次阅读：道理简单易懂，也有实际指导意义。如果不是一个月读书会的期限，我估计这本书的第一遍也会读的很漫长（我自己本身是一个看书很慢的人），但至少现在第一遍刷完了，而且迫切想要二刷和分享给别人（已经多买了好几本送朋友了），这是读书会对我的帮助。
给自己整理了十条可以改进的地方——：
一。每天拥抱-拥抱孩子，爱人，家人
2。善于发现优势，努力抓住孩子的优势-**社交也非常适用。我们应该看到别人的长处，而不是放大弱点。
三。不能敷衍孩子——学会用不同的方式思考，站在孩子的同一边，先认后解
四。我们能为孩子做的最好的事情就是让父母彼此相爱——为了彼此相爱，我们还应该学会表达爱，以便把爱的力量传递给孩子
5个。无条件接受——首先接受身份，然后考虑更好的解决方案
6、你能原谅我吗？--从抱歉的单方面输出到社会解决方案。也有必要给出适当的边界**，让孩子们学会自己承担后果。
7、无条件接纳自己——很重要，自己是孩子的榜样，正面拥抱自己，然后解决问题。
8个。家庭的相互监督——发挥孩子们相互监督、共同成长的积极性
9号。花时间去关心的概念并不等于无限的反应，它需要孩子学会尊重每个人的时间计划，学会时间的概念，学会社会交往的规则
10、做关系型的父母——规矩若不是建立在良好的关系上，就会导致反抗。
作为一个成年人，学会“磁铁检验”：从旁观者的角度审视整个局面，才能更看清楚关系，从而解决当下的问题。
从最简单的开始，拥抱并发现优势。其实最难的发现还是“无条件的接纳”，不只是对孩子的无条件接纳，也是对自己和身边的一切的无条件接纳（也可能性格的缺陷，天秤最善于的是做计划，最害怕的是计划被打破遇见各种意外的挑战。我需要拥抱自己的短板。不管我多努力，我都会长大的。一起来吧。
《六a的力量》读后感（二）
《六a的力量》这本书的中心内容是：六a是指六大积极教育子女教育原则，因这六个原则在英文单词中都是以“a”开头，故称六a。即：接受、欣赏、关心、时间、责任和权威。
在本书中，你将学到如何在同情心、品格建造以及持久性上做你孩子的好榜样。你会发现，做一个英雄并不难，但也充满乐乐趣和成就感。它可以帮助你的孩子建立一种亲密的关系，让孩子在这个充满危险和**的世界里过上充实和丰富的生活。
如何与孩子建立一种爱的关系。
教育孩子最重要的是在爱和纪律之间找到平衡，但这也是最难做到的。爱过多了成了溺爱，管教太多就成了冷漠。
同时，爱和约束二者之间要有平衡。这个平衡，便是亲密的关系。他进一步告诫家长，在父母的**下培养的小孩，对父母有敌意，对长辈有偏见，有诸如偷窃，撒谎，打斗，蓄意破坏等***行为；还性情孤僻，排斥传统道德观，人际交往上存在障碍。
溺爱养育的孩子大多是任性的，会逐渐形成偷窃、说谎、酗酒、自我放纵等行为。他们很少对自己的行为负责，也不愿意帮助别人。
关于时间，作者的妻子还意味深长地说过这样一句话：“如果现在我们向孩子们表示关注，那么以后他们也会向我们表示关注。”
在责任方面，笔者认为，可靠性和责任感是一个成熟稳定的人的重要组成部分。要让孩子有责任感，除了家长以身作则、自律外，还要让孩子学会自律。
学回自律的唯一方法就是受到父母的管教。
该书还认为，约束在孩子的生活中起着稳定作用，让他们知道尊重权威。
作为一个仆人的领袖，我们必须让他所领导的人民知道，当他谈到权威时，这本书也要求我们在行使权威时，准备好请求孩子们的原谅。他认为，对我们每一个人来说，平生最难出口的六个字就是“你能原谅我吗？
”尽管如此，倘若你发自内心愿意对你的配偶和孩子负责，你就必须学会经常说这句话。永远试着用爱来建立权威，而不是用棍棒。还是作者说的好，要趁着孩子年幼的时侯就教会他们：
道歉固然很好，可愿意开口请求别人原谅就更好了。
同时，他还进一步警告全世界的父母，权威的真正秘密在于服务的心。一个仆人式的领导会倾听家庭的需要，总是关注人与人之间的关系，而不是规则本身。
们是被爱的，既拥有安全感，同时又具有自身的重要性，因为他是被接纳的，被赞赏的。
鼓励孩子独立性和创造性。很多事情他们可以自己做，但是有些孩子在他们很老的时候仍然依赖父母，因为他们为他们做了太多的决定。总是认为我们的选择是对的，却没有征求孩子的意见。
我们可以适当地召开家庭会议，让孩子们参加，特别是关于孩子的。我们必须让孩子们有发言权，即使他们的想法是错误的，我们也应该让他们发言，尊重他们的权利。如果我们认为孩子们因为一些不好的原因而不接受我们的决定，我们也应该试着用理智去说服他们。当然，如果孩子无故**，那是不允许的。还有，就是不要太关注他们了，也不要过分关心他们的安全，该嘱咐他们注意的嘱咐到了就行了，也就是说，我们应该适度关心，而非事事关心。
他们能搞定的，让他们搞定就行了。
鼓励孩子指出自己的小问题，当然不要让他们成为习惯，因为他们不能总是盯着缺点看。一定要鼓励他们以建议式和赞美式的方式跟别人说话，这样可以使他们养成好的语言习惯。
最后，作者再次强调：“你可以去骗一个**，也可以去愚弄一个傻子，但你绝不能敷衍一个孩子。”所以说此书有好多方面值得我学习,应用到实际中去。
《六a的力量》读后感（三）
我还没有看到六年的力量，但我迫不及待地想说点什么。
这是一本关于教育的书。我读了很多关于它的书，但没有一本象它这样的书对我有如此重大的现实意义。
这本书要传达给家长的是六个被称为积极的儿童教育原则。其中包括接纳，赞赏，关爱，时间，责任和权威。
如果不看这本书，我一直认为自己在接纳和赞赏方面做的很好，却原来，是只知其一不知其二，工作都做在表面上了。
真正的接纳，是要让孩子们知道，我们对他们的爱是无条件的，不是有条件的。绝不能让他们感觉到，我们给出的爱，是要以他们的可爱为基础，而不可爱，则不爱。只有做到了对孩子真正的接纳，才能建立他们的自我价值感和安全感。
赞赏，则能加添孩子的自信。我过去做到了赞赏，却没有做到接纳基础上的赞赏。
自儿子进入初中，我长期以来努力保持的良好心态，被他们学校一个又一个的家长会彻底破坏。因为他上的是一所重点中学，一切工作，都是为了三年后的中考，一进入学校，孩子家长就和学校**在了一起，共同踏上了开往高中重点校的战车，容不得你有半点疏忽，老师也真是辛苦啊，盯了学生还要盯家长，他们班的革命口号是：死盯！
他们班的战略战术是：人盯人战术！他们对家长的要求是：
两个盯一个！
在这样战斗的气氛下，儿子在我眼里，是咋看咋不顺眼，对待学***部机器，来啥咱就搅拌啥，一点自主学***望都没有，我成天象个疯子一样的跟在他屁股后面，盯他盯得连我自己都讨厌自己。半个学期下来，儿子的成绩上去了，可我突然发现他不会笑了。
这本书一再强调，规矩，若不建立在良好的关系上，就会导致反抗。对这一点，我深有感触。两年前，在我家旁边的八楼上，跳下了一位十三岁的孩子，而他，正是死在了与父母没有良好关系的管教上。
因为父母工作忙，从小他都由姥姥看管，虽生活在同一个屋檐下，但父母却忽视了和孩子建立良好的亲情关系，等到发现孩子身上的缺点，想给予管教，孩子却根本听不进去，以至于不惜以死，来反抗父母的管教。这件事情对我的震动，不仅是因为和他的父母非常熟识，还因为他就死在我家窗户外的不远处。那天我就坐在窗边，一个那么幼小的生命就那么静悄悄的走了，我甚至都没有听到他妈妈的哭声，我坐在那么近的地方，竞浑然不知。
我们还有多少人多少事浑然不知，我们还有多少爱，会因为我们自身的无知而不懂得向我们深爱的孩子们传达。
而接纳的含义还在：“你是独一无二的！”只有我们接纳了孩子，孩子才会接纳他自己。
赞赏，是建立孩子自信心的关键！书中道：要快快的批评，慢慢的赞美。
它告诫父母教育孩子的基本任务不是逮住孩子的错事，再让他改正；相反，它希望我们努力去捕捉孩子做得正确的事情。但须要注意的是：除非你的孩子能够完全肯定你是无条件地接纳他们，否则，赞赏和欣赏会变成操中。
书中还认为：成功的最好方法就是以接纳开始，然后再转入赞赏。让你的孩子感到安全，被爱，富有自我价值，使他们知道他们可以失败。
那样，他们就能够放松，把自己的潜能完全发挥出来。
在对孩子传送赞赏时，会不可避免的涉及竟争领域。对于竟争这个问题如何把握，一直是我很头疼的问题。我既不希望我的孩子们好胜心太强，因为那样他们一辈子都不会快乐；也不希望他们不思进取，让自己的生活过于平庸。
在这本书中，我第一次看到并非常赞同作者提出的“与人双赢”的竟争观念。在这种观念里，你的对手并不是你的敌人，而是你的同盟。他可以帮助你最大限度地发挥自己的潜力。
作者让我们教导孩子要与人“双赢”而不是“对抗竟争”。要抱着双赢的态度，与人合作，并且充满同情心。生命最大的成就是建立品格，而品格的一个最重要方面就是对他人充满同情心。
无论这个人成就有多大，多辉煌，但如果他对别人没有同情心，那么他的生命就注定是一个失败。所以，他要人们记住：当你的目标是要到达最高处时，你就不可能有同情心！
接下来，便是关爱。作者认为，在孩子生命中建立安全感的最有效办法，便是他们的父母彼此相爱！而拥抱，是对孩子传递爱的有效力量。
反省自己，随着儿子年龄的增加，对他的拥抱和爱的表达越来越少，这两天，我不断向儿子传达爱意，不断张开双臂拥抱他，非常明显的是，他又开始象小鸟一样在我身边飞来飞去了。遗憾的是，因为老公坚持认为对男孩不能太儿女情长，担心儿子将来阴柔有余，阳刚不足。所以，从没对儿子说过：
“我爱你”！经过昨天的沟通，老公也意识到原来的担心纯属多余，也愿意从现在做起，给出儿子需要的足够的爱！
书还没有看完，学***思还在进行中。
生活在批评指责中的孩子，吹毛求疵尖酸刻薄;
生活在敌意愤怒中的孩子，性格暴躁争斗不和；
生活在嘲笑奚落中的孩子，缩头缩脑自卑怯懦；
生活在耻辱羞愧中的孩子，没有自尊深感罪恶；
————多箩西若特
力量读后感 篇2
早间起床，读斋藤孝《阅读的力量》，该书虽然是畅销书的笔法，但催人深省之处亦复不少。斋藤强调：读书须多种多样，恰如食物的选择，不能挑食。读书的种类须尽量广泛，同时亦必须达到一定的量，才能起到变化身心气质的作用。斋藤推荐的是“文库本和“知识新书。又，读书须著力于概括，将书中精义钩玄提要，方能运用裕如。斋藤特别反对那种肤泛浅薄的阅读，认为阅读需要有一种紧张感，竖起脊梁，打起精神。
总括斋藤在书中所言的读书经验，可以总结为如下几条：
。
2. 读书要善于归纳要点，善于运用。这样，就需要在阅读之时，精力与思想高度集中。
3. 书籍要多样，要有一定的深度，总结起来，则可分为三点
（1）种类多——思想即可趋于健全，避免绝对化。
（2）内容深——多读有深度的名家名著，思想即不至于浅薄，且能不断得到锻炼与充实，与社会精英的对话，可以极大地提升个人的层次。
（。
凡此种种皆特为“时代病”而发，日本曾被称之为“以读书立国的国家”，从德川至明治时期几乎人人读书，即使挑夫走卒、青楼女子也手不释卷，歌德、尼采、莎翁、托尔斯泰是每个大学生的“熟人”。但自从七八十年代流行文化大行其道，明治大正时期的'“教养主义”如流水落花而不复现，流行的漫画音乐取代了严肃读物的位置，普通日本人不以学问谫陋为耻，反以孜孜读书为怪。日本的经济颓靡虽不能归因于此，但这种人不向学的氛围，恐怕是其复苏无力的一个助因。斋藤教授此书，盖为唤起日本民众读书热情而发，然而我作为读书人，亦从中受教不少，宽博的眼光，娓娓道来的笔调，让人不由自主地翻下去，“时光就像流沙，会消失得无影无踪，然而这些时光都被高度凝缩在书里并留存了下来，这种充实的安详感令人喜悦。”凡读书人，对此都会“心有戚戚焉”的。
力量读后感 篇3
不思考的时候是软弱的无力的迟钝的胆小的害怕的不明智的。遇到任何事情都拿不定主意，盼望有人替自己出主意，内心犹豫不定，充满恐惧怀疑，人云亦云，没有主见也没有明确的目标，生活如同一团乱麻，没有头绪，看不到前途也看不到希望，只觉得苦闷压抑。
??只有摒弃了一切倚赖心理开始独立思考的时候才会彻底地清醒，自己适合干什么，自己有何特长，自己存在哪些不足，有何优势，自己的目标是否现实，应该如何去实现;只有彻彻底底地将自己看清，对社会现状有清醒而正确地认识，不存在幻想和侥幸心理，才能明白自己该走的路，才不会再在无谓的琐事杂事中耽搁太久，才不会荒废自己的才智，浪费自己的感情!才能目标明确，脚步坚定，心情乐观大踏步奔向自己的路。
??我们必须要学会独立思考，常常思考，遇到任何事情都先问一个为什么，这样才会保持敏锐的头脑，清醒的理智，不会误入歧途，少走弯路。才能让自己在有限的人生里实现自我的增值与超越，更加清楚地接近宇宙的本质，更加自如地掌握自己的命运!
伟大的成功，始于伟大的创意。思考的关键是在于以积极的心态面对眼前所发生的事情，用具有创造力的眼光去审视，从而产生成功的创意，缔造伟大的成功。
人是会思考之芦苇，因其草木，所以孱弱，而唯有思考，令其强大。一念天堂，一念地狱，思考决定了人生的高度。
德国物理学家普朗克曾说：“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。”思考是人类从必然王国通向自由王国的绝对桥梁——因为，人类一切伟大的创造和毁灭都源于思考：牛顿目不转睛地望着那个落地的苹果，结果3后把人类送上了月球和太空;希特勒久久注目那张欧洲新秩序版图，结果导致了影响整个20世纪的战争和灾难;而长征途中遵义城下的伟大思考，直接挽救的是占人口总数四分之一的一个民族!
“思考”的重要，不会引起人们怀疑，但并非每个人都能坚持用自己的脑袋去思考：由于知识的匮乏，有些人“情有可原”地不会思考;由于环境的复杂，有些人“身不由己”地被动思考;由于利益的驱使，有些人“以我划圈”地实用思考……这，如果仅限一人、一事问题尚小，如果放到“权倾一方”的决策者就不容小看：一个很好的建设规划，在他们“思考的简单化”那儿会变成不计其数的劳民伤财和半拉子工程，出现众多的朝令夕改;千变万化的现实，在他们“思考的被动化”那儿会变成领导至上、经典至上、文件至上的传导工具;一个很好的改革发展大格局，在他们“思考的趋利化”那儿会变成“人人为我我为我”的地方保护主义……凡此种种，决不是危言耸听，我们有过刻骨铭心的教训，而且这种教训还在一个接一个地吸取和创造着：一说发展经济就比烟囱，一说新农村建设就比房子;一说成绩就把脏水打扮成奶油，一说缺点就把孩子一块泼掉……这种现象如果得不到实质性改观，迟早一天我们连最简单的思考也会放弃，彻头彻尾变成权威、书本的奴隶。为了避免这样的厄运，我们必须学会用自己的头脑去独立思考。
实现独立思考，需要个性，必须强化性格养成;需要勇气，必须树立直面挑战的信心;需要智慧，必须拓宽自己的知识视野……只有这样，我们才不会丧失主见，才不会僵化和教条，才能有所作为和创造;只有人人独立思考，长征英烈们一路的热血才不会白洒，我们从事的事业才有生机和希望，人类居住的这个星球才能永久健康和有序!
法国作家帕斯卡尔说：人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但它是一根最能思维的苇草。人虽不具有山崩海啸般的力量，但可以通过思考改天换地，成为自然的主人。这就是思考的力量，思考形成了人的伟大。
没有思考，我们就不可能有成熟的行为，更不可能有成功的结果。“行成于思毁于随”，说明思考的重要：“眉头一皱，计上心来”，说明思考的作用。古人对“思”的理解是：“心”上有块“田”。既是心中之田，就要播种、耕耘。勤于思考，就是在心田里辛勤耕耘。
思考，是前行的推进器。瓦特的思考，造出了蒸汽机，从而造就了一场工业革命;爱因斯坦的思考，开创了原子能的崭新时代;马克思的思考，迎来了人类历史的新纪元。综观时代的发展，工作和生活中的发明创造，无不是思考的结晶。
思考，是心灵的健美操。当我们专心思考，探索未知领域，反省自身行为，总结成败得失时，便会在不知不觉中使自己成熟起来。体格的健美，离不开肌肉的发达;人格的健美，离不开思想的深邃和成熟。
有些人懒于思考，疏于思考，不善于思考，结果常常在碰了钉子后埋怨，在摔了跟头后懊悔。与其怨悔于后，何不思考在先呢?
一个勤于和善于思考的人，才是有价值的人。一个勤于思考的社会，才是有希望的社会。一个善于思考的民族，才是有生命力的民族。
力量读后感 篇4
特劳特，世界著名的管理大师。
他写的这本书是一本经典的管理学著作，但其中许多内容也对我们的生活有所启发，为我们提供了一个新的世界观。
老板经常告诉我们鳟鱼的理论。你必须运用语言逻辑和简单的常识来找出根本问题并制定切实可行的行动计划。
真正的恐惧解药是常识。不幸的是，当人们上班时，他们常常把常识留在停车场。相信常识，她会告诉你怎样做。
要用简单而诚实的语言思考，你必须遵循这些准则。
一。不要混淆自我意识。正确的判断是基于事实的。你的自我意识越强，你就越远离事实。
2。避免一厢情愿。我们都希望事情以某种形式继续下去，但是情的发展往往是我们无法控制的。良好的常识往往是符和事物发展方向的。
三。你应该善于倾听常识。顾名思义，它是建立在他人思想的基础上的。这是许多人的共同想法。不听取人们意见的人不能获得重要的常识。
四。保持怀疑的态度。有时事情与事实相反。这种情况经常发生，因为总有人按照自己的想法行事。良好的常识是建立在许多人的经验基础上的，而不是一些人的一厢情愿。
人类社会发展的现象，一切都很简单，发展也越来越复杂。焦虑，焦虑和恐惧，在我们周围慢慢蔓延。我们无法掌握和了解这么复杂的东西。
但是我们又觉得复杂就是好的。这本书告诉我们。我们的精力是有限的。
常识是简单的，也是靠谱的。事物的本质是简单的。比方说努力就有可能成功。
不努力就不会成功。这就是常识。但很多人喜欢投机，他们想走捷径，浪费很多时间和精力，而且这条路也走错了路。
成功的关键是依靠外力。当你只关注自己的时候，你只能依靠自己，扩展视野，包容他人，你就大大增加了成功的机会。只有在摆脱自己心中先入为主的想法时，当你把心智向外部世界开放时，当你在自己外部寻找成功时，才能成功借助外力。
原来我们一直认为成功就是要靠个人努力，自但这本书给出了答案，跟我们的想法恰恰相反，作者说，我们研究了成功和成功人群，撇开他们更努力和坚持计划等自利的说法，我们发现，真正决定成功的因素，他们借助了外力--概念，公司，良师和家庭。
这些复杂事物的本质就是简单，通往简单的道路。成就别人就是成就自己，我觉得这很好。
这本书指出，很难做到简单，因为人们害怕因为简单而变得愚蠢。而运用常识，找到核心，不管写文章还是演讲能够清晰、让人容易理解，一点都不愚蠢，却是出色的表现。
复杂性使人盲目。伟大的思想几乎总是用简单的语言来表达。人们需要认识到，简单的背后并不是简单的，复杂不能视为一种成功的表现。从一开始，它就表明简单一点也不简单，并描述了阻止你变得简单的情景，以及公司的实际成功案例，这是合理的。
笔者常写三个字：分化，我把它理解为特色和制胜法宝。我真正想找到的是这种差异化，去掉简单的核心。公司的宗旨应该为公司的每个人所理解，指明公司的方向，这是公司的唯一宗旨。它不需要一组资深人士花很多时间来指定，最后只挂在墙上。
其实很多结论化的话，看看觉得原来如此，可是真正实践起来，估计就不是看一两遍书能悟透能摸到门道的吧，里面的技巧需要不断的摸索。
生活中自己就非常崇尚简单，喜欢款式简单的服装和家具，喜欢和简单的人打交道，喜欢简单的人际关系，在别人眼里可能觉得我有些清高，但我依然会坚持自己的简单和纯粹，让自己活得轻松自在。
力量读后感 篇5
今天，我学习了《金色的鱼钩》这篇课文。这让我感受到老班长尽职尽责、自我牺牲、忠于革命等优良品质。
在阅读学校要求课后读物《信仰的力量》后，我思索了关于社会主义建设和关于共产主义信仰的相关问题，作为一名中共预备党员，不断学***高自身的党性素养是很有必要的。
《生命流泪的样子》读后感范文【二】
一直以为世界上没有什么特别感动的书，但这几天我看了阳光姐姐写的《生命流泪的样子》这本书。盛欣怡的事迹深深地打动了我，也深深地打动了我。
课文《梦想的力量》主要讲述了6岁的加拿大男孩瑞恩，在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，瑞恩下定决心为非洲孩子挖一口水井。瑞安放弃了游戏时间，通过做额外的家务来挣钱。经过瑞安的不懈努力，瑞安的愿望终于实现了。
瑞安之所以能实现自己的愿望，是因为他有一颗善良、坚定、执着的金心。这让我感动极了。读了《梦想的力量》，让我联想到一副漫画。
这漫画上画着一个人正愁着没水喝，他想到了一个办法，就是挖一口水井出来。可他费尽心机，怎么也没挖到水，便坐在一旁唉声叹气。事实上，并不是他挖掘的地方没有水。水在他挖的地方下面不超过50厘米。
有时候梦想离我们只有一步之遥。只要我们努力工作，梦想就能成真。我明白了，只要我们不懈努力，永不放弃，多想困难，积极面对困难，我们的梦想就会向你挥手。
公司，作为迄今为止最为广泛高效的经济组织形式，被看作是“人类的成就”。公司如何诞生?如何发展演进?
公司的力量源自**，公司的力量又如何改变了世界?所有疑问凝聚成了一个关于“公司”的故事。金蝶与央视联合摄制大型电视记录片《公司的力量》一一为我们解答。
每个人都有自己的梦想，很少有人能实现自己的梦想，而六岁的瑞安却有梦想。
瑞恩非常有同情心。当他知道非洲儿童不能喝干净的水和挖井时，他立即采取行动，因为他不希望非洲儿童过上如此贫穷的生活。从这里就能看出瑞恩对非洲小孩的怜悯心与同情心。
力量读后感 篇6
你相信简单的力量吗？我相信。这是我读了美国杰克特劳特和史蒂夫里夫金合作的《简单的力量》后所感悟到的。因为在现代企业经营管理中，越简单就越容易在操作上得到认同、理解，乃至提高办事效率。复杂的事，经过提炼后的简单是一门艺术功夫，这门功夫用在企业管理中，将起到非凡的效果。
《简单的力量》用简单的言语讲述了简单的伟大之处，概括起来就是大道至简。当人们真正掌握了客观事物本质的基本原理、规律、方法后，许多事做起来就会简单得多。哲学中从深奥理论上升到具体表述以及对复杂事物深入浅出地解剖，就是追求简单的写照。企业行为简单化，从根本上说是市场竞争的需要，因为在很多情况下竞争速度决定着企业的竞争力。一个程序繁杂、行动迟缓的企业很难表现出快速反应的敏锐度。而追求简单就是打造企业的竞争力。简单的力量实际上是来自不简单的过程。如何解析简单并获得简单的力量？该书从以下三个方面作了阐述
一是企业经营中要素问题要简化，以便更容易地发现其中的主要矛盾或矛盾的主要方面。试想，哲学都能对复杂世界作出辩证的解构，社会经济中的一些商业问题又怎能辨别不清呢？当今的社会是知识经济社会。知识是什么？知识就是从众多信息中提炼出的对自己有用的东西。提炼的过程就是一个简化的过程，我们从中获得了市场需求、客户心理、竞争对手的策略等，而这正是决定我们市场定位和经营战略的关键因素。简言之，简化要素问题就是让企业找准自身定位、疏通发展中的瓶颈。
二是企业经营方案和计划要简化，以便于大家读懂、记忆、理解和操作。不过，这个过程不能过于复杂繁琐，最好能以图文形式表现，越简单越好。只有简化的经营方案和工作计划，才能更好地便于理解和执行。在执行过程中，越简单的效率、效果越容易得到员工的预计、总结和监督。只有全体员工自主地参与企业的经营管理，才能释放出简单的力量。
三是公司的文化理念、规章制度和运作流程也要尽量简化。企业文化的建立和完善需要公司所有员工共同努力，如果把所有的文化、制度和流程都弄得极其复杂，那么让员工如何搞得懂，又如何高效贯彻。只有尽可能地简化，让所有员工都熟悉、理解公司的文化和战略，明确自己的定位及作用，才能最大限度地激发员工的积极性和主动性。将简单化作力量，是提高工作绩效的重要保障。
力量读后感 篇7
《梦想的力量》读后感***字一
今天，我们学了一篇课文，叫《梦想的力量》。这篇课文主要讲了：一位加拉拿大六岁的小男孩瑞恩，为了给非洲的孩子挖一口井，拼命地干额外的家务活来攒钱。
但他那点微薄的“收入”是远远不够的。他的坚持感动了加拿大人民。人们捐钱帮助他。在自己的努力和别人的帮助下，他很快就造了一口井。为此联合国成立了“瑞恩的井”**会。
这篇课文最让我感动的是：当瑞恩得知\d元钱不能挖一口井，20xx元钱才能挖一口井时，他没有气馁，只是兴奋地说：“那我再多干一点活，挣更多的钱吧!
”读到这使我震惊了，一个刚满六岁的孩子竟有这样大的的抱负。什么让他有如此大的抱负呢?是信念的力量和梦想的力量。
这让我想起一句关于信仰的名言：信仰不是被锤子打昏的火花，而是在火中燃烧的火焰；它不是夜空中飞逝的流星，而是整个夜晚西西里岛上的灯光。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。
看完这篇文章，我想到了一个小林浩，因为信仰的力量而成名，那就是汶川大**后从废墟中救出两名学生的小林浩。只有四个字支持他的信念：我是班长。
这就是信仰的力量，它绝对是一种广泛而无私的力量。
《梦想的力量》读后感***字二
梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。世界上许多奇迹都来自于梦想，并通过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是巨大的。它能创造难以想象的奇迹。
《梦想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一个利用梦想创造奇迹的人。
当瑞安六岁时，他决定在遥远的非洲为孩子们钻一口井。一开始，他靠自己的劳动挣了足够的钱买了一台水泵，但打井还需要20xx元，这对他来说是个天文数字。但这并没有动摇瑞安的决心。他一直努力工作以实现他的梦想。
加拿大人民被瑞恩的精神感动，并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱，还建立了“瑞恩的井”**会。如今，“瑞恩的井”**会已经为非洲人打了70多口井。
读完这篇文章，瑞安的善良、爱心和坚持深深地打动了我。一个6岁的孩子，为了实现自己为非洲孩子打井的梦想，会牺牲宝贵的娱了实间和玩耍时间。和他相比，我实在是感到有些惭愧，如果全家都看电影去了，我也一定要跟着去，为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户，实在是太不值得了。
瑞安的所作所为与我的想法相反。他认真地擦了擦窗户，得到了两块钱，离他的梦想又近了一步。在擦窗户的过程中，瑞安一定感到累了，想放弃，但非洲孩子连干净的水都不喝的想法被打消了。
瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在74岁以后的生命中，为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下***万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。但他自己却把物质生活降到了不低的地步。
他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。他每天的午饭总是两个馒头一碗白开水，有时往开水里倒一点酱油，那已是“美味”了。白芳礼和瑞安都有一个爱的梦。他们让我感受到爱的温暖，意识到梦想的力量是多么的强大。
这就是梦想的力量。一个美好善良的梦想会带来希望、无穷的力量和奇迹。
《梦想的力量》读后感***字三
读完《梦想的力量》，我被瑞恩坚持不懈，朝着自己梦想努力的精神所感动了。为了能给非洲孩子们挖一口井，我们努力挣钱，最后在瑞安的帮助下修了13口井。是的，有了梦想，只要你努力工作，持之以恒，世界就会为你而改变。
我曾经读过一篇报道，说一个患有绝症的初中生非常想成为一名摄影师。所以每天，他都坚持拍照并将它们组合起来。但由于他身患绝症，做这些事很不方便。于是，他爸爸提出帮助他照像组合相片，他拒绝了，忍着疼痛完成。
医生告诉他，他活不了二星期，若不暂停摄像，恐怕一星期都活不过去。然而他仍坚持自己的信念。在自己的努力之下，完成了一个叫《月亮谷》的作品，感动了大家，并录取他为摄影师。
在他生命关头，他的手上还是永不放下那个摄像机。他不也是朝着自己的梦想努力奋斗的人
在我身边也有一位为着理想努力拼搏的人——我的爸爸，虽然工作很忙，但他始终没放松学习，为了工作，加班加点，看书，看资料，上网学习……因操劳过度，头发都快掉光了。我劝爸爸，可爸爸不听，告诉我：“我一定要完成自己的梦想。
孩子，要知道，梦想的前提是奋斗!”终于，功夫不负有心人，爸爸，他成功了!这难道不是梦想的力量?
这时，我的耳边又响起冰心奶奶的话：“成功的花，人们只惊讶它现时的明艳，却不知它当初的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒满了牺牲的血雨。”
我，也要朝着自己的梦想努力，加油。
力量读后感 篇8
收到《伙伴的力量》后自己先迫不及待的先读了一遍。这本书是以一个六年级的学生小勋的口气通过“奇怪的转校生”“突发事件”“油然而起的热心”“拉近距离”“微妙的改变”“沉默背后的苦衷”“伙伴的力量”“从”心“出发”等六个小故事讲述了班里来了新同学后新同学及我的心理变化。书中的“李洁欣”和“小勋”都是单亲家庭的孩子，同样的经历使李洁欣与小勋的距离拉近了，在小勋的影响下李洁欣有了很大的变化，她的改变也带动了小勋的改变，能理解妈妈，接纳了李叔叔。现在单亲的家庭越来越多，单亲孩子由于得不到完整的爱而出现很多的.问题，因此单亲孩子也越来越受到关注。读这本书，我感受到了浓浓的爱，妈妈的爱，同学之间纯洁的友情之爱以及老师对学生的爱。
读完后，我觉得文中的主人公和上一年级的儿子年龄相差比较大，儿子可能读不懂。于是一开始我先让儿子听读。讲完第一个故事后，儿子就很急切地想知道“新转来的同学为什么不说话呢？”，于是不等我给他读，他自己就迫不及待的读起来，因为这本书是注音版的，因此孩子读起来挺顺利的。读完后，虽然对故事的表述不是很完整，但是孩子非常感兴趣地和我交流书中的内容。儿子上辅导班的时候，也把这本书带着了。不知儿子看没看，但是看出儿子对这本书的喜爱。这本书还有它独特之处，读了故事后，后面有“小精灵万事通”“我也会造句”，对故事中的好词进行解释、造句。儿子读完书后，积累了“弥漫”“似曾相识”“突如其来”“陆陆续续”“打破沙锅问到底”“独一无二”“心平气和”等词语并知道词语的意思，并能用上词语说句子。因此这本书是非常适合低年级孩子阅读的一本好书。
我和儿子这次不仅收获了一本书，更重要的是收获了“爱”，让孩子感受到“爱”，并用一颗爱心对对待他人。孩子在成长的道路上会遇到困惑和难题，需要老师、父母、朋友等的爱来引导、扶持他们。使每个孩子健康快乐地成长。
力量读后感 篇9
重新翻出《演讲的力量》，强化演讲的基本常识。
不论中外，有两大基本点是相通的：
首先，演讲的核心是传播思想和价值观，内容精彩。对于不是演讲方面的行家里手，最要紧的是写好讲稿，确定好主题，熟背讲稿。纸在那里，然后通过其它形式和手段展示出来。
第二，言语的载体是人的表达。注重语言表达、视觉传达和基本礼仪。语言表达，包括言语是否清晰流畅、语速是否合适、声音是否饱满、情感传递是否到位等。视觉传达主要是指着装是否得体，结合主题、职业、场地；行走和站立时，要注意行走和站立；说话时，要有一定的手势、表情和表情，这是自然的。
基本礼仪，开场的致敬，结束的致谢。
要在短时间里准备比赛，必须准备和尽量做到的，基本上就是上面两大要点。
在实际的编制过程中，可能会出现一些问题，如：
1. 稿子背不下来，能不能拿着稿子念?
当然不行。因为这是参加比赛啊。如果你是法官，你会认为演讲者准备不足；如果你是听众，你会认为这是浪费时间。为什么不把手稿复印200份寄给大家呢？
2. 既然不能照稿子念，那要怎么才能背下来?
一开始，我很担心妈妈的大脑会影响记忆，而且有现场外壳和脑真空。正是因为这种恐惧，我们只能用一个死办法来解决它：一遍又一遍地背诵它。
实践表明，如果你不能背诵，那是因为你背诵得不够。在上班的路上，睡觉前和起床后，都是**时间。地铁，社区广场，汽车，都是**空间。
每次背诵，可以假定自己是在对着会场里的评委和观众演讲。书读百遍其义自见，文读百遍，也可以背得滚瓜烂熟。
三。我总觉得声音不好听，我没有信心。我能做什么？
这声音不好听。可能有两个方面。一是普通话不规范；二是音色、音量等音质。普通话不规范，不构成对讲话的绝对影响。毕竟，观众是不听央视的。但是要做到不说错别字，不闹笑话。
不过，如果比赛中对普通话水平有要求，那就另当别论了。
音质不够好。一方面，这是自然的。另一方面，大多数人认为这是自然的。他们无法控制声音。没有长期的训练和塑造，没有专家的指导和纠正，一时难一时应。
从演讲者和观众的两个角度来看，毛主席用一口湖南口音说“中国人民从此站起来了”，小平同志用一口四川话说“白猫黑猫，抓得到老鼠就是好猫”，丝毫不减个人魅力，反而有自己的特色。即是普通人说话，也会讲真话，讲真话感动和感染人。
所以要相信自己演讲的内容是说的真话、讲的真情，观众听了一定有收获，不听就是损失。
当然，也不是没有办法改进。有条件，就请专家指导。没有条件，就自己当老师。你可以用手机录音，然后听。如果你不满意，你可以改变它，直到你满意为止。
4. 临场会紧张，怎么办?
可以提前去试下场地。体验进出口，体验站在话筒前的感觉，看话筒接收效果如何，感受现场灯光，看评委是谁，坐**，认识主持人，甚至是服务员。所有能增强你对场地熟悉度的方法和元素，尽可能多的接触。
可以录一段完整的彩排**。自己看着**里的自己，哪些地方做得不对、不到位、不自然，再注意调整和修改。当然，也可以是给自己信心：
看着不是那么地差劲嘛。有专家说，看一遍**，比实际演练二十遍还有效!
你可以穿你喜欢并且可以控制的衣服和鞋子。这很重要！在得体的前提下，穿上能让你自信舒适的衣服就像和朋友打架一样。
可以尝试精神胜利法。有人说，我们可以把评委和观众当成土豆和空气，也可以假设他们都欠你100元。实际的办法，可以对自己示弱，想一想那么多人来听自己说话，就已经是胜利，如果能发挥好一点点，岂不赚得更多。
你知道，大多数人在公共场合讲话时或多或少都会紧张。就连宁肯都说过，只要自己心里没想好讲什么就要去演讲就会紧张。因此，最重要的不是消除紧张，而是控制紧张。
演讲者要做到心中有数，对自己的准备有把握。
对于控制紧张感，还有两点经验分享：一是认真彩排，二是用点老祖宗的兵法。
比赛之前，我去了两次会场。有一次，我背诵完稿子就去现场查看，在空空的座位和几个服务员面前试着讲了两遍。全程表现出我在努力记稿子的状态，证明对内容的熟悉程度，还不足以抵消在现场的局促感。
毕竟，她们经常在会议厅听各种演讲，甚至在话筒高度、音量控制等方面都有非常实用的建议。
另一次是在比赛当天上午。中午有一次彩排，但考虑到中午所有人都到了，可能会赶时间。即使发现问题，也没有时间调整。仍然是对着空荡荡的座位和几位服务员大姐，以及几名活动工作人员，试着讲了一遍，还请一位小姐姐帮忙拍了**。
服务员大姐说，嗯，这次非常好了，比上次好了很多。
至于说用点老祖宗的兵法，也就是“知己知彼”。多少了解一点其他参赛选手的背景信息，以及以往类似比赛优秀选手的“套路”。这样，知道我可能的优势在**，我的弱势在**。
做到手里有粮，心里不慌。
看过全国好记者讲好故事比赛的**，题材、情感、表达等各方面都是非常棒的，尤其是题材，非常煽情，时常让**一把泪。记者的视野、视角、视线，本来就不一般。
而我们的故事就是我们的工作。一开始，我们甚至抱定了“贵在参与”的想法。可是我在一遍一遍强化记忆的过程中，正如同书读百遍其义自见，背稿子背一百遍也会有新的想法，好像开了窍：
我们的工作的确不是惊天动地，不是海阔天空，不是星辰大海，但是募资的艰难曲折是真，频繁出差遭遇高速车祸惊魂是真，项目退出果敢拍板是真，股市沉浮惊心动魄是真。
实践证明，这个准备过程是行之有效的，因为不仅过了初赛，还进了决赛拿了奖。哈哈请允许我笑三声。
当然，这只是说明做到了“尽力而为”。毕竟，演讲是门学问，只有几年几十年的积累和历练，才叫“全力以赴”。
