在当今社会，电影对于人们的影响是非常大的， 观看后反思，可以提升自我，观后感要善于总结零碎和模糊的思想，找到其中具有突出性的进行描写，你准备从什么角度来写作品名观后感呢？想了解“爱德华大夫观后感”幼儿教师教育网帮您搞定，我相信这篇文章会给您启示！
爱德华大夫观后感 篇1
怀着激动的心情看完《爱德华大夫》，剧中虽然剧情很曲折，很能吸引人眼球，但是给我留下最深刻印象的是男女主角，约翰和彼得森的一见钟情，以及他们为这一见钟情的爱情而做出的努力。
往往我们所看的电影剧情都是女主角在不知情的情况下遇到一个落难王子，在慢慢的接触中产生感情，在发现对方真实身份后，会犹豫他们之间的爱情，但是在反复挣扎纠结之后，他们最终还是会在一起。一般我们会对于这一种爱情给予肯定，但是对于类似于剧中一见钟情于高大英俊，颇有作为的男子的爱情产生怀疑，在这部《爱德华大夫中》，男主角以爱德华大夫，一个年轻有为，英俊潇洒的院长身份出现，剧中彼得森第一次见到他就一见倾心了。从物质与意识关系论争的原则来看，这种感觉有可能以一见钟情为对象。
关于一见钟情，很多人都很期待这一种爱情，也有很多人觉得不可靠，害怕对方没有想象中的那么好，但是往往能够让自己一见钟情的人必定是在某个方面和自己相当或是超过自己，这样才会让自己产生好感，一见钟情是相互的，是相互之间都会产生某种匹配的感觉。在哲学理论中，物质是意识的基础。一见钟情是人类的一种意识。它的产生是由于人类生理和心里上的某种吸引，是基于相互的爱的需要。剧中的约翰和彼得森，她们同样的有着较好的外貌和不可抵挡的才气，虽然约翰的身份是假的，但是某种才华的气质是不可抵挡的。
当然，一见钟情不仅取决于现象的表面，更取决于一种精神的交流，一种对事物本质的感受，而现象是本质的表达。
对于之后情节的发展，虽然我们知道约翰并不是真正的爱德华，而且很可能会杀死爱德华博士，但此时，彼得森的感性知识和理性知识识相互结合的，感性知识和认知现象、理性知识和认知本质。她尽力帮助约翰回忆和治愈，这是他们爱情中最伟大和最纯洁的地方。在现实生活中，往往很多时候相爱很容易，但是真正最终走在一起却很困难，往往我们会因为周围的环境，别人的看法而自己制造出一些虚假的困难。
我们总会因为很多外部因素而放弃自己喜欢、心爱的东西，总是会把失败的原因归于社会，归于现实，其实并没有那么困难，统一与对立原则告诉我们，我们的一生不可能一帆风顺，挫折和困难是难免的，只需要我们稍微的坚持一下，勇敢的面对眼前的困难，那我们就能得到想要的，爱情或者梦想。大多数时候，我们需要看到事物的本质，而不是盲目地相信想象中的情景或某种情感。剧中莎士比亚那句经典的话：
“错误并非出自我们的星球，而是出自于我们自身。”很多事情，并不是社会，或者我们周围环境的问题，而是我们自己的问题。就像剧中约翰因为幼时的阴影，一直给自己一种犯罪意识，因为自己虚幻的想象而让自己一直陷入困境。
事实上，彼得森也承受着巨大的压力。面对一个不知道自己是谁，却深爱着谁的人，他可能随时随地给自己带来危险。他们的未来是未知的，但她仍然选择了他，并选择紧紧抓住他们的爱。她为他去寻找了事情的真相，也确实证明了约翰的无辜，最终他们才能幸福的在一起。
通过这部电影，让我更加了解到，本质是决定事物本质的内在基础，而现象只是本质的一种表现。在生活中，我们应该注重和追求事物的本质。同时，也认识到了，哲学在我们生活中无处不在。
爱德华大夫观后感 篇2
老师曾经告诉我们什么是爱，这部电影也给了我一些启示。首先，在坠入爱河的过程中，要把握好适当的措施，互相鼓励，互相支持，互相帮助，放眼长远。我们不应该沉溺于爱情，让对方成为对方的负担。彼得森曾经说过：
“恋爱中的人都希望对方跟自己的父母一样。”也就是说，谈恋爱应该作为一种互相奋进的动力，不是两个人整天黏在一起，浪费时光，最终失去美好的未来。阿利克森也说过：
“精神分析师在结婚之前是个医生，在结婚后就成了病人。”这就告诉热恋中的人们要保持清醒的头脑，不要在恋爱中迷失自我，失去自己的原则，做事的准则和理性。彼得森和贝兰特的爱情给我们树立的榜样，彼得森因为爱贝兰特，坚信他的无辜，宁愿和他一起受尽颠簸逃亡之苦，在贝兰特觉得痛苦，想要退缩的时候，不断地给他鼓励，尝试帮助他恢复正常，甚至不惜生命的代价，也要唤醒他的记忆，最终在爱情神秘力量的帮助下贝兰特终于恢复了健康，得到了自由。
他们的爱情也有了一个圆满的结局。他们的行为值得我们学习。
另外，这部电影让我更加深刻地认识到心理学有着巨大的作用。影片中，彼特森医生用精神分析法给病人治疗取得了很大的效果，最令我惊讶的是彼特森和他的老师用了很多我们现在不懂的心理学理论，分析了贝兰特的各种行为和梦境，巧妙而神奇的解开了贝兰特的心结，并且找出了幕后**。最后皮特森一个人直接去揭穿莫奇森，正当我担心莫奇森会破罐子破摔杀掉彼得森时，彼得森巧妙的分析了莫奇森的犯罪心理，诱导莫奇森停止了杀害彼得森的念头，这有让我再一次的认识到学好心理学是多么的重要！
爱德华大夫观后感 篇3
《爱德华大夫》这部影片虽是上世纪的一部老片，可在几十年后的今天，我看完之后，仍觉得是电影中的不朽佳作。情节、演员、爱情的诠释以及对病人的心理分析和心理治疗方法都是经典。
影片是以一段关于心理分析的语句“心理分析是现代科学处理健康人的情感问题的一种方法。分析员只需要引导病人谈论他隐藏的问题并敞开心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释，病人的痛症和混乱就会消失。
”和一句莎士比亚名言“非理性的恶魔就会被逐出人类的灵魂。”表明了这将是一个始终贯彻弗洛依德理论的有关心理分析的故事。
影片一开始，英俊年轻的“爱德华大夫”的出场让大家觉得其年龄与其资历并不相符，事实的确如后面的故事所讲述的。而专心学术的美女心理大夫彼特森在见到这位“爱德华大夫”时一见倾心，很快两人便产生了爱慕之情。随着故事的发展彼特森渐渐发现，“爱德华大夫”并非真正的爱德华大夫，而其所表现出来的一系列精神病行为，让女主角认识到这位“爱德华大夫”只是一个被某些可怕的事情困扰着的失忆症病人j.
b，这未免让女主角心寒，可爱情的力量是伟大的，女主角决心用尽自己的最大努力来挽救她的心上人。
故事总是那么具有戏剧性，第二天赶来的爱德华大夫的女秘书便使他背上了**爱德华大夫的罪名，彼特森为了爱情和j.b一同潜逃，并在逃亡的路上，帮助j.b恢复意识.
在警察的严密搜捕下，万般无奈的彼特森带着j.b来到了自己恩师阿历克斯的家中，慈祥的老人收留了他们，并帮助自己的学生一同治疗j.b的病。
屋外的白雪、明亮的强光这些不起眼的东西可以强烈的影响到j.b的情绪并且在梦中常常会梦到这些可怕的东西。弗洛依德认为人类有两种心理功能：一是以梦和二次过程为代表的初级过程，二是日常的有意识思维。
前者以凝缩、置换、象征为特征，不在乎时空规范，利用睡眠中满足欲望的幻觉来缓解本能冲动；后者是严格遵循语法和形式逻辑的第二过程。梦是指在压抑下寻求幻觉满足的原始欲望并没有消失，所以从根本上说，梦是精神病的一种症状。所以，从梦入手，渐渐的，师徒二人找到了病情的根源，若把一切的来龙去脉都弄清楚了，解开那些梦魇般的情结，病症就会减轻，甚至可以痊愈。
治疗后，j.b说出了他的梦想。为了让j.b做个噩梦，彼得森和他去了滑雪场，j
在两人的紧要关头，b终于记起了童年的痛苦回忆。原来，j.b很小的时候就和弟弟玩，不小心把弟弟从屋顶上推下来摔死了。当时是大雪纷飞的寒冷的冬天。
尽管这只是一件偶然的意外事件，但它给j.b幼小的心灵所造成的伤害却是无比震撼而强烈的，从此噩梦开始伴随着他。当爱德华博士被枪杀时，雪、白光和其他特殊情况触动了他的潜意识，这与他同年的经历太吻合了，所以j
为了逃避法律的制裁，j.b开始扮演爱德华博士的角色。而事实上j.
b无法真正摆脱如此巨大的精神压力，最终导致了整个故事。
**根据j.b.提供的线索找到了爱德华医生的尸体，但发现了尸体上的子弹。j、 仍然无法摆脱对**的指控。
彼特森为了j.b多方奔走没有结果，只能回到医院。然而，我没想到的是，穆庆森博事的失误让故事的真相逐渐浮出水面。
原来真凶是默庆森大夫，在他的阴谋败露后，心理已经完全崩溃的他选择了饮弹自尽，其实这也不失为一种明确的选择，因为这样的精神负担，即使能过活着，也会压的喘不过气。
看完这部心理分析影片《爱德华大夫》，给我留下最深印象的情境，就是“爱和直觉”。影片虽然是在向人们讲述弗洛伊德精神分析的基本理论，但我的感觉却是：最终是“爱与直觉”洞悉了心灵深处的幽暗，启发出假爱德华大夫迷失了的记忆，治愈了困扰他内心的多重创伤，包括误杀弟弟，战火，坠机，目睹**等，并帮助侦破了凶案。
英俊潇洒的“假爱德华大夫” 前来接替院长职位，无疑给观众带来了视觉上的冲击，这同样也影响到剧中人物的内心。老院长心怀鬼胎，男大夫充满醋意，以及女主人公情意萌动，等等，都表现得惟妙惟肖！
男主人公其实是因受真爱德华大夫被杀的刺激而失去记忆，并在精神防御机制作用下，把自己幻想成爱德华大夫的一名医生。一开始，年轻的假爱德华大夫风度翩翩，身上笼罩着其个性魅力，很能打动异性的心。于是男、女主人公迅速地坠入爱河．
但在随后的具体工作中，在与男主人公接触时，以及对一些场景，比如看到条形被子的反应里，假爱德华的出现失态，让女主人公察觉出了异常，并断定男主人公的假身份．但是这丝毫也不影响她对“爱德华大夫”的爱。用影片中女主人公的老师老艾利克斯的那句话来说就是，“女人能成为最出色的心理分析专家，但一旦坠入爱河，就可能是一个典型的病人。” 在爱情中，自我让位于博大与利他，思索让位于感受与直觉。
正是爱情造就了女主角职业生涯中最美妙的精神分析！从中我们应能感悟到，爱是治愈心灵创伤，以及提升生命的最佳途径。在爱中，紧闭的心灵之门能够一扇扇打开。
这里所指的爱不光是爱情。
虽然影片对心理分析过程表现在过于简化的诠释，《爱德华大夫》仍然是一部表现弗洛伊德理论的优秀作品。1944年，这部电影体现了一些行为主义色彩，反映了正反辨证思维，以及后来人文意识的萌发。作为一名专业的心理咨询师，我们应该注意，情感和直觉也是影响咨询成功的因素。作为每个人，我们也应该敢于面对爱情、家庭、友谊和家乡。
故事节奏紧凑，演员的演绎功底也是非常深厚，电影始终贯穿着弗洛伊德的心理学，此片可以说把心理学进行推广至专业水平，我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识，它将巩固我们现有的知识，又激发我们要积极思考问题、提出问题。纵观整部电影，直到目前也没几部描写心理上电影可以超越，可谓经典，真不枉此观。
爱德华大夫观后感 篇4
希区柯克编导的心理分析影片《爱德华大夫》，向人们讲述弗洛伊德心理分析的基本理论。《爱德华大夫》这部1944年拍摄的黑白片，但希区柯克悬疑拍摄手段，一场场扣人心弦的剧情，一直吸引着观看者的眼球。
影片一开始，医院的精神诊所内，美丽而严谨的心理大夫彼特森（英格丽.褒曼扮演）正点燃一支烟，在伏案办公。当因被童年阴影纠缠，憎恨男人而又不断去勾引男人的玛莉来到房间，两人间的一番对话及行为耐人寻味......那是当一个咨询师以职业的态度，去面对一个因久治不愈，而对理论及疗法充满怀疑的求助者时，所经常引发的冲突。当男性大夫出现，对待不同性别时的神情转换，也隐约显现出玛莉曾经有过的不幸经历......
影片的配乐也加深了剧情对观众的感染----轻快流畅的旋律让心灵感受到平和；婉转细腻的音符衬托着爱的浪漫；激越失谐的曲调反映出内心的冲突；诡谲的声响提升起人们的悬疑与紧张。
《爱德华大夫》不失为一部表现弗洛伊德理论及其悖论的优秀之作。
随着社会经济的发展，人们的压力也随之增长，心理问题可能会成为人类的主要疾病之一，心理分析是现代科学处理健康人的情感问题的一种方法。分析者只要求引导病人谈出他潜藏的问题，使其敞开心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释，病人的痛症和混乱就会消失。
爱德华大夫观后感 篇5
心理分析在员工管理中的应用
--《爱德华大夫》读后感
《爱德华大夫》是一部将佛洛依德、希区柯克、达利三位大师联系在一起的心理分析大片。这部**虽然拍摄于1945年，以精神分析为电影主旨，但今天看来，在很多方面依然很有意义。
电影往往是从一见钟情开始。英格里鲍曼饰演的女医生在见到格里高利派克饰演的jb时，就为之倾倒，连旁人都看出她的反常何变化。这类似于我们作为管理者通过各级面试挑选的新员工。我们总是对他们充满爱和希望，因为他们毕竟是我们自己选择的。
但是情不会一帆风顺，慢慢接触也会发现新员工帕克有些问题，甚至出现严重问题（疑似**），并对其管理层产生强烈抵触情绪（心理**）。今天，我们从管理者对待新员工的角度来看待一位70多年前的**。
其实我们每个职场人都是心理疾病患者，具体症状可表现为：找不到客户而焦虑，从业信心备受打击；团队无法壮大，质疑自己的管理能力；无法与问题员工沟通，怀疑职场环境是否有利团队发展；等等。
通过这部片在，让我们看看，在这样的背景下，鲍曼不断的思考和努力，如何让新员工派克接受帮助和管理，通过心理**（梦的解析，了解员工真正想法），最终真正爆发出他内在的魅力与能力。
因为鲍曼一直相信人就像冰山。现实中，人们往往只发现水面上的东西（怀疑**），而没有隐藏在水下的巨大能量（真诚和爱）。鲍曼决定自己拯救新员工，甚至那些被老上司抛弃的员工。管理者要善于发现员工的优点。
让我们回顾一下电影中的一些冲突来展示这些：
冲突场景一：
当鲍曼和派克到达导师alex家里时，导师其实已经知悉一切，却不动声色，凭借自己的丰富经验稳定了局势。老领导毕竟是老领导，管理能力一流，一出手就把问题员工**。当老领导准备放弃彻底新员工（报警）时，却心平气和给了鲍曼机会阐述自己的想法。
事实上，鲍曼知道老师所说的一切都是对的，但为了爱和坚持心中的新员工，他坚持对新员工的初步判断，对模糊的自信，希望用他的真诚和坚持给帕克留下深刻印象。最终alex答应学生的请求。鲍曼看向老师的那一眼，就知道老师其实说的是对的，但她已经坚定了明知不可为而为之的决心，义无反顾的继续坚持自己的工作。
世间有很多事即是如此—来之上层领导的支持，永远相信自己的员工，缺一不可。
冲突场景二：
帕克最终接受了鲍曼的管理（心理**），并详细描述了他的梦想。梦境的设定是由超现实主义绘画大师达利完成的。它解释了心理分析的整个过程，引导患者谈论自己隐藏的话题，敞开心扉。而沟通其实就是这样的过程。
寻找员工需求背后最原始的想法是管理者应该掌握的技能。
冲突场景三：
当警察通过帕克的描述找到爱德华的尸体时，他们找到了**爱德华的证据。整个故事急转直下。帕克的嫌疑更大，他几乎已经被证实。在这种情况下，大多数人都会受到情绪的影响，无法保持冷静的思考和判断，甚至直接崩溃。
但鲍曼没有放弃，他相信新员工是无辜的。在消除怀疑之后，他必须是一名优秀的合格员工（战斗英雄、律师），因为信任和信念比**永不放弃希望更重要。
冲突情景四：
老院长准备杀死鲍曼防止罪行败露。此时，鲍曼已经看到了案件的所有细节，没有惊慌和乞求，因为在任何时候，这样的管理模式都不会有任何效果。她冷静地分析了老院长，知道院长对权利和生存的渴望远远大于普通人。
正是抓住了老院长求生的欲望（故意杀人罪和神经质杀人罪的有罪判决之间的区别），他才被说服放弃了几乎成功的第二个**。因此，任何时候的沟通都需要关注对方的需求，这样对话才会有结果。当然，能达到这个效果，也得益于她的敏锐而仔细的观察力（院长在是否认识爱德华医生论点上的前后不一致）及专业的心理分析能力。
因此，所有工作的成功都离不开细节和专业。
其实，整出戏都是鲍曼的坚持。通过自己的执业生涯，他终于让问题员工放弃了阻力，消除了别人的疑虑，让员工有了再次成功的机会。所有这些都离不开情感与专业的融合，就像现实与理想的完美结合。
《爱德华大夫》，是一部职场人士都应该仔细观察和思考的电影，希望你我都有收获。
重庆-李
2019年7月26日
爱德华大夫观后感 篇6
四、释梦
精神分析理论认为梦与无意识密切相关。通过对梦想的分析，我们可以开辟一条训练之路。梦的内容与被压抑的无意识有关。在影片中，在心理学家彼得森的帮助下，j.b讲述了他的梦想，j
b的梦**于近期经历的体现伪装了之后的体现，。梦中的接吻女孩和彼得森博士一模一样，这也体现了j.b对彼得森博士爱的渴望。
有眼的窗帘、21点等等都暗示着一个特殊的环境。赌场主人在爱德华坠落屋顶后丢出的变形轮子则通过形状暗示了左***。最终彼特森也因为对梦的分析揭露出了真相拯救了j.
b。虽然影片中体现了大量的精神分析治疗理论与方法，但作为心理医生，从职业要求和职业道德来看都是不应该和其治疗对象产生除治疗者和被治疗者关系以外的关系的，因此影片中彼得森大夫对j.b产生了爱情并深陷其中，从心理医生这个职业来说是被置疑的。
另外，影片中彼特森医生也给了我启示，要能在关键的时候保持清醒的头脑并不断丰富知识并有足够的耐心和细心才能成为一个好的心理医生。
爱德华大夫观后感 篇7
——让孩子们有一个快乐的童年
由著名悬疑大师希区柯克执导，好莱坞明星英格丽·褒曼和格利高里·派克主演的电影《爱德华大夫》是以一个以精神分析学为主题的影片。《爱德华大夫》讲述的是发生在格林马纳斯精神病疗养院，一位新走马上任的年轻英俊的爱德华大夫与年轻漂亮的女大夫彼德森一见钟情，然而，新来的爱德华大夫的一些行为另人费解，他总会时不时产生一种不安的心理，或是情绪的变化很大。不久彼德森发现自己的情人竟然是一个冒名顶替的精神病患者，面对着这个可能是杀害真爱德华大夫的疑凶，彼德森却选择相信了自己深爱着的人是无辜的，最终她以自己的心理学的专业知识和聪明才智，巧妙地帮助情人从警察眼中逃脱，并找到自己的老师，通过分析情人的梦幻，解开了情人的心结， 将真正的**揭露出来，从而使自己深爱的人摆脱了心理的阴影。
看完之后，我对弗洛伊德的精神分析和梦境分析非常感兴趣。
弗洛伊德提出人格由“本我”“自我”和“超我”三个部分组成。身份证是人格结构中最原始、最模糊、最难把握的部分。它是生命系统中无目的的盲目兴奋。本我要求满足基本的生物要求，毫无遮盖与约束，不知是非善恶，不懂得道德和价值观念，本我的表现是在潜意识中进行的，其活动手快了原则支配，不愿顾现实的限制性要求。
自我是由本我发展而来的，自我是在本我的表面上，在前意识和无意识之间表现出来的。它的前意识部分是人们可以意识到的“我”。自我的下面与本我难以清楚地分开。
自我的任务是满足本我的欲望，但它应该受到现实原则的控制，考虑它是否符合现实，并考虑利益。必要时，根据外部现实情况控制或延缓身份证愿望的实现。自我在人格结构中代表理性和审慎。超我，又称理想自我，来自自我发展。它是人格结构的监督机关，是一切道德规范的代表。它的主要功能是控制社会所不包含的原始冲动，监督、控制和约束自我。
只要自我不符合超我的要求，超我就会用紧张的情绪责怪自己，从而产生自卑感和内疚感。自我的处境世间难得，对上要符合超我的要求，对下要满足本我的欲望，对外要适应现实环境。自我总是在尽力调和三者的要求与主张，调和的好，会促使人格健康的发展；如果调和不好，就会发生焦虑；如果实在无法调和就会发生精神病态。
影片中的j.b的弟弟意外死亡后，自己产生了强烈的内疚感和罪恶感认为是自己杀死了弟弟。此时，超我要惩罚自己惩罚是痛苦的，而以唯乐原则行事的本我不愿自己受苦，本我与超我发生剧烈的冲突，自我从中调和两者的矛盾，调和的结果应当是使本我与超我各自都得到满足，同时至少在主观上做到与现实相适应，于是自我就运用了心理防御机制即将弟弟死亡一事压抑到潜意识中去，这样一来，在意识层面弟弟死亡的事情就不存在了，超我就不用在想着惩罚自己，本我也不会与超我发生矛盾，自我也就不用调和了。
由于潜在的抑制，潜抑识中被压抑的东西似乎被遗忘了。j、 b在意识上不感到焦虑和痛苦，主动遗忘发生。
从这里我们也可以看出童年记忆对未来健康人格的形成由多大的影响。在影片中，冒名顶替的爱德华医生一夜之间以“爱德华”的名义出现在众人面前，追溯根源到此人的童年，他曾经从扶手上滑下，把坐在扶手下端的哥哥撞到围栏的尖端上，以致哥哥惨死。这种梦魇般的经历一直缠绕着这个脆弱的心灵。
二十年后的某一天，他与爱德华医生去滑雪，当爱德华医生因意外摔落悬崖时，童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合，从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。j·b因为小时候的一些痛苦的记忆而导致了他长大后有罪责感。再比如说近期即将上映的电影《圣诞玫瑰》，影片中的女主人公因为儿时被母亲的男朋友**过，而导致心理阴影，产生了妄想症，最后竟然指正治疗她腿的医生想**她，但事实确不是这样。
在弗洛伊德的精神分析理论中，提到一些成年期的精神疾病可以追溯到童年。快乐的童年有利于儿童健康人格的发展，而不快乐的童年也会导致不良人格的形成。
那么，孩子们的童年大部分时间都在哪里度过呢？答案无疑是学校。在学校和孩子们朝夕相处的除了同学就是老师。
但现在全国各地的学校却不断发生虐童事件，教师队伍的质量在不断下降，这样的情况下，儿童还可以有一个快乐的童年吗？有人说，小孩记不住事，所以没什么问题的。但真的是这样吗？
童年经历的影响，在潜意识中童年的记忆占据了很大的部分，我们长大后可能会强迫自己忘掉不愉快的童年，但这些记忆永远不会消失，反而会存留在脑海最深处，并暗暗指导我们将来的行为，就像影片中的j·b一样，虽然他的自我为了协调本我和超我，而选择性地忘掉了那个痛苦的记忆，但那个记忆仍然在他的脑子的某一处指导着他的行为。如果一个人拥有一个比较幸福的童年和随之形成的健康人格的话，从心理学意义上讲，他将是“幸运的”，他的生活将会在健康人格的决定下，在一个比较健康的轨道上运行。如果一个人的童年经历和成长环境比较恶劣，其心理发展的必要阶段就会被打断或不发达，导致缺乏必要的精神营养，形成各种人格缺陷和复杂的复杂情结，这将不可避免地给未来的各种心理障碍留下祸根。
因此，为了孩子们有一个快乐的童年，为了他们将来有一个健康的人格，我们需要净化教师队伍。
综上所述，儿童早期的经历和记忆对儿童后期人格的形成有很大的影响。因此，在幼儿园和小学教育中，教师必须爱护孩子，教育孩子，让他们有一个快乐的童年，有一个美好的未来。
爱德华大夫观后感 篇8
《爱德华大夫》的观后感
第一次看心理学电影，就给我一种与其他电影的不同感受。首先是电影的内容，不是那么一目了然；然后是电影的语言，台词里的每一句话，需要你不断的思考；最后是电影的的思想，表达的是给你一种观看之后不一样的想法。
《爱德华大夫》是一部通过心理分析以制造悬念的影片。虽然是黑白片，但其通过希区柯克的悬疑拍摄手段，一场场扣人心弦的剧情，一直吸引着观看者的眼球。特别是影片中关于心理医生的描绘更是栩栩如生，可谓是入木三分。剧中的主角彼得森大夫和爱德华大夫的形象更是深入人心，令观看者不由自主地对心理咨询和心理研究产生浓厚的兴趣。《爱德华大夫》这部影片实际已经成为现代人们初步了解弗洛伊德和心理学的一个窗口。
错误并非出自我们的星球，而是出自我们本身——莎士比亚。这是一个有关心理分析的故事，心理分析是现代科学处理健康人的情感问题的一种方法，分析者只求引导病人谈出他潜藏的问题，使其敞开心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释，病人的痛症和混乱就会消失，非理性的恶魔就会被逐出人类的灵魂。—— 《爱尔德大夫》的片头语。
他讲述的是格林马纳斯精神病疗养院院长默奇逊大夫即将退休，新来马上上任的院长爱德华大夫很快与年轻漂亮的女大夫康斯坦斯一见钟情，但在一次病人的意外事故中，康斯坦斯发现自己的情人竟然是一个冒名顶替爱德华大夫的患有失忆症的精神病患者。面对着这
个可能是杀害爱德华大夫的疑凶，康斯坦斯的直觉使她坚信自己深爱着的人是无辜的，她坚信自己是不可能爱上一个坏人的，于是她以自己的心理学的专业知识、聪明才智，当然还有很重要的一点，那就是爱，巧妙的帮助情人从警察眼中逃脱，并通过分析情人的梦境，终于解开了情人的犯罪心理心结，将真正杀死爱德华大夫的凶手揭露出来。
此片把心理与悬疑结合，揭开了心理学神秘的面纱，同时把心理学进行推广至专业水平。我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识，它将巩固我们现有的知识，又激发我们积极地思考问题、提出问题，一起去探索心理世界的奥秘。至少从该片中，我敬业精神们认识到，心理治疗是一项对心理治疗师要求极高的工作，如要有爱心、耐心、丰富的专业知识和敏锐的洞察力等。此外，心理治疗还是一项有着高风险的工作，如何识别并规避风险？需要从事此项工作的咨询师深思。
在欣赏剧情的同时，可以获得对心理咨询知识的感性认识：在促使人们心灵康复与成长的过程，除了学识、阅历和思维，还需要咨询师有爱心。当然我不赞同剧情中医患之间建立起一种情感上的关联。
我们可以表现善，但表现的时机一定要注意不要对周围人造成伤害。一个善良的人并不一定是心里最健康的人，这个善良也许只是你理想自我的一部分，他并不是一种真实的，如果要真的做到善首先要让自己成为一个完整的我，这个我中有善有恶有欲望。能够坦然面对这些的时候我们才能做到真正的善。
爱德华大夫观后感 篇9
《爱德华大夫》这部影片虽是上世纪的一部老片，可在几十年后的今天，我看完之后，仍觉得是电影中的不朽佳作。其故事情节，演员以及对爱情的诠释和对病人的心理分析和心理**的方法堪称经典。下面是爱德华大夫观后感，欢迎参考阅读！
爱德华大夫观后感1初次观影，先讶于男女主人公过快的爱情发展，后深刻体会了女主人公，一位年轻的心理医生彼得森与她的导师通过爱与理智使男主人公“爱德华”从精神疾病的深渊中解脱出来，从无尽的压抑、焦虑和恐惧中释放出来的生命愉悦。
作为一名心理学专业的学生，该片带有一定的心理色彩，仅限于学生专业知识的轻微缺乏。在这里，只有一些简单的理解和看法。影片虽是1945年的老**，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的**，即冒充爱德华医生的心理疾病和健忘症患者约翰·贝兰特与“救命者”美丽的彼得森和她智慧而慈祥的导师。
从主人公患心脏病的角度，我看到了傅氏精神分析中的犯罪情结。男女主初次在餐厅交谈，彼得森为生动说话内容用叉子在洁白的桌布上刮画，男主看到时的急促皱眉；男主拥抱女主时，看到白色线条睡衣时的焦躁不安；逃亡期间至彼得森导师家中时，男主看到白色线条床单、白色水池浴缸、白色牛奶时的压抑、恐惧至不安昏倒，贯穿影片，男主的焦虑、压抑逃避乃至昏倒是频发的，而这正是犯罪情结的常见症状。依照弗洛伊德的“幼年情结决定论”，我们能够知道一般犯罪情结的发生与童年有着密切的关系。
当影片深入云端，我们了解到，爱德华的心脏病只是童年误杀弟弟留下的心结。当类似的事件发生并触动病人的心时，一个不可抗拒的惊人故事似乎就要展开了。
思及此，如果说真正爱德华医生的死亡触动男主的内心迫使他把心疾表现出来，那么那一次次出现的白色事物与线条就成为他一次次发病的导火索，但终归，一切都源于他被压抑的潜意识深处的难以抚平的创伤。在弗洛伊德看来，神经官能症的根源是被压抑在潜意识中无法解决的欲望。这是从小形成的症结所在。这是电影的依据弗的观点所透露出来的，也是我观影过后所能解读到的，而对此我也有自己的一点思考：
终极重大事件的引发，不仅是幼时单个重创事件的发生导致的，应该还有在病症出现前的正常时期中，患者不停的自我压抑逃避至一个濒临崩溃边缘的不断积累过程。比如，要引发一场大**前，仅一个炸药是不够的，在未有火种引爆前，一切归于平静，但却是不停在增加炸药粉的过程，终于，有火种出现时，一场不可避免的**毫无征兆的爆发了。
说到两位“救命者”，我之所以命之为“救命者”，是因为他们在我眼里，一点也不输给传统医生，他们寄予男主的就是一条重生的命！于男主的恋人彼得森心理医生，我褒她对男主忠贞的爱以及她作为心理医生所具有谨慎与耐心，我也相信正是她对男主患者始终不离不弃的救治才有了一个好的结果，乃至影片结尾，她对峙老院长这个罪魁祸首的勇敢都是让人敬畏的！此外，我对女主角的一句台词印象深刻：
“一个再优秀的女心理医生，一旦有了爱情，她自己便是一个病人。”彼得森在**中，如若没有导师的提醒，却是是存在偏颇的，是一种“被爱冲昏头脑“的表现，这是我们作为心理学专业的学生在以后可能的工作中需要避免和警戒的。俞老师，这位老人是弗洛伊德精神分析学的最佳实践者，也是一位令人钦佩的智慧老师！
尽管他从男主左手发抖，不带行李，名字过于平凡三个细节中早已发现了男女主有猫腻，但却没有当即揭发，留有余地，并以其丰富的经验而决定深夜等待男主患者的到来。他的善解人意，和蔼慈祥淋漓尽致地涌现，他的理智、谨慎更是为人所钦佩的。他和那人开玩笑，在关键时刻平静地把掺有镇静剂的牛奶递给他。
他身上所沉淀下来的不仅仅是基本的对病人的关爱，更是一种经年岁月的博爱与沉静，从容与淡定！是为我励志当学的！
最后，于患者最终脱离苦海的过程中，弗洛伊德的梦的解析成为关键。在导师和女主人向女主人忏悔的过程中，让女主人回忆起梦中的记忆片段，然后用联想一点一点地进行分析和猜测。虽然艺术作品中的巧合太多是不可避免的，但它总能解释一些问题。其中说到，“‘梦’是可以恢复记忆的最佳线索”，并说到“‘梦’可以告诉我们你在逃避什么”，然后通过释梦，将梦的碎片合成而试图了解其含义。
此外，有这样一个大致的解释：让患者生病的秘密都深埋于其脑海，他因为事实会触痛他的伤口而不愿面对，故为了忘记一切，反而会生病，即表现为失去记忆并有强烈的罪恶感。而最后，在掌握了一定的信息并分析后，通过再现“滑雪”事件而刺激男主最终说出了深藏与潜意识的结，即小时候因为滑滑梯而误杀弟弟。
梦的许多细节解释，与许多相应的联想，似乎既合理又缺乏科学依据。也许这就是心理学作为一门中间学科不可避免的，我们作为学生应该继续学习的，以及我们可能突破的。 做一个在爱与理智中绽放生命的孩子。
爱德华大夫观后感2看《爱德华大夫》是在学校的巨大的阶梯教室，作为个性心理学课程的一部分。它虽然没有多恐怖的镜头，但当我紧盯那荧光幽幽的屏幕的同时，汗毛全都竖了起来，背后似乎有人向我走来，正一点点靠近，我毫无勇气回头，因为我正被希区柯克所营造的巨大的令人窒息的惊悚气氛笼罩着，快要瘫软在接连不断的悬疑链条中了。
一直不喜欢黑白片，总是如同记忆一般的显示出一种模糊和疑虑。当派克以爱德华医生的身份出现时，我很惊讶。我想每个人都会被他的高大英俊所吸引。
脑中印象最深的画面就是派克和褒曼紧紧相拥的场面，一场是男人将头深埋在女人的怀里，宣泄着他无助和脆弱，映照着悬疑和心理的主题；另一场则是他们甜蜜相依，昭示着不变的伟大爱情。白色玫瑰的背景，象征温情，平行的车轨痕迹，象征着诡异的心理世界，建筑学的“少即是多”的观念在电影，心理中亦如鱼得水的得到了表达：越是简单明了，越是暗藏玄机，捉摸不透。
显而易见，这是一部有关心理学的影片，本片多处运用了心理分析和心理**的方法与技术，简单展示了佛罗依德关于精神分析的几个问题。最根本的一点是：童年的记忆在人们的潜意识中占据了很大的空间。
人们长大后可能会强迫自己忘记不快乐的童年，但这部分记忆不会消失，而是会留在脑海中，引导未来的一系列行为。
比如假扮爱德华医生的，当他看到白色和条纹时，他显得很紧张，并带有昏倒或犯罪的倾向，这和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关，在心理他认为自己一定是个**，谴责自己。当爱德华医生，而来掩饰自己错认自己是**的想法，这些都源于他童年对弟弟死亡事件的一种情结。
在影片中经常提到心理分析对梦的处理，在《爱德华大夫》这个影片中，我们看到彼得森大夫坚持引导说出他的梦境。从梦里找到过去的记忆。梦想着21个俱乐部，戴着达利的大眼睛回忆。
在这部影片中彼森医生是爱着假爱德华医生的，这种爱，可以使她完全的信任他不是**，这种爱可以加强她**他的信念。正是这种爱，解除了层层心理防御，平息了童年的犯罪情结，能够正是自己的经历，积极配合**，找到自己。这里我们看到情绪在心理咨询中的重要作用。
或许，我们一直强调在心理咨询工作中，我们有足够的理论和科学的技术，就可以解决问题，但，往往忘记了，爱以及无条件的关怀，才是**心灵创伤的良药，才是打开心结大门的最终钥匙。
影片中的**更是给力，恰到好处，这一系列镜头组合与**完美搭配。罗莎用酪胺的特殊音色在桌子上创造了一个神秘的分叉通道，然后每当爱德华博士陷入犯罪情结时，这个主题就会出现。罗萨曾经说过：
“**的功能不是**而是在产生心理上的特殊效果！”他谱写的**不再是镜头的图说而真正起到了结构剧情和暗示象征的作用。
在彼得森医治爱德华医生的过程中，我们可以知道精神分析学家只追求引导患者谈论他(她)的隐藏的问题，从而打开他内心紧锁的大门。
1） 心理分析认为，人们遭受精神疾病和行为偏差的原因与他们过去的经历直接相关。
2）一个人的所有经历中，其童年的经验对他日后的行为和情绪情感有最重要的影响。
3）一个人的情绪情感问题和行为偏差可以通过推理的方法得到解释。
4）当这些问题得到合理的解释之后，患者将明白自己为什么会这样，从而不再焦虑，其症状会逐渐消失。
同时，精神分析学家也要注意所用收集信息的方法 ：要劝说患者充分信任自身；要求患者随心所欲地表述自己的所感所想 ；要求患者说出过去是否发生什么特别的事情，尤其是童年时期的事情 ；要有敏锐的洞察力，观察患者细微的情绪变化，并发现究竟是什么使得患者有这样的情绪变化，从而追踪这一刺激物对于患者的意义 ；要求患者说出自己的梦境，并且越详细越好 ；对于失忆的患者，分析者会要求患者重新体验过去的情景，从而刺激患者的记忆，使其回忆起当时的情景 ；为了让患者想起更多的过去的事情，酌量对患者施用促进记忆的药物。
这部电影让我真正体会到：真正的电影的意义埋藏于画面之后，对白之后，甚至故事之后。
爱德华大夫观后感3《爱德华大夫》是一部通过心理分析以制造悬念的影片。虽然是黑白片，但其通过希区柯克的悬疑拍摄手段，一场场扣人心弦的剧情，一直吸引着**者的眼球。特别是影片中关于心理医生的描绘更是栩栩如生，可谓是入木三分。
剧中的主角彼得森大夫和爱德华大夫的形象更是深入人心。
悬疑影片《爱德华大夫》的故事并不复杂 ，主要讲述心理学中的犯罪情结，以一个有童年阴影的心理医生的犯罪情结贯穿全篇，还有关于梦的解释与破译。
主线讲述格林马纳斯精神病疗养院院长默奇逊大夫即将退休 ， 新近走马上任的爱德华大夫初出谋面年轻漂亮的女大夫彼得森并且双双堕入爱河 。然而不久发彼得森现自己的情人竟然是一个冒名顶替的精神病患者，面对着这个可能是杀害真爱德华大夫的疑凶，彼得森坚信自己爱着的人是无辜的神经病患者。可以说，他们之间的爱情故事是影片之所以能够如此吸引读者的一大因素。
影片中，我最喜欢的是那句精彩的台词 ：美丽的女人恋爱之前最合适当医生，而爱情之后只能当病人了。因而从某种角度说，这是一部理疗男人心伤的电影，女主人公彼得森便是这部电影的主治医生。
爱人用真情疗伤 ，成为了这部影片的一支主脉动因 ，甚至牵扯和推动到了全剧的神经 ， 乃至使电影的主题不断纵深发展下去 。
为了解破悬疑找到杀害爱德华大夫的原凶 ，影片《爱德华大夫》多处运用了经典的心理分析与**的方法和技术 ，比如所谓弗洛依德的精神分析方法等等。这使得《爱德华大夫》的故事情节悬念徒生，同时也深深牵动着观众的心。值得一提的是，《爱德华大夫》中有些很精彩的故事和悬念，就是建立在很典型或者说是夸张了的潜意识条件性情绪反射原理基础之上的。
而故事的结局，女主治医生彼得森以自己的心理学的专业知识和聪明才智，巧妙地帮助情人从警察眼中逃脱 ，并通过分析情人的梦幻 ，终解开了情人的心结 ，将真正的**莫奇森大夫揭露出来。也使观众放下了牵挂的心。
假爱德华大夫的遭遇说明了，人的一切行为，情感和思维，包括心理障碍的症状，都是由一个人从小形成的人格和***定的，都是由一个人的童年经历和成长环境决定的，并且这种决定性的人格一旦形成和固定，就会自动地、本能地、潜意识地，不由自主地、恒定地发挥作用。如果一个人拥有一个比较幸福的童年和随之形成的健康人格的话，从心理学意义上讲，他将是幸运的，他的生活将会在健康人格的决定下，在一个比较健康的轨道上运行。这种人格就是我们通常所说的健康人。
正如弗洛伊德所说的，人的行为深受童年早期经验的影响。假爱德华大夫在童年时，从扶手上滑下，把坐在扶手下端的哥哥撞到围栏的尖端上，以致哥哥惨死。这种梦魇般的经历一直缠绕着这个脆弱的心灵。
二十年后的某一天，他与爱德华医生去滑雪，当爱德华医生因意外摔落悬崖时，童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合，从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时，白色和轨迹的图样也成为了他所惧怕的刺激，也就成为了侦破他异常行为的钥匙。
此片把心理与悬疑结合，揭开了心理学神秘的面纱。我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识，它将巩固我们现有的知识，又激发我们积极地思考问题、提出问题，一起去探索心理世界的奥秘。
爱德华大夫观后感 篇10
这是一个有关心理分析的故事，心理分析是现代科学处理健康人的情感问题的一种方法，分析者只求引导病人谈出他潜藏的问题，使其敞开心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释，病人的痛症和混乱就会消失，非理性的恶魔就会被逐出人类的灵魂”。
这是著名导演阿尔弗雷德希区柯克所导演的心理悬念片《爱德华大夫》的片头语。本片多处运用了心理分析和心理治疗的方法与技术(如精神分析，梦的解释等)，简单展示了佛罗依德关于精神分析的几个问题。
弗洛伊德所说的：“人的行为深受童年早期经验的影响。人们往往对他们并没有做过的事情感到内疚，有负罪感。这种状况的产生要追溯到他们的童年。例如小孩子经常期望一些可怕的事情发生在他所不喜欢的人身上。然而当某些事情真的发生在那些人身上的时候，小孩子就会相信他就是罪魁祸首，这就是犯罪情结的成因。其实那可是是小孩子的一个噩梦，所有的一切都未曾发生，那些罪恶并不是真实的。J.B在童年时，从扶手上滑下，把坐在扶手下端的哥哥撞到围栏的尖端上，以致哥哥惨死。这种梦魇般的经历一向缠绕着这个脆弱的心灵。二十年后的某一天，他与爱德华医生去滑雪，当爱德华医生因意外摔落悬崖时，童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合，从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时，弯曲的泳道、彼得森大夫大衣的线条等白色和轨迹的图样都成为了他所惧怕的刺激，也就成为了侦破他异常行为的钥匙。
佛罗依德发现了人的无意识潜在对人的巨大影响。而，其中，梦的影像更能反应一种人的本性。多年前的经历和事件潜在人的无意识中，或许我们觉得已经忘记了，或许认为不重要，可是，有些影像会在梦里不停的出现。这种无意识常让人们重复犯错误，表面上看，大家都是同一人，但，其实在心底能够分裂成几个人，情绪也在支配着个人的行为。所以，梦是对现实世界的一种潜意识反应，分析梦中的事物，能够更清晰的看到个体在过去的行为以及人的本性。
所以在《爱德华大夫》这片中，我们看到彼得森大夫坚持引导B.J说出他的梦境。从梦里找到过去的记忆。B.J的梦里出现了21俱乐部，出现达利的大眼睛装饰，出现了带面具的俱乐部主人，包括楼顶和车轮，这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。彼得森解析的这个梦最终帮忙了B.J回复了记忆
当然，电影还是比较肤浅的解释了关于梦的分析，因为梦虽然和我们的心理密切相关，可是，不是说，我们梦到什么就能够解开什么。梦的分析是站在一个更客观和科学的理论上建立起来，
1.否认，病人小时候因玩耍时，意外造成其弟弟的死亡，这是病人意识层面无法理解的现实，经过否认的防御机制，把它放入潜意识当中。虽然它暂时缓解了当时意识层面的冲突，但在潜意识层面是挥之不去的，并且以另外的方式时时困扰着病人。
2.投射性认同，病人在和爱德华大夫滑雪时，爱德华大夫被人枪击，从他身边滑下山，由于病人不明白爱德华大夫死亡的具体原因，还以为是自我杀死了爱德华，他又一次否认这一令其无法理解的冲突，经过投射性认同，把自我当成爱德华，并走立刻任。
3.回避、解除、退行：当病人假扮爱德华被揭穿后，躲进了纽约帝国饭店，当彼得森找到他以后，他类似婴儿般地依靠彼得森。
移情反移情方法：彼得森和病人之间都产生了正性的移情和反移情，正是这种正性的移情，使咨询关系牢固，心理治疗得以顺利进行。正如我们看待的这部片一样，彼森大夫是爱着假爱德华大夫的，这种爱，能够使她完全的信任他不是凶手，这种爱能够促使她治疗他的信念。正是这种爱，使得B.J解除了层层心理防御，抚平了童年的犯罪情结，能够直面自我的遭遇，进取配合治疗，找回自我。
那里，我们看到情感在心理咨询工作中取得的成绩。或许，我们一向强调在心理咨询工作中，我们有足够的理论和科学的技术，就能够解决问题，但，往往忘记了，爱，才是治愈心灵创伤的良药，才是打开心结大门的钥匙。
爱德华大夫观后感 篇11
其实，这个悲剧的一切根源是嫉妒。正是穆庆森博士对爱德华博士的嫉妒导致了这些悲剧。有时候嫉妒能产生正能量。嫉妒的人可以通过适当的竞争来提高自己，引导自己进入敌对的目标和方向，这对自己和他人妒是有益的。
但是，如果处于嫉妒中的人不能容忍发生在别人身边好的事情，会用各种手段去伤害别人，甚至采取十分卑劣的手段，那实在太可怕了，他们自卑、阴暗，享受不到阳光的美好，体会不到人生的乐趣，同时，他们又是可怜的，为了让自己活下去，不得不用一个又一个谎言去掩饰，去伤害更多的人，最终使自己伤痕累累。因此，我们应该正确认识嫉妒，学会用辩证的思维去客观地思考。这样，恶性嫉妒可能会减少。
影片是充满戏剧性的，是什么促使故事有一个好的结局呢，是爱。“女人能成为最出色的心理分析专家，但一旦坠入爱河，就可能是一个典型的病人。” 这是影片中的一句话。
佩得森博士并没有选择相信所谓的证据，而是相信她爱人和她自己的直觉。尽管道路艰难坎坷，但她坚持，不放弃，不退缩。最后，她的努力得到了回报。在爱情中，自我让位于伟大和利他，而思考让位于感觉和直觉。正是爱情造就了女主角职业生涯中最美妙的精神分析！
从中我们应能感悟到，爱是治愈心灵创伤，以及提升生命的最佳途径。在爱中，紧闭的心灵之门能够一扇扇打开。这里所指的爱不光是爱情。
情感和直觉也是影响会诊成功的因素。作为每个人，我们都应该敢于面对爱情、家庭、友谊和家乡。
影片中彼特森医生也给了我启示，她在知道真相后没有采取任何措施而是直接去找默庆森大夫证实自己的分析，其实她在行动之前早就做好了对默庆森大夫的思想分析，通过分析她知道默庆森大夫是不会对自己构成伤害的，于是她勇敢地去寻求答案。能够在危急关头保持清醒的头脑进行分析判断，不断丰富知识，并有足够的耐心和细心成为一名优秀的精神科医生，将使自己立于不败之地。
爱德华大夫观后感 篇12
《爱德华医生》讲述的是一位女医生帮忙一位退伍军人从强迫症中解脱出来的故事。这个军人刚开始把自我当作爱德华医生（这让我想起了书本上所描述的一些精神病患者，他们总认为他们是草、树、钟表，并且行为举止奇异。），另外生活中的一些现象会让他感到极不舒服，严重时会让他有暴力倾向。那位女医生在她的教师的帮忙下，根据他睡梦中发生的一些事情及这些刺激逐步帮他找到了他平时及不愿回忆的，被他压制在潜意识中的那件事情：他以往在幼年时不细心杀死了自我的弟弟。之后在与爱德华医生一齐滑雪时，爱德华医生不幸被谋杀了，爱德华医生的死刺激了他，让他想起了幼年时的这件事情，使他错以为是自我杀死了爱德华医生，为了摆脱罪名，他强迫了自我，把自我当作了爱德华医生。
这是一部关于心理学的影片，是根据弗洛伊德的〈梦的解析〉原理。对于影片中的一些梦，我是怀疑的，这似乎太离奇了。但梦毕竟是梦，也许是影片的导演为了吸引观众而刻意这样设计的。在现实生活中我们也会做梦，以前我是对梦由外界因素引起的持怀疑态度，但看了弗洛伊德的〈精神助产术〉以后慢慢的改变了原先的那一个想法，并试着用他的一些原理方法来分析一些梦境。前几天，我的一个室友做了一个离奇的梦，他梦到他喜欢的那个女生“小红”和“小红”的好朋友“小鹃”来到了我们宿舍，此时有一位室友在吃饭，另一位在看书，还有一位在睡觉，而“小红”却在看那个睡觉的人。他说完后，我立马明白的梦的原由。就在做梦的前一天，他和躺在床上睡觉的那个室友一同碰到了“小红”，据他之后说，“小红”曾看了那个室友一眼，这就应当是梦的起因吧。对于，“小红”和“小鹃”一齐来，或许是他觉得女生本来是害羞的，来男生宿舍不应当是她一个人，况且她有是他喜欢的那个人。我们宿舍有六个人，而他只梦到四个，这也不难理解，因为另外两个人，“小红”不认识。至于为什么来我们宿舍我就不明白了。
每一个人都有自我不愿回忆的事情，我也不例外。其实这些事情应当没有什么大不了的，就像我以前经常会回想起我儿时的玩伴，他因得白血病死去了。而每一次我都刻意回避，不去想他的样貌，说实话我很害怕回忆，所以每一次我只能看到一个轮廓。而我越刻意回避，他的轮廓在我脑海中出现的频率越高。之后，我就慢慢的强迫自我去回忆以前和他在一齐的生活，其中有一个最清晰的画面，那就是我和他在麦地中摔跤。在那不久后他就住院了。或许是自我曾认为他得白血病与那次摔跤有关吧，自我应当负职责。是的，自我以往这样想过，并且还有好几天都害怕他妈妈会来找我算帐。此刻我道不怎样害怕回忆他了，并且此刻记忆中他始终是微笑的。
其实有些事情并不可怕，可怕的是自我不断去克制自我，克制自我不去回想，自闭，时间一长，事情可能会变的越来越恐怖，很有可能会引起心理上的疾病。我想，有是去咨询一下心理医生，对于这类人还是有必要的。