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图书馆工作总结1000字范例12篇

发布时间:2024-06-17

时间一溜烟从指缝间流走,一眨眼这一阶段的工作即将结束了,不妨静下来好好来写工作总结。善于总结可以提高领导的管理水平能力。你是不是需要参考一些别人写的工作总结呢?以下由小编为大家精心整理的“图书馆工作总结1000字范例12篇”,或许你能从中找到需要的内容。

图书馆工作总结1000字【篇1】

20xx年,我继续以优秀党员的标准严格要求自己,模范遵守师德规范,求真务实,尽职尽责,努力把全心全意为师生服务体现在自己的每一项工作中,全年保持全勤,每天在校工作时间都超九小时,放弃多个休息日在寒暑假定期开放学校图书馆。

20xx年,是学校图书馆成为温州市少儿图书馆分馆的第二周年,在上一年荣获“温州市少儿图书馆先进学校分馆”与“温州市小学一类标准化图书馆”称号的基础上,20xx年10月以高分通过了温州市与浙江省中小学示范性图书馆的.评估验收。作为校图书馆馆长,在创建省市示范性图书馆工作中,我负责整理了所有台账,撰写了15000字的自查报告,编写了一本7万多字177页的图文并茂的《申报材料汇编》,在领导的支持与信息处的帮助下拍摄了6分钟的视频材料。那些日子,为了创示范性图书馆,我每天加班至深夜成为常态,真的是蛮拼的。

20xx年,我负责学校图书馆继续加大硬件投入,继续规范管理

图书馆工作总结1000字【篇2】

一、改善服务环境,完善规章制度,提高服务意识。

本学期在加强内部管理,规范制度方面作了大量工作。针对在工作中出现的问题,重新修订了适合本馆管理模式的规章制度,修订了各部室岗位职责、借阅管理办法、阅览室阅览规则、读者守则等多项规章制度,并且主要规章制度都上墙。

二、提高防范意识,重视安全工作

学校对图书馆的安全工作极为关注,在每周的会议时也反复强调安全工作的重要性,提高大家的安全意识。本学期对图书馆所有的消防器具进行了检查,淘汰过期无效的灭火器,及时补充了新的灭火器。对不能正常工作的电灯、电路及时报学校检查原因,及时采取措施予以解决。本学期来,由于图书馆面临拆迁新建事项,原图书馆要临时迁移地方,在任务重、时间紧的情况下,我馆全体工作人员克服困难,不怕艰苦,及时完成了图书馆搬迁,同时确保工作中的万无一失。

三、加强业务管理,提高业务水平

最大限度为教学科研服务本学期在图书采购方面征询教师建议,采选与教学相关的基础理论、教材、教学参考书、文学艺术图书,并提供了最新最畅销的图书目录,让教师参与新书的征订工作。并及时做好新书的入库、验收、填写入库单及学校报帐手续。本学期新增图书3143册,生均图书册,各门类图书分配合理,生均借阅10。2册。

四、加强图书馆的现代化、数学化建设

在本学期图书馆的发展中,也存在着许多问题。其中主要的是图书馆现有资源利用和服务水平的问题,这是因为我们推介工作做得还不够。在今后的工作中,我们还要继续努力。

图书馆工作总结1000字【篇3】

xx年以来,在全体馆员的共同努力下,在局领导的全面支持、关心下,珠晖区图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,

圆满地完成了xx年的各项工作。

一、优化基础服务

(一)在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。满足读者需求,增加开放时间。随着社会的发展,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到余人,平均每天到馆读者均为210人次。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,本年度我馆增加传统纸质图书1600余册,报刊、杂志300余册。为满足读者对各类电子资源的需求,针对文化部要求基层图书馆开展数字图书馆服务的文件精神。我馆申请专项资金36万元新购自助借还一体机、人脸识别刷卡智能门禁联动系统、数字资源借阅机、RFID自助还书箱等一系列数字资源设施设备。完成了数字图书馆资源的建设。为便于读者在我馆享受更好的公共文化服务,结合去年省文化厅下发的《公共图书馆服务标准》我馆专门增加了读者阅览休息区、存包柜、雨伞借还、直饮水等设施,还为老人、残障人员设立独立的学习阅读区域,提供辅助阅读服务项目。

二、阅读推广活动形式多样,内容丰富。

为充分发挥图书馆在公益性教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,精心组织,认真策划,深入城乡,开展了一系列形式多样、内容丰富的阅读推广活动。

1、1月份开展了“翰墨珠晖——迎新春·写春联·送福字”活动。送出春联3500余幅,参与群众万余人,有效提高了图书馆的知名度和影响力。

2、3月份在茶山坳镇金甲梨园举办庆祝建党100周年“猜字谜、忆党史”活动,共送出字谜500条,赠达奖品450份。活动现场参与人数达1千人左右。

3、4月份在冶金花园开展xx年珠晖区文旅体局庆祝建党100周年——“迎华诞忆党史沁书香逐梦想”系列读书活动。活动分为珠晖区“雁城市民书屋”揭牌仪式,结束后进行群众文艺汇演,在节目当中并穿插了关于建党100周年知识有奖问答环节,老百姓连连称赞。共赠书精美图书400余册,字谜500余份,免费提供奖品480份。赠送字画共80份。

4、5月份组织参加“童阅湖南”xx年衡阳市少年儿童主题读书活动,珠晖区图书馆在活动中获衡阳市组织奖。我馆推送选手何俊瑶的主题手绘作品《抗疫英雄》获湖南省入展作品和衡阳市一等奖,陈筱鏴的主题手绘作品《衡阳抗战铸名城》获湖南省入藏作品和衡阳市二等奖,还有三幅优秀作品获衡阳市三等奖,另两幅作品入衡阳市展作品。

6、5月-11月开展“萌娃阅读书香珠晖”阅读推广赠书及专家讲座活动,在全区10个乡镇街道11个幼儿园共赠书图书1600余册精美绘本图书,给全区的幼儿园孩子送去了精神食粮。

7、7月至11月份组织参加“奋斗百年路启航新征程”第二届衡阳市经典美文诵读大赛,我馆6月份在全区40名参赛选手中遴选出成人组、少儿组各10名进行了了全区的选拔赛,最终选拔出成人组3人、少儿组3人参加衡阳市复赛。经进市复赛后成人组1名、少儿组2名进入衡阳市决赛。

三、持续加强基层文化建设

因地制宜,结合自身优势,注重培养和引进文化工作骨干力量,扩大社区志愿服务队伍,吸引有才能的人员加入志愿者,自xx年起成立图书馆志愿服务小分队,来自衡阳师院的服务小分队有约有2千人参加服务,他们采用“接龙”的.形式参加志愿服务,新生接替老生的方式进行服务。对社区内开展的各项文艺、阅读活动起到激发、引导作用,从而更大限度地提高社区居民的参与率。目前,社区已实现每千人有2名文化活动指导员,帮助辖区内居民丰富文化活动。

四、提升馆员素质

1.加强业务学习。馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《衡阳记公共文化旅游项目建设专题培训班》、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《湖南省xx年公共数字文化资源建设培训班》,《学科资源库建设》培训,全年参加培训有4人次,累计培训时数达72学时。

2.重视工作研究。积极参加省、市组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以图书馆发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。

3、本年度服务品牌活动《花蕊阳光阅读推广活动》参加衡阳市图书馆服务品牌活动评选获二等奖。

五、存在的问题

在建设和发展的过程中,图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在:

1、图书总量不足,纸质图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足,难以达到常住人口人均购书费不低于元的评估要求,

2、人员队伍薄弱,目前图书馆在职在岗共4人,其中有2人是临聘人员,1人在借调在其它部门。节假日要照常开馆,现有工作人员将无法保证图书馆的正常运行。工作进度缓慢,整体发展滞后。

图书馆工作总结1000字【篇4】

师德,是教师应有的道德和行为规范,良好的师德能够引导学生健康成长。虽然我没有处于教学第一线,但作为一名图书管理员,是图书馆对外服务的直接窗口,个人的言行举止也在一定程度上影响着学生。因此,在工作中,我要求自己敬岗爱岗,服务好每一位读者。工作中,我热爱学生,真诚地、耐心解答学生的咨询并引导帮助他们快速找到自己需要的书籍,做好新书推介工作。除了基本的流通工作服务外,更多地是希望通过自己的服务,引导学生学会阅读,悦读人生,在阅读中学会求知,学会审美,学会创造,学会做人。

在获得初级职称认可以来,本人在自己的工作岗位中更加激励自己要爱岗敬岗,做好自己的本职工作。现对本人任现职以来思想政治表现,工作,科学研究能力等做个小结。

政治上求进步、求提高。理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十七大会议文件,深刻领会大会的精神。积极参加党支部生活会议和学院的党员会议,从不缺席,真正把党会学习作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。

“没有理论指导的实践是盲目的实践”。学理论是为了更好地工作。因此,在工作中,我严格遵守馆章制度,服从领导安排

,认真贯彻和落实馆内工作任务。注重和谐工作氛围的构建,与馆内同事和谐相处,虚心向老同事请教业务。端正自己的工作态度,以服务学生为第一宗旨。主要做好如下工作:1、微笑服务,热情接待读者,保持书库每天的正常对外借阅,及时把归还书籍上架以保证流通;

2、做好新书推介工作,让学生及时获取新的信息知识。对学生入库借阅进行引导,使学生尽快借到自己需要的数目;3、对自然书库架位进行重新标架和标识,在楼层藏书类别和出入通道也都进行了明显标识,对读者入库找书带来了极大的方便;4、对勤工俭学的学生和义务馆员进行业务培训,使他们能更好地参与到图书管理工作中来,也拉进了图书馆和学生之间的关系。 5.修补旧图书,让更多的破损图书得到了及时上架;6、配合馆内“读书月”开展的一系列活动,做好图书管理、宣传工作。

20XX年在党的十八大精神指引下,在学校党委正确领导下,按照学校20XX年工作要点和图书馆20XX年工作要点的要求,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息服务的功能,通过扎扎实实工作,为全校读者提供了较好的信息资源服务,圆满完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:

图书馆按照《新疆财经大学图书馆政治学习和业务学习有关规定》,坚持每周三下午的学习制度,将政治理论学习与图书馆业务学习相结合,图书馆部门学习计划与各科室学习计划相统一,并与年终考核相挂钩。

一年来及时向图书馆职工传达和学xxx自治区、学校党委的文件精神,在思想上始终与党中央保持一致,在学校关于整治“三非”活动专项行动中,全馆工作人员体现了较高的政治素质,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对民族分裂和非法宗教活动。在党支部的领导下积极开展党的群众路线教育实践活动工作,以立学立改的方式提升服务工作水平,并希望在今后的教育实践活动中,取得更好的效果。这些都保证了图书馆的和谐稳定,为图书馆文献信息服务工作提供了思想保障。

本年度图书采购工作按照年初制定的目标顺利推进。一年来通过开展读者需求调研和书刊荐购,对文献采选工作和馆藏结构进行调整,严格采选制度,实施了书刊政府采购招标,坚持书目或中标书商订购与外出现采图书相结合。截至11月共采购图书24498册;期刊订购1153种,1176份。为紧密联系教学科研需要,继续实行了教师参与图书采购工作,邀请了各学院教师21人到新华书店现场选购图书近2300余册。在期刊订购过程中,继续广泛征求各学院教师的意见,对部分期刊做了一定调整。截止11月底,图书馆馆藏总量为145万余册,其中,纸质图书为103万余册,电子书42万册。

数据库资源订购基本与上年保持一致,但加大了工作力度,对一些续库数据库子库进行了调整,并与数据库商联系开通了约30个新数据库进行试用,目前已购数据库25个,与试用数据库达到了50多个。数字资源基本满足了师生教学科研和学习的需要。

同时,加强了自建特色数据库建设,目前总量达到了87754篇,年内新增7879篇,增长10。1%,其中:学科理论信息动态4045篇(其中英文179篇),剪报信息库2239篇,新疆区情信息库378篇、经济专题数据库1063篇,研究生论文库154篇。

在这一年中,图书馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

图书馆目前读者达到2万余人。为满足读者需要,我们克服人员不足、职工年龄偏大、女职工多等种种困难,自3月份开始延长开馆时间,做到了周一到周日(10:00—23:00)书库、阅览室、电子阅览室全天候开放(国家法定节假日除外)。截止目前,书库开放达到14082小时,阅览室开放达到18753小时,电子阅览室开放达到255032小时。

为满足读者对双休日延长开馆时间的需求,图书馆经学校批准同意,在全校研究生、本科生中共招募了30多位志愿者参与图书馆双休日值班工作,我们制定了图书馆志愿者守则,不定期召开座谈会和开展活动,并在年底开展优秀学生志愿者的评比表彰工作,为进一步提高图书馆管理水平提供了有益探索。

为了充分利用好现有馆舍,对书库部分图书进行了转库工作,共下架到密排书库图书8万余册,并按分类排架规则,对转库图书重新入库排架。为使各项服务工作更加贴近读者,对调整后图书进行了全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

4、调整流通阅览服务,吸引更多读者来馆。

在3月份延长开馆时间同时,我们调整并增加了流通阅览开放时间,注重管理细节的改善,吸引读者利用图书馆文献资源和空间资源。截止目前,书库借还图书317342册;阅览室接待读者858329人次;电子阅览室接待读者254292人次。新增办理VPN有效账号1769人,累计达共2834人。全年办理新生一卡通4970人,办理毕业生离校手续4270人。同时,为读者办理认证工作全年近1万人次。

5、在学校的支持下,6月开始启用新电子阅览室。增加了阅览座位200个。

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对高校图书馆工作的全新要求,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项功能。

图书馆工作总结1000字【篇5】

图书馆工作人员职责

一、图书馆工作人员应遵守学校各项规章制度,岗位明确,职责分明,协作配合,努力做好本职工作。在学校行政领导下,积极开展教科研业务进修的活动,树立为教育教学服务的思想,主动热情为师生服务,努力做好管理育人的工作。

二、根据学校教育教学工作的需要,图书馆要经常到各年级、部门介绍新书信息,做好各类图书采购工作,合理使用图书经费。书刊按国家标准著录,并按“中国图书分类法”(中小学图书馆、儿童图书馆版)进行分类及排架。

三、利用多种宣传形式,向学生推荐优秀读物,如:编制新书目灵、推荐书目,组织学生定期开展书评和读书活动。

四、努力简化借阅手续,学生借阅实行全开架的科学管理,建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度。

五、搜集各类教育教学教研参考用书和有关资料,为师生提供咨询服务。

六、主动积极为参加巿、区各类竞赛同学提供参与资料,并积极配合各学科竞赛,努力做到“为书找人”和“为人找书”。

七、积极投入学校科研活动,为学校教育科研提供充分的资料,充分发挥图书馆的功能。

八、爱护国家财产,做好书库的清洁管理工作,做到书库通风,并做好防尘、防潮、防火、防盗等安全保护工作。

图书馆工作总结1000字【篇6】

时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:

一、规范管理,提高管理水平

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

二、开展活动,发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中,开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。

一学年来,活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:

1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书达到10册左右,图书的流通率比较理想。

2、做好图书采购工作,使年进书量和图书质量能符合学校发展需求。采购的新书,按采编制度进行验收、分类、排架等工作。

3、积极开展阅读辅导,继续做好新书报道,开展期刊推介服务,引导学生阅读,发挥现刊作用。

4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏结构、图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。

图书馆工作总结1000字【篇7】

2014校园图书馆阅览室工作计划范文

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是由

一、指导思想

充分发挥图书服务育人的积极性,使图书更好服务于教学第一线,服务于学校中心工作,服务于广大师生,开展形式多样的读书活动,让师生走进校园,感受书香潜移默化的感染与熏陶。

二、工作要点

1、培养学生读书的兴趣,指导他们阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他的爱国主义情感。

2、引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

3、让学生当小馆员,参与图书管理,激发他们到图书室阅读的兴趣。

4、加强学习,优化服务,充分发挥图书室、阅览室的效能。

5、常规工作:

①随时做好图书的修补工作;

②期刊、报纸及时上架,报纸杂志做好装订。

③做好图书登记、上架,期刊记录,做好师生借阅制度。

④保证学生每周一次的阅读课。

三、具体工作

1、继续抓好图书分类工作,把所有新购图书编号、上架。

2、搞好图书造册工作,对现有图书进行科学管理,以方便师生的借阅。

3、按照上级要求,对书架上的图书进行认真整理,要求做到摆放规范、美观;分类合理,账目清楚。

4、抓好图书室、阅览室的开放工作,要保证师生每人每周借阅图书至少一本,图书室、阅览室周一至周五全天开放。

5、开展美文朗读比赛,并评出优秀朗读者若干名,学校进行布榜表彰。

6、举行一次读书心得交流比赛。各班评出2名优胜者参加学校决赛,学校评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖若干名,进行表彰。

7、添置学生阅览桌椅、图书架等,为师生阅览提供优良环境。

8、图书管理员、阅览室管理员,每天要按时到岗,要保证师生借书、阅览畅通无阻。

9、要保证图书室、阅览室地面干净卫生,书架、桌椅摆放整洁。

10、抓好师生借阅手续工作,借书卡片填写要规范,字迹工整认真。

图书馆工作总结1000字【篇8】

1、起草《信阳师范学院图书馆文献资源建设与管理办法实施细则》(试行)

1、在认真学习领会《中华人民共和国政府采购法》和学校图书采购政府招标有关规定的前提下,全面总结过去工作经验,深入开展调查研究,科学制定图书采购政府招标文件。

2、加强与学校财务、资产等部门沟通,近早实现图书采购预招标制度。为图书全年均衡采购创造基本条件。

3、认真做好纸质文献各项招标工作。

三、认真分析馆藏结构现状,全面了解学校学科、专业建设需求,常态化做好读者需求调查工作,全面提升图书采购质量,为教学科研提供文献需求基本保障服务。

2、继续通过网络平台,系统搜集文献出版信息并利用新媒体及时在主页发布征询意见,建立切实反映读者需求的图书预定数据库。

3、建立与院系经常性联系,尤其是与优势和重点学科的文献需求信息重点保证。建立文献采购到库后及时反馈读者的机制。

4、加强与供货商协商联系,采取灵活多样化和多渠道采购方式,保证保量完成年度采购任务,尽量速短新书上架时间,提高文献利用率。

四、做好采编部日常工作和资料整理、财务报销等工作。

1、图书编目工作,确保编目质量。

2、加强新书上架宣传工作。

3、做好报纸、期刊收发登到和送达工作。

4、系统整理图书、期刊、报纸等采购加工业务数据;及时归档。

5、及时履行和完善与图书采购有关的各项财务手续。

图书馆工作总结1000字【篇9】

我校历来重视图书馆建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

一所学校,它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求,让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧,成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求,“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此,学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作,每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员,校长还亲自分管图书工作,对图书工作有计划、有总结,对建设、管理目标逐条细化,对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展,教导处向各年级公布推荐书目,明确阅读量和阅读要求,并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。我们的目的就是既要管好图书,又要用好图书。作为图书管理员,我们重视培训,经常参加相关培训、提高规范化、科学化管理的意识和技能,为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。今年是苏州市图书馆建设年,我校不但被评为苏州市先进集体,还通过了创建苏州市一级图书馆的验收。

在上级部门的支持下,学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室、学生电子阅览室。近几年来,学校每年用于图书增添的经费在7万元左右,有力地保证了生均图书年递增量在2册以上。我校藏书量三万多册,人均超32册。报刊种类共一百多种。工具书、教学参考书种类共200种以上。图书室实行计算机管理,各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。新书到库及时编目上架、出借和流通,每天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面,我们建有各种规章制度,如《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室规则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书剔旧和处理办法》,并一一上墙。学校还建有电子图书馆网页,及时公布各班的借阅情况和展示学生的读书成果,向师生推荐新到的图书。平时,注意图书阅览室的整洁和卫生工作,责任落实到班级,并统一纳入学校的卫生评比考核。

我们的宗旨是以书育人,为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。我们利用早晨、中午时间,保证学生每天借阅时间不少于1.5小时,对教师能全天出借。同时,我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读,各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任,积极组织学生作学习摘记,撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围,我们还明确要求各班建立班级图书角,书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成,由班级图书管理员负责出借工作。

对教师的图书管理工作是采用“二室多管”办法进行的。“二室”是指教师借书在图书室,由图书管理员负责出借时登记,回收时检查和注销等工作,在教师阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。“多管”是指对于一些专业性较强的报刊杂志(如音乐、美术、卫生、计算机等等),则由专任教师负责保管,以尽量发挥专业报刊的作用。学校每年征订的教育、教学报刊杂志在100种以上。在购书环节上,我们针对新课程实验的要求,几乎每个学期都能到相关教育书店选购有利于教师专业素养提高的书籍。

学生一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

(1)设疑诱读法。

限于学生的个人爱好等因素,对于有些书籍他们不一定会主动阅读。这时教师可以结合书籍内容提出问题,吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品,教师可以简要地介绍故事的结果,设置悬念,引起学生迫切阅读的好奇心。

(2)竞赛促读法。

由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、“同读一文征文比赛”等,引导学生积累知识,提高学生的审美阅读能力。比如百科知识竞赛,告知学生出题范围在哪类书籍中,给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞,从而培养良好的阅读习惯。

这一方法主要针对知识性的作品。例如:在学生具备了“指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大发明”这一知识点时,教师可以提炼出一个话题:你们还知道有哪些发明,分别是谁发明的?学生带着问题,到课外去搜集资料,从而使他们了解到:贝尔怎样发明了电话,张衡怎样发明了地动仪,爱迪生怎样发明了电灯……应有尽有,通过些次交流与挑战,学生利用图书搜集资料的能力越来越强了。

为了引导学生多读好书,会读好书,我们进行了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作,从中获得美的发现和感悟,提高学生的人文素养,激发学生课外阅读的积极性,提升他们的阅读品位。

图书馆工作总结1000字【篇10】

按照县文体旅游局的安排部署,半年来我馆紧紧年度工作目标,创新思维、励精图治、克难攻坚,基本实现时间过半任务过半的目标,现总结于下:

一、我馆今年4月份正常对外开放,在开放过程中存在的问题提出了相应的整改措施与意见。切实加强了服务质量。

二、在局领导重视下,我馆全体员工积极参与,制订了切实可行的实施方案,建立了各项长效机制。并更换了图书馆照明设备和阅览桌及图书,并且添置了读者注册识别机、图书自助借还机。切实改善了阅读环境,让读者能在我馆尽情阅读。

三、为切实满足图书馆全免费开放后的读者需求,我馆于20xx年6月上旬购回新书15000册,电子图书5万余册。此批新书函盖了历史、地理、文学、哲学、科技、军事等常规类别,还特别新添了少年儿童益智类和现代养生和保健类图书,适合不同年龄结构,不同文化层次读者的阅读。通过强势宣传工作,还增开了藏文图书书籍阅览室共计2000余册,涵盖宗教、文化、人文类等。

四、今年我馆将抓好服务作为重要工作之一,各项相关制度都已上墙,形成制度与人合一,做到做好服务。

五、积极实施农家书屋建设工程,今年农家书屋州级相关部门不在统一采购,由县委宣传部组织实施。目前为止以积极对接相关图书采购部门。

六、半年来,开展全民阅读活动4次,群众参与面广,意义重大,受到社会各界的一致好评。开展的全民阅读内容:一我局图书馆组织相关人员在县文化中心图书馆二楼开展小朋友读书日诵读经典故事活动。参加此次活动人员共计30人余次;二在县图书馆开展迎新春欢乐阅读全民共享活动,参加此次活动人员共计50人余次;三在4月21日至23日,县图书馆为开展世界读书日分别在县广场和县图书馆开了为期3日的全民阅读和世界读书日的主题活动。现场共发放世界读书日宣传手册180余份,旧书互换书籍达200余册。切实让更多群众、儿童知晓公共图书阅读的意义,尽情享受国家提供的公共文化服务权益;四是进机关、推广图书馆app,5月6日由我局副局长组织图书馆工作人员、等七人分为三组到县政府、国家行政机关、事业单位等书香阅读为伴开展推广app活动。以此不断提高群众读书意识,激发读书热情,充分发挥读书在传承文化、提升素质等方面的积极作用,在全社会营造关注读书,参与读书的良好氛围。几次活动共接待读者1000余人次,受到一致好评。

今年我馆还通过效能建设、环境打造的各项措施,切实提升了服务质量和服务水平,在抓好上述工作的同时,我馆始终将综合治理、效能建设工作等列入单位的议事日程,建立了长效机制,做到了常抓不懈。下半年我馆将围绕服务群众的工作思路,重点抓好三个方面的工作。(1)认真抓学习,努力提高职工素质认真抓学习,提高职工业务素质。建立完善、切实可行的学习制度,选好与时代同步、与业务相适应的学习内容。保证充足的学习时间,切实提高我馆职工的思想素质和业务技能,使每个职工通过自身学习,能熟练地运用现代科技服务人民,服务社会。(2)认真抓落实,努力实施文化惠民工程下半年主要工作是全民阅读活动剩余七次,在接下来的工作开展过程中做好相关工作的准备相关事宜,做到事前有准备有内容。在图书馆正常开放的过程中,做好相关服务职能,让读书者到馆能安心读书读好书的工作要求。(3)认真添措施,努力开展读书服务话动。1、办好下半年各类全面阅读各项活动读书活动。2、认真抓效能,努力打造优美读书环境。3、完善机制,确保效能建设各项制度落实。

图书馆工作总结1000字【篇11】

本学期,我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。

具体工作:

1、加快建设,提高标准。

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习,不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动,虚心认真学习。

2、规范管理,认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作,调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅,随叫随到。配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

3、加强指导,开展活动。

建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。

为了更好地贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息,本学年度学校继续对学校的一库(图书库)二室(学生阅览室,教师阅览室)进行开放。

图书室管理实行了校长领导的室长负责制,并根据学校教育教学和教研工作的需要,广泛收集了国内外的相关资料,为了适应知识的变更性,学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的,且具有一定教育意义的新书充实了图书室。

学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源,组织学生进行课外阅读,对全校学生发放借书证,每班都设立了一本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次,每学期生均借书达到6册以上,丰富了学生的课外阅读量。

图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动,发动学生读一本好书,写一篇读后感,坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课,确保学生在上好阅读课的同时,充分引导学生汲取课堂以外的知识,增加阅读量,提高阅读效率,开阔学生视野,从书本以外获得知识。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,特别是外借图书、杂志,出现了很多人为的破坏遗失,未及时作好修补、赔偿……

总之,在今后的工作中,要再接再厉,尽快改正工作中的不足之处,为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。

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小学图书馆工作总结(共6篇)

图书馆馆员工作总结

图书馆工作总结

图书馆工作总结

图书馆工作总结

图书馆工作总结1000字【篇12】

我进入xx学校图书馆工作已经有一年时间了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行,我决心做好学校图书馆的各项工作,为学校广大师生进行良好服务,现将近一年来图书馆工作进行以下总结。

一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确

我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》,针对评估内容我仔细划分,建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里,如果上级检查就不会手忙脚乱了,以求方便资料的查阅和积累,做到未雨绸缪。

三、把图书馆工作物化,更好地服务师生和教学

图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工作进行物化,设计了登记簿,借此加强管理。

四、把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通

清理D把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,老师更容易查找到需要的图书。清洁D把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。分类D分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。

五、人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”

我在图书馆工作中,力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师,推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。热心D老师们借书,我从不嫌麻烦,先了解老师的需求,在尽可能的情况下,协助找到需要的书。爱心D在老师需要的书实在找不到时,我采用:或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情况下,不让老师空手而归。

六、建立校图书管理员组织

通过设立班级图书箱,使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书,在20xx年底我校成立了小小图书管理员组织,并建立了每周一开会制度。在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅情况,及时对班级阅读进行指导。另外,小图书管理员值周制度,也为我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼。

图书馆员年度考核个人总结20xx年度学校图书阅览室本着“规范行为博读明礼”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的`课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,提高学生整体素质。围绕上面的目标,学校图书阅览室努力从下面几个方面做了工作。

一、明确目标、任务,步步落到实处

在这一学期中,大力加强图书管理工作,充分利用好学校的图书资源,培训好一批班级图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可在班级图书角借。组织阅读兴趣小组,开展讲故事、手抄报、知识竞赛等活动,使一本书的价值和作用充分体现,鼓励大家开展课外阅读。

在新一轮的课程改革中,图书阅览室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、各班语文老师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、寒暑假小学生读书征文活动、经典美文诵读比赛、故事演讲比赛等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关发明家、科学家的故事、有关数学方面的知识、法制宣传知识等一系列图书。让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报。通过一系列读书活动的开展,有效的调动学生的阅读积极性。同时,也提高了学生的整体素质。

二、规范制度,措施具体

1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。指导学生上好阅读课。

2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

4、对全校师生实行全方位开放阅读,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。

5、根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如教师要上公开课、观摩课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。学期末经常督促师生还书。

6、完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,还对全室的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

7、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本年度生均借书4册以上。

8、认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。

三、存在的问题

学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,有的教师和学生不能够及时还书。我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。

图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

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