幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

游戏小学生作文十八篇

发布时间:2024-06-17

作文是创造力的源泉开启着通向成功之门的玄妙之路,作文表现的是情感传递的是思想。只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”,想要写好作文需要注意什么?希望以下信息能为你提供参考和帮助。

游戏小学生作文 篇1

第一轮是掰手腕的游戏,老师说先坐到位置上准备。我坐到了“战场”上,看了看我的“敌人”。“哎呀,完了,田博涵是个高头大马的人,我怎么能比过他呢?”,我想。在老师对我鼓励了一番后,我感到自己又充满力量。老师又说这回三局两胜,说完之后我和田博涵就开掰,我使了九牛二虎之力与他抗衡,而他却得意洋洋,好像没有用全部力量。最后他一发力我就输了。第二局开始了,这次肯定会输得更惨,最后果然不出我所料,还是输了。我输了以后,我想:失败了也要昂首挺胸,这也会过去。接着老师和田博涵掰,我在旁边当裁判的.时候,心想:老师和他掰,肯定老师赢。结果他真的输了,田博涵输得很爽吧!

第二轮是说,老师说了一个比较难的歇后语——飞机上挂暖壶,我和田博涵毫无头绪,老师看我俩呆若木鸡,就说出了答案:水平(瓶)高,我和他听后恍然大悟。老师又说了好几个歇后语,我俩一个也不知道,后来老师都给我们讲解了,我们大开眼界,心想:平时还得好好积累呀!

第三轮是写出关于活动或游戏的词语。老师一声令下,我和田博涵就开始奋笔疾书,时间到了,我写出了十个,而田博涵才写了五个,我心里暗自窃喜,看来他是一个“四肢发达,头脑简单”的人呀!

今天,我们玩得很开心,既学到了许多知识,又很有乐趣,希望老师天天能上这样的课该有多好呀!

评语:本文记叙了一堂有趣的游戏课,是按照游戏的过程描写的。层次清楚,详略得当,语言简洁明快,结尾表明了中心。

游戏小学生作文 篇2

今天,我和几个同学玩了一个好玩的游戏——一米一米一。游戏规则是这样的:用两只脚摆出各种姿势,两人面对,如果摆的姿势一样,这个人就退下去,如果七次面对的这个人和你摆的姿势不一样,两人就交换位置。

游戏开始了,我们伸出双手,定出谁是龙头,谁是老大,老二。经确定,我是老大。我心里想:完了,我对这游戏不大熟悉,也不像女孩一样,摆出那么多姿势,正在我发愣的时候,龙头不耐烦了,说:“快点!”我赶快定定神,游戏开始了,我的心里象揣了一只兔子“咚咚”直跳,我先两脚不动,他也摆出来这个姿势。我垂头丧气地回到后面,前面的同学都比我强,终于,又轮到我了,我没了信心,但是,我的姿势连着七次都和他不一样,别人一看,都用羡慕的眼光看着我,我心里充满自信,和同学玩起来了,他们一个个都成了我的手下败将,我却成了大家眼中的“常胜将军”,这时,清脆的上课铃声响起来了,我们怀着恋恋不舍的心情离开了草地。

我想:我们做事一定要有信心,相信自己,才能成功。

游戏小学生作文 篇3

立夏到了,照例是要吃蛋的;而光吃蛋而不斗蛋,又有什么意思呢?于是,我们家庭的“斗蛋大赛”也应运而生,并轰轰烈烈地在今天开赛了!

今天家中的人特别多,不但自家五口人全到齐了,姑姑和姑丈也赶来凑热闹。到了中午,比赛才正式开始。奶奶先给每人分发了三个完好无损的蛋,接着一家之主-----母亲便宣布了游戏规则,还是传统的“擂台式”,可以选出一人的蛋当擂主,也可以在台下斗,最后选出仅存的一个蛋为“蛋霸”。比赛时,选手拿蛋不准超过蛋体积的一半,但一个蛋可以斗到完全破碎为止。不过,如果蛋的一头碎了,整个蛋也就可以算是废了,最终只有被吃掉的份了。

话音刚落,大家便兴致勃勃地开始了比赛。为了保险起见,我先对上了体形娇小的老妈。没想到,我妈的个头小,蛋却不软,第一回合三下五除二地就顶碎了我的茶叶蛋。不要紧,还有第二只!终于在斗了好一会儿后,只听见“卡”的`一声,我连忙拿起我的蛋细细观察,没碎!太棒了!与此同时,我突然发现,两只蛋在拼斗时,率先进攻的一方一定会碎。这大概印证了老子“衰兵胜矣”的道理吧!于是第三次,我与母亲较劲了半天,还是没有一个敢主动出击的,于是一时无法分出胜负。这时,两胜一负的父亲走了过来,给我们出了一个绝妙的主意,就是互相拿着对方的蛋来斗。这可真是个好主意,也只有我爸那么聪明“绝顶”的人才想得出来,我和母亲都欣然同意。可能好运不会眷顾我两次,最后还是母亲胜了。

没想到只比了一场,我就只剩下了一个蛋,接下来可要小心应付了。我一边吃着两个碎了的蛋,一边冷眼旁观,等待着其他的人斗得两败俱伤,我再悠然出击。就在这时,沉默不语的奶奶异军突起,以一蛋之力,单挑父亲、母亲和姑丈三位常胜将军,并且完胜。一时间,我对奶奶佩服之至,但还是对她发起了新一轮的挑战!但是,姜毕竟还是老的辣,最后还是奶奶夺得了“蛋霸”的称号。

茶叶蛋的美味沁人心脾,斗蛋的乐趣难以忘怀,最开心的是我们一大家子聚在一起,其乐融融!

游戏小学生作文 篇4

今天下午第三节课,我和同学门在草场上玩"老鹰捉小鸡"的游戏。

游戏开始了,张子娴扮演"老鹰",高静移扮演"鸡妈妈",我和曹诗雨和几个小同学扮演"小鸡"......张子娴一上来就猛扑过来,好似真的老鹰,鸡妈妈扑打着美丽的翅膀保护它的"小鸡们"。"鸡妈妈"带着小鸡们东躲躲西藏藏,没有抓住一只。老鹰眼珠一转似乎相处想出了一个妙计,又好像想攻击我们。他装出一副又累又困的样子,一下子坐在楼梯上,我们松了一口气。没想到,老鹰竟然猛扑过来,扇动着一双有力的翅膀,向最后一个小鸡扑去。小鸡突然一转头,发现老鹰扑过来,它连忙蹲下,没有抓住。老鹰又向我们扑来,鸡妈妈见了,带着我们东躲西闪,累得我们满头大汗。老鹰急的像热锅上的蚂蚁,于是他又咧着嘴,瞪着眼与我们对抗,我们有些害怕了,老鹰见了得意洋洋。鸡妈妈说:"别害怕,他是吓唬我们的。"小鸡又有了精神。"老鹰认输吧!"老鹰目瞪口呆。

这次游戏我们赢了,让我享受到无限的快乐。

游戏小学生作文 篇5

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师,作为21世纪的一名中学生,每当听到老师的循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我们心中的杂草,这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

《孔子学堂》是一本漫画书,带领我进入国学的视野。我从书中了解到孔子和他学生的许多故事,学到很多做人的道理。有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛,被一个男生排挤。我没有理睬这位男生,也没有生气,因为我想起了妈妈刚和我一起读过的《孔子学堂》中的一句话:君子和而不同,小人同而不和。意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,从来不人云亦云;但小人则没有自己独立的见解,只求与别人完全一致,而不讲求原则,却与别人不能保持融洽友好的关系。妈妈听了我的想法表扬了我,说我领会了书中的话并能活学活用,能够强大自己的内心,而不会被别人轻易打到。她说这就是知识的力量。

游戏小学生作文 篇6

游戏,这一个词对于现在的年轻人而言,已经不再陌生了。它虽然可以带来许多人快乐,但同时它也危害着许多人。在这科技不断发展的社会,网络游戏已成为许多年轻人的最爱。但是,有些人也就是因为迷恋于网络游戏,而误入歧途。

我家邻居有一个小孩,今年十六、七岁,学习成绩在班级里总是独占鳌头。可是当他迷恋上了网络游戏后,学习成绩一落千丈,整个人整天迷迷糊糊的,都不知道学习了。甚至有时还会逃课,向老师请病假而偷偷溜到学校附近的网吧去玩游戏。

有一次,他又跟老师说他要请假,因为他最近常常请假,老师起了疑心。所以就等他走了之后,悄悄跟在他后头,跟到网吧门口后,老师并没有直接跟进去,而是等到他玩得正激烈时,进去站在他后面看着他玩,可没想到站了许久他都没有发现。待到他玩累了要回去时才发现老师。他被老师带回学校教训了一顿,可这并不起作用,他仍然继续去玩游戏,现在他只能去打工了。

像我家邻居的这个孩子,已经算是比较懂得想了,懂得如果再这样继续痴迷于网络游戏将会给自己以及家人带来多大的伤害,但就是不能自拔。更何况有的孩子并不懂得想,只知道玩,他们有的为了玩游戏,甚至可以“不择手段”,因为玩游戏需要钱,而他们还只是一个学生,不会赚钱没有收入,所以当他们没钱玩游戏时就会偷、抢、骗,甚至有时还会威胁、绑架他人,结果是最终都逃不过法律的制裁。

人生就好像玩游戏一样,如果你奋发拼搏,努力向前,最终就会赢得胜利,这一生就会拥有美好的明天,而反过来,如果你好吃懒做,整天无所事事,最终只会一事无成,平平庸庸地过完一生,这样的人生还会有什么价值呢?

游戏小学生作文 篇7

游戏人人都喜欢,我喜欢玩“跳绳”,喜欢玩“三个字”但我更喜欢玩“拨电话”游戏。今天作文课上郝老师带着我们玩这个游戏。

她首先将我们分成红、蓝两队每队派出参赛选手,接着每个选手拿着写着有“0一9”十个数字的号码本。然后,老师站在中间“连线”确定“打头”同学,那组拨的又快又准,哪组就获胜。

第一轮比赛开始了。红、蓝两队各派出3名选手,真幸运我被选上了,而且我还是蓝队的代表,真想快点开始。上来的时候我们个个信心十足,昂首挺胸都想为我们自己队争光。老师在中间连线先说出“981”又用手势确定排头。

最后我们赢了,我好高兴哦!老师请11位同学来到台前,接着找一位同学连线,只见他们目不转睛的盯着说电话的同学。他用手势定出派头。他们个个都很紧张,快速的拨出号码。

最后,有五名同学拨慢了一点,就受了一点小小的“惩罚”就是给我们背了一首诗。

比赛时,观众也很兴奋我们大声的喊出数字,恨不得上前面帮着拨号码。

“拨电话”游戏真是有趣啊!不但,给我们带来了快乐,而且,还锻炼我们动手动脑了能力。这个游戏在家里在家里要跟爸爸妈妈爷爷奶奶玩啊!多动手动脑对学习好像还有帮助哦!

游戏小学生作文 篇8

今天是周六,妈妈带我去看望奶奶。我刚一进家门,周围的小伙伴们就闻讯赶来。妈妈嫌我们太吵,让我们去楼上玩。

玩什么好呢?玩捉迷藏吧玩飞行棋吧伙伴们你一言,我一语,争论不休。我突发奇想:我不是刚学过《遨游汉字王国》这类课文吗?汉字不仅博大精深,还妙趣横生。我们何不玩一场有关汉字的游戏呢?于是,我说出了自己的想法,伙伴们异口同声地答应了。

我们讨论了一会儿,拟定了游戏规则:姐姐当考官,负责出题和打分。我们四个为学生,两个为一组,我分在第二组。一共五道题,每道题的抢答时间为三十秒,答对一题加一分,得分高的一组为胜。

游戏开始了,姐姐念出了第一题:两人同工(打一字)?向雨迅速地站起来,毫不犹豫地说:是巫字。姐姐肯定了她的答案,给一组加了一分。她得意地瞥了我一眼,那一刻我急得像热锅上的蚂蚁团团转。姐姐紧接着念出了第二题:上下难分(打一字)。机会终于来了,我飞快地跳起来回答:是卡车的卡字。姐姐笑着看了看我,给第二组也加了一分。经过四轮激烈的抢答,两组打成了平手。就剩最后一题了,大家都迫不及待地想分出胜负。姐姐清了清嗓子,大声地念道:一字两个月,不可猜作朋?伙伴们你看着我,我看着你,似乎都被这道题难住了。一秒、两秒大家都在冥思苦想,一组的向红宇迟疑了一下,小声地说道:是有用的用字。姐姐不说话,直接走到她的身旁,握着她的手用力地举过头顶。我们恍然大悟,雷鸣般的掌声即刻响了起来。

游戏圆满地画上了句号。我们组输了,却输得心服口服。有趣的汉字,激烈的游戏,不仅给我们带来了快乐,还增长了知识。

游戏小学生作文 篇9

在作文课上,老师说:“这节课我们玩传话的游戏!”老师刚说完,教室里立刻安安静静的,好像在想着这个游戏该怎玩呀?

老师见我们疑惑不解的样子,就告诉了我们游戏的规则:老师小声地把话告诉第一个人,第一个人小声快速地传给第二个人,就这样一个接着一个,一直把话传到最后一个人。老师讲完规则,我豁然开朗。

老师选了两组队员,其中也有我,我被叫到后,开心极了,迫不及待地跑到讲台上去。

游戏开始了,老师搂着第一个队员赵涵禹,嘴巴贴着她的耳朵,悄悄地告诉着她什,她们说的时候,可把我们同学坏了,有的同学很紧张,有的同学伸长了脖子想偷听,可是什也没有听到。我们那组,一个挨着一个,生怕听到,王可心没有听清楚,她皱着眉头焦地说:“是什呀?”老师公布结果了,王可心结果说成了“抹布在哪?”同学们听了有的捂着嘴巴笑,还有的捂着肚子笑。老师说:“正确的应该是‘妈妈赶马,马慢,妈妈骂马’。”

这个游戏告诉我们,不管做什事都要认真倾听,这样才可以成功。

游戏小学生作文 篇10

今天,我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖”。“救镖”的游戏规则是先黑白猜,一直到最后的两个人,就用石头剪刀布定胜负,胜的一方和其他人一起躲起来;输的一方闭上眼睛,面对墙壁,数从一数到十,就可以抓了。如果发现了一个人,就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖,那个人就要站在镖旁边。如果有其他人救了镖,还摸到被抓者,被抓者就可以自由了。

游戏开始了,由黄璐来抓人,我对凯迪说:“我们躲在镖的右边。”我们俩一起躲到了镖旁边的一辆小汽车的副座位门后。黄璐往小区的第二个花圃走去,我和凯迪趁机跑过去,说:“救镖。”还摸了一下镖,我们俩就自由了。紧接着,叶航也跑到镖前,说:“救镖。”他也自由了。有一次,叶航被抓到了,毅宾跑来救他,结果是无效。因为他曾被抓到过。我们一共玩了三轮。游戏结束后统计战绩:我和凯迪一次都没被抓到,叶航被抓到一次,毅宾被抓到两次,黄璐被抓到三次。耶!我和凯迪胜利啦!

我们大家都从游戏里得到了欢乐,增强了友谊!

游戏小学生作文 篇11

阳光明媚,风和日丽的一天,闻着花的芳香,李老师带领我们在美丽的濮上园举行了一场惊险而又刺激的小游戏——“珠行万里”。

那天下午,春风和煦,微风吹在我们的脸颊上真惬意。我们各个神采奕奕,听着李老师给我们讲着“珠行万里”的游戏规则:“珠”就是乒乓球。游戏要求所有组员一字排开,每人手拿一个半圆形的塑料槽,将球连续传动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球。乒乓球必须从每个组员手里的塑料槽中通过,最后乒乓球要落在红桶里,如果中途掉在地上,必须从头再来。第一个将球运送到桶里的小组获胜!”听完游戏规则,大家议论纷纷,有的说这个游戏太难了;有的听了却觉得很简单,就一蹦三尺高;而我们小组则在紧张地讨论要注意的事项。

李老师要各组先练习。虽说是练习,可我们却把“练习”当作了“比赛”。我们摩拳擦掌,一个个高度紧张,球从一个球槽里成功滚到了另一个球槽里,又一个球槽……哎呀,不好,有一个球槽没有接好,球掉地上了。有人喊:“快点儿,再来。”“别急,把球槽接好。”“别光图块,控制住节奏。”“相互提醒一下。”……大家七嘴八舌,迅速地总结着经验。几次练习下来,我们掌握了游戏的窍门,大家都舒了一口气。

李老师宣布比赛开始,我们各个眉头紧皱。“球来了,大家小心了。”有人提醒到。球在球槽中稳稳地经过,当球经过我手中的球槽时,我手心冒汗,让球槽中的球慢慢通过,当球过去的一刹那,我心中的“石头”落了下来,我长长的舒了一口气,迅速跑到队伍的末端,继续运球。经过我们的齐心协力,当球进到红桶里的那一瞬间,我们跳了起来,“耶”“耶”……瞧瞧我们那一个个滑稽的动作,我们真是太开心了,大家都陶醉在欢乐的海洋里。

这个游戏考验的是组员之间有效的配合,衔接以及自我控制能力。通过这个游戏让我明白了,只有齐心协力,团结一心,把所有的精力投入到一个事情中,才可能取得成功。

游戏小学生作文 篇12

“哈哈哈,你输了。”“他脚动了。”“我闪。”哎呀,这是在干什么啊?哦,原来是同学们在玩“推手游戏”,游戏规则是这样的:两位选手面对面站着,双手平伸,抵在对方的双手上用力互推,无论用什么方法,谁先移动谁就输。

老师选中了李明远和另一位同学上台,之见李明远半蹲着,翘起屁股,身子往前倾,伸直了手,一下子就让那个同学退后了好几部步。第二位同学上台了,李明远瞪着他,用力一推,那位同学胡乱支撑了几下,还是支撑不住,退后了一步,输了。

接下来最让大家看好的小胖子上台了,大家都为他捏了把汗。比赛开始了,李明远紧张得手心冒汗,跟小胖子你推我挡,全神贯注地瞪着他。,现在的观众席,加油声一浪高过一浪,观众们有的坐着,有的站着,有的凑到旁边去观看比赛,他们都目不转睛地看着选手,握紧了拳头,也皱紧了眉头,猜测着比赛结果,啊。小胖子居然输了。我们都为他觉得惋惜,老师见状,决定亲自上阵,李明远信心满满,大家都为老师捏把汗:“女打男,很容易输啊。没想到老师用了一招——缩手。只见李明远差点摔了个“狗啃泥”。

接下来,轮到我上阵了。前两局,我和我的对手打成平手,决胜局,我紧张地盘算着怎么打败对手,后来,对手还是用力过猛,一不留神,脚下一滑,摔倒了,耶。我赢了。我欢呼雀跃起来。

通过这次游戏,我明白了一个道理:遇事要冷静,并且要动脑筋。

游戏小学生作文 篇13

开始游戏了,妈妈洗好牌,第一组是10、9、6、10, 我想了好久都没想到答案,这时候妈妈说:“宝贝,开动你的小脑筋想想哪些数字相乘是24呢?”我回答说: “四六二十四、三八二十四都可以!”妈妈说那就想办法把它们凑成其中的数字,你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24,24+1-1=24

有了第一次的,加上妈妈教我的方法,我好期待接下来的游戏!

第二组是6、10、2、3。我思考了一番,便迫不及待地说出了两种方法,分别是:(10-2)×(6-3)=24和(10-6)×(3×2=24。我想这一次我赢定了。可是,妈妈不慌不忙的说:“我还有第三种方法。”我考虑了一会儿,说:“不可能!你说说看。”“(6÷3)×(10+2)=24。”这我怎么没想到,我的脑袋又开始运转了起来,在妈妈讲完后,我又讲了第四种方法:【(10-6)×3】×2=24。这一局,我获胜了!

不知不觉,游戏做了很多轮。一个多小时过去了,妈妈说我今天表现不错,不过应该学习完成作业了。奖励了我一个冰淇淋,我开心地边吃边和妈妈说,下次还要和你玩!

数学无处不在,它不但能帮助我们,也会给我们的生活带来乐趣哦!

游戏小学生作文 篇14

我是一个游戏迷。我对游戏十分精通。我最近爱上玩灵宠世界ol我在里面也算是个一等一的高手了。我在里面叫梦幻神王。在灵兽列表上的精神宠物排名第七;在灵兽富豪上排名第六。然而在我成为游戏高手时也有3段悲惨经历。

第一段:在我刚刚玩的是后名字叫鄂尔多斯,在里面是个弱者。然而我叫人帮我练级时。他却骗了我的号用我的号骗人。害我被许多游戏里的朋友说。我找到那个人时。他说叫我用100卡给他。我信以为真,但是他又骗了我。之后又改了名。幸好我加了他。不然就无法告诉客服了。我打电话给客服。在客服的帮助下。他被封号了。但号却没了。只能重新练级。

第二段:我在游戏里遇到一个说是我会长的小号。我便信了。他骗了我的毁灭无视天堂还有无视天神草马。说要给我400卡又骗了我。我的一位朋友叫异世药神他找了个叫夏天的帮我那个人给封号了宠物也回来了。

第三段:那个叫夏天的问我买了一只马和魔王也说给我400卡因为他帮过我我就信他了。可他却也骗了我,我找到药神,他说夏天去三区了。我进三区找却找不到。我很无语。

我的游戏生涯就是这样,我现在不在被人骗了。最近一个叫也一样的要和我换宠。我查了他资料知道他是个骗子我立刻举报他就被封号了。我还拿了10000魔晶的奖励。

我的游戏生涯有喜有悲,真令我捉摸不透。

游戏小学生作文 篇15

语文课上,同学们都目不转睛地盯着教室前面的两个同学看,还不时传来一阵阵的爆笑声,这是在干什么呢?原来今天老师和同学们做了一个游戏——“你指挥,我来做”。

只见一位同学眼睛蒙着围巾扮作“小木偶”,她的任务是听指挥去黑板上画一张人脸。另一位同学则在一旁当“指挥官”,指挥“小木偶”去画。“指挥官”大喊:“往前走!”“小木偶”听了命令,手握粉笔,手臂向前伸直,小心翼翼地迈出步,一点一点向前摸索着,生怕摔倒了,磕着了。

“小木偶”边走边摸索着,终于她的手碰到了黑板,她一手摸着黑板,一手用粉笔在黑板上画了一个圆。“指挥官”眼看着画的那张脸就要在头顶上长出一个“小尾巴”,连忙大喊:“停。”“小木偶”知道自己一定是把圆画得过了头,立刻停了笔。接着“指挥官”又指挥她“向左,向右,向下……”找到了合适的位置画上了眼睛。“小木偶”开始画嘴了,刚一画完,同学们就大笑起来,原来嘴画错了位置,长在了右边的腮帮子上。画耳朵时大家又大笑了起来,“指挥官”气得直跺脚。原来两只耳朵画得不对称,一高一低,还一大一小,整张脸就像一个怪物,怪不得大家笑呢!“小木偶”摘下了围巾,看到了自己的“杰作”,也忍不住笑了。

最搞笑的是三号“小木偶”,他完全不听“指挥官”的指挥,自己大摇大摆地走到黑板前,任凭“指挥官”在一旁气急败坏,又喊又叫,又蹦又跳,他像什么也没听见一样,自顾自地快速在黑板上画了一张脸。他还没画完,同学们就笑坏了,全都跑到讲台上围着那张脸看,那张脸是个不规则的椭圆,歪向一边,眼睛、鼻子、嘴挤作一团,甚至连耳朵也挤在椭圆里。哪里像一张人脸呢,跟个长了几个窟窿的大土豆似的,十分丑陋。同学们都笑得喘不过来气,只有“指挥官”抱着脑袋作痛苦状。

哈哈,太有趣了!

游戏小学生作文 篇16

某天,老师让同学们带蛋来学校,真不知道老师葫芦里卖的什么药。

同学们纷纷响应号召,将蛋带到了学校,同学们在教室里互相讨论,叽叽喳喳。叮铃铃......上课了,老师走进教室,站在讲台上说:“同学们,把蛋都拿出来吧!今天举行一场别开生面的斗蛋比赛!还会产生第一代蛋王呢!”调皮的同学a说道:“老师,怎么叫斗蛋呢?”"问的好,用手紧握蛋,用蛋的一面去碰对手的蛋,谁的鸡蛋碎了,谁就输了。”

比赛如火如荼的展开了,我们先进行小组赛,优胜者才有机会参加班级赛。第一场,我的“百战百胜”(鸡蛋)对抗同学b的”无敌小子“(鸡蛋)。我们相互紧盯对方选手,卯足了劲一撞,只听”砰“的一声,同学b的”无敌小子“就壮烈牺牲了。我拍拍的肩说:“没事,别气馁,这是好啊,撞碎了就不用你再弄碎了呀,节省你时间嘛,对不对。”嗯!不愧是我的`“百战百胜”不负其名啊。我心里暗乐道。

第二场,我的爱将带伤出征,对战同学c的“咸蛋超人”(鸭蛋),看到对手蛋的体积,壳的硬度,我感到我的爱将命悬一线。一开局,同学c的“咸蛋超人”就向我发起了猛烈的攻击,我操控着蛋,左躲右闪,渐渐将对手的“超人”都给让晕了,一个不注意我的“百战百胜”就撞向了“咸蛋超人”的侧面,又是“Boom!"的一声,我的”百战百胜“竟然挂了彩,已经支离破碎。唉,碾压就是碾压,不愧是“超人”啊!

第三场,组里的唯一女将,同学d的“胜利女神”(鹅蛋)vs同学c的“咸蛋超人”,两人毫不犹豫,上来就互相撞,不出一回合,“胜利女神”取得了胜利,同学d笑道:”哼,谁说女子不如男?“我冷笑道:”行,你厉害你厉害。”总感觉第一名带了个鸵鸟蛋。我心里暗暗的想到。

班级赛开始了,同学d的“胜利女神”并没有给她带来一路碾压,在进决赛时,被班长的大鹅蛋撞碎,遗憾止步四强。

进决赛的有学霸和班长。决赛开始了,同学们跳啊,笑啊,鼓掌啊,喊加油。面对班长的猛攻下,学霸采用不正面硬破硬的战术,巧妙转换位置,找准时机。几个来回下来,双方选手毫发未伤,但班长似乎有点累了,一个不注意学霸就像班长的侧面发起进攻,“BOOM!”学霸的蛋碎了,是的,我们都很惊讶。原来班长在最后一刻将蛋掉头了,用蛋头迎“敌”,赌了一把,竟然赌赢了,恐怕她自己都不相信。

不愧是班长,已经是“人上人”了,没想到蛋也是“蛋上蛋”啊。老师笑道:“恭喜你啊,奖励就是免这个星期的家庭作业!”

虽然输了,但还是其乐融融!斗蛋比赛真愉快啊!

游戏小学生作文 篇17

每个人的童年都会有许许多多的趣事,我也一样,它们就像那天上的星星一样数也数不清。今天,我讲述的是令我记忆犹新的一件趣事——捉迷藏。

那时候我还只有5岁,是一个即幼稚又傻乎乎的小姑娘。那一天,我感觉好无聊,便缠着爸爸,让他陪我玩。爸爸无奈地想了想,不一会就说:“不如我们来玩捉迷藏吧!”我听了,高兴得跳起来。先是爸爸来找,他闭上眼睛,数着:“1、2、3……”,我东寻西找,还是没找到合适的地方躲藏。“45、46……”,时间在倒计时,我的心也在砰砰的跳,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。霎时,我也不知道是哪里来的灵感,一下子钻进了被窝中,静静地等待爸爸来找。

砰、砰、砰,响亮的脚步声在家中回旋飘荡。爸爸绕了一圈,嘴里还不停地说道:“奇怪,这小精灵藏到哪儿去了,我可马上要输了,哎!”

我咯咯地笑起来,为我藏的地方庆幸。然而,我并不知道,爸爸只是故意卖关子,他只想慢慢地引我上钩。

“哈哈,总算找到你了!”顿时,我还没回过神来,只感觉屁股一阵酸痛。我急忙回头一看,只见爸爸正张牙舞爪地对着我。我只好从被窝里爬出来,垂头丧气地坐在床上。

接着,轮到我来找了。我还没数到二十,就听到爸爸说:“好了!”我仔细找着,可该找的地方都找过了,就是找不到。最后,只好乖乖地投降。不一会儿,爸爸走了出来,告诉我:“我就躲在你背后呢!”我听了,心想:姜还是老的辣!

直到现在,我好奇地问爸爸:“为什么您就能这么轻易地找到我?”爸爸笑着说:“因为你只把头盖住,屁股还露在外面呢!”我听了,脸立即憋红了,像个大苹果。

怎么样,我小时候的趣事有趣么?跟我也分享一下你们的趣事吧!

游戏小学生作文 篇18

今年春节,我回了老家,一进村里,堂弟和堂姐都冲了出来欢迎我,大伯也走了出来,把一个最大的西瓜给我,我抱着这大西瓜,放在了桌膛上,接着我就跟堂弟、堂姐玩去了。

我们到了外面,我问他们:你们平时都玩什么游戏啊,我也来玩。堂姐笑了笑,说:在城里的小皇帝啊,我们的游戏可是有一定的危险哦,不过可以填填肚子,你想玩也不是不可以我一听到能填肚子,我就已经垂延三尺了,还没等堂姐说完,我就打断浏览堂姐的话:去就去呗,你的堂弟是这么胆小的吗?说完我们就走回家拿了一个篮子就出发了。

他们把我带到了一棵树下,堂姐说:我们就偷鸟蛋回家吃吧?可爱的堂弟也来劝我:堂哥,你就玩吧!我只好答应了,见我答应,堂弟高兴地蹦了起来,像猴子一样蹿了上去,表姐也跟着上去了,并说:你就在下面接鸟蛋吧!并扔了下来一个鸟蛋,我连忙接住了,堂哥,这里!堂弟,快过来!堂哥,这边还有!堂弟,快接住呀几十个来回之后,终于完事了,我一数,竟然有近三十个呢!

我们带回家里,当吃着香喷喷的炒鸟蛋时,我想:城里也有这玩了就能填饱肚子的游戏就好了!

相关推荐

  • 游戏小学作文 写作是一种叙述事物和感情的方式,通过写作文可以释放我们的学习压力,我们写作文要按要求写,把开头结尾写好,把段落分清。你一般写作文都是从什么地方写起的呢?也许以下内容“游戏小学作文”合你胃口!建议你收藏并分享给其他需要的朋友!“盲人”摸人?听起来还挺好玩的吧!接下来我就带大家一起去感触感染、感触感染!...
    2023-12-29 阅读全文
  • 小学生喜欢的游戏作文 作文是学生生涯里很重要的一部分,通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。一篇优秀的作文是一枝魔杖,它可以点石成金,那么,你在写作文时有什么好主意呢?为此,小编从网络上精心整理了《小学生喜欢的游戏作文》,仅供参考,希望能为你提供参考!今天,我去上英语课。老师说:“今天,我们来玩一个好玩的游戏,...
    2023-06-07 阅读全文
  • 游戏小学作文15篇 这篇“游戏小学作文”是幼儿教师教育网细心搜集整理的,希望本文能为您提供参考。作文就像是身边的知己,安静地为我们保守着秘密,写作则是一种将思维和语言无缝衔接的过程。一篇优秀的作文只能是通过不断熟悉和练习而达到的。...
    2023-05-26 阅读全文
  • 快乐的游戏作文八篇 作文是激发学生写作热情和兴趣的重要手段,写作能够帮助我们更加与众不同地书写和记录周围的人生和历史。写好作文就是要贴近生活,反复实践练习,大家是否在寻找一些优秀的作文范文?感谢您来到这里希望我们的网页能为您提供有价值的信息。...
    2023-08-29 阅读全文
  • 小学生作文八篇 同学们应该都有写作文的经历吧,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作就是反复的、随时的,多个角度的去练习。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下由小编收集整理的《小学生作文八篇》,更多相关内容请继续关注本网站。动物运动会杨湘苑华师二年级森林里正在举行动物运动会。大象叔叔参加了举重比赛!...
    2024-03-08 阅读全文

写作是一种叙述事物和感情的方式,通过写作文可以释放我们的学习压力,我们写作文要按要求写,把开头结尾写好,把段落分清。你一般写作文都是从什么地方写起的呢?也许以下内容“游戏小学作文”合你胃口!建议你收藏并分享给其他需要的朋友!“盲人”摸人?听起来还挺好玩的吧!接下来我就带大家一起去感触感染、感触感染!...

2023-12-29 阅读全文

作文是学生生涯里很重要的一部分,通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。一篇优秀的作文是一枝魔杖,它可以点石成金,那么,你在写作文时有什么好主意呢?为此,小编从网络上精心整理了《小学生喜欢的游戏作文》,仅供参考,希望能为你提供参考!今天,我去上英语课。老师说:“今天,我们来玩一个好玩的游戏,...

2023-06-07 阅读全文

这篇“游戏小学作文”是幼儿教师教育网细心搜集整理的,希望本文能为您提供参考。作文就像是身边的知己,安静地为我们保守着秘密,写作则是一种将思维和语言无缝衔接的过程。一篇优秀的作文只能是通过不断熟悉和练习而达到的。...

2023-05-26 阅读全文

作文是激发学生写作热情和兴趣的重要手段,写作能够帮助我们更加与众不同地书写和记录周围的人生和历史。写好作文就是要贴近生活,反复实践练习,大家是否在寻找一些优秀的作文范文?感谢您来到这里希望我们的网页能为您提供有价值的信息。...

2023-08-29 阅读全文

同学们应该都有写作文的经历吧,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作就是反复的、随时的,多个角度的去练习。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下由小编收集整理的《小学生作文八篇》,更多相关内容请继续关注本网站。动物运动会杨湘苑华师二年级森林里正在举行动物运动会。大象叔叔参加了举重比赛!...

2024-03-08 阅读全文