我们常说，机会是留给有准备的人。在幼儿园教师的平时工作生活中，会经常需要提前准备参考资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编推荐你不妨读一下学习部计划必备7篇，还请多多关注我们网站！
学习部计划 篇1
演讲比赛策划书药学院团总支学习部2012年9月18日
《珍爱生命，学会感恩》演讲比赛
一、活动主题：
拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是大学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是“心灵之路”心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育，以“心灵之路”心理健康教育活动开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧!
二、活动目标：
此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
三、比赛规则及要求：
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b.本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。
四、初赛、决赛时间， 比赛地点。
五、参加人员：药学院全体学生。
六、基本活动内容
1.前期宣传期：由药学院学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。
2.初赛
(1).报名：在各班征稿。
(2).初赛：选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛。
(3).结果
a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛 b.出海报公布初赛结果和决赛名单
3.决赛准备期
(1)活动准备
a、确定主持人。
b、通知参赛选手到场人员。
c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾；
d、到场人员工作安排与调配；
(2)场地准备：
a、比赛场地背景的布置；
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放； c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定； d、音响、灯光的摆放和调试；
e、报幕初试及后勤准备；
f、比赛所需物品准备。
4.决赛现场(内容安排)：
(1) 准备赛场背景及嘉宾席布置
(2)学院全体同学入场，以及迎接相关领导入场。
(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。
（4）比赛程序：
a、主持人介绍来宾
b、相关领导致欢迎辞
c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准
d、演讲比赛开始
e、每两名选手演讲完报一次选手得分
（5）、比赛结束。
a.计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者 b.当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品 c.相关领导对本次活动做相关的评论；
d.比赛结束。
f.送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场
七、活动金费预算：
学习部计划 篇2
学习部活动策划书
篇1：学习部活动策划
学习部活动策划
一、活动目的：通过此次活动，丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!
二、活动地点：交院后山
三、活动时间：2012年*月**日
活动内容：1、烧烤 2游戏
四、活动对象：学习部全体成员（可带朋友 真诚希望家属 参加）
运动流程：
1、在**日由各小组带其2个成员买烧烤原料
2、日**整个同学在校门口聚拢，并由部长盘点人数，在**左右乘车去目标地
3、途中部门4名男同学负责安全
4、在**左右达到
5、各成员用十分钟收拾东西
6、大家一起起头运动，做好烧烤前的筹办，部长负责整个成员安全
7、中午起头烧烤
8、**整个聚拢，然后部长盘点人数返校
9、运动总结
五、注意事项
1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!
2、请大家对自己行为和安全负责。坚持环保。违者后果自负。
六、烧烤食物
适宜烧烤的食物肉类：香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、鸡肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
八、工具
调料：盐、孜然粉、椒盐（可用其代替食盐）、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁
工具：烤、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具（杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子，碗）、报纸、小盆（腌制肉类用）、卷纸、垃圾袋、小刀
其他：矿泉水、饮料
1），布置男生提东西
2）所有成员要注意不要烫伤
3）其它事项由成员考虑布置（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火）
细节方面：
1）起炉由部长负责
2）气象情况，若星期六的气象不佳，不适宜进行运动，则运动视具体情况推迟
1、大概每人20元左右（采纳多退少补的原则） 游戏方面：
（1） 游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：
人好个一是我。目标：生动反应能力和知识。
（2） 真心话大冒险
比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
真心话问题：
1.你最喜欢的零食是？
2.你最喜欢的车的类型是？
3.你最喜欢的零食是？
4.你最喜欢的颜色是？
5.你最喜欢的发型是？
6.你最喜欢的国家是？
7.你最想学习的语言是？
8.你最喜欢的饮料是？
9.你最喜欢的连续剧是？
10.你最喜欢的城市是？
11.你最喜欢的一首歌是？
12.你最喜欢的男歌手是？
13.你最喜欢的女歌手是？
14.你最喜欢的偶像剧是？
15.你喜欢的游戏是？
16.你最喜欢的季节是？
17.你最喜欢的食物是？
18.你最喜欢的动物是？
19.你最喜欢的课程是？
20.你最喜欢的老师是？
21.你最喜欢的生日礼物是？
22.你最向往的意见生日礼物是？
23.你最喜欢的异性类型是？
24.你最喜欢的乐器是？
25.你最喜欢的建筑风格是？
26.你最喜欢的书是？
27.你最喜欢的游戏是？
28.你最喜欢的节日是？
29.你最喜欢的历史人物是？
30.你的理想工作是？
31.你现在的感受是？
32.你最想说的一句话是？
33.你最喜欢的一个数字是？
34.你最喜欢的一个字母是？
35.你最喜欢的一个汉字是？
36.你昨天梦见了什么？
37.你今天想梦见什么？
38.爱情，友情和亲情对你而言的顺序是？
39.你要爱你的还是你爱的？
40.你最害怕的东西是？
41.你最害怕的地方是？
42.如果你的生命就只剩下3秒钟，你会说什么？
43.如果能预知未来，你最希望看见什么东西？
44.你最爱的一个人是？
45.你最讨厌的一个人是？
46.如果时间能倒流你希望回到什么时候？
篇2：学生会学习部活动策划书
学习部百科知识趣味竞答
策划书
一、活动背景
同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识，对一
些
生活、科学百科接触的较少，往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子，我部决定开展百科知识趣味问答活动。
二、活动目的
本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣，并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识，激发同学们想象力、创造力。
三、主办单位
工商系学生会学习部
四、活动流程
本活动设有选拔赛和决赛。面向全体工商系大一学生选拔赛通
过同学们笔试答题，选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手，被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛，留在场上的五名选手进入争霸赛。
五、选拔赛细则
比赛时间:待定 比赛地点:待定
比赛流程：笔试答题，选出十名优秀选手
六、决赛细则
比赛时间：待定
比赛地点：待定 比赛流程：
（一）淘汰赛：
首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言（预计时间5分钟） 答题阶段：工作人员将分数记录在黑板上
1.必答题：
（1） 每个选手回答五道题，主持人念完题后选手最多有10秒钟
答题，答对每道题加2分，答错不扣分 （2） 预计时间12分钟
2.抢答题
（1） 共十六道题，选手在主持人说开始抢答后举手回答，选手最
多有五秒钟答题，答对每题加2分，答错每题扣1分，抢题者每次扣1分，题目一旦被答错或抢答即失效 （2） 预计时间：8分钟
3.计时题
(1) 每人有一分钟时间答题，答对每题加2分，答错不扣分 (2) 预计时间：13分钟
统计各选手得分，淘汰比分在后六位的选手，进入复活赛（如有等分的选手，通过一道抢答题淘汰）
（二）复活赛
1.评委抽取2名幸运观众，幸运观众在答对提问后可以获得奖品 2.被淘汰的六位选手进行35分钟的才艺展示，由观众评委选出晋
级选手（遵循公平公正原则），选拔出的进入下一轮的选手可加5分
3.预计时间：25分钟 （三）争霸赛
争霸赛共有三个环节： 1.答题环节：
（1）问答题：每人两道问答题，选手在主持人提问后有10秒钟时
间答题，答对每题得5分，答错不扣分
（2）选答题：主持人为每个选手提供6个题号，选手可从中抽取
3道进行回答，选手在主持人提问后有10秒钟时间答题，答对每题加5分，答错不扣分 （3）预计时间：8分钟 2.馋嘴的稻草人
（1）每个选手额头放置一片薯片，选手只能通过变换面部表情来
争取吃到薯片，限时两分钟，吃到一片加5分 （2）预计时间：5分钟 3．察言观势
（1）本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个，由现场观众
参与表演，只能用肢体动作、表情和嘴型来展示，选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演
30秒，选手将答案写在题板上，答对一个加5分 （2）预计时间：4分钟
（四）观众表演节目，评委进行核分(预计时间5分钟)如有相同比分选手，通过一道抢答题决胜(五) 公布成绩,颁发证书
根据选手分数评出一、二、三等奖各一名，优秀奖两名。并奖
励相应学分 一等奖：4分 二等奖：3分 三等奖：2分 优秀奖：1分七、
教室，椅子10把，矿泉水8瓶，麦克风2个，答题板5张，
奖状5张，相机一台，薯片一盒
八、预算
篇3：学生会学习部 活动策划书
校园吉尼斯 敢秀你就来
策划书
一、活动意义：
吉尼斯是想自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都是不简单的，你之所以默默无闻是因为你生活中缺少挑战，每一次的挑战都是对自己潜力的激发。大一新生你是否感觉这个校园缺少活力, 学长学姐们你们是否厌倦了每天贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每天重复着同样地生活，你是否想打破陈规挑战自己。这里给你一个平台让你发掘你的潜能，秀出貌似平凡的你，“舞台交给你 敢秀你就来”。在这里你能成为焦点，在这里你是舞台的主角，校园吉尼斯等你来挑战。
二、活动目的
为丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养德智体美全面法杖
的新世纪大学生，增强我院的学生体质，激发学生的挑战和自我发掘的潜力，由我校理学分院学生会学习部主办的校园吉尼斯挑战赛即将拉开帷幕，本次活动内容提倡以“学习性、竞争性、自主性、全员性、创新性、娱乐性、互助性”的特点调动新老生的积极性，让每一位同学都能发现自己的潜力，从活动中建立自信心，以便促进学生的身心健康培养积极向上的良好心态。也为延续校园优秀文化活动，继续保持校园优秀活动的精髓，我院延续上届良好风气继续举办校园吉尼斯挑战赛。 在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字也将载入校园吉尼斯的
史册，成为今后挑战者的榜样。
三、活动时间
2011年11月2日 下午3:30
四、活动地点
主教学楼前
五、活动对象
理学分院全体师生
六、活动流程
● 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
● 第二部分:第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项
● 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程
● 第四部分:第二届校园吉尼斯大赛奖品及结束工作
第一部分
第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
班级宣传
1·由理学分院学生会学习部打印校园吉尼斯大赛的宣传单
2·由每个班的班长负责在班级发放宣传单，由学生会学习部成员负责宣传
工作。
宣传板宣传
1·由学生会宣传部制作两块宣传板，宣传内容包裹比赛形式、比赛项目、
比赛时间、比赛地点及注意事项。
2·宣传板在赛前分别放置在主教学楼门口和学校餐厅门前，以便学生更直
观的了解丰富的活动内容
海报宣传
1·由理学分院学生会学习部制作4张海报，内容新颖直观
2·分别张贴在1、3、4号楼以及学校校园活动宣传栏内
第二部分
第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项
报名
1、报名时间：2011年10月25日至2011年10月31日
2、报名方式
由各班班长统计各班参与活动人员名单也可电话报名
联系电话:
第三部分
第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程
活动内容
一、学习类
1·书法展示：参与活动成员在比赛前写好文章张贴在展板上，并在纸张背面标注清
楚自己的姓名、班级。由大众以签名的方式投票
2·成语接龙：由学习部提供成语首字，以班级为单位进行成语接龙，接不上着视为
淘汰，哪队人员留在最后则为胜者
3·十秒速记：由学习部提供一组数字给参赛者十秒钟的时间速记这组数字，十秒钟记住数字最多者为胜
二、趣味类
1·穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数量最多者为胜
2·单手抓乒乓球：单手抓乒乓球，在一分钟内所抓球数最多者
为胜（手离开参照物的时间不少于三秒）
3·低腰过杠：选手身体后期，穿过障碍高度最低者获胜
三、技巧类
1·单脚跳绳：每位参赛者在1分钟时间内单脚跳绳次数多者为胜。每人两次机会
2·颠足球：从参赛者颠球开始计数，中途足球落地者将被淘汰，以一次颠球最多者
为胜。每人两次机会
3· 指尖转篮球：每位参赛者以单指转动篮球，以转动时间长者为胜，中途篮球落
地者将被淘汰。每人两次机会。
第四部分
第二届校园吉尼斯结束工作
比赛1—2天内给获胜者个人颁发荣誉证书和奖品，各团体颁发奖状和奖品
比赛1—2天内江以图片文字的方式出吉尼斯纪录保持着宣传海报，海报贴于宣传板（具体视情况而定）
比赛后1—2天内江以图片文字的方式将比赛的过程以电子稿的形式上传在校园上
XXX学习部
2011年十月十八日
学习部计划 篇3
我们学习部本年的总体安排基本上是以组织好各项学校安排为主的，主要包括各类考试的报名组织工作以及各种与学习任务切实相关的一些信息传达工作，配合好学校以及老师的工作安排，及时把信息传达给各级同学们。同时，为了提高大家的活动兴趣，我们也会及时组织一些比较有意义的同学们真正喜欢的活动，使大家真正的参与到活动中来，达到娱乐与学习的同时提高。
下面是我们的一些基本的工作安排：
20PC年第一学期主要工作有：
1、 20PC年10月 新生交流会
由于大一新生刚刚迈入大学的校门，对很多事情都不是很了解，因而对大学充满了好奇与疑问，为了给大一新生一个更好的交流的平台，帮助大家更好的了解大学生活，我们部特举办一年一届的新生交流会。该活动计划在十月中旬举办，届时将会请到团总支辅导员老师以及学院的优秀学生代表，展现我们学院的风采，使大家充分的感受到信息科学与工程学院的各种精神面貌。
2、 20PC年11月初 模拟授课大赛
模拟授课大赛时每年一届的校级大赛，本着督促大家学习，同时提供一个展现自我的平台的目的，使得在校大学生能有一个走上讲台的机会，为以后的走向社会奠定一个很好的基础，当然，此次活动也会促使大家更好的学习专业能力，营造一个更好的学习氛围，给我们其他同学起到了一个很好的带头的榜样作用。本次活动是我院相应学校学生会的号召而自发组织的一次活动，是一次很好的展现我院同学风采的机会。我们部选择在十月末、十一月初的时候举办此次活动，选出我院的优秀代表，也向学校推荐出我院的人才。十二月初，我院选出的代表将会代表学院去参加学校的模拟授课大赛。
3、 20PC年11月末 第二届英语风采秀
由于我院是一理科类学院，在加强专业能力培养的同时，可能会忽略了对于英语这一语言的学习，在这个现代社会里，外语特别是英语的学习是至关重要的，是不可小觑的，因此，为了加强我院同学对于英语的学习，培养对于英语学习的`兴趣，我们学习部特举办此次活动，同时考虑到上一届英语风采秀的火爆与成功，我们这次将会在细节上有所改善，更好的组织好这次的活动。举办时间定于十二月初。
4、 以上是我们学习部的几个主要的活动，除此之外我们还要配合校会举办一一些其他的活动，诸如：
① 20PC年11月 在十月至十一月为和谐自习月，届时我们将会选出我院的两个自习室作为我院的和谐自习室，用以展现我院良好的精神风貌以及自习状况，同时会安排两名同学跟随校会人员去学校各院和谐自习室进行检查和评选出优秀的院和谐自习室。这个活动旨在激励大家更好的利用号自习时间，充分的进行知识的积累，同时利用这个机会养成良好的读书习惯，有利于以后的学习和深造
② 20PC年10月 组织补考的相关事宜，在开学初会根据学校的安排通知学院补考同学及时准备补考工作。
③ 20PC年12月初 组织计算机等级考试的相关工作。在十二月初组织计算机等级考试的相关事宜，包括各项报名及收费工作，一般是持续一周左右。
④ 20PC年12月初 组织全国大学生英语竞赛的相关工作。在十二月初会组织有关英语竞赛的相关安排工作，主要是报名工作和收费工作，一般是持续一周左右
⑤ 20PC年9月末 组织退补选的工作，在开学初组织退补选的事宜，以及统计选课中出现的问题等等
⑥ 20PC年12月 组织学生证件的办理工作，在十二月初组织学生证件的办理工作
⑦ 20PC年1月初 考试阶段，负责考试前的一些准备工作，包括分发草稿纸以及相关事宜的安排
⑧ 20PC年12月 有关英语四六级报名的工作
20PC年第二学期的活动总体上有这样一个安排
① 20PC年3月中旬 有关退补选的一些安排以及统计选课中的一些问题
② 20PC年4月初 校级辩论赛，选出我院的院队，在这个学期参加校级辩论赛，这个活动项目在上一学期获得了很好的成绩，获得校级亚军，估计本活动要持续一个月。
③ 20PC年3月下旬 关于计算机等级考试的事宜
④ 20PC年4月初 关于全国大学生英语竞赛的事宜
⑤ 20PC年4月中旬 关于四六级报名工作的事宜
⑥ 20PC年4月 关于补考的一些安排
⑦ 20PC年5月中旬 《一本书系列活动》 活动中各位同学可以用话剧或是其他各种文艺形式演绎文学作品中的故事情节， 打算将此活动作为我部的一个特色活动来举办，每年一届，去年举办过一届，响应很好，主要是一个系列的活动，包括话剧，各类表演等等
以上是我部的一个大体的构架，如果学院有其他安排我们还会及时调整。
学习部计划 篇4
1、全校的学风检查是学习部的日常工作，通过学风检查来达到督促同学充分利用好晚间自习时间的目的。学风检查是学习部的一个主要工作，我会安排好各项事宜，使学风检查发挥出最大效用！此工作在招干后立即开展。
2、关于CET4和CET6考试的工作。明年6月份是大部分大二同学的4级考试和6级时间，下学期会组织活动来唤起同学们为4级考试好好准备的热情并介绍学习方法等方面的必备知识。活动具体形式还未确定，报告、讲座或是对话形式都是不错的选择。时间初定为明年3月中旬。
3、计划于明年4月中旬组织关于考研的活动，向同学们介绍考研方面的知识让同学们全面地了解考研，以及如何准备考研，不仅为了给即将参加考研考试的同学打一记强心剂，也为了使低年级同学尽快明确自己的学习目标。
4、期末考试前开展推广“诚信考试”的活动，除了借鉴上学期在横幅上签名的方法外，计划将学籍处罚条例公示一段时间，让对此不关心或不重视的同学对“诚信考试”有更深的认识。如果可以最好附上曾经的案例，以更好得起到警示作用。
5、组织多种主题的演讲比赛。比如促进英语学习的英语演讲比赛，并为下一届CCTV杯英语演讲比赛做准备。
6、根据上级的安排开展辩论赛。
7、在了解各学院学习情况下组织学科知识竞赛（高数、英语等）、学科考察考试等活动。
8、对于那些学校不强制参加的过级考试或资格考试，用正式的通告、说明向同学介绍，鼓励同学在学习本专业知识的同时多参加些高水平的资格考试，为今后步入社会增加自身分量。避免出现像张贴小广告一样通知报名的方式。此活动的开展要积极联系各学院和学校的招生考试办等单位。
9、如果条件允许会组织模拟招聘会、就业指导会、应聘指导等与就业相关的活动，打消同学关于就业的疑惑，起到明确学习目标高涨学习热情的作用。
10、如果条件允许会组织大学生全面发展规划等指导同学如何增强个人竞争力方面的讲座。
11、要求各学院学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动， 让同学了解自己的专业，培养出对本专业的信心增强学习动力！具体方式如果可以，保持各院一致。介绍基调一定要是积极的鼓励性的。
12、充分发挥各学院的优势学习活动，动员其他学院同学参加或将其提升到校级活动，如英语角。
13、尝试举办普通话推广活动。
14、通过干事和各学院学习部，充分了解同学学习上遇到的各种情况，努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助，会充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。
15、积极配合校团委学生会其他部门开展活动。
学习部
学习部计划 篇5
一、活动目的：提高大学生思维，加强同学间交流合作、沟通协调能力，促进同学间友谊和良性竞争，并为大一新生们口才能力的展示提供一个平台。为针灸推拿学院培养优秀辩手参加校级辩论赛。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、参赛须知：
12011级每班派有能力的学生参加，每班一队，每队4人；
2、各个参赛队伍要有自己的队名，统一的口号，每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
三。各参赛班的领队和队员应认真阅读比赛方案和规则，熟悉比赛日程安排。
4、各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
5、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与工作人员联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
6遵守比赛纪律和规则，服从工作人员安排，尊重评委的判断。如有不同意见，请在赛后与相关人员联系。
7、各班同学**比赛时要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，主办方都有权阻止并要求其离开比赛现场。
8在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，提出的问题要与辩论题相关，不能故意给辩手制造困难。
9每位辩手可代表针灸推拿学院参加辩论赛。
10主办单位提供辩手培训的，每位辩手必须严格遵守主办单位培训的规章制度。
五、活动流程：
(一)前期宣传：请宣传部的同学配合出海报，并向11级各班负责人通知，请负责人回班转告。
(二)前期准备：
1）辩题的选取本次比赛辩题主要由两部分组成，由学习部的成员准备。一部分是从学校以往的竞赛中选出有代表性的题目；另一部分是准备一些与时事相适颖的相对较新的题目。
2）在比赛前给所有参赛选手开一次会，告诉他们赛程安排及比赛规则，并给每支队伍都发一份，确保他们能够清楚的了解到。
3） 比赛场地的安排和安排。比赛前一天确定比赛地点并通知参赛者。比赛当天，所有工作人员提前一小时赶到现场，请宣传部和体育部的学生帮忙安排场地。
4）现场人员安排每场比赛有主持一个、计时员两个。
5）评委邀请评委的人选主要是针灸推拿学院的导员，学生会的主席团、各部部长，往届的最佳辩手或参加过院里决赛的人等。在复赛和决赛的时候，辩论赛方面的专业评委要有所增加。比赛前三天通知评委，并确认比赛当天是否能到场。
比赛当天提前把到场评委的名单交给主席。
6）奖项设置一等奖两名，不同场次各一名，每场比赛有一名最佳辩手。决赛之后，获奖者将获得证书。
7）所需物品指示牌红黄色各1个、评分表约10张、证书10个、比赛细则及评分标准约30份
3、比赛流程：
这次比赛有两场比赛，分别是a级对b级，c级对d级。
1） 比赛的分配由每队的抽签决定。
2） 比赛将提前5天抽签决定（根据当时情况调整）。
3）环节设置
主持人主持开幕式，介绍嘉宾，宣布辩论开始。
宣布辩论，介绍参赛队伍及其立场。
一开始，双方的时间是3分30秒。
攻防，每轮时间1分30秒，共4轮。
攻辩小结，双方各2分钟。
自由辩论，双方累计时间为4分钟。
观众提问，双方各5分钟。
总结陈词，双方各4分钟。
评委点评，计时员统计和分。
宣布比赛结果。
4、辩论赛细则
1） 时间提醒：在辩论阶段，当每一方还剩30秒时，计时员会用黄牌提醒他；用时满时，以红牌终止发言。终止红牌亮出时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2） 开场白：论证要求逻辑清晰、简洁、全面。每次聚会的时间是3分30秒，总共7分钟。
3） 攻防：分4个阶段，每阶段1分30秒，共6分钟。
⑴、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
⑵、正反方
二、三辩参加攻辩。例：正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一功辩；对方第二次辩论选择正面的两三个论据进行一对一的立功辩论；正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一功辩；相对方第三次辩论选择右方的二、三次论据进行一对一立功论证
（3） 双方必须积极回答对方的问题，问答要简洁明了。重复问题和回避问题将被扣分。进攻和防守的角色不应该在每次辩论中改变。辩方不应反问，立功方也不应回答问题。
⑷、正反方选手站立完成第一**辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5）每个阶段为1分30秒。攻击者每次提问不超过10秒，防御方回答时间不超过20秒。攻击者需要向辩方提出三个以上的问题。
4）四**辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。限时2分，共4分钟。
5） 自由辩论：在这个阶段，赞成者和反对者自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间不够，另一方可以继续发言或放弃对主持人的讲话。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
每次聚会的时间是4分钟，总共8分钟。
6）亲友团提问：正反方各回答观众提出的问题，双方任意辩手作答，亲友团只可提问，辩手只可回答，双方不能辩论。每次聚会的时间是5分钟，总共10分钟。
7）总结辩论：辩论的双方应总结辩论的总体情况，从相反的四场辩论开始。每次聚会的时间是4分钟，总共8分钟。
5、评分标准
1）个人评分标准
（1） 语言表达（20分）普通话标准，语速适中，语调合理；口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理；表达流畅、说理透彻。
（2） 反驳能力（20分）简洁明了，针对性强；准确回答问题，熟练处理问题（攻防合理避让）；反驳有理有据、论证有力；引用实例恰当。
（3）、临场反应（20分） 反应敏捷，用语得体，技巧多元得当。
（4）、团队意识（20分） 分工合理、协调一致，衔接有序、互为攻守，自由辩论错落有致，气氛调节有度。
（5） 综合印象（20分）举止得体，着装得体；台风与辩风良好；有风度及幽默感；尊重对方辩友、评委和观众。
2）团体评分标准
（1）、开篇立论（10分）
1一开始，逻辑清晰简洁；
2论据清楚，论据充分，分析透彻，引证有力；
三。论证内容丰富，引用数据充分、恰当、准确；
4分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；
5、语言表达流畅、有文采；
（2）、攻辩环节（20分）
1表达清晰，论证合理有力；
2准确回答问题，熟练处理问题（攻防合理避让）
三。推理过程合乎逻辑，引用得事实恰当；
4、针对性强 ，有理有据；
（3）、攻辩小结（5分）
1全面总结了对方的矛盾和错误，进行了系统的反驳和攻击；
2、提问简明，击中要害；
3、辩护有理有据及有力，说服力强
（4）、自由辩论（30分）
1攻防转换要有序，把握辩论的主动权；
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；
三。坚持并进一步巩固和扩大自己的地位；
（5）、回答提问（5分）
根据辩论队整体形象，从整体配合、语言运用、现场反应（语言、举止、行为、表情）等方面打分；
（6）、总结陈词（10分）
全面总结自己的立场和论点，有系统地驳斥对方的攻击，保卫自己的一方；语言表达具有说服力和逻辑性
（7）、语言表达（10分）
1、用词得当、流畅；
2、语调抑扬顿错、语速适中；
三。表达清晰，层次分明，逻辑严密
（8）、团队配合（10分）
根据辩论小组的整体形象，从辩论风格，整体合作，语言使用，现场反应（语言，举止，行为，表达）方面给出分数；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答是一个有机的整体，有效地互相攻击。
医学发展应该有伦理界限
反方：医学发展不应有伦理界限
2、正方：强将手下无弱兵
反方：强将手下多弱兵
3、正方：时势造英雄
反方：英雄造时势
4、正方：好心总会有好报
反方：好心未必有好报
5、爱与被爱哪一个更幸福
学习部计划 篇6
新的开始，新的希望，总结上学期的经验，我们系要充分准备迎接新的挑战，争取最大的进步。根据学习部工作职责和内部具体情况，2009-2010年下学期学习部工作计划如下：
1.考勤管理。
新学期学习部仍将本着创建信控学院的优良学风的宗旨，努力营造良好的学习氛围，继续考勤每个年级各个班级的上课出勤情况和大一晚自习的出勤率。以端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养全院学生的学习态度和自学能力，更好的发挥学习部的责任。
2.举办研本交流会。
为了让准备考研的同学们深入了解相关信息，本系将邀请几位成功考研的学长与大家互动。通过借鉴学姐学长的宝贵经验，来尽早拟定自己考研或是保研的计划。研本交流会的举行将对同学在将来拥有一条畅通无阻的保研获考研之路具有重要意义。
3.和生活部一起承办辩论赛。
学期初学习部将和生活部一起承办辩论赛，以此来调动大一的积极性，考验各组应变和团结能力并增加他们对相应知识的了解，也为一些在辩论上感兴趣的同学制造一个发展的平台，通过举办此次辩论赛还可以增加各班的活动氛围，增加各班的联系与互动。
4.学风建设。
为积极响应学院学风建设的号召，推动我院学风建设，学习部将在下学期鼓励同学参加各种专业趣味比赛以增强学习趣味性，通过和学院的信息源和各班学委联系来了解学生的学习情况，及时向学院和任课老师反映情况，从而更好的提高学生的学习积极性以促进学院的学风建设。
5.内部管理。
部门将定期召开例会，总结各期工作，安排下一期工作。注重对干事能力的培养和提高。我们也制定了一些学习部干部的考核标准，希望鼓励他们更加积极地工作。
主要考核指标有；平时例会出勤情况，平时工作表现，对于本部地工作是否积极负责，学习成绩不能有挂科等。
新学期，我们将弥补上学期的不足，继承优势，推动学习部工作再上新台阶。
大学生会直属中心学习部部长
刘保玉2010.01.09
学习部计划 篇7
文学院学习部“校园英语角”活动
活动策划书
一． 活动背景：
英语是当今国际交流的主要语言之一。随着我国改革开放的不断深入，国际交往也日益增多，英语的使用也愈加频繁，人们对英语的应用能力有了更高的要求，英语水平的高低已成为衡量人们能力的一项重要标准。英语已从单纯交流思想的工具演变为人们获得更多、更好机会的要素，构成现代人才素质的一部分。具有现代意识的人们已深知英语的重要性。作为一名大学生，很有必要将自己的英语交流能力提升一个层次，以适应社会的要求甚至说是世界的潮流。
二． 活动目的：
此次活动是由文学院学习部策划的，面向全校的大型英语口语交流活动，所以说，此次活动不仅仅是为了提高文学院同学英语学习的热情，提升英语口语交流能力。更高的一层目的是希望整个学校同学提高英语能力，加强各个学院的英语学习交流。为全校同学提供一个可以有效提高英语口语为主的施展平台。
三． 活动简介：
文学院学习部将于近日举办全校范围的大型英语交流活动。使得全校兴起学习英语的热潮，同时，为增进不同院系的同学之间的沟通，特开展具有文学院特色的“英语角”活动。这对于四六级考试也有着重要的意义。
四． 活动时间、地点及负责人：
活动时间：
活动地点：
承办单位：文学院学习部
五． 活动步骤：
（一）前期准备：
1.确定具体时间、具体地点。考虑各院系同学具体情况，
定于
2.联系英语公共课老师，邀请他们在第一周周日晚于一楼
大厅开展关于英语角的交流与讲话。
3.联系英语专业同学，请他们作为“英语角”管理者，担
任主持，交流的相应任务。
4.向全校同学宣传，请宣传部同学帮忙出相应的版画，去
某些全校性的社团，请他们对英语角活动进行宣传。
（二）活动实施：
每期由四个环节组成：
主持人开场白（5分钟），主要是介绍到场嘉宾和引导后
面的环节。
up (热身环节10分钟) 主持人简单提问，到场学生回答，回答积极准确将送上一份小礼物；或者是采取鼓励学生念绕口令，猜谜语等，表现突出者送给小礼物一份。
（教你一招10分钟）主持人每期提前准备一些英语小知识（例如英语俚语，惯用口语/习语等），现场教给参加英语角的同学。
Talk (自由讨论 不限时 )
（心语心愿每期参加的同学可把自己的小愿望写在学习部提供的小卡纸上,作为是英语角的回忆。）
（三）注意事项：
1.针对自由讨论环节，每星期一在各寝室楼、食堂粘贴英语角的通知上提供两到三个话题。
2.确保活动场所的良好秩序。
3.活动之后，各学生会成员对会场进行清理、打扫。
策划单位：文学院学习部二〇一二年二月
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