作文是学生训练思辨和逻辑推理的有益方式，提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，如何写作文才不会烦恼？我希望我的“仰望大树作文”能够成为您的最佳选择，愿你通过参考这些资料可以把工作或学习做得更好！
仰望大树作文(篇1)
那些回荡在昨天的欢声笑语，那些渐行渐远的往事，还有那些渐渐模糊的容颜，在记忆的漩涡里，幻化成一帧帧褪色的照片。
好大一棵树，任你狂风呼，绿叶中留下多少故事，有乐也有苦，欢乐你不笑，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。回忆的沙漏倒转，那是一棵青翠的大树，正在呵护着一棵棵小树苗，在一起欢乐一起成长。就是他，我生命中的一棵大树，现在还清晰的记得上课的第一天，刚刚走出大学校门的你，身上散发着未褪尽的学生气，在讲台上一本正经的介绍自己，故作严肃却遮不住的青春活力感染着在座的每一位学生。
回忆的沙漏中的每一颗沙粒都是由点滴小事堆积而成，悄无声息地掠过我的脑海。还记得那时我们班的数学成绩特别不好，您除了给我们辅导补课外，还让我们自己结成师徒，我们所谓的师徒就是找数学好的帮助成绩不好的同学，从老师指定的同学里找徒弟，而我则选了我的同桌。这个办法挺好的，同学们个个兴趣盎然，满怀激情，当老师的讲题讲的起劲；当徒弟的也没有觉得不好意思，有困难就找自己的小师傅帮忙，这样一来同学们的数学成绩都有了质的飞跃，同学们都对您有说不出的爱戴。
记得有一次，您在上课时说中午要找我们有点事，到了中午吃过午饭，同学们早早地聚集在办公室门口，却迟迟不见老师的踪影，同学们焦急地等待着，时间一点点流逝，不见您的踪影，可同学们都没有要走的意思，路过的老师们都用奇怪的眼神看着我们，突然一个熟悉的身影，向我们走来，身旁还有同行的几位老师，大包小包的提着东西，原来老师们去大采购了。您看到我们眼里充满吃惊，奇怪的看着我们，经同学们七嘴八舌地提醒，您才恍然大悟，随后连连给我们道歉。老师也想不到自己的一句话竟在孩子们心里这么重要，如同圣旨般没有半点马虎，我想您再也不会轻易忘掉对我们说过的话吧！
好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。熟悉的旋律又在耳边回荡，我又想起了您，我这样一棵小树，有时也会有任性不听话的时候常常给大树制造麻烦，现在想想心里挺不好意思的，对不起，我会慢慢长大，也会像您一样长成一棵参天大树。
仰望大树作文(篇2)
戴上耳机，翻开书籍，就这么悄悄地靠在一颗大树下坐着，那一瞬间好像定格在这夸姣时刻，忽然一片落叶落到我的书上，打破了这难得的舒适。我恍然，原来秋天来了。抬头仰望这棵枫树，一树的火红让人不由赞叹这天然的锦绣，这棵枫树好像有些年头了，那与枝叶相连接的树干显得如斯的苍劲，而那叶子红似火，看着多么的生气希望勃勃。
忽然一阵轻风吹过，一片枫叶随风飘动，翻腾，盘旋，最后落在了我的手里。我瞬间明白了什么叫间隔产生美，原来它没有我想象中的如斯活力，它也因干燥的天色而彰显脆弱。一碰，它就碎了，我怅然了，既然最后都要落，为什么非要爬那么高呢？既然爬那么高为何落得那么快呢？
看着满树火红又因一阵风而飞落，与地面接触时，发出了知足的喟叹，我醒悟了，也懂得了，什么叫即使如惊鸿般短暂，也必如夏花般绚烂，什么叫落叶归根，什么叫“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
人生本亦如斯，你不能由于人生之短暂而消极，不去拼搏。由于人生的意义不在于是非，而在于你是如何面对这人生的。而且，你要记得，即使你今后飞得再高，也不要健忘你腾飞的地方在哪儿。
仰望大树作文(篇3)
树，对于我们来说都不陌生，它是我们社会环境的净化员。我们的生活离不开大树，它夏天为我们遮风挡雨为我们遮当太阳公公那强烈的光芒。春天为我们的生活提供绿色。秋天，为我们的土地铺上金黄的地毯。冬天，虽然它已经没有了美貌，但是它依然挺立在那。成为我们的榜样。
大树那粗壮的枝干，撑起繁密的枝叶，如一把巨伞荫蔽着树下的生灵。仰望大树，有时会陶醉在绿荫中，有时会生出一种莫名的感动或许还有一些敬畏。
我们生活中的大树有很多，他们会在社会最危难的时候冲锋陷阵。他们不能后退，因为他们是社会的最后一道防线。他们要坚守在自己的岗位上。他们要有无畏的现身精神，他们要有时刻准备牺牲的精神，他们最能吃苦，他们最能忍耐，他们也是最勇敢的。
在我们的眼中，他们是神秘的，他们的工作是好玩、是有趣的。他们在执行任务是是最帅的；他们在领奖台是英姿飒爽的。可谁又知道，他们在执行任务时，他们当时的无助，他们家人的提心吊胆
大树，是为人们的生活遮风挡雨，可谁又为他们考虑过呢？在寒冷时，没有人为他们换上棉衣，在他们的孩子离开时，没有人为他们心痛，可他们依然毫无怨言的在守卫着大家。
谁又知道，每年大约有四百多棵大树牺牲，又有谁知道当时他们的亲人的心情是怎样的呢？可他们不后悔，因为他们为这个社会做了最伟大的贡献，虽然他们死了，可他们精神还伴随着我们，他们的灵魂还依然在战斗，我们敬佩他们，感激他们
知道这些大树是谁吗？他们就是时刻维持社会和平的特警；他们就是时刻准备现身的特警；他们就是时刻在前线冲锋陷阵的特警
他们是勇敢的，我们要跟随他们的精神。虽然我们现在很小，为国家社会做不出很大的贡献，但是我们可以做大树旁边的小草永远伴随着大树。
仰望大树作文(篇4)
这，是一棵树，一棵高大的树，一棵见证历史的树，一棵值得我仰望的树。
没有人知道这棵树，是何时出现了的，没有人见证，它是如何从一棵稚嫩的树苗，长成参天大树。当人们发现它时，它就已经伫立在那儿，带着时间的刻痕，带着历史的印记。
我站在树下，静静地仰望着，仰望着这棵大树……
春天，万物复苏，大树枯瘦的枝干上新生出稚色的嫩青，那点点绿芽，是生命的标志，是希望的象征。它们在那枝前，枝后，不停地闪烁着。历经严冬的大树，如同复活了般，被注入了生命的活力。仰望大树，我看到了新生。
夏天，大树迸发出它那旺盛的活力，披着一头浓密的头发，丝毫不觉得累赘。那一条条生机盎然的枝条，像少女的肢体，轻轻舞动着。它是生命的另一种表现形式，无限地蔓
延，永无止境。仰望大树，我看到了希望。
秋天，大树开始褪去它的外衣，经过春夏的生长，大树累了，该休息了。萧瑟的秋风吹过，满树纷华。那翩翩起舞的落叶，是自然的精灵，是大地的女儿。它们空中飘呀飘呀，回到最初的起点。仰望大树，我看到了苍颜。
冬天，大树已经沉睡了。是的，它睡去了，睡得很香，很甜。即使是呼呼刮个不停地寒风，也不能叫醒它。那一个个调皮的雪娃娃，在大树的身上不停地闹着，大树丝毫不回应。渐渐，雪娃娃们也累了，他们也睡着了。哦，多么安静！仰望大树，我看到了沉寂。
啊，大树！春夏秋冬，四季交替，你也在轮回着。初生、成长、迟暮、沉睡，你这生命之树呀，演绎着真理，演绎着世界的法则。
仰望大树，我懂得了生的美好，命的意义！
仰望大树作文(篇5)
挺拔的树干，分叉的树枝，和零零落落的几片嫩叶，鲜红的花朵---木棉树，在城市里，成为了一处美丽的风景线，在我们校园的教学楼前也毫不逊色。
在龙翔刚建的时候可能就已种下了这棵木棉树，枝干有几个人合抱那么粗。刚进校参观时，我就被这棵大树所吸引而随其缠着爸妈在这所学校报名。正是这棵树，也给我带来了不可磨灭的记忆。
在四年级时，我们的班主任陈老师就是名副其实的“母老虎”，动不动就棍棒教育，但在外面到处都流传着关于她的夸赞。
家里人常因我的调皮急躁的性格而烦忧，曾老师一开始也不例外，可后来我变得沉默寡言给他们带来的不是烦忧，改成了担心。那次我放学回家，妈妈看我放学回家，说：“明月，过来一下，我和你爸有事要跟你讲。”我忐忑的走了过去，以为自己做错事又要挨训了，谁知爸爸说：“小明月，四年级也快结束了，你也知道这里跟老家不一样，当初带你来这是为了让你英语打好基础，这儿的课本跟老家的都不一样，我决定下学期把你转回老家……你先跟你班主任交流一下。”瞬间我想动的感觉都没有了，想起那些种种美好，心情低到零点。从那后来几天我不在跟同学讲话，我怕我舍不得这么多张笑脸，我带他们一起训练广播操，一起玩闹，组织同学在运动会上为我们班的运动员写祝福投进祝福箱……我真的舍不得，所以选择逃避，一个人孤独。
陈老师似乎看出了我的心病。在同学们都在午睡时，把我叫出了教室，我跟她来到一起走，她先随便跟我聊聊，聊着来到了一棵树下。老师问：“你知道这是什么树吗？”我摇摇头，“这是木棉树，它从龙翔刚建校就种下了，它可以说目睹了多少孩子的成长，与多少树前的幼儿园孩子有了那深挚的情感。那些孩子要走了，难道这棵木棉就会因此放弃生命一阵不厥吗？就因为分开了它难道就要封闭自我吗？”
“你抬头望望大树，它活的多精彩，人们叫它‘英雄树’，在抬头的那瞬间，你脑海中想到了什么？”“没想到什么啊，只是忘却了那些痛苦，有一种空明的感觉，还有释放。”“仰头，注目头顶的枝枝叶叶，难舍的情感，这美丽的生命与时光正需要你珍惜，其实它并不是无法解决的痛苦。”
树下落满了木棉花，仰望，一种美的享受，深的领悟。
