为了能按原计划完成工作目标，也到了该制定一份工作计划，思考该做什么的时候了。制订工作计划的过程中，已经将工作思路理清了，做起来就自然“水到渠成”。你最近是否在寻找工作计划模板？有请驻留片刻，小编为你推荐小学少队工作计划，欢迎大家参考阅读。
小学少队工作计划【篇1】
一、指导思想
为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1、以常规工作为基础，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施
(一)立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。
1、抓好少先队的队伍建设，加强值周生的上岗前培训，使之成为真正的一支有管理能力的队伍。在值周教师的领导下，抓好我校的纪律卫生!
2、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。
3、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
4、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
5、利用校园宣传板，“红领巾广播站”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。
(二)围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设，着力建设前库勒小学行为规范好少年”。
1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。
2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。
四、主要工作安排
月份活动安排
9月份
主题：尊师守纪创文明
1、开学第一次升旗仪式。
2、各中队布置好教室。
3、庆祝教师节、中秋节主题活动。
4、安排值周生，强化值周制度。
5、继续开办红领巾广播，红领巾广播站广播员纳新、培训。
6、配合德育处开展文明礼仪养成教育。
7、9月份文明班级评选。
10月份
主题：爱国爱队争先进
1、庆国庆活动
(1)各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育。
(2)开展“中国梦少年梦”系列活动。
2、建队日活动
(1)对一年级学生进行“六知”、“五会”等入队前教育
(2)对二至六年级少先队员进行队史教育、“光荣感”教育，利用班队会时间学习少先队知识。
(3)开展“谁的队礼最标准”评比活动。
(4)开展“我是文明小队员”教育活动。
3、10月份文明班级评选。
11月份
主题：感恩励志教育
1、“感恩励志”系列活动。
2、各中队组织队员开展“学会感恩”主题活动。
3、11月9日消防安全日，了解消防知识。
4、11月份文明班级评选。
12月份
主题：认识世界——国际文化主题月
1、举行少先队仪式评比。
2、开展“纪念一二?九运动”教育活动。
3、12月份文明班级评选。
1月份
主题：快乐复习迎新年
1、庆元旦活动。
2、结合本学期教育教学成果汇报，做好期末评比工作。
3、完成少先队总结汇报工作，收集资料总结经验教训，查漏补缺扬长避短。
小学少队部工作计划2
一、指导思想
本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标
1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施
(一)加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用
1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
(二)加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进。
1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。
2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。特别是对于一年级的新生，督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育。
3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
(三)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、养成教育。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
2、安全教育
深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，积极开展各类教育实践活动，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
小学少队工作计划【篇2】
（一）
一、学生情况分析
本校学生数600多人。都是来自农村，他们当中大部分学生，朴实真诚，乐观向上。但有的学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。
二、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施
（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。
3、结合教师节、中秋节、国庆节、元旦不断开展热爱劳动，热爱祖国．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的`自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
（二）继续加强行为规范教育。
以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
（1）加强路队管理，使学生自觉养成两人成列的路队意识。并组成检查小组定期定时检查路队情况。
（2）在行为规范教育中前五周重点抓文明上课、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备进行检查。
（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。
（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（5）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁止吃零食、严禁乱扔纸屑杂物。
（6）加强对集体活动特别是升旗仪式进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。
（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。
（8）星级评比活动本学期照常进行。
小学少队工作计划【篇3】
送走了20**年，我们又迎来了一个新的学期，新学期、新景象、新发展，为了做好上下学期少队工作的衔接，使本学期的少队工作开展地更加有序、更加有活力、更加丰富多彩，收到实效，促使少先队活动真正成为学校德育教育的主战场，配合好学校的教育教学工作，特制定本学期的少队工作计划。
一、思想建设
全面贯彻党的教育方针，切实把以德育人放在首位。学校是对未成人进行思想道德教育的主阵地，良好的德育能使进各科教学，也是衡量一个学校教育成功与否的标准，因此在本学期要进一步规范未成年人的日常行为，加强诚信教育。通过认真组织学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》抓好本校学生的基本道德规范教育和基本文明行为习惯的养成教育；深入开展诚信教育活动，增强学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围。其次要广泛开展本校小学生道德实践活动。采用课内外和校内外相结合的方式，综合利用教育资源，精心设计和组织开展兴趣小组、公益劳动等社会实践活动；利用各种重要节日、纪念日及入学、入队等具有特殊意义的重要日子，开展思想道德主题宣传教育活动；通过评选三好学生、文明班级等活动，为本校学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。
二、少先队组织
1、本学期的队角、队室
（1）各中队必须更新队角，精心设计队徽标志；
（2）组织队员定期整理、打扫队室，广泛收集资料，力争让队室阵列的样品丰富些。
2、少先队门岗
少先队门岗必须坚持日日值、按时值，值岗人员必须是优秀队员，明确任务：检查队员的卫生、礼仪、红领巾佩戴情况，并做好记录。
3、黑板报
黑板报坚持让队员出，教师辅以指导。
4、国旗下讲话
各辅导员按值周顺序，认真撰写讲话稿，在每周一的升旗仪式上对队员进行说理教育。
5、建好颁章台、好事台
值周教师要帮助少年儿童在定章、争章、考章、颁章的每一个环节中掌握教育内容，获得真实感受。
6、发展手拉手活动
（1）队员与队员在学习上、生活上的手拉手活动。
（2）中队与中队的学习活动。
（3）大队与外单位的手拉手活动。
三、重点工作
（一）、推进以班主任为重点得德育骨干队伍建设
1.加强学习，坚持每月一次得班主任学习例会制度。()通过集中学习、自学、组内研讨交流等多种形式，认真学习贯彻中卫市中小学德育工作会议精神以及相关文件，提升教育理念。
2.加强《班主任工作手册》得管理，建立和落实检查、评比制度，提高手册得使用质量和效果。
3.加强班级管理能力的培养，通过开展“在课堂教学中培养学生良好习惯”得专题研究和优秀班主任评选活动，推动班级管理能力水平得不断提高。
4.学科教师自觉在学科教学与其他得学生校园生活中进行德育教育，形成人人抓德育，人人抓养成，团结协作，齐抓共管得良好德育氛围。
5.以一二年级为主，在全校1―6年级中开展“培养学生良好学习习惯和学习兴趣得研究”，并从学习习惯得培养拓展到其他良好习惯得培养。
（二）、开展争创文明礼仪校、礼仪班、礼仪小标兵活动，使“文明礼仪伴我行”落在实处，提高德育工作实效性。
深化“文明校园，和谐社会”，以迎创建文明校园，文明社会为动力，以校园礼仪为重点，广泛深入地开展“文明礼仪伴我行”系列主题教育。
1.学礼仪：学习礼仪知识。全校学生要在学习、宣传礼仪知识的基础上，利用班队会时间，组织学生对照礼仪规范找不足，学模范，进行文明行为得情境化练习。利用节假日和公益活动时间，深入社区、家庭，进行礼仪知识得宣传表演活动。
2.明标准：利用橱窗向全校师生明确十个文明习惯即：唱响国歌；尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯。同时，各班要依据班级管理实际，确定并向学生讲明班级礼仪标兵具体要求。
3.展风采：在明确标准得基础上，号召学生人人争当礼仪小标兵、争创礼仪班，在班级评选争创得基础上，开展全校性规范礼仪内容展示与礼仪标兵、礼仪班得评选表彰活动。为争创礼仪校做好充分准备。
4.广宣传：在评选表彰得基础上，进行标兵照片得展示，激发更多得同学学榜样争当小标兵得热情。
（三）规范少先队组织，充分发挥少先队组织得先锋模范作用。
少先大队、中队要按照少先队组织规范化建设要求，建立健全组织和规章制度，结合学校德育工作开展丰富多彩的大、中、小队活动。要求队员要正确佩戴红领巾，爱护红领巾，队干部要佩戴标志。积极配合教师完成好各项任务，为班级争光，为学校争光，为红领巾添光彩。
四、常规工作
继续加强路队、纪律、卫生、晨检等常规管理，加强教师课间值勤力度，做好检查记录，各班要设文明先锋岗，纠正学生违规行为。安全教育长抓不懈，组织小手拉大手我与家人共答题活动，邀请交通队干警到校进行交通安全知识讲座。组织观看交通安全教育光盘，积极争创中卫市优秀小黄帽路队。
五、各月份少先队活动内容
1、三月
（1）入学教育
（2）刊出第一期队报、板报
（3）队形队列比赛
（4）国防教育：到迎水部队学习、联欢
2、四月
（1）缅怀革命先烈，开展“我实践，我能行”春游活动
（2）刊出第二期队报、板报
3、五月
（1）组织队员参加校内外劳动实践
（2）评选“劳动小标兵”
（3）刊出第三期队报、板报
（4）新队员入队仪式
4、六月
（1）对学生进行环保教育
（2）刊出第四期队报、板报
（3）庆“六一”个人才艺汇报演出
5、七月
（1）做好队员的迎考思想工作
（2）组织复习，迎接期末考
（3）优秀辅导员交流工作经验
总之，在学校各级领导和全体教师得共同努力下，将学校德育工作实效性在原有程度上再提高。
小学少队工作计划【篇4】
一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕陈埭镇教委办、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：
（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。
3、深入开展“手拉手”活动。
以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。
（四）搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
小学少队工作计划【篇5】
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以未成年人思想道德建设为主线，以体验教育为基本途径，尊重少年儿童的主体地位，加强社区建队，为培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人奠定扎实基础。
二、工作重点
（一）以“五牢记心间，养成十个好习惯”活动为重点，培养少年儿童的行为习惯。本着大处着眼，小处着手的原则，加强少年儿童日常行为习惯的培养、研究和探索引导他们在生动活泼的时间中体验，在亲身体验中明白做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。
（二）加强少先队的阵地建设。充分利用红领巾图书角和红领巾广播站以及小记者站，定期更换红领巾板报，练一支技能过硬的鼓号队，发挥其作用。加强社区建队，经常到校外德育基地活动。
（三）深入开展“四城联创、红领巾在行动”，扎实推进少年儿童思想道德建设和文化建设，提升少年儿童文明形象、文明素养，展示“红领巾”风采，让城市更美丽，让生活更美好。
（四）继续推进“民族精神代代传”活动。充分利用爱国主义教育基地，开展革命传统教育和理想新年教育；组织引导队员广泛传唱民族精神之歌，进一步扩大“民族精神代代传”活动的社会影响。
（五）广泛开展“热爱红领巾，做个好队员”活动。进一步加强队前教育、队内培养，引导队员树立远大理想，掌握报国本领，锻炼强健体魄，立志振兴中华。通过“大眼睛看郑州”、“手拉手”、雏鹰争章等丰富多彩的实践活动，让队员感受现实生活中发生的巨大变化，从而更加爱党、爱国、爱郑州、爱学校。
（六）以节日和纪念日为契机，如本期的：学雷锋纪念日、三八妇女节、植树节、节水日、清明节、地球日、劳动节、助残日、母亲节、儿童节等。以内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动为载体，让队员在活动中思想道德品质得到进一步提升，各种能力得到全面提高。
（七）加强学生的安全法制教育。经常对学生进行安全法制教育，如：遵守交通规则、课间文明游戏、不进“三室一厅”，不结交不良社会青年、注意防火防电防煤气等，并针对其中的一些进行演练。组织学生观看法制安全教育片。使学生树立安全防范意识和一定的逃生技能。
（八）加强辅导员队伍建设和小干部培训。采取多种形式提高辅导员和小干部的素质，更好地服务于少先队工作。
（九）继续加强少先队活动的宣传力度。及时向上级报送活动信息，向管城教育信息网发稿，请新闻记者到活动现场，努力提高我校少先队工作的知名度。
（十）注重资料收集，方便查阅和归档。
工作计划模板《小学少队工作计划》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供工作计划模板而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了小学少队工作计划专题，希望您能喜欢！
