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开展扶贫日活动总结 篇1
“送温暖和帮扶活动工作”是深入学习实践科学发展观，协助党政领导推进以改善民生为重点的社会建设的具体行动，也是工会组织稳定职工队伍的重要举措。多年来，院工会高度重视，积极落实，把服务职工群众作为送温暖工作的出发点和落脚点，认真开展送温暖工作，在全院开展了“慰问一生产线职工，帮扶困难职工、情暖退休职工”等慰问活动，现将活动做一小结：
一、提高认识，领导重视
我院送温暖和帮扶活动受到了党、政领导的高度重视，工会认真落实，精心策划、周密安排，建立了以党政主要领导负总责、党政工齐抓共管、工会组织实施、各部门协调联动的领导机构和工作机构，明确了责任，号召全体职工通过互帮互助捐资共建活动，积极奉献爱心，倡导友爱互助文明和谐新风尚，为“送温暖和帮扶活动”做好了前期基础工作。
二、摸底排查，明确对象
为确保送温暖工作落到实处，我院工会每年x月初就对特困职工进行了认真细致的摸底排查，登记建档，并随时更新困难职工档案。明确以下三种情况为困难职工：一是建档困难职工；二是患重大疾病无法工作的职工；三是职工子女教育、各类灾害等原因造成家庭生活特别困难的职工。
三、制定送温暖方案，分层慰问
院工会制定了送温暖工作方案，明确分工负责，落实走访人员和帮扶措施。一是院党政领导深入测量生产一线，为一线职工送去慰问品约3500元。二是院工会为史晓辉、柴运动家属、张寿荣、高波、廖显琴等7位困难职工共送慰问金约15000元，购买慰问品送到每户困难职工家中，将院工会的温暖送到困难职工的心坎上。三是关注职工家属及病休人员，多年来院工会对柴运动（因公去世）家属在每逢节日进行慰问，对其儿子自初中到大学期间的学费进行资助，共计资助学费约23000元，并为其安排了工作。
开展扶贫日活动总结 篇2
例1
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下：
一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱 关爱贫困生” 新春扶困助学活动倡议，并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。
我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
例2
为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。 通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。
在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。付出爱心，收获真情;传递善良，收获感恩。再加上“512”汶川大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。
当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。
这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩!
例3
在上级扶贫工作精神的指引下，我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。 学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开"为贫困学生献爱心"等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展"手拉手心连心"活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在"五个一系列活动"中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。
学校在研究确定特困学生名单时，对上报的'所有学生都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。另外，学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助，对家庭特别困难、无固定经济来源的实施全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学校帮助解决的一些问题。吉林造纸集团老干部资助了2人，每人每年1000元;学校先后资助了特困学生18人，区妇联资助了2人另外每人每年定期资助200元。
在开展手拉手互助的活动中，在豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。
一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
开展扶贫日活动总结 篇3
教育系统扶贫日
活动开展情况工作总结
一直以来，我校能够按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，积极开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。为了使扶贫宣传工作更深入人心，让更多的人参与到扶贫爱贫的活动中来，此值10月17日教育系统扶贫日，我校开展了一系列宣传活动，现总结如下：
1、 学校领导高度重视，全体教职员工支持。为做好扶贫工作，学校成立了以校长为组长的助学工作领导小组，并成立了助学办公室。学校领导亲自挂帅，学校资助办、教务处、财务处、各班主任具体落实，广大老师积极响应上级开展贫困生摸底工作，摸清贫困生家庭状况，重点做好贫困生建档工作，明确助学思路，有计划有步骤地实施。
二、多方位开展宣传活动。10月17日，下午第二节，组织全校班级开展了“1017，邀您一起“共同关爱贫困生的主题班会，要求班主任将扶贫政策材料与学生学习，教育学生关爱身边的贫困同学，用自己的实际行动给予贫困同学无私的帮助，营造温暖的学习生活环境，让贫困生生活在温暖的大家庭之中。
同时近日还在校园内对扶贫宣传材料进行张贴，供师生们阅读了解，使广大师生对这一国家惠民政策更深入的了解，用实际行动帮助和关爱周围的贫困学生，贡献自己的爱心。
三、实际行动落实扶贫帮困。在接到上级有关于利用幼儿园事业收入3%-5%比例资金为家庭经济困难儿童减免收费或提供特殊困难补助的通知要求后，我校积极将这一通知要求向本辖区内所有幼儿园进行的传达，对辖区内11所幼儿园发放通知宣传材料11份，要求各幼儿园加强重视，坚决按照通知要求对本园的家庭经济困难儿童减免收费或提供补助。幼儿园对国家相关政策表示理解，愿意对经济困难儿童减免或给予补贴。
因此，各幼儿园都做好了经济困难儿童的调查、申请、审核、宣传、发放等工作，受到了家长和孩子们的欢迎和支持。
扶贫帮困工作关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位贫困同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
2014年10月20日
附各项活**片：
召开主题班会
阅读宣传资助材料
财政困难学生学前班子女减免学费公告
开展扶贫日活动总结 篇4
为坚决打赢扶贫攻坚战役，确保年底脱贫出列，XX区XX镇按照村不漏组、组不漏户、户不漏人的要求，组织千名镇村党员干部、广大教师、扶贫工作队员深入开展脱贫攻坚重精准、抓整改、补短板、促攻坚大走访活动。
一是做到全员发动走访。XX镇除镇村干部、扶贫工作队员外，还发动各中小学全体教师，利用暑期时间深入建档立卡贫困户家中，配合镇政府开展重精准、补短板、促攻坚活动，深入包保户家中，每周不少于1次走访，对照要求逐项查阅帮扶手册，重点对2-22岁之间，从幼儿园至大学在校研究生落实扶贫政策情况，查看有没有遗漏。在开展政策宣传的同时，帮助贫困户打扫院内及房前屋后卫生，叠被子，清理卫生死角等，促进贫困户生活环境改善。
二是明确目标促攻坚。召开全体镇村干部、中小学教师会议，详细讲解《建档立卡贫困户情况表》等一系列调查表，入户人员要全面掌握村情户情，政策兑现清楚明白，征求群众对帮扶工作的意见建议，以促进脱贫攻坚工作深入，走访过程中，要深入了解贫困户基本情况、发展意愿、帮扶需求、工作认可度。
三是重精准补短板。做到致病原因明确、脱贫政策清楚、实施项目科学、帮扶实施真实，全面了解贫困家庭生活情况，为每家每户制定切实可行的帮扶计划和脱贫措施，落实各贫困户家中帮扶项目详细情况，具体涉及到贫困户家庭成员情况，各项收入及住房环境、存在问题等各个方面，力求走访活动做实做细，确保各项数据、信息的真实性、准确性和完整性，防止返贫现象发生。
四是政策宣传再强化。在走访过程中，镇村干部、广大帮扶教师还深入宣传产业、教育、医疗、住房、小额贷款等方面的扶贫政策，引导贫困户转变思想观念，做到精神帮扶与物质帮扶相结合，注重激发困难群众的内生动力，使贫困户增强脱贫致富的信心和决心，并根据贫困户的具体情况提出针对性建议，面对面、零距离帮助贫困户解疑答惑。
五是抓精准促整改。按照走访了解到的实际情况，对建档立卡贫困户进行精准识别;对拟脱贫户逐户进行重新核查审定，重新完善了相关资料;对于排查出来的漏评户，严格按照程序进行识别，切实做到应纳尽纳的要求，为实现全镇xx年底全面脱贫奠定坚实基础。
开展扶贫日活动总结 篇5
今年10月17日为第3个全国“扶贫日”，为扩大“扶贫日”社会影响，营造全社会关心支持扶贫开发的浓厚舆论氛围，舒城县干汊河镇提前准备积极开展“扶贫日”宣传工作。
一、加强领导，重视宣传。该镇高度重视扶贫和“扶贫日”宣传工作，以镇成立了由镇长任组长、分管副镇长任副组长、相关部门负责人为成员的扶贫工作领导小组，镇扶贫领导小组就“扶贫日”宣传工作进行专题研究部署，精心组织，周密部署，研究制定了《干汊河镇20扶贫日活动方案》和《干汊河镇“扶贫日”活动倡议书》，认真谋划相关宣传活动，努力加大宣传力度，提高“扶贫日”的知名度、影响力和号召力。
二、多种形式，开展宣传。该镇根据扶贫有关文件要求，结合本镇实际，采取多种形式广泛开展“扶贫日”宣传工作。一是利用广播宣传。要求全镇21个村(街)广播按照统一部署播放扶贫相关内容，让广大群众知道10月17日是全国“扶贫日”;二是通过网络宣传。利用镇政府网站开设 “扶贫济困、奉献爱心”的专题板块，主要宣传扶贫有关文件以及其他贫困信息，方便群众查阅和了解扶贫工作;三是悬挂横幅宣传。以镇定制20余幅“扶贫日”宣传标语，在各村(街)和主要干道进行悬挂，让广大群众更加直观的了解“扶贫日”及扶贫工作;四是开展一次座谈。组织一次由各方面代表、老同志参加的扶贫专题座谈会，广泛征求社会各界对扶贫工作的意见建议，积极宣传“10.17”扶贫日;五是进行一次走访慰问。扶贫日到来之际，镇党委政府要求全体镇结对帮扶干部职工再深入帮扶贫困户家中开展走访慰问，了解致贫原因，商讨脱贫对策。
三、广泛动员，加强宣传。该镇积极动员社会各界广泛参与，大力开展舆论宣传，为活动营造出人人关心扶贫，人人支持扶贫，人人参与扶贫的浓厚社会氛围，真正使活动达到造声势、广宣传、入人心的目的。
开展扶贫日活动总结 篇6
2016学校开展扶贫日活动总结
认真总结，发扬成绩，努力做好今后扶贫工作，下面是小编为大家精心收集的学校开展扶贫日活动总结，供大家参考，希望大家喜欢。
学校开展扶贫日活动总结范文(一)
扶贫济困，积德行善。20xx年10月17日是全国首个“扶贫日”，开展“扶贫日”活动，对大力弘扬中华民族扶贫济困，人心向善的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局都将发挥积极的带动作用，产生积极的社会影响。为此，我乡全面部署，广泛动员，积极开展活动。现将“扶贫日”活动开展情况总结汇报如下：
一是召开会议，层层动员。乡党委政府高度重视，召开了班子会，专题研究部署“扶贫日”宣传工作。10月12日召开了各村主任、乡包村干部会，对“扶贫日”活动进行具体安排，要求乡在4个集镇，村在村部和学校悬挂“扶贫日”宣传标语横幅，乡政府在“扶贫日”到来前利用电子屏幕滚动打出了“扶贫济困，你我同行”标语，向各界宣传“扶贫日”。各村也召开了村民代表、党员参加的支部扩大会，利用村宣传栏开展“扶贫日”宣传，营造浓厚的宣传氛围。全乡悬挂横幅和标语48条。
二是积极响应，开展活动，在三个扶贫村组织村两委干部对本村范围内扶贫户开展走访慰问，宣传国家扶贫政策，引导社会各界关注扶贫、关爱困难群体，关心扶贫事业。
总之，我乡“扶贫日”活动已告一段落，工作扎扎实实，取得了显著成绩，我们将认真总结，发扬成绩，努力做好全乡今后扶贫工作。
学校开展扶贫日活动总结范文(二)
在上级扶贫工作精神的指引下，我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。 学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开"为贫困学生献爱心"等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展"手拉手心连心"活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在"五个一系列活动"中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。
学校在研究确定特困学生名单时，对上报的所有学生都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。另外，学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助，对家庭特别困难、无固定经济来源的实施全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学校帮助解决的一些问题。吉林造纸集团老干部资助了2人，每人每年1000元;学校先后资助了特困学生18人，区妇联资助了2人另外每人每年定期资助200元。
在开展手拉手互助的活动中，在2015年"扶贫"日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。
一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
学校开展扶贫日活动总结范文(三)
南宁市第四十一中学扶贫日活动总结 为全面贯彻中央“四个全面”战略布局及国家和自治区的扶贫开发重要部署，弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。学校党支部、校长室按照南宁市教育局转发的《关于印发的通知》及《关于组织定点扶贫单位开展扶贫捐赠活动的通知》的要求部署工作，坚持构建和谐校园及和谐社区的原则，开展多种帮困活动，结合我校实际情况，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：
一、学校领导重视，探索扶贫新路子
为了切实抓好扶贫帮困工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，学校党委高度重视，团委及学生会积极响应。结合我校实际情况，探索出扶贫新路子。由于我校位于新兴社区，所以我校联系新兴社区共同开展扶贫帮困活动。借助新兴社区的平台更好的了解困难的人民群众，让温暖真正的送入贫困家庭。学校配合新兴社区开展贫困家庭的`摸底工作多次，摸清贫困家庭状况，做好贫困家庭的建档工作，明确帮助方案，有计划有步骤地实施。
二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作
我校根据南宁市教育局转发的《关于印发的通知》及《关于组织定点扶贫单位开展扶贫捐赠活动的通知》，认真学习了文件并根据文件精神制定了此次活动的方案。根
据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、团委工作会议等各种会议上做好动员，发动广大同学参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园、和谐社区。
三、工作落实到人，温暖送进家庭
学校对社区困难家庭的帮扶工作落实到团委、青年志愿者协会和各主要责任人，做到帮助的贫困家庭都能感受学校的温暖。通过摸底工作新兴社区和我校确定陈金英等3户家庭为2015扶贫日活动的帮扶对象。陈金英家庭由于丈夫和孩子的去世生活比较困难，由她一人通过打工的方式偿还家里的债务。韦振明家庭本身生活比较困难，更由于韦振明患有中风和高血压而雪上加霜。马连爱家庭由于失独，家里只有2个老人生活，生活来源没有依靠。考虑到几个家庭生活比较困难，生活必需品紧缺。我校制定方案采购生活必需品如米、面等给困难家庭送去温暖，带去我们由衷的祝福。
四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”
组织了这次扶贫帮困活动后，学校发现学生的热情很高，这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困家庭在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、对贫困家庭的这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困人员的身心健康。为此，学校组织
学生成立了“心灵驿站”，定期或不定期地跟生活比较困难的家庭或者学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，结合我校的具体情况将这项工作做得更完善，积极探索与社区合作扶贫的新路子，让贫困家庭能感受集体的温暖。
开展扶贫日活动总结 篇7
根据上级文件要求，为进一步推动扶贫工作进展，蔡寿鹏书记带领我社区两委干部十余人一起来到企石镇上洞村开展扶贫调研。双方领导班子就上洞村的经济状况、招商引资、社会管理、存在的困难等方面互相交换了意见和建议，并对新一年的扶贫工作进行了简单部署。
虽然扶贫工作成绩突出，但是上洞村在发展经济方面还存在着一些困难，一是经济基础薄弱，发展资金不足；二是社会事业开支日益加大，负担较重；三是群众发展观念和意识有待进一步转变。
在未来新的一年里，我社区将结合上洞村的实际，继续加大扶贫力度，通过实地走访、指导交流，努力推动上洞村经济社会各项事业向前发展，经济实现新一轮的腾飞。
1、开展走访调研。
我社区将继续沿续以往的做法，每季度实地走访上洞村一次，及时了解和跟进帮扶对象的工作进展，为其解决难题，助力上洞村早日脱贫致富。
2、加强沟通交流。
除了实地走访外，我社区还将通过电话、微信等方式，无私地与上洞村两委干部分享霄边近年来总结出来的经济发展模式和发展经验，及时给予指导；同时，我社区领导班子还热情地邀请上洞村领导干部来到长安霄边做客，切实加强双方的沟通与交流。
3、提供适当扶持。
为了进一步发展经济，上洞村将新建厂房前的泥土路建设为水泥硬底化道路。我社区为缓解上洞村面临的经济困难，为上洞村提供了10万元的市专项扶贫资金，作为道路的建设资金，助推上洞村的经济向前发展。在新的一年里，我社区将在镇委镇政府的领导下，继续加大扶贫力度，及时提供援手，助力帮扶对象早日脱贫。
开展扶贫日活动总结 篇8
10月17日，叙永县2016年 “扶贫日”集中宣传活动在当地扬武坊广场举行。活动现场开展了“爱心1+1”结对帮扶和扶贫政策法规的宣传。全县各机关团体、企事业单位、社会各界群众在活动中捐款达32万元左右，叙永县委常委、政法委书记张伟，副县长苏丹出席活动。
今年10月17日是全国第三个“扶贫日”，也是第24个国际消除贫困日。国家“扶贫日”的设立，是党中央、国务院继续向贫困宣战的一个重要举措，是广泛动员社会各方力量参与扶贫开发的一项制度安排，对于弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观，引导社会各界力量关注、参与扶贫开发，加快贫困地区全面建成小康社会步伐具有重大意义。
在活动现场，张伟代表县委、政府，向战斗在扶贫一线的同志及社会各界爱心人士表示崇高的敬意和衷心的感谢。张伟指出，近年来，县委县政府坚持以脱贫攻坚统揽全局，全县贫困人口从2011年的13.2万人预计减少到2016年底的4.3万人，贫困发生率从21.61%下降到7.15%。这些成绩离不开各级领导干部的努力，离不开社会各界的鼎力相助。全县誓以决战姿态开展脱贫攻坚，以洪荒之力打赢脱贫攻坚战。因此，希望社会各界充分发挥自身优势，积极投身脱贫攻坚;各级干部不等不靠，扎实开展工作;贫困群众信心满怀，自觉转变思想观念，朝着脱贫致富的目标大踏步迈进，形成全县关注扶贫、参与扶贫、支持扶贫的良好社会氛围，坚决打赢精准脱贫攻坚战。
活动还开展了“爱心1+1”结对帮扶“，来自叙永县第一中学退休教师黄联云，对两河镇中心幼儿园的袁丹小朋友进行结对资助。据了解，今年80高龄的黄联云，从2003年开始，自发进行扶贫帮困活动，据不完全统计，14年共资助善款30多万元。2008年7月，黄老先生在得知县委、县政府启动“栋梁工程扶贫助学公益活动”后，主动到县栋梁办对考上大学但家境贫困、无力承担学费的学生进行结对资助，连续9年累计资助贫困学生9名。
活动最后，全县各机关团体、企事业单位、社会各界群众开展了现场募捐和脱贫攻坚的政策宣传，经组织单位县扶贫移民局清点，当日捐款总额达32万元左右。
开展扶贫日活动总结 篇9
10月17日是我国第三个“扶贫日”,也是第24个国际消除贫困日，为进一步做好全国“扶贫日”宣传活动，近日，宗场镇以“扶贫济困，奉爱心”为主题，采取“四个一”的形式，广泛动员全镇机关干部、村“两位“班子成员、企事业单位、群团组织、社会各界人士等积极参与、协力推进扶贫日活动，为打赢脱贫攻坚战奠定基础。
召开一次工作安排专题会议。党政领导亲自召集会议，研究制定“全国扶贫日“工作方案，要求各村将扶贫日宣传活动纳入近期工作重点，多种形式深入宣传扶贫政策。
开展一次集中宣传活动。组织扶贫办、民政办、农业服务中心等部门人员利用逢场天，集中宣传产业扶贫、教育扶贫、医疗扶贫等五大兜底政策以及相关扶贫政策，并接受群众的咨询。
开展一次公益捐款活动。由镇扶贫办牵头积极动员全体机关干部、村(社区)干部、企事业单位人员、社会各界爱心人士自愿捐款捐物。共计捐款3266.5元。
开展一次技能培训活动。组织农技人员为驻村干部和贫困户中种养殖大户发放种养技术资料，开展技术培训，为贫困户的产业发展提供技术保障。
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