我为了让您感到满意用心打造了这份“成长观后感”，怎样为作品名撰写一份全面的观后感呢？每部电影所表达的思想精髓，是值得我们去品尝的，我们可以把心里的真实想法写下来，汇聚成一篇观后感。写观后感能帮助我们增强理解能力和写作能力，就我的经验而言以下是一些可以参考的最佳实践！
成长观后感(篇1)
内容简介：人生需要不断地自我激励和自我鼓励，无论身处顺境还是身处逆境；无论在读书学习还是就业工作；无论在日常工作生活中，还是在追求事业的过程中。别人的激励和鼓励，仅仅是一时的，自我激励才是永久的，是伴随一辈子的。所以，人生特别需要自我激励，它是一个人获得快乐、幸福、智慧和成功的法宝。
自励:25岁总经理的成长笔记的读后感，来自卓越网的网友：一本讲述爱和智慧的床头小书。这是一本讲述收获的书。因为它成熟、睿智、沉稳、平和。全书共有七辑。分别讲述了生死之爱、平淡流年、琐事中的爱、无望之爱、幸福的秘密小径、缘起缘灭和宁静的心灵。作者有一只流畅有优美的笔。全书从头至尾没有刻意煽情，只是淡淡讲述着，却使读者情不自禁被深深打动，进而掩卷思索人生。我们究竟要什么？我们在人生路上跌跌撞撞地走，找寻着生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现。马斯洛的这个需求层次理论，花了大篇幅来说明，生存需要虽然是基础，但是只是很小的一部分，当实现了这个，那么就会上升到更高的需求。所谓的“安全需要”、“社会需要”、“尊重需要”和“自我实现”，都是爱的变种。有时阅世越久，却越丧失爱的能力，这便是可怕的看破红尘。好在，佛经言，戒生定，定生慧。我们需要，先放下心灵的重担，看淡一切。淡定，让我们的心灵静下来，像那个思考者，什么也不做，只是思索人生。《淡定的人生不寂寞》，就是这样一本恰到好处的读物，很平易，很浅显，然而很真实。静静读下去，说不好在什么时候，当你注目哪个故事时，你心底那根生锈的弦，就被悄悄拨动了。
自励:25岁总经理的成长笔记的读后感，来自当当网的网友：做真正的自己。每一个人都受到各自独特的生长环境、父母、师长所影响，每一个人都有不同的人格特质，这些特质造就了你的独特性，也引导你走向属于你个人的自我实践的路上。对很多人来说，在选择“最重要的事”时，完全依据自己的需要，而不考虑其他人的意见，并不是件容易的事。因为我们大部分的人都已经被“洗脑”了，我们会依据外在世俗的标准来决定我们的生活。但只有你自己能为自己作决定，做你觉得有价值、有兴趣的事情才是最能满足你、最有意义的决定。想要实现自己的生活和梦想，就要下定决心，并且坚持到底，保持自己的看法。不管别人有多少意见，作决定的终究是自己。人生旅途中最重要的事，就是积极生活，做真正的自己。
成长观后感(篇2)
《成长的岁月》读后感范文1
短暂的寒假就要过去了，我们即将迎来新的学期、新的挑战了。在这个丰富多彩的寒假里，我看了许多书，比如：《福尔摩斯探案集》、《聊斋志异》、《成长的岁月》等。
令我最难忘的一本书是《成长的岁月》，这本书是由许许多多的小故事组成的一本书，而每一个故事都能给予我们很多启发，而对我启发最大的故事是《被自己淘汰》。
这个故事讲的是：作者的朋友在英国伦敦大学进修工商管理专业的时候，参与过一次论文评选。朋友的论文被英国企业界的成功人士看好。英国皇家赛车公司总裁亲自点名让他参加公司的职位竞选，朋友决定参加比较激烈的总裁助理一职的'竞选。
竟选分为两部分，朋友很顺利的通过了第一关，他和另一个选手胜出，第二关考的是开车，前半截朋友很顺利，但到后来他们走的路塞车了，朋友为了尽快甩下对手，便掉回头去走另外一条路，结果是那位对手耐心地等到塞车结束，而作者的朋友因为走得太远了，当他到达目的地的时候对手早已经到了，他被公司淘汰。总裁告诉他：“你的性格已经在驾车时流露出来了，一个人耐心等塞车通了，那么他在工作中即使遇到危机，也能理性解决。”
后来作者对朋友说他被赛车公司淘汰了，朋友却严肃地说，他其实不是被赛车公司淘汰了，他被自己淘汰了。
这个故事给我们的感悟是：站在人生的起跑线上，我们同时进行着人生的马拉松赛跑。在命运的十字路口，有人会放慢脚步，有人会另寻他路，也有人会执着向前，关键看你怎么选择。
我们每个人都不是完美的，都是有不足的，但我们唯一要记住的是在这个复杂的社会里不要被自己淘汰，要不断的完善、充实自我，这样才能战胜自己。
成长的岁月读后感范文2
春华秋实，岁月无痕。在我成长的道路上，书与我一路相随。伟大的文学家高尔基说过：书是人类进步的阶梯。书给了我太多的感动和太多的追求，让我难以忘怀。
在今年的寒假期间，我读了一本《成长的岁月》的书。这本书中叙述了一个年仅17岁的普通农家女孩——袁敬华。她的家在山东省夏津县渡口驿乡，高考后，看到村里的聋哑孩子没有书念，常常聚集在学校门外，眼巴巴的渴望读书的眼神。她毅然放弃了学业，留在村里教聋哑孩子学说话。在低矮的草房里，一天天，一年年，家里人的不理解，村里人的冷嘲热讽都没有改变她的决心。她克服了难以想象的困难，付出许多了艰辛，袁敬华如同那涓涓的泉水，流入孩子们像沙漠一样的心灵，教会了聋哑孩子说话。越来越多的聋哑孩子来到这里，袁敬华把自己的全部奉献给了聋哑孩子，为这些聋哑孩子插上飞翔的翅膀。用她那颗善良纯洁的心，改变了聋哑孩子的命运，造就了无数的希望和无限的生机，为我们展现这个世界最真、最美、最善的一面。
袁敬华的事迹，就像一缕春风拂过我的心头，就像春雨滋润我的心灵。在她的身上我看到了什么是无私的奉献，什么是爱。因为无私的奉献，润泽了无限的希望，因为怀有一颗爱心，这个世界才会变得如此美丽。我要学习那种无私奉献爱心的精神，不歧视残疾的同学，帮助他们。要好好学习，在不久的将来，以一名志愿者的身份，和千千万万个像袁敬华一样充满爱的人，伸出爱的双手去温暖、去帮助那些需要帮助的人，让这个世界永远充满爱。
成长观后感(篇3)
做不拒绝成长的员工的读后感，来自卓越网上书店的网友：书中的很多例子确实很引人深思，看完之后，我也在反思自己为什么自己目前所拥有的离最初所设立的目标还是有差距，也许是我成长得还不够快吧。读完这本书后，我终于找到了自己的问题所在了，很开心，感谢作者……
做不拒绝成长的员工的读后感，来自当当网上书店的网友：书中的很些观点读来很有亲切感，很受用。确实如书中所言，一棵小树苗要想长成参天大树，成为栋梁之材，必须有粗壮厚实的根脉供给大地的营养，必须有充足丰富的枝脉和纤细纵横的叶脉供给自然的空气、阳光和雨露。没有叶、没有枝、没有根，也就没有树。根脉、枝脉、叶脉的死亡最终导致了树的死亡。栋梁之才的形成必须有根深叶茂的支撑环境。成功＝充分准备＋寻找机会＋环境支撑。显然，“充分准备”的全部及“寻找机会”“环境支撑”的部分主导权在于自己，“机会”和“环境支撑”多多少少具有幸运因素，似乎难由主观意愿左右。其实，“幸运”正是自己争取来的，成功需要运作，运作“成功”的操盘手恰是渴望成功的自己。职场上有很多幸运儿，在外人看来，他们走的每步棋紧凑正确，似乎开了天眼，精准预见未来，但了解内情和过程的人知道，“幸运是自己创造出来的，未来命运靠自己把握，因为，他们知道一定不能停止学习，不能拒绝成长……
成长观后感(篇4)
《男孩成长的秘密》是一本关于男孩成长的书籍。当今社会，人们已经开始越来越重视男孩的成长，很多人认为男孩的成长比女孩更为复杂，因此需要更加丰富和详细的指导，而这本书就为人们提供了这样的指导。
在这本书中，作者通过深入浅出的语言，详细讲述了男孩成长的过程以及在这一过程中应该如何去应对各种困难。首先，作者指出了男孩在成长过程中所面临的第一个挑战就是学会独立。在这个阶段，男孩需要成为自己的主宰，掌握自己的命运。作者给出的建议是鼓励男孩尝试新事物，培养独立思考和决策能力。
其次，作者介绍了男孩在成长过程中所遇到的第二个挑战，即要学会与他人相处。在这个阶段，男孩需要学会如何与人沟通，并且学会尊重别人的观点和意见。作者建议男孩通过参加群体活动来培养与人相处的能力，得到同伴的认可和尊重。
在男孩成长的过程中，还有一个非常重要的挑战，就是学会如何处理情感问题。作者指出，男孩有时候会因为不懂得与情感的相处而感到困惑和疲惫。为此，作者给出的建议是教男孩学会表达自己的情感，并且学会倾听别人的情感。
此外，作者还强调了男孩在成长过程中需要培养自信的重要性。作者指出，自信是男孩成长过程中的一项重要素质，它可以帮助男孩勇敢地面对挑战和困难，并且学会从中汲取经验和教训。作者建议父母和老师通过鼓励和肯定的方式帮助男孩培养自信心。
总的来说，《男孩成长的秘密》是一本非常有用的书籍，它为男孩成长提供了一些非常有意义和实用的建议。通过这本书，不仅可以帮助男孩更好地成长，也可以帮助父母和教师更好地理解和引导男孩的成长。如果你是一位父母或者是一位教师，那么这本书一定是你必须要读的一本书。
成长观后感(篇5)
在园领导和同事们的指导帮助下，通过自身努力，以往的工作中取得了一些成绩。但还有许多地方存在着不足。新的学期开始了，为了更好的开展各项工作
一、特制定了如下个人成长计划：
1.续抓好班级的常规工作，坚持统一的原则和一贯要求的原则，让孩子慢慢的形成一种较自觉的行为，使得有更好的班风班貌。
3.努力做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系。帮助家长树立正确的育观，做好每月两次的《家园互动手册》的撰写；对每个孩子进行不定期的家访；通过QQ群与家长保持互通。
二、教研工作。
1.对上学期教研组活动中存在的问题进行反思研讨，寻找解决问题的`方法。
3.根据上级要求，组织组内教师定期进行环境创设。
三、写博方面。
1.每周至少上传一篇博文。在写一些教育、生活等博文的同时，还要写自己特长领域（美术）的系列博文，让自己的博客充满个性，在本色中逐渐打造自己博客的特色。
四、专题研究方面。
2.做好自己的个人小专题研究，把科研工作深入地付诸于行动，争取让自己成为研究型教师，进一步提高自己的研究能力和实践水平。
成长观后感(篇6)
孙家集街道第一初级中学
八年级四班王钊
辅导教师张晓丽
《无花的成长树》作者常新港以他可贵的真诚，向读者展示了少男少女们所面临的一个个真实的世界。作品通过他们的内心世界和社会这个大世界，动情地叙述了他们的躁动、迷离和惶惑，演出了一幕幕关于他们甜中有苦、苦中有辣的悲喜剧。
人就如同一棵树一样，只有在自然环境中才能“枝繁叶茂”，不然就如同缺了氮磷钾一般“枝细叶黄”。“让孩子更像孩子，让孩子像树们那样成长，多好!”
小孩不笨，“笨”的只是那些“揠苗助长”的大人。以一种**的心理去要求孩子做那些他们并不愿意做的事。也许这只是对孩子未来的一种期待。一切对他都是最好的：
最好的条件，最好的生活，最好的教育，但这不是孩子们真正想要的。他们想要的是和其他孩子一样的共同生活，让他们自由发展的权利。
不像孩子的孩子不叫孩子，失去天真，失去情感和悲伤，就像机器人一样，没有活力。只有强壮的树才能完成**班给它的伟大使命，而这样的树需要经历风雨、寒冷和炎热才能产生。人也一样。一个人的生活就像爬山，山路总是蜿蜒曲折，充满坎坷。只有通过自己的努力，通过一切困难，他们才能到达山顶。
在温室里长大的人，如果一路被庇护，就不可能发挥上天赋予他的能力。
《无花的成长树》让我明白了一个道理：“没有一棵树是没有用的，只有不会识别树的价值和不会利用树的价值的人。”就如人一样，无论什么样的人，都是与其他人不同的，每一个人都有着别人所没有的特长，都散发着属于自己那独特的光芒，或许它暂时并没用展露出来，只要用一双善于发现的眼睛去寻找，就一定会出现！
成长观后感(篇7)
在我的生活中，也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑，这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活，重新又有了自信和快乐。心理学是一种十分难掌握的科学，毕淑敏用直闯人心的美丽笔触，引起读者的兴趣，又借助游戏和读者打成一片，共同揭开心灵中的深藏不露的快乐，或者伤痛，或者矛盾，赢取平衡安定，进一步走向愉快的平台。和毕淑敏在游戏中交谈是一种心灵与心灵的碰撞，是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受。相信只要有真善美在，人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量，就能从黑暗中走向光明。毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情，如何热爱他人和事业，如何为社会尽自己最大的力量，如何实现自身的价值。同学们，请你翻开《我的成长我做主》这本心灵素质书，来做一下游戏，来找回以前的你，来找回曾经的快乐，来呵护自己的心灵让自己更快乐，更健康吧
成长观后感(篇8)
在我的印象中，凡是教育类书籍，大都是枯燥、乏味，高深、莫测，就像一根硬骨头，难啃，常读上几页，就哈欠连天，难以继续。而今，我手捧这本深红色的书籍——管建刚的《教师成长的秘密》，却是一口气读上了几十页，仍陶醉其中，爱不释手。
这本书，记录了管建刚老师成长的足迹；这本书，书写了管建刚老师从一个普通小学老师到特级教师的心路历程。语言朴实无华，娓娓道来，却字字透着智慧，句句含着思想。这本书就像一位长辈，一位老者，在给我们讲述着管建刚老师的人生故事，真诚、实在、亲切，没有虚伪，没有高深的理论，却触碰着我们的思想，震撼着我们的心灵。
一、谨记“四字真言——上班真好！”
管建刚老师写到：“一段时间，我对上班有惧怕。寒假快过完了，想着临近的开学，心慌慌的。双休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心头，浇了冰水似的。”实话说，这样的心情我也有过。怎么鼓励自己重新投入“战斗”？怎么让自己的心情好起来？管建刚老师教给了我们好办法：想想上班的好，想想做老师的好，念念上班真好！“你和工作的关系，好比你和那口子一起过日子，你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的坏，念他的坏，那准完蛋！”管建刚老师的比喻多么生动呀！凡事我们都应该多往好的方面想，乐观一点，多想想好的，一切就会好起来！有句话说得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失业了，下岗了，你会怎样？想想那些人才市场里忙着找工作的人，脸上布满焦虑，不安，期盼，失望，你会有什么感受？再想想我们有一份稳定的工作多么幸福，知足感就会涌上心头，心平了，气和了，就会觉得有“班”上多好，上班真好！所谓：知足者常乐！我们要学会安慰自己，激励自己！
二、坚持“教师的10%——记录。”
书中有一段文字深深吸引了我的眼球：一个老师要从“平凡”走向“卓越”，他的“明明白白地告诉你，就两个字，记录。一天工作以教育烦恼、教育小失败、教育小智慧。记上三年，你一定能从“平凡”走向“优秀”；再记五年，你一定能从“优秀”走向“卓越”。说得有道理呀！谁能坚持思考，坚持记录，谁就能在反思中不断成长，从“平凡”变为“不平凡”，坚持就是胜利。记得，师范里，老师就告诉我们将来工作了要勤于动笔，学会记录，善于反思。刚刚毕业时的我记得可牢了，信心满满，充满热情，也曾一度记过，写过，却好景不长。因为某某原因，种种缘故，坚持不了了，放弃了，懒了，惰了，不写了，荒废了。我想正因为我没有恒心，无法做到坚持，才使得我至今如此“平凡”。其实，我们都可以变得“卓越”，只要我们做到坚持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建刚老师的《教师成长的秘密》一书给予我的启发太多了，感谢这本书一次次地点亮了我心中的灯，一次次照亮了我的心房，给我指明了方向。感谢管建刚老师，也感谢推荐这本书的薛丽芬老师。
成长观后感(篇9)
《成长的滋味》读后感范文1
最近，我将学校向我们小学生推荐的《成长的滋味》一书读完了。在这本书里收录了中外史上36个关于童年、人生、人性、社会、命运等故事……看完这本书，几天来我的心情一直被书中的故事所牵动和震撼，久久不能平静!
在这本书中从中我深深的领略到了人生、自然、社会、文化的智慧和哲学。尤其是《理解的礼物》和《再被狐狸骗一次》这两篇文章给我留下的印象最为深刻。
《理解的礼物》是美国的保罗50年后讲述自己还是一个四岁的小男孩的时候，第一次自己到魏登先生的糖果铺用自己包好的核桃核买回许多在那个年月少有的诱人的各色糖果的事情，善良的魏登先生没有对他发脾气，小心的保护了小男孩天真的快乐和童稚的尊严。当有一天，保罗面对同样的难题时，刹那间领悟了那份来自他人的善良而又伟大的理解，并且把这份理解完美继续下去。10年的光阴在不经意间悄悄滑过，在这些年里我也遇到了许多善良的人们。故事结束了，但善良的人们所带给我们的影响也会在我今后的生活中，一直延续下去，我会用一颗善良的心时刻感化身边的每一个人。
读完《再被狐狸骗一次》，我的心在好像停止跳动一样，让我喘息困难……狐狸在我读到的童话书中全是奸诈、狡猾的象征。而此书中讲述公狐不惜牺牲生命保护幼狐的故事。公狐狸为吸引走猎人避免伤害母狐和幼崽“举起一条前腿，将膝盖塞进自己的嘴里，用力咬了下去。我虽然隔着十几米远，也能清晰的听到那种骨头被牙齿咬碎的咔嚓咔嚓声。不一会，那条前腿便被咬脱了接，皮肉还相连着，那截小腿在空中晃荡，就像连着丝的一块偶。”读到这里，我哭了……我希望公狐再一次逃脱，和母狐及幼仔团聚，继续为他们觅食，可是公狐最终流血过多而死去。这是多么伟大的父爱啊!在我们的成长中父亲永远像一座大山，用他伟岸肩膀担起家庭重担，用他那大海般宽广的胸怀为我洗涤心灵!我们在成长的过程中不要忽略父爱，要时刻感恩父母那深沉的爱。
读了《成长的滋味》这本书，使我认识到，在成长的过程中有快乐、也有烦恼、更有那因为无知犯下一生都难以弥补的错误……因为我在成长，所以我们要多读书，让优秀的文学作品时刻滋润、塑造我们尚不成熟的心灵和感情，陪伴我们成长!
成长的滋味读后感范文2
最近我读了一本书叫做《成长的滋味》使我深受感动。这本书是有一个个小故事串联而成。这个故事十分感人，有的幽默，却又的寓意，有的动人，也有的令人深思，而有的细致，仿佛身临其境。
人生的礼物是不寻常的。别人的一个普通的礼物给自己带来了温暖。这种温暖变成了一种力量。人世间的事情也往往如此一份不经意见送出的善良，会像一颗种子一样在随后的日子里开花结果，从而完美了整个人间。
成长的.道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你，等待你的选择，也许多困难再迎接着你，在这条道路上会有许多的喜怒哀乐，而这些确实成长的道路变得丰富多彩。
梦想是人生的翅膀。有了梦想就有了方向，使你充满了信心，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步，为人生目标的执着追求是所有心中持有梦想者的共同特点。
成长的道路是十分美丽的。成长的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，让处于花季的我们去面对她体验它感受它，让我们变得更加成熟懂事。
开开心心的度过每一天有什么不好?困难了又能把他怎么办?不如笑着去面对它，不如冷静地去迎接他，用良好的状态去克服它。让最完美的状态陪你们度过生命中最重要的春天。
《成长的滋味》这本书当你细致的去品味它时，它会让你无比感动，也会长生源源不断的动力是你乐观的去面对他，轻松地去迎接他，身临其境的去感受它。相信吧，这就是《成长的滋味》。
成长观后感(篇10)
读了《教师的成长与发展》一书后我收获很大。教师职业是一种以人育人的职业。作为教师，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生，于是我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师。
结合此书，我有一下见解：
一、做学***师
我们教育工作的前瞻性决定了我们必须不断学习和提高。仅仅依靠最初的教育是不可能支持一个人过上成功的生活的。因此，我们只能通过不断的、多样化的学习来应对社会的变化。
怎样成为“学习型”教师呢?我认为就是“真学、善思、会用”。真学，就是真正学习，发奋学习。
勤奋学习是一种心态和毅力。持之以恒的阅读、学习和研究将是我们所选择的职业可持续发展的理性选择。所以有人说生命是在学习成长，它是在给予中完成的。学习是一种精神境界，是一种成长方式，你会冷静下来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道挤出学习时间。
我们如果多学***新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家。善思，就是善于思考，注重总结。
二、做反思型老师
教师的成长和发展需要自我引导、自我教育和自我管理。本书的第三章论述了教师成长的途径——教学反思，笔者认为这是一种自我反思，也是最有效的自我管理方式。书中说：
“教学反思是借助行动研究，不断**与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，使自己成为专家型教师的一种方式和途径。”这就给我以启示，要实现专业化发展，应在平时工作、研究时，要善于捕捉工作过程中的信息和问题，不要对已有的经验进行简单重复，要注意对自身素质特点进行反思，乃至对自己成长历程进行全面的反思，对所组织的教育活动过程进行反思，及时诊断失误，调整方向和目标。书中介绍了几个具体的教学反思的方法，如反思日记、详细描述、“学***”、行动研究等，都让我对自身专业工作有了很多想法，比如撰写教学日志，将工作中出现的一些状况记录、描述，用于改善工作、引发思考等。
三、做实干型教师
对于一个教师来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和发展的支柱。那么，“实干”从何而来?首先要敬业。
奉献就是尊重自己的事业，热爱自己的工作。作为一名教师，无论是在好的岗位上，还是在一般的岗位上，无论是在大的舞台上，还是在小的舞台上，都要立足于自己的位置做好事。其次，精通业务，熟悉自己的职责，精通教学，对工作充满激情和渴望，是每位教师对自己定位的理性态度。准确定位自己，最基本的要求是对自己的发展和个人价值的实现程度作出全面判断，合理确定自己的发展方向，同时对名利得失保持淡漠的态度。
四、以学生为本
对于教师来说，我们应该以学生为本，关注每个学生的发展。以人为本的教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人，离开了情感，一切教育都无从谈起。
师生交往是人与人之间的交往。教师要把爱融入教育教学的方方面面。“蹲下来和学生说话”，这里的蹲下并非身体蹲下这种外在姿态，而是“心灵的蹲下”，可这并不容易做到。自古以来，中国就有一种根深蒂固的潜意识——教师要高，学生要尊敬老师，服从老师等等。
在现实中，有多少教师能真正建立起与学生平等的朋友关系？但如果老师能“放下架子”走进学生的情感世界，了解他们的内心，很多棘手问题会应刃而解，可能你体罚都解决不了的事情通过深入的谈心，师生彼此理解，不但问题解决了，师生间的交心还令师生关系更近一步。其次，在课堂教学中，教师要把三种孩子带进课堂，即爱、激情、微笑。
缺乏爱学生如自己亲生子女之情的教师，很难创设民主、平等、和谐的课堂氛围；缺乏激情的教师，不可能带来充满激情的、学生思维活跃的课堂；缺乏微笑的教师，不会有让学生快乐的课堂生活。
五、一切为了学生的发展
要成为一名成功的教师，就要学习发展观，用科学发展观指导教学，一切工作都要为了全体学生的发展，为了全体学生的发展。为了学生的健康发展，开展品德教育；为了学生的思维发展，精心设计课堂教学、认真批改、耐心辅导、全面检测和科学评价；为了学生的终身发展，开展各种科学**活动；为了学生的技能发展，安排各种实验操作、小制作、小发明等实践活动。总之，教师的一切工作都是为了全体学生的发展而设计的，都是为了全体学生的终身发展而展开的。起点是全体学生的发展，终点也是全体学生的发展。
作为教师，要自觉用科学发展观指导各项工作，做好本职工作，认真完成各项工作。塌实做人，用心做事，当好教师。我们做任何事情都要把学生的利益放在第一位，把学生健康快乐成长作为我们的工作目标。
社会进步和事业发展离不开科学发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的特点，加强自身修养，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，并自觉地用科学发展观指导各项教育教学工作，成为优秀有内涵的教师。
成长观后感(篇11)
一。今年，当最后一朵莲花枯萎，第一片叶子变黄时，我结束了小学时代，开始了新的中学时代。
深有感触的是读了《成长的翅膀》这样一本书，它让我意识到要成为一名合格的中学生，首先就要让自己的文明礼仪合格。
从古到近，在中华民族的国土上总不乏那写文雅文明的朗朗身影。不食周粟者，只为守节;抱柱而死者，只为守信;程门立雪者，为尽礼节。至于近代，为忠义而不惧死者，大有人在。
因此，作为国家未来的栋梁，我们应该弘扬我们的文明和礼仪。即使从个人修养的角度来看，礼仪也可以说是一个人内在修养和素质的体现。
礼仪可以说是人际交往中的一种艺术。艺术总是有神奇的效果。它会吸引很多喜欢它的人。一个懂得文明礼仪的人就如一件魅力十足的艺术品，总是有很多人折服于他的人格魅力。
由此可见，一个中学生的好朋友越多，他就越文明。
礼仪能有效地展现一个人的修养、风度和魅力。他是一个人的认知水平和对他人和社会的尊重。只有在相互尊重的过程中，人与人之间的和谐关系才能逐步产生。从这个角度来说，了解文明礼仪也是取得事业成功的重要手段。
我的朋友是一个相当沉默寡言的人，当然，这是过去的时间。那时候，他总是小心翼翼地观察世界，用警惕的目光守护着身边的一切，包括同学们的友好和老师们的帮助。他每天就在自己的假想的战场上辛苦地生活着，对同学爱理不理，对老师冷漠无礼。
学生们不再那么关心他了，他的成绩却在如此纠结的学习中，每况愈下。
虽然如此，他看起来还是那么努力与辛苦，但是却收获颇少。
之所以会有这样的结果只因为他用一种无礼的心态将自己陷入了一个冰冷的世界。现在他更高兴了，他会和我们一起笑，跟老师打招呼。我终于看到了一个积极向上的好朋友。
