栏目小编认真比较后决定推荐这篇内容充实的“现岗位工作计划”。为了提高工作效率我必须尽快开始工作，工作计划在工作里占据很重要的地位。制定工作计划是为了提前预习和安排未来的工作。希望以下介绍可以对您提供一些帮助和启发作为参考和借鉴之用！
现岗位工作计划 篇1
导语：从司法部门到县政府办公室，自己的工作内容，工作性质，服务对象都发生了变化，面对的将是一个压力大、竞争性强的工作环境，要适应新的工作需要，按照新形势下办公室工作计划的要求，优质、高效的完成各项工作任务，只有不断加强学习、加强锻炼，全面提升自身的素质与能力，为此，制定个人工作计划，促使自己进步。
从法律部分到县当局办公室，本身的工作内容，工作性质，办事东西都产生了变化，面对的将是一个压力大、竞争性强的工作环境，要适应新的工作必要，根据新局势下办公室工作筹划的要求，优良、高效的结束各项工作任务，只有连续加强进修、加强熬炼，周全提拔本身的本质与本领，为此，订定个人做作筹划，促使本身进步。
1、近期目标
本年是在新的工作岗亭工作的第一年，是熟悉工作，自动参加，当真履职，摸索方法，积聚经验的一年，这一年中必须做到“一个变化，一个明了”，即变化工作角色，明了工作职责。
变化工作角色：参加工作近十年了，可是本身从事的工作一贯都相对大略，以致于对其他行业的工作所知甚少，以致陌生，县当局办公室作为全县的核心计心情构，工作触及到全县各行各业，对此，在思虑题目，处理事变时，必须跳出过去在部分的脑筋方法，摆正本身的位置，建立全局意识，切当变化工作角色。
明了工作职责：根据办公室对本身工作安排，尽快熟悉本身的工作和职责，一是熟悉县当局办公室的各项规章轨制，明了工作要求；二是熟悉县当局办公室整体工作及相干交易年初工作目标，明了工作任务；三谦和听取办公室其他同志的教导，长于进修、勤于思虑，在干中学、学中干，明了工作的运行和处理题目的程序；四要当真与科室其他同志总结前期工作，明了工作竭力方向。
2、中期目标
在明了工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，来岁，必须进一步加强本身锻炼，做到政治本质、交易本领、工作绩效“三个提拔”。
提拔政治本质：一是要长于从政治角度看题目。不管面对的环境多么纷乱，要坚定从政治角度分析判别题目，保存复苏脑筋。二要保存政治灵活性。密切存眷局势、明白局势，经过议定收集、报刊、电视等，灵活把握各项目标政策动向，保存工作的自动性。三是要建立崇高的政治风致。做到眼界宽阔、怀抱广阔、恬澹名利、甘于奉献、坚定原则。
提拔交易本领：一是提拔写作本领。加强表面进修，珍视平常公牍写作中的熬炼，注意办公室其他同志撰写材料的进修，能较好结束交办的新文件拟稿任务。二是提拔说话表达本领。加强说话练习，做到报告请教工作精确、简便、明白。三是提拔办事本领。精确理解工作内容，勤于思虑，能根据工作职责或带领交办事变要求，较好的结束任务。
提拔工作绩效：谦和听取带领、同志、部分等对本身工作的定见和发起，总结经验教训，进步工作效果，优良的结束各项工作。当真做好调研、信息报送等工作，能超额结束办公室下达的工作目标。
3、远期目标
加强进修，确保思维上的进步和风格上的精良；加强熬炼，增进办事意识和交易程度进一步的进步。服从构造、带领安排，长于思虑、自动立异，能自力且高雅结束各项工作。
4、工作办法
1、加强进修。进修是历史任务，选择进修便是选择进步，忽略进修便是忽略进步，抛却进修便是抛却进步，要把进修作为毕生任务和长期实践的行动，要经过议定进修到达“身强体健”。一方面要加强马列主义、毛泽东思维、邓--表面和“三个代表”紧张思维的进修，应用马克思主义的立场、见解和方法来改革主观全国，规矩本身的全国观、人生观、代价观，在进修贯彻的深切、深度和强化上下工夫，加强贯彻党的教导思维的自发性和刚强性。另外一方面要加强办公室交易知识的进修，做到守规律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的联合。
2、结壮工作。只有结壮工作，才华创设事迹，只有艰苦搏斗，工作才会不是一句空论。坚定“两个必须”是一个党员的根本风格，不管在任甚么时候候都要坚定艰苦搏斗，都要坚定谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论甚么时候都应以颓废的热忱，富裕的干劲，投入工作中，千万实实履好职，认当真真服好务。新晨范文网
3、长于调研。调研是包管本身脑筋复苏，认识超前，工作进步的有效路子。在忙碌的事件工作中，本身应公道安排，抽出时候对本身所从事的工作进行查看探讨，从差别的路子明白本身的工作环境，针对实际工作中存在的薄弱关键,改革工作方法。要长于调研,乐于调研，经过议定调研连续充裕本身的知识布局，加强本身对全县社会经济成长和各个方面工作的熟悉，进步处理工作的本领。
4、勇于立异。立异，是民族进步的魂魄、奇迹成长的动力；立异，令人始终富裕活力与盼望。作为一名党员、一名办公室工作人员，在目标政策、规章法纪、轨制程序范畴内，为进步工作效果、工作质量，更应在工作方法等方面自动作出新的摸索，在本身的工作岗亭上创设性地展开工作。
新的工作、新的挑衅，新的入手下手、新的机会。我相信，在单位带领的教导下，在办公室其他同志的救助下，经过议定本身的不懈竭力，必定会精确面对挑衅，把握机会，使本身连续进步，成为一名新局势下合格的办公室工作人员。
现岗位工作计划 篇2
1、进一步强化安全意识。坚持“安全第一，预防为主”的方针。认真分析安全案例，不断总结经验教训。注意安全细节，积极防范未然，避免发生任何安全事故。
2、进一步加强安全教育。
一是采取各种不同形式对学生进行安全常识教育，及时排查安全隐患，层层签订安全目标责任书;
二是组织教职工认真学习各级有关安全工作文件、法律法规。任课教师切实履行好“一岗双责”，建立安全目标责任激励机制，尤其是综合实践活动、美术、品德、社会、物理、化学等课程，要教给学生公共安全常识;
三是学校每月培训1次学校安全管理人员，每周召开1次学校安全工作专题会议。学校要把安全教育课纳入课程计划，每周每班至少上1节安全课。
3、进一步加强安全管理。
一是学校落实管理人员，完善管理体系;
二是分工明确，责任到人，从组织领导、制度建设、安全教育(侯杰)、校舍基建(龚昌盛)、用电(鲜奇程)、防雷(肖翔)、消防(侯杰)、食堂卫生(龚昌盛)、疾病防控(侯杰)、交通(各班主任)、化学药品(肖马郎)、压力容器(侯杰)、周边环境(陈小明)、集体活动(侯杰、邓广平)、课间休息(邓广平)、上学放学(班主任)等方面，扎实抓好安全管理工作;
三是坚持每月深入村小全面检查一次安全工作，每次排查必须做到“五不漏过”，对排查出来的安全隐患，要落实整改措施，规定整改期限。
4、进一步落实安全信息记录和上报工作。学校把校园安全日常监管工作情况按教育局要求记录在册，完善好各种安全工作资料，每月30前将本校的安全工作情况及动态以书面形式报片区教育督导员，紧急情况电话报告后补报书面材料。
为提高学校食堂管理和卫生工作质量，加强我镇各类学校(园区)食堂管理，减轻学生家长负担，消除学校食堂安全隐患，保障师生身心健康，制止学生用餐违规行为。作为学校食堂管理员，我制定了20xx年下半年的工作计划。
现岗位工作计划 篇3
在现代社会中，拥有一份稳定的工作是人们生活的基础。而为了更好地胜任岗位工作，提高工作效率，制定一份详细、具体且生动的工作计划至关重要。本文将以“准备岗位工作计划”为主题，深入探讨如何制定一份高质量的工作计划，以期帮助读者在职场中获得更好的发展和提升。
正文：
一、明确工作目标
制定一份高质量的工作计划，首先要明确工作目标。明确工作目标是具体而重要的，可以帮助我们更好地聚焦工作重点。在确定工作目标时，我们需要考虑以下几个方面：目标必须是明确的，不能过于模糊。例如，如果我们的目标是提高销售额，那么我们需要进一步明确是要提高多少销售额，具体到数字上。目标必须是可衡量的。我们需要设定一些可以衡量或评估目标是否达到的指标，以便及时调整工作策略。目标必须是具体的，不能过于笼统。只有明确的目标才能使我们更好地分解工作任务，更好地制定执行计划。
二、分解工作任务
分解工作任务是工作计划的核心步骤之一。一项工作的成功与否，通常取决于我们对工作任务的合理分解。在分解工作任务时，我们可以采取“任务—子任务—步骤”的思路，逐级分解工作任务，直至分解到最小的可执行步骤为止。通过这样的分解，我们可以更清晰地把握工作任务的具体步骤和要求，提高工作效率。
三、制定时间安排
制定时间安排是一份高质量工作计划的重要组成部分，也是确保任务按时完成的关键。在制定时间安排时，我们应该遵循以下几个原则：时间安排要合理。我们不能过于乐观地估计完成某项任务所需的时间，也不能过于悲观地浪费时间。要合理分配工作的优先级。我们可以根据工作的紧迫性和重要性来确定工作的优先级，确保重要的工作首先得到处理。我们要灵活调整时间安排。在工作过程中，可能会遇到一些意外情况，我们需要根据实际情况及时调整工作的时间安排，以确保任务按时完成。
四、建立工作反馈机制
建立工作反馈机制是工作计划的关键环节之一。通过建立工作反馈机制，我们可以及时了解工作的进展情况，及时调整工作策略。在建立工作反馈机制时，可以采取以下几种方法：定期召开工作汇报会议。在会议上，可以让每位员工向其他成员汇报工作的完成情况、遇到的问题以及下一步的计划，以便及时解决工作中的困难。可以建立日报、周报等工作报告制度，每位员工都需要按时提交工作报告，以便上级领导能够及时了解工作进展情况。可以采用现代化的信息技术手段，建立在线工作平台，员工可以通过平台共享工作进展情况、交流问题和建议，提高工作效率。
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制定一份详细、具体且生动的工作计划是提高工作效率的关键。通过明确工作目标、分解工作任务、合理制定时间安排和建立工作反馈机制，我们可以更好地规划工作，提高工作效率，实现个人职业发展的目标。希望本文的介绍能够帮助读者更好地准备岗位工作计划，取得工作上的成功。
现岗位工作计划 篇4
移动店长工作职责
一、以身作则，严于律已，团结员工。
二、负责请领本店的物料需求及店面的转帐工作，确保店内
资金能够正常运转。
三、核实员工统计的上月个人产量，并统计本店上月的总产
量，在每月6号前以电子表格形式发送至主管处。
四、负责本店员工的排班工作，于每月25日前将下月班表
排出并发送至主管处。
五、严格做好晨会，班前会的主持及交接班纪录工作，如钱
款、会议的传达、业务通知等。
六、负责厅内自销物品的销售管理（固话、手机、配件等），
检查出入库和销售是否做好记录，每月底盘点一次，以电子表格形式上报至主管处。
七、新推出的业务知识督促店员学习掌握并熟练操作。了解
店员工作中的不足之处，及时给予辅导。
八、督促、引导店员完成本店每月KPI考核任务。
九、做好店员日常考核工作，检查店面卫生、店员仪容仪表、
服务礼仪及业务知识掌握情况。
十、每周做一份工作结上交，总结店面的整体情况，及时了
解店员的心理动向及在工作中遇到的问题，解决的措施和意见建议等。
现岗位工作计划 篇5
服务岗位工作计划模板
(一)班前准备工作
1、按时上班，按时签到，不许代签，不许弄虚作假。
2、服从领导开档前卫生工作的安排，保质保量完成充餐具，备调料，铺台，摆位，环境卫生等，事前一切准备工作。我们是一个整体，要有全局观念，要互相合作，互相帮助。
3、员工午餐，小歇。
(二)班中接待
1、热情迎客，主动招呼，坚持礼貌用语。
班前会后迅速进岗，精神饱满，坚守岗位，坚持微笑，注意自身形象。当顾客进入餐桌要主动招呼：“先生/小姐，中午好/晚上好，几位”并拉椅让座。撤筷套，问茶水(同时介绍茶叶品种)，递菜单。为顾客罩上衣套，如有小孩拿取儿童座椅，为顾客倒上第一杯礼貌茶。
2、点菜介绍，主动推荐，当好参谋。
必须掌握菜肴业务知识，了解当市估清品种及增加品种。
(1)准备写明台号，人数，日期及时间，字迹端正，清楚易懂。
(2)介绍菜肴要荤素搭配，口味不易重复，多推荐厨房出品好顾客反应好的品种。要做到“四个不要”：“不要同一口味”，“不要同一原料”，“不要同一烹调方法”，“不要同一盛器”。
(3)不同对象，不同场合推荐不同菜肴。对红烧菜，烹调时间，蒸煮时间长的菜要事先同客人做好解释，让顾客有心理准备。
(4)营业中途有估清，退菜必须写明原因由厨房或部门领导签字证明方可退菜。
(5)点菜要掌握主动，争取时间，但也必须尊重客人自眩
(6)确定点菜后要做到重复一遍，核对无误再交收银下厨房。
能让客人提起吃饭应酬便想起我们，提起点菜介绍就想到你，这就表示你的推销介绍成功了。
3、按序上菜，操作无误。
首先根据点菜单要了解菜式所需用品，做好提前准备，如刀，叉，所需调料等。
(1)上冷菜要均匀摆开(口味，颜色，荤素，造型，盛器搭配摆放)。
(2)同时征求顾客意见收取茶盅。
(3)上菜时必须核对点菜单(点菜单上没有的菜绝不上台，寻找领导的指令)，坚持做到a，上菜报名b，摆放到位c，核菜划单。上菜时注意不宜在老人，儿童，残疾人身上上菜，注意平衡，防止汤汁外溢滴漏。
(4)上酒水要注意酒水饮料上台当客人面示意再打开。
(5)凡跟作料的菜肴先上作料后上菜。
(6)上菜完毕要对客人交代清楚(先生/小姐菜已上齐，还需要什么请吩咐)。
(7)根据情况上水果盘。
4、席间提供优质服务。
(1)适当的时候调换骨盆，烟缸。手法熟练，动作迅速，操作卫生。
(2)观察就餐动态，如有超时过长的菜肴，要主动和传菜部门联系或部门领导联系，提醒催菜。
(3)妥善处理好日常供应中的琐碎矛盾，碰到菜式问题，要态度虚心，诚恳，语言亲切，耐心解答，要记装一句好话使人笑，一句闲话使人跳”的奥理，在处理不了的情况下请示领导。
(4)顾客就餐完毕要核对结帐单，正确无误，代客买单。做到收，找，唱票，买单后做到礼貌：“谢谢”。
(5)顾客离座，要礼貌道别，提醒不要遗漏所带物品。
(三)班末收拾
1、及时按操作程序收台：(布件，玻璃器件，不锈钢器件，餐厅用品，厨房用品，台面等)小件分类摆放，强调大小分开，轻拿轻放，及时送到洗杯间和洗碗间。
2、轮到值班必须按照“值班工作标准要求”操作。检查“火苗隐患”，做到安全防范。
在整个服务接待过程中，坚持使用托盘。要自觉习惯性的勤巡台，时刻留意顾客的就餐动态，举止，示意及时主动提供服务。要有灵活机动性，有应变能力性，空闲时间多与顾客沟通建立良好关系。
坚持礼貌用语，行业操作用语，精神饱满，面带微笑，尽心尽职，遵守餐厅工作纪律，做一个合格的好员工。
【篇2】
一、语言能力
语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。
服务员在表达时，要注意语气的自然流畅、和蔼可亲，在语速上保持匀速，任何时候都要心平气和，礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常可以缓和语气，如您、请、抱歉、假如、可以等等。另外，服务员还要注意表达时机和表达对象，即根据不同的场合和客人不同身份等具体情况进行适当得体的表达。
人们在谈论时，常常忽略了语言的另外一个重要组成部分身体语言。根据相关学者的研究，身体语言在内容的表达中起着非常重要的作用。服务员在运用语言表达时，应当恰当地使用身体语言，如运用恰当的手势、动作，与口头表达语言联袂，共同构造出让客人易于接受和满意的表达氛围。
二、交际能力
酒店是一个人际交往大量集中发生的场所，每一个服务员每天都会与同事、上级、下属特别是大量的客人进行广泛的接触，并且会基于服务而与客人产生多样的互动关系，妥善地处理好这些关系，将会使客人感到被尊重、被看重、被优待。客人这一感受的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传、传播起到不可估量的作用。良好的交际能力则是服务员实现这些目标的重要基础。
三、观察能力
服务人员为客人提供的服务有三种，第一种是客人讲得非常明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这一点一般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务，即应当为客人提供的、不需客人提醒的服务。例如，客人到餐厅坐下准备就餐时，服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾;在前厅时，带着很多行李的客人一进门，服务员就要上前帮忙。第三种则是客人没有想到、没法想到或正在考虑的潜在服务需求。
能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透，是服务员最值得肯定的服务本领。这就需要服务员具有敏锐的观察能力，并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。而这种服务的提供是所有服务中最有价值的部分。第一种服务是被动性的，后两种服务则是主动性的，而潜在服务的提供更强调服务员的主动性。观察能力的实质就在于善于想客人之所想，在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。
四、记忆能力
在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题，服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的活字典、指南针，使客人能够即时了解自己所需要的各种信息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的服务。
服务员还会经常性地碰到客人所需要的实体性的延时服务。即客人会有一些托付服务员办理的事宜，或在餐饮时需要一些酒水茶点，在这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差，这时就需要酒店服务员能牢牢地记住客人所需的服务，并在稍后的时间中准确地予以提供。如果发生客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满足的情况，对酒店的形象会产生不好的影响。
【篇3】
1、每天按营运经理岗位责任的内容去协助营运经理工作，执行营运经理的指令，负责贯彻落实到位。
2、以身作则，严格执行本公司的规章制度及员工守则。
3、站在一线指挥，做到严于律己，以身作则。
4、召开班前例会，检查服务员仪容仪表，指导下属做好准备工作，检查卫生及各种设施的运转，熟悉区域的运营状况。
5、巡视现场，督促服务人员保持高水准的服务。
6、注意巡视所辖区域的客人情况，解决客人投诉，对出现的问题进行分类处理，如遇解决不了的问题要及时向上级反映并请示解决办法。
7、在处理客人投诉时，以本公司的利益为首，在客人面前保持良好的个人及公司形象。
8、视工作情况对员工进行适当调整，提高工作效率。
9、监督服务人员是否有违纪行为(如黑单多买、索要小费、私藏酒水、偷窃财物、扎堆聊天、怠慢客人等)，对于出现的问题要马上勒令员工改正，并在员工例会上视情况轻重予以处理。
10、教导下属如何帮助客人选购商品，推销会员卡并防止客人有跑单的现象发生。
11、负责所辖区域的买单工作。
12、随时了解辖区内的房态。
13、处理客人投诉要即时解决，并及时将情况上报上级。
14、如遇工程方面的问题，应及时找工程员工予以解决。
15、督查公共区域，各包房及洗手间的卫生情况。
16、检查收尾工作，做好安全及节电、防火、防盗工作。
17、控制管理好公司的财物。
18、做好班次交接工作，并就出现的问题进行解决。
19、做好员工业务培训工作，提高其工作能力，并根据员工表现的优劣做好评估工作，认真执行各项指令，做好上下级的沟通工作。
20、按时有序的完成自己所负责的各类业务。
现岗位工作计划 篇6
青岗集镇中心小学全员岗位聘任工作实施方案
一、总则
（一）指导思想
深入贯彻落实《菏泽市事业单位聘用合同办法》、《推行教师聘任制》》精神，建立科学规范的人事制度管理运行机制，结合本单位实际，以深入推进岗位聘用为切入点，推动学校人事制度改革，加强教工队伍建设，特制定本实施方案。
（二）目标任务
坚持公开、公平、公正原则，建立符合学校特点、科学规范的管理体制，形成“科学设岗、双向选择、择优聘用、合理流动；职务能上能下、人员能进能出、待遇能高能低”的用人机制；完善“重实绩、讲贡献”的竞争激励机制。优化教工队伍结构，提升教工整体素质，提高学校办学质量。
（三）实施原则
1、按需设岗，科学合理。
2、双向选择，公开公平。
3、竞争上岗，择优聘任。
（四）组织机构
1、成立中心小学聘任工作领导小组，负责考核、聘任等工作。
2、成立中心小学聘任工作监督小组，负责对考核、聘任等工作实施过程监督、评议，受理调解人事争议。
二、中层干部聘任办法
（一）聘任原则
学校中层干部实行公开聘任。具体操作参照《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定，贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，坚持党管干部与走群众路线相结合及公开、平等、竞争、择优的原则。
（二）聘任范围
本单位在册在编在岗教职员工。
（三）聘任条件
① 政治素质好。认真贯彻执行党的路线方针政策，坚持原则，秉公办事，组织纪律观念强，作风正派，事业心和责任感强。
② 具有应聘岗位必备的专业知识、政策理论水平和业务能力。
③ 具有较强的组织管理能力和实际工作经验，能积极准确地贯彻上级指示精神，创造性地开展工作。
④ 能严于律己，廉洁奉公；善于开展思想政治工作，有较好的群众基础。⑤ 身体健康，具有良好的心理素质。
⑥ 具有大专以上学历。从事教育教学或其他管理工作满5年，担任班主任或组室长等职3年以上。
1 ⑦ 参加应聘人员年龄一般在45周岁以下，部分岗位年龄要求在30或35周岁以下。⑧个别岗位须持有相应的资格证书。
（四）聘任程序和方法
1、制订实施方案。根据本实施办法的有关精神，由学校党政主要领导、副校长、工会主席组成中层干部聘任工作领导小组，结合本单位实际，认真制订实施方案，实施内容包括聘任岗位、选拔范围、任职条件、实施步骤、组织领导等事项，并将实施方案、中层岗位设置和岗位职数以书面形式报教委办审核。
2、由学校中层聘任工作领导小组组织召开原任中层干部会议。向中层干部通报。
3、公布拟聘岗位。学校召开教职工大会，向全体教职工公布拟聘岗位、任职条件和聘任程序、聘任办法及时间程序等内容。
4、实行民主推荐。以个人自荐、教职工民主推荐、组织推荐相结合的形式确定聘任候选人。个人自荐报名应填报个人自荐意向书，个人自荐意向书应填报不少于2个志愿岗位。原任中层干部在教职工大会作任期述职报告，进行民主测评后重新填写竞聘意向表。
5、组织笔试面试。笔试内容为教育教学管理知识及对竞聘岗位的工作设想。面试内容包括共性题、即兴题，由校中层干部聘任领导小组和外聘专家组成的面试考评小组现场提问。
6、确定拟聘人选。汇总各竞聘人员测评考核成绩，形成总体评价意见，提出竞聘合格人选，由学校党支部对竞聘合格人员综合素质分析论证，参考竞聘人员的岗位志愿，并按少数服从多数的原则，确定中层岗位拟聘人选。
7、组织民主测评。中层干部聘任领导小组组织教职工对拟聘人选进行民主测评。民主测评以无记名填表投票方式进行。民主测评设“好”、“较好”、“一般”、“差”四个等次，并将测评结果纳入拟聘人选总体成绩。确定中层岗位正式拟聘人选。
8、公示拟聘人选名单。正式拟聘人选在校内公示五个工作日，公示期间无异议的，由学校党支部作出任用决定。
9、聘任、解聘、调整
① 聘任：学校党支部作出任用决定后，由学校行政负责任命。并由校长和受聘人签订聘任协议和任期责任书。校长在学校教职工大会上宣读任命文件。学校中层干部聘任相关文件、聘任协议，一式两份，一份抄送镇教委办备案，一份归入学校干部人事档案。
② 解聘：受聘的中层干部，每年向教代会述职，由教代会代表对其考核。考核为不合格的，经党支部讨论决定，予以解聘。在任职期间受到党内严重警告、行政记大过及以上处分等，应予解聘。
③ 调整：在任职期间，因故不能继续工作的，经学校党支部委员会研究，可对原受聘者工作岗位作适当调整。
解聘、调整后空缺中层岗位的聘任，仍按本办法的规定进行个别岗位公开聘任。
（五）聘任期限
1、学校中层岗位实行任期制，每任任期为2年。
2、每年考核一次，考核不合格者予以解聘。
三、教职工聘任办法
（一）聘任原则
1、按需设岗原则。
2、用人所长原则。
3、择优聘任原则。
4、均衡发展原则
（二）聘任范围
中心小学在编教职工。
（三）聘任条件
1、热爱党的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法、敬业爱岗、服从分配、积极工作。
2、努力学习专业知识和技能，具有胜任聘用岗位所需的专业水平。其中学历水平，至2010年底全部教师达到大专学历；1965年12月31日以后出生的教师08学年必须具备大专以上学历（本科或本科在读），至2010年底达到本科学历或基本达到本科学历。
3、忠于职守，身体健康，坚持正常工作。
4、为人师表，师德良好，学年度、年度考核为“合格”以上等第。
（四）聘任程序和方法
1、公开岗位。根据上级核定的编制和可聘用人数，公开学校岗位设置。
2、教职工填写岗位意向书。教职工根据自己的工作能力和学校要求，量力而行填写岗位意向书。
3、择优聘任。（1）年级组长人选确定
年级组长是本年级教育教学管理的主要责任人。由德育处、教导处结合教师岗位意向和个人工作能力，向学校推荐人选，由学校聘任工作领导小组根据考核结果审核确定。
（2）教研组长人选确定
教研组长是年级学科教学管理的主要责任人。由教导处协同学科分管领导根据教师岗位意向和个人工作能力，向学校推荐人选，由学校聘任工作领导小组根据考核结果审核确定。
（3）班主任人选确定
班主任是班级教育教学管理的主要责任人。由德育处协同教导处根据教师岗位意向和个人工作能力，向学校推荐人选，由学校聘任工作领导小组根据考核结果审核确定。（4）学科教师人选确定
学科教师是班级学科教学管理的主要责任人。由教导处根据教师岗位意向和个人工作能力，向学校推荐人选，由学校聘任工作领导小组根据考核结果审核确定。
（5）教研组长、年级组长人选的确定实行自荐、推荐和学校审核相结合的办法。（6）职工严格按照事业单位机构编制和岗位设置要求科学设岗、公开岗位、双向选择、择优聘任。
4、公开聘任结果，签订岗位责任书。
（五）聘任期限
3 在编在册在岗教职工岗位聘任为五年一聘，可连聘连用。
四、补充说明
（一）其他有关规定
1、学校根据岗位聘任合同加强对受聘人员的聘后管理，实行岗位责任制，明确岗位职责和工作规范，健全考核机制，建立考核档案，把考核结果作为续聘、解聘、转岗、晋升和奖惩的依据。
2、对学年度、年度考核为“基本合格”、“不合格”等第的教工，实行高职低聘或转岗。两年考核均为“基本合格”或“不合格”等第的教工，按有关规定解除合同关系。
3、拒聘者（要求调离者除外）须提交书面报告，经学校同意，学校给予其不少于两个月的自行流动期，自行流动期内发给其基本工资的固定部分，工资外收入不发放。自行流动期满后未落实新的聘用单位，本人愿意参加聘用，则由学校高职低聘或转岗。如自行流动期满后本人不愿留在学校，可以提出辞职，或由学校办理辞退手续。
4、应届毕业生来校工作第一年为见用期，学校考核小组按“德、能、绩、勤”四个方面对其进行考核，根据考核结果决定是否聘用。
5、教职工虽签订聘用合同，如遇组织调动，可按相关程序解除聘约。
6、女教工在孕期、产期和哺乳期内，学校不能终止或解除聘约。
7、因公（工）负伤者，学校应予签订聘用合同。
8、因聘用合同发生争议的，争议当事人应在争议发生之日起十五日内以书面形式向学校聘任监督小组提出调解要求，协商解决。不能协商解决的，可以向“上海市嘉定区人事争议仲裁委员会”申请仲裁。
（二）聘用合同的变更、终止和废除
1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同，双方未达成一致意见的，原合同继续有效。
2、聘用合同期满或双方当事人约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止，经双方同意，可续签聘用合同。
3、经聘用合同当事人协商一致，聘用合同可以解除。
4、受聘人员有下列情况之一者，学校可以解除聘用合同（含无固定期限聘用合同对象）：
——旷工或者无正当理由逾期不归连续超过十天，或者一年累计超过二十天的；——严重失职、营私舞弊、渎职或违法乱纪，对学校利益造成损失的；——态度散漫或能力水平有限，工作绩效差，不能胜任工作的；——品行不良，影响恶劣的；
——体罚学生，对学校造成严重不良影响的；
——连续两年考核为“基本合格”或“不合格”等第的；——法律、法规、规章制度另有规定的。
5、有下列情况之一者，学校可以解除聘用合同，并提前三十天以书面形式通知受聘人员：
——受聘人员因病、因公（工）负伤或因个人行为能力受到限制，治疗期满后不能从
4 事原工作，也不服从另外安排适当工作的；
——聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的；
6、受聘人员在聘用期内被开除、劳动教养以及被判刑的，聘用合同自行解除；
7、未尽事宜参考《上海市事业单位聘用合同办法》。
（一）有关待遇
1、受聘者享有平等应聘和选择岗位的权利。
2、受聘者享有获得工作报酬、依法休息（假）和工作安全卫生保护，接受专业岗位培训，享受养老、失业、医疗、工伤、女教工生育等社会保险待遇和福利，享受法律、法规和规章制度规定的其他权利和有关待遇。
3、学校遵循按劳分配原则，按照工作量与质，体现多劳多得、优劳优酬，拉开差距。
4、受聘者享有按照职业要求进行业务培训和进修的权利，经批准脱产进修的，进修期内的待遇按有关文件规定享受。
5、受聘者及自行流动者按照《嘉定区江桥小学工作量工作报酬控制程序》支付工作报酬。
五、推行专业技术优化聘用制
为实行教师的合理配置，建立健全高素质的教师队伍。从2008学年起学校将试行“评聘分离”机制，打破论资排辈框架，实现优秀人才脱颖而出，促进学校教育教学质量的整体推进。
（一）专业技术职务聘任的原则和要求
专业技术职务聘任是指单位按照设置的专业技术职务岗位，由行政领导按照规定的程序聘任专业技术人员，并实行聘约管理。
专业技术职务聘任必须在国家规定的专业技术职务系列范围内，依据编制数额、人员结构规定和岗位设置情况，主要在通过评审或考试获得相应专业技术职务任职资格的教师中聘任。专业技术职务聘任工作必须遵循下列原则：
1、政治标准、德才兼备。
2、按岗聘用、岗职对应。
3、平等竞争、择优聘任。
4、优化结构、促进流动。
（二）专业技术职务聘任的形式和条件
专业技术职务聘任的形式分为同级聘任、高职低聘和低职高聘。
专业技术职务聘任的基本条件是：热爱祖国，遵守国家法律、法规；具有良好的师德和职业道德；身体健康，能坚持正常工作；具备按照国家和市、区有关法规规定、评定或考取的相应资格及学校认为必要的其他任职条件（学历）。
1、同级聘任。同级聘任是指聘任的专业技术职务与任职资格一致。应聘人员除符合聘任的基本条件外还应具备下列条件：
（1）具有较强的事业心和责任感，工作踏实，能圆满完成工作任务，敬业精神和业务水平、工作绩效得到广泛好评。
5（2）学年度、年度考核结果为“合格”及以上等第的。
2、低职高聘。低职高聘是指聘任的专业技术职务高于个人取得的任职资格。低职高聘须在因工作需要且岗位空缺的情况下进行，并且要在聘前报教育局主管部门或职改办备案。低职高聘人员除符合同级聘任人员的应聘条件外，还应同时具备下列条件：
（1）经3名以上同行专家和学校职称评审领导小组评审认定，德才表现突出，具备新聘岗位职务要求的专业知识和工作能力；
（2）工作业绩突出，教育教学成绩在区级以上层面评比中突出的。（3）年度考核结果必须为“优秀”。
3、高职低聘。高职低聘是指聘任的专业技术职务低于取得的任职资格。有下列情况之一者，经学校聘任委员会审定可以高职低聘，聘前须报教育局主管部门或职改办备案：
（1）未能同级聘任且本人愿意向低一级职位竞聘的；（2）不具备同级聘任条件或虽取得专业技术职务任职资格，但不能履行同级岗位职责的；
（3）因工作失职使学校遭受较大经济损失，造成不良社会影响的；或违反纪律受到党内严重警告及以上处分或行政记大过、降级、降职、撤职处分未解除的；
（4）学年度、年度考核结果为“基本合格”或“不合格”等第的。
? 相关文件
1、《中华人民共和国教师法》；
2、《菏泽市事业单位聘用合同办法》；
嘉定区江桥小学教工工作量工作报酬控制程序
一、指导思想：
为进一步优化师资队伍建设，深化教育教学改革，提高整体办学水平。在定编、定岗、定责考核的基础上，按照“公开公平、双向选择”的方式对教工实施“竞争上岗、择优聘任”。对于高职低聘、同级聘任、低职高聘、转岗、自行流动的教工，实行“绩效优先、因量定酬”的原则，发放工资及工资外收入。
二、适用范围，本程序适用于本校对高职低聘、同级聘任、低职高聘、转岗、自行流动的教工工作量、工作报酬（工资、工资外收入）进行控制。
三、任职情况：
1、高职低聘。
2、同级聘任。
3、低职高聘。
4、转岗（调整工作岗位）。
5、自行流动（拒聘，提交书面报告并经学校同意，给予其不少于两个月的自行流动期）。
四、工作量标准
1、教师工作量：根据学校教师职数、班级数、课程计划，参照相关规定核定。
2、职工工作量：根据学校职工职数，后勤岗位实际情况，参照相关规定核定。
五、工作报酬：
1、高职低聘：1）按实际聘任岗位发放工资，工资外收入；2）、3）、4）按实际聘任岗位发放工资，工资外收入中考核奖、年终奖减半发放。
2、同级聘任：按聘任岗位发放工资，工资外收入。
3、低职高聘：按实际聘任岗位发放工资，工资外收入。
4、转
岗：按实际聘任岗位发放工资、工资外收入。
5、自行流动：发放基本工资固定部分，工资外收入不予发放。
六、相关说明：
1、以上工作报酬按工作量足核算，如遇工作量不足，工资、工资外收入按相关规定处理。
2、本程序解释权在校务委员会，未尽事宜由校务委员会讨论决定。
3、本程序自教代会讨论通过之日起实施。
七、相关文件：
1、《中华人民共和国教师法》；
2、《上海市事业单位聘用合同办法》；
3、《关于深化嘉定区事业单位聘用管理的实施意见》；
4、《嘉定区江桥小学全员岗位聘任工作实施方案》
嘉定区江桥小学教工招聘程序
一、指导思想：
为加强教工队伍建设，规范管理，严把入口关，按照上级有关精神，特制定本程序。
二、适用范围：
本程序适用于本校对在编、非在编教工招聘工作进行控制。
三、操作程序：
1、人事处按照教育局人事科规定确定招聘职数
2、教导处、校务处根据学校实际情况确定招聘岗位、要求
3、校长室制订招聘计划交校务会议讨论
4、交分管镇长、教委办领导签字盖章
5、人事处发布招聘信息
6、教导处、校务处负责，学校考核小组参与面试、试教（工），7、学校考核小组初审
8、通过初审，推荐参加录用考试
9、根据考试成绩进入复审阶段－－见习期。见习期一般为一个月，可以延长
10、根据见习情况综合评定，考核小组再审
11、校务班子会议讨论审定
12、公布招聘结果
13、办理录用手续（应届毕业生见习期一年）
14、加强聘期管理，根据聘期考核成绩确定是否继续聘用
四、相关说明：
1、本程序未尽事项由校务委员会讨论决定。
2、本程序最终解释权在校务委员会。
3、本程序自教代会讨论通过之日起实施。
现岗位工作计划 篇7
xx县人民法院
为认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十七大精神，实现“公正与效率”的主题，落实“公正司法，一心为民”的指导方针，全面做好审判工作，确保全年各项工作任务、目标地实现，特制定本责任书。
一、队伍建设
1、庭室内团结、勤政务实、开拓创新、廉洁自律、队伍有凝聚力、战斗力，积极带领干警完成院党组、上级法院交办的各项工作任务。
2、部门工作岗位职责明确责任到人，及时量化分解签定责任书。
3、对本院或上级对口业务部门部署的工作及时研究，做到工作年初有计划，季度有小结，半年、年终有总结。
4、认真履行职责，遵守本院各项规章制度，重大问题和情况及时汇报。
5、坚持每周五下午政治、业务学习制度，认真组织干警学习党的各项路线方针政策，学习法律、法规及相关的司法解释，提高政治业务水平，做到部门有学习记录，个人有学习笔记，并且按规定及时完成心得体会等写作任务。
6、组织干警参加上级法院、院党组或相关部门安排的政治业务培训、技能培训、管理系统培训等。
7、严格遵守各项司法礼仪，按规定着装佩徽挂牌，保持良好的仪表和文明的举止，维护人民法院的尊严和法官的良好形象。
8、开庭时，准时出庭，不缺席、迟到、早退、随意出进、不使用通讯工具，集中精力专注庭审，不做与审判活动无关事宜。
9、积极参加院里组织的集体活动、会议、劳动、公益活动，对院内抽调、安排人员及时到位，服从安排。
10、严格执行考勤和请销假制度，无迟到、早退现象
11、严格执行值班备警制度。节假日安排的值班、突发事件安排的备警，能按规定执行。
二、司法为民
1、工作中文明礼貌，杜绝“四难”问题和“生、冷、横、硬、推”现象，树立法官的良好形象。
2、按规定实行诉讼权利义务告知，诉讼风险告知，审案程序和期限告知。
3、定期或不定期的征求党委、人大、政府、政协及相关单位的意见，主动接受人民群众的监督，对群众提出的问题进行整改。
4、积极开展调查研究和宣传报道工作，按规定完成全年调研、宣传任务。
5、严格执行29条优化司法环境措施中便民、利民内容。
三、内务管理
1、规章制度健全管理规范、有序，岗位职责明确。
2、部门环境整洁有序，无脏、乱、差现象。
3、严格车辆管理制度及电脑、警械等设备的管理。
4、按时报送各类报表和有关材料，报送及时，数据真实，材料符合质量要求。
四、审监庭业务工作（考核工作）
1、严格执行《审判流程管理办法》的规定，及时上报案件排期表，填写电子信息表。
2、全年案件结案率达到100%，依法公开开庭率达到100%。
3、全年被上级法院发回、改判的案件不超过2件。
4、案件评查一类案件在100%，二、三类案件不超过2件。
5、做好案件评查工作和法律文书评比工作，坚持案件质量、裁判文书等情况月通报制度，并将进度情况及时填写上墙。
6、依法及时审理审判委员会决定再审、上级法院指令再审和检察院抗诉的案件、行政庭发回重审的案件、国家赔偿案件和院内交办的其它案件。
7、建立健全法官审判质量档案和书记员技能考核档案。
8、文书规范，用语准确，案件登记内容填写准确，报表报送及时，案卷装订规范，及时移送归档。
9、做好涉诉信访工作，防止矛盾激化，确保年内无涉法上访、缠诉案件。
五、附则
1、为确保考核工作的顺利进行，保证考核质量，实现考核目的，成立考核领导小组。考核领导小组由院领导、纪检组、政工 科、办公室、立案庭、审监庭相关人员组成，院长任组长、副院长任副组长，具体工作由政工科承办。
2、考核领导小组根据责任书制定百分考核细则。
3、考核工作每半年进行一次，采取对照责任书规定的各项目标任务，以纪检、政工、办公、立案、审监等部门提供的相关记载为依据，听汇报、查资料等形式进行。
4、本考核办法的量化打分在当年的半年、年终工作总结前进行，其成绩作为各部门当年的综合业绩考核、评优、受奖、记功的主要依据。
5、本责任书由分管院领导（纪检组长）与审监庭庭长签订。
6、本责任书由分管院领导（纪检组长）、审监庭、政工科各保存一份。
7、本责任书由院党组负责解释、修订。
分管院领导（签名）：
审监庭庭长（签名）：
现岗位工作计划 篇8
我们今年的工作重点，在围绕以经济建设为中心的前提下，要积极加强精神文明建设，提高员工综合素质，以崭新的面貌迎接20xx年的挑战。在这方面，饭店决定从以下方面着手：
1、为提高员工福利待遇，经研究决定：凡本店员工连续工作2年以上者，签定三年合同，饭店为其缴纳养老保险，解决员工的后顾之忧；
2、一年一度的黄金周期间，凡在本店连续工作6个月以上的员工，饭店将会组织他们
出去旅游，大前年是千山，前年到了丹东凤凰山和鸭绿江，去年登上了北京八达岭，今年我们也许去大连。
3、为了丰富员工的业余文化生活，我们今年将组织多种赛事让大家参与进来，各赛事均设三等奖，在愉悦身心的同时，还要给予物质奖励。比赛如：拔河、象棋、跳棋、扑克等，欢迎大家踊跃报名，为部门争光。
4、年终岁尾，为让努力工作一年，并且创造良好效益的员工过好春节，我们将组织大家聚餐开联欢，开开心心过大年。
5、对于平时表现突出，为饭店做出巨大贡献的优秀员工，我们将在饭店年终总大会上给予表彰，颁发荣誉证书和奖金。
6、为规范管理，我将在各部门经理的协助和配合下，争取于20xx年9月28日富都饭店开业5周年之日，奉上《富都饭店管理手册》。
在此，我希望大家能够群策群力，广提合理化意见和建议，解决管理中存在的问题，也希望大家能树立主人翁责任感，真正以店为家。
现岗位工作计划 篇9
我公司为了加强与业主、物业使用人的沟通，做好小区工作，现向居上百合园全体住户书面汇报20xx年工作展望情况。
植物管理，新繁殖铁树近十株，请住户管好小孩，不要践踏;。
对区域内的树木进行整形修剪。
做好环境卫生工作，定期灭杀鼠、蚁、蝇、蟑螂、蚊等。
小区上门收垃圾时间为中午12：00前，请业主将垃圾放置门外，便于我们派人上门收取，不要放置在其他邻居门外。我们对不遵守小区规定的住户，公布房号且上报有关部门。
原门岗24小时服务电话：“xx”从20xx年3月1日起变更为“xx”;。
大门口入口处将对人行道、单车道、小汽车道作局部调整，为行人、行车安全创造条件;。
燃放烟花管理：加大宣传力度，减少燃放烟花对人、财、物的影响;。
小区养犬住户日益增多，我们希望住户自律自爱;文明养狗，不要惊动邻居。出门时，务必用绳牵制，定期打疫苗。避免邻居纠纷。对于无人牵制的犬类，一般情况视作无主犬只，住户通过小区秩序员和房管员报主管部门处理，或向政府部门、110举报。
代收挂号、快递、包裹，做到件件通知住户。
门岗向住户提供公交车线路、便民电话查询，平信已为住户分类存放，请业主到门岗查询;。
对于小区内部秩序管理，我们提倡的是各个不同群体的利益需要和谐共处，近期在小区各人行通道上隔离主要确保老、弱、病、残、幼人群便于行走，避免他们受到车辆的干扰，让人进入小区感受到“慢“的`节奏，能放松、能享受到小区软硬件的便利，希望大家能给与宽容、体谅这些弱势群体。
避免电动车、摩托丢失，我们要求摩托、电动车、单车尽量停放到车库，车库24小时发牌，停放不足1小时免费，望住户配合。
夏季为小区住户增加几部移动凉衣架，减少对中心花园占用。
我们在组织管理处人员进行上门维修服务业务培训，20xx年将更好、更快的为住户服务。
现岗位工作计划 篇10
xx县人民法院
为认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十七大精神，实现“公正与效率”的主题，落实“公正司法，一心为民”的指导方针，全面做好审判工作，确保全年各项工作任务、目标地实现，特制定本责任书。
一、队伍建设
1、庭室内团结、勤政务实、开拓创新、廉洁自律、队伍有凝聚力、战斗力，积
极带领干警完成院党组、上级法院交办的各项工作任务。
2、部门工作岗位职责明确责任到人，及时量化分解签定责任书。
3、对本院或上级对口业务部门部署的工作及时研究，做到工作年初有计划，季度有小结，半年、年终有总结。
4、认真履行职责，遵守本院各项规章制度，重大问题和情况及时汇报。
5、坚持每周五下午政治、业务学习制度，认真组织干警学习党的各项路线方针政策，学习法律、法规及相关的司法解释，提高政治业务水平，做到部门有学习记录，个人有学习笔记，并且按规定及时完成心得体会等写作任务。
6、组织干警参加上级法院、院党组或相关部门安排的政治业务培训、技能培训、管理系统培训等。
7、严格遵守各项司法礼仪，按规定着装佩徽挂牌，保持良好的仪表和文明的举止，维护人民法院的尊严和法官的良好形象。
8、开庭时，准时出庭，不缺席、迟到、早退、随意出进、不使用通讯工具，集中精力专注庭审，不做与审判活动无关事宜。
9、积极参加院里组织的集体活动、会议、劳动、公益活动，对院内抽调、安排人员及时到位，服从安排。
10、严格执行考勤和请销假制度，无迟到、早退现象
11、严格执行值班备警制度。节假日安排的值班、突发事件安排的备警，能按规定执行。
二、司法为民
1、工作中文明礼貌，杜绝“四难”问题和“生、冷、横、硬、推”现象，树立法官的良好形象。
2、按规定实行诉讼权利义务告知，诉讼风险告知，审案程序和期限告知。
3、定期或不定期的征求党委、人大、政府、政协及相关单位的意见，主动接受人民群众的监督，对群众提出的问题进行整改。
4、积极开展调查研究和宣传报道工作，按规定完成全年调研、宣传任务。
5、严格执行29条优化司法环境措施中便民、利民内容。
三、内务管理
1、规章制度健全管理规范、有序，岗位职责明确。
2、部门环境整洁有序，无脏、乱、差现象。
3、严格车辆管理制度及电脑、警械等设备的管理。
4、按时报送各类报表和有关材料，报送及时，数据真实，材料符合质量要求。
四、刑事审判庭业务工作
1、严格执行《审判流程管理办法》的规定，及时上报案件排期表，填写电子信息表。
2、全年结案率达100%，依法公开开庭率为100%。
3、全年被上级法院发回案件不超过2件，改判的案件不得超过4件，服判率达到70%以上。
4、刑事自诉案件的审查立案合格率在95%以上，自诉案件调解、撤诉率在75%以上,刑事附带民事诉讼案件调解、撤诉率在65％以上。
5、对伤害、交通肇事、医疗事故案件，双方责任明确的，及时采取保全措施，案件即时清结率达100%。
6、案件评查一类案件在98%以上，二、三类案件不超过4件。
7、人民陪审员参与案件审理不低于适用普通程序审理案件总数的20%。及时将判缓刑、管制案件地执行通知书送达公安机关。
8、每年对适用缓刑人员（含未成年人）的回访率不低于此类案件的50%，暂予监外执行的回访率达100%（建立回访名册，做好回访笔录，掌握现实表现）。
9、按照院审判委员会的要求及时向有关部门提出司法建议。
10、赃物、赃款、罚没款管理有序，及时准确上缴。
11、法律文书规范，用语准确。
12、案件登记内容填写准确，报表报送及时，案卷装订规范，及时移送归档。
13、及时化解矛盾，防止矛盾激化，年内无涉法上访、缠诉案件。
五、附则
1、为确保考核工作的顺利进行，保证考核质量，实现考核目的，成立考核领导小组。考核领导小组由院领导、纪检组、政工 科、办公室、立案庭、审监庭相关人员组成，院长任组长、副院长任副组长，具体工作由政工科承办。
2、考核领导小组根据责任书制定百分考核细则。
3、考核工作每半年进行一次，采取对照责任书规定的各项目标任务，以纪检、政工、办公、立案、审监等部门提供的相关记载为依据，听汇报、查资料等形式进行。
4、本考核办法的量化打分在当年的半年、年终工作总结前进行，其成绩作为各部门当年的综合业绩考核、评优、受奖、记功的主要依据。
5、本责任书
由分管副院长与刑庭庭长签订。
6、本责任书由分管副院长、刑庭、政工科各保存一份。
7、本责任书由院党组负责解释、修订。
分管院领导（签名）：
刑庭庭长（签名）：
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