写作是展示人格魅力的一个有用手段，作文是记录岁月的长卷可以让回忆流传下去。以下是编辑为您准备的与您相关的“读懂快乐作文”。请您好好看看本文！
读懂快乐作文(篇1)
快乐是清新空气，让你的心灵惬意；快乐是湛蓝天空，让你的梦想翱翔；快乐是和煦阳光，让你的全身温暖。快乐究竟是什么？谁又敢说自己真正读懂了快乐？排比句式富有文采。两个问句开启下文。
其实，这个问题也不难回答，要想得到快乐很容易。一个人是否快乐，取决于这个人欲望的大小。比如，一个人正走在炎热的沙漠里，嘴巴干得都快冒烟了，那么，这个时候，他只要得到一杯水，就会感觉最大的幸福和快乐。
再比如，一个人有很多钱，想要什么就买什么，但他还想得到至高无上的权力，所以整天闷闷不乐。人的欲望是无止境的，欲望得不到满足，烦恼就会滚滚而来，快乐也会随之溜走，因此我们要懂得知足常乐，有了这样的心态，快乐就会常常围绕在我们的身边。对比鲜明。
我们还可以这样理解快乐，比如用刻苦学习换来优异的成绩，用勤劳的双手实现自己的愿望，无论是努力的过程还是结果，都让我们体验到奋斗的快乐，付出的汗水和丰硕的成果，都是我们快乐的源泉。快乐建立在奋斗的基础上。也许有人说：“我也曾经努力过，可最终还是失败了，尝尽了挫折和苦涩。
”其实失败并不可怕，只要你尽力了，你与困难抗争过了，你让自己变得更坚强，得到了做事的经验教训，你并非一无所获，因此你大可不必伤心气馁，只要做到问心无愧、尽心尽力就是人生最大的成功，就能得到发自内心的满足和快乐。快乐还可以来自周围，当你对朋友敞开心扉，真诚相待，你会快乐；当你对陌生人伸出援助之手，献上一份爱心，你会快乐；当你拾起地上一片纸屑，扔进垃圾箱，你会快乐；当你进入宿舍，发现同伴休息，踮起脚尖轻声慢步，你会快乐；当你拾到证件和现金，及时寻找失主，看到那人喜笑颜开，你会快乐；当你在一个下雨天，帮助一位老人推车上坡，你会快乐；当你……“快乐还可以来自周围”欠妥，可以改为“快乐其实很简单”以和下文呼应。在生活中，只要我们用心发现，快乐无时无刻不在我们的身边。
生活就是一面镜子，你对它微笑，它就会对你微笑；你冷脸对它，它自然还你一副冷脸。让我们做一个乐观的人，做一个豁达宽容热心的人，用积极进取的态度去面对生活，你就会发现：快乐其实很简单，只要我们热爱生活，时时为他人着想，就会天天快乐开心！快乐如此简单，让我们从现在做起，寻找快乐，与快乐为伴！总结全文，突出中心。
读懂快乐作文(篇2)
人人都说友谊是珍贵的，但在我看来，友谊不但是珍贵的，还是令人感动的。
在我十岁生日的那一天，我明白了友谊如金、弥足珍贵。生日的前几天我和我最好的朋友因为一些微不足道的小事吵了起来，所以连本来约好的来参加我的生日会也不算数了。我心想：哼，不来就不来呗!他不来我自己一样开心过生日。
那天妈妈送给我一个巨大的蛋糕，是草莓味的。爸爸送给我做梦都想要的飞机模型。而且我的亲戚都来了，我收到了好多礼物。开心极了。可心里总是觉得还是少了点什么。
“叮咚”正当我要许愿时，门铃响了，我心下一喜，对了，一定是他来了。我连忙去打开门，看着门口站着的人，我有些失望，原来是表哥来了，我把表哥请进门。这次我知道少了什么了我的好哥们没来。
“我希望他能来陪我过生日。”我许完愿，吹灭了蜡烛。
可直到大家都吃完蛋糕了，他还是没来。我想这次他真的不会来了。正当我失望的时候，电话铃响了，我接起电话，一听，是他。
我急忙说道：“对不起，是我不对，我不应该为了一些鸡毛蒜皮的事跟你急眼，是我的不对，你能原谅我吗?”“嘟嘟嘟”电话被挂断了。我的眼泪流了出来，“叮咚”门铃响了，我过去开门。他来了，还送了我一套“福尔摩斯”，我感动极了，伸出双手拥抱他。
愿我们的友谊天长地久!
读懂快乐作文(篇3)
儿时，我的快乐就是得到一颗糖果；长大后，我的快乐就是无忧无虑地和小朋友们嬉戏；而现在，我的快乐，却因那件事改变了
那是刚刚上中学的时候，班上要选各科目的科代表，听到这个消息，心中就有一种莫名的快乐油然而生。老师让同学们选举出这名幸运儿。那时的我极其好强，什么光荣的事不让我做，我就会很不服气，况且我的成绩和书写在班里也是名列前茅呢！我有十足的把握当选。
上天的安排有时真是出人意料，我竟然落选了，被选上的是平时文文静静，不爱说话，只是书写不怎么好的小静。看着她满脸喜悦的表情，我心里酸酸的。光是落选就已经给了我当头一棒，更没想到的是，老师竟还让我帮助她们练习书写！我心里像打翻了五味瓶，想说出拒绝的话，却在老师期待的目光里咽下去了。
回到班里，小静兴高采烈地跟我说了许多感激的话，我仅以冷漠的眼神回应了她。在今后的练习中，我仍继续以冷酷的方法对待她，终于，我被老师发现了，她把我叫到办公室，她眼睛里仍是期待，但似乎又笼罩着一丝失望。
我知道，你没选上心里很难过，我也很替你惋惜。但如果你能为别人考虑，能欣赏别人。你会获得更多的快乐
走出办公室，耳边萦绕着老师的话语，一阵阵惭愧与自责在心头涌起。
第二天，我主动找小静，真诚地说：我会用全部的力量帮助你，让我们携手努力吧！回家的路上，我们一起走在僻静的小道上，阳光透过树叶正好照在小静微微泛红的脸上，心中有种乐滋滋的感觉
直至现在，我仍会从糖果中得到甘甜的快乐，从嬉戏中得到自由的快乐。但另有一种快乐在我心中是无与伦比的，那就是帮助自己的竞争对手获得快乐。
读懂快乐作文(篇4)
我坐在窗前，痴痴地看着窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄凉的弧线。爸爸妈妈带着姐姐弟弟出去玩，只留我在这偌大的屋子静候三日，几张红色大钞静静的躺在冰冷的餐桌上，是那么显眼。这就是我三天的生活费，我知道我并不需要这么多，但我却没有说，因为这三天可能只有这些纸陪伴我了。
“咚咚咚！咚咚咚！”是我的幻听吗？我在淅沥的雨中，听见隐约的敲门声。竖耳细听，却只有风声、雨声了。正想放下那悬起的心，可那沉重的敲门声又响起了。我纳闷了，有谁会冒着这么大的雨来呢？我快步走向大门，一边开门一边试探地问：“谁呀？”开了门，我不禁“啊”了一声，印入眼帘的是我的好朋友陈凌昕。
只见凌昕的衣服早已湿透，水珠从头发上一滴滴落下，滴在地上，溅起一个个美丽的小浪花，脸上却还是那样永远笑得很灿烂，那一刻，我的心脏似乎漏了一拍。在那停下来的瞬间中，我忐忑不安的心触到了一种十分温暖的东西，无法玷污，无法改变，无法替代。我连忙扶起靠在门上的凌昕，坐到沙发上。我拿起挂在门旁的吹风机一边给凌昕吹头一边抱怨道：“真是的，那雨下这么大还来干嘛呀？待会儿别又感冒了。”
凌昕却笑着说：“为了陪你咯！生病又没关系，有你养我啊！”我刮了刮她的鼻子，哭笑不得地说：“你看你，总是这样，害我都感动得快哭了。”其实我的心早已泪如泉涌。
窗外的暴雨还在下着，没有一点要停的意思，窗内的人欢声笑语，洋溢着快乐。这是一个暴风雨的夜晚，却充满了幸福与温馨。
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读懂快乐作文(篇5)
“唉！真烦呀！”仿佛生活就只剩下这些，没完没了的学习，永无止境的竞争，是是而非的斗争，想起内心便不由拔凉拔凉的，内心好似那拖着沉重老壳的蜗牛爬行这般艰辛，天空也失去了往日的蔚蓝，变得灰蒙蒙的、暗淡无光，像是要蹋下来一样，那丝沉闷之意顿压心头，已然烦闷的不行了，突然觉着，我一点也不快乐！
躺在长椅上，折一片绿叶覆盖在眼上，因为我可不想瞅着那惨淡的天空，突然间，耳边传来一个极其怪异的声音：“您好！我是快乐宝典！祝您旅行愉快！”还没等我回过神来，就被眼前这象是一本书的庞然大物张开血盆大口给活活吞了进去！
突然，有一个声音说道：同学们，下周有一个书画大赛，请你们一定要发挥你们的特长。努力完成好你们的作品，我们像是接到一个重大命令似的。丝毫不敢怠慢，于是，我每日都忙于构思作品，倾尽自己的心思，细细勾勒每一幅画，觉得不好便又重画，直到我觉得这是一幅惊艳为止，我常忙至深夜十一二点才能入睡，当我把作品上交之时，老师露出那满意的笑容，我内心便溢满了成就感！突然间，从天而降一张小纸条，上面清楚地写着：你读懂了快乐吗？
既而，一阵欢呼声从我耳边传来，“嘿，我们去打排球吧！”话毕，我便被拖去一个球场上，只听见哨声一响，双方的队都开始奋力拼搏，场上的欢众也都愈发的兴奋，他们不断地呐喊助威，我也深深地吸引在这热情似火的比赛之中。于是，我也加入到了他们的先烈。我与队员们相互合作，完成一个又一个的完美击球，此刻我的每一根神经都在激情跳动，汗水浸透了衣裳，却从未想过要停止拼搏的步伐。突然间从天又降一下张纸条，上面清楚地写着：你读懂了快乐吗？
未几，背后又传来一声撕心裂肺的尖叫，我忙回过头去一探究竟，只见一个女孩在捂着受伤的脚掌痛苦地挣扎着，原来，她不小心踩着了路边的玻璃碎片，刺伤了脚，鲜血直流了出来，上前一看，原来她便是前不久与我发生争吵的女生，不觉让我愤怒的小火苗又燃烧了起来，我可不想见着她。于是，内心那丝愤懑的心绪止住了上前帮助她的步伐，可她那一阵阵痛苦的呻吟时时震颤着我的内心，那个“天使”与“恶魔”一直在挣扎，“帮”还是“不帮”始终难以决择。最终“恶魔”还是败了！我赶忙走上前去，轻轻将她扶起！“谢谢！”她眼里饱含着泪水说道。我简直不敢相信我的耳朵，顿时，一丝暖意顿涌心头！突然间，从天而降下一张纸条，上面清楚的写着：你读懂快乐了吗？
“起床了，这倒霉孩子怎么在这睡着了！”妈妈那河东狮吼把我给震醒了！我睁开双眼，准备拿起那三张从天而降的纸条，可，我却怎么找也找不到，仰望着天空，顿觉明亮无比，蔚蓝蔚蓝的，好是亮眼，无论发生了什么，至少，我想说的是：快乐我是读懂了！
读懂快乐作文(篇6)
快乐是奇妙的，它无缘无故地来，又悄然无声地走。
在我心中，快乐或许就是努力吧。
每天晚上，楼上都会传来悦耳的钢琴声，时而早，时而晚。总能持续很长一段时间。于是，我来了兴致，把闹钟放在床头柜上，便去洗漱了，我快速地刷牙洗脸，正当我洗脚时，那琴声出现了，我一急，立刻穿上拖鞋往房间跑去。连把脚盆撞翻了也不管。我轻触了下闹钟，屏幕亮了。8：13分，还挺早，我心想。洗过脚，向父母道过晚安，便上床了。再一次打开闹钟。也刚8点20多，楼上的琴声在继续着，令人快乐。我音乐不好，也分不出来这是什么音乐，总觉得舒服。别无其他了。我边享受这琴声边回忆着今天所发生的事情。在我连今天吃了什么菜都想过后才又一次打开了闹钟，九点差一些，可我的上眼皮和下眼皮就跟磁铁一样，总想合上，我不由惊叹楼上的邻居居然不累，为了调查清楚邻居几时结束，我偷偷摸摸跑到卫生间，洗了把脸。顿时清醒多了，我又回到了房间已经九点多了。琴声却依然回荡在我的耳边，我的身边，我的脑海里。
凉水的效果渐渐散去，我睡了过去，而琴声还在继续着。它似黑夜里一道光，令人安心。
第二天醒来，我揉了揉头发。心想：那位邻居不嫌累吗？不怕累吗？许久后，我才明白，为了自己的梦去努力，才是最快乐的。
那一刻，我读懂了快乐时光。
读懂快乐作文(篇7)
4月9日，背着沉重的行囊，怀揣着对将来3天生活的期待，耳边还有妈妈的叮咛，我们到达了学农基地。
“整理内务”对于我们来说可是3天中最轻松的了。寝室就好比我们的另一个家，需要尽心尽力保持整洁。从刚进寝室时的忙乱慌张不知从何下手变得得心应手，在这里我养成了自己动手的习惯，让我的自理能力得到了很大提升。
“插秧”和“挑粪”对于我们来说可真新鲜！有些同学还在冥思苦想：这个“秧”是什么呢？看完示范，似乎不太难。轮到我们真刀真枪地干了，可真不是这么容易的。从起初的兴奋喜悦变成“心灰意冷；从之前的跃跃欲试到后来的腰酸背痛，之间的转变是翻天覆地的。唉！只能在心里自我安慰：“插秧”和“挑粪”确实是很专业的农活，之于我们，当然是最累的苦差事。
“除草”对于我们来说是多么的陌生，生长在繁华大都市的孩子，从小接受的教育是要爱护小草。哦！原来此“草”非彼“草”。起初我以为很简单，很容易就可以把草除干净。但事与愿违，没想到有些草扎根的那么深，那么紧。我们从斗志昂扬到对着杂草龇牙咧嘴，终于知道要“斩草除根”是多不容易啊！不过，我们苦中作乐，抓青蛙、抓蚂蚱、抓螳螂……和昆虫们来了一次亲密的接触。
“操练”是最锻炼我们意志的活动。4月的广州，已经开始热了。巍然不动的站姿，整齐划一的步伐，还要经受着烈日的考验。汗水不断地从我们的脸颊上滑下，这才了解到解放军战士那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。“操练”不只是包含着苦和累，更重要的是体现了坚强、团结、永不言弃的精神，从整齐划一的步伐中体现了我们是一个整体，是“操练”锻炼了我们的意志；是“操练”考验了我们的勇敢。
“野炊”是我们最喜欢的活动。原来经历过的“野炊”，是围在一起吃零食和点心，像现成的自助餐似的。但这次的“野炊”是一项需要大家伙儿一起团结协作的活动。从用柴起火到洗米烧饭，再到炒菜，这个过程要分工合作，共同完成。大家都在紧张的等待着，即怕菜烧焦了，又怕菜没煮熟，这种心情直到吃饭时才结束。一起说说笑笑地吃着自己努力劳作的“成果”，那味道真是格外香啊！
快乐的日子总是过得特别快，学农结束了。在这期间我们有过许多的疲惫，许多的尝试，许多的鼓励，还有更多的是快乐。
读懂快乐作文(篇8)
如果你问我什么东西能使我快乐？我会毫不犹豫地回答：书。
书，一个平凡又简单的字眼，但是它却引领着许多人走进书的海洋。
我爱屈原的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。感慨文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青。赞同苏东坡的宁可食无肉，不可居无书。
在我很小的时候，我就喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。与众不同的是，对于每个故事，我都要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园时，老师无意间发现我会讲故事，便拿出一本故事书让我念出里面的故事。正当老师为我认识那么多的字而惊讶时，她突然发现我竟然把书拿反了，一直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事在我小时候就已经听熟而成诵了。
随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法代替的。
为什么生活变得充实？为什么生命如此的精彩？因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。
书，它教会我知识；书，它教会我做人的道理；书，它让我体会到真善美。
书陪伴着我走过了十二年的春秋冬夏，它是我快乐成长的见证者。
击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
初一:王祎涵
读懂快乐作文(篇9)
小鸟感到快乐，因为它拥有自由的翅膀，它能抛开尘世的杂乱，在蓝天中翱翔。
花儿感到快乐，因为美丽的蝴蝶姐姐每天都能来陪伴它，恰如“花儿才露尖尖角，早有蝴蝶立上头”。
流水感到快乐，因为它能无止境地奔流，溅出幸福的浪花，使着“急湍甚箭，猛浪若奔”，那种舞动的劲，正所谓“问君能有几何欢?恰似一江春水向东流”。
窗外，柳条儿偎依在柳树的怀抱中，轻声呢喃，月亮在头顶甜甜地笑着。我在我的世界里吟着我的诗词，我在精致的日记里抒发着我的情怀，我在柔柔的月光下放飞着无边的遐想，我在幽静的石径上捕捉着浪漫的气息，我在蒙蒙的细寸中感受着梦幻般的仙境。这何尝不是一种逍遥乐呢?
然而，一切又并非想像中的那样美丽……
那天，雨还在淅淅沥沥地下着。从窗口往外望，天似乎被一层灰纱蒙住了，那么朦胧，就像我那伤痕累累的穿梭于黑暗中的心在流泪，在滴血，在破碎……近几天，我的父母三天一大吵，两天一小吵，我真怕他们会离婚，心情低落到了极点。“喂，想什么呢?”一个清脆的声音打断了我的思绪，回头一看，原来是她。她是枫，是我进这所学校最好的朋友。我望着她温柔的脸庞，便按捺不住哭了出来。我跟她说了事情的缘由，她晓之以理，动这以情，一直劝我，教我怎样面对生活中的困难，教我怎样与人沟通，教我怎样解决问题，后来，我们又一起谈理想，谈成功，谈学习，慢慢地，我逐渐看开了，乌云已有些隐隐退去。
回到家，我用枫教我的办法，主动与父母沟通，一家人安静地坐在一起，诉说着家庭的破碎，后来，竟然在我的挫合下，父母竟重修旧好。我感到无比快乐，原来，有知己很快乐，靠自己帮助父母，也十分快乐，心中充满豪情。
星，梦的开始;月，情的寄托;雨，心中的宁静;雪，无瑕的纯洁。星月雨雪，点缀快乐的身影。终于，在岁月的蹉跎岁月下，我读懂了快乐的絮语，品味了快乐的阳光。
读懂快乐作文(篇10)
拥有快乐，是幸福的；拥有快乐，是美好的；拥有快乐，你就是一个能把快乐带给他人的好朋友。
我常常问自己：我对快乐的标准是什么呢？可能在课堂上，我对快乐的标准就是老师能够给我喝同学们讲一些有趣的知识或是做一次有趣的实验；可能在操场上，我的快乐就是能在跑道上飞奔而不会累；可能在任何地方，我对快乐只有小小的要求。我认为，快乐是一点点积累的，而且还会感染他人，快乐是幸福的花朵，绽放在每个人的心上；快乐是温柔的风，吹过每个人的心尖。快乐无时无刻不是美好的，无时无刻不是幸福的。
我想抱住快乐的树干，这样我就永远拥有快乐；我想摘一片快乐的绿叶，这样我就永远被快乐守护；我想留住快乐所结下的花，这样我就能永远留住快乐。这样的想法是不是太自私了呢？每个人都不会永远拥有快乐，就像每个人都不会长生不老，永竭不衰。
快乐需要发现，快乐是每个人在不经意中产生的情感。想要留住快乐，就要细心发现它，它就在你不经意留心的地方，悄悄出现。
快乐，是最宝贵的，也是最难求的。如果我们没有发现快乐，但，我们要从现在开始，从每一处我们不曾经意留心的角落，发现快乐！
初一:颜半彩
读懂快乐作文(篇11)
初春时节，细雨霏霏，或登山远足，或出门踏春。带上一本好书，欣赏如画的风景，品读着温暖心扉的句子。密密麻麻的方体字，在诉说着一个个或凄美或感动或震撼人心的故事。
每当我心情不好，我总爱拿起毕淑敏的书来读。她那富有哲理而不失文采的句子总是触动我内心最柔软的地方。毕淑敏是医生，作家，心理学家。因此，她的散文字里行间流露出对人生的感悟，对生与死的解说。以至于现在，我能够有正视生老病死，飞来横祸的勇气。我享受着读书带来的大智慧，更享受着读书带来的快乐。
每当夜深人静的时候，我总爱拿起曹文轩的小说来读阅。他笔下乡村干净的天空，纯真的孩子，老实憨厚的农民，麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静使人十分向往。一篇篇独特的小说十分引人入胜，每每读到有点困意的时候，望窗外惊觉已是清晨。也许，在物欲横流，灯红酒绿的社会里，每个人心中应坚守着一方净土。而曹文轩的文字正是我心中的那番净土。在霓裳倩影车水马龙中，超然于名利纷争之外。我享受着读书带来的宁静与满足，更享受着读书带来的快乐。
每当一个个阳光四射的下午，我总爱拿起海子的诗集来细细品味。面朝大海，春暖花开。那么向上，那么阳光的心态总是激励着我前进。犹如窗外跳动的金色阳光。我享受着读书带来的积极向上的心态，更享受读书带来的快乐。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一本本散发着墨香的书令我爱不释手。因为他们带给我太多太多美好的感受与回忆，其中最闪耀的便是：快乐。
兴华中学初二:爱生活爱奕迅
