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孩子毕业父母寄语(1--18条)
1、头上有利剑，心中有缰绳。
2、希望你成为一个有担当有责任正义而善良的人。
3、我不会像作者在书中那样，甚至说它是唯一能涵盖一切事实的解
4、在爸妈的眼里，你永远是个小孩，所以在爸妈的眼里，最重要的永远是你的健康，你能快乐的生活!
5、必须坚持天天送孩子上幼儿园，进园后将孩子送到班里立即转身就走，要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天，最多两周，孩子就能基本适应幼儿园的生活。如果家长送送停停，孩子就会长期不适应集体生活。孩子的发展是我们工作的动力，家长的满意是我们不懈的追求，家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端!
6、仿佛就在上个月，你还在咯咯笑着爬着穿过马路;仿佛就在上个周，你第一次自己去托儿所，我在人群背后用视线紧紧拴着你胆怯、晃动的身影;仿佛就在前天，你小学毕业了，而且戴上了红领巾;彷佛就在昨天，你风里来雨里去，骑着车子去上学。一眨眼，你长大了，一个初四下学期，猛然长得比妈妈还高比爸爸还壮。你长大了，不顾爸爸妈妈爱不够的感受就这么长大了。
7、脸上千干净净的人，镜子也不会取笑他。
8、时光飞快，六年的生活很快过去了，你已经由一个充满稚气的孩童成长为知书达理的少年。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷，期望在今后的岁月里你们用手中神奇的彩笔，描绘属于自我的朗朗晴空，书写辉煌壮丽的诗意人生。
9、孩子，你已经结束了你童年生涯，经过你在小学六年的学习，你以得到人生中初始的磨炼。小升初是你们孩子学习中重要阶段，你以迈过这人生中的第一个坎，现已步入中学，你将是青年了，你知道吗？在青年时代你将面临你人生中一大艰难考验，希望你能认真完成今后的学业，你才是最棒的！
10、没有房，就感觉总是很难融入这个城市，还哦绝自己总是在票，没有根基，扎不下来。如果有能力，当然最好买一套了，现在国家都在积极提倡，房住不炒，有一套保障自己的房子，没坏处。
11、你是一个聪明的大眼睛女孩子，老师非常非常喜爱你，你在
12、太强必折，太张必缺。——《六韬·武韬·三疑第十七》
13、关于说给男朋友的暖心话
14、年中，你一个个留下难忘的回忆，把最纯真的时光留在那里。
15、生活很累。如果您现在不累，以后会更累。生活很苦。如果您现在不遭受痛苦，将来您会更加痛苦。
16、这篇文章是用儿童语言叙述的，自然而简单，就像一个清泉的终点，起着画龙点睛的作用。
17、我偏爱明亮的眼睛，因为，我的如此晦暗。作者：辛波斯卡出处：种种可能
18、秋天到了，该和好朋友一起吃烤红薯了。
孩子毕业父母寄语(19--36条)
19、生命从溪流中得来；青春在飞流的倾泻中熠熠生辉；存在的价值体现在汹涌的大河中。
20、《鹧鸪天·小令尊前见玉箫》宋代|作者：晏几道小令尊前见玉箫。银灯一曲太妖娆。
21、眼前的生命之海的沙滩，就是一张金纸。愿你在这无边无际的白纸上，写出一首人生的诗篇，绽放出理想的光芒！
22、孩子，妈妈感谢你，因为你是一个诚实的孩子，无论学校发生了什么好的或坏的事情，或是受了老师的批评或是成绩考得不尽人意你都会回来给妈妈说，因为我们能进行正常的沟通，你的诚实，让妈妈相信你将会成为一个正直的人。
23、我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成，被称为“三人世界”，请以《快乐的三人世界》为题，写一篇记叙文。
24、每次看到你上课时专注的眼睛，爸爸妈妈就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
25、绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
26、姥姥祝小外孙生日快乐！祝你一生健康、平安、幸福、快乐！
27、梦想的琴，须拔动拼搏的弦，才可以奏出人生美好动人的乐章。
28、你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让爸爸妈妈觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。
29、经过一夜的努力，路灯毫无羞耻地接受了第一缕晨光的舒适。
30、祝你鸡年一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，哥们，下次有事儿别忘了找我!
31、开学在即调整好自己，努力学习。父母不能陪伴你一生，只有在对的时候，做对的事情将来才有机会成功。现在是学生时期，应该做的就是努力学习。
32、追星让我觉得，这个世界还有光，还有那么多美好的值得我爱的人和事物，我的生活可以不止是眼前的这个样子，即使就像一场迟早要醒来回归现实社会的梦，起码我也还有梦可以做，在那个瞬间我可以属于我自己，希望我能永远有力气为爱呐喊。
33、本命年红红火火，愿所愿皆成真，所求皆所得。
34、最近很忙，虽然没有提起，但从未忘记，没有不想你，年关将至，说不出的滋味
35、每个孩子在父母心中都是宝，都希望这个宝能有一个未来，当然妈妈也这么想，但是妈妈更关心你健康成长的过程，今天是你的新年，妈妈祝你新年快乐！学术成功！
36、应该说：其实我的眼睛最美，因为我的眼里有你。
孩子毕业父母寄语(37--54条)
37、当你第一天加入我们这个大集体时，就让爸爸妈妈和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、爸爸妈妈的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！
38、六年时光匆匆过，中学生活永铭记。
39、挫折像弹簧，你弱它就强，所以细细想，加油装上膛，整整沮丧心，笑对不迷茫，牢记理想梦，拼搏心顽强，理想路勇闯，毅力身边傍，相信我自己，终会拥辉煌！
40、话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之
41、今天，财富之神降落到人间，来到你家住财源。财神微笑并致富，财神祝贺一切。新店开业财源很大，日清豆金菜来自。朱军的生意蒸蒸日上，并且每天都在增长。
42、在我的世界里、感情永远是一场华丽的演出。
43、有一个学校，有一个班级，有那么一群人，后来，有一场考试，大家就这么散了。
44、2022多多挣钱，但一家人开心幸福有爱最重要。
45、成长的轨迹最美，有苦有甜；成长的动力最强大，最累，最自豪；成长的祝福是最积极的，也会是有益的。
46、对辩题有何建议，请在备注中写清楚;
47、虽嘫哪①沬阳洸剌瑏孒莪整个杺赃，泹湜洧沵，浍①点点复厡
48、我本来忍着不哭，在看到*子被人贩子伤的动图眼泪一下就崩了。暖心的太多，我希望我也可以传递
49、一起来的刚刚好，月色很美有人陪我一起看了。
50、同学们喜欢你帮助别人的热情，老师喜欢你遇到问题时的探究精神。所有关心你的人都为你祝福，为你加油！
51、想不通万千思念，看不透心湖的微浪，看不透绳索，无数的月夜，舍不得深情。以及无尽的羁绊。
52、宣布友谊和你没有机会交谈的人是胡说八道的。
53、母亲对他说，刘合这个名字，才是他的根，如果没有根，一个人只会像草原上的蒲公英一样，四处飘零。
54、日本留学什么时候才开学
孩子毕业父母寄语(55--72条)
55、世上有许多美好的事物，但不多属于自己。
56、两间低矮的平房，小小的院落里种了些油菜和莴苣；卧室里勉强放下一张床和几件家具，满墙的书占据了本就狭小的空间。这就是马旭夫妇的家。
57、生日也没了小时候的意义。
58、夏夜叹唐代：杜甫永日不可暮，炎蒸毒我肠。
59、都说自古多情伤离别，且莫泪流。今天的分别，是为了明天的聚首。该留的时候留，该走的时候走，别让轻盈的脚步染上离愁。愿你一路顺风，善自珍重，常开笑口！
60、黑发穿越岁月的时空，被流年的沧桑晕染上如雪的白，行走在红尘的阡陌上，随风飘扬。作者：天街小雨出处：黑发，白发
61、上天将重任给斯里兰卡人民，他们必须先苦心，锻炼筋骨，饿皮，空身，乱作。——《孟子》
62、季羡林的《马樱花》第7段，为什么会有这些不同：因为：处境不同，一个是处在黑暗之中，一个是处在光明之中。给人的感受不同，一个是凄苦迷离的，一个是生机勃勃的。这些与我当时的心情有关，与时代和境遇有关。
63、微风追来，风铃就会展开翅膀，让孩子四处纷飞，寻找自己的归宿;蒲公英就会敞开胸怀，让成熟的孩子顺着风儿，飞上天空。
64、越来越喜欢看薇娅的直播间了不仅卖东西，还让我们见到了当下最火的明星。
65、老师喜欢你，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和朴实。你是个有前途的好孩子。我希望你能继续努力工作，为自己和社会创造更好的生活。
66、“近朱者赤近墨者黑请大家理我远点儿我不想大家也变的迷人可爱。”
67、我真诚地希望并相信，庆祝毕业只是你美好人生的开始，美好的未来在等着你。
68、人生冇有彩排，每天都是現場直播。在人生的舞台上，冇有你想不想表演，隻有你表演的好與不好。在逆境中不要灰心，在順境不忘感恩，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
69、唐诗为：你始终是老师和同学所注目的对象，你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。你是一个富有爱心的好孩子。当为地震灾区儿童捐款倡议的号召一发出，你和几位同学立即踊跃献爱心，这真让人感动。好好努力吧，我们需要你这样的好儿男来带领全班不断前进！
70、72小时法则：当你想做一件重要的事情和计划的时候，一定要在72小时，也就是三天之内，否则，也许你就永远不会做。
71、每人都希望：自己有一天可以不爲工作煩心不爲生活操心拿着相機背上背包一個人上路流浪去遠方。
72、小朋友第二次尝试练习:①按老师的要求拨整点、半点;②结合日常生活图片拨出整点、半点,小组中的幼儿互相检查准确与否,并说一说时针、分针指向的数字。
