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日记学校里的一天范文9篇

发布时间:2024-06-07

学生时代的你应该对作文很是熟悉吧,写作就是我们联想构思的文字编辑过程,我们应该写一篇有具体内容的作文,而不是模糊的。写作文最重要的是哪几点?小编特地为你收集整理“日记学校里的一天范文9篇”,欢迎大家参考阅读。

日记学校里的一天 篇1

学校里的一天-小学生日记300字

早晨,学生们还未来到学校,校园里很安静,金灿灿的阳光洒向校园,树叶在风中轻轻摆动,沙沙做响,小鸟在枝头上欢快的歌唱,好像欢迎同学们。

上午,同学们在上课,学校里不时传出朗朗的读书声。操场上有几个班级上体育课,有的同学在跑步,有的同学在跳绳,还有的同学在练习跳高和跳远。课间休息的时候,校园里一下子热闹起来,同学们三三两两的在一起做着游戏。

中午吃完饭以后,有一段休息的时间,有的同学在教室里读书、画画,有的在校园里玩耍,还有的在树荫下聊天。

下午放学后,同学们陆陆续续离开学校,值日生在班里打扫卫生,参加课外兴趣班的同学在活动。很快校园又会安静下来了,迎接新一天的到来。

日记学校里的一天 篇2

今天是一个特别的日子,因为学校要举行一场难得的艺术节。我早早地起床,兴奋地洗漱完毕,穿上整洁的校服,整理好书包,开始了新的一天。

早上的第一堂课是数学,老师带着我们做了一些有趣的数学游戏,让我们在轻松愉快的氛围中学习。我们竞相抢答问题,争取得到老师给的小奖励。我成功地回答了一个难题,得到了一个小糖果,心情格外愉快。

上午的课程过后,我们来到操场上进行艺术节的彩排。音乐老师和舞蹈老师都带着学生们忙碌地准备着。我被分配到了合唱团,我们要表演一首优美动听的歌曲。在老师的带领下,我们用悦耳的歌声把整个操场都装点得像是进入了仙境。

中午的午餐时间,我和同学们一起在食堂享用美味的午餐。我们边吃边聊,讨论着艺术节的表演内容。大家纷纷表示期待,对自己的表演都相当有信心。

午饭过后,我们来到教室开始下午的课程。第一节课是英语,老师为我们带来了一部有趣的英语电影。我们边看电影边学习了很多生动有趣的英语表达,全班同学都被激发了学习英语的兴趣。

下课后,我和几个好朋友一起参加了绘画社团的活动。我们拿起画笔,根据老师的指导,挥洒出自己的想象力和创造力。随着画笔在画纸上的滑动,我们每一个人都感受到了艺术的魅力。

傍晚时分,艺术节正式开始了。全校的学生和家长都聚集在操场上,期待着一个精彩的表演。首先是合唱团的演出,我们在舞台上齐声歌唱,歌声传遍整个校园。观众们欢呼雀跃,为我们的精彩表演鼓掌加油。

接下来是各种舞蹈表演和戏剧演出,每个节目都充满了创意和激情。我看着舞台上的演员们,不禁为他们的努力和表现而感到自豪。他们展现出的才艺和自信让我深深地感动了,也激发了我对艺术的热爱。

艺术节的活动持续到晚上,最后一个节目是学校组织的篮球比赛。我和几个好朋友组成了一个小队,我们互相鼓励、团结配合,在比赛中尽情释放自己的能量。虽然最终我们输了比赛,但是这段努力和拼搏的经历使我更坚定了追求梦想的决心。

晚上回家的路上,我心情非常愉快。今天的艺术节不仅让我享受到了美好的学习时光,还让我有机会展现我自己的才能和激发了对艺术的热爱。我深感学校是一个充满活力和机会的地方,我会继续努力学习,追求自己的梦想。

日记学校里的一天 篇3


早上醒来,迎接我一天的是阳光灿烂的微笑。放眼望去,绿树成荫,学校的气氛洋溢着一种活力和快乐。


跟着同学一起来到校园,校门前已经聚集了一大群学生。大家互相打招呼,交流着周末的经历、近期的课程安排以及自己的梦想。


第一节课是数学课。老师把复杂的数学公式变得简洁易懂,她充满耐心地解答的问题,让明白了数学的魅力。在互动式的教学中,争先恐后地抢答问题,给了更多的思考。


接下来是语文课。老师不仅教读懂经典文本,更重要的是培养对文学的鉴赏能力和写作技巧。一起探讨作品中的深意,分析背后的人物形象和情感的转变。通过朗读、写作等活动,逐渐发现文字的魅力,激发了对文学创作的兴趣。


上午的第三节课是英语课。老师给组织了一场精彩的英语角活动。以小组的形式进行讨论,通过角色扮演和真实情景的模拟,提高了的口语表达能力。同学们充满激情地交流,互相帮助和鼓励,这种互动让英语学习变得更加有趣。


下午到了,参加了社团活动。我选择了艺术社,因为我对绘画有着浓厚的兴趣。老师教不拘一格的绘画技巧以及鉴赏名画的方法。在这里,我收获了无数的艺术灵感,每天都能不断挖掘到自己隐藏的艺术天赋。与艺术社的同学们一起研究绘画,分享作品,感受着彼此之间的友谊和鼓励,真是难以忘怀。


最后一节课是体育课。这是我最期待的课程之一。开展了一场激烈而有趣的排球比赛。每个人都发挥出了最佳状态,通过争夺每一个球,我感受到团队协作的重要性和胜利的喜悦。体育课不仅锻炼了的身体,更培养了的团队精神和坚强意志。


一天的学校生活结束了,我感到非常满足和充实。学校给予知识和能力,培养的创造力和领导力。在这里,我不仅学到了书本上的知识,更学会了与人沟通、合作和尊重他人。我深深体会到了学校是一个让茁壮成长的地方,我对未来也充满希望和信心。


希望明天的学校生活会更加精彩,期待每一天的新挑战和收获!

日记学校里的一天 篇4

20xx年x月x日 星期x 天气雨

今天早上我到了学校不多久后,天空就淅淅沥沥的下起了雨,我坐在教室里望向外面,瞬间觉得自己无比的幸运,若是我走得慢点,可就要被淋成落汤鸡了。

今天的我是幸运了,不过班上有好几个同学就没我这么幸运了,他们直接淋着雨来的,上课的时候,老师注意到了他们,于是就给了他们一个小时的时间回家去换衣服。

外面的雨哗啦哗啦的下了一阵后就变小了,教室里的氛围一如既往的安静,安静到只有讲台上老师讲话的声音,不要觉得我们在发呆嘞,我们可都转动着眼睛仔细听着老师的讲课呢,老师的清亮的声音混合着窗外的雨声,我细细的听着,渐渐的陶醉其中,不知道是老师的声音太好听了,还是窗外的雨声太动人了,亦或是两者的结合太独特的,总之,今天上课的声音被我深深的记在了脑海里,独一无二。

下课后,教室里就欢闹了起来,一些好玩的同学在课桌间追逐打闹,外面的雨已经停了,那几个回家换了衣服的同学也都回了教室,今天的学校一切又恢复如常,校园里的花草树木被雨水冲洗后显得无比的亮丽,出现在我们眼前的是缀着珍珠的新衣。

到了中午,吃完午饭后,很多的同学都选择去操场上玩耍,操场上还少许地方还带着水坑,里面的水被调皮的同学们踩得四溅,校园上空的天空还飘着乌云,可是我们才不担心下一场雨会什么时候下,只要雨一来,我们撒开脚丫子就往教室的方向跑,这雨可就不能把我们淋个透了。

今天的天气虽然不是很好,但是这几乎没有影响到校园里的我们,我上课依旧认真听讲,下课自己选择方式去放松。

日记学校里的一天 篇5

雨过天晴,爸爸妈妈带我和哥哥一起去中山公园玩。今天公园可真热闹呀,有很多很多小朋友。我和哥哥首先选了我们最喜欢玩的飞机,飞机越开越高,我看见地面上的人越来越小,感觉自己像一只小鸟在天空中飞翔。

星期六这一天,我过得很快乐。因为这一天,我们的潘老师结婚了。我有幸被潘老师邀请去当拉婚纱的小花童。到了官南酒店,我发现我们班的好多同学,我们在一起玩啊、跳啊、闹啊、跑啊,高兴极了。

今天,天气晴朗,万里无云。爸爸妈妈带我去公园玩。来到公园,就看见四周挂满了五颜六色的彩旗,被风一吹,美极了。因为今天是周末日,所以公园里人山人海,热闹极了。

我们首先来到机动游戏区,那里有:摩天轮、碰碰车、等等,其中我最喜欢玩的可要数过山车了。我们坐上了过山车,系好安全带,用手紧紧地握住把手,我的手连汗都冒了出来,过山车动了,我感觉像在天上飞,时而高,时而低,时而快,时而慢,真是够刺激。不一会儿,过山车停了,我才下来。

今天,我玩的很开心,最后,我才依依不舍地离开公园。

日记学校里的一天 篇6


早晨,闹钟响起,我伸了个懒腰,起床洗漱完毕。今天是一个充满期待的日子,因为有许多有趣的事情等待着我在学校里发生。


我匆匆吃完早饭,背上书包,向学校出发。一路上,阳光明媚,微风轻拂,呼吸着新鲜的空气,我的心情也变得愉快起来。


到达学校后,我看到同学们陆续进入校门。校园里充满了一派忙碌而热闹的景象。同学们在操场上奔跑着,老师们在教室里忙碌着,每个人似乎都在为新的一天做好准备。


第一节课是语文课,老师带我们一起读一篇名篇《红楼梦》,让我们了解这部文学巨著的魅力。我们饶有兴趣地跟随着故事,品味着其中的情感和哲理。老师还会让我们分组讨论,激发我们的思维,提高我们的阅读能力。


接着是数学课,老师讲解了一道有趣的几何题。我们认真听讲、思考,想方设法解决这个难题。当我们成功地找到答案的那一刻,满满的成就感涌上心头,让我们倍感满足。


午饭时,我和几个好朋友一起在食堂享用美味的午餐。我们有说有笑,交流彼此的经历和见闻。在欢声笑语中,快乐的时光仿佛一下子就过去了。


下午的课堂上,我们有体育课,老师教我们打篮球。虽然我并不擅长篮球,但是老师一直鼓励我们勇敢尝试,积极参与。通过不断地练习,我渐渐掌握了一些基本的技巧,加强了体力和团队合作精神。


放学后,我参加了学校举办的艺术活动。我报名参加了绘画比赛,用五颜六色的颜料描绘出想象中的世界。参赛的作品展示在走廊里,同学们纷纷驻足欣赏。我看着自己的作品挂在墙上,觉得自豪而满足。


到达家的时候,太阳已经下山了。我打开电脑,写下这一天在学校的点点滴滴。回想起今天的快乐时光,我心中充满了对学校生活的热爱和感激之情。


在学校的一天过去了,虽然有课堂的学习,但也有丰富多彩的课外活动。这些活动丰富了我的人生阅历,培养了我的实践能力和团队合作精神。在学校里,我不仅是一个学习者,还是一个快乐成长的孩子。我期待着明天的到来,继续在学校里度过精彩的每一天。

日记学校里的一天 篇7

“少壮不努力,老大徒伤悲……”,每天早晨,教室里都会传来一阵朗朗读书声,同学们把作业交齐后,就坐在座位上进行早读,老师在一旁赏心悦目地听着。

下课铃响了,女孩子像小鸟一样飞出教室,在走廊上踢毽子、跳绳、做游戏:男生像野马般狂奔出教室,在操场上打篮球、踢足球。

“呵铃铃”,上课铃声响了,女生端端正正地坐在座位上,男生则满头大汗地趴在桌上大口喘气。第一节是语文课,老师在讲台上讲着一些重要的知识,同学们在一旁认真地聆听,转眼二十分钟过去了,几个同学开始有些忍不住了,在交头接耳地讲话,老师把他们放在最后一排。

日复一日,年复一年,同学们已经习惯了这样的学习环境,到处都留有同学们的足迹,同时也希望明天会更美好,上学期毕业的时候,老师对我说:“你要以最精神的状态去学习,以最细心的态度去观察,以最平凡的心理去对待。”

日记学校里的一天 篇8

20xx年x月x日 星期x 天气多云

教室里传来朗朗的读书声,同学们的目光落在各自的课本上,文章读完后,教室里回归安静,讲台上的老师一手拿着粉笔,接着转身往黑板上写下了今天这一节课的任务。

学校里的生活平淡,每日里上课下课给我一种生活重复感,这堂语文课下课后,班上的同学们大都无精打采的趴在自己的课桌上小憩。没多久,上课的铃声再次响起,老师的前脚一进教室,瞬间,班上趴在课桌上的同学一个个的全部都坐的笔直。就算眼皮子在打架,同学们还是使劲的鼓着自己的眼睛,要说我们能如此拼命,原因在于这一堂课是我们班主任的课。

班主任一来,我们可就都精神了。

上午的第四节课一下课,班上的同学们纷纷往食堂里冲了过去,这阵势给了老师不少笑话我们的笑料。我还记得老师这么形容过我们,老师说,我们就是一群打开了闸门往外冲的牛群,为什么是牛群?因为我们一个个的脸都是红的,那一股子的劲太像往外冲的牛了。

午饭过后是午觉,也是奇怪,午觉的时间里,我们却感觉精神满满,压根就没有上课时的那种昏昏欲睡。睡觉前,宿舍里的我们都会叽叽哇哇的说个没完,等到老师来巡查的时候,我们才终于闭上了嘴,也闭上了眼。午睡的时间很长,但是等到我们睡了过去后,这个时间也就是一睁一闭的事。

下午的课堂上,除非有老师叫起同学来回答问题,否则教室里又是静悄悄的一片。

学校里的生活有些许的枯燥,但是在课堂上,老师传授给我们知识是唯一让我们不感到枯燥的一件事,书的魅力、知识的魅力都在深深吸引着我们。

日记学校里的一天 篇9

今天,第一节课后,老师把我换到第三组火红队小组去了。

我又有一个新同桌他叫雷柏荣,和他一起学习的很高兴。后来我们上了一堂电脑课,因为这是我第一次上电脑课,我的账号密码我还从来没有用过,就不知怎么办了,老师让我和陈欣楠用一台电脑上课,看到同学们都开心的在PK网络学习,我心里很难受,为什么我没有账号密码那?

放学后,我去游泳了,我还看到同学周捷聪了,相互打了招呼,我们不是同一组的,他从一年级就开始学了,现在比我游的好多了,我一定要听教练的话,认真努力的学习好动作。

游了2个小时后,下课了,妈妈还没来接我,我就自己冲水换衣服了,刚刚换完衣服,妈妈来接我了,我们高兴的回家了。

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