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八荣八耻活动总结【篇1】
**镇中心学校
一、活动方案
为了深刻领会****的“八荣八耻”精神，提高广大师生的社会主义荣辱观，根据学校工作安排，制定本方案。
（一）、为了深刻会****的“八荣八耻”讲话精神，进一步加强学校的思想道德建设，引导师生树立正确的社会主义荣辱观，提高师生明辨是非的能力，中心学校决定在全体师生中展开八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观教育。
（2） 加强领导，成立领导小组
组长：李建国
副组长：朱冬元、陈元辉、罗永清、韩伟
成员：各部门、少先队、工会、班主任。
（三） 、八荣八耻”内容
1以爱祖国为荣，以伤害祖国为耻；2要以服务人民为荣，以脱离人民为耻；三。他以崇尚科学为荣，以无知为耻；4、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；5以团结互助为荣，以损人利己为耻；6以诚实守信为荣，以利忘义为耻；7以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；8、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
（四） 、活动要求
1领导干部要发挥模范带头作用。大家要深刻领会“八荣八耻”的意义，它是对社会主义思想道德建设和青少年健康成长的明确要求。全体领导干部和党员要带头领会精神，发挥表率作用。
2、寓教于学。各教职工要很好地将“八荣八耻”精神贯穿于教育教学工作中，以教促学，以学促长。
3、充分准备。在全体学生中有计划地进行“八荣八耻”内容学习，由少先队活动来促进学习，达到学以至用。
（五） 、活动安排
1、4月上旬――在全体党员干部、教职工中进行宣传学习，领会精神，理论联系实际，并办第一期学习宣传专栏。
2、4月中旬――印发“八荣八耻”学习宣传资料。中心学校印制发行到全镇各班学校，师生都能记住、说、用。校园显眼处，张贴宣传画。
三。四月下旬-检查和监督学生的学习，要求他们背诵和讲话。
4、5月上旬――各中队开展“八荣八耻”主题队会，并办学习板报一期。
5. 5月下旬，举行了作文比赛。教师谈心得，每人至少一篇体会。并在平时的教育教学中，自觉地规范自己的言行，做到敬业爱生，为人师表，身体力行，努力做到言传身教，耐心细致，润物无声。
学生进行征文活动。他们讲述身边的荣辱故事，反映了什么是荣誉，什么是耻辱。
6、5月下旬六月初――主办学校第二期“八荣八耻”学习专栏和庆祝“六一”儿童节中的“八荣八耻”歌咏活动。
7六月初-法制宣传教育活动报告。
86月中旬-少先队安排了一封学生给家长的信。让他们体现热爱祖国、热爱人民的崇高理想信念，体现热爱父母、老师、同学、守法的文明守法行为。让他们讲荣辱事，从小形成良好风尚－“知荣明耻，从我做起”，形成大家共同关注的局面。
9、6月下旬――认真总结。
二、经验和体会
1充分认识社会主义荣辱观的重要意义，形成全社会关心和支持学校教育，关心未成年人思想道德建设。
2各单位领导要重视，各级各部门人员要密切配合，有计划、有步骤地对学生进行教育。
三。要组织多种形式的活动，从积极的方面鼓励学生，使教育活动生动化，提高教育效果。
4要善于把握学生培养教育的重点和难点。
5在学校教育中，要更加注重与社会各界的联系，特别是留守儿童的教育。
资中县**镇中心学校
二〇〇六年四月三日
八荣八耻活动总结【篇2】
一,团日活动立项阶段
1,立项对象:全院各团支部
2,活动时间:xx年4月下旬
3,活动地点:自定
4,活动要求:
(1)主题鲜明:体现出班级的凝聚力和团结精神,将班级同学的风采完全展现
(2)创意独特:发挥广大同学的想象力和创造力,举办创意独特的团日活动
5申请方式：按要求填写并提交学院团日活动支持项目申请表
6，项目审批：根据申请表，将全部资金的30％作为项目资金，分配给优秀的项目审批班
二,团日活动开展阶段
1.活动时间：xx年4月5月
2活动内容：除全院统一开展团日活动外，各基层团支部开展各自的活动
三,团日活动评比阶段:
1项目对象：全院各基层团支部
2,评比时间:xx年5月底
3,评选方式:
(1)各团支部填写优秀团日活动参评**,并上交1000余字的文字材料(包括活动简介,效果评价,证明材料,**,***等)
(2)各班级派一名代表参与答辩会,各班代表进行自评演示后,各班级代表对各项活动进行评比打分或无记名投票,统计汇总,按分值高低或票数高低得出一,二,三等奖,并颁发证书和奖金(总资助金额的70%).
班级班级人数参与对象
人数、活动时间、活动负责人和
联系方法
活动名称主要内容及形式活动主题：
创新点:
活动内容(可附页):
经费预算:
申报日期: 年月日
审批意见盖章: 年月日
信息工程学院优秀团日活动申请表
八荣八耻活动总结【篇3】
交通学院开展学习“八荣八耻”主题团日活动总结
日前，交通学院开展了“八荣八耻”主题团日活动，并下发了交通学院关于学习以“八荣八耻”为核心的社会主义核心价值体系的倡议书，号召全院同学积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
学习“八荣八耻”的倡议一经提出，全院掀起了学习“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观的热潮。各团支部相继开展了学习“八荣八耻”的主题团会，并针对本班的实际情况组织了一系列的特色活动。2010级车辆工程团支部的同学们精心策划了主题鲜活的pop海报宣传画，收集了有关“八荣八耻”的儿歌、校园版“八荣八耻”、“八荣八耻”主题漫画，集中学习了“八荣八耻”的深刻内涵。
为了将“八荣八耻”牢记于心，同学们还制作了以“八荣八耻”为内容的精美书签。新生班级2011级交通运输类团支部将学习“八荣八耻”与学生手册相结合，并组织参观了校史展，感悟东林的发展历程和学研昌盛的丰硕成果。新生将拾到的钱包及时交还失主，他拾金不昧的精神正是学习、贯彻社会主义荣辱观的体现。
学院还对学生党员加强了思想政治教育，通过不断深入开展党员生活会、学习“八荣八耻”讨论会，使党员的政治觉悟得到了全面提高。学院各组织机构通过学习先进人物宣讲会材料、志愿者演讲会、张贴和**宣传画、主题实践活动等不同形式开展了学习“八荣八耻”的活动。
在此次学习“八荣八耻”主题团日活动中，同学们表示将以“八荣八耻”作为自己的行为准则，弃耻扬荣把“八荣八耻”落实到学习和生活中去，体现到具体行动上。2011级的同学们也向全校发出倡议，号召全体同学从我做起，从小事做起，从现在开始。在实际学习生活中，时刻牢记“八荣八耻”，积极践行“八荣”，反对“八耻”，在平时点滴中，将“八荣”信念融入到大学生活的每个方面。
八荣八耻活动总结【篇4】
郑州华信大学外语系八荣八耻
外语系，2010年11月3日
郑州华信大学外语系八荣八耻活动
工作总结
培养大学生荣辱观主要通过加强大学生的道德教育来增强荣辱观念，让“羞耻心”成为形成道德的内在动因，提高大学生的思想觉悟和遵守纪律的自觉性。一个缺乏荣辱观的人，面临个人利益与整体利益抉择时，在制度不健全或不完善时，在各种不健康思想侵袭时，往往会滑人违纪泥潭。因此，八荣八耻应该在大学生的日常生活中践行。
“天下兴亡，匹夫有责”，作为大学生，就应有敢为天下先的浩然正气，不仅把荣辱意识转化为个人的自觉行动，也应当转化为敢于抵制他人“不耻”之事的自觉行动。在当代社会中，在人们相互交往中需要诚实守信，诚恳待人，以信用取信于人，这既是市场经济领域的基础性行为规范，也是个人与个人、个人与社会之间相互关系的基础性道德规范。要求大学生树立诚实守信的观念，以损人利己为耻，以对社会和人民作出贡献为标准，实现人生价值。
衡量人生的价值标准在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚贡献，为人民群众尽心尽力服务，要求大学生用此标准衡量自己的行为。现对此活动作出如下总结：
一、活动主题
牢记八荣八耻，创造美好人生
二．积极宣传
法治和责任观念是现代社会的基本理念，遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务，更是一个大学生的基本准则。它唤起人们的良知，使人们充满社会责任感。因此大学生要认真学习党和国家的方针政策和社会主义法律法规，提高自身修养，要争当时代先锋，要文明上网，自觉遵守网络规范，做守法公民。
胡锦法治和责任观念是现代社会的基本理念，遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务，遵纪守法就要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律，要在全社会营造依法执政、依法治国和依法办事的良好氛围，自觉地坚持在宪法和法律范围内活动。法律和纪律是实现人的统一意志的粘合剂，是使人们社会行为和社会生活协调有序的准绳，是最广大人民根本利益和自由权利的保障。
三、活动内容
1、由各班班长及系团总支、团学会动员“八荣八耻”，参与对象为团学会干部、各班班团干部、系学生党员、入党积极分子。
2、我系学生会干部保持榜样作用，切实把八荣八耻践行到自己的日常生活和行为中，为全系的学生做到了榜样的效果，这样也更能促进全系的人一起学习八荣八耻的重大意义。
3、系部由要求各班肚子召开此次班会活动，让更多的学生都能够参与其中，很多同学也都做好发言的准备，使我们的活动能够更加顺利圆满的完成。
4、班会召开结束后，分别让同学们写下了自己的感悟和理解，很多学生表示在此次活动中受益匪浅，并要积极配合系部的工作，而且决心改掉自己的不好的习惯，提升自己的道德素养。
四、活动总结
此次活动的举行，确实给同学们带来了很大的利益，很多学生都能够在此次活动中深刻的反省自己，认识到自己在平常生活中的很多不好习惯的不良作用，都决心要改变自己。
是的，学习了八荣八耻之后我有很多感想，我们是逐渐成长起来的一代，我们是奋发图强的一代，我们将会成为使祖国富强的一代。我们要从自己做起，认真学习社会主义荣辱观，立志把祖国建设的更好、更繁荣。
最后，我想说八荣八耻对现代社会的发展，特别是对大学生的影响更为重要，所以，我们每一个大学生都要每天切实把八荣八耻融入到自己的日常行为和生活习惯中。我相信以后的我们一定是奋发图强的一代，努力提升自己的道德素养吧！
外语系2010年11月3日
八荣八耻活动总结【篇5】
***同志3月4日发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,提出“树立青少年社会主义荣辱观”的大力号召.在校团委的号召下,全校团员正在积极学习“八荣八耻”的重要方针。为了积极增强共青团员意识主题教育活动，贯彻落实校团委《关于开展“八荣八耻”主题团日活动的通知》要求，我校团支9月28日组织开展了此次“八荣八耻”主题团日活动。
现将活动情况总结报告如下：
1、 精心安排，精心准备，前期准备
为了确保此次活动顺利开展并取得圆满成功，我班团总支于2006年9月26日在宿舍召开团支部会议，组织大家认真学习了校团委《关于开展“八荣八耻”主题团日活动的通知》（以下简称通知），同时部署了“八荣八耻”相关活动安排和注意事项，并要求团支部成员提出并一同制订详细活动计划，及时进行总结，以确保活动此项活动的顺利开展以及实效的发挥。
2、 围绕主题，突出特色，开展多种主题小组日活动
1、介绍有关“主题团日”的知识。
因为大多数学生都不熟悉主题组日，所以他们特别加入该项目。包括导言、参与者、目的和可包括的内容。最后，最重要的问题是调动团员的参与，调动他们的积极性。
2.围绕主题，讨论并努力成为新时代的杰出青年
首先，团宣传委员会活动人士高媛作了简短的概述发言。她重申了“八荣八耻”的内容，简单的谈了谈自己的看法。
之后是同学自由发言。朱海波同学在发言中结合自己，把“八荣八耻”融入自己的生活，做出了精彩的讲话。要主动开展自我批评，主动要求自己今后努力学习。
最后，入党积极分子王刚和党的班长刑世良发表讲话。他们都把“八荣八耻”详细的做了解释，同时结合了自己和同学现在的生活学习。使“八荣八耻”真正的溶入同学的心里。
三。介绍了如何开展丰富多彩的文化体育活动和知识竞赛，体现当代青年的风采
首先由团支部书记指明活动方向，然后和同学们讨论如何开展活动，
（1）通过定期更新互助信息，信息包括二手书籍﹑二手生活用品﹑学习信息﹑试题交换,让广大同学在互助过程中体会了“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观念.
（2）广大同学发挥特长，将“八荣八耻”以漫画形式表现出来，使学习不流于形式，更加形象生动地反映了主题.
（3） 开展全系清洁活动，从身边做起，从小事做起，培养学生自立更生的自信心和为人民服务的奉献精神。
（4）将请专业教师将“八荣八耻”内容翻译成英文，并通过课堂教学、口语角等形式把信息传递给学生，以便学生深刻领悟。
（5）**收听主题歌曲（例如，“八荣八耻道德歌”），直观、快速地了解了全国开展社会主义荣辱观教育的盛况。
（7）在经常能用到，看到的文具、手机中写上“八荣八耻”的内容，时刻提醒自己。
3、 认真总结和思考宣传效果，扩大成果
此次“八荣八耻”主题团日活动在校团委的高度重视和正确指导下已经落下帷幕，团总支对此次活动及时进行了认真总结和深刻思考，对活动中存在的问题和不足进行了剖析，并对在此次活动表现突出的个人提出表扬。
通过此次主题活动，使我班广大团员干部和全体共青团员经受了一次思想的洗礼和情感的升华，也使得大家深刻意识到了作为一名新时期共青团员所肩负的历史使命和光荣责任。
我院共青团总支将积极响应上级组织的号召，以实际行动投入共青团工作。
黑龙江省旅游职业技术学院
中职学院
2006年9月22日
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