学术界对范文的应用正逐渐增加， 通过模仿范文的写作风格，我们可以提高自己的写作水平，优秀的范文是怎么写成的呢？编辑认为“我的小制作日记”是一个值得一读的好文章，请您抽出时间阅读本文！
我的小制作日记(篇1)
DAY 1：
今天是我开始制作小物件的第一天。我决定制作一个小木船，因为我一直对海洋和冒险充满了探索的好奇心。我收集了一些需要的材料，包括一块小木板、一把锯、一把刨子和一些油漆。我还准备了一些纸和铅笔，以便在制作过程中进行草图和测量。
在准备好所有材料后，我开始把小木板切割成适当的大小，以便制作一个船体。我用锯将木板切割成长30厘米、宽15厘米的长方形。然后，我用刨子将木板的边缘修整得光滑，以便手感更舒适。
DAY 2：
今天，我开始制作小木船的船底。我用纸和铅笔画了一个椭圆形的模板，并将其放在小木板的中心。然后，我用锯将模板的形状切出来，得到一个船底。为了使船底更加坚固和耐用，我用刨子修整了一下船底的边缘，并打磨了一下表面。
我开始制作船体的两侧壁。我用纸和铅笔画了一个平行四边形的模板，并用锯在小木板上切割出来。然后，我用刨子修整了一下模板的边缘，并确保两个壁的尺寸和形状完全相同。
DAY 3：
今天，我将船底和两个侧壁组装在一起，形成一个完整的船体。我用胶水将两个侧壁粘贴在船底上，然后用夹子将它们固定在一起。经过一段时间的等待，直到胶水干燥，我取下夹子，发现船体已经非常稳固。
然后，我开始为小木船做一些装饰工作。我用刨子修整了船头和船尾的形状，使其看起来更加流线型。我还用刨子在船体的两侧挖了一些小窗户，以增加船的可爱程度。我用磨砂纸将船体的表面打磨得非常光滑。
DAY 4：
今天，我开始涂上船体的油漆。我选择了一种明亮的蓝色，以使小木船看起来像是在蓝色的海洋中航行。我准备了一盒油漆和一把刷子，并仔细地涂抹在船体的表面上。我需要确保每个角落都被涂抹到，并确保油漆的厚度均匀。
然后，我放置小木船在通风的地方，让油漆干燥。虽然等待的时间很长，但我知道这样做是非常重要的，以确保油漆能够完全固化。
DAY 5：
今天，我的小木船终于完工了！我非常开心地看着自己亲手制作的小船。它看起来非常漂亮，船体上的蓝色油漆非常鲜艳。我可以用这艘小船在我想象中的大海中自由航行了。
制作这艘小木船的过程虽然费时费力，但我从中学到了很多。我学会了如何使用锯、刨子和刷子，并学会了精确测量和细致处理细节。这次制作的成功也增强了我的自信，我相信自己在手工制作方面的能力将会更上一层楼。
这艘小木船将成为我房间中的一道亮丽风景，并提醒着我，只要有耐心和努力，就能够创造出美丽的事物。这次小制作过程让我更加热爱手工制作，我已经在思考下一个有趣的小物件制作项目了。
我的小制作日记(篇2)
今天我做了一个小人，我还给它起了一个好听的名字叫睛儿。下面我就给大家介绍一下它是怎么做的。
首先，找一个白色的乒乓球，在上面画上睛儿的长发、眼睛、鼻子和嘴巴。下一步是：找一张漂亮的卡纸，在上面画上自己喜欢的图案，就做成了漂亮的裙子。最后，把手和脚剪下来，再和裙子一起粘上去就做好了。
你看我的小制作做的不错吧！你们也可以试着做一做哦。
我的小制作日记(篇3)
数学小制作我挑选制作的是：剪纸和风车。我做的剪纸有：蝴蝶、星星、树叶、桃心、四叶草。
做蝴蝶的时候要把纸先对折，画好之后，按着画好的痕迹剪纸，注意要慢慢剪，要剪得圆滑，不能太粗糙，这样你剪的蝴蝶就最好看了。
做风车的时候要先角对角对折，按折过的痕迹剪，但是，交叉点不要剪断，要留一点位置，留的位置不要太小，否则，穿钉子的时候会把交叉点戳断，所以剪得时候要把位置留大一点，穿钉子的时候要小心，不要离角太近了，要不然做好了之后旋转起来的时候角会被戳断，小心不要把手扎了，穿好钉子了以后，把钉子的底下固定到木棍上，风车就做好了。
做手工真好玩呀！
我的小制作日记(篇4)
20xx年9月9日星期日晴
这个星期五，我和我爸爸一起制作了一个风力电动车。我们是把科学学具袋里的风力小车改造而成的。
风力小车是把气球吹起来，用气球了的气体喷出来推动小车的。而我和爸爸一起制作的风力电动车是用电来转动的小电风扇来推动小车的。做风力电动车的材料有：马达、电池、电池盒、两根导线，还有做风力小车的四个轮子，两个小棒，两根小铁丝？这些也要，但是气球不需要。
我和爸爸先把泡沫剪成凹字形，在凹字型的后面加一块平的泡沫，然后把两块泡沫合在一起。泡沫就弄好了，就把马达放在凹字形的口子上，在用透明胶贴上后，再把风扇弄在马达上。把电池放入电池盒，也用透明胶贴在泡沫上。弄好这些，就把小车也拼好。然后在弄好的马达上，再用透明胶贴在小车上。最后把马达和小车连接在一起，小车动了起来，可是小车就是不向前或向后。于是，我把电源断开了，我一看，原来是电扇坏了（电扇的一片叶子断了）。后来，我想起了一句话，那就是：失败乃成功之母。我以后会再把风力电动车修改一下。
那天，我很开心。
我的小制作日记(篇5)
星期天，我正在看冰心奶奶的《小桔灯》，我突发奇想，决定也做一个小桔灯。
要准备的材料有：橘子、剪刀、勺子、蜡烛、毛线、笔。首先，我拿出一个黄澄澄的大橘子，在它底部三分之一的地方，用剪刀把橘子皮剪下来。剪下来的那一部分就像橘子的一顶帽子似的。接下来，我迫不及待拿出勺子，来品尝橘子的精华——果肉。果肉酸酸甜甜的，桔汁沁人心脾，滋润着我的喉咙，令我回味无穷。吃完果肉以后，橘子皮就像一个空空的大碗。我将橘子皮洗干净，用纸擦干，再用剪刀雕刻出可爱的图案。我刻了一个大嘴和一双大眼睛，再在两旁戳上两个洞。接着，穿上一段毛线，打上结，可爱的小桔灯就有了提手了。
最后，我在小桔灯的中间放上蜡烛，点上火，我的小桔灯就大功告成了。我觉得这个小桔灯还应该再亮一点，于是我关上了灯。这时，我的小桔灯，别提有多耀眼了。它的光芒一闪一闪的，照亮了我的房间。你瞧！它那可爱的笑脸印在了墙壁上，正朝着我笑呢！我太爱我的小桔灯了！
小桔灯的制作过程需要有耐心，因为一不小心就会把橘子皮弄坏。这同时也告诉了我一个道理：心急吃不了热豆腐。
我的小制作日记(篇6)
（假装这是上学时的日记）
今天最后的一节课是科学，老师上课提前就说了，如果哪一组这节课表现的好，就能去科学实验室挑6个科学小作品。我们组由于表现的好，所以最后由我们组获得了拿作品的权限。
科学实验室，因为我们以前都去过，所以不用老师带领，我们就自己进去了。
我们进去了才发现，科学实验室的外墙已经被工人们焕然一新了，我和另一个同学到实验室后，就开始翻起了作品，我们嘛，那肯定是找好玩的拿了，但是完好的作品已经被另一个班给拿的差不多了，然后我们就挑了他们拿剩下的，我们就挑着有马达的东西来拿，最后我拿了一个小灰机，他拿了一个增大号喷雾。
我又为其他的同学拿了一些东西，但是无奈于科学实验室里能拿的东西确实不多了，我们就随便挑了几个有马达的东西给了他们了。
我的小制作日记(篇7)
“老师，我这个可以吗？”“老师，是这样剪吗？”教室里传来了同学们的询问声。他们在干什么？快和我一起去瞧一瞧吧！
今天一来到作文班上，我就开始期待同学们能快点来，因为他们来了我们就可以上课了，之所以希望快点上课，是因为今天老师要带我们做“变废为宝”的小手工。千呼万唤始出来，同学们终于到齐了，精彩的课堂开始了……
我们拿出了提前收集的材料：两个没用的纸杯、一把剪刀、一些彩色毛线、一卷双面胶。首先我们把纸杯边缘鼓起的地方剪掉，接着是比较重要的一部分，就是把杯身平均分成十等份的长条，粗心大意的我，难得小心翼翼地剪了起来。把纸杯分成了十等份的长条之后，再把每根长条的顶端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把把利刃，从顶端看杯身又像是一条八爪鱼，真有趣。然后我拿出另一个纸杯，剪下它的底部，粘上双面胶。把两部分粘在一起，灯笼的主体就完成了。最后用剪刀在杯底戳个小洞，把毛线穿过去，打上结，一个漂亮的灯笼就做好了。
这一节课让我知道了废物再利用不仅可以节约资源，还可以给我们的生活增添许多趣味性，让我们一起动手来变废为宝吧！
我的小制作日记(篇8)
今天，我做了一个小花篮。
制作花篮的材料很简单，只需要一个雪碧瓶、一根线和一把剪刀。首先把雪碧瓶的上面一部分剪掉，沿着线把雪碧瓶分成六等分。再把分成的六等分横剪一刀，注意不要剪断，然后竖剪一刀也不要剪断，就这样一直剪下去，直到剪不了为止。然后把剪好的像小旗一样的旗面剪成一条一条的，不要剪断，再把剪好的卷起来。爸爸说卷的时候要卷的小一点，这样才像一朵花。最后给花篮做一个柄，一个完整的花篮就完成了。
做完之后，我去拿给妈妈看，妈妈说：“做得不错。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
我的小制作日记(篇9)
今天下午我去参加了一个制作小蛋糕的活动，其实那是一个亲子活动，是家长和孩子一起制作的，可是我爸不想做，就让我一个人做了，我心想：这不是小菜一碟，我一个人也可以做得很好。
做蛋糕有三步骤，第一步是涂上奶油，第二步是装饰，第三步是放水果，蛋糕就做好了。做蛋糕人还挺多的，好不容易找到一个位置（制作小蛋糕的），可是我还没有拿到蛋糕，又等了一会儿，终于可以开始做了。我学着别人的样子，先把一小块蛋糕放在制作台上，接着拿起蛋糕刀从奶油桶中挖起一些奶油涂在蛋糕上，还要涂的均匀，可是奶油就好像专门跟我作对似的，怎么也涂不均匀，然后再挖一些奶油涂在蛋糕上，这样一直到看不到里面的蛋糕。我想：反正也是吃，干嘛搞那么精美，又不是卖出去。然后再放上一小块蛋糕，再涂奶油，跟前面的方法是一样的，再重复做一次。可是我搞得很不好看，我不停地搞，后来实在涂不均匀，就跟别人一样让蛋糕师帮忙弄一下，不愧是蛋糕师，三下两下就弄好了，真是佩服！做好了第一步，我开始第二步了！我选择的是用草莓酱和巧克力酱，开始，我小心翼翼的挤着（是把酱放在一个袋子里挤出来的），可是还是挤多了，后来，我也不管三七二十一，随便挤了。接下来就是最后一步了，我分别拿起不一样的水果放在上面，就完成了。望着我的作品，我心想：看起来好做的东西，其实往往不好做，下次我一定不能小瞧我根本没有亲手做过的东西了。这个蛋糕毕竟是我亲手之作，虽然它不及蛋糕店里的蛋糕那样好看，也不一定特别好吃，但是它是我亲手之作，是独一无二的。我要将这个独一无二的作品送给每天为我操劳的母亲，希望她能高兴。我的小制作日记(篇10)
星期天，老师给我们大家布置了一个作业叫我们制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？过了一会我终于想到了，我很喜欢小鱼，所以我做一条活泼可爱的小鱼吧。
做小鱼需要：彩色卡纸、白纸、双面胶、剪刀和记号笔。我们先将卡纸斜对折，折出一个正方形，然后将多余的部分剪去，将三角形再斜对折，将卡纸分成四部分。我们将中间部分平行剪成一条一条的小细条，就当是小鱼的鳞片了，将卡纸两边粘在一起做成鱼的形状，接下来就做小鱼的眼睛了，先用白色的纸剪两个圆形，再用记号笔在纸上画上两个小圆点，把它粘在鱼头的两边，然后用彩纸剪出鱼尾巴和鱼鳍，把鱼鳍粘在鱼肚子两边，再把鱼尾巴粘在最下面。一条活泼可爱的小鱼就完成了。我拿去给妈妈看，妈妈都说做得很漂亮呢！
做完了这条小鱼第二天我就交给了老师，老师把所有同学的小制作都拍了照片，然后展现给了我们看，大家都做得很漂亮，不过我的小鱼也不错，下次我还要做更漂亮更有创意的小制作展现给大家。
