在学习中，老师经常会要求我们写作文，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。平时认真练习考试才能写出好作文。如何在写作文时突出重点呢？下面，小编为大家整理的“谁动了我的作文合集”，希望能对你有所帮助，请收藏。
谁动了我的作文(篇1)
谁动我的的奶酪》据说，这一则两只小老鼠头脑中的奶酪，不过比喻人生发达的机会。
由它，我常作如是之想可谁偷走了我们的爱情呢？
我的思绪跨越时空，飞翔到新疆那遥远的地方，联想到一名志愿兵和他的妻子，以及他们的爱情。
作，是开一辆前有巨铲后有巨碾的车，一天数遍铲那一条几千千米长的路，以使之平坦，没有陷车的路段。他那车的后面还拖了一节有小窗的车厢。天黑了，不管他的车开到哪儿，他就在那车厢里睡。那一节有小窗的车厢是那一名兵的家。那兵连同他的车，仿佛被电脑数码锁定在那一条路上了。他下了他的车，也没更好的地方去。他一年四季大多数的日子，不得不在那一条路上、在他的车上度过吧？包括是年的日子，是节的日子。孤寂的一个人，在那条几千千米的路上，在他的铲路车上
他已经属于那一条路七八年了。
那一天，一辆军用吉普超过了他的车。吉普停住，下来一名军官，向车上的兵大声说：，你媳妇探望你来了!
兵立刻跳下了他的车，于是一个怀抱男孩臂挽包袱、年纪轻轻的小女子出现在兵的面前。她自然是谈不上漂亮的，却也算得上是个眉目清秀的人儿，一脸的淳朴和贤惠。
兵说：你来了!乐得合不拢嘴。我想，倘无摄影机拍他们，他肯定会一下子搂住她和孩子没够地亲她吧？
而她只轻轻嗯了
谁动了我的作文(篇2)
几年前，由于亲眼目睹了惨不忍睹的超女选秀，致使我的眼睛视力急剧下降，如今已接近六百度……
当春哥迈着男人厚重的脚步走到你面前搔首弄姿，你是否会因体力不支而倒下？你有理由相信你面前的这位貌似爷们儿的女性是受玉米们万般宠爱么？去测测视力吧，医生会告诉你答案。
网络上不管“信春哥，得永生；曾哥纯爷们儿”等较激进的，浏览着那一张张春哥演唱会的图片，我不仅感慨系之矣，发问道：“谁动了我的眼睛？”
古代中国眼里，男子要做谦谦君子，相应地，女子要做翩翩淑女。我费解于那些玉米们的审美观，惊诧于这个社会对男性女性美的判断，是否女子有了男性的阳刚就完美了女性的美？那又是否男子留起长发，穿起裙装有了些许女性的阴柔就升华了男性的俊？
著姐说，他小时候挺爷们儿的，只是后来突然发现自己爱上了裙子，并隐约透露出自己中学时曾有过少女情愫。这不禁令身为男同胞的我作呕不已，更令广大女同志们心寒。再看著姐的穿着，拉直上部烫卷下部的长发，粉红色带有白色条纹的水裙，俨然已转型为一名貌美的女性。我努力擦亮眼睛再去看，不是男性，再看，确实不是男性，又一次咒骂道：“谁阴坏动了我的'眼睛？”
也许是时代在发展，人们的审美观在改变，但当原有的大家共同承认的一种美被颠覆的时候，我们眼中看到的往往是大跌眼镜、极其雷人的。
男性欣赏女性，女性欣赏男性，这是亘古不变的法则。但天有不测风云，总有几人手持芭蕉扇敢叫日月换新天，扇起满世界的沙尘暴，其中有几粒沙，迷了我的眼。
他、她们是公众人物，有自己的思想与影响力，更有夯实的群众基础——粉丝，我们无权干涉他、她们的所作所为，且把他、她们看作这个纷纷扰扰的世界的演员吧。
当你眼前出现了一幅蒙娜丽莎挂着八字胡的肖像，当大卫摆着厨娘造型向你挥手，作呕前请先擦擦眼睛，别让别人动了你的眼睛。
谁动了我的作文(篇3)
月亮还未拉闸
星星便盖上云层
争先恐后地睡去
我也拉上被子
却忘了扣上思绪的门
于是心事如脱缰的野马
肆无忌惮地狂奔
它吵醒了我的初恋
还有我的前程
它跑过爷爷的高粱地
踩坏了年少的童真
它诉说着大海，沙滩，渔民
又偷走了妈妈留下的吻
赶也赶不走的心事
还在敲打我的无眠
“好饿！”它突然说
找不到理由拒绝
我只得翻身起床
为它，煮一锅可口的诗
谁动了我的作文(篇4)
伶仃岁月，往事不知多少，可知是谁触动我的心房？
萧瑟九月，难免会使人惆怅无限，独自漫步乡野，感受大地的力量。
走进乡野，弥漫而来的是清晨的气息，混这些泥土味儿还有作物成熟的厚重味儿，扑面而来。清晨的第一滴露珠闪亮发光，凑上前来，完全可以通过这晶莹剔透的珠儿看到枯黄的叶脉。那深沉暗皱的纹儿，好像是刻画了近千年的雕刻品，打磨的是那么细致，那么精湛！透露着它浑厚的生命气息。
抓一把温润的新土，感受孕育生命的力量。松软的泥土粒儿有点湿，还有点黏儿，手指稍稍分叉，这些粒儿纷纷下落，轻轻的飞扬，这时厚重的泥土气息更加沁人心脾！
野火烧不尽，春风吹又生。眼前的小草虽然即将走向死亡，但却坚守着这一不变的信念！它虽然要面向枯黄，可它也是要为大地带去芬芳啊！垂下脑袋仿佛在与世界告别，其实，低下头默哀也是一种境界和力量。没准它是在期许来年还要来到这个地方啊！
小草下面的世界更是充满了生命气息，无数不知名的小虫在草下觅食、嬉戏、奔走忙碌呢！拨开一片草，下面会有蟋蟀，会有蝼蚁，会正在觅食的蚂蚁，还有正在挖小洞的小虫。或是因为忙碌，或是因为快乐，总之，草丛下的小虫们都在乐此不彼的生活着！
偶然的一抬头，或许能碰见几个正在奔波忙碌的农家人，他们衣着朴素，面色憨厚，正在他们世世代代的土地上辛勤劳动，他们是面朝黄土背朝天的一代人，他们在这土地上辛苦忙碌了一辈子，他们在这土地上付出了辛勤劳动和汗水。这土地，是他们世世代代的亲人！
旅行在这生命的秋，感受大地的气息，领略无那边的力量，带给我小小的心灵震荡！
现在，你可知是谁悄悄出动了我的心房？
谁动了我的作文(篇5)
透过那些零碎的罅隙，我缓慢的翻出了记忆，感受着这个叫做成长的短剧。
成长是个名词，描摹着我们的悲欢离合；成长是个动词，跟随着我们的来去匆匆；成长是个形容词，旖旎了我们的青葱岁月。
成长的温柔宽慰着我们的心海，成长的残酷剥夺着我们的自尊，成长的压迫紧握着我们的神经。即使如此，我们却无法去责怪，无法去抱怨。成长像时光般无形的在背后抱紧你，无论你怎么回头永远也看不见它，就这样我们在人生的单程旅行上前行着，时而疯狂肆虐，时而仰天长啸。渐渐的，散落了不少那些关于成长的记忆。
谁偷走了我的天真？
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。就像这美丽的幻境一样，毫无准备间，我们降临了。或一汪碧潭似得大眼睛，或一弯月牙似得小眼睛，藏着天真，酿着稚嫩，对这一切充满了好奇。我们认真的无知着，顽固的坚持着。大人们常说这是天真。在每个童年的心里都蕴藏着一个天真的种子，有了这个种子，仿佛世间的一切都那么美好，没有那么多的若即若离，就因为这样我们才经常被一两颗好吃的糖果哄得喜笑颜开。而如今我们却再也不会轻信别人了。成长，难道是你偷走了我的天真么？
谁带走了我的笑容？
“宝马雕车香满路，凤萧声动，玉壶光转”。还带着对那份简单的依依不舍，我又被这青春的大潮簇拥至风口浪尖。这里微风窜动带着柔柔的花香，这里人头攒动演着唯美的笑容。远看和谐的像幅画，近看却令我有些不解。争吵、欺骗、压力。这些奇奇怪怪的词语混进了我们原本就拥挤的生活，稀薄的空气下我们无力再去微笑。就像我看的的有些人笑着却满含泪滴，有些人走着却困在原地。在这么美得幕布下，我们的青春被束缚被捆绑。成长，难道是你带走了我的笑容么？
谁抽走了我的梦想？
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。还记得自己初见梦想时的样子么，让人充满热情，让人肯定自己的价值。梦想比钻石耀眼比珊瑚珍贵。可以说是支持我们不顾一切去拼搏的动能，更可以谈得上的是我们的全部身家。争取它的路上我们遍体鳞伤，也曾得到否定遭遇嘲讽，刻在心中却始终告诉自己：“为梦想，不放手！”这样仲满力量甚至让人动容的话语却在现实面前变得不堪一击。若执着追寻，冷漠的看客会说我们不切实际：若沉默妥协，热情的看客又会说我们按部就班。纠结着思考，无奈着前进。谁又懂我们呢？成长，难道是你抽走了我的梦想么？
天真，笑容，梦想。看，多么美的画面啊！如阳光一般的和煦，星光一般的璀璨。但是，温室的花朵永远不会懂得冷艳的秘密，最长的电影也一样逃不过些许波折。不是么？
脱离天真的我们变得胆小或战战兢兢，越是美的事物却越不敢那么欣然的接受，倒不如说是成长送我们的礼物叫做谨慎和稳重。没有笑容的我们寡言少语偶而莞尔一笑，其实我们只是在等待越过荆棘，战胜困苦后更加骄傲灿烂的笑容，倒不如说这事成长必须炼就的一种能力叫做忍耐和沉淀。放开梦想的手我很心痛，但成长其实带我们体验了另一种世界的生活方式，我们应该先去走好自己应该走的路，才能在梦想的路上自由的驰骋，倒不如说这是成长为我们准备的最好良药叫做磨练和等待。你觉得呢？
成长的短剧就要结束，我意味深长的细细体会着。整理好这一切，在这片尾我想说：无论是谁动了我的记忆我都会原谅你。最后，感谢你成长，我爱你。
谁动了我的作文(篇6)
一个笔壳，里面再套一个笔蕊，这就是我，一个普通但不可或缺的文具——圆珠笔。
我的构造很简单，你只需一眼就可洞穿我的内部——不就是这平平常常的一个管中加点油墨吗？没有什么大不了的，但是，你可不能小看了我，我可是有着百年历史的笔，从我祖父鹅毛笔，再到我爷爷钢笔，还有我父亲自来水笔，我家可谓是人丁兴旺，长盛不衰。除了太老了的祖父鹅毛笔，世界各地都可见我们家族其他成员的痕迹，考试时要用到我，上课时要用到我，我写信时，还要用到我，我无处不在，无所不写。我已成了无可或缺的文具之一，任何人离了我都不行。你知道吗？高考时必需的黑笔就是我圆珠笔噢！你看我的作用大不大？
我还有许多兄弟呢：红笔、黑笔、按键笔……有的用法不同，有的形态各异，有的是用按键按的，一按出，一按进，有的是旋头旋的，一旋出笔，十分方便还有盖盖笔，只用开盖便可书写。我还可以“换心”，一支笔芯用完了，你不必把我直接丢弃，还可以给我换个笔芯再写，我的功能多不多？
别看我很小，能量可不小，这就是我，一支小巧但有用的圆珠笔。
谁动了我的作文(篇7)
从操场回到教室，我发现圆珠笔不见了。咦，我明明记得放在桌上的，怎么不见了呢？这是怎么回事呢？
我呆立在原地，默默地想：上一回，我发现我的作业本不见了，是被我的同桌给扔到厕所里了，这次又是谁偷了我的笔呢？
我左顾右盼，在侦查是谁对我那可怜的圆珠笔下手？当我看到同桌在哈哈大笑，立即就锁定目标。
“不是我拿的！”同桌大声喊道。
“你有什么证据说不是你拿的？上次就是你拿的，这次可能又是你。”我斥责道。
“你有什么证据说是我？”同桌振振有词。
是啊，我也没有证据证实是她拿的，就这样，我们经过了一次没有意义的争吵。
我逐渐把怀疑目标转移到“二李子”身上。她可是我们班上的偷东西大王啊！她以前偷过笔盒，偷过橡皮，偷过尺子……会不会又是她呢？
当我走到她面前时，她脸上露出“很担心”的样子，怕是我看穿她吧？她大声说道：“不是我偷的。”
咦，她为什么会知道我会问她有没有偷我的笔的问题呢？我用疑惑的神情看着她，她脸上有心虚的表情，就好像没有写作业的学生被老师盯着似的。我说：“你怎么知道我要问你有没有偷我笔的事情呢？我又没有告诉你，你是怎么知道的？”
“我——我——我是——我是自己猜的，我肯定没有偷你的圆珠笔。”她支支吾吾地说话，脸上红彤彤的。
她为什么会脸红呢？为什么要急着争辩呢？为什么会知道我丢了圆珠笔呢？我觉得现在的脑子里充满了十万个“为什么”，越看越觉得她有问题，可就是找不到确切的答案。无奈，我只得飞奔到保安室查监控，果真是“二李子”趁我在操场上跑步的时候，偷走了圆珠笔。我气愤地回到了教室，让“二李子”把圆珠笔还给我。
事情真相大白，可我仍旧是生气，我多么希望他们以后不要再偷来偷去的恶作剧了。
谁动了我的作文(篇8)
从一年级到现在，我坚持每天写一篇日记，有时尽管只有寥寥数语，但都记录了我生活中的一点一滴，我的喜怒哀乐……对我来说，薄薄的日记本就是我的“无价之宝”。每写完一本，我都会像宝贝似的把它藏进小木箱里，还挂上了一把小锁。这样，谁也发现不了我的“秘密”。
今天晚上我习惯性地拿起“每日小记”时，发现封面的上方有一处疑点——赫然印着三个油渍渍的手指印，像熊掌一样的显眼！一定是有人趁我不在时偷偷动了我的日记！于是，我戴上黑色的礼帽，嘴里叼起一支烟斗，像大侦探福尔摩斯一样循着蛛丝马迹展开了一系列的调查，顺藤摸瓜地把家里的每一个人像放电影一样在脑海里过滤了一遍——妈妈、爸爸、妹妹。
轮到我，登场了！
第一嫌疑人——妈妈
首先，一号目标锁定我的妈妈。别看她平时一副文质彬彬、一本正经的样子，口口声声地说“尊重我的隐私”，其实是最喜欢看我日记的，况且她也有打开小木箱锁的钥匙！可是，妈妈一直以来都是一个很细致的人，做任何事情从来都不留踪迹，纯属一个“隐形杀手”。如果是她翻开我的日记，绝对不会留下这么明显的痕迹，这条线索完全与事实对不上。看来，她没有我想象中那么“坏”，她一定不是偷看我日记的“凶手”。
那么，偷看我日记的“凶手”到底会是哪员“大将”呢？
第二嫌疑人——爸爸
接着，二号目标锁定我的爸爸。可他，一般不轻易动我的东西。即使要动，都会事先和我打声招呼。更何况他最近工作特别忙，早上七点就出门了，晚上十二点之前能进家门就算不错了，回来后还要写工作汇报材料，基本上过的是“5+2”“白+黑”的日子，根本没有休息的时间。他已经接连几天都顾不上跟我说句话了，哪里还有时间动我的“宝贝”！这条线索也不符合事情的真相。看来，他也不是这件事儿的“幕后小黑手”！
妈妈不是，爸爸也不是。那么，“真凶”到底是谁呢？
第三嫌疑人——妹妹
非她莫属——我的妹妹！妹妹不仅经常来我家蹭饭吃，还爱随便乱翻我的东西。每当她离开我家时，我的房间可遭殃了，地上、床上、桌子上到处都是书、玩具……像日本鬼子进村扫荡一般地狼藉。不过，她是一个堂堂正正的人，一般不会偷看我的日记。记得有一次，她在我的琴凳下翻到我的日记本，连正眼也没瞧，毫不犹豫地还给了我。像她这样清高的人，怎么可能会动我的日记呢？
那么，凶手到底是谁呢？
我冥思苦想，终于回忆起来了——原来是昨天晚上妈妈下班买回我最爱吃的炸鸡腿，我得意忘形地一边吃一边写作业，不小心将油污污的“熊掌”按在了日记本的封面上。天哪，白白浪费了我那么多的脑细胞。不过，没事在家多搞点这样的“运动”也不错，至少可以提高推理能力。你说呢？
谁动了我的作文(篇9)
谁动了我的眼泪？
我一直在摸索着这样一个问题，到底是谁呢？虽然一直都是问号，但我知道那个人给了我愉悦，给了我忧伤，给了我寂寞，给了我冲动，让我明白了我一生中（目前为止）我最困惑的一部分。我会每天地猜测，然而每天都不一样，仿佛所有的都是答案，有好像所有的人都不是答案。还记得上一次是父母动了我的眼泪，现在
没出一个答案我都会忘记上一个，但我知道是不会重复的。我最珍惜的，除了生命和情感，就是眼泪了。尽管它好像就是在水中放了盐，但他只流自心灵的窗户，是心灵的水珠，当你需要它时，它会从最神圣的地方流出。当然这也不冲突那些一文不值的眼泪。
人生就那么长，能记得的只有那么几次感动和忧伤，而它们都是伴着泪的。但那动了我的眼泪的人到底是谁呢？当我再一次回味我流泪的那些时刻，记忆如浓茶般发出诱人茶香。味道苦涩，但回味无穷，能使人长夜不眠。我在不眠中思考，但我此时却惊然发现，我到底在做些什么？是探究未知迷题，还是自娱自乐，一个让我颇费心机的问题变成了一个笑柄，这难道就是命运的安排？
谁动了我的眼泪？已经就此结束。但那个匪夷所思的答案也永封于心底。
谁动了我的作文(篇10)
我是一支圆珠笔，圆头圆脑的，有着修长的身躯和吐纳芬芳的笔芯。
主人最喜欢使用我，因为我轻巧、圆滑、灵活地撰写着每一个文字，感受着笔尖划过纸张的触感，那感觉棒极了！
也许我可以这样一辈子——我快乐地躺在文具盒里这么想着。
可是有一天，我不小心滚落摔到了地上，我难受的缩紧身体，芬芳溢香的油墨艰难地从笔尖吐出，触感变得干涩，我生怕主人会丢下我，每天以泪洗面，渐渐地，油墨被泪水稀释，已经吐不出墨了。
我被主人放置在文具盒里，从以前的爱不释手变成了现在的弃之不顾，我抱着自己冰凉的身体躲在角落里，逃避着其它同类的嘲笑。
主人的学校要求练习钢笔字，帅气挺拔的钢笔代替了我被主人爱惜着，它是那么的幸运。
也许我要一辈子躲在角落了——我悲伤地蜷缩着身体这么想着。
日子一天一天地过去了，主人又买了一支新的钢笔，因为上一支被用坏了，它和我一样被丢弃了，即使以前主人非常喜欢我们……
文具盒被清理了，我们和从前的旧笔被丢在了废弃筒里，冰冷冷的，毫无生气，我多么怀念主人的疼惜和爱护啊！
也许我要在这里消失了吧？人类为什么总是喜新厌旧呢？我明白推陈出新的道理，我已经失去了最应有的魅力，所以我被抛弃了……
也许下一次可以试着改变——在这一刻，我这么想着。
谁动了我的作文(篇11)
诗歌本是一座美丽而朴实的古城
但水泄不通
李太白、陶潜、杜甫等长居于此
自从有了论坛、qq、博客等之后
诗歌变得四通八达
外表华丽却空无一物
先辈们气得差点自缢黄泉之下
所幸还有几个有用之才
诗歌被装在鞋里、踩在脚下
似乎每一个人都是它的主宰者
人们很乐意于玩张冠李戴的游戏
并自我感觉高尚、有品味
末了，道是“萝卜青菜，各有所爱”
于是，世界上又多了一位天才小说家
诗歌也变成墙头草
顺着风向倒
我喜欢把诗歌当作面包
吃在肚子里，吸收精华，拉出残渣
可最近胃口大减
吸收很少精华，拉出很多残渣
准是有人动了我的面包
做了太多手脚
这个居心叵测的人到底是谁
我想应该是社会
或许我也该换换口味
或许我也可以是个假诗人
谁动了我的作文(篇12)
今天早上，阳光小学五（一）班发生了一件奇怪的事情，据说五（一）班丢失了一盆十分珍贵的花，但是却没发现有人拿去，这是怎么回事呢？
首先，我们来到了五（一）班，具体了解一下事件的情况。只见同学们个个神情落寞，想必丢失的花一定十分稀有。“小吴同学，你能跟我们说一说有关那盆花的事情吗？”小吴翻动着书本，但是却心不在焉，我走到他身边，缓缓坐下。“那盆花是李老师拿来的，李老师就要退休了，她送给同学们那盆向日葵是希望我们永远阳光，永远向上，它对于我们来说很珍贵。”他有些失落，“我们都很喜欢那盆向日葵，但是却没看护好它……”小吴说着有些难过，他看向窗外，想起了慈祥的李老师。“昨天是我值日，走的时候它还在，没想到今天早上却不见了……”一旁的小陈有些自责，他低着头，叹了口气。
听同学们说，那盆花是在放在窗台边的，于是我来到了教室窗台边一探究竟。窗台靠近走廊，如果花盆从窗台掉落，应该会被发现，但是同学们来的时候却没有发现。我蹲了下来，仔细看了看走廊边，这里有一个不太清晰的鞋印，花纹上去是一个男生的A品牌运动鞋，并且窗台边沿还有一些土，仔细看看，这些土正是种花用的营养土。我皱着眉头思索了一会，刚才同学们都说没有碰过这盆花，不可能会把花盆里的土掉在地上。“昨天穿A品牌运动鞋的男生站起来一下？”我走到教室，心里有些紧张，又有些期待。只有4个男生站了起来，我走了过去，看了看他们脚上的鞋子，尺码竟然都对不上，窗台边的脚印比较小并不是他们的，那会是谁呢？难道花能够凭空消失吗？我思索了一会……
最后，我们来到了阳光小区，敲响了201的门。在这里我见到了多多，今天班里只有她请假了。“她平时就是个假小子，穿着运动鞋还把脚给扭了。”阿姨把我们带到了多多的卧室，她正在复习功课，床边放着一双A品牌运动鞋。“谢谢你们来看我。”她转过来，咧开嘴笑着，眼睛眯成了一条缝。我将班级里发生的事情告诉了她，她听了之后哭笑不得，长叹了一口气，缓缓地说：“我昨天返回教室拿课本，不小心碰掉了花盆，就把它带回来换了一个花盆，但是因为太着急扭伤了脚，所以今天没把花带到教室，没想到竟然成了悬案……”我走到阳台上，那盆向日葵正沐浴着阳光，旺盛地生长。
最终，我将这个消息告诉了五（一）班的同学们，他们都长长舒了一口气，这可真是一份“大惊喜”。
