上学的时候老师经常会要求我们写作文，写作文能锻炼人的思维能力。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。什么样的作文会打动读者的心呢？小编经过搜集和处理，为你提供冬不拉读后感，仅供参考，我们来看看吧！
冬不拉读后感(篇1)
自从读了《冬不拉》这篇课文，我一向感受颇深，以至于一星期后的这天写这篇文章时，仍是感慨万千。文章讲了哈萨克族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全，为了不让国王父亲愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最后与熊同归于尽。
国王焦急地想明白儿子的下落，可没人敢告诉他这个令人伤悲的消息，最后一个叫阿肯的农民用琴声告诉国王杯具的发生。读了这一课，我发现，我所需要的一些精神就在这课里。
我敬冬不拉王子的勇，当他要去杀死灰熊时，他难道不明白这是多么危险的吗当熊掌击向他时，他难道不会躲吗可如果他不去冒险，全族人生活便不会有安宁，国王父亲会一向愁眉不展，如果他在危急时刻躲起来，便会丧失杀熊的最佳时机，他为什么去冒险，全凭他过人的胆识和大无畏的心！想想我，到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛，更别谈去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太缈小了。
我敬阿肯的智慧，当人们无法告诉国王杯具时，他想出了用琴声告诉国王真相的办法，并用琴声洗去国王心中的伤痛，单论智慧，我不如阿肯。我敬国王的情，当他听王子说要要去杀熊时，他苦苦劝阻，当王子音信全无时，他坐卧不宁，愁得头发胡子全白了，当他明白王子牺牲时，他泪如雨下，痛哭流涕，但他理解了儿子的选取。这是多么可贵的父亲情啊！总之，这课中让我受益的很多，我要从中吸取我需要的精神食粮。
冬不拉读后感(篇2)
今天，我学了一篇课文叫做《冬不拉》，这篇课文说的是哈萨克族乐器冬不拉的.由来。
很久以前，哈萨克族人生活在一片大森林里，那里有一只凶恶的瞎熊，经常伤害人和牲畜。国王派猎人去杀瞎熊却都没有成功。他的儿子冬不拉见了便问国王为什么？国王把原委告诉了他，冬不拉想去除掉瞎熊，可是国王不同意，冬不拉便悄悄出去了。
冬不拉在与瞎熊搏斗时，与瞎熊同归于尽。最后大家找到了冬不拉和瞎熊的尸体，大家不知道怎样告诉国王这个坏消息。最后一个叫阿肯的老牧民自告奋勇去见国王，用一种乐器弹奏着乐曲告诉了国王这个坏消息。后来，人们为了纪念王子冬不拉，便把阿肯弹奏的那种乐器叫做“冬不拉”。
从第二自然段中，冬不拉问父亲为什么愁眉不展时，可以看出王子对国王父亲的孝心，否则，他可以完全不管。从这自然段中冬不拉自告奋勇要去除掉瞎熊可以看出他的勇敢。
冬不拉读后感(篇3)
自从读了《冬不拉》这篇课文，我一直感受颇深，以至于一星期后的今天写这篇文章时，仍是感慨万千。
本文讲述了一位名叫冬不拉的哈萨克王子，为了全家人的安全，为了不让父亲皱眉头，冒着生命危险与灰熊搏斗，最后与灰熊一同归来。国王急切地想知道儿子的下落，但没人敢告诉他这个不幸的消息。最后一个叫阿康的农民用钢琴声告诉国王这场悲剧。读完这堂课，我发现我需要的一些精神在这堂课上。
我尊重冬不拉王子的勇气。当他要杀死灰熊的时候，难道他不明白这有多危险吗？当熊掌击向他时，他难道不会躲吗？可如果他不去冒险，全族人生活便不会有安宁，国王父亲会一直愁眉不展，如果他在危急时刻躲起来，便会丧失杀熊的最佳时机，他为什么去冒险，全凭他过人的胆识和大无畏的心！
想想我，到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛，更别谈去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太缈小了。
我尊重阿康的智慧。当人们无法向国王讲述这场悲剧时，他想出了用钢琴声告诉国王真相的办法，用钢琴声洗去了国王心中的痛苦。单就智慧而言，我不如阿康。
我敬国王的情，当他听王子说要要去杀熊时，他苦苦劝阻，当王子音信全无时，他坐卧不宁，愁得头发胡子全白了，当他明白王子牺牲时，他泪如雨下，痛哭流涕，但他理解了儿子的选择......，这是多么可贵的父亲情啊！
总之，这一课让我受益匪浅。我想吸收我需要的精神食粮。
冬不拉读后感(篇4)
冬没有拉是一篇动听的文章，读了那篇文章，我被冬没有拉那种损人利己的精神深深吸引了。
文中由瞎熊出出，人畜遭到威逼，到冬没有拉奋怯战瞎熊，战壮烈牺牲，描画了一个怯敢、机灵、损人利己的年夜英雄形象。
那篇课文有一段话让我深受感动，“琴声一开初雄浑鼓舞感动如同英雄舍身殉难，要上疆场;一会儿低徊悠扬像是在述讲危机到来，战斗即将爆发。一会儿音韵铿锵，仿佛公布战斗已爆发;一会又如泣如诉，仿佛是在述讲一个杯具的终局战人们对英雄的依恋战眷念。”那段话利用了排比脚法战劣好词语，让我爱没有释脚。
读完那篇文章，我对冬没有拉的敬爱也更深了。终局是冬没有拉牺牲了，却拯救了千千千万个黎平易近嫡平易近，人们为了纪念他，便将阿谁乐器叫“冬没有拉”。
《冬没有拉》那篇平易近间故事很搞笑，所有的平易近间故事皆很搞笑，我愿我是一缕清风，随着平易近间故事飘整，我愿我是一只小鸟，随着平易近间故事翱翔，我愿我是一朵陈花，随着平易近间故事把花瓣集往，我愿我是。
冬不拉读后感(篇5)
冬不拉是一篇感人的文章，读了这篇文章，我被冬不拉那种舍己为人的精神深深吸引了。
文中由瞎熊出没，人畜受到威胁，到冬不拉奋勇战瞎熊，和壮烈牺牲，描绘了一个勇敢、机智、舍己为人的大英雄形象。
作者用细腻的笔锋深刻地描写了整个经过，深受读者回味。
这篇课文有一段话让我深受感动，“琴声一开始雄浑激昂如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转像是在述说危机到来，战斗即将爆发。一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会又如泣如诉，好像是在述说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念。”这段话运用了排比手法和优美词语，让我爱不释手。
读完这篇文章，我对冬不拉的敬爱也更深了。结局是冬不拉牺牲了，却拯救了千千万万个黎民百姓，人们为了纪念他，便将那个乐器叫“冬不拉”。
《冬不拉》这篇民间故事很有趣，所有的民间故事都很有趣，我愿我是一缕清风，随着民间故事飘荡，我愿我是一只小鸟，跟着民间故事遨游，我愿我是一朵鲜花，跟着民间故事把花瓣散去，我愿我是……
冬不拉读后感(篇6)
《冬不拉》是一篇民间故事，它可精彩啦！我很喜欢这篇文章。冬不拉是什么呢?读读下面你就知道了。
很久以前，在哈萨克有个大瞎熊，国王叫好多猎人去杀瞎熊，可瞎熊都把猎人咬死了。
国王的儿子叫冬不拉，冬不拉知道爸爸因杀不死瞎熊而心急如焚，就去杀瞎熊了。
王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹，做了伪装，把自己隐蔽了起来。瞎熊来了，它很聪明，把捕兽夹的陷阱识破了，拿石头砸它。冬不拉趁这时候射利箭，射到了脖颈，又射，射到了前胸，第三次射时，瞎熊来了，王子拿出，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子击来……
国王为得知下落王子，下了重赏令，很多人去找王子，找到了王子和瞎熊的尸体，把瞎熊剁成肉酱，把王子安葬。众人在冥思苦想，而阿肯利用乐曲弹出音乐让国王得知王子——死了。但国王重赏了阿肯。
从此，阿萨克族有了这种乐器，并把这种乐曲叫做“冬不拉”，为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。
读了这篇文章，我知道了“冬不拉”
一是一位王子的.名字，
二是乐器的名字，冬不拉这位王子可真聪明、勇敢啊！
冬不拉读后感(篇7)
今天早上，我们怀着愉快的心情学完了《冬不拉》这篇感人的课文。本文讲述了一位叫冬不拉的小男孩，与比自己身躯和实力不知大多少倍的凶恶的瞎熊搏斗，最后同归于尽了，除掉了百姓们的一个心头大恨。
冬不拉真是一个不顾自身安危的人啊！他为了百姓们的自在生活，与瞎熊决一死战，视死如归，而我呢，先别说什么死不死的了，连身边的小事都做不好，就像我以前一样，连自己饭了错误都不敢承认，推卸到别人身上，让被人来替我背黑锅。
冬不拉也是一个胆大心细，不辞辛苦的人。他骑着骏马，翻过一座座山川，涉过一条条河流，穿过一片片森林，经历了千辛万苦，终于找到了一处瞎熊的脚印，判断出瞎熊一定会走这条路，就认真细心的安置好了捕兽夹，从头到尾，只有一个十岁左右的小男孩完成的。我也是个小男孩，年龄也跟他差不多，可我俩的距离怎么相差那么大呢?我在晚上才八点左右，老爸叫我帮他买包药，而我死活不肯去，拿了个手电筒，在门外来回转悠，想着怎样可以不去买东西的好法子，可当我拼了命（由于心里过度的害怕）买完后才想起出门时太紧张了，毛手毛脚的，钱忘带了，无奈之下，只有回家拿钱再冒一次险了。唉，同样是小孩子，怎么差距那么大呢?简直是一个天上，一个地下呀！
冬不拉读后感(篇8)
自从读了《冬不拉》这篇课文，我一直感受颇深，以至于一星期后的今天写这篇文章时，仍是感慨万千。
文章讲了哈萨克族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全，为了不让国王父亲愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最后与熊同归与尽。国王焦急地想知道儿子的下落，可没人敢告诉他这个令人伤悲的消息，最后一个叫阿肯的农民用琴声告诉国王悲剧的发生。读了这一课，我发现，我所需要的一些精神就在这课里。
我敬冬不拉王子的勇，当他要去杀死灰熊时，他难道不明白这是多么危险的吗？当熊掌击向他时，他难道不会躲吗？可如果他不去冒险，全族人生活便不会有安宁，国王父亲会一直愁眉不展，如果他在危急时刻躲起来，便会丧失杀熊的最佳时机，他为什么去冒险，全凭他过人的胆识和大无畏的心！作文想想我，到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛，更别谈去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太缈小了。
我敬阿肯的智慧，当人们无法告诉国王悲剧时，他想出了用琴声告诉国王真相的办法，并用琴声洗去国王心中的伤痛，单论智慧，我不如阿肯。
我敬国王的情，当他听王子说要要去杀熊时，他苦苦劝阻，当王子音信全无时，他坐卧不宁，愁得头发胡子全白了，当他明白王子牺牲时，他泪如雨下，痛哭流涕，但他理解了儿子的选择......，这是多么可贵的父亲情啊！
总之，这课中让我受益的很多，我要从中吸取我需要的精神食粮。
冬不拉读后感(篇9)
本文以盲熊出没、人畜受到威胁、冬季英勇作战、英勇牺牲为主题，描绘了一个勇敢、机智、自我牺牲的英雄形象。下面是冬不拉读后感三篇，欢迎阅读！
很久以前，在哈萨克有个大瞎熊，国王叫好多猎人去杀瞎熊，可瞎熊都把猎人咬死了。
国王的儿子叫冬不拉。冬不拉知道他父亲非常担心杀死这只盲熊，所以他去杀了这只盲熊。
王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹，做了伪装，把自己隐蔽了起来。盲熊来了。它很聪明。他看穿了陷阱的陷阱，用石头砸碎了它。冬不拉趁这时候射利箭，射到了脖颈，又射，射到了前胸，第三次射时，瞎熊来了，王子拿出匕首，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子击来
为了查明王子的下落，国王下令悬赏。很多人去找王子，找到了王子和盲熊的尸体，把盲熊剁成肉酱，埋葬了王子。人们都在认真思考，阿康用**弹出**让国王知道王子已经死了。但国王重赏了阿肯。
从此，阿萨克族有了这种乐器，并把这种乐曲叫做冬不拉，为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。
看完这篇文章，我知道冬不拉是王子的名字和乐器的名字。冬不拉真的很聪明很勇敢！
冬不拉读后感“琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场;一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。
从小学一年级到现在，我已经学了近200篇课文。一些风景，人物，各种各样的故事。可我最喜欢的文章，便是冬不拉。
我第一次读《冬不拉》，就被王子的献身精神所感动。课文讲的是：“有一只瞎熊，伤害人畜。
不顾人们的劝阻，王子毅然与盲熊搏斗。不顾自己的生命，视死如归。王子与瞎熊同归于尽……”
有人会说：“王子真傻，白白丢了自己的生命。”可我不认为。王子的精神是伟大的，他为我们树立了英雄榜样！做一个王子是值得的。太好了！
王子不顾危险勇敢地与盲熊搏斗，这使我感到非常内疚。我，一个男子汉，作出了榜样了吗?连考试都怕，没有一点自信心!与王子比起来，连个蚂蚁都不是。
王子作为人的设计精神受到人们的赞誉，他将永远活在人们的心中。也会活在我的心里，激励我努力工作，为祖国服务，为祖国的现代化建设作出贡献。
我喜欢王子，在于他的奉献精神。也许《冬不拉》只是由人编造的，但它体现了人们对思想的期待。
在我们身边，不也是有这样的人吗?在严寒酷暑下，清洁工顶着烈日。冒着严寒在清洁卫生，打扫街道;邮递员为各家送着报纸，也不舍得喝口水，又去送报了……这些人，不也是我们的“英雄”吗?
王子，你的精神总是激励我进步，你将永远活在人们的心中！
冬不拉读后感冬不拉是一篇感人的文章，读了这篇文章，我被冬不拉那种舍己为人的精神深深吸引了。
本文以盲熊出没、人畜受到威胁、冬季英勇作战、英勇牺牲为主题，描绘了一个勇敢、机智、自我牺牲的英雄形象。
作者用细腻的笔触描述了整个过程，深受读者的怀念。 这篇课文有一段话让我深受感动，“琴声一开始雄浑激昂如同英雄视死如归，要上战场;一会儿低回婉转像是在述说危机到来，战斗即将爆发。一时间，声音铿锵，仿佛宣告着战斗已经爆发；一时间，仿佛诉说着悲剧的结局和人们对英雄的依恋与记忆。
”这段话运用了排比手法和优美词语，让我爱不释手。
看完这篇文章，我对冬不拉的爱更深了。结局是冬不拉牺牲了，却拯救了千千万万个黎民百姓，人们为了纪念他，便将那个乐器叫“冬不拉”。
冬不拉读后感(篇10)
冬不拉读后感200琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场;一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发这边是我最喜爱的文章冬不拉。
从小学一年级到现在，我已经学了近200篇课文。有些风景的，写人物的，写故事的各种各样，五花八门。可我最喜欢的文章，便是冬不拉。
我第一次读《冬不拉》，就被王子的献身精神所感动。课文讲的是：有一只瞎熊，伤害人畜。
不顾人们的劝阻，王子毅然与盲熊搏斗。不顾自己的生命，视死如归。王子与瞎熊同归于尽
有人会说：王子真的很蠢，白丢了命。可我不认为。王子的精神是伟大的，他为我们树立了英雄榜样！做一个王子是值得的。太好了！
王子不顾危险勇敢地与盲熊搏斗，这使我感到非常内疚。我，一个男子汉，作出了榜样了吗?连考试都怕，没有一点自信心!与王子比起来，连个蚂蚁都不是。
王子作为人的设计精神受到人们的赞誉，他将永远活在人们的心中。也会活在我的心里，激励我努力工作，为祖国服务，为祖国的现代化建设作出贡献。
我喜欢王子，在于他的奉献精神。也许《冬不拉》只是由人编造的，但它体现了人们对思想的期待。
在我们身边，不也是有这样的人吗?在严寒酷暑下，清洁工顶着烈日。冒着严寒在清洁卫生，打扫街道;邮递员为各家送着报纸，也不舍得喝口水，又去送报了这些人，不也是我们的英雄吗?
王子，你的精神总是激励我进步，你将永远活在人们的心中！
冬不拉读后感200很久以前，在哈萨克有个大瞎熊，国王叫好多猎人去杀瞎熊，可瞎熊都把猎人咬死了。
国王的儿子叫冬不拉。冬不拉知道他父亲非常担心杀死这只盲熊，所以他去杀了这只盲熊。
王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹，做了伪装，把自己隐蔽了起来。盲熊来了。它很聪明。他看穿了陷阱的陷阱，用石头砸碎了它。冬不拉趁这时候射利箭，射到了脖颈，又射，射到了前胸，第三次射时，瞎熊来了，王子拿出匕首，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子击来……
为了查明王子的下落，国王下令悬赏。很多人去找王子，找到了王子和盲熊的尸体，把盲熊剁成肉酱，埋葬了王子。人们都在认真思考，阿康用**弹出**让国王知道王子已经死了。但国王重赏了阿肯。
从此，阿萨克族有了这种乐器，并把这种乐曲叫做“冬不拉”，为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。
读了这篇文章，我知道了“冬不拉”一是一位王子的名字，二是乐器的名字，冬不拉这位王子可真聪明、勇敢啊!
冬不拉读后感(篇11)
“琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会低回婉转，像是在诉说危机到来，战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。
从小学一年级到此刻，我学过近两百篇的课文。有些风景的，写人物的，写故事的……各种各样，五花八门。可我最喜欢的文章，便是冬不拉。
第一次读冬不拉，我便被王子舍己为人的奉献精神所感动。课文讲的是：“有一只瞎熊，伤害人畜。王子不顾人们的劝阻，毅然决然的与瞎熊战斗。不顾自己的生命，视死如归。王子与瞎熊同归于尽……”
有人会说：“王子真傻，白白丢了自己的生命。”可我不认为。王子的精神是伟大的，为我们做出了英雄榜样！真不愧是王子，太棒了！
王子不顾危险，勇敢地与瞎熊搏斗使我内疚万分。我，一个男子汉，作出了榜样了吗连考试都怕，没有一点自信心！与王子比起来，连个蚂蚁都不是。
王子设计为人的精神被人们赞扬，他会永远的活在人们的心中。也会活在我的心中，激励着我奋发向上，报效祖国，为祖国现代化建设出一份力。
我喜欢王子，在于他的奉献精神。也许冬不拉只是人们编造出来的，但是体现了人们思想的期盼。
在我们身边，不也是有这样的人吗在严寒酷暑下，清洁工顶着烈日。冒着严寒在清洁卫生，打扫街道；邮递员为各家送着报纸，也不舍得喝口水，又去送报了……这些人，不也是我们的“英雄”吗
王子啊，你的精神永远激励我奋发向上，你永远活在人们的心中！！！
冬不拉读后感(篇12)
“瞎熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向瞎熊……”今天，我读了冬不拉一文，思绪万千，受益匪浅。
《冬不拉》是新疆的一个民间故事，写了在山上，有个瞎熊伤害人畜，王子不畏艰险，牺牲自己杀死瞎熊的感人故事。
也许，有人会埋怨王子说他傻，笨，既然是王子，那就拍别人去打好了，何必牺牲自己呢?但是我想，你错了。身为王子就要有个带头作用，有很好的素质与崇高的精神。为人民服务，牺牲自己，造福百姓。这一点，王子做出了很好的英雄榜样。
王子早已经将生死置之度外，他为了百姓们的幸福生活，而牺牲自己的精神，大大使我感动。
生活中，也有许多这样的人。清代六旬老人左宗棠，收复祖国边境——新疆，清末官兵邓世昌，与日本军船在海上展开了一场惊天地、泣鬼神的甲午大战，最后牺牲······
我欣慰，这种精神无处不在;我高兴，正是这种精神换来了我们今天的幸福生活;我呼吁，让这种精神继续发扬下去吧!因为我们是中华民族的儿女!