“古人云:“善思则得,善诱则通,诱思交融,百炼成钢.””名人格言能够促进我们的思想交流，领悟名人的名言可以使我们更加自信和坚强，有哪些让人眼前一亮名人格言句子？经过小编的精心汇总和整理为您准备了这份数学名言警句，欢迎大家来到本文希望能够给你们带来有用的信息！
1、一个人最好的教师是时间，最好的课本是世界，最好的牧师是自我的良心。
2、生活在这个城市，很多爱，等待，梦想，关怀最终都输给了时间。其实这个城市什么都不缺少，就是缺少时间。我们来不及恋爱，来不及等待，来不及等你拼搏，也来不及陪你走到未来。我们总是想在极短的时间里找到某种安全感――那种你明知不是最好，却又不得不妥协的安全感。
3、此外，小学数学还可以激发学生对数学的兴趣和热情，对于未来成为一名科学家也是非常有利的。
4、罗素说：“数学是符号加逻辑”
5、任何事物的发展和提高都不是一朝一夕所能办到的，办数学手抄小报也不例外，它是在长期坚持的情况下，逐渐产生效果和提高办报水平的。如有的学生对办报开始很不感兴趣，马虎了事，这时我及时给予鼓励和督促，久而久之，他们也能办出张像样的数学手抄小报来，并且在学习态度上发生了奇迹般的变化。有的学生甚至在排版、绘图、书写等方面很有创意。
6、没有做不好的事,只有不负责的人!——桂绍海.周学锋著《责任重于泰山》(自序p1)
7、仅有一个国家的文化和历史活着，这个国家才活着。――阿富汗国家博物馆大门上的横幅
8、可以写立体图形的认识，即长方体正方体的棱，面，顶点的特点
9、因为小学数学核心素养不在于掌握答案，而在于理解思维方式和解题方法。
10、 ”高素质的人才绝对不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，最多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。”——王元院士
11、为人处世要行之有度，见好就收，贪婪会把你送向坟墓;给人留足面子，帮人挽回面子;得饶人处且饶人，赶尽杀绝没好处;保留意见，过分争执无益于自我;再好的关系也要亲密有间;把握开玩笑的尺度，不要幽默过了头。
12、什么叫做不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单;什么叫做不容易，就是大家都认为十分容易的事情十分认真地去做好它，就是不容易。――海尔集团CEO张瑞敏
13、所以说，"数学就是要用脑子想"的深刻内涵就在于强调了学生数学学习中的思维能力和思维方式的培养，鼓励学生主动思考和探究，从而达到不断提升数学素养的目的。
14、世间的事情既复杂又简单，你自我简单，世界就简单。活得潇洒辉煌就要承受痛苦，任何事物都具有两面性或多面性，对和错有时候真难以说清，你自我喜欢的，很可能正是别人所厌恶和唾弃的。世界和自然不以你自我的意愿而发展或毁灭。
15、行为主义心理学家华生曾经断言:“给我一打健全的婴儿和可以培养他们的特殊世界,我可以保证随机选出任何一个……都可以把他们训练成为我所选定的任何类型的特殊人物,如医生.律师.艺术家.大商人,甚至乞丐.小偷.”(高觉敷:《西方近代心理学史》,人民教育出版社,1982年版,第264页)
16、生活的情景越艰难，我越感到自我更坚强，甚而也更聪明。――高尔基
17、言必可行也，然后言之；行必可言也，然后行之。（贾谊）
18、生活在别人的眼神里，就会迷失在自我的世界中。你用别人的原则去要求自我，其实也不是不可行。但别人有千千万，有明白人，也有二傻子，有聪明人，也有缺心眼。你不能用自我的原则去辨明这些，那你只能用自我的生命让别人在你世界中活着。
19、苏霍姆林斯基认为:“如果一个人不相信学生,认为学生将一事无成,在学校不会有所作为,那么,他不仅会使学生们痛苦,而且自己也会终身都感到苦恼.”
20、古人云:“善思则得,善诱则通,诱思交融,百炼成钢.”
