你知道怎样才能写出一篇有思想的范文吗？良好的文档处理是我们提高信息管理能力的关键所在，大多数写文章很厉害的人，都会借鉴范文。通过阅读优秀文学作品我们可以更好地认识自己，“电大学习计划”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下，这是我的个人体验和见解仅供您参考！
电大学习计划 篇1
经过多次的咨询，老师的耐心讲解我终于下定决心报了电大选择了开放教育xx年春季会计本的专业。一方面可以充实自己的业余生活，另一方面是我能接受的合理价格它成为我进步的阶梯。几乎每周都会有2个晚上的面授课，在没有重要事情的情况下我都尽力参加面授课，懒散的生活变成了风雨无阻的课堂生活，课上一边听着老师津津有味的讲课一边认真的做着笔记，下课利用业余时间还可以和同学老师交流学习心得和学习中遇到的各种困难，它使得原本晦涩枯燥的知识鲜活了，使得生活增添了许多色彩。
开放教育它不同于全日制的学习方式，它不在是每天的固定时间上课下课，它是工作之余充实自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我们更多的主动性和顽强的毅力才能够成功，，面对如此强烈的社会竞争，我们只有不断地提高自己才不会落后被挨打，开放教育是我们都能接受的教育方式，我们不仅能通过面授学习知识还可以通过网络学习知识，只要我们能毅力坚强随时随地都可以进行学习，在学习的过程中也存在困难，由于我们是成人了，我们大多数为在职的工作人员，如果不能合理的安排时间与精力就很有可能影响既定的学习计划，要处理工学矛盾；首先要正确看待工作与学习的矛盾；其次要合理安排工作与学习的时间；再次要有顽强的毅力和坚持到底的信念。我们还年轻要珍惜大好的学习时光，看看那些年迈的老人千辛万苦都还要追求进步取得成功，我们年轻存在着很多优势又何尝不能成功呢！还有的问题就是学时成绩差，遇到学习困难的时候，我们千万不能轻易的放弃，而要找老师和同学寻求帮助。
为了能顺利的在国家规定的最短时间内修完所学的课程的所有学分顺利拿到本科毕业证，我做了具体的学习计划。
我的长期学习计划，了解自己所学专业的学分情况以及每学期开课情况。
我的中期学习计划，了解一个学期学多少门课，争取努力通过每学期的每门课。
短期学习计划，尽可能每次的面授课都能够参加，课前主动预习，课上认真听课做好笔记，课后认真完成作业，考前认真复习，为了更好的约束自己我做了更具体的周计划。
在此我感谢电大，同时也感谢电大里的老师使他们给了我进步的阶梯和机会。
电大学习计划 篇2
作为一名刚入学的开放教育学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：
一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记
电大以自学为主，通过录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间，争取一次过关
学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
三、成立学习小组，解决学习困难
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，大家一起讨论，共同提高。
四、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识
做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止;对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。
五、做好课后复习，让知识提高和升华
复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。
六、学习必修课程并通过考核
学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，制定个人的学习计划。
完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩，它是能否参加期末考试的前提，并按一定比例计入该课程的.考核成绩及相应的学分。
省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分，应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程，也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。七、学习原则
1、 循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。
认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践能力。作好读书笔记，认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯。
电大学习计划 篇3
学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容，上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解；再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。
作为一名刚入学的开放教育学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划
一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记
电大以自学为主，通过录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是点拨与解惑。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间，争取一次过关
学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是指点，必须利用的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到温故而知新。
三、成立学习小组，解决学习困难
俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮，所以指导老师将同学们分别若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，大家一起讨论，共同提高。
四、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识
做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到做作业和考试一样，考试和平时做作业一样。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。
五、做好课后复习，让知识提高和升华
复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。
六、学习必修课程并通过考核
学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，制定个人的学习计划。12下一页
电大学习计划 篇4
我叫刘亮，20xx年毕业于安徽警官学院，20xx年8月10日入警。为了响应党的中央打造“学习型社会”的要求，也为了不断更新自己的知识层次，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更是冲着电视大学宽进严出、以及形成性考核的优化组合学分的政策，我选择了电大的法学本科进修。
学习有三个很重要的环节：阅读理解`方.#文...-.^、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解`方.#文...-.^所学的内容，上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解`方.#文...-.^；再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常.本文.由方的有效的学习方式。
作为一名刚入学的开放教育学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：
电大学习计划 篇5
20xx年8月我和公司的几位同事为了进一步提高自身综合素质，增强工作能力而决定报考中央电大，我报考的是工商管理本科，经过入学考试后于9月23日正式进入歙县电大参加学习。早就听说电大学风严谨，带课老师态度认真负责，专业知识实用性强，通过开学典礼上歙县电大吴校长的讲话和班主任江老师的入学指南培训，我坚信自己的选择是对的，相信在今后两年半的时间里，通过自己不懈的努力和老师同学们的帮助，一定可以获得人生经历中另一笔极其宝贵的财富。传统的教学过程都是以面授为主，对于整日忙于工作的我来说能够接受面授的时间实在是太少了，而电大以自主学习为主的网上课堂，网上讨论交流的学习方式为我的学习提供了极大的灵活性，使我能够克服时间的限制，对工作与学习进行更合理的安排，这对于我来说真是再理想不过了。为了更好的完成学业，现根据自己的实际情况制定学习计划如下：
一、珍惜面授机会上好每一堂课。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”，在我们的学习过程中起着“点睛”的作用。而且每一次面授课对我们来说都是一次难得的与老师面对面进行交流的机会，因而我会珍惜每一次面授机会，只要时间允许，我会积极参加每一堂面授课。课前预习，记下疑点难点，课中认真听讲，做好笔记，积极提问，对学习内容理解消化，课后及时整理笔记，复习学习内容，加深理解，强化记忆。把不能完全理解的难点疑点记录下来，下一次上课时提问或发在论坛上与同学们讨论交流。
二、每天两小时天天有收获。合理分配时间，每天至少学习两小时，周末每天至少学习五小时，每周自学时间不少于二十小时。学习最忌“三天打鱼，两天晒网”坚持不懈才能积少成多。面授机会难得，还是要以自主学习为主，每天硬性规定两小时学习时间，时间虽短，只要充分利用必会大有收获。
三、参加学习小组互助共同进步。积极参加学习小组活动，多与同学交流学习心得，互帮互助，共同进步。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”参加学习小组活动不仅可以提高学习效率，还可以相互交流信息，加强同学友谊，增加学习情趣，使我们的学习活动获得事半功倍的效果。
四、充分利用资源积极主动学习。各级电大在线平台为我们提供了充足的学习资源，电大的教学模式要求我们告别传统的填鸭式被动的学习模式，充分发挥主观能动性把多种媒体的学习资源充分利用起来，进行积极主动的自主学习。这些资源是我们学习的利器，神兵在手，如何发挥它的最大效能还要看我们自己。
五、认真完成作业消化巩固知识。作业是对学习内容的巩固和加深，做作业的过程即是对所学内容理解消化加以运用的过程，也是对自己平时学习效果的检测。正视作业认真对待每一道作业题是对自己的学习负责。“千里之行始于足下”要想最终取得好成绩，还要从认真做好每一道练习题开始。
六参加社会实践实现学以致用。学的目的是为了用，知识的价值中只有在实践中才能体现出来。在今后的学习中，我会积极参加学校组织的社会实践活动，理论联系实际，加强知识的运用能力。除此之外，平时的工作中，我会边学习边实践，把学到的知识运用到实践中去，从点滴开始，化知识为能力，真正做到学以致用。
以上内容是我的学习计划，也是我在电大学习之旅的起点，从此我正式开始了在电大的学习生活。感谢电大为我们提供了一个非常好的学习平台，为我们创造了良好的学习氛围，为我们提供了一个提升自己的机会，我和同学们一定会努力学习，争取取得优异成绩！
电大学习计划 篇6
社会在前进，科技在发展，现在的各个行业需要更专业的知识，更高要求的技艺，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地报上了电大，来用知识武装自己; 更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策，我选择了电大的本科学历进修。
我是一名办事处工作人员，已有两年的工作经历，但在竞争激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习，掌握一些性行政管理的基本知识，基础知识和基本技能，自我发展能力。我们每周都是双休日所以有不少的时间来学习。所以会尽力上好面授课，晚上在网上学习。我就针对我的实际情况来制定我的计划。 学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容，上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。
现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划：
电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。 在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
三、成立学习小组，解决学习困难 有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，因为我在读中专时所学的专业，既要学习理论的知识，又要补充实际操作的能力，遇到的难题比较多，这样大家可以一起讨论，共同提高。
学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，各级电大都为学生提供更为完备的学习材料(如多种媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
五、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识 做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止;对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。
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