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安德的游戏读后感十四篇

发布时间:2024-04-25

写作是一般人都会熟悉的一个过程,作文能帮助我们记录以前的事情。好的作文,不仅在考试上可以获得高分,也能提升自我价值。我们可以看哪些比较优秀的作文呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的安德的游戏读后感十四篇,请继续阅读本文相关内容!

安德的游戏读后感 篇1

《安德的游戏》讲述了年仅十二岁的男孩安德维京经常被他哥哥欺负。一天早上,太空学校的老师把他从父母身边带走,所以他是唯一决定整个地球命运的人。

书中作者把太空学校设计成一个游戏基地,安德在重度的压力下进行游戏,很有可能让安德沉沦、或扭曲、或不择手段。但安德能承受所有的精神风暴和压力,这使我非常崇敬。

为了不让安德产生任何依赖他人的念头,安德的导师让所有人孤立他,诽谤他,从他登上飞艇开始就欺负他,完全把他置于孤独的境地。不但如此,教官还让所有人与他为敌,让安德参与的每一场比赛都极其不公平,不管对手如何作弊他都不可以输,并且游戏的难度、压力一次比一次强;此外,教官还把安德与他姐姐分开,把他情感的依靠毁灭,使他不信任自己的姐姐;每一次在作战的时候,所有的计划书都自己做,没有人会帮助他,处处都体现了他内心的孤独,但他却能做出常人都不敢想的伟大事业。

这种不怕压力、不依赖别人、敢于面对困难的强烈心理,使安德成为我的偶像。

安德的游戏读后感 篇2

《安德的游戏》这本书在我的大脑中记忆尤为深刻,因为家中有这本藏书,而且去年寒假时,我也去电影院看了这场电影,尤其是妈妈的唠叨让我不得已记下他,安德这个男孩,妈妈总说真正高智商的孩子不是在逗动物玩,而是利用的自己的高智商如何在一层层关卡里脱颖而出拯救地球,为了战斗在努力掌握高科技,想想你自己,把高智商运用在哪儿了?我双手捂着自己的耳朵,不愿听妈妈这些话。

夜晚,当我静静躺在床上时,我的大脑中就会出现安德,我好崇拜安德,喜欢这个和我年龄一样的小男孩,他的智力、手段、胸怀把我深深吸引了,他勇敢的精神都是让我学习的。在他的时代,他是如何让成为一名领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅?书中安德有哥哥和姐姐,他们三兄妹的都很聪明,姐姐善良和温柔,哥哥凶狠和野心,弟弟安德刚好中和了姐姐和哥哥德性格,被送往太空中的战斗学校学习,学习的方式就是玩游戏这就是科幻部分吧。实际上就是培养他的心理,磨练他的心志,看能否吃苦耐劳。

在学校里安德很恐惧,孤独,没有朋友,没有温情,没有灿烂的微笑,只有同学欺负、挑衅,他就忍耐,但忍耐是有极限,在被逼无奈、为了生存的情况下,安德利用自己的高智商将挑衅他的同伴打死。可是他也很内疚,因为他不想任何人受到伤害,他克制自己的勇猛,帮助同学,最终赢得同伴的拥护。我也想学习安德,到安德的世界,成为一名向他一样勇敢的人,敢于同破坏地球的虫族作斗争。

我也认识到自己的性格里面存在一些需要学习的东西,缺乏耐性,做事马虎。我特别喜欢养小昆虫和动物,也很有爱心,只要我要坚持做到去掌握和熟悉这些昆虫和动物的习性和特征,这样我就与安德一样,当地球有灾难时,我也能拯救。

安德的游戏读后感 篇3

这个寒假,我在闲暇之余看了一本科幻**《安德的游戏》。

这部电影主要讲述的是公安大师如何从一个小男孩成长为一个能承受的人。安德的出生就是不平凡的,在书中那个人**满的时代,每个家庭只被允许生两个孩子。但专门培养领导者的战斗学院看中了安德兄妹的才华,但由于他们的个性无法承担带领人类战胜虫族的责任,反而把希望寄托在了老三身上。

果然,老三安德就是合适的人选。他没有辜负人们的期望。在完全孤立的情况下,他不断改进和成熟,最终带领人类舰队成功击败虫族。

安德作为一名掌握几百万甚至上亿生命的领导者,他有两个难能可贵的特质:善良与忍耐。安德遭到许多人的袭击,但从未想过真正伤害任何人。

当他得知他摧毁了对人类没有恶意的虫族时,他深深地忏悔了。当他发现虫族最后一个王后还在虫里,没有被杀死时,便踏上了为虫族寻找新家的征程,希望通过这一行动延续这一种族的鲜血,弥补自己的错误。同时,安德也有很强的精神力量。

他在战斗学院学习时,因为自己突出的能力而受到了同学们的百般排挤。在教官的安排下,他连一场公平的战斗也无法进行,甚至还有人计划要杀他。压力压在一个9岁的男孩身上,他不仅没有崩溃,而且还赢得了一场完美的胜利。

在高级指挥学院时,他白天要进行紧张的训练,晚上还要受到噩梦的折磨,把十一岁的他逼到了崩溃的边缘,但他最后依然指挥舰队打赢了几乎不可能胜利的一场战斗。

安德只有11岁,比我们初中生小,但他取得了比同龄人更大的成功。也许是因为他的天赋,也许是因为战斗学院给他的特殊训练。然而,最根本也是最主要的原因是,安德有着钢铁般的意志力,这有助于他抵御意志摧毁他的压力。

没有这种意志力,安德将会因为承受不了超负荷的训练而彻底崩溃。而在现实生活中的我们,往往在经历生活学***不可少的困难时止步不前,甚至放弃自己的目标,与自己的理想背道而驰,最后沦为芸芸众生中极为平凡的一员,只有极小部分的人能在困难之后重整旗鼓。更多的时候,大多数人几乎没有能力直接面对困难。

即使面对小小的困难和压力,他们也会停止。

困难在我们胆小懦弱的时候总是最强大的,强大得我们无法对抗。但当我们坚定意志,面对困难时,我们会发现,即使是最强大、最残酷的困难,在坚不可摧的意志面前,也往往会变成浮云。所以说,在面对困难的时候,永远都不能胆怯,应该像安德一样,永远都不能被困难和压力击倒。

如果我们用智慧和力量战胜困难,我们一定会成功的。

《安德的游戏》一书给了我们很大的启发,它教会了我们如何去面对和击败困难。也许我们不能像安德那样做好每件事,但只要我们勇敢地面对困难,我们就会成功。

安德的游戏读后感 篇4

这是一本科幻**,畅销书,据说是facebook创始人扎克伯格的最爱。但我却花了半年时间,断断续续才看完。可能是因为我第一次读科幻**,或者我缺乏读科幻**的经验,我不知道如何欣赏它。在阅读的过程中,我完全根据自己的需要阅读其他的书。

因此,我对书中的科幻部分很难给出一个恰当的评价,正如安德在“游戏”中杀光了虫族,一定程度的“无知”或“被蒙蔽”,反而能让你得意在从容中不经意间得到自己想要的东西。

安徒生出生于一个天才家庭。他的兄弟姐妹是天才。实际上,他们仨在才智上差异不大,只是性格有别——哥哥野心勃勃,**;而姐姐善良,温柔。对于一个要领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅,过于善良恐怕会显得软弱,而过于**又恐会走向歧途——安德——看起来是一个合格的人选,可能正是因为其在性格上中和了其哥哥与姐姐。

安德出场时才五六岁,就在结尾处全歼虫族时他也就十来岁。就是这样一个小孩,被送往太空中的“战斗学校”学习,学***式就是玩游戏——这就是科幻部分吧。在文章的开头,我们假设恩德是人类中最聪明的人之一。因此,如何把安德培养成一个能带领同伴战胜虫族的指挥官,实际上就是培养他的心理,磨砺他的头脑。

正所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”。

战斗学校的校长首先孤立了安德。一方面他要利用其性格中的狠决去击败那些向其挑衅的同伴,有时甚至将向他挑衅的同伴打死。另一方面,他性格中善良的一面会让他在每一个残酷的行为中感到内疚——时是上,他所面临的挑战有时是生与死,他的残忍只是为了生存。

也许只是他有好的一面。他能克制自己不受欺负,赢得同龄人的支持。

从这个角度来看,这本书告诉读者如何成为一个伟大的领导者。首先是智力,其次是手段,最后是胸怀,三者缺一不可。没有足够的智力,你无法掌握最高的技艺;没有狠决的手段,你无法招架别人的暗算,从背后飞来的箭簇;没有足够的胸怀,你无法控制住自己,不滥用自己的智力与权力。

通往建功立业的征途,极其枯燥。“蜗居”在“战斗学校”里,没有温情,没有灿烂的微笑,有的是疲惫,同伴的嫉妒,日夜像幽灵一样游荡的恐惧,孤独。安德的智力让他能够较为轻松地战胜他的同伴,但智力在战胜孤独上并无多大用处。

当他孤独的时候,他会想念地球上的妹妹,这会给他带来安慰。

我也忘记了安德是靠什么来战胜孤独的。也许是对胜利的信念?也许这是比赛的乐趣?有什么支持他不放弃并最终坚持下去?

有很多答案吧。说实在的,我看完这本书也快个把月了。很多都忘记了。感兴趣的就自己去找来看看吧。

安德的游戏读后感 篇5

《安德的游戏》记叙了一个孩子的英雄事迹。

这个孩子叫安德鲁·维京,但是有个更好听的名字安德·维京。翻译过来就是终结者的意思,恰恰与这位小英雄相符合。故事发生在未来,是一个让我们深不可测的东西。作者无尽的想象时我由衷敬佩。我认为安德是个天才而作者更是一个。

天才对于我们这种平常人来说根本感受不到。天才就像安德一样可以拯救世界;就像著作者一样可以塑造未来。可作者心声和安德的心声又是什么?他们的心口永远无法弥补的是被孤立。故事中安德处处是这样,也是处处被教官安排成这样。

像安德这样的天才就是怎样面对被孤立的?只有自己顽强起来坚硬起来独立起来,才能消除那些诽*欺凌与排挤。

天才终究是天才,他们会克服这种困难,他们会为自己的心灵而忍耐,世界也是一次又一次在他们手中挽回。

我是一个普通人,我不是天才。我也感受不到被鼓励被欺凌。但是这本书告诉了我许多我此生也无法体会的内容。它反而更加激励我,让我学会坚强让我学会足智多谋。安德是这样得以生存,更不是天才的我们难道不也是吗?

我像安德一样,我也要不断地学习不断的承受更重的压力。这股压力可能会将纯朴善良的心地变得黑暗。但是我们依旧会崇尚这种纯朴的心灵。这就是人类与虫族不同之处。不管是过去现在未来虫族依旧是我们的手下败将。人类会忍耐思考与独立。可是独立这种本能只是我们现代人所缺少的。

我们中的不少人从小就过着衣来伸手,饭来张口的生活,因此我们往往欠缺一种独立意识,这是非常危险的,在残酷的社会竞争中,缺乏独立意识往往意味着将被淘汰,道理人人都懂,父母不可能陪伴我们一生,总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养独立性,就是培养竞争力,这是非常重要的环节。

即使黑暗势力在强大,学会独立生存顽强与困难抗争的人也不会被击垮。就算那个人很普通不像安德是个天才,也没有阻碍他克服黑暗势力的决心。

安德的游戏读后感 篇6

安德的游戏》是一本十分好看又有意义的书,我十分喜欢。

安德维京,年仅十二岁,神一般的孩子,在很小的时候便进入了战斗学院。当时人类刚打败了虫人的第二次袭击,得到了一时间的安宁。安德在不知不觉中担负起了拯救地球的责任。于是安德便与他出色的队员来到了最高学院——指挥学院。安德在那里进行了一次又一次的模拟训练,他也一次又一次在模拟训练中打败了虫人。可安德却不知道,这所谓的模拟并不是与电脑而是与真正的虫人进行pk。在最后一次模拟中安德用毁灭武器,射向了虫人的星球。让这个宗族从世界上消失了。当安德看到显示器上的情景时才知道,自己毁灭了一个星球。他是那么自责。然后她在梦中见到了虫族王,于是他来到了梦中的地方。他又向虫王保证,他一定会把下一代带到一个好地方生活。

其实孩子是善良的,他们并没有像把一个宗族消灭,只是想保卫自己的家园。他们最终的目的也只是让敌人不在侵犯自己的家园罢了。

安德的游戏读后感 篇7

以现在的物理学发展(好吧其实也没什么发展)那就以现在人们的眼光来说,这部小说格局有点小,逻辑不严密,不够硬!但是情感到位,当是读一部励志故事吧哈哈!偶尔也换换口味嘛…

……………

我在噩梦之中所经历的痛苦里,它们了解了我,即使我的时间都花在竭力摧毁它们上。它们知道我对它们的恐惧,但它们也明白我并没有意识到自己正在屠杀它们。

它们对我了解到什么程度呢?它们知道我常常想着死亡吗?它们知道我并不害怕死亡吗?它们知道就算我害怕,这种恐惧也不能阻止我摧毁自己吗?

……………

我们不曾有意伤害你们,我们将原谅你们带来的死亡。

如果我们能早些与你交流,这一切就不会发生。但悲剧已是既成事实,我们只有一个要求:请你们记住我们,不要把我们当作敌人,把我们当作你们遭遇不幸的姐妹,被命运,或是上帝,或是进化,改造成为另一种外形的姐妹。如果我们之间能够早点学会交流,双方都会把对方当作理性生物。然而,我们却一直在互相残杀。但我们仍然欢迎你们成为友好的客人。前往我们的家园吧,地球的儿女们,住在我们的隧道里,耕种我们的土地。我们做不到的事,现在都借你们的手来完成。树木为你们而茂盛,土地为你们而肥沃,太阳为你们而温暖,行星为你们而繁荣:哺育他们吧,人类是我们收养的儿女,他们已经到家了。

“我会带着你。我将周游世界,直到在适当的时间找到一个合适的地方让你安全苏醒。我会把你的故事告诉我们的人民,或许他们也会原谅你,就像你原谅我一样。”

……………

“走吧,让我们坐上飞船,翱翔太空,永远活下去。”

“我们做不到,总有些奇迹是相对论做不到的,安德。”

“我们不得不走。我在这里几乎感到幸福了。”

“那就留下来。”

“我痛苦地过了一生,一旦没有痛苦,我就不知道自己是谁。”

他们上了飞船,从一个世界飞到另一个世界。无论来到哪个世界,他总是安德·维京,一个巡回宇宙的死者代言人。而华伦蒂则成了一个周游寰宇的历史学家。安德为死者代言,她则写下活人的故事。安德常常带着一个干瘪的白色虫茧外出游荡,没有人知道他在寻找什么。

……………

“里面有什么?”

“一个答案。”

“什么答案?”

“关于我的疑问的答案。”

安德的游戏读后感 篇8

最近我又看了一部电影叫安德的游戏。这部电影讲述了虫族入侵人类,人类为了捍卫自己种族的权益把虫族给灭了。从这部电影我学到了做人不能太自私,不能做损人利己的事情。生活就是一面镜子,你怎么对待别人,别人就会用同样的态度对待你,总之就是己所不欲,勿施于人。

故事的情节大致是这样的:在虫族入侵之后,军方培养了一群孩子,其中一位叫安德。安德非常聪明,他被选中进入战斗学校,之后又进入了火蜥蜴队,但火蜥蜴队的队长对他很看不顺眼,不仅在所有学员面前刁难他,并且禁止安德参加训练。安德用自己的智慧说服队长同意他继续训练。有一次火蜥蜴队和别的队进行团队赛,队长开始并不想让安德参加,但是安德偷偷的加入了比赛,最终帮助火蜥蜴队赢得了比赛。那个带安德进入战斗学校的长官看了安德的比赛,认为他是可塑之才,就让安德当了飞龙队的队长。安德凭借自己的努力,最后成为了一个总指挥官。在一次安德以为是演习的战斗中,他消灭了虫族。当他知道真相后他后悔莫及,他为自己真的消灭了一个种族而懊恼。后来,他无意之间发现了一个虫母蛋,为了补救自己的过失,他带着蛋飞向了太空。

看完这部电影,我深深地认识到任何人都没有剥夺别人生命的权利,不同种族之间要和平共处,不能为了个人的利益而损害别人的利益。

安德的游戏读后感 篇9

今天阅读了《安德的游戏》这篇小说以及 观看了同名电影,让我收获了不少知识与启示。

这部小说主要讲述了在一个外星充足入侵地球的时代背景下,地球上的人们挑选他们最聪明的孩子组建了一只星际舰队来与充足对抗。当中一个名叫安德的孩子无疑是最优秀最富有领导战略才能的,经过一系列训练与成长之后他最终战胜了充足,甚至于完全摧毁了虫子星球。尽管取得了重大战略胜利,可是他却似乎陷入了自责当中,认为彻底消灭虫子不正义。最终安德陷入了对于如何实现宇宙永久和平的思考。

读完《安德的游戏》以后,我的心情变得有些沉重。实际上我们很清楚这部小说当中所说的虫子外星人很可能就是在影射我们人类自己,正如外星虫族那样我们人类也在自己星球上繁衍过多了,水资源也出现了缺乏,地表温度也年年攀升,是不是我们未来想要入侵殖民其他星球呢,到那时候外星球难道甘愿被我们人类入侵,岂不是我们也要面对被消灭的危险。由此可想,这部小说或电影其实是一个呼吁我们人类注意反省自身,注意保护地球的作品。

因此,我们一定要懂得珍惜自己现有美好家园,不能想着破坏了自己的家园然后去掠夺别人的家园。当然了,我们在坚固自身修养的同时也要防备外来入侵,正如电影当中这些勇敢聪明的战士一样保卫家园。

安德的游戏读后感 篇10

周日下午,我跟爸爸在中影国际影城联盛广场店,观看了一场精彩的美国科幻电一影《安德的游戏》。讲述的是未来的人类登上太空后遭受到外星生物——虫族的入侵差点毁灭,为防止再次入侵,地球上最出色、最聪明的年轻人被挑选加入建立在轨道空间站上的战斗学校,进行先进而又严格的模拟训练,安德由于其表现出色,最终作为最高指挥官,在完全不知情的情况下把虫族的母星完全毁灭的故事。

影片中的主人翁安德在学习期间面对同伴的排挤反而变得更加坚强,经历种.种挫折,最终脱颖而出成为最高指挥官。我不禁从心底里佩服安德。一个小男孩面对困境勇往直前,使我明白了一个人要想获得真正的成功必须在磨砺中成长的道理。也使我彻底懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话的真正含义。

这部电一影带给我最大的感受之一就是:无论做什么事情,都要勇于放手去做,无论自己所处的环境如何,都要相信自己一定能行,就会有所收获。

安德是一个不欺负人,被逼到墙角才还手的心地善良的孩子。当安德知道这并不是一场模拟战斗,而是真正消灭了整个虫族后,他又是那么的悲伤,他为自己消灭了一个种族而痛苦。同时也让我体会到战争是多么的恐怖,死亡是如此的可怕。要想让世界变得更加和谐、美好,就要善待他人,别人才会善待你。

安德的游戏读后感 篇11

有一种精神叫做“用心”,有一种力量叫做“坚持”,有一种成长叫做“独立”,这是《安德的游戏》给我最深的感触。此刻我非常感激老师的推荐,让我读到了这本书,这是迄今为止我读过的最好的一本科幻小说。

美国著名作家奥森·科斯特·卡德的名作《安德的游戏》,深受地球人的喜爱。主人公安德·维京由于家族出色的战斗血统,6岁就进入战斗学校学习,9岁由于成绩优秀,当上了站队长。训练中安德表现出超凡的作战天赋,让学校领导对他刮目相看,让同学对他佩服无比,很快被晋升为舰队长。在教官布置的一次次打虫族的模拟游戏中,安德勇敢无畏、沉着冷静、大胆仔细的带领整个舰队取得了一次次的胜利。当游戏中的虫族全部被消灭的时候,教官才告诉安德那所有的一切都不是游戏,那是真实的战争,而他已经成为了英雄。

书中的安德在面对教官一次次刁难,从不退缩,从不放弃,一直坚持着,努力再努力,用心再用心;在面对战友的羞辱与挑衅,不屈服,不顺从,用自己的力量反抗。就像面对比自己年长、高大、壮实的战友邦佐的威胁,安德没有害怕,没有屈服,利用自己的机智打败了邦佐,树立起了自己的威信。

故事的最后,当安德知道那一次次的游戏都是真实的战争,那每一次被牺牲的战舰上都是自己的战友,那每一发子弹射杀的都是每一条生命的时候,安德精神崩溃了。无法直面自己是战争狂人的事实,无法想象自己的双手杀戮了多少生命,有一段时间安德每天象植物人一样生活着,他拒绝思考,拒绝交流,当自己的灵魂已经死亡,苟活着的只是肉体而已。

然而让我最佩服的是安德是坚强的,不论在肉体上还是在精神上安德都是坚强的,安德走出了植物人的状态,他开始反思,每一次的模拟战争中自己是不是可以考虑的更全面,更仔细,减少牺牲,减少杀戮。是不是可以通过互相谈判的形式,与虫族和平共处,共同努力为虫族寻找一个新的家园。安德将自己的经历和思考全部写进了书中,让后人了解人虫大战的真实情况。还带着那最后的一枚虫茧遨游在宇宙中,为虫族找个适合的家。

这本书富有超凡的想象力,情节跌宕起伏、人物刻画入目三分。我喜欢书中勇敢、善良的安德,也喜欢神秘的虫族。

安德的游戏读后感 篇12

星期三晚上晚自***候我校组织学生在教学楼前看露天电影,电影名字是《安德的游戏》。

这是一部科幻电影,作这是奥森·斯科特·卡。故事发生在未来,当时地球已经两次遭遇过虫族的进攻,国际舰队认为必须在世界各地寻找天资聪颖的孩童,并在孩童身上装上监视器,在达到他们所认为合格的条件下将他们送往国际舰队训练。安德的哥哥太暴力,姐姐太仁慈,当不了星际舰队的指挥官,尽管情报上没有问题。

而安德就刚刚好,有同情心,不欺负人,还很会揣摩敌人的思想,然后安德就被选上了,接受了魔鬼训练。

在战斗学校里,安德不但要学***学生组成的军队里进行模拟战斗,同时也要面对其他学生的妒忌、陷害以及各种其他尔虞我诈的行为。因为他在战略和领导力上的不世天才,也因为他的教师希望严格地测试他,他在战斗学校的进阶速度比其他学生要快得多。

正是因为安德,人类在与虫族的斗争中率先取得了生存的希望。

这部**特效做的特别棒,让我们看了都不禁哗然,情节内容也很吸引人。壮观的场面令我们身临其境。

安德的游戏读后感 篇13

人生是要拼搏的,只有不怕强权、压力,才能成为一个成功的人。《安德的游戏》讲述了人类为了抵抗未来无形的危险,国际舰队开始寻找智商高于正常人的天才儿童,并把他们塑造成舰队的指挥官。而安德就是众多候选人之一。安德在战斗学院里披荆斩棘,勇往直前,不管在哪个战队里,他都表现出色,并且进步非常快,不久便成为了战队长,又被破格成为指挥官,11岁又以游戏的形式打败了虫族。

书中并没有任何评价安德的话语,但读完这本书后,不难看出安德的闪光点:

不屈不挠。在那时,美国实行计划生育,一家只能生两个孩子,因此排名第三的安德成为了被别人欺负的对象。他没有退缩,反而用自己的方法对欺负他的人反抗。他的这个特点被在地球的安德森上校看到,并最终把他送入了战斗学院。

机智。安德做事习惯从不同角度解决问题。在战斗学校,每个人都有一台电脑,电脑里安装了一个游戏,游戏里有一个关卡,名叫巨人的饮料。战斗学校里除了程序员以外,没人能打通关。但是安德不同,他没有去猜无论如何都会死的饮料,而是用不同的更巧妙的方法顺利通关,到达了下一关仙境。还有一次,安德的战队在实战训练,对手是榜上有名的蜈蚣战队。安德他们演习还没开始时就分析好了对手的行为模式,蜈蚣战队采用了老一套的编队战术,安德他们在对方没进入大门时就冻住了对方7个人。他用实力和智慧证明了自己,让周围的高年级学生不敢说三道四。

坚持。安德面对教官的一次次刁难与孤立,并没有退缩,也并没有放弃,坚持就是胜利。面对比自己年长强壮的邦佐的威胁,安德并没有害怕,没有屈服,并且以冷静和机智打败了邦佐,树立起自己的威信。

善良。当安德知道这些游戏都是真实的战斗时,知道每一架无人机底下都有人时,当知道每发子弹打中的都是虫族实体时,安德的精神崩溃了,索性当个植物人,拒绝思考,拒绝交流。但最终,他开始反思,每一次的模拟战争中自己是否可以考虑的更全面,更仔细,减少牺牲,减少杀戮,是否可以和虫族和平共处,最后遨游在宇宙中,为虫族找个合适的家。

读完这本书,我要感谢安德,因为他教会了我忍耐、独立、坚强以及拼搏。这本书令我受益匪浅。

安德的游戏读后感 篇14

寒假里,我终于有足够的时间来阅读这本我早已心驰神往的书——《安德的游戏》。

安德本性是个淳朴善良的孩子,他所做的一切反抗,都是无心的,是大人们强加给他的,当他得知虫族因为自己而集体毁灭时,他的内心陷入了深深的忏悔之中,最后,当全人类都在欢庆战争的胜利时,安德却自我放逐,将自己的余生在太空中永久地漂泊。

安德的故事对我们青少年是很有教育意义的,纵使我们无法拥有安德的天才,但安德的身上依然拥有着我么最最需要的品质:忍耐和独立。或许因为学习生活等方面压力,我们越来越难以忍耐周围的事物,有时一些微不足道的细节便往往会触发我们心中的怒火,但与安德面对的压力相比,我们这些都是不值一提的,既然如此,我们为什么不能也学着适当忍耐一下呢?我相信,这样会减少许多生活中不必要的矛盾。

另外的一点就是独立。由于时代的进步,我们中的不少人从小就过着衣来伸手,饭来张口的生活,因此我们往往欠缺一种独立意识,这是非常危险的,在残酷的社会竞争中,缺乏独立意识往往意味着将被淘汰,道理人人都懂,父母不可能陪伴我们一生,总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养独立性,就是培养竞争力,这是非常重要的环节。

由此,我由衷地把安德视为我心中的偶像,他教会了忍耐,独立,拼搏,这才是一个偶像所应具备的素质,正如他在书中表现的一样,安德永远是做的最优秀的那一个。希望所有像我一样的同学,特别是喜欢挑战,喜欢做别人不敢做的是,喜欢在绝望中诞生的人,都去找到这本书读一读,它对你的启示性在任何时候都是非常有价值的,你会庆幸在你年轻的时候读到过这本书。

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