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2024点金石读后感集锦

发布时间:2024-04-17

这篇“点金石读后感”幼儿教师教育网小编一看就知道质量高值得一读。读后感就是尽情抒发自己在读完某本书之后的所思所感,现在很多人都在谈论作者写的作品这本书,不由为它的故事情节感叹。 读书不止在于消费,还要通过读后感真正理解书中意义。只有不断进步才能创造更加美好的人生!

点金石读后感 篇1

《点金石》是一本非常富有启发性的书籍,其主要讲述了人们如何通过自己的思维方式去改善自己的生活和工作质量。它提供了几个非常有用的方法和技巧,可以帮助人们更好地处理工作和人生中的各种挑战。这本书的名字"点金石"恰如其分,因为它确实可以成为一个可以转换负面思维为正面思考的关键工具。

《点金石》主要强调了一个观点,即人们的思维方式会直接影响他们的行为和结果。如果你是一个拥有积极心态的人,你的行为很可能也会更加乐观、自信、积极,从而取得更好的结果。相反,如果你是一个消极的人,那么你的行为也很可能是更加消极的,这会让你的结果受到负面影响。

在《点金石》中,作者介绍了几个方法和技巧,通过这些方法和技巧来改善个人的思维方式。最有名的一个方法是"五个为什么"的分析法,也就是在遇到问题时,通过连问五个为什么的问题,发掘根本的原因,然后解决这些问题。这是一种非常实用的方法,它可以使人们更好地挖掘问题的深层原因,从而更好地解决问题。

此外,《点金石》还提供了其他一些非常有用的技巧,例如积极思考、自我反思、情绪管理等。这些技巧和方法在实际生活中非常有帮助,可以帮助人们更好地应对各种挑战,包括面临挫折时如何恢复自信和积极性,在工作中如何更好地协调与合作。

总的来说,《点金石》是一本非常有趣和易读的书籍,它之所以能够成为一个参考工具,主要是因为它提供的方法和技巧都非常实用。这不仅能够帮助我们更好地应对生活中的各种挑战,还可以帮助我们更加积极和乐观地面对生活中的困难。因此,对于那些想要成为更好的自己的读者来说,《点金石》绝对是一本值得一读的书籍。

点金石读后感 篇2

《点金石》读后感

《点金石》是一本由拥有多年经验的专业人士写就的经验总结类书籍。在读完这本书之后,我对于人生和职业规划的认识又有了不同的体悟,同时也有了更深层次的思考。

书中的“点金石”指的是每个人所持有的那些重要的技能和优点,而这些技能和优点便是为我们所称道的宝贵财富。这本书的主要内容主要围绕着如何发掘和使用我们自身的“点金石”,并在职业和生活中发挥出最大的作用展开。作者通过丰富的案例和实践经验,很好地阐述了“点金石”在实际生活中的应用场景和技巧。

在书中,作者强调了职业发展的重要性,但是他也指出了职业成功的关键因素,并且通过实例证明了这些关键因素的价值。在职业生涯发展的过程中,我们需要有既切实可行的计划,同时也应该注意到每一个机遇和挑战,以发现职业道路上的每一个宝贵“点金石”。

此外,书中还涉及到了在不同情况下如何发掘出我们的“点金石”。有时,我们的潜力和优点可能被忽视,因此需要在人际关系和职业环境中积极发掘和提升我们的技能和优点。书中的案例和诸多经验,借助于作者的智慧和见解,很好地向读者表现了这样的思路。

在总体上,我认为这本书对人们的生活和职业规划都有很大的帮助。在遵循“点金石”原则的基础上,我们可以实现职业发展的目标,同时在生活中找到自己的价值和人生追求。这样的建议或许很不简单,但是如果你试图寒突和深思该书中的熟讯,那他们必定会锐化你的人生价值观和职业素养。

在读完这本书之后,我停下了脚步,开始思考我的职业方向,我的专业技能和我的素质修养。我学会了从自身的特点出发,发现自己的“点金石”,并且善加运用它们来实现职业上的成功。我也认识到我们必须保持自信、自持和敏捷的思维方式,才会在职业中获得最终的胜利。

总的来说,这本书值得一读,不仅可以为我们的职业规划提供良好的指导,而且能够加强我们在人生和事业道路上的信心。阅读完这本书后,我深信,每一个人都手握着一颗飞钻般的“点金石”,只要我们勇敢面对并在职业中运用它们,就会收获事业地平线上的辉煌。

点金石读后感 篇3

《点金石》是中国古代文学名著之一,它以犀利的观察力和深刻的洞察力揭示了人性的复杂性和社会的现实。读完《点金石》,我深受触动,对整个故事情节以及其中的人物形象有了更加深入的理解。

故事以名叫许仙的年轻学子为主线展开。许仙是一个聪明但是呆板的人,因为生活贫困而对未来感到迷茫。但是他机缘巧合得到了一块奇异的石头,这块被称作“点金石”的石头传说可以将铜变成金。于是,许仙改变了自己平凡的生活,投身到商业竞争中去。然而,许仙很快被金钱的诱惑所腐蚀,他不再关心正义和道德,而只是为了赚钱而不择手段。这一点体现在他欺骗乡亲,背叛朋友等种种行为上。

通过许仙的经历,我深刻地认识到金钱的魅力和毁灭性。在金钱面前,无数的美德和正直都会被摧毁,原本无私的人也会背叛自己的原则。许仙最初的目标是为了改变自己的生活,但是渐渐地,赚钱变得无比重要,以至于他失去了自己的人性和灵魂。《点金石》通过许仙这个形象,深刻揭示了金钱之神的魅力和毁灭力,并警示人们要正确对待金钱,不要被金钱所蒙蔽。

除了金钱的主题,故事中还体现了人性的复杂性。在许仙的陪伴下,徐德隆和许郎两个人物形象进一步加深了我对人性的理解。徐德隆是一个为了利益而背叛朋友的人,他借助许仙的“点金石”赚得了一大笔财富,却背叛了他们曾经的友情。徐德隆的形象将人性的贪婪和自私暴露无遗。而与他形成鲜明对比的是许郎,一个善良正直的石匠,他宁愿保持原有的生活方式,也不愿意背叛自己的良知。通过徐德隆和许郎这两个人物形象,作者生动地揭示了人性的复杂性,人性中同时存在着善良和邪恶,一念之间,人们就可以在利益和道德之间做出残酷的抉择。

整个故事情节跌宕起伏,以许仙的奋斗为主线,通过黄金的叙述手法呈现了一个寓意深刻的故事。我读完这本书后深受触动,感悟良多。作为读者,我认为在面临金钱诱惑和道德纠结的时候,我们要始终保持良知和善良的本质。虽然金钱可以带来物质上的满足,但它不能给予心灵的安宁和慰藉。我们要明智地对待金钱,不要被金钱所主宰,而是要用金钱去服务真正的幸福和内心的追求。

总之,《点金石》是一部卓越的文学作品,它通过深入动人的情节、犀利的观察力和深刻的人性揭示,给予了我许多思考。通过许仙、徐德隆和许郎这些人物形象,作者传达了金钱诱惑和人性复杂性的主题,并通过他们的经历警示人们要正确对待金钱,保持善良和正直的本质。读完《点金石》后,我深感人性的复杂性和金钱的魅力和毁灭力,在日常生活中我会更加坚守自己的价值观,并警惕金钱的腐蚀力量。

精选阅读

小青石读后感集锦


大家应该都有写作文的一些经验吧,作文,传统意义就是使用文字,提高作文水平的秘诀就是:多观察、多阅读、多练笔。那么好的学生作业作文是怎么写的呢?在此,你不妨阅读一下小青石读后感集锦,相信你能从本文中找到需要的内容。

小青石读后感【篇1】

我读完《小青石》这篇课文思考着这样一个问题:什么才是真正有意义的生活呢?

《小青石》这篇课文描述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸上,过着舒适的生活。小黑石觉得岸上的生活很美好,可是小青石却厌恶这种生活,因为它很羡慕水晶和玉米石。

后来,小青石被运到了城市里去,变成混凝土的一部分去铺柏油马路了,它就不羡慕它们了,但是这也让小青石懂得了一个道理,支持人民是最有意义的生活。

读完课文,我陷入了思考,在我们身边不正是有许许多多的人就像小青石一样为我们奉献吗?

就拿我们身边的老师来说吧!他们也有自己的远大理想,成为作家。书法家……可是他们为了给国家培育栋梁,选择学生作为伴侣,不知不觉中,我们发现老师忧伤长了一根根白头发。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。用这句诗来形容老师是再好不过了,老师无私奉献于我们。辛苦地把我们培养。

老师多么像小青石啊!他们身上有着闪烁的辉煌。这才是有意义的生活呀!

小青石读后感【篇2】

我读完《小青石》这篇文章后,一直在思考着一个问题:在人生的道路上的,什么才是最有意义的生活呢?

《小青石》这篇文章讲提一块小青石和一块小黑石,被冲到河滩上,过着安逸的生活。小黑石觉得这样的生活很舒适,可小青石却讨厌这样舒适的生活;它羡慕水晶和玛瑙。因为它们有的成为了发饰,戴在头上闪亲发亮,有的成为纽扣,戴在胸前光彩夺目。

有一天,小青石被运到城市里。被成混凝土的一部分拿去建筑公路。最终它悟出一个道理:支持大众的脚才是最有意义的生活。是呀!在世界上的名行业,都有像小青石这样默默无闻奉献的人。比如说我们的老师,他们本来可以当科学家、教学家、文学家可他们却选择了当老师,为国家播下希望的种子、培育人才。他们每天都口干舌燥地教我们知识a、b、c、d、1+1=2这一些简单,但无论是大科学家还是文学家不都是从这些简单的知识学起的吗?十几年甚至几十年,他们都不停地传授给我们知识,教给我们做人的道理。一批批幼稚而不懂事的孩子变成了祖国的人才、脊梁。正是因为老师的教导才有了祖国辉煌的今天。

俗话说得好老师是园丁,辛勤浇灌幼小的苗儿,老师是一盏灯,照亮别人,自己却无私地奉献着。许多人在受到别人夸奖时,往往会忘记他们尊敬的老师。正是老师有着小青石铺路的精神,为我们铺起攀登科学高峰的道路,才使我们拥有美好的未来。

愿攀登上高峰的人不要忘记为他们铺路的老师,愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁。

小青石读后感【篇3】

两块小石头被水冲到沙滩上。对于安逸的'生活,小黑石觉得很舒服但小青石却很厌恶。它羡慕水晶和玛瑙——成为发簪、纽扣,在人们头上或胸前闪着耀眼的光芒。后来,小青石和一些石块被运送到了市里,变成了混凝土的一部分,铺在地上成为人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙并且还悟出了一个道理:支撑着广大人民的脚才是最有意义的。

读了小青石这本书,我联想到各行各业都有像“小青石”这样的人,他们坚守在了各个平凡的岗位上,但是所做的工作其实都是非常伟大的。因为,为广大的人民服务才是最真实、最伟大的。

就拿我们的老师来说吧!他们也曾拥有自己美丽而宏大的梦想,想相当科学家、文学家、画家……可是,为了给祖国培养更多的人才,他们选择了作一名平凡的教师,把他们的青春、知识毫无保留的献给了教育事业,这样一干就是几十年。老师们兢兢业业地反复讲解知识并启发我们的思维。在老师辛勤的培育下,一批又一批懵懂的孩童慢慢成长为做祖国的栋梁,可是当他们受到人们尊敬和接受荣誉的时候,谁又会记起这些人是他们的老师含辛茹苦才把他们培养出来的呢?老师是培育英才的人梯,一代代优秀的接班人就是踏着他们的肩头才攀上新的高峰……老师多像一颗颗小青石,隐藏了自己,支持起了别人。“老师”,您们是最可爱的人!

同学们,伟大的梦想是脚踏实地的走出来的。 欢迎你们也来读读这本书,也会从中得到属于你的感悟。

小青石读后感【篇4】

我怀着无比激动崇敬的心情读了《詹天佑》这篇文章。清末政府腐败无能,倍受洋人欺辱,他们看不起中国人,嘲讽说:中国能修京张铁路的人还没出世呢!詹天佑不顾洋人的嘲笑,毅然接受任务,排除各种困难,坚持不懈的完成修筑京张铁路的任务。文章深深地打动了我。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他亲自设计,主持修筑了第一条属于中国人的铁路,他是中国人!

京张铁路,是从北京到张家口的铁路,要修筑这条路十分困难,就连洋人也不敢轻易尝试。但是,詹天佑毅然接受了这个工程,洋人的一句:“能修筑这条铁路的中国人还没出世呢!”洋人的嘲笑,是詹天佑的心更加坚定了!一定要修好这条铁路,不能让洋人看不起!

那里要挖洞,那里要抽水,那里要铲平,都经过周密的计算,,他还亲自指导工人们干,要求严格不能出一点马虎。施工中,面对居庸关和八达岭的复杂地形,詹天佑还发明了“两端凿进”“中部凿进的施工方法”及“人字形铁路”,这样一来,几乎不可能完成的京张铁路竟然,提前两年完工了!这一举动,轰动了世界!也给那些瞧不起我们中国人的洋人一次有力回击!

詹天佑,你真是我们中国人的骄傲!我为你自豪!你是我们的榜样!而我们现在应该做的就是好好工作,为祖国建设培养合格人才!做一个爱国的人,把爱国落实在平凡的工作之中!

小青石读后感【篇5】

读小青石有感

 我最喜欢的一篇课文是《小青石》,因为我从中获得了不少教益。我明白了一个道理,就是为人民服务使人活得有意义。

 小青石在河滩过着平静的生活。随着时间的变化,原本使它觉得安逸的生活变得厌倦了。它希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣,跟人到处去玩。后来,小青石加入了混泥土的队伍。被洒在路面上。这时它的思想上产生了一个飞跃,它认为水晶玛瑙虽为人所用,但他们只是为极少人服务,现在已经变成为千万人服务的铺路石,这样的`贡献不是比他们的贡献更大,生活不是更有意义吗?

 支撑着大众的脚,这样的生活才有意义!是啊!小青石,做为一颗小小的石子,它很平凡,它能为成千上万的人服务这又是多么不平凡的英雄啊

 读完《小青石》我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静的躺在那里,用自己的身体支持着大众的脚。“这样的生活才有意义。”是啊!为千万人民服务才最有意义。这是我想起了许多的叔叔阿姨......他们为实现祖国的四个现代化不是正在努力的工作着吗?他们不计个人得失,为创造千千万万个人的幸福生活在忘我的工作,这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗?我要从现在起,努力学习,将来成为社会建设中的一颗小青石。

小青石读后感【篇6】

暑假里,我最喜欢的一篇文章是《小青石》,它让我情有独钟,在我的内心植下了一个小小的愿望:长大后要做一颗小青石。

小青石在海滩上过着平静的生活。随着时间的变化,原本它觉得适合它生活的地方已经变得厌倦了。它希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣,跟人到处去玩耍,周游世界。后来,小青石真的加入了像烂泥巴的队伍一样,又在半路上产生了一个飞跃,它想:水晶玛瑙虽为人所用,但它们只是为少数人服务。现在自己已经变成了成千上万人服务的铺路石,这样的贡献不是比它们的贡献更大,生活不是更有意义吗?

“支撑着大众的脚,这样的生活最有意义。”小青石,作为一颗小小的石头,它很平凡,但它能为成千上万人服务,这又是多么伟大的小英雄,不怕自己的疼痛,是多么的勇敢啊!

读完《小青石》,我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静地躺在那里,用自己的身体支撑着大众的脚。“这样的生活最有意义。”为成千上万人服务最有意义。这使我想起了许多叔叔阿姨……他们为实现祖国的四个现代化不是正在努力地工作,这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗?我要从现在起,努力学习,将来为社会建设中的一颗小青石。

金色鱼钩读后感集锦


在欣赏了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。读书不单单是享受过程,也是从书中汲取精华,写成读后感。作品的读后感主要包括哪些内容呢?经过收集,幼儿教师教育网的编辑整理了金色鱼钩读后感,更多信息请继续关注我们的网站。

金色鱼钩读后感【篇1】

读了《金色的鱼钩》这篇课文,我的眼睛湿润了。我被老班长在为了完成党的任务,舍己为人的精神感动了。

在二万五千里长征中过草地时,许多同志得了肠胃病。“我”和俩个同志病得跟不上部队,指导员让老班长照顾“我们”。老班长历经艰苦,终于将“我们”送出草地。而他却牺牲了。

老班长带三个病号走出草地谈何容易。那草地茫茫无边,到处长满水草,覆盖在沼泽上面,气候又恶劣,变化无常,一会儿刮风,一会儿下雨。万一一不小心陷入了泥潭,那简直是灭顶之灾。要走出这草地要数日,他们的干粮吃完了。要在草地上找食物,非常困难。老班长挖草根,找野菜。可就吃这些东西,病号的身体都渐渐消瘦下去。老班长看在眼里,急在心里,整夜睡不着觉。为了给他们补充营养,老班长尽量在水塘边休息,自己去钓鱼,找野菜,烧鲜美的鱼汤给病号喝。当我看到老班长硬咽下鱼骨头这段话时,我想:那怎么能吃呢?在平时,我们吃鱼时只要吃到一小根鱼刺都受不了, 吃下鱼骨头和草根,太不可思议了!难道老班长不爱吃鱼吗?因为他知道这鱼来之不易;因为他知道自己得活下去;因为他知道得让三个病号养好身体走出草地继续革命,因为他知道他得完成党交给他的任务。他自己瘦得只剩皮包骨头,却不吃自己煮的鱼汤。因为他要把鱼汤让给小战士,他把生的希望让给别人,把死的威胁留给自己。多么伟大、可敬的老班长啊!当指导员交给他这份艰难的任务,他毫不犹豫地接受;当三个病号面对饥饿威胁时,他整夜合不拢眼;当他钓鱼好不容易有收获时,他欣喜地做出鱼汤给三个病号喝;当他吃剩下的鱼骨头被小梁发现时,他嘱咐小梁不要告诉别人;当病号对走出草地失去希望时,他用饱满的情绪鼓励大家。可就在快要走出草地时,他耗尽了生命,倒在地上。在弥留之际,他心中不忘的还是病号,还是党交给他的任务。这怎能不让人心痛,不催人泪下呢?老班长完全能喝些鱼汤保全自己,完全可以独善其身,走出草地,可他选择的是无悔的付出,选择的是舍己救人,选择的是鞠躬尽瘁。他之所以这么做,是因为他有着比天还高的革命精神,是因为他对党的无限忠诚,是因为他对工作的认真负责,是因为他对战士的无限热爱。

老班长牺牲了,可那舍己救人的精神却留在人们的心中,一直激励着许多人无私奉献。当有地方遭到天灾人祸,人们纷纷伸出援助之手;当有人溺水了,很多人不怕危险,去救人;当有孩子在过马路时要被车撞了,有些人奋不顾身,救了别人,伤了自己……

说到我,我就惭愧。我生活在和平年代,吃不愁,穿不愁,可我们还挑三拣四,吃不下的就丢掉,穿的要穿名牌。我们没想过,我们的生活是老一辈用鲜血换的。老班长把生的希望都让给别人,可我吃的、穿得只想着自己,不和别人分享。

《金色的鱼钩》这篇课文中的老班长的精神铭记在我的心中。老班长,您放心!我是革命的下一代,我一定会好好读书,长大后建设祖国!

金色鱼钩读后感【篇2】

1935年秋天,红军长征过草地时,老班长为了照顾三个掉队的小同志,想方设法给他们钓鱼吃,而自己一口也不吃,结果快离开草地的时候被活活饿死了。他这种死,尊称为牺牲。

这感人的故事真值得我们去品尝!一路上,老班长精心呵护三个小同志:他为小同志们洗衣服、钓鱼给他们吃,而自己吃他们咽不下去的草根和鱼骨。我看到这一幕幕感人的事迹,非常心酸:他为了三个同志的身体,做了多少事啊!把自己的生命置之度外,把他们的生命视之如金,无比关照,坚持服从党的分配,没有一丝怠慢。临死前,效忠于党的老班长还说自己没有完成好任务。这尽职尽责的精神是一般人无法达到的,也让我铭刻在心!

我的母亲也拥有这种高尚的品格。她为我和身体,弄了很多好菜给我吃,而自己却很少吃。如:白萝卜蒸排骨、辣椒炒牛肉、辣椒炒鱼、清蒸鲈鱼等食物都留我,都为了给我补充营养,强壮身体。每每想到这些,心里很不是滋味,决心一定要报答妈妈。

我还记得,在抗美援朝时,黄继光为了堵住敌人的枪口,不惜用自己的生命换到战斗的胜利;毛岸英为了使战斗胜利,在返回指挥部的途中,不幸被敌机炸死;董存瑞在炸暗堡时,一路铺匐前进,为了在指定的时间内完成任务,他直接用手托着炸药包顶着暗堡,与暗堡同归于尽了……这些舍已为人的事迹将与老班长的精神载入历史,他们的光辉将永远照耀着我们的心,将为我们打开尘封的记忆,成为成功道路上最明亮的一盏神光灯!

合上书,我闭上眼睛,细细地回味着老班长那令人感动的事,既激动又心酸。正如我们的校长说:“遇到感动的事,要激动,不要一动不动!”

金色鱼钩读后感【篇3】

鱼钩,在我们的生活中既常见又微不足道,然而在那个战火峰飞的年代,在一位老炊事班长的诠释下,它可是救活了三个年轻旺盛的生命。

那是1935年的秋天,红军进入了草地,许多同志都得了肠胃病。“我”和两个小同志病得实在跟不上队伍了,指导员就派老炊事班长照顾我们。

茫茫草地,何时才是个头啊!没等走过草地,饥饿席卷着“我们”的思绪。老班长为了让“我们”吃“饱”,摸黑去给“我们”钓鱼。“我们”吃得很香,但“我”却一直都有一个疑问:为什么每次都不见老班长吃呢?有一次,我知道了答案,可我却再也吃不下那碗热气腾腾的鱼汤了。

已经到了草地的边缘,可“我们”却永远的失去了那个全连最和蔼又可亲的老班长了。老班长已经走了,他带走了人们的思绪,却换来了忠于革命,忠于党的伟大人格精神品质。

老班长永远地离开了我们,可我们永远也不会忘了:曾有这样一位战士,虽然双手粗糙,却写满了革命者的辛劳;虽然满眼皱纹,但却是饱经风霜的写照……

“我们”把老班长的鱼钩小心地包起来,待革命胜利后,把它送到革命烈士馆去,让老班长看到,我们胜利了,我们没有辜负他的期望。

这个鱼钩现在已长满了铁锈,但我却认为是时间为它披上了一层岁月的嫁衣。那铁锈像闪烁的金光,为那充满着革命色彩的鱼钩添上了一抹岁月的痕迹。

老班长把自己有限的生命献给了无私的革命事业。老班长不忘部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾了三个生了病的小战士过草地,自己却永远的留在了那片茫茫草地上。老班长用自己的身躯和意志谱写这一曲曲生命壮歌。

在今后的道路上,老班长那朴实的神态,娓娓的话语都给我留下了不可抹灭的一道亮线,我永远都不会忘了那个老班长和那张饱经风霜的脸庞。

金色鱼钩读后感【篇4】

最让我受感动的地方是:“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会,就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这,我就热泪盈眶,老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊,可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业,在这样艰难困苦中,时刻想着党交给他的任务,一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。

再想想我,一天净吃好东西,比他们吃的要好上一百倍,还不满足。为了自己享受,也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的,如果没有他们,我能吃好、穿好吗?我与老班长比起来,是多么的渺小啊。

今天,我们生活在幸福和平的时代,虽然,我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是,老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事,让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。

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