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表演方案(精品十一篇)

发布时间:2024-04-05

幼儿教师教育网编辑为了让您满意花费了很多心血制作了这份“表演方案”。计划是为了更好地去安排事情的发展和走向,很多时候为了保证工作正常进行。实际有效的方案对我们来说是很好的助力,制定方案时,要对事物发展或执行方案过程中可能出现的问题做出预测。希望这篇文章能够为大家带来帮助和启迪欢迎借鉴和分享!

表演方案(篇1)

为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。

公司卡拉ok室。

活动分为三大部分。

2首先请董事长致词。

3节目表演:节目在征集中,节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容;

4节目表演设奖进行评定,设集体一等奖1名现金1200元、集体二等奖1名现现金800元、集体三等奖1名现金400元;个人一等奖1名现金100元/人、二等奖1名现金80元/人、三等奖1名现金60元/人;凡参加节目的人均设参与奖:食用油一瓶。

5节目评定评委组成:

6礼品派送:由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有一只金猴公仔。

8有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖:高档组合毛巾一盒,参与者奖:精美相册一个以及闪光胸章一枚。

9幸运大抽奖:特等奖1名价值1500元一条的金项链;一等奖3名24k金戒指一枚;二等奖2名格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台;三等奖9名金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅;鼓励奖40名5升金龙食用油一桶在节目中穿插进行。

详见《20xx年春节联欢晚会活动费用预算表》。

1、晚会主持人:

2、摄像师:;

3、晚会导演:;

4、晚会现场维持:;

5、奖品控制协调和发放:由人事科负责;

6、舞台、场地设计:广告科色调主要以红色、金色为主,突出节日喜庆气氛。

7、舞台灯光、音响布置:设备科;

8、晚会场所布置:营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;

9、晚会现场协助人员:;

10、游戏道具:气球20个,乒乓球80个,绳子一捆,苹果4个,乒乓球拍4个。负责人:。

表演方案(篇2)

为丰富我县广大人民群众的文体生活,传承民间传统文化,推动群体活动深入开展,助推我县经济、社会加快发展,展现莲乡人民激情拼搏、敢于攻坚、善于运作、勇于突破的精神风貌,营造争先创优、开拓奋进的良好氛围,进一步加快实施“四城”战略、建设“五区四地”发展重点,推进建宁在海西建设中跨越崛起,特制定建宁县2010年端午节龙舟表演赛活动方案如下:

1、龙舟表演赛总指挥部

总指挥:张萍革(县委常委、宣传部长)

副总指挥:谢冬林(县委常委、政法委书记)

谢翠姬(县**副县长)

谢忠喜(县**副县长)

张景明(县公安局局长)

同时,指挥部下设7个工作组:龙舟表演比赛工作组(组长:阮贵庆)、龙舟训练组(组长:阮贵庆)

阮贵庆)、河道管理保护组(组长:王福生)、活动交通安全秩序组(组长:刘建忠)、水上急救医疗组(组长:王福生)

王福生、陈可辉)、新闻宣传组(组长:孙世民、曾福星)、协调督查组(组长:路钢、钟宏华),分别负责落实各项筹办工作,以确保龙舟表演赛活动取得圆满成功。

2、龙舟表演筹备工作

(1)龙舟队组建:组建9支龙舟表演队(每条龙舟12名队员),分别由供电公司、交通局、闽江源保护区管理局、信用联社、工商联、林业局、公安局、福城房地产、辉煌建材等9个单位组成。

组建9支龙舟表演队(每条龙舟24名队员),分别由濉溪镇、溪口镇、里心镇、黄埠乡、客坊乡、黄坊乡、溪源乡、均口镇、伊家乡等9个乡镇组成。

(2) 队员培训:6月在指定水域(县文体局负责)进行训练。

(3)河道管护:具体负责做好水南大桥至溪口码头河段的清理和管护,确保河面干净、河道平坦、河水有一定的深度(由县水利局负责)。

3、设奖:

龙舟队共有12人,其中一等奖2人,二等奖3人,三等奖4人。

龙舟队共有24人,其中一等奖2人,二等奖3人,三等奖4人。

4、龙舟表演赛务

(1) 地点:万安大桥至溪口大桥水域,沿江两岸设有观光区。

(2) 准备时间:3-4月,成立龙舟表演队;5月份,确定龙舟赛的队员;6月份,龙舟集训和表演赛。

表演方案(篇3)

2016-2015学年第二学期

六一学校第二届英语节戏剧表演计划

为丰富英语节活动,为学生搭建有效平台,增强学生的英语学习兴趣,提高学生英语运用能力,我校于第十三周开展四至六年级英语话剧表演活动,现将活动方案拟定如下:

一、活动主题

快乐英语,快乐生活

二、活动时间

2015年11月20日第十三周星期五下午五六节课三、活动地点

六一学校电教室

四、具体事项

1、四至六年级科任老师在班级先开展初赛选拔活动,选出优秀节目参加校级决赛;

2参加学校一级的期末课程,教师要充分准备好服装、道具等;

3、一至三年级老师也要调课参赛并协助四至六年级老师工作;

4、比赛结果取前六名评

1、 二等奖、三等奖,其余节目均为优秀奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六一学校英语教研组

2015-11-16

表演方案(篇4)

转眼间,即将过去,很快就迎来新的一年,每年的年终,都是公司给这一年的工作做总结的时候,也是给明年的工作做计划的时候,经过一年的努力奋斗,现在是时候来享受收获的幸福,公司年会不仅仅是一年工作的总结,对有贡献的同事作嘉奖,也是凝聚企业员工力量的重要方式,所以举办好一场所年会对一个企业至关重要,接下来推荐下公司年会的策划方案。

活动目的。

(1)增强企业核心凝聚力,及项目市场竞争力,整合资源,再创辉煌,回首过去展望未来!

(2)调动员工积极性,使其感受企业的关怀与关爱,提升员工的企业归属感和认同感。

(3)总结一年的工作,认识自己的优点与不足,制定计划把业绩做得更好。

策划思路。

晚会主要是用触动人心的一系列表演节目和抽奖环节,颁奖环节,来回报员工对企业的尽心尽力的付出,同时祝愿大家来年更创辉煌;让大家感受到节日的喜庆。

组织形式。

晚会在宴会厅举行,员工入场播放企业宣传片,晚会开始播放年会开场视频,总结过去,展望未来,领导致词,然后节目表演,抽奖环节,颁奖环节交错进行,节目表演开始即可以进行晚宴。

场地选择。

酒店内宴会厅,大广场,根据公司人员选择场地,建议选择室内,不必应对天气原因,还有舞台用电的限制。

活动前期筹备:

活动策划小组:划分好个小组所负责的项目以及人员的合理分配。

活动执行小组:信息的发布,参会人员的确认,会场布置,物料准备等。

活动现场小组:由策划小组组长为首,分配好各个环节的交接人,确保每个环节顺利进行。

活动时间准备:

日期筹备项目(晚会前一周内完成)

确定举办场地时间。

确定晚会播放视频制作(提前一个月准备)。

确定演员及节目单。

确定晚会菜单、酒水。

确定所有晚会的工作人员。

公司内部发布年会消息。

对所有工作人员进行培训。

筹备好晚会的全部工作。

发出邀请函。

基本确认参会人员。

参会人员名单印制完毕,确定好接送来宾的车辆。

晚会前一天:确定晚会全部工作准备完毕,对所有参会工作人员再次培训指导。

晚会前一天晚上:布置好会场,舞台灯光音响设备搭建好,晚会前一天或者当天上午要进行整个晚会流程的`预演,特别是主持人的台词。

活动流程:

(1)来宾签到。

(2)播放企业宣传视频,晚会开场视频。

(3)主持人出场,介绍来宾及企业领导致开幕词。

(4)节目开始进行,晚宴开始。

(5)祝酒歌表演,领导及来宾上台一起祝酒。

(8)终极抽奖,领导上台总结工作,展望未来,制定目标,点燃希望。

(9)全体员工合影。

公司年会是一个喜庆的日子,是荣耀的时刻,建议把公司年会的盛况全程用摄像、摄影记录下来,作为企业文化的记录,同时后期把视频制作成影像光盘,作长久保留或者给家人欣赏。

表演方案(篇5)

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为庆祝第33个教师节的到来,我们应该怎样做呢?下面是精心为您整理的“教师节表演活动方案”,仅供参考,

为庆祝第33个教师节的到来,我们应该怎样做呢?下面是精心为您整理的“教师节表演活动方案”,仅供参考,希望您喜欢!

一、活动主题

“感恩老师〃放飞理想〃扬帆起航” ——20xx学校庆祝第xx个教师节文艺晚会

二、活动宗旨

在全国第xx个教师节和我校十五年校庆来临之际,为了丰富全校师生的课余文化生活,展示我校课改以来的办学成果,扩大我校的社会影响力,充分展示我校师生的艺术才华。

三、活动时间及地点

时间:20xx年9月9日18:00-20:00

地点:北操场

四、活动对象 ***学校全体师生及对我校发展做出突出贡献的外界领导和老师。

五、晚会领导工作组

晚会顾问:***

晚会策划:*** ***

组长:***

成员:**(各项目组人员及分工见附表)

六、晚会流程

(一)整体流程

1、观众入场

2、晚会开场前期准备

3、晚会倒计时

4、开场舞蹈

5、主持人上台宣布晚会开幕

6、节目表演

7、主持人上台宣布晚会闭幕

8.领导人和演员合影

9、安排领导退场

10、安排观众退场

11、工作人员打扫会场

(2) 具体流程(详见节目单及晚见节目)

七、物品筹备

(一)前期筹备所需物品

1嘉宾(名牌、胸花、请柬、饮用水、纪念品)

2、晚会背景、舞台

3、节目单印制

4大型设备:摄像机、摄像机、照明、音响设备、电脑、投影。

(二)晚会现场所需物品

1、观众手拍

2、荧光棒

三。电池(所有荧光棒电池应按班级提供)

4演员服装(主持人、校队、两名舞蹈老师)

5、礼炮、烟花

八、节目安排

(一)节目分工:

班级以年部合力组为单位,每个合力组准备一个节目,教师以年部各管理办公室为单位,

7、 八年、九年两个项目,六年一个项目,综合办公室一个项目。学校统一审查,择优录取。(不得有弃权单位)

(二)排练、审查、走台、彩排节目时间安排:

1、8月28日各班文艺委员开会,以抽签的形式决定两班参演的节目;内容确定后,开始自行排练;

2、8月29日节目正式排练;

3、9月5日在报告厅审查节目,确定参演节目与单位,定制节目单;

4、9月7日在报告厅走台;

5. 9月8日,晚会的彩排在操场上举行。

6、9月9日正式演出。

(三)节目内容及形式要求:

(1)内容要求:健康向上,以师生的学校生活和课改为主旋律,自编自演小型多样,独具创新的文艺节目,编排的节目要求师生的参与面广,生动活泼,富有艺术魅力。

(2) 形势要求:要快乐、快乐、热情的歌舞和语言类节目。

九、应急控制

(一)停电应急方案:

停电期间,节目组负责演员的组织和服装道具的保管;礼仪组负责领导和客人的服务;场馆和后台调度组负责现场秩序的维护和舞台、扬声器设备、照明设备等的照管。

(二)节目应急方案:

台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。

其它紧急情况由机动队负责处理。

十、注意事项

1、本次晚会是我校组织的大型文艺活动,今年又恰逢我校的十五年校庆,在节目组织方面要注意节目的质量,各班级要认真准备参演节目,如果节目在初审阶段被删掉,请各班主任谅解。

2、晚会的工作人员要敢于大胆创新为晚会献计献策,各部门各项目组要通力合作,确保本次教师节晚会圆满成功。

三。各项目组负责人应在晚会当天提前到岗,组织安排班组成员的工作。

4晚会结束后,由班主任统一每各班的荧光棒和拍手声,并取出电池。各班预先安排好学生在班级离场后,立即开展清理会场工作,各年部德育主任负责检查各班级的清理状况,待会场清理完毕后即可离开。

5晚会结束后将对全党的工作进行全面细致的总结。

为庆祝第x个教师节,丰富全县教师的文化生活,活跃节日气氛,经研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛,具体方案如下:

一、晚会主题:放飞希望

二、举办单位:xx市教育局

三、参赛单位:各乡(镇)代表队、县直各校代表队

4、 时间地点:9月10日晚上8:00,xx剧院

五、具体要求:

1每各参赛单位选择一个节目,耗时5-7分钟。

2节目形式没有限制,要求围绕主题编排。

三。演员必须是本单位的老师。原则上每个节目的演员不得超过20人。如遇特殊情况,需经组委会批准。

4xx将派另一个学生节目参加演出。

节目形式要求:xx--诗歌朗诵,xx--合唱,xx--舞蹈(20人以下),xx--自编。

5、各代表队于8月30日前上报节目。

六、奖励办法

1本次比赛设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

2获得一、二、三等奖的演员、指导员将获得荣誉证书。

七、经费

各单位的差旅费、食宿费、伙食费自理。

今年9月10日是中国的xx教师节。届时,县委、县**将举行颁奖晚会,隆重表彰百名先进教育工作者、优秀班主任、先进教师和一批高考先进单位、先进个人。

因此,这场晚会,既是一台表彰颁奖晚会,也是一个向社会各界展示我县广大中小学教师精神风貌、职业风采,宣传我们教育工作者爱岗敬业、无私奉献风范的平台。结合当前形势和我县实际,初步设想,晚会拟以“中国梦·师魂颂”为主题,以“筑梦篇”、“追梦篇”和“圆梦篇”三个篇章为主体,表达“教育梦是中国梦的基础,师之魂是教育梦的基石”的理念。

一、晚会主题:中国梦·师魂颂

二、晚会主题解读:

筑梦:教师引导学生树立远大理想;追求梦想:教师引导学生实现梦想的过程;实现梦想:学生梦想成真,感恩老师。

教师之魂:教师之魂是我县广大中小学教师的灵魂,引导学生筑梦爱、耐心、严谨;师魂就是广大中小学教师,引导学生追梦的循循善诱、为人师表;师魂就是广大中小学教师,帮助学生圆梦的无私奉献、艰辛培育。

3、 晚会基调:热情奔放欢乐

四、节目形式:

1师生才艺展:书画、表演、剪纸、工艺品等

2、歌曲演唱

3、舞蹈表演

4、歌伴舞

5、杂技(抖空竹)、魔术

6、配乐诗朗诵

7、红歌联唱

8、自创节目,形式待定

五、晚会架构(包括颁奖在内晚会时长约2小时)

(一)开场歌舞:盛世欢歌

(二)晚会主体:

1、筑梦篇

(1)舞蹈:妈妈教我一首歌

(2)歌伴舞:老师我的好妈妈

(3) 教师才艺展示:书画、表演、手工、剪纸等

(4)舞蹈:剪纸娃娃

第一轮评选:先进教育工作者、模范班主任、优秀教师

2、追梦篇:

(5) 合唱团:每当我经过老师的窗户,我爱米兰,等等

(6)小品:主题:亲情连线(老师学生手拉手五知五帮献爱心)(自创节目)

(7)红歌串串烧:幸福不会从天降咱们的领袖毛泽东十送红军南泥湾

(8) 学生才艺表演:空竹魔术

第二轮评选:高考先进单位和优秀个人

3、圆梦篇:

(9) 小品:主题:高考成绩揭晓,学生梦想成真(自创节目)

(10)配乐诗朗诵:师魂颂

(11)歌曲:谢谢老师

(12) 歌舞:老师,我一直在想你

(3) 谢幕歌舞:我的中国梦(歌舞结束后,所有演员退到后台,其他演员上台参与谢幕。)

为庆祝第xx个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经中心校研究决定,拟于20xx年9月10日举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:

1,主题:想想未来,放飞希望。

二、举办单位:xx镇中心校

3、 演出单位:中心校学代表队

4、 时间地点:20xx年9月10日上午8:00—13:00,会发镇**会议室

五、具体要求:

1项目数量(按学校类型确定)将至少向小学发送4个优秀项目。从xx所学校中至少选出2个优秀项目。xx三所学校可以联合选择两个节目进行表演。

其它小学至少要送一个优秀的课程。每个节目时间约4—8分钟。

表演方案(篇6)

欢迎仪式、火炬手致辞和捐赠计划

1,时间:4月25日2月14:00-15:30地点:游乐场

场地安排由阮莉萍负责,大队部协助

三、主持人:莫永秀

4、 音频安装调试:欧卢居韦忠平

用无线话筒2个,要求于4月25日13:30前安装完毕。

五、摄像:杜绪州

六、活动流程:

(1) 欢迎仪式:14:00-14:30

1所有老师和学生必须在14:00之前到达操场。

2、宾客入场,全体师生起立鼓掌欢迎,接待组教师邀请宾客入席,主持人宣布全体同学按座位就坐(各班主任负责)。

三。人才计划安排:(姚志细、张秋明分管)

主持人致开场白,表演开始。

节目1:开场舞蹈《新苗娃迎奥运》,表演者:六年级学生节目2:

萨克斯乐曲吹奏《故乡的亲人》,表演者:火炬手陈奥节目3:舞蹈《山里苗娃迎宾客》,表演者:

三年级学生表演四:小演员们向来宾献上红鸡蛋,邀请他们手拉手跳舞。

注:周二下午放学后4:30,所有老师在操场上学跳苗族舞(姚志细、张秋明负责);

水煮、染色、针织蛋笼共36个,必须提前做好。(分管莫永秀、全修磊、潘凤丹)。

(二)、火炬手感人故事演讲:14:30~15:001、沪黔部分火炬手与大家分享自己感人的故事。

贵州火炬手:陈奥

上海火炬手

2、火炬手互赠小纪念品

(三)、“爱心一刻”捐赠活动 15:00~15:301、上海公司领导讲话。

2公司和火炬手向学校捐赠爱心。

表演方案(篇7)

志愿者的策划1

一、活动背景

秋末冬初的季节,校园卫生是个重要的问题,创造美好的环境,不仅有利于同学们的学习,更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事,更是学生自己的事,爱护校园环境是同学们的责任和义务。

二、活动目的

此活动不仅可以丰富学生的课外生活,让同学们在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情,去共同美化绿色校园。

三、活动主题

美丽校园,从我们做起

四、活动内容

环湖清扫,摆自行车,教学楼周边绿地清扫,清理小广告,运动场清扫。

五、活动单位

校青年志愿者协会组织策划部

六、活动时间和地点

时间:x月日(星期四)下午15:00~18:00

地点:校园内

七、活动参与人员

第一组织者:

主要参与者:各部干事及会员,共计数人

八、宣传方案

1、校园海报:由宣传部在活动前期设计出新颖的海报并在11月22日张贴海报并标明时间和地点。

2、条幅:由外联部负责制作本次活动的条幅。

3、网络宣传:由信监部有关人员在活动期间进行信息采集,活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上。

九、活动流程

1、活动前期具体流程

(1)组织人员商讨拟定活动计划,明确活动内容和分工。

(2)由部长负责向有关部门借用活动所需物品。

(3)由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。

2、活动中具体流程

(1)14:30之前活动人员准时到文体中心前集合,并由部长组织人员签到。由部长给各组分配任务,并宣读注意事项。

(3)15:00时,各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。

3、活动后具体流程

(1)活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还。

(2)由办公室做活动总结,并做好记录,以备下一次活动参考。

(3)有信监部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。

志愿者的策划2

一、活动意义

当前我市农村环境形势严峻,面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出;农业固体废物处置不当;农药、化肥施用不合理;城市污染向农村转移;农村环保专业人员空缺;农民环保知识缺乏。人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在,部分地区饮用水水质安全受到严重威胁,农村的环境监管能力十分薄弱。为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质,改善农村环境质量,长沙市环境保护局决定,在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动,旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设;推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设;推进“富裕文明,和乐和美,和谐安康”的新生活建设。向农民群众普及环境保护科学知识,宣传环保基本国策,掌握环保法律知识和污染治理技术,化解农民群众环保纠纷,动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作,引导农民群众关注、理解与支持环保工作,提升农村整体环境质量,促进农村人与自然的和谐发展。

二、活动内容

紧密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作,密切贴近农民群众的生活,围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识;传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术;进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查;反馈农民对其生活环境的环保诉求,推进实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。

三、活动范围

长沙市各区、县(市)116个乡镇,1281个村。

四、组织机构及形式

本活动由长沙市环境保护局牵头组织,联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会,各区、县(市)环境保护局和乡、镇具体组织实施,专家负责指导;坚持“部门组织、学校参与、学生出力,专家出智,社会出资”的工作原则;努力实现“突出主题,自愿参与,长期坚持,规范运作,确保实效”的工作目标。

五、活动步骤

专家、大学生农村环保志愿者活动共分五个阶段进行。

1、动员部署阶段(3月5日~4月17日)

召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会;启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序,确定志愿者名单;成立志愿者活动专家指导委员会。

2、集中培训阶段(4月18日~5月20日)

聘请国家环保总局局领导和专家对100名专家志愿者和名大学生环保志愿者集中培训,并布置相关工作要求。

3、下乡活动阶段(5月21日~11月30日)

启动下乡仪式,农村环保志愿者开展相关工作。专家的工作任务为:到活动所在乡镇,组织指导所在镇的大学生开展环保社会实践活动,提供技术指导、咨询、专业技术培训,解决环保技术难题,指导活动的开展、考评大学生志愿者的工作情况,与环保部门沟通、研究各阶段活动安排并进行统一部署等;学生的工作任务为:上村下组,深入农户宣传环保国策,普及环保知识,传播环保技术,开展环保调查,反馈农村环保诉求,编写农村环境保护活动总结报告等。

4、组织检查阶段(10月~11月)

活动组织指导委员会将组织人员对活动情况进行不定期检查与评估。

5、总结评比阶段(12月)

对成绩突出的10名专家志愿者和30名大学生环保志愿者给予表彰;开展新农村环境保护活动经验交流和成果展示。

六、活动要求

1、精心组织。各区、县(市)环保局要成立领导小组,落实责任部门与人员。此活动时间为期三年,每年招募一次志愿者,上一年的优秀志愿者择优留用。

2、悉心指导。为每一个镇配一名专家志愿者;为每一个村配一名大学生农村环保志愿者。所有志愿者的活动每年不得少于30天,每次要填写“长沙市环保局新农村、新环保、新生活农村环保志愿者活动情况表”并在所服务的镇、村签署意见加盖公章后,交所属区、县(市)环境保护局。

3、全力配合。各区、县(市)环境保护局、专家志愿者、大学生农村环保志愿者要全力配合,按照市环保局的“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查”的要求,完成好各项工作任务。

4、确保实效。让农民了解环境保护基本国策,增长环保法律知识,掌握简易的环境治理技术,化解群众环保矛盾纠纷,治理一些敏感性的环境污染项目,改善农村生产和生活环境。

志愿者的策划3

一、指导思想与活动主题

紧紧围绕市委市政府关于“传承雷锋精神,建设美丽济源”学雷锋志愿服务活动的各项要求,积极推动学雷锋活动常态化,促进“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动深入开展,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力营造“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的良好氛围,逐步形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚,充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势,积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心等行动,着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务,切实为改善民生、促进社会和谐作出贡献。

二、工作任务

一是各社区组建相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍,建立运行良好的运行机制。

二是志愿者根据各自所长分组实行网络化管理,开展好便民、利民服务。

三是关心和帮助弱势群体,主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子,对他们进行长期性的帮扶。

三、活动内容

根据各社区的实际情况,参考以下服务内容,因地制宜地开展民生志愿服务活动。

(一)“弘扬志愿精神,争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托,以低保对象和社区志愿者为主要成员,按社区规模,每月至少进行一次,主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。通过“网格化管理”等载体划定卫生责任区,定期义务清洁环境卫生;通过志愿者认领绿地来保养和维护绿化带,每天对绿地进行巡视及定期除杂草确保绿地的完整和整洁;劝阻居民减少乱搭乱建行为。

(二)“献爱心送温暖”活动。社区的自愿者小组,定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。组织邻里矛盾调解服务组,及时化解各类邻里矛盾纠纷;组织安居服务互助组,开展家电维修、水电修理、房屋修葺、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务;组织社区咨询服务组,开展政策解释、法律援助、办事指南等咨询服务;组织助老服务队,重点结对帮扶“空巢老人”和残疾老人;组织助残服务队,开展医疗保健、生活帮扶等服务;组织助困服务队,整合社会资源,尽力解决困难家庭的实际困难;组织助学服务队,开展兴趣培养、心理疏导等服务,着力矫正问题青少年,切实方便居民生活。

(三)“我是志愿者”文明行动。利用寒暑假期间,组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动、设立和谐交通文明监督岗,营造文明出行氛围;设立文明行为监督员,重点劝导随地吐痰、乱倒垃圾、赤背上街等不文明行为;设立社区文明宣传岗,设立文明提示牌,宣传好人好事和文明礼仪,曝光不文明行为;开展节能减排倡导活动,节约资源,减少污染,培养文明生活习惯。

(四)“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托,按照义务巡逻队现在工作方式,组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻,促进社区的平安和谐。

(五)文化行动。开展科普宣传服务,宣传科学知识,摒弃封建迷信;组织社区艺术团,开展各类文艺、联谊活动,拉近居民距离;组织社区各类体育兴趣团,抓住好时机,推进居民体育运动;开展文艺、体育、艺术等各类技能培训,推广文化技能。

(六)围绕特殊日,集中开展大型志愿活动

1、3月份,各社区的主要任务是建立起数支社区志愿者服务队伍,围绕学雷锋月,逐步接收、吸纳志愿者,不断壮大队伍。组织社区志愿者开展两次以上为空巢老人服务活动。组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动,在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动

2、6月5日,世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动,倡导居民“节约一滴水,节约一度电”活动,并组织清扫卫生,清理白色垃圾,清理非法张贴物等。

3、7月1日,建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动,全体党员搞一天义务劳动一天,号召党员“为党旗添光彩,为社区做贡献”。

4、8月1日,建军节。组织开展拥军服务,慰问军烈属活动。

5、九月初九,重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈,开展“尊老敬老日”活动,如给老年人免费体检,组织老年人参加文体活动等。

6、其他社区志愿者活动。开设社区自护课堂,开展治安、消防、医疗、卫生等自护知识讲座,提高居民自护能力;设立网吧义务监管员,防止未成年人进入网吧,帮助未成年人戒除网瘾;开展普法宣传服务,提高居民法律意识;建立社区巡逻队,查找和消除各类安全隐患;建立应急救援服务队,普及应急救灾知识,提高居民应对灾害的能力;建立弱势群体维权岗,维护老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益。

四、活动要求

(一)加强领导,精心组织。按照“政府引导,社区组织,依托居民”的指导思想,加强对社区志愿者服务活动的领导,各社区要成立社区志愿者服务活动领导小组,将社区志愿者活动作为社区工作的重要内容。社区党支部要高度重视社区志愿者活动,切实加强领导,落实责任,使社区志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进,社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动。

(二)广泛宣传,做好登记。要从广泛宣传入手,认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程,热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。

(三)调查摸底,选准项目。社区要通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求,分类统计确定适合本社区开展的服务项目,并积极主动与社区志愿者进行沟通协商,有针对性地组织好社区志愿者服务活动。

(三)自我规范,树立形象。社区志愿者在开展服务活动时要积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨,热心服务,树立良好形象。要发挥自己的业务优势和职能作用,推进社区志愿者服务活动的深入开展。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志,积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,热心服务,树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料,做到有规则、有记录(文字、图片)、有总结。志愿者标志由社区统一设计样式,标志由帽子、臂章组成。

志愿者的策划4

为贯彻《县年志愿者工作计划》3号文件精神,全面推动我镇文明乡镇创建工作,进一步大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,不断推动志愿服务活动科学化、制度化、专业化发展。经研究决定在全镇开展志愿服务活动,为将活动抓好抓实,抓出成效,结合实际,现制定如下实施方案。

一、指导思想

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为构建和谐社会,推进和谐城关镇建设做出贡献。

二、活动原则

(一)公益性原则:志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

(二)实效性原则:志愿服务活动的开展要从志愿者的实际出发,根据自身条件,把自愿者主观愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,注重服务质量和效果,实事求是,量力而行。

(三)规范性原则:参加服务队的志愿者要在志愿服务队的统一领导下,有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、组织机构

为扎实、有效开展我镇志愿者活动,城关镇成立以路军同志为组长领导的工作小组,左金培为常务副组长,刘冰、闫玉古、许明利为副组长,陈德宝、程仲平、杨涛、崔云浩为成员。各单位要建立以书记为首的志愿者工作领导小组。

四、活动时间

年4月9日、10日,为志愿服务活动统一行动日,4月份为志愿者服务月,志愿者服务年(4月——12月)。其次采取不定期、不定时的开展各项活动。

五、活动内容

(一)志愿者精神学习宣传

1、各单位通过宣传标语、横幅、座谈等形式营造全民动员学习志愿者精神的气氛。同时,全镇社区、村、各单位利用宣传栏等各类载体,加强宣传,大力发动广大学生和群众积极参与活动。

2、全镇上下通过学习和宣传身边好人的典型事迹,组织开展家庭美德、职业道德和社会公德大讨论,激发全镇人民心中蕴藏的美好思想品德,把学习雷锋活动推向高潮。

(二)志愿服务活动内容

1、关爱老人。开展“关爱空巢老人”活动,每位志愿者走访两到三户空巢老人、孤寡老人、困难老人,开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。

2、环境整治。组织志愿者对辖区内的小广告、破损的店招店牌、公益广告、垃圾、杂草、卫生死角进行整治清理,并宣传大家都来维护小区环境,不要在墙面上乱涂乱画,乱扔垃圾。

3、节假日送爱心。志愿者对困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问,关心他们的生活状况,让他们感受节日的气氛。

4、法制、安全警示教育。在全镇范围内开展法制教育、安全教育等讲座,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。

5、文明劝导。志愿者在重要十字路口开展文明交通劝导,在车站提示大家文明排队上车,文明乘车。

6、结对帮扶。志愿者对困难家庭实行走访慰问,和他们聊天、谈心,询问他们的生活情况,帮助他们解决困难问题。

7、植树活动。在植树节时组织志愿者开展植树活动,为改善温室效应做贡献,倡导大家保护环境。

8、关爱残疾人。在助残日开展“关爱残疾人”活动,请他们看电影、帮助他们来到社区图书室看书,理解、关心、尊重残疾人,为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料,让他们对生活充满信心。

六、工作要求

(一)加强领导。各单位要把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划,作为年底评优评先的重要依据,做好宣传发动,动员社区党员干部、群众积极参与志愿服务活动中来。同时,要明确服务内容和重点,确保志愿服务有方向,展示风采有舞台。

(二)做好志愿者日常管理。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后,要对活动情况进行总结,虚心接受群众的反馈意见,服务队队长对每次的服务效果提出评价意见,并及时将服务开展情况向支部汇报。

(三)营造活动氛围。一是开展志愿服务活动期间,要佩戴志愿者服务队统一标识,高扬志愿服务队队旗,彰显志愿者队伍的整体形象。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人,不断增强干部职工参与的自觉性,扩大城关镇志愿者在社会各界的影响力。

(四)加强督查考核,确保任务落实。各单位要按照方案活动的要求,抓好落实。镇将对各单位活动开展情况,采取全面检查、重点督查、随机抽查等监督考核,并对考核结果纳入绩效工资。

志愿者的策划5

为进一步在全区营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务浓厚氛围,推进志愿服务工作制度化、规范化、常态化发展,本区将在12月5日前后,集中开展国际志愿者日主题系列志愿服务活动。现将有关事项安排如下:

一、总体要求

认真学习贯彻党的十九大精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,通过开展形式多样的主题宣传与实践活动,充分展示本区志愿服务工作的新发展,不断形成和巩固全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深入人心,推动形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面。

二、活动安排

(一)开展大型现场主题活动。区文明委将于12月5日在公园举办12.5国际志愿者日大型现场志愿服务活动,安排专业化志愿服务团队现场开展便民服务。

(二)继续开展“邻里守望”、党员志愿服务等专项活动。各志愿服务团队要在12月5日前后,继续开展“邻里守望”、党员志愿服务等各类专项志愿服务活动,建设安全文明的校园环境。

(三)继续开展便民利民志愿服务活动。各志愿服务团队要组织有专业技能的志愿者,深入社区、小区、为群众开展法律援助、就业指导、文化辅助、医疗保健、电器维修、护绿保洁以及理发、织补等多样化、专业化、便民化的志愿服务,不断提高服务水平,方便群众生活。

三、工作要求

(一)高度重视,加强领导。各单位要切实加强领导,早启动、早策划、结合实际、制定具体细致的方案。要精心组织、抓好落实,确保活动取得成效。

(二)求真务实,形成长效。各单位要从自身实际情况和广大群众实际需求出发,策划好、开展好“12.5”志愿服务各项活动,做到有计划,有落实、有成效。要组织动员党团员积极参与各类志愿服务,并通过党团员志愿者的身体力行,在广大群众中形成良好示范效应,推动志愿服务工作的深入开展。

(三)宣传典型,展示优秀志愿者风采。进一步宣传和普及志愿服务的理念和精神。要宣传好文明单位进社区开展“邻里守望”志愿服务及党员参与志愿服务的示范作用中涌现的优秀志愿者和先进事迹,利用新闻媒体的力量,宣传典型,形成良好的社会风尚。

(四)各单位要及时上报活动方案和信息。各单位须于11月29日(周三)下班前将活动项目表发至宣传科邮箱,并将活动开展情况及时上报。

表演方案(篇8)

【活动目的】

通过活动,不仅能够锻炼学生的朗诵水平和综合素质,又能够激发学生对古诗文的喜爱,提高他们美的感受能力,培养学生的合作精神及增进同学及师生间的感情。

【活动准备】

1、分组:班级的每位学生都必须参加,自由组合成一个小组(9~11人/组),每组要选定两名组长。

2、确定内容及表演形式:组长组织组员商量确定要朗诵的古诗文及其表演的形式。

3、训练:各小组组长在自习课或者课余的时间安排训练。

4、指导:各小组朗诵表演的训练进行一周后就确定让老师观看的时间,然后由老师指出存在的问题,后继续各自针对问题进行加强训练。

【活动主持】初二(5)班——z 初二(6)班——z

【活动摄像及摄影】z老师

二(5)班——z 二(6)班——z

【活动评分】

1、评分方法:每小组选出3名学生参与,每小组的评分员不参与本组的评分。

分别去掉一个最高分和最低分,然后取平均值,并选出每小组表现最好的同学。

2、评分员:各组组长加一名组员,各班共12人。

二(5)班——z及8位组长

二(6)班——z及8位组长

3、记分员:

二(5)班——z

二(6)班——z

4、收表员:二(5)班——z 二(6)班——z

【活动时间】

1、准备:十四周星期四~十七周周四

2、表演:十七周周五,初二(5)班第6节,初二(6)班第7节

【活动地点】音乐室

【活动过程】

一、按抽签表演的`顺序各小组相继进行表演,每组表演完毕后由该小组的组长抽其他组的一名组员进行即场朗诵,并由除该学生所属小组的评分员进行评分(0~1分),后直接加到该组的总分上。

抽签顺序:

二(5)班:

第一小组:z等 第二小组:z等

第三小组:z等 第四小组:z等

二(6)班:

第一小组:z等 第二小组:z等

第三小组:z等 第四小组:z等

二、教师带领学生们讨论每个小组表演的优点及其有欠缺的地方。(记分员汇总各小组的分数)

三、公布平分结果、颁奖。

四、教师总结及布置作业(关于这一次朗诵表演活动的随笔一篇)。

【活动补充】

观看活动的录像,让学生审视自己有哪些不足的地方,并作为两个班级之间的交流学习。

附:(小组得分)

评分表

表演:第 小组

评分标准 声音清晰、节奏分明、感情丰富 仪态自然、 大方得体 表演形式、多变创新、默契和谐

总分 分值 5分 2分 3分 10分 得分

优秀朗诵员 (个人得人) 第 小组 姓名 得分 (总分)

汇总表 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 个人朗读 总分

优秀朗诵员

文章来源自 房 地产 E 网

表演方案(篇9)

〖活动目的〗

校园心理剧是心理咨询的一种新兴式。它通过学生扮演当事人或由当事人自己借助舞台来呈现他们日常学习生活中典型的心理问题,在心理老师和全体参与演出者以及观众的帮助下学会如何应对和正确处理心理问题,从而使全体受到教育启发的一种团体心理辅导**方法。同时,心理短剧的展演,也可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观,及时发现同学们所出现的问题,及时解决。

它影响范围大,作用独特。它是将角色扮演、角色互换、内心独白等心理调整技术,通过表演的形式对表演者和观众进行一种辅导和教育,集教育性、活动性、趣味性为一体,其特点在于生动、有趣、渗透性强,通过学生亲身体验和感悟,因此易于被学生所接受,有助于培养学生健康的心理状态和良好的道德行为习惯。

〖组织形式〗

剧本评选阶段:围绕当代中职生在学业、生活中遇到的心理冲突和心理问题,组织和发动全校学生参与编写原创剧本。经过心理咨询中心老师组织选拔,选出优秀剧目,改编后进行排练。

舞台排练阶段:在心理辅导老师和有舞台表演经验的教师指导下,利用课余时间进行舞台排练。在排练过程中,心理剧的主题不断细化,引导学生扮演角色并表达自己的情感。

对于剧组团体进行鼓励和凝聚力建设。

校园演出舞台:排练剧按照体裁多样性的原则在校园内演出,全校师生都愿意参与。选取的剧目有反应师生冲突的,有反应不同原因亲子冲突的、有反应中职生恋爱的,还有反应都江堰学生到上海的适应的。

同时,邀请高校和中小学在心理剧方面有丰富经验的专家进行现场评分和选择,为今后推广心理剧提出宝贵的建议。希望参加演出的师生能引起共鸣,发挥教育指导的意义。

〖表演要求〗

主题: “塑美好心灵、建和谐校园”

内容:围绕“塑美好心灵、建和谐校园”这一主题,选取学生在环境适应、人际交往、学习生活、个人发展、自我认识等方面存在的心理现象和问题。

1一、二年级每班至少制作一个剧本,剧本数量不限;高二年段自由参与。剧本搜索或原创,并为本班演员征集和排练剧本。

2每各班的道具和**都是自己准备的。桌椅由心理协会提供。比赛顺序遵从抽签顺序进行。

三。表演要求:自由表演,表演自然流畅,演员之间有默契;它能表现人物的心理冲突,生动地刻画人物的心理问题;简洁明了,可在规定时间(8-10分钟)内完成。

〖具体安排〗

1最后时间:5月27日下午1:40-3:25

2地点:f栋7楼小剧场

3、活动对象:全校师生

4专家评委:上海交通大学心理咨询中心陈进;上海公安学院心理咨询中心;上海市中等职业学校心理学会秘书长;上海市闵行区中小学心理学会会长黄志法;上海市兴格中学心理咨询中心;上海闵行中学心理咨询中心葛庆华

〖评分标准〗

(1) 剧本健康、丰富、新颖、生动(2分)

(2) 主题鲜明,意义深远(2分)

(3) 舞台表演自然流畅,演员配合默契(2分)

(4)语言文明(2分)

(5) 师生欢迎,气氛热烈(2分)

〖创新与特色〗

1有专业的讲师和专家评审团队

学校选派具有心理咨询资格的专业教师担任指导教师,并聘请上海戏剧学院舞台造型专业的教师进行舞台造型指导。演出期间,将邀请心理专家进行选拔指导。这是这项工作高起点、持续改进的保证。

此次心理剧演出是闵行区首场校园心理剧演出,受到专家和评委的高度肯定。

2引导师生共同的精神成长过程

校园心理剧的整个阶段过程对于教师和学生都是一次心灵成长和沟通的过程,不啻是一个个体辅导和团体辅导的过程。有的剧组主角辞演,三易主角,学生在指导教师的鼓励下不畏困难,坚持到底,最终得以演出成功。我们既要做好学生个人的工作,也要对整个剧组进行安抚、鼓励和动员工作。

有的剧团从一开始就少招演员,在老师的鼓励下演出越来越精彩,排练时,不少同学自发来到剧院,为剧组加油。

同时,对于教师和学生来说,整个过程也是一个学习时间管理的过程。教师和学生应该处理好学习和排练的时间。让学生学会有效的时间管理,曲折的船员本身就是韧性的培养。

心理剧是学生在体验知觉下的教育过程,是学生学习的动力

附:学生对指导教师的真情留言

这种成功离不开老师的鼓励和付出,没有你我早就放弃了,你让我坚持到现在。那时候,我心里没有底,你一直鼓励我,谢谢你!现在回想起来蛮有意思的,心理剧让我拉近了和同学的友谊,我不再孤独了,看到剧组同学的微笑,我很开心,发现付出是值得的,我代表我们剧组这个团队对您表示深深的感谢和敬意!

〖活动流程〗

1开场表演:千手观音5分

2、主持人介绍到场嘉宾3分

三。心理咨询中心教师发言:10分

4、心理剧汇展剧目:

(1)08幼保1《我爱我家》陈晓悦 10分

(2)09幼保4班《女孩的传统梦想》 10分

(3)08物流1班《爱的诗篇》 沈乐 10分

(4)09幼保5班《懂得》 10分

(5)09汽修1《迟到的爱》周中正10分

(6)08都江堰学生《上海,我的“心”家》郑磊10分

5、领导讲话5分

6表演结束:剪纸女孩3分

7、相应的激励奖励制度

表演方案(篇10)

一、活动背景及目的

语文课本剧表演是小学四年级语文教学中的一项重要活动,它能够通过学生们的参与,让他们更好地理解和运用课文内容,培养他们的语言表达能力和团队协作精神。本次活动旨在通过剧本表演的方式,让学生们更加深入地了解课本内容,提高他们的口语表达能力和参与意识。

二、活动内容

1. 剧本选择

根据四年级语文课本中的篇目,精选出具有代表性的内容,编写相应的剧本。剧本可以选择故事类的篇目,如《七个葫芦娃》、《卧虎藏龙》等,也可以选择散文诗、谚语等篇目。

2. 分组讨论和角色分配

将学生分为若干小组,每个小组选择一个剧本进行讨论和分配角色。在讨论中,鼓励学生们积极参与,发表自己的观点和想法,并结合课文内容对角色特点进行分析。

3. 剧本排练

每个小组按照分配的角色进行剧本排练,要求学生们注意语调、语速、肢体语言等方面的表达,使角色更加生动、形象。

4. 舞台布置和道具准备

为每个剧本准备相应的舞台布景和道具,并让学生们参与其中,用自己的创意设计布景和制作道具,增加活动的趣味性和参与度。

5. 集体排练

在所有小组完成各自的剧本排练后,进行集体排练。通过集体排练,学生们可以相互观摩,相互借鉴,共同提高剧本表演的质量。

6. 活动展示

将活动安排在学校的文艺节或家长会等重要场合进行展示。每个小组轮流上台表演,其他同学和家长们作为观众,欣赏他们的表演,并给予鼓励和指导。

三、活动效果与评估

通过这一活动,可以达到以下效果:

1. 提高学生的语文课本理解能力。通过剧本表演,学生们需要深入挖掘文本信息,理解角色特点和故事情节,从中提取出核心内容。

2. 提高学生的口头表达能力。在表演中,学生们需要准确地表达角色台词,要求他们在语音语调、语言表达等方面有一定的表达能力。

3. 培养学生的团队协作能力。剧本表演需要学生们协作配合,共同完成一台剧目,培养他们的团队合作和沟通能力。

4. 提高学生的自信心。通过活动的表演和展示,学生们将得到表演后的成就感和肯定,提高其自信心和自尊感。

对于活动的评估,可以结合观众的评价和学生们自我评价,评估他们的表演质量、沟通和合作能力,并针对不足之处进行指导和改进。

四、活动安排

1. 活动时间:根据学校安排,一般在文艺节或其他重要场合进行。

2. 活动地点:学校礼堂或其他开放场地。

3. 指导教师:一名语文教师,负责指导学生们进行剧本表演的准备和指导。

4. 学生人数:根据班级人数进行分组,平均分配角色。

5. 活动准备:剧本、舞台布景、道具、服装等。

通过该活动,小学四年级的学生们可以在课程内容中更深入地学习和理解,并通过表演形式进行展示,培养了他们的口头表达和团队协作能力,提高了他们的自信心和自我表达能力。同时,该活动也为学生们提供了一个展示自己才艺的机会,增强了学生们的参与欲望和学习兴趣。

表演方案(篇11)

本文目录表演活动方案文艺表演活动方案六一儿童节文艺表演及游园活动方案

一、活动目的:

以第时期届全国普通话推广周为契机,宣传新时期国家和省语言文化事业的主要任务;宣传语言文中国梦的内涵,为了丰富我校推普周活动的内容,促进学校教育教学质量的进一步提高,更好的使我校师生学习好应用好普通话的校园语言,也为了促进学校落实素质教育的步伐,活跃校园学生紧张的学习气氛,培养学生自主实践、自主创新的意识,充分发挥语文教学的作用,让语文教学走出困境,充满灵气。我校特定于年11月21日举行校园课本剧表演比赛活动,以提高学生学习语文的兴趣。

二、宣传主题

说好普通话,圆梦你我他

三、内容与要求:

选材健康并积极向上;故事情节完整有趣味性;普通话标准,语言流畅、幽默;主题突出,能反映时代需求;人物塑造个性鲜明、有特征。

四、评奖办法:

本次比赛以现场打分的办法,通过累计六位评委现场的打分,评选六个班为优胜班。学校颁奖。

五、评分标准:

本评分标准满分为100分,分为以下五个方面。由评委各自把握标准划分。

1健康、积极的选择(20分);

2情节完整、有趣、富有教育意义;(20分);

3、普通话标准,语言流畅;(20分);;

4突出主题,能反映时代需要(20分);;

5人物塑造具有鲜明的个性和突出的特点。(20分);。

六、活动时间安排:

11月11日下午4:30召开八年级全体语文教师会议,安排准备工作;

11月12日上午11:00交戏;

11月21日下午2:30正式演出。

七、活动对象:八年级全体演出学生

八、活动地点:阶梯教室

九、主持人:王老师

十、活动前期准备:

1每各班的语文老师都要找资料来确定表演的内容。

2语文老师为课堂挑选合适的学生,并保证学生的出勤率。

三。语文老师负责确定排练场地,确保活动顺利进行。

十一、活动后材料整理:

1、**整理及活动通讯由团委会负责(5-10张**)

2、活动总结整理由王老师负责(电子版)

12、 活动中的问题和细节:

1、 人员出勤率;

2、 活动过程中卫生的保持;

3、活动中**的收集;

4、演出场地的布置。

13、 活动负责人及主要参与者:

主要组织者:团委、八年级办公室、王先生

主要参与者:八年级全体语文教师和所有参加课本剧的学生

交友对象:年级全体语文教师(评委)

14、 场地安排:横幅、桌椅、桌布、话筒

十五、经费**:条幅、道具若干、奖状奖品若干,经预算共需元左右。

纪念“五四”运动91周年、共青团成立87周年、中华人民共和国成立60周、汶川**中一周年。按照市委、团省委的统一安排布署,团市委拟开展"热爱祖国,感恩自强,重建家园,青年当先"纪念五四运动91周年大型文艺汇演活动,旨在号召带领广元120万团员青少年继续发扬震不垮的广元人精神,感恩自强,蓬勃向上,奋力前行,积极投身到灾后重建工作中,为重建美好家园贡献青春和力量。为确保活动的成功,达到预期的目的和效果,工作方案和具体分工如下:

一、活动主题:

热爱祖国,感恩自强不息,重建家园,青春应该是第一位的

二、主办单位:共青团市委

三、活动时间、地点

(1) 时间:5月4日上午9:30-11:30

(2) 地点:市利州广场(筹建方案:全天下雨,换乘信息职业技术学院礼堂,时间为下午3:00)

四、活动流程

现场布置:整个活动现场正前方为舞台、背景,台前两侧为四支表演方队,每支队伍100人,由青年志愿者(广师)、青年团员学生(信息学院)、武警支队、工人卫生(国资委50人、卫生局50人)四支队伍组成,舞台正前方为嘉宾席。

(一)青春颂歌。青年代表方歌集体演唱(以时间为主线的经典青春歌曲,让代表们回忆自己的青春岁月,营造青年节的氛围)

合唱结束后,男女主持人走上舞台

(二)纪念大会。1、主持人介绍领导来宾;2、全体起立,齐唱国歌;三。市团委书记杨祖斌同志讲话;4中共市委常委、市委秘书长黄正富宣读“五四”表彰决定;5、新团员宣誓仪式;6、杰出青年代表宣读《弘扬五四精神,投身"两个加快"》倡议书;7、市委书记、市人大常委会主任罗强讲话。

(三)主题歌舞。

1、大型群舞《传递》(承演单位:绵广高速团委,责任人:高义超)

2、歌伴舞《在那桃花盛开的地方》(承演单位:广元中学,责任人:王天阵)

3、配乐诗朗诵《感恩靠行动青年图自强》(承演单位:广师,责任人:徐晓燕)

4、舞蹈《火红的广旺欢腾的矿山 》(承演单位:广旺集团团委,责任人:何智)

5、少儿歌舞表演《描绘未来》(承演单位:星星河舞蹈培训中,责任人:郭永杰)

6爱国歌曲演唱(演出单位:市**团工委,负责任:佘燕)

7、大型歌舞 《激情青春》(承演单位:利州区团委责任人:谭芳)

8、歌曲《举杯吧朋友》(承演单位:刘晓民人民艺术剧院国家二级演员、电影512汶川不相信眼泪王参谋长扮演者、省青联委员)

9、《遇上你是我的缘》(承燕单位:邓映梅正营级青年演员省青联委员)

10、大型群舞 《火热青春》(承演单位:广元师范团委责任人:徐晓燕)

11、现场全体团员青年起立,合唱《共产主义青年团团歌》,40名舞蹈演员身着艳丽服饰翩翩起舞,从而把演出推向高潮(舞蹈由外国语学校承担责任人:刘晓娜)

五、邀请领导

市四大班子领导、市人大、市**、市政协秘书长和相关副秘书长、军分区、武警支队、8743部队、消防支队以及活动成员单位、参演单位领导出席。

六、现场观众组织

利州区:600人拉歌曲目《团结就是力量》(责任人:谭芳)

高级职业中学:600人拉歌曲目《没有共产党就没有新中国》(责任人:何坤)

广元师范学校:600人拉歌曲目《歌唱祖国》(责任人:徐晓燕)

信息职业技术学院:600人拉歌曲目《青春舞曲》(责任人:李怡)

广元中学:600人拉歌曲目《年轻的朋友来相会》(责任人:王天阵)

七、组织机构

根据工作需要,成立了“五四”91周年暨念活动协调机构和“感恩自强”大型演出活动。

组长:市委常委、秘书长黄正富

副组长:谢安市委办公室副主任

杨祖斌团市委书记

成员:市委宣传部、市直机关工委、市建设局、市教育局、市公安局、市文化局、市卫生局、市林业局、市电业局、市国资委、利州区、武警支队。

成员单位责任分工:

市委宣传部:负责安排电视台、报纸、新闻、新华社对整个活动(省、市)进行宣传,并全程录制播出。

市直机关工委:负责组织团员参加活动。

市建设局:负责领导嘉宾座位和前排400平方队座位。

市教育局:负责安排学校组织学生,自带座位参加活动;负责参加活动的学生的纪律和安全。

市文化局:负责演出活动的策划;负责对演出节目的指导、编排、审定。

市公安局:负责整个活动的安保工作。

市卫生局:负责组织现场应急医疗队;组织方队参加活动。

市林业局:负责现场使用和现场用电的落实;负责舞台盆景摆放。

市电业局:负责提供备用电源,保证演出用电。

市国资委

武警支队:负责组织地方队参加演出。

利州区:负责团员参加活动;负责参演节目。

同时,成立文艺汇演工作组:

总顾问:黄正富

总监制:杨祖斌、罗凌云

总导演:杨谦、王洲

总撰稿:李瑾、安莉

舞台总监:张勤琴

策划艺术总监:杨谦、仲彬、王安秋、张勤琴、郭永杰、安莉、杨萱艺、蔡健

主持人: 黄旭东蔡红

活动协调小组由会议宣传、现场演出策划、安全稳定维护三个工作组组成

(一)、会务宣传小组

职责:1。负责会议及资料准备;

2、负责整个活动宣传报道;

三。负责整个演出的录制和播出;

4.负责外来表演者和工作人员的晚餐和交通;

5、负责邀请嘉宾请柬填写、发送;现场领导座牌。

组长:白燕

组员:徐通、胡云涛、胡晓慧、李正强,广电局1科长

(二)、现场策划演出小组

职责:1。负责演出活动的策划;

2负责演出项目的审批、指导和排练;

三。负责演出场地、舞台和演出的安排;

4、负责演出活动的串词撰写。

组长:王安秋

组员:张勤琴、蔡健仲斌、杨谦、蔡红、黄旭东、李继利、郭永杰、杨萱义

(三)、安全保卫维稳小组

职责:1。负责演出现场的安全和沿途交通的畅通;

2、负责新团员宣誓仪式;

三。督促方阵人员于5月4日上午9:00前到达现场;

4负责领导和方阵团队的座位安排,观众区的划分。

组长:张子银

组员:王永红、赵彬,市公安局公安大队,市武警支队1名,市消防支队1名,利州区公安局1名

八、工作要求

1各有关单位一定要高度重视,统一认识,明确责任,相互配合,确保整个活动安全、健康进行。

2.参加该计划的每个单位必须认真对待,并以高标准,高水平完成任务。

三。参加活动的学生和团员必须由单位领导和班主任领导,对安全纪律负全责。

4、参加活动的市委常委由市委常委办公室负责通知;市人大、市**、政协领导、秘书长、有关副秘书长、军区

武警支队、8743部队、消防队等有关单位的领导,由市团委邀请。

&北京市白坭小学儿童节表演及游园活动

1、 时间:5月31日,即15日,星期五下午

二、活动地点:班教室、架空层及篮球场(由出节目教师根据节目决定)

三、活动形式:

1艺术表演:学校制作两个节目(合唱团+少先队项目)。

2、游园活动

1)、一个教师负责一个游戏项目,教师根据游戏要求自行准备游戏所需品,如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

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