从哪些方面写作品名的观后感比较合适呢？观后感能够让我们更加理智并清晰地记录下对作品的感受，您所需的相关信息幼儿教师教育网编辑已为您提供：“颁奖观后感”，希望这篇文章能够为您的工作和生活增添一些色彩！
颁奖观后感(篇1)
今天我们学校组织观看《最美孝心少年颁奖晚会》。他们每个人的家庭条件都非常贫苦，父母都患重病，而他们都能够担当起家庭的重担，不但战胜了一切艰难困苦，而且不放弃学习，取得了优异的成绩。其中最令我崇拜的就是16岁的邵帅哥哥为患有白血病的妈妈捐献骨髓的事令我感动。
邵帅的母亲得了一种白血病住进了医院。邵帅在家里和他的奶奶生活。而邵帅并没有把软弱的'一面呈现出来。他用柔弱的肩膀扛起了整个家。每天早上六点多他就起床为母亲做饭再送去。途中他要转两次公交车要头痛等现象，但是他仍很坚强。
看到了这一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵着买这个买那个，就是偷懒。在他们面前，我突然感觉自己很渺小。我们在生活中，应该孝敬父母帮助爸爸妈妈分担一些家务，做些自己力所能及的事，好好学习。
最美孝心少年的孝心感动着所有人，祝愿他们的生活越来越美满！
颁奖观后感(篇2)
感动中国观后感一
有一种智慧叫乐观，有一种美德叫冷静，有一种境界叫牺牲，有一种力量就是时刻注视着感动中国的人们经历他们漫长的人生旅程，我闻到了坚持的气息。
毅力是一种精神，一种对梦想的执着追求。大漠“猎鹰”木拉提?西日甫江因对警察的向往而踏上了追梦之路。
从警14年来，木拉提?西日甫江始终坚持战斗在打击暴恐犯罪活动第一线，他有着钢的意志，铁的臂膀，每天都在与死亡的狂沙较量，期间危险无处不在，然而他用身躯和热血保护了人民群众生命健康的安全、维护了社会的和谐安定。战友们的牺牲和亲人们的关心，并没有让他畏缩不前，反而坚定了他的梦想。
曾经的第一个念头，已经深深扎根在他的心里，为了儿时的梦想他选择了飞翔，选择了坚守，他是一只高飞的猎鹰。
坚守是一种责任，来自对祖国的热爱和对未来的乐观期待。1960年底，于敏放弃了原子弹研究，开始参与氢弹技术的理论探索。他在离乱中寻觅一张安静的书桌，依靠自己的勤奋，举一反三。
最终，两年零八个月后，氢弹核**实验圆满完成。这比美国少了四年半，比英国少了两个半月，比法国少了五个半月。这速度简直是一个奇迹。
他，一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。数日的坚守成就了他“氢弹之父”的美名。
坚守，是致胜的法宝，是不懈的动力。退休后，朱敏才和孙丽娜没有选择一个舒适的日子，而是到贵州省偏远山区任教。他们曾经走过半个地球，最后在小山村驻足，九年来，它们凭借坚守的动力发愤忘食、乐以忘忧，让孩子们发现了新的世界。
尽管已经古稀之年，但他们表示：“只要我们还能动，就希望在在这里继续教下去。”夕阳已慢慢退去，但他们仍将最后的光亮留给朝阳，夕阳最美，晚照情浓，九年的坚守他们甘之如饴。
坚守是一种力量。就让我们坚守自己的梦想一起奋斗，圆自己的梦，园同盛梦，圆中国梦!
感动中国观后感二
颁奖观后感(篇3)
一张张面孔，刻写着为使命拼搏的故事，一个个身影，倒映着为信仰奋斗的坚守。他们踏过荆棘走来，铁肩担大义，眼中藏星芒，一身风骨不畏风霜，他们是“2019年度法治人物”!
在颁奖礼五个篇章中，10位(组)“2019年度法治人物”获奖者依次揭晓。他们是：从检25年，办下复旦投毒案等桩桩奇案要案的女检察官施净岚;坚守艾滋病在押人员监管岗位，成为高墙内灵魂“摆渡人”的毛卓云; 敢打硬仗，战斗在第一线严打涉黑涉恶犯罪的杨宗麟;跋涉青藏之间，用无私付出守住生命第一道关的长江源水生态环境保护站志愿者团队;依法监管市场，让老百姓吃得放心、买得放心、用得放心的吴金钻;带领村民创业，躬身田亩深耕基层，为百姓谋幸福的章联生;为了祖国千里边防线的安全和稳定，用生命构筑边疆钢铁长城的王红星;罹患癌症，却仍然坚持用一张“巧嘴”为群众送政策、传知识的的莫鸽鸽;钟情宪法研究，立足讲台32年，培养百余名法学界优秀人才的韩大元。
同时，5位(组)“2019年度致敬奖”分别授予70周年大庆安保群体;北京市公安局公安交通管理局中心区支队副支队长、一级英模孟昆玉
公安部铁路公安局治安管理处处长王洪生
湖北省武汉市公安局武昌区交通大队民警刘五桥
上海市公安局青浦分局国家会展中心治安派出所所长朱洪葵
为新中国律师事业和法治建设做出重大贡献的高宗泽;
还有三位永远离开，却将永远活在人们心中的英雄——与尿毒症顽强抗争4年，强忍病痛折磨坚持工作，用生命成就不凡司法人生的李庆军(生前系河南省高级人民法院立案二庭副庭长、三级高级法官);路遇歹徒挺身而出，用行动和生命诠释新时代监狱人民警察无悔誓言的刘彦(生前系重庆市南川监狱特警队一级警员、二级警司);为环境保护恪尽职守，用宝贵生命守护碧水蓝天的陈奔(生前系浙江省温岭市环境监察大队副大队长兼大溪中队中队长)。
这些获奖者是无数法治工作者的代表，在他们身上，我们看到为法治中国建设拼搏的无穷力量。他们以法为器，让良善身披锋芒，让正义直达人心，在山川大地上播撒法治阳光。
颁奖观后感(篇4)
毕节十小：罗宁
10月8日夜，我校组织全体教师**毕节市七星关区举办的首届十佳教师颁奖晚会，感触颇深，10位优秀教师事迹，让我感受到他们的事迹平凡中见伟大，简朴中见真情。他们没有惊天动地的壮举，没有催人泪下的动人诗篇，而是点滴轻如鸿毛的小事十年如一日的坚持着，毫无怨言，没有止步，默默地为学生奉献着，正是这种涓涓溪水汇集成充满爱的汪洋大海，孕育着一艘艘航船，驶向胜利的港湾。“有爱心”和“有责任”是他们共有的品质。
他们忠于党的教育事业，兢敬业业，学习严谨，弯腰做实事，搞教研，站在三尺讲台上，以惊人的毅力传授智慧和科学知识。
刘新和、杨松老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。在教学工作中，注重传授学生的学习方法，努力提高课堂教学效率，使教学事半功倍。在繁忙的工作中，他们总结和反思自己的教学。他们继续磨刀。梅花的香味来自严寒。
他们的辛勤工作使他们取得了显著的成绩。他们能够在平凡的岗位上做出不平凡的事业，正是因为他勤奋的研究和严谨的学术工作态度。
秦睿和杨蓓的奉献精神和无私奉献让我深受感动。她们是认真的老师，把自己的经验和所有的爱都给了彼此，但她们很少照顾自己的家庭。她们潜移默化用行动影响身边的人。
她们体贴、热心、关爱学生，用情感温暖学生。
常贵美老师具有以人为本的精神，从小热爱生活是值得学习的。她自己身患尿毒症，在班主任工作中，她始终坚持决不放弃一个孩子，她没有把自己当作高高在上的命令者，而是笑容可掬地走入学生之中去交流、沟通，拉近师生之间的距离，把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生，甚至所教科目成绩超过了身体正常的一般老师。
陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。”这些教师的共同特点就是对每个孩子都充满了爱，为了孩子的一切，一切为了孩子。
作为教师，我们不应该因为他们的贫富、能力差异和学业成绩而轻视他们的爱。我们应该公平地爱每一个孩子。 他们安于清贫，乐于奉献。对自己，要节俭；对别人，要慷慨，不要回报。
说他们“爱生如子”是远远不够的，他们爱学生胜过爱自己的孩子。这些优秀教师，以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。
一句话，我们的老师不需要做出惊人的成绩，但我们有老师的责任。责任告诉我们：学生在平台下，他们的笑脸上充满了求知欲。
孩子们一个个小小的举动，都在探求做人的道理。他们需要我们去培育，需要我们去引领。我们青年教师更有着义不容辞的责任。
记得一位教师曾经说过：我们的成长一定要用心去浇灌，真情投入，只有用心，我们才能见微知著；只有用心，才能追求卓越，追求完美；只有用心才会与众不同；只有用心才会脱颖而出；只有用心，才能寻觅美丽的风景。
从这些优秀的教师身上，师德德魅力必将呼唤每一位教育工作者开拓进取，无私奉献于教育事业。
教师的工作是平凡的，或者是琐碎的，但是我们把每一件平凡的事情做好，就是不平凡的；我们把每一件琐碎的事情做好，就能创造出辉煌的教育。
颁奖观后感(篇5)
小学作文频道小编[淡紫☆珊瑚]今天给大家整理了《《2008年抗震救灾颁奖晚会》观后感》的优秀作文，这篇《2008年抗震救灾颁奖晚会》观后感共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇《2008年抗震救灾颁奖晚会》观后感吧。
今天，我在网上看了中央电视台2008年抗震救灾英雄少年颁奖晚会。5月12日，在四川的汶川县发生了可怕的大地震。地震发生时，地动山摇房子、树木晃动起来，顷刻间到处是一片废墟，冒着滚滚的黑烟，还死了不少人……到处是血，惨不忍睹。看到这一幕，我的心被震撼了，泪水不断地往下流。啊！地震真可恶，夺去了那多人的生命。在颁奖晚会上，表彰了在这次抗震救灾中涌现出的英雄少年。其中最让人感动的是：在汶川县有一所中学，在大地震发生时，有一些学生和老师逃了出来。有一个叫马健的大哥哥在和老师找寻幸存的同学时发现了本班一名女同学，当他准备去救她时，由于余震不断，校长为了大家安全，带领大家离开离这里。临走时，马健大哥哥对那个女同学说：“你等着，我一定会回来救你的。”马健大哥哥跟老师上山后一直惦记那个同学。傍晚时，他撒了个谎说去解手，跑下山，来到发现那女同学的废墟前，用双手不停的挖石子，一个小时、两个小时……余震还在不断发生，山上的碎石不断滚下来，可他什么都不顾，一直用双手不停地挖……一直到把大姐姐救了出来，可他的双手却血肉模糊了。我很感动，因为我在马健大哥哥身上看到了他信守承诺，表现出对生命的热爱，对死亡的蔑视，让我们大家都肃然起敬。
颁奖观后感(篇6)
星期六上午，我观看了河南省第31个教师节和最美教师奖颁奖典礼。在晚会上，我学到了一些优秀教师的感人事迹，他们的精神真的很值得学习。他们在这个平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，这是我们学习的榜样。
感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。下面从三个方面谈谈自己学习优秀的教师的心得体会：
一、关爱学生，对学生献出一片爱心。
这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的道德情操、无私的奉献精神，感人肺腑，令人振奋。通过学习，我深刻体会到：作为一名教师，对于任何学生就是一个 “爱”字。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习中遇到困难时，他们会不遗余力地耐心引导。当他们做错事时，指导分析会让他们指导做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
要学习优秀教师以学生为动力、教育为先的精神。语文教师要有足够的耐心和责任感，不仅要规范学生的行为，还要了解学生的思想动态，对每一个学生都要有针对性地进行教育。时时处处观察学生，了解学生，及时指导和解决问题。
从身边的小事做起，让别人去做。你必须尽力去做。
要牢固树立教师的光荣形象，我通过学习有了深刻的体会，发现与这些优秀教师相比，差距太大。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，要做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。我们不仅要爱学生，还要严格要求学生。始终把学生放在第一位，是我们作为教师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到：在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好地对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
颁奖观后感(篇7)
航天精神就是爱国精神!弘扬航天精神首先要树立报国之志。为了伟大祖国的繁荣兴旺，每一个中国人都应该有一颗爱国之心，把爱国作为做人之灵魂，为中华之崛起而发愤读书、而锻炼身体、而努力奋斗、而团结拼搏、而不断创新、而竭诚奉献;要发扬爱国传统，像中国历史上的岳飞、陆游、文天祥、戚继光那样“精忠报国”、“留取丹心照汗青”。这便是中国精神、中国气概和中国力量，这就是民族气节、胜利信心和前进方向。
航天精神就是钻研精神!我们要学习、传承和弘扬航天精神，就是要发扬航天人艰苦奋斗、吃苦耐劳、不懈钻研的精神。不学习、不吃苦、不实践、不探索、不积累，何来成绩、何来发现、何来成功、何来创新?在一次次勇攀科技高峰、一次次刷新中国高度、一次次彰显中国力量的艰难征途上，正是经过了以航天员杨利伟为代表的几代航天人的接续奋斗、艰苦创业和顽强拼搏，我国航天事业才创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的举世瞩目的辉煌成就。
航天精神就是求实精神!设立“中国航天日”就是要铭记历史、传承精神，激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。中国工程院院士沈荣骏说的“面向未来，我们要瞄准前沿和颠覆性技术，把自主创新放在首位”，就是相信科学、依靠科学、运用科学的科学精神以及求是精神、认真精神、精细精神、精致精神、精准精神、精确精神，也是我们各行各业的建设发展都需要的精神。只有求真务实、科学严谨才能有真作为、出真成绩、见真效果。例如日前教育部拟对高校学术不端行为严严重者给予开除或解聘就是弘扬航天精神的典范，是促进风清气正的良好开端和福音。
航天精神就是奉献精神!作奉献和牺牲，奉献于航天事业、奉献于脱贫攻坚、奉献于农业发展、奉献于生态产业、奉献于旅游开发、奉献于环境保护、奉献于教育文化、奉献于集镇建设等等，顾全大局、勇挑重担、恪尽职守、身先士卒、公而忘私、廉洁自律、勤俭节约、服从安排、迎难而上、服务群众，不斤斤计较、不拈轻怕重、不推三阻四、不逃避责任，这就是在当今实施“四个全面”战略的时代各阶层、各行业、各地方都需要的正确的认识、作风和态度，就是甘于奉献的航天精神。
当然，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的民族气节，“天下兴亡，匹夫有责”的和爱国主义精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求精神，“锲而不舍，金石可镂”的自强不息精神，“头悬梁、锥刺股”的勤学钻研精神以及井冈山精神、长征精神、遵义精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等等，都是航天精神另外的表现形式，是延续和补充。
由是观之，树立报国之志，弘扬航天精神，当是我们每一位炎黄子孙神圣的、永远的、光荣的职责也。
