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《穷人》读后感精选十四篇

发布时间:2024-04-04

今天我们为大家推荐一篇关于“《穷人》读后感”的精选文章,在阅读完作品后,世人明白了心中唯一的爱。 如果我们没能抓住这本书的重点,那么写出来的读后感也只是平淡无奇,我们为您提供这些资料作为参考和使用希望它们能对你有所帮助!

《穷人》读后感【篇1】

在一个寒风呼啸的夜晚,一位心地善良的妇女正坐在火炉旁边补一张破帆,心里很担心自己的丈夫。她就是桑娜。这是,她想起了那个生病的女邻居,一边想一边敲了敲邻居家的门。当她走进去才发现,女邻居西蒙死了,桑娜发现了傍边的两个很小的'孩子,她毫不犹豫得把两个孩子抱回家。桑娜很不安,但她宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵克服了她心里的不安。丈夫回来了,他对这个问题的想法和桑娜一样。

在那么困难的情况下,桑娜和她的丈夫用爱心拯救了两名遗孤。也许他们的生活并不是那么富裕,但那些温馨的画面在脑海不断放映着。我们从“天气的恶劣”看出穷;从“屋内的装饰”看出穷;从“桑娜和渔夫的忙碌”看出穷;从“吃穿”看出穷……“穷”展现在各个方面,但他们的富裕也体现得淋漓尽致。桑娜和渔夫的勤劳,善良,淳朴,富于同情心。

在那个贫困的年代,有那么一批人,他们用爱心温暖家园,正是因为有了他们,才让社会变美好,让世界变得和谐。

《穷人》读后感【篇2】

读《穷人》有感

我读了《穷人》这篇文章后受益匪浅,文章非常感人,我懂得了很多做人的道理。

桑娜和渔夫拥有5个孩子,生活还是仅仅过得去,十分辛苦;渔夫天还没亮,就早已起了床,出门去打鱼;桑娜,每一天都在家里照顾孩子,做家务,靠渔夫一个人打鱼来维持全家的生活,赚来的钱还不够一家人的生活费用,更不用说吃穿和用的,没钱,孩子读不了书。

后来,一天晚上,萨那的邻居西蒙尼离开了这个世界,死了,留下了两个不能说不走的孩子。他遗憾地离开了。富有同情心的萨娜看到了这两个可怜的孩子,冒着被丈夫打骂的危险。她把两个孩子带回家,决定把他们抚养和照顾好。桑纳没想到渔夫会同意,但他们知道生活会越来越困难,但渔夫坚持要抚养孩子,如果我们更加努力,我们可以养活7个孩子。

渔夫会一个人扛过去的,难熬的日子也过了,辛苦点没什么的。

这个故事让我明白,渔夫一家是善良的,他们不怕苦,不怕累,乐于帮助有困难的人们,尽己所能地去帮助他们,共度难关,品尝到帮助别人的喜悦,不像一些有钱人,冬天时在家里喝红酒,开壁炉,跳社交舞,开心地过着日子,根本体会不了穷人忍饥挨饿的滋味,还时常去欺压,剥削我们的贫苦大众。我们要向渔夫和萨那学习,同心同德,帮助困难群众,共同渡过难关,世界才会更好。因为我一直相信好人会有好的结果。让我们共同努力把世界变得更美好。

《穷人》读后感【篇3】

格莱珉银行通过良好的制度和对穷人的信任取得了巨大成功。每个借款人需要使用五人一组的形式。首先是三个人的贷款。只有前三个人正常还款,后两个人才能贷款。采用这种方式。贷款成员相互支持、信任和鼓励,从而将监管责任移交给集团。

同时信贷员也会对小组成员的情况进行了解,做到未雨绸缪。在偿还贷款的时候,格莱珉银行采取的是按周还款,期限是一年。也就是说,还款总额分为50周还清,每周还清1/50。

因此,每周的金额很小,因此不存在由于需要支付大量资金而导致违约的情况。他们还有良好的员工培训体系。员工是企业的血液。由于格莱珉银行理想独特的经营模式,他们主要选择充满活力、没有以往工作经验的年轻人来管理分行。

格莱珉这种模式的成功主要归结于孟加拉的国民经济情况,孟加拉是一个极其贫苦、生产率低下的国家。穷人是值得信赖的,他们得到的贷款时他们摆脱贫困的唯一机会。其实对于穷人有没有信任,答案是有,这个不容置疑。

但信任感并不是凭空产生的。我们能说我相信你会偿还的借款人会信任吗?事实上,像尤努斯一样,这是他们摆脱贫困的唯一机会。换句话说,穷人不敢不还款,因为对于他们来说:

没有了格莱珉,他们永远摆脱不了贫困。

格莱珉银行的经营理念是一切为了穷人。格莱美银行的成功模式激励了其他发展中国家,甚至是美国等发达国家,发展出类似的成功经验。这种微型贷款模式目前已经在世界很多国家中进行。

正如尤努斯所说“孟加拉必须消除国内贫困并为在世界范围内根除贫困付出更多努力。世界反贫困斗争将进一步升级。在世界大多数国家,这场斗争将通过小额贷款进行。不应当有贫困,无论任何地方”他在消除贫困方面取得了中的大成就。

我们也希望小额信贷能够更好地发展,为更多的穷人服务,为更多的人消除贫困。

《穷人》读后感【篇4】

今天,我读了《穷人和富人》这个故事,我先给大家讲讲这个故事吧!

从前有一位穷人和一位富人。有一天,穷人去找上帝,他抱怨地说道:“上帝呀上帝!这个世界太不公平了,我比富人干活干的都多,却比富人要穷!为什么穷人和富人的生活不一样呢?我又为什么不能变成富人呢?”上帝说:“那我再给你一次机会,让你和富人比赛挖煤山。谁先挖完,谁就变成富人。”比赛开始了,穷人因为干过体力活挖的很快、很快就挖了一车卖掉了。他用卖煤的.钱老婆孩子买了吃的穿的,买了许多东西,钱全花光了。可是富人没有干过体力活,挖了一天才挖了一车煤,他用换回来的钱请了两个工人帮他挖煤,就这样时间一天一天的过去,富人卖了许多煤挣了很多钱,然后又请了更多的工人帮他挖煤。就这样不到两个月富人就挖完了煤山。看看穷人他还有一半都没挖呢。

读了这个故事,我知道了穷人不善于动脑筋,只知道自己一个人挖煤,却不会借助别人的力量来帮助自己。可是富人呢?非常善于思考,善于借用别人的力量来帮助自己。我们要学习富人的勤于思考、善于借力,做一个聪明人。

《穷人》读后感【篇5】

尽管印度有自己的方式,但它不是印度致富的主要方式;它不是商业,而是知识。正因为如此,今天的印度软件仍然是世界一流的;然而,正是这种一流的技术使印都知识分子成为致富的主要群体。印度有律师和其他知识分子,国外有软件工程师和其他知识分子;这些人确实很富有,还有很多移民到美国。

正因为如此,印度的穷人即使贫穷也不嫉妒;因为致富需要知识,而知识之路是平等的。所以印度穷人一般只怨前世造了孽,很少会把怨气发到富人身上;他们整体上没有嫉富、仇富的"红眼病",更没有杀富济贫的造反意识。此外,印度的繁荣并不占用或占有公共资源,而是利用知识获取财富;因此,印度富人带给穷人的是社会财富的增加,而不是穷人变穷的概念。

此外,印度人信奉因果报应和因果报应轮回的宗教思想,因此他们只希望上帝能保护他们免受苦难。正因为如此,所以印度贫富之间基本上能相安无事并和平共处;就连印度的乞丐一般也不会去偷盗抢劫,所以印度没有穷人报复富人的事件发生。不是有位中国记者到孟买印度门参观时随身带了1个照相机,离开时竟然忘在那儿了;谁知在记者往回走的路上,后边一个稚气未除的乞丐一面紧紧跟着;一面高声大叫。

记者以为他先要钱。仔细听了之后,他知道他说的是“先生,你的相机”。

为什么印度的富人有安全感,因为他们没有不义之财?所以印度的富人没有被抢或被偷,更不用说被杀了。印度也是两极分化的社会,贫富悬殊到了极致;但穷人富人竟能井水不犯河水,核心问题还是致富的公开性;上帝给了你致富的机会你都不能富,难道你还能仇富吗?所以印度人心态很平和,就如同中国的上大学与没有上大学的人;彼此相安无事,这才是值得我们社会思考的问题。

中国穷人为什么仇富,因为我在你富人的位置上也是富人;而印度却需要自己的知识,这才是根源。不要总说中国人仇富,实际还是致富不公平的原因;

《穷人》读后感【篇6】

暑假里,妈妈给我买了好多本书。其中,我最爱看的就是格林童话中的穷人和富人,这个故事很让我受启发。

这个故事讲的是很久以前,上帝常常到人间走动,一次,天黑了,他还没有找到住宿旳地方。这时,他发现前面有两栋房子:一栋很小是穷人的,一栋很大是财主的。上帝心想;财主家比较富有,我住他家应该不会给他们带来负担。但是,财主摇摇头不让上帝住。上帝只好去敲小房子的门,穷人让他住了下来,还给上帝准备了饭菜,还让上帝睡他们的床,自己睡稻草床。第二天早上穷人做了一顿他们认为最好的早餐。上帝吃了早饭,对穷人说:"你们是善良的人,我会满足你们三个愿望。"穷人希望他们每天幸福健康,每天都有面包吃和一栋新房子。上帝满足了他们的愿望。富人看见穷人的小房子变成了大房子,后悔自己当初没有让上帝住进自己的房子,他骑马去追上帝,想让上帝也满足他三个愿望。上帝让他最好不要许愿,但他还是许了。结果,因为他太贪婪,总是想一下子得到他想要的所有的东西。好多次他都觉得想好了,可是他又觉得太少了。每次他都因为生气而糊涂的说了话却变成愿望了。最后,富人变得一无所获,还损失了一匹马,而穷人却快乐的生活了一辈子。

读了这篇文章,我明白了做人要有爱心,不可以太贪心,不然可能连原本属于自己的东西也会失去。而知足的人懂得平淡是真,哪怕是别人看起来微不足道的快乐,在他们看来也是一种幸福。我要向穷人学习,你们呢?

《穷人》读后感【篇7】

【第1篇】

这几天我又读了《穷人》这篇文章,深深地被渔夫和桑娜的善良品质所感动,直到现在也有很深很深的感受。

《穷人》这篇课文是**作家列夫托尔斯泰写的。课本文写了原本生活十分贫困的渔夫的妻子桑娜在一个寒风呼啸的夜晚,着急地在家等待着出海捕鱼的渔夫归来。就在这时,突然想起了她傍晚就打算去探望那个生病的女邻居西蒙到现在还没有去,于是她急急忙忙的去看西蒙,当桑娜到了西蒙家的时候发现西蒙已经归西了。

但是桑娜看见她的身边正躺着两个很小的孩子。于是他把孩子带回家,和五个孩子放在一起。渔夫回来得知女邻居西门的死讯,就提出要带西门的两个孩子来。

后来,他的妻子萨娜告诉渔夫她带了两个孩子。

阅读这篇文章后,我真的感到渔夫和它的妻子sana在如此恶劣的情况下不得不从邻居那里收养两个孩子。我家的五个孩子够他们用了。现在又多了两个,这让他们的生活负担增加了很多。但渔夫坚持让妻子带着两个孩子。

它显示了渔夫和他的妻子萨娜是多么善良、单纯和正直。他们宁愿受苦也不愿收养邻居的孩子,帮助别人。读《穷人》一文,让我明白做人一定要做一个有道德的人,一定要做一个对社会有益的人,一定要做一个助人为乐的人。

每个人都会说帮助别人是举手之劳,但是有多少人能做好事呢?所以我要向渔夫和萨那学习,树立一颗善良的心,多做好事,不做坏事。真正做一个优秀的好学生。

【第2篇】

书就像红色的太阳,每天照耀着地球上的万物,温暖着地球上的万物,使万物蓬勃发展。书就像一只活泼可爱的小鸟,让我们每天在蓝天上自由飞翔;书如一叶扁舟,让我们在茫茫人海中

大海中自由地畅游,流向

海的每一个角落都流向全国。在书中遨游,收获颇多。今天,我又读了《穷人》一文。

《穷人》的作者列夫.托尔斯泰(1828——1910)。19世纪末20世纪初,他是世界文学史上最伟大的作家和最杰出的作家之一。1844年考入喀山大学,1847年退学

家乡之后,我们试图在自己的庄园里改革农奴制。1851-1854年在高加索军队服役并开始写作。而且为以后创作《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下了坚实的基础。

他的代表作有《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体**三部曲《童年》、《少年》、《青年》。选入我国小学语文课本的作品有《跳水》、《穷人》、《七颗钻石》、《李子核》等。

在写作中,他充分利用了对环境的描写:比如屋外寒风呼啸,汹涌的海浪帮助拍打海岸,溅起浪花。

海上有暴风雨,外面又黑又冷,但渔夫的小屋温暖舒适。地被扫得干干净净,炉子里的火还旺着,餐具在架子上闪闪发光。对环境的描述充分表明,女主人萨娜非常能干。

对心理活动的描述也很出色:萨那脸色苍白,兴奋不已。她忐忑不安地想:

“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?他的五个孩子够他用了,他在这儿吗?

……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!

那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”这心理活动的描写写出了桑娜当时的心里矛盾斗争十分复杂,从而突出了穷人都具有一颗善良的心。

《穷人》主要写了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养了邻居西蒙家的两个孤儿的故事。说明了一对夫妻不因为自己的家境贫困就不收养了这两个孤儿,反而充分说明他们有助人为乐的好品质,有善良的心灵。读《穷人》让我懂得做人要助人为乐、要相互关心、要相互帮忙,只有这样,

只有这样,学生才能和谐相处,团结友爱,学得好,从小练就各种技能,长大后才能报效祖国、建设祖国。

【第3篇】

今天,我看了《穷人》这一篇文章,从中我感受到穷人虽然穷,但他们的心是纯洁的。

《穷人》这篇文章是**作家列夫·托尔斯泰写的。当时**的工人在沙皇的黑暗统治下生活在赤贫之中,但他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

穷人过着悲惨的生活,因此他们吃不饱,穿不暖。为了帮助别人,他们宁愿自己受苦,也不愿真诚地帮助别人。

萨娜去拜访西蒙时,发现西蒙因病去世了。她把西蒙身边的两个孩子带回了家。在抱孩子的同时,她在家里也很穷。

渔夫回来的事候,萨娜把西蒙的事都告诉了渔夫,渔夫很想让萨娜抱孩子,但萨娜已经把孩子抱回家了。

一对可怜的夫妇,心地善良,在别人最需要的时候,他们毫不犹豫地伸出援助之手。

他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界,因为是要人人都献出一点爱,世界将会变得更加和谐。

“善良之心抵**,平凡之中有伟大。”

《穷人》读后感【篇8】

我读过一篇童话,叫作《穷人与富人》,虽然仅仅是童话,但我却感触颇深。这篇童话讲的是有一次上帝在人间漫游,一天晚上,他向富人借宿,富人拒绝了他,他刚敲开穷人家的门,穷人就出来把他请进去,给他吃最好的食物,并一定要他睡在他们的大床上,自己搭草铺。第二天上帝给了他们三个愿望。富人知道后,追上上帝希望他也给自己三个愿望,最后他得不偿失。

当富人打开门后,把他“从头到脚审视了一番”,看见上帝穿着破烂的衣服觉得他应该没有钱,就“摇了摇头”,故意编造出一些其他理由来搪塞。从中可以看出富人喜富厌贫,在看见上帝的穿着后,他马上就找出理由搪塞,不想让他住到自己的房子里。喜富厌贫这也是社会上很多人的态度,在看到高官达贵时,人们巴不得用自己的热脸贴他的冷屁股,而且想尽一切办法奉承他们。而一见到街上的那些讨饭人,那些贫穷的人时,连正眼都不愿意瞧一眼,惟恐脏了自己的眼睛。这其实也是一种对他人的不尊重。一个人单从外貌来观察别人是不够的,要从他的品质、心灵等等因素去观察别人,一个人,外表“富有”是不重要的,重要的是心灵要“富有”,精神要“富有”,惟有如此,我们才能清楚一个人的好赖是非,才能清楚这个人值不值得被尊重。爱默生曾经说过:“只有尊敬他人,自己才能够受到尊重。”中国古时候有个叫孟轲的文学家也说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这些名人的话都告诉我们一个道理:要尊重他人!我们不止这样说说,更要真正地这样去做。就像弗洛姆说的一样:“尊重意味着能够按其本来面目看待一个人,能够意识到他的个性的惟一生。就比如说蒋介石吧!他虽然在19**年制造中山舰事件和“整理党务案”。又在1927年发动反革命政动变,还干下了许多坏事,但是他在清末军阀割据的乱世中,领导两次北伐,统一了乱世中的中国,而且还在越南派兵侵占西沙永乐群岛时与中国海军一起抵抗外敌……我们要从客观的角度看待蒋介石,而不是一味指责他的坏处,对他如此,对任何人都是如此!

尊重他人——让我们都养成这一中国传统美德,让我们都做一个尊重他人的人。尊重他人,尊重自己,这样你不但会被他人尊重,也会被自己尊重!

《穷人》读后感【篇9】

今天,我读了一篇名叫《穷人》的小说。作者便就是大名鼎鼎的俄国作家列夫托尔斯泰。

小说的主角是家境贫寒但又勤劳能干的渔夫和他的妻子桑娜。桑娜爱丈夫、爱家人、爱生活。但是,在已经身为孤儿的西蒙那两个孩子面前,桑娜还是义无所顾地伸出了援手即使这两个孩子会使她的日子更加难以度过。她以为丈夫一定不会支持她的行为,但是,令人没想到的是,她的丈夫竟决定和她一起抚养那两个孩子。

整个故事,没有华丽的词藻描述,也没有半句歌颂式的豪迈语句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,显示出的人时间最淳朴、美好的感情,忘我的精神境界,却无处不撞击读者的心灵,扣动着读者的心弦,使之深受感染。

爱被人们说是最难得到的东西,但是家境贫寒的桑娜一家却轻而易举的拥有了它。并且,他们已经成为了爱的富翁。

我们的生活中,难道没有这样的一些爱的使者吗?高建成以他的生命谱写了他爱人民、爱同志的崇高爱的乐章;故曼丽把她的爱心播散给了绿荫儿童村每位孤残儿童;包括那些送盲人过马路的红领巾,热心帮助同学的少先对员,他们都是爱的使者,只要人人都献出一点爱,世界将美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被别人欺诈就不肯帮助别人的人,和高建成他们这样的人成为了鲜明的对比。难道他们还不知悔改吗?

让我们也这样爱生活,爱家人,爱一切一切吧!让我们也这样乐于助人、舍己为人吧!

《穷人》读后感【篇10】

在舞台上,在荧屏上,我们所看到的著名歌唱家宋祖英是那样的深情,那样 的成功,那样的令人羡慕。可是谁会想到在成功的背后却又有着那样一段辛酸的 历史呢?

宋祖英出生在外婆家。10岁那年,她回到了父母的家—老寨村。在她12岁 那年,父亲不幸染上了肺结核,早早地离开了人间。父亲患病早逝已经让宋祖英 伤心至极,但是,这似乎还不够,她的弟弟出生不久,就得了百日咳,后因过量注 射链霉素,成了一个聋哑人。这么多灾难和打击集聚在一个12岁的小姑娘身上, 她承受得住吗?还好,宋祖英是一个坚强的小姑娘,经过了这么多磨难,她似乎一 下子成熟了:每天清晨帮妈妈烧水做饭,放学后,帮妈妈料理家务……

说到这里,我都不忍再讲下去了,因为上天赋予她的苦难实在是太多了。但 是,宋祖英仍然熬过来了,而且成了家喻户晓的著名歌唱家,前不久,在维也纳金 色大厅举行的宋祖英独唱音乐会更使世人对她刮目相看。

读了上面这个故事,我不禁想到:天下没有唾手可得的成功,没有唾手可得 的荣誉。看一看我们,我们没有宋祖英的苦难,没有宋祖英的艰难生活,可是我们 有智慧却不懂得运用,有时间却不懂得珍惜,有机遇又不懂得把握。难道只有穷 人家才能培养出优秀的人才吗?NO,不是这样的,那么为何我们现在条件优越了 培养出的优秀人才却越来越少了呢?我想,那是因为条件优越了,我们从过去的比学习、比纪律扭转到了比吃穿、比漂亮。

那么,有解决的办法吗?我想,一句名言是最好的答案:“勤奋出人才。”条件 优越了,我们仍然应该勤奋、刻苦、扎扎实实地学,不要去在乎那些所谓的外表的 美,内心充实的美才是真正的美。

《穷人》读后感【篇11】

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。

现在我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了。

我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮助的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐美好。

《穷人》读后感【篇12】

你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

“上天有好生之德,为了西蒙,无论生活多困难,我也要把他们抚养长大。”渔夫握着拳头半举空中。“对,为了西蒙,一定要把他们样大成人。”桑娜同意地连连点头。

过了几年后,两个天真可爱的小孩长大了。大的叫西桑,小的叫蒙娜。他们想起了已淡忘的妈妈。桑娜说:“不如在你妈妈回来之前我当你妈妈,好吗?”

“好啊!好啊!你当我妈妈,当我妈妈!叫桑娜妈妈。男孩高兴得边跳边拍手。

有过了几年。桑娜非常担心,她担心真相大白的那一刻。因为孩子们一天天的长大,一天天地懂事,能瞒到什么时候呢?她更怕两个孩子恨她一直隐瞒着,不告诉他们真相。

担心的一刻果然来临了。心惊胆战了十几年的夫妇在厨房对话。“孩子们一天天地长大,也一天天地懂事,我真怕瞒不过去。”桑娜有点害怕了。但渔夫还是非常镇定地说:“有多久满多久,不要再提起西蒙这两个字了。我们在也无力隐瞒西蒙死了这件事了。”

两夫妇的对话被未睡经过的西桑听见了。西桑冲进厨房,挺着胸,要将他母亲的事问个清楚。桑娜只好把事情的来龙去脉告诉了西桑,还带他去祭拜了他母。西桑不但没怪他们,反之,他们更加亲近了。因为西桑已经失去了一个母亲,他再不想失去第二个母亲了。

后来,西桑也当上了渔夫,他再没提起过母亲的事情,一家人开开心心地过着幸福美满的日子。

《穷人》读后感(450字)6

今天,我们学习了由俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇课文。

课文主要讲了渔夫的妻子桑娜在自己丈夫出海生死未卜,家中5个孩子衣食难保的窘境下,主动承担起照顾死去邻居的两个孩子的感人故事,反映了穷人的生活贫穷、困苦,赞美了穷人之间互相关心、互帮互助的美好情感,歌颂了天下穷人是一家的淳朴感情。

这一单元的主题是“高尚”,所以,我在《穷人》这篇课文中还发现了几个具有高尚品质的人:

第一个——桑娜

桑娜发现自己的女邻居西蒙死了之后,便把她的两个孩子抱回家抚养,虽然桑娜在抱孩子的路上曾经踌躇过,但是最后她还是把孩子抱回家去了,所以,我觉得她很高尚。

第二个——渔夫

当渔夫听了桑娜的话后,没有犹豫,而是很果断地让桑娜把孩子抱回来。他只是听了一遍就决定要把孩子抱回来,所以我觉得他更高尚。

另外,我还从课文中发现了母爱的存在。就在西蒙即将死去的时候,还不忘把旧衣服盖在孩子们的手上,用旧头巾包住他们的小脚,这份母爱令我感动,使我感受颇深。

这篇课文使我受益匪浅,它让我不仅感受到了母爱的伟大,而且还感受到了穷人的淳朴善良。

《穷人》读后感【篇13】

在我们六年级的语文书中,有一篇课文深深吸引着我——《穷人》。它以朴实的手法,高度的概括,是我深深地感受到了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的美好心灵!

读完这篇课文,我的心久久不能平静下来。许多感人的场景,一个接一个地浮现在我的脑海中。

文字描述了渔夫和他的妻子萨娜(sana)的感人故事,他们收养了已故邻居西蒙(simon)的两个孤儿,而不论他们的贫穷状况如何。

当我读到:“她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?他的五个孩子够他用了,他在这儿吗?... 不,还没有你为什么带他们来这里?

……他会揍我的,那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好”我能感受到桑娜抱回西蒙的两个孩子之后,面对自己五个孩子,面对生死未卜的丈夫,她紧张、担忧,她就是觉得自己这样做给这个家庭增加了负担,就得很对不起她的家人。但她宁愿让丈夫打她,收养西蒙的两个孩子。她善良朴素的性格更加坚强。

当我读到:“……桑娜沉默着。”时,我又感到桑娜面对刚刚从死亡线里挣扎回来的丈夫,她不知道如何告诉丈夫收yang养孩子的事,所以她选择了沉默。这更能反映她的善良。

当我读到:“她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可”的时候。我也感到萨那的不安。这句话虽然显得有些矛盾,但更能准确地反映出她同情穷人、关心穷人的高尚品格。

当我读到:“渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:

“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们能做到的。前进。别等他们醒来。

”说明渔夫为了抚养西蒙的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的劳动。这表明他和他的妻子sana拥有一颗愿意受苦并帮助他人的高尚之心。

课文以“穷人”为题富有深意,其实就是表达了桑娜和渔夫竟然在承受着五个孩子的沉重负担之下,还做出这令人难以相信的举动——主动收养西蒙的两个孩子。而生活中有一些人呢?他们有很多钱,但他们不考虑那些有困难的人。渔民和萨那就是很好的例子。

如果我们有钱,我们应该帮助失学的孩子。像萨娜和渔夫一样,我们应该伸出援助之手。让他们在我们的帮助下学习知识和文化。希望大家都充满爱心,帮助生活困难的人,让世界更美好!

关键字:《穷人》 有感

《穷人》读后感【篇14】

今天,我读了一本书叫《穷人与富人》,讲:古时候,上帝在人间漫游。一天晚上,上帝没有找到地方住。他看到两栋房子相对:

一座富丽堂皇,一座矮小破旧。大房子是富人,小房子是穷人。

于是他去了富人家敲门,但富人没有为他开门。他去敲穷人的门。穷人打开门,请上帝进来。上帝满意了。虽然他们没有多少钱,但他们愿意和他分享。

后来,他去烤土豆、奶羊,让上帝和他们一起吃。食物很普通,但很美味。上帝问他想要什么,他们说他想要永久的幸福和终身的健康。上帝说:

“你们不想住进新房子吗?”穷人说:“当然想。

”富人醒来,看见旧茅屋变成了新房子(★老师点评:幸福回报热情)。于是,问穷人怎么回事。

富人知道住宿可以帮助人们实现他们的愿望,所以他去追求上帝,请他帮助他们实现他们的愿望。可招来许许多多的麻烦,而穷人平平静静的生活。

这告诉我:上帝是公正无私的。任何自私和贪婪都逃不过他的眼睛,富人的命运就是最好的证明。

生活中人们对社会有索取也有付出,很正常。但不能奢靡,一旦超越就是贪得无厌,就像一个人在水里,直到沉到最后。我要学习文中的穷人,少一些贪婪,多一些知足常乐,保持一颗平常的心(★老师点评:

结尾堪称经典)。

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    2022-12-06 阅读全文

作品哪些角色最吸引你呢?当读完作者写的作品后,心中会有许多共鸣和感触,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,相信你应该喜欢小编整理的最新《穷人》读后感,我们后续还将不断提供这方面的内容。...

2023-01-16 阅读全文

阅读作品后,读后感是最深刻的感受。不同于书评,读后感能让作品在人们心中留下深刻的印象。如何让自己的读后感更具高贵感呢?今天幼儿教师教育网小编为大家搜集了一些与“穷人读后感”有关的资料,让我们一起来提升自己的读后感水平吧!...

2023-05-25 阅读全文

写作文应该是大家共有的一次经历,写作能很好的记录自己所思所想所得。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的,是不是写不出好的作文?小编为此仔细地整理了以下内容《穷人读后感六篇》,欢迎分享给你的朋友!读到这篇课文,我觉得桑纳和渔夫用**买不到的爱是那么的明亮和温暖。这篇文章讲了,桑娜一家和邻居西蒙一...

2023-08-21 阅读全文

你应该也在关注作品的读后感吧!在读了作者写的作品以后,对生活的乐观态度使我很感动。我们对于书籍的深刻感悟,常常可以通过读后感来进行记录。下面,编辑为大家整理的“《穷人》优秀读后感”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!...

2023-01-29 阅读全文

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想。我们应该从哪些角度分析作品的内容呢?以下是由编辑为大家整理的“穷孩子的读后感”,请收藏好,以便下次再读!...

2022-12-06 阅读全文