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真情话题作文 篇1
一个寻常的冬日，我独自一人在奶奶家门前的一条小巷子闲逛。风夹着雪，雪乘着风，仿佛无数扯碎了的棉花球，肆无忌惮地钻入我的袖口、脖颈，我赶忙将头一缩，加快了脚步。
小巷尽头是一个杂货店，老板上了年纪了，却是一个怪老头。平日店里冷清，只有过年小孩买鞭炮时才热闹些，大概是他喜欢小孩子罢，只有在他们面前才会有些许和蔼的流露。不过，也只是“些许”罢了，照样不改他古怪的臭脾气。有哪个小孩惹了他又没有一双飞毛腿，那就等着被他骂臭头喽。我这样想着，继续自顾自地向前走。
突然拐角处闪出两个一大一小的身影，想必是父女俩。小女孩穿着一双差不多盖住她膝盖的大靴子，身上披一件破旧的风衣，长长的袖子几乎快拖到地面。那高个儿的父亲一定是把他的衣服让给了女孩，样子更为寒酸：赤着脚，露着腿，身上只披着一块破布，一身黑皮在破布的洞孔下发亮。他的眼睛无光，两颊深陷，嘴唇干瘪得可怕，一只干瘦得像鸡爪的手却用力地抓着一团像碎纸般的东西。这一大一小手中都抓着根木仗，我好一会儿才弄明白他俩是盲人。
两人似是朝着杂货店里去的，我抱着不妨看一看的想法停下了脚步。
“老板，买两双袜子，我们有钱。”他说着便将那手展开，只见掌中一堆黑乎乎，油腻腻的纸币。那老头皱了皱眉头，从柜中拿出双手套戴上，这才接过钱细数。只是迟疑了一下，他便抬头说：“钱……这钱好像不够。嗯，只够买一双。”
父亲脸上涂满了失望，说：“那……好吧，就一双吧。”
老头转身拿下一双递给他。他正欲往回走，又猛然想起什么似的，转身问道：“这是什么颜色的？”“绿的。”“换一双，嗯——红的行吗？”什么，盲人还在意颜色？多半那老头儿也和我一般想法，很不耐烦地换了一双递给他。
“嘿，女儿，咱们也能穿上袜子喽。”他边说边把女孩的一只瘦小的脚丫从靴中拿出，抬到自己的腿上。那红得发紫的脚丫令人瞧见便不免心生怜悯。父亲将一只红袜夹在腋下捂了捂便摸索着给女儿穿上，嘴边还不忘轻哄：“女儿乖乖，这可是你最喜欢的红袜子哦！”但当他欲把另一只也给女儿穿上时，那女孩却把另一只脚重新踏入靴中，说：“我只穿一只，爸爸穿另一只，我不穿。”
父亲脸上满是怜爱：“女儿乖，爸爸身体棒着哩，不怕冷，来，赶紧穿上。”
“我不要，说好一起穿的！”
“傻孩子，爸爸一个男子汉怎能穿红袜子呢？”
“反正我不要，我要你穿！”女孩嘟起嘴，两人僵持着。
“哦，不对，我眼儿有些花了，价钱给弄错了，可以买两双的，刚刚好咧。”是那老头儿发话了，我惊疑地向他望去。当我看到他脸上几乎从未有过的笑容时，我的吃惊和不解便烟消云散了。
“哦，是吗……那好吧，这真的吗？太好了！”父亲显得有些语无论次。“给，这双黑的给你。”“谢了。”他接过来，把它们贴近脸摩挲着。
“爸爸也有袜子喽。”那女孩脸上的笑意荡漾开来，将自己另一只袜子穿上，一边还不忘催促。
“快点！”
“咱们回家吧。”
两个一大一小的身影再次踏入风雪中，杂货店的老头儿望着父女俩的背影，目送他们远去。
真情话题作文 篇2
在人生的短暂而漫长的道路中，给你快乐的也许是你的追求；让你敬佩的也许是你的毅力；但是，让你感动的必定是温暖的真情。事物周围弥漫着真情。
记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。
原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。
就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：“对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。”
谁也没料到事情会发展成现在这样，顿时人们都沉默了。
饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。
真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！
真情话题作文 篇3
古人曰：“天下大事，必作于细，天下难事，必成于易”
五月十二日，这是一个令全中国人民永远都不会忘却的日子。这一天，我们举国同悲。虽然，我们没有处在地震灾区，但它却给了我们和灾区人民一样的震撼。我们很幸运，我们一直生活在一个平静的地方，虽然有时会有一些小灾难，但从来都没有吓到过我们。唯有这一次的地震，让我们真切地感受到了什么叫做恐惧，什么叫做珍惜。
那一天，天气异常的热，在感受到房屋晃动，头昏地转时。我们带着惊慌失措的学生迅速撤离到了操场。火红的太阳灸烤着大地，学生们都开始口渴起来，一个个稚嫩的声音在喊着：“老师，我渴。”“老师，我想喝水。”……此时此刻，谁也不知道余震会何时发生，但是我们的后勤老师却冒着生命危险冲进了办公室，把里面的水拿出来让学生喝。要知道我们的学校可是危房呀!为了安抚惊慌的学生，许多的老师已经是声音嘶哑，嗓子干得快冒烟了。但是没有一个老师去倒水喝，全都忍着，把机会让给了学生。我们的老师，虽然没有什么豪言壮语，没有惊天地泣鬼神的壮举，但他们那朴实的行动，却更令人感动。这才是细微之处见真情，平凡之中见伟大。
我们的老师，是清贫的人，却又是最无私的人。我们的工资并不高，除去生活所需，基本上是所剩无几了，但在为灾区捐款的时候，却又是那么的慷慨。50、100、200、300……数字并不能说明什么，但却能看到老师们对灾区人民的那分真情。真情感人，我们的学生更令人感动，他们为灾区的人们捐出了自己的零花钱，摔碎了自己的存钱罐。地震过后，似乎所有的学生都长大了许多。
在余震不断的日子里，我们值住读部的老师更是心系学生。罗老师自制了简易的地震仪，以便时时观测余震。那些日子里，他们几乎是通宵不合眼，守着学生。一个个的眼睛熬得和兔子的眼睛一样红，从他们的嘴里却从未吐出过埋怨的字眼。有一个晚上，余震特别厉害。半夜的时候，老师和学生们从住读部里撤出来，只能到操场上睡觉。安顿好学生后，老师们就再也没合过眼，拿着书，拿着扇子为孩子们扇蚊子。第二天天亮了，他们才看到自己的身上布满了蚊虫盯咬的疙瘩，没人叫过一声苦。
还有年轻的万源源老师在那段时间里，几乎是以校为家，夜夜伴着孩子们，他似乎忘了自己还有一个年幼的孩子需要他在身边。感人的故事还有很多，很多，在我们身边还在继续发生。我们的老师用真诚的爱关心着孩子们，用爱温暖着孩子们幼小的心灵，在他们的心灵上播种了爱的种子。爱会一代一代延续……
曾经有位名人说过：“把每一件简单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”
细微之处见人心、见真情、见精神。我们的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的新时代师德之歌。
真情话题作文 篇4
那就是一本回忆录，在我孤独时，你让我回忆过去；在我劳累时，你代我重返童年；让我有一颗童心；在我遇到困难时，你总会给我鼓励，给我安慰，给我讲那些伟人的故事，让我不言败，不丧失灵魂……回忆，是含泪的微笑，我哭过，也曾无数次地感动过，可是，在我心中留下那深深的烙印却是你那高大的背影。
那是上小学的时候，一天下午，我们在上自习，忽然间大片大片乌云滚滚而来。天霎那间黑了下来。顷刻，便下起了倾盆大雨，望着窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上，想到自己没带伞，我便不禁fa起愁来。放学后，我站在教学楼的门口，望着门外的大雨丝毫没停的意思，便狠狠心，准备往外冲，可当我刚刚迈出几步时。有一只手拽住了我的胳膊，将我拉了回来。她惊奇的看着我说：“这么大的雨。你还敢往外冲，不淋透了才怪呢！”我告诉她自己没带伞，只能往外冲·姐姐听后，立刻撑开手中的伞，把我拉到伞下。爽快地说：“来，我把你送到车站去！”
于是，我俩就在这一把小小的年下。一步一步地向车站走去，这个雨天格外的冷，而在这把小伞下我却感到无比的温暖。
到车站后，车久久不来，我让姐姐先走，可她却执意要把我送上车才走。又过了好久。终于来了一辆车，那车缓缓地向我们开来。姐姐把我送到车门口。正当我准备向她说声谢谢时。她却默默地走了。当车轮缓缓行驶时，我透过车窗望着她的背影，我清晰的看到了那个姐姐。她另一边肩膀己被雨水参湿透了。我的眼睛模糊了……
后来，我再也没有见过这位姐姐。可是，这件事让我明白了许多，作为一名学生，不仅要有优秀的学习成绩，还要有一颗善良的心。在别人遇到困难时。我们应伸出那友善的双乎，哪怕只是那一把小小的伞，也会给别人带去一份温暖、一片真情、一片希望！我是多么想再见到那位姐姐啊！多想对她说声：谢谢啊！
真，是一个故事情节；真，是一份温暖；真，是你的行为让我感动了。
那一幕，你深深的烙在了我的回忆录里！
真情话题作文 篇5
“谢谢你啦！要不是你们，我们家的被子肯定被淋得不成样子啦。”上周五回家时，爸爸对家属院的门卫叔叔连声感谢。
上周五是我们学校组织春游的日子。清晨，太阳公公一早就露出了笑脸，看起来应该是一个好天气，妈妈就把被子晒到了院子里，然后把兴高采烈的我送到学校，急急忙忙地上班去了。
都说夏季的天气象孩子的脸————说变就变，谁知春季里也有这样的天。上午还是阳光明媚，过了中午，就在我们春游活动快结束的时候，天空忽然下起了雨！开始漂着细丝，慢慢的成了水珠，很有越下越大的气势。
爸爸妈妈都在单位呢，他们一方面想着我在户外，一方面想着家里的被子正在院子里“淋浴”，心急如焚。关键时刻爸爸挺身而出，开上汽车先到春游地点接住我，慌忙就往家赶，一路上望着车外越下越大的雨，不停叹息：这下被子可真成了落汤鸡！
当我们赶回家属院时，院子里雨朦朦、空荡荡的。咦！被子呢？难道是妈妈先回来了？不可能呀，妈妈单位远，又没有车，不会回来的这么快。我和爸爸正在纳闷，听到门卫叔叔喊：“吴征，你们家被子在这儿呢。”跑进门卫室一看，我们家的被子就放在值班床上，叠的整整齐齐的。“刚开始下雨的时候，别人家都忙着往回收衣物，就你们家的被子没人收，想着肯定是不在家，我就先收过来了。你们回来了，就抱走吧。”门卫叔叔憨厚地说。
于是就出现了开头的那种情况。
这虽然是件小事，却让我感受到真情无处不在。
真情话题作文 篇6
如何在作文中抒发真情，这是不少同学非常发愁的问题。其实真情并不难写，它就在我们身边。比如你在生活中说一句“真让人发愁啊”，这“愁”字就是一种情感。你身边的人可以通过你的声音、动作、神态看到你的情感。好朋友在这时还会主动来问你：“为什么愁啊？”你可以告诉他们，临近中考，面对铺天盖地袭来的习题考试，怎么做也做不完，恨不得自己多生几只手，能不愁吗？朋友知道了你的心事，肯定会开导你一番，让你重新鼓起勇气……这是我们生活中常见的场景。你把“真让人发愁啊”这句话写进作文中，这就是抒情，属于直抒胸臆。可倘若单单来这么一句，干巴巴几个字，读者既听不到你的声音又看不到你的表情神态，更不可能找你询问愁的缘由，无法感同身受，自然会觉得非常空洞。如果全文都是这种空洞的抒情，这样的文章又怎么会感情真挚呢？这就是作文不同于生活的地方，“真情”是一个非常抽象的概念，作文中的抒情得通过一些载体，运用一些方法，辅之以必要的语言、神态、动作等描写手段以及相应事例的铺垫交代，通过这样的氛围营造，文字世界中的情感才会感动人心。
肯定会有同学问，老师您说“真情”这种非常抽象的东西，能直接写它吗？我给大家支一着：化虚为实，将抽象的情感具体化、形象化。“实”，即是指转化为可以通过视觉、听觉、触觉等看得见、听得到、摸得着的东西。这方面的例子在古诗词中不胜枚举。比如，李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”之所以引发广泛共鸣而千古传诵，就在于这一句以水喻愁，巧妙地将愁思的绵绵不绝、无穷无尽与滔滔江水联系在一起，以实写虚，有形有声有色，把“愁”字立体化、形象化了，让人不由自主地陷入这奔涌而出的忧愁中。人的愁思固然内涵各异，但我们都会通过此句联想起自己的愁思，谁在忧愁之时不是觉得这愁犹如滔滔巨浪劈面而来，不可阻挡呢？这也给同学们攻克作文的抒情“堡垒”提供了一个思路：借鉴名家的作品，学习名家的抒情技法，不管是古代的还是现代的，不管是诗歌、小说、散文还是其他体裁，只要我们用心学习，写出一篇情感充沛的作文不是难事。
拓展演练
1、是谁的脚步总是在悄悄地前行，走过小巷的街角，穿过城市的马路，在公园的荷花池中留下一串脚印，让一个金风送爽的秋熬成一个寒风萧瑟的冬？
最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的脚步不是蹒跚，而是徘徊。
平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
匆忙的人啊，请停下你匆匆的脚步，将自己变成闲暇的拾荒阿婆，救救幼小的孩子，也救救我们自己！
读了以上关于“脚步”的几则语句，你一定有不少的感悟。请以“的脚步”为题写一篇文章。
真情话题作文 篇7
“只要人人献出一点爱，世界将会成美好的人间……”我走在大街上，听着旁边服装店里传出的歌声，我脑子里又浮现出那感人的一幕：
那是一个风雨交加的下午，一位老奶奶正吃力地推着一辆三轮车过着桥。那调皮的娃娃似乎非要和她作对，年迈的老奶奶已无力抵抗，摔了一跤，车子往下滑着，老奶奶无助地呻吟着：“车啊，车啊，我的车啊……”这时，一位眼疾手快的小伙子抓住了车，推了上来，我想可能是她儿子吧。“大娘，您没事吧！”我呆住了原来只是一位与老奶奶素不相识的陌生人啊！“哎哟。”小伙子摔了一跤。我愣了一会儿，才想起来去扶他们。
“小姑娘，还是让俺来吧！”一为笑容可鞠的大伯说到。随即，把他们扶了起来。我们一块把老奶奶送了回家。我和大伯叔叔对视了几下，边分道扬镳了。我不禁想到：如果人人都像这么有爱心，世界上还会有小偷，还会有邪教组织吗？一个个美满的家庭还会支离破碎吗？不，不会。此时，雨下地更大了，仿佛更在为刚刚的一幕鼓掌。
“这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”熟悉的歌声再次想起。这首歌是对爱的启蒙，对爱的启蒙，也是对爱的源泉的栓解。
真情话题作文 篇8
俗话说：岁寒知松柏，患难见真情。的确，只有在你摔倒的时候扶你一把的人才与你有真正的感情。真情有很多种，但最无私最默默无闻的就要属亲情了。
记忆的大门缓缓打开……
那天，我和平时一样骑着自行车去上学，一切都和平时一样，天高云淡，多么美丽。在宽敞的马路边，我骑着自行车，心情格外舒畅，心想：骑车上学真好啊！既不用挤那沙丁鱼罐头似的'公交车，又可以锻炼身体，真是鱼和熊掌都得到了。
在我沾沾自喜的同时，渐渐感觉越骑越吃力了。“可能是因为上坡了吧。”我自言自语的说道。我紧握住车头，身体前倾，两脚缓慢而费力地向前蹬。但踏板像一个大力士似的顶着我的脚，使我瞪不下去。汗水像断了线的珍珠似的从我额头上流淌下来，真是累死“宝宝”了。我连忙从车上下来摸了摸轮胎，呀！轮胎像泄了气的气球似的软绵绵的，这使我很纳闷，刚才出来的时候还有气啊，现在怎么就没气了呢？最终，我断定是爆胎了。我只好推自行车到学校了。
费了九牛二虎之力，我终于将自行车推到了学校。但是，我放学后难道还要将自行车吗？我打电话向妈妈求助，但妈妈也无能为力，看来我只能将自行车推回去了。这使我很焦虑，手中的书一会拿起一会放下，眼睛不停地看着手里的表。
终于，我熬到了放学。心急如焚的我像一支离弦的箭似的冲进了自行车棚，在琳琅满目的自行车中找出了我的那辆，习惯性地捏了捏轮胎，咦！自行车怎么气又满了呢！我忽然觉得自己的心情好转了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一块诱人的绿洲。但在高兴的同时，心中又产生了无数个问号：是谁帮我加满气呢？为什么要帮我加满气呢？不过管他的呢，能回家就好了。
回到家后，我第一时间将神秘事件的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你想知道是谁帮你的忙吗？”“难道是您？”“呵呵，很意外吧！”原来，妈妈接到了我的电话后，为了让我能放学尽快回家，不在路上耽误时间，心急如焚地赶到学校，帮我把自行车拉到附近去修理。妈妈，你为了我，不辞辛劳的特地赶来学校。一股暖流涌进我心里。
母亲啊，你是港湾，我是轮船，狂风巨浪来了，除了您，谁是我在无边际大海的归宿？
真情有很多种，但永远不要忽视掉最无私最默默无闻的亲情。
真情话题作文 篇9
很是诧异于现今的人们，即使是隔壁邻居，也少有了那种“低头不见，抬头见”的情份。由于现代社会的快速发展，社会的竞争激烈，文化娱乐活动的不断丰富，人们似乎已经不再在意于邻里间彼此的情感交流。每当回到家中，更多的时候是关闭着大门，躺在沙发上看电视，坐在电脑前沉迷于虚拟的网络世界里，有的甚至是邀上几个人搓上了麻将，全然没有了那种大家伙儿坐在一起，说说心里话，谈谈烦心事的闲情了。于是，邻里之间似乎生分、疏远了很多，没了那种“远亲不如近邻”的感觉。
记得小时，虽然是一家一户一个小庭院，但是大人总是喜欢在晚饭后串串门儿，唠叨一些家常话，一天的烦恼与疲惫似乎就在谈笑间消失。而我们这些小孩子，也总是走东家，闹西家，在大人的骂声中留下欢乐的笑声，玩得开心极了。
很是怀恋那样的时光，它停留在我的记忆里，是一份美好的回忆。如今，大家都已经住上商品房，现代化的设备一应俱全，但是进进出出一把锁，外加一道防盗门。有的时候，彼此住在门对门，却不知姓什名什，客气的点点头，不客气的还会为了芝麻、绿豆大的小事吵闹不休，真有一种“老死不相往来”的味道。这就是现在的邻居?这就是文明社会的邻居情谊?
其实，并不是人们已经变得冷漠，并不是人们不再有真情。只要真诚地付出，只要肯迈出第一步，打开那扇紧闭的大门，也就是敞开了心扉，你将收获到意料不到的欢乐。大到你遇到困难需要救助时，小到下雨时屋外晾晒的衣服……你都会发现总有感动的事情发生。这才是人与人之间真诚的交往，才是邻里之间该有的情缘。
很是希望我的孩子能拥有我们一样的童年，不必整天面对着电视画面和毫无生命的玩具;我也希望自己能像我们的父母辈一样，能有愿意真心相助的邻居。我想，只要人人都奉献出自己的爱心，多一些宽容与谅解，少一些争执与苛求，你就会拥有一个能带给你欢乐的好邻居。
为了自己，为了孩子，为了这个文明的社会，让我们用真心换真情吧!
真情话题作文 篇10
爱，有许许多多，同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对子女之间的疼爱，动物之间的情感……爱虽然看不见，但却无处不在。
在我三年级的时候，我们操场是一般人很多，所以跑道上有时会有人摔倒而我们却不太去留意。
记得那一次，是个阳光明媚的上午，鸟儿正在欢快地唱歌。在体育课上，我们在练习跑步，当我们班开始练习时，陈晞跑过去，突然蹿出来了一个人，“咚”一声，她摔倒了。原先明亮的天空，突然变得昏暗了，而之前欢快地鸟叫声也停止了，一切都十分安静。在这几分安静中，我看见一直沉默不语的史家豪跑上去，扶起陈晞，向教室走去……
下课后，我发现史家豪在教室里蹲着，正在小心翼翼地给陈晞的伤口消着毒，口中还时不时地问：“同桌，你疼不疼呢？”
陈晞抽泣着说：“不疼了，我没有事。”
上课了，我时不时地往他们的方向瞟。我发现史家豪自己坐在位子上，让陈晞把受了伤的腿放在自己的大腿上，我看着，心里暖暖的。
在这件事中，我感受到了同学之间要互相关心，互相关爱。爱，十分伟大，像春天里刚抽出的嫩芽，像夏天的树荫，像秋天里累累的果实，像冬天里的一份温暖……
真情话题作文 篇11
人间处处有真情。关爱他人是一种幸福，感受被他人关爱更是一种幸福，一种感动。
我校四零三班有一个女孩叫盛心怡，中等个子，长得白白净净、文文弱弱。平时她总是梳着一条马尾辫，穿得干干净净，安安静静地坐在自己的座位上，看书、做作业，除了上厕所、去专用教室上课，她从不离开座位。这不是因为她过于安静，而是因为她小时候患了小儿麻痹症，落下双腿残疾，无法像正常人一样自如行走。
每当去专用教室上课，她的老师都会抱起她一步一步吃力地走，上楼梯、下楼梯、走过道、进教室，再轻轻地放下来，直到她稳稳当当地坐在椅子上，才长长舒口气，安心地离开。每当看到这样的情景，我总是有一种说不出的感动涌上心头，老师呼哧呼哧的喘气声仿佛就响在我的耳边。
上厕所，对我们来说是多么简单的事情，可是对于盛心怡来说就难于上青天了。每天在差不多的时间里，总会看到403班有三个女孩，一个在左、一个在右、一个在前，她们搀扶着盛心怡艰难地走向厕所。从教室到厕所，十几步的距离，她们要走很久很久。由于盛心怡的双腿使不出一点力气，所以整个人的重量全都落在搀扶的同学身上。为了安全到达厕所，她们每一步都走得小心翼翼。
刚入学时，我看到女厕所里放了一个木制马桶，觉得很奇怪。后来才知道这是学校专门给盛心怡准备的——因为她的腿使不上力气，不能蹲下来。好不容易来到厕所，等着她们的还有一项艰巨的工程：拖、擦、穿。然后再重复来时的艰苦，慢慢地挪回教室。对我们来说再轻松不过的一件事，对于盛心怡，对于那三个可爱的女孩，却是一次万里长征！而她们每天都在重复着这样的长征！
爱心传递着爱心，爱心激励着信心。盛心怡用她优异的成绩向所有帮助她的老师、同学交出了一份满意的答卷，那试卷上一个个鲜明夺目的红勾都在传达盛心怡——这个可怜又可敬的女孩的心声，我听见了，她的同学、老师听见了，她的父母、亲人听见了，全世界有爱心的人都听见了，她在大声疾呼：谢谢你们！我会珍惜我所拥有的一切，好好学习，好好生活！
有一首歌唱得好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是呀，只要我们每一个人都献出一点点爱，那融汇在一起的将是何等磅礴的大爱呀！我们的整个世界都将会沐浴在爱的阳光下。
真情话题作文 篇12
看到这个话题，心中一片迷茫，竟不知该如何下笔。水——一向熟悉的伙伴，此刻却让我感到陌生了许多。窗外雷声轰鸣，一道闪电划过天际，撕开黑夜的面纱。瓢泼大雨从天上飞流而下。豆大的雨点打在窗上，“噼啪噼啪”如同凌乱的马蹄声。望着窗外，远处一只路灯发出微弱的光芒。就在那盏路灯下！我的视线模糊了……
搭上记忆的飞船，让时间倒流，回到几年前的一幕幕。放学了，我背起书包，谁知刚走到教室门口，老天竟伤心地留起了眼泪。看了看手表，现在六点钟，反正还早，再等一会吧，等雨停了再走。我回到教室，便津津有味地看起了书。“滴答滴答”伴随着窗外的雨声，时针奏起来了合唱曲。天，好像有人在为他上色似的，越来越黑。一看手表七点了！可老天却仍没停止哭泣，反而越哭越凶了。我不禁抱怨道：“真是天公不作美啊，啥事不下，非在个时候”班级里的学生也越来越少，五个，四个……此时的心情正如这天气一般糟透了，如果妈妈来接我该有多好啊，别妄想了，妈妈上班这么忙平时就很少关心我，她没时间！我的心里酸酸的。我背上书包冲出教室，一路狂奔，任雨点打在我脸上，落在我的身上。看见身边的同学同学跟妈妈在伞下，脸上写满了快乐与幸福，眼泪噙在眼里。我怕停下狂奔的脚步，独自走在雨中，任凭溅起的泥水打脏脚上的新鞋。忽然，在远处，一盏路灯下，有一个孤单的身影，那背影好熟悉，好像是……不可能。没有停下脚步，朝那盏路灯的方向走去，那个人的轮廓越来越明显，真的是她。“妈，你不是在上班吗，你怎么来了？”我惊讶的问道。“我知道你没带伞，跟同事换了各班，就赶过来了，等急了了吧。走，回家去。”听到这话，不知为什么，我的心里涩涩的，难受中却又夹杂着丝丝甘甜。妈妈拿过我的书包，一只手搂着我的肩膀，那一刻，再也抑制不住内心的情绪，不争气的眼泪滑过脸颊，流过嘴边。这时的眼泪没了以往的苦涩，更多的是甜蜜。我想这应该就是幸福的味道吧。望着妈妈，我才发现，妈妈有白头发了，眼角也多了许多皱纹。这是岁月的痕迹，更是辛苦的刻痕啊！我明白了，什么都明白了。我拿过妈妈手中的书包，抱着妈妈的手臂，幸福地笑了。
真情话题作文 篇13
她是一个沉默寡言的学生，对什么事都漠不关心。在同学打闹的时候，她总是坐在椅子上望着外面的风景。
她喜欢窗边的那棵槐树，喜欢闻槐花幽幽的香气，喜欢槐树碧绿的叶子喜欢从叶子间撒落下来的阳光。
冬天来了，槐树的叶子已经落光，只剩下光秃秃的树枝，原来在树上的鸟儿也在呼呼的北风中飞去。她觉得自己的整个世界一片灰暗，连槐树也抛弃了她，阳光直直地落在她的书本上，她觉得是那样的刺眼。
班主任为此很是着急，这个学生自从放学以来就整日郁郁寡欢，这可是他教学二十多年来从未遇到过的问题。于是班主任尝试去了解她，通过她身边的寥寥无几的朋友才知道，她的父亲在她七岁的时候罹命于车祸，母亲因为负担过重而把丢给了外婆，自己在一个夜晚走了。她和外婆相依为命，过早经历太多事情的她就变得对人冷淡，变得不喜欢笑，觉得自己再没有春天。
班主任得知这一切后，多次打草稿，想和她谈一谈，但每次见到她冷漠的面孔之后，到嘴边的话便不自觉地咽了回去，想说又不知该从何说起。
春天来了，一切恢复了生机。大地上开满五颜六色的花朵，槐树长出了嫩芽。看到前的场景，她不自觉地有了好的心情，分不清脸颊上多了两个浅浅的笑靥。她忘我地陶醉在这如诗如画的美景中，轻轻地抚摸着花瓣。
班主任老师走到她的面前，问：“你知道这些是什么花吗?”班主任的声音有些轻颤，汗水顺着他的皱纹缓缓流下，紧张地从兜中拿出一块手帕，擦了擦额头的汗珠。“嗯，那朵是鸢尾花，那朵是铃兰，这朵是郁金香……”她边说边指着，声音轻脆得如百灵鸟的歌喉般动听。“那，你能找出一朵不开的吗?”她迟钝地摇了摇头：“没有……”“为什么它们都在春天开放呢?”她瞪大了眼睛，向老师保证第二天把答案告诉他。
当她第二天拿着查好的资料来回答老师的时候，老师笑着递给她一张泛黄的照片，上面有力的写着一行字：没有一朵花会错过春天。
她的眼睛湿润了。在她无助的时候，没有人理解她。只有老师，用这有力的话击破了她心中的屏障;只有老师，用不一样的真情融化了她心中的坚冰。
多年以后，她也做了老师，也遇到这样的学生。她也问了学生这样一个问题，当学生带着答案来找她的时候，她把照片递给学生，上面的字迹不变。只是，多了一行字：用真情融化心中的坚冰，你会迎来春天。
这个她便是我的正在当老师的妈妈……
