日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，相信这一阶段你也有许多成长，在这之前一份工作总结是必须要完成的。总结可以帮助在工作和学习过程中寻找规律，实现事半功倍的效果。那么工作总结需要从哪几个方面去展开撰写呢？以下内容是小编特地整理的“最新幼儿园教师个人总结5篇”，供您参考，并请收藏本页！
幼儿园教师个人总结 篇1
今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人享有一定的培训经费，基本满足教师业务学习培训的需要。我校早于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。
为了提高教师的科研素质，学校采取了“请进来、走出去”的方式，为教师提供各类培训。如xx年组织全校教师进行了论文交流，请了省市电大专家进行点评;xx年请了省电大科研处专家举行了论文撰写和课题研究的讲座;xx年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院(湖州电大)参观学习。现在全校教师的科研水平正在逐步提高。
建立学习、研究制度。没有教育科研理论指导的教研活动，只能是盲目的实践，教研活动必须有科学的教育理论指导。学校领导带头学习，坚持集体学和自学相结合的方法，鼓励教师关注教育动态，阅读教育著作，如学校组织学习了《第五项修练》，要求每位教师制订学习计划，结合自己的教学情况写心得体会。同时，为了让教师跟上时代的步伐，我校对全体教师进行现代教育信息技术、“校园信息化”培训培训，要求45周岁以下的教师建立自己的个人主页，开放教育的课任教师在完成教学辅导的同时，将教学内容制作成课件，期末上交。
建立奖励制度。为了调动教师参与科研的积极性，发挥他们的`主观能动性，我校把科研活动跟每年考核制度结合起来，对于积极参与科研活动者，学校还会在物质及精神上对其进行奖励，去年学校共奖励了近二万元。
建立档案管理制度。自xx年成立科研信息处以来，学校开始逐步将各科研成果的资料进行规范化管理。凡一年中教师的科研成果或获奖成果进行登记造册，同时要求教师提供复印资料二份、电子文稿，以此作为学校奖励的依据。
另外，还在学校共享文件服务器上设有科研信息处栏目，专门存放有关的科研资料及各课题的相关资料。
幼儿园教师个人总结 篇2
20xx年5月11日泥城卫生服务中心的'儿保医务人员来我园为幼儿进行了“六一”体检。我园一共121名幼儿，体检率达xx0%。
一、体检结果
幼儿身长达均113人，均数以上率93.38%，体重达均数114人，达均以上率94.21%，龋齿率达46.28%，，肥胖儿占6.61%，贫血幼儿占9.92%，视力。
2、患病情况:缺铁性贫血(血红蛋白低于
轻度营养不良0人，中重度营养不良2人，轻度肥胖2人，中度肥胖4人‘重度肥胖2人。3、患缺点情况:斜视0人，龋齿56人，鸡胸0人 。
4、小、中、大班检测视力结果:已检78人，视力低于0.6者7人，低于0.8者1人。
体检结果在每班公布，患病幼儿及患缺点幼儿分别通知家长，建议他们去上级医院进行矫治
二、结果分析
1、领导重视，班级教师积极配合使本期幼儿体检率达到了xx0%。
2、肥胖儿有所上升。龋齿人数增多。
3、体重、身长达均率均达到国家规定标准而且有所上升。
三、干预措施
1、通过宣传栏及告家长书的形式向家长介绍肥胖症、龋齿等疾病发生的多种因素及对身体的危害，从而引起家长的重视。
2、加强对体弱儿的管理:
1)建立体弱儿个案
2)科学合理的制订幼儿食谱。各种营养和能量既要满足幼儿生理和生长的需要，同时又不能过量，限制过食，减少热量摄入，建立良好的生活习惯，多吃蔬菜、水果，进食要定时，定量，不吃零食，早餐吃得丰富些，晚餐尽量少吃而简单些，随时进行体重监测，以便制膳食计划。
3)加强体格锻炼:参加体育锻炼来增加热量的消耗对减肥非常重要。
4)诱导幼儿保持良好的心态，鼓励肥胖儿多与他人交往，改变情绪，增加自信心，多参加一些集体活动及健身运动，同时让他们认识肥胖症的危害，防止滥用药品及营养保健品，更不要滥用激素类药物，以免影起症状性肥胖。
3、对龋齿的孩子，督促早晚使用含氟牙膏漱口，少吃甜食，养成良好的卫生习惯。向家长宣传口腔护齿的知识，使家长深切认识到龋齿及时修补的重要性,积极参加治疗。幼儿进行健康教育,解除幼儿对补牙的恐惧心理。
体检结束后我们将给体弱儿的家长发放个案分析和联系单，对疾病矫治进一步指导，家园共同努力保障孩子的健康，确保每个孩子健康成长。
幼儿园教师个人总结 篇3
12月了，虽然冬季的脚步姗姗来迟，可岁末新年的钟声却不可阻挡的敲响了。
工作多年来，从中深刻的理解到，教育的重要性和教师职责的重要性，将来的社会将是一个科技时代，而它的主导者与创造者就是现在的孩子们，他们是社会的希望。人生的启蒙者是父母，但还应有个人那就是幼儿教师，处在幼儿期的孩子无论是在思想、行为和语言上都没有枷锁，有的只是很大的自由性和随意性，他们要一个具有丰富的知识、广泛的兴趣和一颗爱心的引导者。
今年下半年，我们班级一下子转来了能力水平的参差不齐、家长的疑惑挑剔，成为了面前的一道道坎。而此时，我又刚成为了一个准妈妈，这对我来说又是欣喜、惶恐的。但我很快的协调好了工作、学习、生活之间的关系，克服妊娠反应，保证班级各项工作的顺利开展。工作中，我以爱生为出发点，新小朋友从温暖的.家庭来到了幼儿园这个大家庭，这时需要我们老师用心去和孩子交往、言谈，从而淡化陌生，加浓吸引力和好奇心，让集体生活充满吸引力、让幼儿有种幼儿园就像自己的家一样的感觉。有像爸爸妈妈一样疼爱我的老师，有像手足一样友爱相处的小朋友们。累了就靠在老师的肩上歇一歇、哭了就躺在老师的怀里抱一抱、笑了就和这个“家”里的大朋友小朋友们一起聊一聊；而对于并班的小朋友和他们的家长来说，我这个新教师则用心去了解他们，溶入进他们的世界，让新老师的身上产生一种吸引力，吸引住孩子们的注意力，让新老师的身上产生一种安定力，激发出家长们的信赖感，这样才能得到孩子、家长的尊重和信任。当你带着一颗爱心和孩子相处、交往，那他们也一定会用一颗爱心来回赠你，回赠给家人、长辈和同伴的。
我想能让幼儿爱上幼儿园的最大吸引之处，不在于幼儿园的玩具等等，而是老师每天精心安排的各类活动。很幸运，自从踏上工作岗位起，我遇到了一批经验丰富的优秀教师，使我能很快的成长。同时，这几年来为了能使我的业务水平更上一层楼，园领导给我创设了许许多多的机会，聘请了一些知名老师来指导我。通过听课、听理论、分析活动，从中得益不少，也渐渐形成了健康教学的特色。使班内
幼儿的体质、形体、机能有了很大的增强，出勤率高，极少有幼儿生病，从孩子身上可看出退去了娇弱，留下更多的是勇敢和开朗。而我也从中获益非浅，在教学上取得了进步，成为了区专业学科委员会的一员。
人是有着无限潜在能力的，更何况是一位有无穷活力与朝气的幼儿教师。我园是一所一级一类园，作为其间的教师，就必须有一项或更多的特长、特色。因此，今年我承担了公文教学任务、通过了英语初级考核，相信只有这样才能真正意义上做到成为一名有特色的幼儿教育者。我也明白需要学习与巩固的地方还有很多很多，要加油啊！
在幼儿园里我除了是一名教师外，还是一名党团员、一名团支部书记。我们场中路幼儿园有一支庞大的年轻队伍，作为她们的领头人无疑是幸运的、但也是“如履薄冰”的。只有在思想上、日常工作中时时以高标准要求自己，才能被大家所认可。 这学期，我没有因身体原因而影响团内各项工作，坚持外出开会，作好上通下达，认真组织学习。在今年的团五四表彰会上，我们不但被评为“区红旗团支部”，由我园团员青年自编、自导、自演的节目——快板《话小康》，赢得了掌声一片。六月我园团支部承办的“区教育系统第四期亲子游戏专场活动”中，我们场中路幼儿园团支部又获得了区教育局团委的通报表扬；而由我制作的团支部活动影集和团支部多媒体工作小结则受到了幼教总支团委的表彰。与此同时，我也被评为区“优秀共产党员”。通过这些累积，打响了我们团支部的声誉，也使我们的干劲更足。
一年来，这些成绩的取得，离不开领导们的培养关心、同事间的帮助支持，更离不开自身的努力、上进与勤奋。感谢您们的厚爱，希望今后的日子里能给予我更大的帮助和支持，我有信心在又一个新年里，通过自己的努力，会成长的更快、更好。最后，我衷心的道声“谢谢您”，所有给予我力量的人们。
幼儿园教师个人总结 篇4
整合课程小班下册分五大主题：《宝贝一家》《车子叭叭叭》 《动物朋友》《瓜果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《字宝宝乐园》第二册《快乐英语》、本学期的教学内容已经全部授完，在下半 年度学校开展的各项活动做小结：
《家长会》参加率达到 85%，所提建议已上报园方做相应改进。 《社会实践活动》让孩子开心地游玩东莞长平的 隐贤山庄 体验校外 活动。《家长开放日》顺利展现了幼儿本学期在园生活常规和学习内 容。《六一节文艺汇演》给孩子一个舞台，因为孩子喜欢唱唱跳跳， 等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。
小一班的班级卫生多次得到园方的好评，本学期未发现传染疾病 也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查， 监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼 儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观察， 喂药准时，二教一保相互提醒，互相配合，为了孩子健康我们再辛苦 也是值得的。
幼儿园教师个人总结 篇5
一、加强
1、“安全”是幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园
2、幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针。这学年，我们主要在安全管理中突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职工认识到“安全”直接关联到幼儿园的生死存亡，直接关联到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在
3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组，由园长亲自担任组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标职责书，明确安全职责，强化安全职责心。每周一按时进行例会，并对安全状况
4、坚持定期不定期进行安全排查工作：每月，安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的安全隐患，安全小组人员每一天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全状况和放置位置及完好使用状态状况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急状况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。
二、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识
我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的职责感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在
三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理
食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作职责制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的职责分解落实到具体负责人，做到职责到岗，职责到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购贴合安全要求，严格把好食品安全质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病潜质和公共卫生职责感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。
四、加强门卫管理制度
为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。
五、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境
1、保健老师和值班老师坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现状况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。
2、平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再带给给幼儿，并提醒幼儿注意别烫着。
3、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常状况告知家长并及时给予妥善处理。
4、把好幼儿入园、离园关。每一天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。
5、严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每一天开窗通风、持续干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的安全。
通过本学年的发奋，我园安全工作取得了必须实效，没有出现重大安全事故，我们将继续发奋，开拓创新，用心营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。
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