为了解决您的问题栏目小编为您献上一篇可行的“熊读后感”，读作者的作品会让人忍不住进行思考。 读后感要点燃读者兴趣并提供深刻的印象，我们要如何写最触动心灵的作品读后感呢？谢谢您的支持请将此页添加到您的浏览器收藏夹中！
熊读后感(篇1)
《塔克拉山的熊王》的作者是加拿大著名作家西顿，这本书一共讲述了4个故事，《塔克拉山的熊王》是这本书的“压轴戏”。
《塔克拉山的熊王》讲述的是美国西南端的加利福尼亚州边境塔克拉山发生的一个故事。那里景色诱人，有着茂盛的树木、清澈的溪流和连绵的丘陵，猎人的阿南就生活在这里。一次他从山中捉回了两头小熊，阿南给它们取了名字，公的叫杰克，母的叫珍露。杰克聪明可爱而又调皮，阿南格外的喜爱它，常常喂它蜂蜜吃。后来因为一些原因，阿南把小熊们卖给了一个陌商人，后来阿南后悔失去了自己的朋友!很久以后，塔克拉山出现了熊王的传说，人们都想抓住它。经过多次较量，最终熊王被阿南捉住了，之后熊王用绝食进行反抗。就在它将死之际，阿南认出它就是自己的小杰克，于是，阿南拼命的呼唤它，给它最喜欢的蜂蜜，求它活下来。熊王这时也回忆起了儿时的光阴，它也想起了自己的朋友阿南
猎人为了生活捕猎没有错，而熊为了生活捕捉食物也没有错，不过人们要是能够用更好的方法和可爱的动物们生活在一起那该多好啊!
熊读后感(篇2)
《怪老师和熊的梦》是一篇让人深思的小说，通过描述怪老师和熊之间的奇妙梦境交流，展现了人与自然之间的联系与互动。在读完这篇小说后，我被其深层含义所吸引，思索着其中所传达的和谐与尊重的理念。
在故事中，怪老师与熊之间建立了一种奇特的沟通方式，通过梦境来交流彼此的思想和情感。这种超越语言的沟通方式让我感到震撼，也让我思考人类与自然之间的关系。在现代社会中，人类往往自以为是地对待自然，忽略了与自然的共生关系。而怪老师和熊的梦境，则给我一种启示，让我反思人类应该如何尊重和与自然和谐相处。
而熊在梦中所传达的智慧和温暖也让我深受触动。熊虽然是动物，但却拥有无与伦比的智慧和善良。他对怪老师的理解和关爱让我不禁感叹动物的智慧和善良远超过人类的表面所见。这让我反思人类在与动物相处时应更加尊重和理解它们，而不是简单地把它们当作工具或是玩物。
在小说的结尾，怪老师和熊的梦境消失了，但他们的心灵却得到了释放和升华。这个结局让我感到一种莫名的悲伤和感动，也让我思考着人类对自然的破坏和贪婪，以及我们对自然界美好事物的无知和无所作为。我希望通过这篇文章，能够唤起更多人对自然保护与和谐相处的思考，让我们能够更加珍惜地球上的每一个生命，与自然共存共荣。
小编认为，《怪老师和熊的梦》是一部让人深思的小说，通过怪老师和熊之间的梦境交流，呈现了人类与自然之间的联系与互动。这个故事告诉我们应该尊重自然，与自然和谐相处，而不是盲目地对待和破坏它。希望每个人都能够从中得到启示和反思，为地球的绿色环保和生态平衡做出自己的贡献。愿我们的世界变得更加美好、和谐与平衡。
熊读后感(篇3)
我在今年的暑假里读了一本好书，向大家介绍一下，它是杨鹏写的《我的爸爸是熊人》，主人公为亚瑟、梅林和兰茜，他们三个都是动物变形人，组成了一个小队“铁三角”，抵抗邪恶的潘多拉公司。
潘多拉公司老板帕克想赚很多钱，打算研发一种让普通人拥有动物超能力的药丸，不管人们愿不愿意。罗伯特斯德景博士在实验时出岔子，把自己变成了一头熊，被帕克发现了，就命令奥斯汀博士把他抓进秘密基地，并给他戴上铁项圈控制起来。于是，就发生了“铁三角”用智慧和勇敢把熊爸爸救出来的精彩故事。
我想，当我们遇到困难时，要迎难而上，更要保持清醒的大脑，要制定计划，光拼力气不行。对抗需要的就是勇敢和智慧，这些我们都可以运用到生活和学习上。遇到问题时只有动脑子并坚持下去，才能解决一个个难题。你们认为呢？
熊读后感(篇4)
自从看了沈石溪的《北极熊王》之后，我就爱上了沈石溪的动物**。沈石溪深入动物的日常生活，与牛马同眠，彻夜观察动物的习性和行为，透彻地表达动物的情感，用动物社会的生活规律反映人类的生活和情感！
《北极熊王》里，北极考察员为了金钱，红了双眼，那充满罪孽的双手啊！竟在海豹冻肉里放进弯起的竹箭。那只熊王，它已经无比聪明了，但在这一向安逸的北极，谁会处处提防着突如其来的“灾难”呢？
它一口吞下了这海豹肉，吞下了人类赐予它的“灾难”。渐渐融化的冻肉里，竹箭猛地弹起了，瞬间刺穿了它那坚硬但敌不过人类百般算计的胃！它痛苦地挣扎着，石头后面的笑脸，在熊王躺下，走过去后，心里应该还在想，熊皮能让他卖多少！
但坚强的熊王，它不报仇死不瞑目，死死地憋着这一口气，等待着……熊爪拼死一扑……
北风吹动熊王的**，展现出灿烂的生命，仿佛在嘲笑旗杆下冰墓里的小灵魂
动物不应该是人类的朋友吗？来看看人们是如何对待动物的：为了得到肥美的鹅肝，饲养人每天用金属管子强迫灌食，直到肝脏肿胀十倍而死；有人为了吃驼峰，直接拿活骆驼用开水浇在驼峰上，然后切下来；再看人们身上穿的绚丽的皮草，那可是血腥的美丽啊！
细想，我也曾对蚂蚁下过杀手。记得我七八岁的时候，为了歼灭在我家房子边上的一窝蚂蚁，跑到家里提了一壶“刚刚出炉”的开水，哗啦啦地全部倒了上去。那一只只蚂蚁因为高温拼命的挣扎着，蚂蚁洞里，漂出了一具具尸体，还有白白的蚁卵。
那是蚂蚁千辛万苦排下的蚁卵啊！还没好好看看世界，就被我的这一壶开水提前审判了生命！这是多么残忍啊，它们只是想安个家而已，我却无情地拿开水去烫它们。
现在想起真是罪过！
可怜的动物，人类一统治了世界就拿强权欺压它们，这怎么配得上我们的“人”这尊贵的称呼呢？人和动物就应该和睦相处。让我们善待动物吧！
只有人和动物相处融洽，我们的世界才能完美和幸福。
这几天我读了读《北极熊王》这本书，让我深受感动。我从作者的笔中感受到北极熊的凶猛和母亲最真挚的爱！
“熊王虽然是熊之王者，但是它没有待从，必须依靠自己去觅食。经过六个月的北极夜煎熬、经过生育两个熊仔的磨难，它的体重减轻了百分之三十，腹中无食，饥肠辘辘。它沿着冰巡视，突然发现一块浮冰上有一个黑点在移动”，熊王的眼睛里突然放射出贪婪的光，因为那是一只鲜嫩肥美的海豹。
它悄悄的潜入水中，攀上那块浮冰，因为身子太笨重，浮冰晃了一下，海豹向后一望，惊恐的跳入水中。熊王在北极洋里一口气能有三十多里，海豹那是它的对手？海豹气喘吁吁得爬上一块浮冰急促的喘息着，熊王一跃而起，一巴掌击败了对方，两只前掌托起肉敦敦的海豹，就像一个饥饿的人托起一个香肠夹肉面包。
它用锋利的爪子插入海豚的脖子。一个40多公斤的香功夫印章只剩下一张破烂的皮。熊王又逮了一只海豹，拿回窝里喂熊仔，虽然他是北极熊大王，然而它毕竟是母亲啊！”
这一段是我从《北极熊王》这本书里摘抄下来的。每个人都说过，世界上最美的东西是爱，最伟大的爱是母爱。虽然这个北极的熊王威风凛凛、气宇轩昂。
几乎所有的北极界的动物见了它以后都要规规矩矩的蹲下，面向熊王，引颈注目，瞻仰着风采，表示着忠诚。可是无论这头熊多么威猛、凶恶。但他永远不会忘记自己的孩子，母爱的力量依然占据着他的心！
尽管就用“熊王又逮了一只海豹，拿回窝里喂熊仔，虽然他是北极熊大王，然而它毕竟是母亲啊！”这样的一句话。写下熊王对孩子们的爱，但它能充分显示出那份伟大的爱。
在这个暑假里我看了不少沈石溪的动物**。可我觉得里面最好看的还是沈石溪写的《北极熊王》这本书。
书里面讲了哈德森从冰屋里走了出来，突然被眼前的一个异物惊呆了—一座白色的雪丘向他移过来，渐渐地，学丘顶部出现了两块黑斑，黑斑是活动的，还闪着光……啊，熊！北极熊！一只足有半吨的北极熊！
那多毛的熊掌只要轻轻的在人身上碰一下，人就会像苍蝇似的被拍死。但最终，雄伟的北极熊被哈德逊的刺刀刺死。而哈德森被北极熊王那锋利的爪子刺进了五脏六腑也死了，事后两者都冻成了冰块……
除了这个故事还有其它故事例如藏獒渡魂，这个故事讲了，渡魂成功的藏獒可以成为厉害的狩猎犬，而渡魂失败的藏獒脾气暴躁，不仅会伤害牛羊猪马等，还会伤害主人，而沈石溪就养了一只渡魂失败的藏獒，它的名字叫曼晃。咬死过三只羊羔。它在沈石溪家里天了不少麻烦。
过了一年多。沈石溪终于决定吧曼晃送到动物园。在路上发了一系列的故事，结果没想到人荡魂成功。
熊读后感(篇5)
唯唐就是那个五岁熊孩子，他教给妈妈什么了呢？唯唐在幼儿园交了一位新朋友，他回家就跟妈妈说，新朋友怎么怎么厉害！妈妈想着，有机会一定要见识见识这位新朋友。果真那么优秀的话，可得让儿子跟人家多接触、多学习。
没过多久，妈妈就在幼儿园看到了儿子那位新朋友。
说实话，唯唐妈妈挺失望的，她观察到那个小男孩说脏话，撒谎，在别人唱歌的时候大声喊“太难听了”！短短十分钟，就暴露出好几个缺点。
妈妈很想跟唯唐说，你交朋友的眼光不太好。不过，她犹豫了一下，没有说出口。唯唐喜欢这位新朋友，应该有他自己的原因。
妈妈私下里向老师打听了一下那个小男孩的情况。老师说，他是有一些缺点，但他经常照顾比他小的小朋友，会分享玩儿的东西、吃的东西，这挺难得的。
老师还说，做游戏的时候他能想出不少点子，小朋友们都喜欢和他玩呢！妈妈后来想了很长时间。是啊，每个孩子都有优点和缺点，挑刺儿还不容易，尤其在做父母的眼里，只要几分钟，眼前小孩的缺点看得透透的。得承认，孩子的好朋友有缺点，是挺正常的一件事情。
唯唐身上也有小毛病。他常常给别的小朋友泼冷水，表现出来就是欠揍。有一次他和伙伴们讨论一个童话故事，小猫吃了云朵做的面包，飞走了。小伙伴觉得好神奇，唯唐却说：“你太幼稚了！云朵是水蒸气，吃了水蒸气怎么可能会飞呢！”
小伙伴正沉浸在美好的童话故事里呢，结果被唯唐浇了一桶冷水！你说，小伙伴该不该讨厌唯唐？该不该远离唯唐呢？为这点儿小事儿，肯定不至于。幼儿园园长告诉妈妈，家长们不能只看到自己小孩的优点，放大别人家小孩的缺点，也不应该粗暴地干涉孩子的交友自由，就让孩子发展自己的友谊吧。
这是唯唐教给妈妈的第一件事，关于交友，父母应不应当干涉孩子交朋友？唯唐教给妈妈的第二件事，关于尊重，怎样才是真正的尊重孩子呢？妈妈陪着唯唐看《哆啦A梦》，忍不住说了一句：“大雄真是个讨厌鬼，又贪财又小气。”
唯唐不同意，他说：“我就是喜欢大雄！只有他有机器猫！”
妈妈愣了一下，立刻明白了，成年人和孩子的思维习惯不一样。成年人免不了因为品行道德评价别人，孩子呢，可能更注意这个人有没有玩具，这个人好不好玩儿。
妈妈还想到，她小时候看电视，大人在一边指指点点，说：“看这个有啥用？对学习有帮助吗？”
那时候她觉得大人不可理喻，你们也成天看电视，对工作又有什么用呢？在这些事情上，小孩子心里明白着呢！现在90后父母已经不稀奇了。孩子们希望大人说话算话、讲道理，等孩子长大也当了父母，就不要对自己的小孩挑剔、专制了吧。
所以啊，请父母们在脑海里装一个报警器，提醒自己，别变成你小时候讨厌的那种大人。假如小时候，父母偷看过你的日记，你非常生气，那么，现在你当了父母，请牢记住这条，尊重孩子的隐私。站在孩子的角度理解孩子，而不是站在自己的角度苛求孩子。
唯唐教给妈妈的第三件事，关于学习，如何培养起对学习的兴趣呢？唯唐对火车特别着迷，跟交通工具有关的幼儿百科全书，捧起来就看个没完。作文妈妈经常要招架他的各种问题：为什么有的火车头上有电线，有的火车头上没电线？为什么磁悬浮的轨道上没有枕木？为了满足唯唐的好奇心，妈妈特意带着唯唐去上海，在铁路博物馆待了一整天，那里有唯唐最爱的蒸汽火车。
因为唯唐的痴迷，妈妈也算半个火车专家了，说起各种火车来头头是道。不少家长以为，只有对语文、数学、英语产生兴趣，才是正经事。玩火车？浪费那个时间干啥。妈妈不这么看。她陪唯唐看完了所有和火车有关的童书，陪他去各个城市的火车博物馆游览，去火车文化发达的日本旅游。
也许你会问，这样做有什么意义呢？他以后能应付高考吗？能拿到大学奖学金吗？能找到好工作吗？直观地看，是不能。但是，因为对日本火车文化感兴趣，唯唐主动要求学日语；研究火车，涉及到物理、化学等多种学科，唯唐也很愿意去了解；因为想坐遍全世界的火车，所以他经常看地图，各个国家和首都背得滚瓜烂熟；因为看了讲述火车发展史的纪录片，对历史也有了点儿概念……
你看，火车只是一个原点，可以向各个方向延伸，触摸到不同领域的知识。什么是知识？知识不只是语文、数学、英语。最好的见识，源于孩子对世界的好奇，源于他自发的兴趣，源于他的亲身体验。育儿，是教育孩子，也是父母的自我教育。五岁的唯唐，让妈妈对交友、尊重、学习有了更深的了解。相信你的孩子，也能给你带来一些很棒的东西。
熊读后感(篇6)
书是人类进步的阶梯。读一本好书等于交一本好书
朋友。今天，我就给你们介绍一下我最好的
朋友——《蓝熊船长的13条半命》吧。
“蓝熊”，顾名思义，就是蓝色的熊，是这本书的主人公。书中讲述了他的一个个奇特而幽默的冒险。在他那充满幻想的旅途里，有着各式各样的怪异现象：
沙尘暴是有形的，海市蜃楼是可居住的，城市会飞向天空等等。
我看着那些迷人的
景致，深深陶醉，仿佛有可爱的蓝熊陪伴他进行另一次又趣的冒险。我们与森林蜘蛛精赛跑，在山洞里听拥有7个脑袋的纳赫蒂教授讲课，为软绵绵的船怪进行哭泣表演。但我最感兴趣的还是在美食岛上的生活：
当清晨的第一缕阳光落在食物岛上时，我们开始定期观察我们的岛屿。我们先走到雪白的牛奶河开始和牛奶，然后到“
柳树”旁吃绿色的“辫子”，对，没错，那就是美味可口的意大利面。最后，我们又去吮吸甜蜜的花蜜。很好吃！但是，世上没有免费的美食，在一个月后，当我们都胖成球似的时候，那个美食岛出乎意料地在瞬间变成了一张大嘴，将我们一口吞了进去，正当我们绝望地闭上眼睛是，一只救生恐龙在最后一秒钟把我们救了出来，回想前一秒情景，真是太恐怖了！
这只蓝色的熊带我到处玩耍，让我在书海中漫游，了解生活的音符。这是一次美妙而艰苦、痛苦而甜蜜的冒险。在旅途中，我目睹了蓝熊从一个普通人变成了一颗远近闻名的明星。它用智慧走向成功，用勇气点亮生命之灯，点亮多彩的未来。我特别喜欢这只可爱的蓝熊。虽然它犯了许多错误，但它知道自己的错误并改变了它们。它也学会了坚持，这让我明白：
无论做什么事情，都不能半途而废，坚持下去，命运就会由我支配，成功的路就在脚下。
熊读后感(篇7)
妈妈给我买了一本《西伯利亚的熊妈妈》，我花了一个星期的时间终于看完了。
故事主要写的是瑞维和儿子到山上去打猎，因为儿子生病了，瑞维和儿子就住在了山上，没几天食物就吃完了。有一天瑞维看到了熊仔，正要打，却看见儿子越来越虚弱了，可能熊是因为好久没吃东西了吧，于是她把自己手上的肉切下来给儿子吃，。打猎过程中，熊仔失足掉下了悬崖，而熊妈妈也跟随小熊仔纵身跳下悬崖。
我看了之后感动得泪流满面。母爱一个多么伟大的词汇，世上的母亲可以为自己的孩子做一切事情，必要的时候，甚至是生命。我想起了妈妈为我所做的一切。妈妈做了我最喜欢吃的糖醋排骨而妈妈也十分爱吃。可是，她一口都没有吃而是看着我吃，我问妈妈为什么不吃，她只是说没有胃口，那时我还小，不懂就没去想太多。后来我看见妈妈在厨房吃剩下的骨头，这时我的眼泪不禁流了下来。
父爱和母爱是无私的，我们一定要好好珍惜！
熊读后感(篇8)
《我的爸爸是熊人》这本书一看书名就特别有吸引力。这本书的主人公“铁三角”亚瑟、梅林和兰茜，他们是天然的动物变形人，亚瑟可以变成喷火龙，梅林可以变成九尾狐，兰茜可以变成凤凰。他们发现举止怪异的转校生鮑比的爸爸竟然是一头灰熊。后来灰熊被抓走了，他们根据线索找到了海上的一座神秘小岛，发现岛上的那些奇怪的动物都是人变成的，帕克博士竟然想研究让人完全变成动物的药丸来控制他们。最终“铁三角”不怕危险、互相合作，终于打败了帕克博士团伙,摧毁了他们的实验基地，成功解救了灰熊和那些动物们。在秦博士的帮助下,制作解药,让“动物们”恢复成了正常人。
俗话说“单丝不成线，独木不成林”。如果他们只有一人在行动的话，肯定是打不败绿眼怪物，也没办法在没有飞机的情况下穿越海洋从岛上救出灰熊和那些动物们的。
生活中处处都需要团结合作。在一次科学课上，老师让同学们自由组队用拿到的材料制作一辆移动小车。我觉得这太简单了，一个人就可以搞定。当别的小组同学还在那里讨论步骤和外形的时候，我一人已经快速地在那里组装起来。正当我得意的时候发现我的车轮却怎么也不能往前走，检查的时候一着急反而把马达的线又扯断了。唉，我急的在那里直跺脚。这时杜同学和彭同学走了过来，他们对我说：“我们俩才刚开始组装，要不我们三人一组?”于是我们三人把所有的组件都拆了，重新分类放好，这次为了不再出现我刚才的失误，我们进行了分工：一人拿材料，一人组装，一人检查。按步骤再一步一步的组装起来，在我们的共同合作下小车终于装好了。最后我们的移动小车在比赛中是第一个到达终点的，碰撞实验中它是唯一一个没有缺胳膊少腿的，我们三人开心极了。现在想起这事我还美滋滋的呢!还有我们班的足球比赛也是如此，队员们分工合作，团结一致，才赢得了五连冠……
“铁三角”、“组装小车”等让我更加深刻的认识到：良好的合作会让生活更美好!
熊读后感(篇9)
读《高效能人士的七个习惯》有感
不断变化的世界，不变的原则，用史蒂芬·柯维的话说：要实现最理想的目标，克服最困难的挑战，你必须探索和应用一些原则或自然法则，因为他们只会影响你期待的成功。事实上，一些强调原则的解决方案与我们流行文化中的常见做法和思维模式有很大不同。
何为高效能？高效能就是掌握一定的做事原则和方法，比别人更快更好的完成既定的任务，《高效能人士的七个习惯》恰恰就为我们提供了这种原则和方法。
原则一：个人愿景原则——积极主动
积极意味着采取主动，对自己过去、现在和未来的行动负责，并根据原则和价值观而不是情感或外部环境做出决定。采取行动是实现人生产能与产出平衡的必要条件。
如果你不向前走，谁又会推你走呢？因此，积极主动的态度，是实现个人愿景的原则。 主动积极是书中提及的第一条习惯，作者认为：
客观条件受制于人，并不足惧，重要的是，我们有选择的自由，并且可以对现实环境进行主动积极回应；人要对自己的生命负责，为自己创造有利的机会，做一个真正“操之在我”的人。其中很有份量的一句是“有选择的自由”，现代社会的重要特征是：社会的个体拥有选择的自由。
每个人都可以选择自己想要的生活。潜规则是不妨碍他人的选择自由。接着，个人必须为自己的选择导致的结果承担责任。当外界有刺激时，积极的人必须能够根据自己的价值判断做出自己的选择，然后给出自己的回应。
这种自由被视为“人类最终的自由”，即在任何环境中，人有能力自由选择自己的态度及回应方式。这给广大没有做出选择的人提供了一线光明和希望。
我们经常说：“我不小心忘记了……， “我迟到，因为……”、“其实是有原因的……”我们每天都在不停地找借口或是抱怨，其实我们应该主动积极地创造未来、实现梦想。所以，有效能的人士为自己的行为及一生所做的选择负责；他们致力于实现有能力控制的事情，而不是被动地忧虑那些没法控制或难以控制的事情；他们通过努力提升效能，从而扩展自身的关切范围和影响范围， 同时积极的心态能让你拥有“选择的自由”。
原则二：自我领导原则——以终为始
所有事物都经过两次的创造先是在脑海里，其次才是实质的创造。
现实中的创造是由思想和智慧创造的。长期目标决定未来，而不是我们在未来做什么？书中提到了创造的顺序：第一步是规划预期的结果，二是实现预期的结果；区别只在于一个是规划，另一个是实现，但人往往缺乏的是规划，没人去想很远，所以目标管理是很重要的，看了书我也明白了，为什么有的人得不到他们想要的？
不是因为机会，不是因为能力，而是因为他们不知道自己想要什么？那又怎么能得到呢？得到的又是什么呢？
所以说，活在没有目标的情况下是很悲惨的，这也让我明白了，当我得不到我想要的的时候，问问自己要过吗？有多么强烈的想要？
目标都可以设定，会写字的人都会，但〖以终为始〗说的是“以结果为目标”，因为目标有可能得不到，但结果是一个人一定得到的，所以你希望自己的结果如何，用此来刺激自己，调动自己的主动积极性，这才是好习惯、高效能习惯。
在过去的工作习惯中，我总是问自己在工作中是否有明确的目标？但也仅局限在做单件事情上，缺乏系统的目标，对事情过程控制不好，经常有头没尾；〖以终为始〗讲了一个“个人宣言”，我认为很好，我太缺乏与自己沟通了，不知道自己要的是什么？这只是事实。很多事情都偏离了目标，我们还在拼命地学习常识，效率很低。
原则三：自我管理原则——要事第一。
要事第一即实质的创造，是梦想（你的目标、愿景、价值观及要事处理顺序）的组织与实践。次要的事不必摆在第一，要事也不能放在第二。无论迫切性如何，个人与组织均针对要事而来，重点是，把要事放在第一顺位。
要事是我们前一阶段讨论很久的一个概念，多么的好我就不说了，我认为要事是目标事情，是符合宣言中“以原则为重心”的目标，这样的事才应该被称为要事，如果弄不懂什么叫要事，就难以把时间管理好，要事也做不好。
每个人的重要事情都不一样，因为重要的事情是由使命和价值观决定的，所以重要的事情是由人决定的，而且事情的重要性大于时间，所以紧急与否事是间管理的问题，重要事情的完成是以结束为开事的延续。
有效率的人会花一小部分时间处理紧急和危机事件。他们将把重点放在重要而非紧急的事项上，以保持效率与效率之间的平衡。
“有效管理”是把最重要的事放在第一位的重点管理。领导者在决定了什么是关键点后，要抓住关键点，时刻放在第一位，避免受到感情、情绪或冲动的影响。
原则四：人际领导的原则——双赢思维。
双赢思维是一种基于互敬，寻求互惠的思考框架与心意，目的是更丰盛的机会、财富及资源，而非患不足的敌对式竞争。
在双赢思维的基本原则和主要思维上都提到了人际关系，我也这样认为，双赢是人赢，而非物赢，那么要不伤害自己还要让双方都好，就必须有两好的人际关系，而书中的“主要流程”的第一点也说了“在勇气与体谅之间实现平衡，以需求共同利益”，双赢还要需要勇气和体谅，所以要学会双赢的思维。
具有双赢思维的人通常有三个性格特征：正直、成熟和富有。他们忠于自己的感情、价值观和承诺；他们敢于表达自己的想法和感受，能够以开放和体贴的态度对待他人的想法和经验；他们相信世界上有足够的发展资源和空间供大家分享。
自利观的形成是建立在正直、成熟、豁达的品格基础上的。开放的胸怀源于崇高的个人价值观和自信的安全感。因此，它不怕与他人分享名利，所以它愿意尝试无限的可能性，充分发挥创造力和广阔的选择空间。这本书提到相互依存。我认为相互依存是一种长期的合作方式。如果有短期合作，我认为互补性更好，可能更实际。
原则五：移情沟通原则——知彼解己
当我们放弃回答，用理解去倾听别人的话，我们就能打开真正的交流，增进彼此的关系。对方获得了解后，会觉得受到尊重与认可，进而卸下心防，坦然而谈，双方对彼此的了解也就更流畅自然。
若要用一句话归纳我在人际关系学到的一个最重要的原则，那就是，知彼解己——首先寻求去了解对方，然后再争取让对方了解自己。这一原则是进行有效人际交流的关键。与他人沟通的观键不是把自己的想法灌输给他人，而是倾听他人的想法，让他人接受自己的观点。只有这样，双方才能相互理解，达成共识。我们不能把自己的观点强加给对方。我们需要学会在一个地方思考。
原则六：创造性合作原则——统合综效
统合综效谈的是创造第三种选择－－既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三种远胜过个人之见的办法。这是相互尊重的结果——不仅相互理解，甚至赞美彼此的差异，欣赏对方解决问题和掌握机会的方式。个人的力量是团队和家庭统合综效的利基，能使整体获得一加一大于二的成效。
统合综效是一个过程，是一个为了同一个目标研讨的过程，我们目前有两套或者四套五套的方案，惟独缺少第三套方案，意思是说：大家很难达成共识，商讨出大家都认可的一太方案。
原则七：平衡的自我更新原则——不断更新
不断更新谈到的是，如何在四个基本生活面向（生理、社会／情感、心智及心灵）中，不断更新自己。
对于不断更新这项，我认为是要懂得去学习和自我批评，还要从以上四个方面去总结，不能停留在做完一件事再总结的层面，这是不够的，应该全面审视自己，提高自己的素质与素养就在提高整体、提高前面提到的六个习惯，这一切是相辅相成的。
我们要懂得磨练自己。生活与工作都要靠自己，因此自己是最值得珍爱的财富。工作本身并不能给人带来经济上的安全感，而具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能使自己立于不败之地；拥有创造财富的能力才是真正的财富。
学习《高效能人士的七个习惯》是从依赖到独立的个人领域的成功有效方法。读书的根本目的是为了学习前人和他人的经验，是为了把握更多有用的知识和技能。只有把从书中学来的东西用到实践中，才能真正达到读书的目的。
不管出于什么样的目的，我们所做的就是要重新探索自己，由内而外的全面造就自己，品德成功论提醒人们，高效能的生活是有基本原则的，只有当人们学会并遵循这些原则，把他融入到自己的品德中去，才能享受正真的成功与恒久的幸福。
要改变现状，首先要改变自己；要改变自己先要改变自己对问题的看法。
2013年6月30日星期日
熊读后感(篇10)
《好心帮倒忙的笨熊》这本书，讲述了一个叫做“泰迪”的可爱大熊脑袋有点傻，但是却热心助人。泰迪在故事中尝试帮助朋友们解决他们的问题，但是却总是由于自己的愚蠢而把事情搞砸了。这是一本非常有趣的儿童读物，充满欢乐、善良和教育意义。
泰迪是一只生活在动物园里的大熊，为了与其他动物交朋友，他总是尽力帮助朋友们解决问题。他先是帮助猴子搬水果，但是却把水果都弄烂了。他接着帮助长颈鹿拾起掉落的叶子，但是他却把叶子弄成了杂乱无章的一团。之后，他还试图帮助企鹅们探索新大陆，但是他们最终只迷了路。每次他都以自己的方式试图解决朋友们的问题，但是结果却总是失败。
对于孩子们来说，这本书有助于他们学习团队协作的重要性。泰迪虽然很想帮助他的朋友们，但是他却总是忘记自己的限制。这使得孩子们能够明白一个人的能力有限，而团队合作则可以使得任务更容易完成。
此外，这本书还教育了孩子们正确的解决问题方法。当我们尝试解决问题时，应该从根本上理解问题并考虑我们所采取的措施。我们需要遵守一定的步骤，不要急于求成或者只考虑自己的角度。
最后，这本书向孩子们传达了一种积极、乐观的态度。泰迪的无限热情和良好的意图彰显出了一种对于生活的热爱。即使他在帮助其他人时犯了错，但是他的态度始终是乐观向上的。这种心态对于孩子们来说是很有益处的，因为他们需要在成长的过程中面对许多不同的挑战和问题。
总之，《好心帮倒忙的笨熊》是一本非常有趣、有教育意义的儿童读物。这本书教育孩子们应该有团队协作和解决问题的技能，同时也向他们传达了一种积极、乐观的态度。这是一本值得每个孩子阅读的好书。
熊读后感(篇11)
当你看到这个标题时，你的脑海中肯定会冒出许多Q弹的小问号，这本书是关于爸爸像熊一样保护我的故事吗?我带着许多疑问走进这本书，却发现和我想象的大相径庭，说的是小英雄拯救朋友爸爸的故事。
这本书中的三位小英雄是亚瑟、梅林和兰茜，他们组成了“铁三角”，其中亚瑟是核心人物，他勇敢坚强，乐于助人，他能变成喷火龙、变色龙和巨蜥;梅林家境优越，他对科学具有浓厚的兴趣，但是他遇事总想着逃避，缺乏自信，他能变成狐狸和九尾狐;兰茜拥有极强的正义感和责任感，性格外冷内热，容易冲动，他能变成老鹰和凤凰。
书中故事由此慢慢展开：转校新生鲍比举止怪异，而且身体有一股奇怪的气味，“铁三角”三人跟踪鲍比来到一栋神秘的房屋，却意外发现他的爸爸竟是一只灰熊，此时鲍比也发现“铁三角”跟踪而至，他请求三人帮忙救出自己的爸爸。同时，一系列古怪的事件层出不穷：小岛上出现很多不曾有的动物，一群孩子离奇失踪，亚瑟的梦中出现一只绿眼怪物……，大家怀疑这些事件都和帕克博士有关，于是，“铁三角”恳请秦博士制造解药，然后深入帕克博士的基地用解药把动物们拯救出来，并且将基地毁灭。
我读完这本书后，深切地感受到鲍比和自己爸爸之间浓厚的父子情，深深得触动着我，让我的内心久久不能平静。我要以“铁三角”为榜样，努力做到团结向上，积极乐观，善于思考，不畏困难，勇于挑战!
熊读后感(篇12)
今天，我放学回到家后，读了一篇寓言故事《熊的告诫》，它让我明白了什么才是真正的朋友！
故事讲的是有两个好朋友都要到森林的另一边去办事，他们结伴同行，互相诉说友情，突然他们遇到了森林中的黑熊，逃跑时瘦子闪电般飞快的爬上了树，胖子因为太胖无法爬上去，当他向朋友请求帮助时，瘦子却只顾自己不肯帮忙，最后胖子只能装死才逃过了死亡。
读完这则寓言故事，我明白了什么才是真正的朋友，朋友不是平时互相在一起吹的，也不是一起吃吃喝喝的，真正的朋友是要在困难的时候互相鼓励，互相帮助，共同度过困难，只有经历的困难的考验，才能知道一个人是不是真正的朋友！那些遇到困难就只顾自己的人，绝对不能成为真正的朋友。
读了这则寓言故事让我明白：千万注意别和那些不能共患难的朋友同行，不能共患难的朋友不是真正的朋友。在我们的生活中，我们一定要结交真正的朋友！
熊读后感(篇13)
贪婪是人的一大心病，也是动物的一种嗜好。
读了《贪婪的北极熊》一文，我不由地感慨：贪婪没有什么好的结果，只是暂时享受了快乐，最后却失去了自己的所有！
这篇文章写的是爱斯基摩人总是能轻易地抓住凶猛、残忍、嗜血如命的北极熊，这是为什么呢？原来爱斯基摩人首先杀了一只海豹，把它的血放入水桶里，把一个两刃刀插在被气温凝固的血中央。由于北极熊嗜血如命，又具有灵敏的嗅觉，所以从远处来舔这含有刀子的血，当它舔到血的中央时，便触到了匕首，自己的血也就流了出来！可它太喜欢鲜血了！就不顾舌头的疼痛依然带劲的舔着，最后终于因为失血过多而昏迷了，爱斯基摩人便可以轻而易举地得到了！
北极熊因为贪婪，得到了一个悲惨的结局。
让我们回忆一下历史上留下的关于贪婪的记忆：
宋朝傀儡皇帝刘豫，帮金人统治被金兵攻下的北宋首都汴梁（今开封）。可是刘豫因为对财物的贪婪而被金人流放了；刘豫的儿子刘倪又因贪婪地想得到岳云的赤兔马而被岳云一锤打死；那清朝的和珅，也是因为贪婪皇家的供品，家里富丽堂皇家产价值两亿多白银，虽深得皇帝的宠爱，却还是被嘉庆抄了家，赐死了！
这些，难道不是贪婪惹的祸吗？是的，从《贪婪的北极熊》一文中我懂得了：贪婪不会使你得到更多。
在社会中，贪婪的人会因为贪婪而失去了金钱，甚至是朋友，总之，贪婪会阻止一个人的成功。
所以，让我们抛弃贪婪，别让它阻挡了我们成功的路！
熊读后感(篇14)
我在学校图书漂流活动中读到了一本书，书名是《小北极熊和勇敢的小野兔》。故事讲述了：
小北极熊宝儿在静悄悄的北极听到了微弱的哭声。它发现了于果—— 一只被吓坏的小野兔，它不小心掉到了一个冰窟窿里。宝儿动脑筋把它救了上来。它们一起去玩，宝儿却冒冒失失地掉进了北极考察站的房子里，还没来得及出来，考察站的人就进屋了，宝儿被吓坏了不敢出来。这时，于果开始了勇敢的行动。它来到屋顶，使劲地踢上面的雪。考察站的人被引出来，要爬到屋顶上去看看。这时，宝儿乘机逃了出来，它和于果一起飞跑，直到安全的地方。它们从此成了最要好的朋友。
我觉得，宝儿和于果是乐于互助的小动物。因为于果掉进了冰窟窿，是宝儿发现了它，而且还想尽了方法来救它。后来，当宝儿遇到了麻烦，于果也鼓起勇气去拯救宝儿。这种互相帮助的精神非常值得我们学习。我想，当同学遇到困难时，我们也应该出手相助。记得在二年级的时候，毛安在体育课上摔倒了，我和其他同学，一起和老师把毛安送到了医务室，因为我觉得只有互帮互助才是好同学。
文章中还有一处让我感动，于果本身是一只胆小的小野兔，可是因为自己的朋友有了麻烦，就鼓足了勇气去帮助自己的朋友，这就是“友爱的力量”。汶川大地震后，我们全校师生都积极捐款、捐书寄给灾区小朋友，这也体现了关爱。我们应该让这种友爱传播开来，让世界更美丽！
