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见证成长作文 篇1
成长中总要经历风风雨雨，那一次经历告诉我，在挫折面前，唯有鼓起勇气面对，才能胜利。而成长，也见证着勇气的可贵。
从小我看到电视上游泳健将们的英姿勃发，就十分羡慕，自己也梦想成为一名“游泳能手“。这个暑假，我终于迎来了学习游泳的机会。
走进游泳馆，看着宽大的水池和被阳关映得金灿灿的水面，我心中就像揣了一只小兔子，紧张又兴奋：我终于可以在这里实现我的梦想了！
训练开始了，教练首先带领着我们练习蛙泳的姿势，动作很简单，但我没有料到，更大的困难还在后面呢！
该下水了，不知怎的，此刻我望着清澈的水面竟莫名的有种恐惧。想下水，可浑身上下使不上一点儿劲儿。也难怪，胆小是我从小的毛病。可看着身边的人一个个跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇气，一个猛子扎了下去。果然，也没有那么可怕么！我定定神，全神贯注地练习起来。
经过几周的训练，我们就要进入深水区练习了。这一次可没有上一回来的轻而易举，大家一个个都胆怯了，一时间没有人敢下水。
这……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道进入深水区，不仅要熟练的技巧，更需要勇气！我默然抬起头，发现老师正站在我身边，她用信任的目光注视着我，亲切和蔼的说：“放轻松些！你已经长大了，老师相信你能行！鼓起勇气，试试吧！”
是的！我长大了！我心中燃起了勇敢的火苗，没有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想着蛙泳的技巧，一点点游了起来……
忽然，一阵欢呼声传入了我的耳朵，我回过身来，这才发现，大家正用一种赞叹和钦佩的目光注视着我呢！我自豪的笑了：“我实现了梦想，我，成功了！”
那次学习游泳的经历让我感悟颇深，第一次下水，进入深水区……都是‘勇气’这个珍贵的品质在督促着我不断奋进，我想这，就是成长。在我人生的路上，成长，时刻在见证着勇气的可贵！
见证成长作文 篇2
正所谓“书籍是人类进步的阶梯”，我喜欢在工作的闲暇之余读书看报，在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》，它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍，传播教育改革与发展的信息和经验，同时，它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题，进行具体的案例指导和方法介绍，是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅，文中先进的教育思想深深感染了我，它引导我不断前进与学习，并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。
回首过往，教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印，而作为参加工作仅四年的我，《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候，它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候，它又像一位智者，为我指点迷津。在我无助的时候，它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起，它见证了我的每一次进步，见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师，从中我学到了很多东西，下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验，谈谈如何上好语文课。
一、教师良好的素质是上好语文课的前提
作为农村教师，要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点，要不断的调整自己，走进学生的内心，了解他们的语文素养。俗话说：打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟，课下十年功”，“要给学生一杯水，教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩”，而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质，具有较高的文学艺术修养，具有富有感染力的语言，那么，他的课就会激发学生的思维活力
提高课堂学习的效率。
二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键
只有形成民主开放的语文课堂，才能激发学生自主学习的激情，只有激活学生自主学习的激情，才能调动学生的储备，使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识，开启了智力，陶冶了性情。如我在教《走一步，再走一步》一文时，我让学生自己选择角色进行分角色朗读，朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲，你会怎样做呢？这样做既突出了主体地位，激发学生自主学习的激情，又发挥了主导作用，突出了重点；既把课堂还给了学生，又培养了学生的创新精神。
三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段
课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴，而要多渠道的收集和积累“教育资源”，巧妙组织教学。课前深挖教材，研究学情、教法；课上根据具体情况，抓住教学时机，巧妙引导，将教学活动引向深入，像吸铁石一样，牢牢吸引学生的注意力，拨动学生思维之弦，激起积极思维的层层浪花，使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时，我借助（视频）安塞腰鼓舞蹈片段，给学生设置情境，激发其想象力，帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助（音频）配乐朗诵用声音传达作品的情感，让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势，引导学生进入作品并受到感染。，为深入理解课文扫除障碍。此外，课后要巧问、拓展，曲折生姿，提供话题。给学生留有思考的余地，巩固的欲望。如：学《背影》一课，就作《背影》片断练习，抓住特定环境具有特征的地方，作剪影式的描述。
四、让语文生活化是上好语文之本
开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力，只有融入生活，才会为语文提源头活水，才能让语文焕发出生命的活力，从而拓展学生的视野，丰富学生的创造经验，提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理念。
当然在《山东教育》上，很多名校长和名师的事迹让我感动不已，也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重，关乎家庭，更关乎国计民生。教育之影响，在世界的每一个角落，更在每一个世界公民的身边和心灵。
阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考，从不同的视角去看问题，探求解决问题的最佳方案，从而对教育有了深刻的理解与正确的把握，对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考，我要将这种学习延续下去，让它也一步步见证着自己的成长…
高密市井沟镇呼家庄中学单婕
见证成长作文 篇3
生命在我们的泪水里开始，却在别人的泪水中结束，而我们成长的一步步脚印，却是由泪水见证的。
记得我上小学一年级时，因为数学考试只考了80分，使我一个人独自在家，躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水，从此我聚精会神、专心致志，不再为此而流泪。眼泪是一种激励，谢谢你，泪水！
六年级体育课上，炎炎烈日中，我们一群小伙伴背着老师来到水塘边，在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着，我的脚下一滑，“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛，只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着，让我的泪水充满了整个眼眶，并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助，也正因为这些泪水让我学会了坚强，使我不再是那“温室里的花朵”，而是那路边的小草，打不死的“坚强”。
上初一时，我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”，可谁想到那人蛮不讲理，在我眼上打了一拳，把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打，可我下手太重了，把他的手给打断了，我也是鼻青脸肿，被老师骂了一通，接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭，我觉得不是懦弱，而是一种坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼泪是一种释放，谢谢你。
生命诚可贵，泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印，是由泪水铸就而成的，是那成长的见证。
见证成长作文 篇4
附中见证我成长
附中，一个令千万学子神往的名字，一个令千万家长瞩目的名字，一个令所属教师骄傲的名字！十年来，附中以她光辉的形象和骄人的成绩赢得社会的尊重和赞赏。我骄傲我是附中学生，骄傲是她见证我三年点滴，我也很荣幸，能用我的拙笔为她写点什么。
在这里我感受到了深厚的师生情。我从小爸爸妈妈就不在身边，跟着爷爷奶奶生活的我早已习惯了有病抗着，有苦受着，有委屈忍着。因为没人帮我出土。七年级刚入学时，一切对于我来说都那么陌生。第一次月考前，我感觉浑身难受不已，我不敢告诉任何人，我担心大家说我娇弱，说我临阵脱逃。是她——我的班主任老师及时发现了我的状况。是她用微笑的脸庞和温柔的话语化解了我心中的恐慌，是她急忙拉着我的手送我去“爱心诊所”。是她一直在我耳边极尽温柔地说着“没事的，别怕”。是她向母亲一样用温柔的手抚摸着我的头……
或许这对多数人来说只是一件不起眼的小事，却让我感受到久违的温暖！
感谢附中，在这里，我碰到如此和善的老师，得以体会浓浓的师生情
在这里我拥有了诚挚的友谊，我自小比较孤僻总喜欢呆在安静的地方静静地舔着内心深处的伤口，不喜欢与人交往，因此我的朋友就屈指可数。是他们在我安静的生活，在我那僻静的空间留下阵阵欢声笑语，是他们让微笑停驻在我的脸上。我无聊时，他们陪我散步，我寂寞时，他们陪我聊天，我高兴时，他们陪我大笑，陪我唱歌，我难过时，他们陪我哭，陪我去发泄……
他们是上天派来的使者，他们像天使一样守护着我，他们了解我任何时候的心情，他们用自己的方式不留痕迹的帮助我改变和美化身边的一切。
感谢附中，在这里我结交了许多真诚的朋友，得以感受深深地友谊美。
在这里，我磨练了自己。我虽是留守儿童，但爷爷奶奶把我当做他们的宝贝，在家里，我就如同小公主一般，是真正的我“十指不沾水”。但自从进入附中，住校的生活让我不得不动手去尝试那些对我来说如此熟悉却如此陌生的事情。我仍记得第一次洗衣服时那满满一盆肥皂沫。记得第一次值日时怎么也扫不走的落发。记得第一次叠被子时的歪歪扭扭。记得第一次整理床铺的打碎的玻璃杯……现在的我不但能够自己做事，还在每星期回家尽自己所能去帮助奶奶。学校的自理生活，让我明白了奶奶平时是多么辛苦！每当看着奶奶眼角的笑意，我都能感到满满的幸福。
感谢慈济附中，在这里我学会了自立和自理，也磨练了自己。
三年时光转瞬即逝，三年来，附中给了我和善的老师，友善的同学，教会了我自理和自立，见证了我成长的点痛。而我所仅能为她做的就是用最好的成绩为她添一道荣光！
愿附中的明天春光依然灿烂。
见证成长作文 篇5
岁月如梭呕心沥血，年复一年、日复一日；我已经渐渐成长为了一名中学生，此刻已经是十四岁的我见证了时光的可贵，生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年？我会毫不犹豫的选取愿意回到。因为我要说是：“长见证了时光的可贵”。
自从上初中以后我英语成绩一向很差，一方面是题量难度的增加，另一方面是自我在英语方面下的功夫也少了，那会总认为学习的时光还很多，不着急，没事；就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕，但是到了这天我最后醒过闷来了，明白了在苦也要学，但是刚明白过来也初二了，觉得来不及了，自我认为初一学的知识此刻再不有些来不及补了，但是我明白此刻明白过来也不晚，但是初一的知识再也没有时光去专门补了，只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时光不能扭转乾坤、更不能瞬息而变，所以从此刻起要珍惜每一天的学习生活，不能只学自我喜欢学的科目，也要努力学习自我的薄弱学科这样才能取长补短，不断进取，勇攀高峰！
著名文学家鲁迅先生以前说过：“你热爱生命吗？那就别浪费时光，因为时光是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时光和生命一样可贵，要想珍惜生命首先要珍惜时光。朋友们：人一生中时光十分之宝贵，可想而知人生屈指三万日，每一天都是万分珍贵。让我们从此刻起努力珍惜时光，让有限的时光不会灰飞烟灭。让我们再一次用事实见证：“时光的可贵吧！”
见证成长作文 篇6
父爱，像树的年轮，越是长久就越是深邃。成长，见证父爱的可贵。
在我印象里，父亲总是很严厉，从小他就教我有些事情，逃避不掉就要面对，即使被女儿误会。
我从小就怕打针。一次全家去打预防针，我见到明晃晃的针头，吓得躲到了最后。大家都打完了，父亲从大人们背后找到我，一把就把我提到了医生前。医生开始准备消毒，我撒开腿飞跑，可是却被一把拽了回来，在父亲的高大下，我手无缚鸡之力。他双手抓住我的胳膊，一下把我定在那里，不容得我逃走。打针的感觉我忘记了，也许是不太疼，可父亲却着实令我怕了起来。
小学了，与同学吵架，吵不过人家把自己气哭了。父亲见状也不安慰我，反而叫我宽容待人。我心里不乐意，像是还没发出的子弹被闷了回去一样。
父亲在那一次让我觉得亲切了许多，那是初中后，一个雨天。
我的脚崴了，与同学打闹时被同学拉倒的。父亲闻讯，一节课后赶了来。脚上火热的疼，似乎动一下就会断掉。我从医务室的窗口看见父亲跑了过来，不算快，但很急。他冲进了门，赶快谢了几位老师。
父亲把斜挎包绕到了身后，俯下身，替我把冰袋拿开。我坐在个小窄凳子上，我把袜子拉好，他双手扶住我的肩怕我倒下。他的包掉到身前来了，他赶快将它扔到一旁沙发上。父亲蹲下身，把鞋带解开，直到我系上鞋带他才撒手去开门，捡起包，支着我一步，一步，蹒跚地走了出去。出门才发现下起了雨。
这雨不大，我们却都没伞。周围下着雾，变成了灰蓝色，树们沾上了雨，显得格外娇嫩，让我想到了一个词——青翠欲滴。
我的手绕在父亲的脖子上，我看见一小滴一小滴雨水挂在父亲的镜片上，他也不去擦。
“好好的怎么就崴脚了呢？”“我和同学打闹，她一下子把我拉倒了。”“谁呀，那么讨厌？！她有病吧……”“闹着玩呢。”“太讨厌了，她也不陪你看病，是人品问题……”父亲真生气了。我们在雨中缓缓地走着，父亲一会让我绕着他的肩，一会儿又搀着我的胳膊，可怎么样都还是慢。父亲突然说：“我背你吧。”父亲好久没有背过我了，我双手搭上他的肩，他使劲往上一提，我的双脚便离了地。我趴在他的背上，才发现父亲的身影早已不像记忆中那个宽大。黑黑白白的发丝穿插这，父亲的背弯了，似乎是被我压弯的……
坐到车上我指挥司机找到了最近的医院。父亲似乎又惊奇又欣喜，惊讶我居然能找到地方了。在他心中我似乎永远是个小孩子，远不到十四岁。
父亲每握住我的手，就像握住了整个世界那样珍惜。
父亲的爱在岁月里筑成，时间每长一点就多一份深邃。他从我儿时的高大，悄悄地为我付出消耗，在我成长的每一步里，都有父亲的脚印，为我遮风雨。
深藏在岁月中的父爱啊，我何时才能完全悟道？
见证成长作文 篇7
在我的成长的道路上，有无数令我敬佩的朋友，其中有一个令我难忘的，便是那黝黑的脸上咧开微笑的小A。
小A，小时候的一场事故让他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便饭。而且他的一些举动也经常令我感到好笑。于是，我便经常地捉弄他，例如在他即将坐下时迅速撤开椅子，让他摔一大跤，或者在他不注意时故意吓他一大跳，诸如此类的事情几乎在每天都会上演。
就这样一个让我无法称之为朋友的人，却在一天内让我成长，见证了友谊的可贵。
那是一个下午，当放学的铃声在耳畔欢乐地流过时，全班便炸开了锅，同学们都迅速地收拾起了书包，准备以冲刺的高速，狂奔出教室。而只有我却在着急着一件事情，今天下午轮到我要打扫值日，可又偏偏要去上课外班，我顿时进退两难，想不出来一个办法，于是，正在焦急时，我大喝一声：“谁愿意替我做值日啊？今后一定还！”可回应的，却只有无情的关门声和急匆匆的脚步声。“唉，老李！帮个忙！替我做值日！”我叫道。“对不住了！没时间！不替了！”又是一阵呼啸过门外的声响。望着一个个“朋友”奔出门外，我如同热锅上的蚂蚁，急得直跺脚，不知所措。
本以为“山穷水尽”了，却“柳暗花明又一村”。这是一个让我见证了友谊的可贵。
“我来帮你！”这时，在我十万火急时，一只手掌重重地搭在我的肩上。我惊喜地回过头，是小A！他那黝黑的脸上咧开了一脸笑意，他的那一脸善意犹如炎燥中一口甘露一般，让我难以忘怀。我却顿时惊讶又惭愧，半天才支支吾吾挤出一句话：“那……那好，谢谢你了，今……今后一定还你！”说完，我便背上了书包，如同离弦的箭一般，冲出了教室。正当要下楼时，楼道里又响彻了熟悉的声音：“不用还了！谁让咱们是朋友啊！”这声响瞬间叩响了我的心门，回想起曾经捉弄他的画面，眼眶不觉地湿润起来。
于是，在那以后，我才开始真正地友善地帮助别人，每当我向他人伸出援助之手时，脑海中总会浮现出那黝黑的脸上那友善的笑容，感受到那颗炽热的心在发光发热。
他虽然没有考过优秀，没有背出过英语，没有写过一篇优美的文章，可他却拥有着一颗友善而又充满友谊的心，让我成长，解释了友谊，见证了友谊的可贵。
见证成长作文 篇8
从小我就十分羡慕我在国旗下进行朗诵的哥哥姐姐们，每当他们在国旗下讲话时，我总是天真的幻想：有一天，我也能像他们一样在做旗下做一次朗诵。
可如今，我做到了！我现在正在准备呢！只听我一遍一遍地读着稿子，“水是人类的生命之源，我们生活中处处离不开水，可是同学们，你们知道怎么节约用水环保吗？……”虽然我已经会背了，可一想到我要上台，心里就情不自禁地紧张起来！
只听主持人姐姐在主席台上喊着“下面请吴沁彤同学做本周的国旗下讲话！”什么，这么快就到我啦？听见我的名字后，我颤抖地走上主席台，心里不停地为自己加油打气：加油，你可以的……可是还觉得紧张，心里想装了一只小白兔一般，“砰——砰——砰”地直跳个不停。我轻轻地“呼”了一口气，可心里的紧张没有任何好转。毕竟那是我第一次面对全校师生当场讲话。我才背了一两句，便忘了词，心里顿时不知所措。可当我抬起头时，看到默默地为我加油打气的老师们与同学们时，我顿时感动极了。眼眶里一阵湿润，一滴豆大的眼珠顺着我的脸颊掉到了我的脖子上。我心里暗自下定决心，“我一定要想起台词！决不辜负老师们与同学们对我的期代和信任！”我不停地为自己加油打气，不知是什么原因，我竟不那么紧张了……
于是，我竟在不知不觉中自信起来。我冷静的一遍一遍的“翻”着我的记忆，终于，就在那千钧一发的时刻，我将台词想了出来，最后，“完美收场”。
下台后，老师同学们都朝我表示赞许。太阳公公笑得更灿烂了，似乎在为我感到无比骄傲；清风姐姐在空中高兴地旋转，跳舞，似乎在为我给予鼓励；鸟儿弟弟在自己的窝中“叽叽喳喳”地唱着欢乐的歌谣，似乎是专门为我演唱的；鲜花妹妹不停的在向我鞠躬，不一会儿，她竟和清风姐姐一齐为我伴舞，似乎在提醒我要再接再厉，不要骄傲哦……
经过那次在祖国的五星红旗下锻炼后，使我懂得了成长不一定要做一件惊天动地的“大事情”，但是只要能勇于挑战自己，并在挑战之中战胜自己，克服困难，我觉得这就是成长！
见证成长作文 篇9
飞越海洋的候鸟明白，是飞行的梦想引领自己起飞，鼓舞自己坚持，帮助自己飞向成长的彼岸。
那是个阳光温柔地洒进落地窗的午后，我听到邻家单簧管演奏着我心爱的旋律，那一刻一个或许幼稚或许冲动的梦想在心中发芽。
有时五线谱上的语言那么艰涩，我皱紧眉头却难以辨认音符间的联系；有时左右手难以协调，左手好不容易按到高音键，而右手却太笨拙难以按全每一个音；有时枯燥的音阶在耳鼓上振动，难以平复内心的烦躁。然而我知道，那个最初的小小的梦想_那个经历了时间磨砺而愈发可贵的梦想，即使在荆棘丛生的时刻，都从未离开我。那个小小的梦想像竹笋轻快拔节，似乎发出让人振奋的微笑声响。
于是，我重新鼓起勇气，揉揉疲劳的双眼，认真抬起每根手指，按下或轻或重的音。管中空气振动发出的声音那么生涩，节拍器的摆动早已领先于我，但为了梦想，我不放弃。
乐谱上的线条日益稠密，每道弧线都诉说着音乐间的连接，悠长而令人陶醉。音符在五线区间内跳动成为无限丰富的组合。面对复杂的乐谱，我从未忘记梦想，无论多艰难，我总会用快乐的心去面对。不知练习了多少次，手臂由酸疼变得僵硬，美妙的乐曲终于由我指间流淌而出。双手交织出最可贵的梦想和完美的旋律。
站在领奖台上，我手里高举着金色的奖章和红色的获奖证书，耳畔是如雷鸣般的掌声……
我知道，心中那小小的梦想终于开出了鲜艳的花朵……
在梦想的陪伴下我渐渐成长，我的成长见证了我最可贵的梦想。它会带着我飞向人生的彼岸……
见证成长作文 篇10
“饭吃得那么少，来，多吃一点。”“现在都几点了，还在床上睡觉，你想不想上学了啊！”闭上眼，那专属母亲的唠叨在耳畔响起。
曾几何时，我是那么厌烦这些话。每当母亲要张口说话时，我总是捂住耳朵，跑到房间里嘴里念着：“知道了，知道了。”在那时看来，去学校寄宿是一件多么享受的事。
一缕缕柔云，被风拉着扯着，消失在湛蓝的天际。我拖着行李箱，哼着小歌朝着学校大门口走去。却不知道，在我的背后一对温柔似水的双眸紧紧地盯着我的身影，直到我消失在那的眼前。
学校的生活并没有那么轻松，在家里虽然有很多的约束，但我却觉得很温暖，心里永远有一种充实感被紧紧地包围。
人不能忘本，不能忘“根”。
深夜，望着窗外的大风，凉凉瑟瑟的风透过缝隙袭来了。我蜷缩在一起，透过月光我依稀望见了母亲的影子。夜晚我在复习时母亲为我送来的牛奶；清晨用暴吼的方式把我从周公那里拉回来；下雨天顶着小把雨伞，接我回家，两人拼着伞踉踉跄跄跑回家，还有我的父亲为了我的学习，到处寻找老师为我补课，还陪我一起去游泳，而我恰恰忘了最根本的一点，这个家的所有人都是为了我为了我有好的成绩，为了我有个好的.将来。可我呢？忘记了这个“根”，想把自己从这里拔出来，去别处重要发芽，想到这，一颗晶莹的泪珠从我眼角悄然滑落。
梦中，我看见了自己最熟悉的身影，在晕黄的灯光下母亲正为我缝衣服，一针一线，丝丝牵动着我的心；看见父亲在为我搬东西时，一颗颗豆大的汗珠从脸上滑落；我仿佛看见那忙碌奔波的二老站在校门口向的挥手，渐行渐远，再回头，已消失在地平线上……
半夜再次梦醒，枕却已湿一片。
人非草木，孰能无情，我的家我的“根”，也许是人世间最宝贵的，时光稍纵即逝，也许以前的我被爱所包围感觉不到，而现在觉得“根”的下面有千丝万缕的须，身边的每一个人，每一次问候，每一份牵挂都是如此宝贵。
我们就像风筝，线的尽头是家，不论我们走多远，飞多高，“根”始终在家，那心中最柔软的地方，可以在寒冷时掏出来取暖。
第二天早上，我在电话亭拨通了那串熟悉的电话号码，在电话那头我看见了那二老的笑容。
见证成长作文 篇11
十二个春秋，不知几百张照片，照片见证了我的成长。
打开相册，一页一页，一张一张地欣赏，小时候的'照片，好可爱。我经常会看着照片感叹道：“我居然已经这么大了！”
看这张照片，我满面笑容，双手打开，两脚交叉，我在干嘛呢？对了，那天，家里来客人了，我正兴奋地介绍我自我的房间呢！
每次说起自我的房间，自豪感便油然而生。看到那张大床了吗？房间里的一套家具是我自我攒钱买的。记得爷爷说他帮我买，但我执意要自我买。妈妈担心说：“恐怕你的钱还不够吧，要不，买便宜点的吧！”“不，要买就买好的！”之后我决定向妈妈借了钱，买了家具，可妈妈总说别还了。我呢，必须要还，还正正经经地写下借条，准备分期付款。
对于很少做家务的我，这次狠下心要勤快一点，做一件家务，妈妈就去掉一点“欠款”，……
早上，我早早起床，开始准备早餐，一开始虽然经常出错：奶黄包没蒸熟、果酱涂得太多……慢慢地准备早餐也得心应手了；晚上呢便到阳台：收好衣服、折好、放进衣橱……
就这样，几个月过去了，妈妈过意不去，就说：“算了，别干了，别还了！”可我还是坚持自我当初的决定，依然欢乐地做着家务。当妈妈告诉我已还清了“欠款”时，我高兴地跳了起来。那时，我真的体会到付出后得到收获的喜悦……
记得那时候买家具是五年级，而这张照片是六年级拍的，到此刻已是七年级了，过了这么久，我还是以此为荣。可是，此刻想想，当时买家具向妈妈借了好多钱，每次劳动五元劳务费，这么短时间就还清了，肯定是妈妈在帮我。所以呢，此刻有空就多做家务，虽然是想帮帮妈妈，可在心里，这个原因也是主要的！
每次看到这张照片，我都会跑到房间，看上几眼，然后情不自禁地笑了！
一张照片，一个故事，这是我攒钱买家具的故事；一张照片，一个收获，这是我人生中不可淡忘的收获！
见证成长作文 篇12
阳光，它是一个很神奇的东西，你摸不到它，也看不见它，但它却一直在心中温暖着你，看着你长大。
阳光的确见证了我的成长
夕阳染红了天空，那亮橙色的光打在我们一家的身上，爸爸站在我左边，妈妈站在我右边，我如一棵小草一般站在两棵大树的阴影下。那两只粗糙的大手紧紧牵着我，一提，让我飞过前方的大水坑。落地，阳光将我们的影子渐渐拉远，有股暖流慢漫流入我心中。
正午时分，阳光透过窗照进屋内，让因为感冒的我感到一丝温暖，原本有一丝清凉的被子慢慢地暖和起来，把脸朝被子埋下，我闻到了一阵令人愉悦的味道幸福的味道。又是那股暖流，不过这次我闻到了。
从梦中醒来，慢慢地走出房间，阳光还是依旧。我走到餐桌旁，捧起妈妈特地给我冲的药，在阳无地照耀下变得十分温暖。低头一闻，还是不好闻，不过味道应该不同吧！我内心自己欺骗自己，但药怎么可能好喝呢？我只好硬着头皮，把药灌下肚，
咦？是甜的。我惊讶道是妈妈当我看到杯底的红糖时，不由得滴下眼泪，每一颗眼泪都蕴含着母亲的爱。看那一颗里面是妈妈晚上帮我盖被子，另一颗是下雨时送伞还是那股暖流，不过这次不仅是尝到了，还感受到了一份母爱。
我喜欢阳光，不是因为它有多么灿烂，而是因为它见证了我的成长，也暖了我的心。在我将来的人生道路上，它还是依旧温暖，让我对未来充满希望。
见证成长作文 篇13
成长，是青年人成为成年人的必经之路。在这路上，唯体谅见证我们的成长，使我们懂得去体谅一切。
“你妈妈叫你立即下楼，说找你有急事。”老师喘着粗气对我说，我听见后伸了伸懒腰，打了个大大的呵欠，慢慢地走下楼去。妈妈总说那些事儿，慢慢走吧。我暗自想到，我走到楼下，妈妈顿时露出了微笑，“带上把雨伞，今天要下雨。”说完，就从包中掏出一把伞，递到我的身前，我十分不屑地说：“我带伞了，不用你管。”“可我……”她支支吾吾，眼神中充满着无奈。那一刻，本已绿油油的树叶转变为深红色的毫无活力的残叶；本已盛开绽放的花朵霎时败了，蜷缩在一旁，不再高歌，世间万物在那一刻都似她一般，无奈，我无法体谅妈妈，我和她总是如此厌人？
考前，忙碌准备，我放下手中的笔，打开房门去阳台休息，而在厨房的一盘五颜六色的水果却吸引了我的注意，我悄悄地又径直地走了去，看见妈妈正趴在桌上，一丝不苟地切着水果。她先将剩下未切的几个水果排列在桌上，又转身拿起一个水果走到水池旁，仔细地拧开水龙头，那水涓涓细流般的流下，水花打在水果上溅起一个个大小不一的涟漪。她又仔细地将水果刀在水果上一圈圈地轻轻地拨动，掉落下来一串串五颜六色的果皮，将那不同种类的水果皮切落后，又将它们放回桌上，拿起一个梨开始切，我揉了揉看得疲惫的双眼。
“啊！”的一声，妈妈发出了一声微弱的尖叫，但她又立刻停止了叫声，拿起一个创口贴，迅速地将大拇指包了起来，而后又趴桌上皱了皱眉头继续切着水果。我顿时双眼变得模糊，泪花已充满了双眼，我看见一排排红色的鲜花在高歌，不再沉默；一株株小草迎风舞蹈，打破寂静。它们都在为妈妈而喝彩。是啊，我慢慢体谅了妈妈，她因怕影响我复习而忍痛给我补充营养。而我为何却才开始领悟？
“吃点水果吧，有益于健康。”妈妈将那盘五颜六色的水果端至我的面前，我注意到了那大拇指上包着的创口贴已被血液浸红。我不由自主地说：“妈妈你疼吗？谢谢您，您十分辛苦。”她听后，十分惊喜又感动：她的双眼中虽充满着泪水却遮不住一丝丝的惊喜；她的嘴现实一个大大的圆而后一个开心的微笑。她顿了一下，慢慢说：“没有，一点小伤，你懂事了，不再任性了。”再一次，我哭了，视线模糊。我终于体谅了母亲的一片苦心。我自责，为何妈妈的浓浓的爱与关心我刚刚体谅？
妈妈也发生了变化，她变得越来越开心。她邀我一同打球，等到的是一声诺许而不是拒绝；她提醒我注意安全，等到的是一声真诚的谢谢而不是不屑一顾……家中洋溢着温馨的气氛。
是的，我的确长大了，只因我体谅了母亲。
成长，见证体谅的可贵。
见证成长作文 篇14
周六早晨，吃完了早饭。一束阳光射到了有花边的窗子上，在墙上映出了花边。我的心情十分愉快，窗户外面的树叶像两只小手一样随风摇动着，阳光随意的照耀着。
妈妈叫我把自己的衣服整理好，于是我放下手中的玩具来到房间里，一不小心把一件小时候的衣服翻了出来，忽然一张照片掉了出来，我低头捡起了照片。
照片上是一个白白胖胖的小男孩，肥肥的小手拿着一根棒棒糖，虽然我还没长牙，但还在坚持的吃，不过也暴露了我爱吃的本性。我有两个酒窝，后来我总是想有酒窝的人长大是不是很会喝酒呢？我出生时不爱哭也不爱闹，大人们都说我长大后是个能做大事的人冷静且稳重。我刚学走路时歪歪扭扭的，总是一不小心就能摔一下，摔得我全身是伤，不过我还是爬起来继续走路。
不久，我可以自己站起来走了，偶尔需要手扶着，比一般的孩子都要学的快，虽然还有那么一点歪，后来到了完全靠自己不会总摔跤了。还有就是慢慢的到了我学习吃饭时，总是喜欢用手把饭抓到嘴里，妈妈教我学着用勺子吃饭，我不是不小心把勺子拿反，就是把勺子滑掉在地上，后来我我干脆还是像以前那样用手抓饭吃。为此，妈妈总是拿这个事笑我，真是讨厌！
上了小学妈妈给我报了一个乐团，是学单簧管。一开始很难，我总是学不会，经过认真的听讲和不放弃的心，慢慢开始摸清门路了，可以吹出各种好听的乐曲。妈妈不断地对我说加油，你可以的！我一直努力，虽然每周就只有一节课，但放学后，我还是回家不断的练习，终于在上初中前，完成了属于自己的小梦想，我会吹单簧管了！这是我最骄傲的事情！
童年是一艘小船，承载着许多的快乐。每个人的童年都充满了丰富有趣的生活经历，现在我已经长大了，能够做很多事情，希望自己今后能够变得越来越强，越来越棒，此时望着照片我开心地笑了。
见证成长作文 篇15
记得从小到大每次临近考试时，妈妈都嘱咐我要有自信就一定能得高分。那时候我小听不懂，就不以为然，直到在初一发生的一件事中，我才明白自信的`可贵。
那是一天炎热的上午，体育老师清清嗓子而后严肃地说：“今天跑800米。”老师刚一说完，有的同学就开始发出一连串的拟声词：哦！啊！呀！….我也开始心虚，同学们开始窃窃私语，有的同学说：“今天跑完了，明天就来不了。”我也开始盘算：“我最多跑600米，800米，唉！还真够呛”.随着老师的一声令下，我急忙调整好心态后走向跑道，随着一声哨响，我飞奔出去，居然遥遥领先，回头一看，跑的慢的同学被我远远甩在后面。我顿时轻松了许多，这时我回想起小学的往事。
依稀记得在五、六年级的时候，我长跑屡次在学校获奖。在班里也是我称第二，没人敢称第一的猛男。想到这里，我不由动力十足，信心百倍，一口气我跑完了第一圈，但随着时间的流逝，我的双腿越来越来重，像灌了铅似的。呼吸也越来越粗，好像到了生命的极限，回头在看同学们，有的掐着腰开始步行，一个一个都像败兵，看来同学们都已经到了极限，我的毅力也在经受着考验，我也在盘算：“是不是自己也停下了走两步。”刚想到这里，我又想：“张乐平你是第一，没人比你跑的快，你忘了在小学600多人里，你是得了第6名啊！你看你都跑完了一半多了，那么长的路你都跑完了，现在就剩下这么一小段距离了，跑完了你就赢了，但不跑，你刚才的努力就白费了，加油，你能行，相信自己，你是最棒的。在坚持一下，过了极限，就好了，加油！”顿时，我精神抖擞，加快了速度。耳边想起了体育老师的声音，“快”。汗水模糊了双眼，终点就在眼前了。老师一声：“3分2秒”。我赢了，我感觉到了自信的力量，自信使我成功了！
从此不管我做什么事情，我都会对自己说：“张乐平你能行，加油！”我的成长见证了许许多多成功的事情。更见证了自信的可贵。
见证成长作文 篇16
时间过的真快，仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的小学生了，翻开以前的相册，那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。……看着一张张照片，我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。
我说：“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说：“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。
吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑，其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。
其实成长经历充满快乐的，像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，我想，这件可笑的事情其实也是我成长的见证。
见证成长作文 篇17
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的成长见证自信的可贵作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记得从小到大每次临近考试时，妈妈都嘱咐我要有自信就一定能得高分。那时候我小听不懂，就不以为然，直到在初一发生的一件事中，我才明白自信的`可贵。
那是一天炎热的上午，体育老师清清嗓子而后严肃地说：“今天跑800米。”老师刚一说完，有的同学就开始发出一连串的拟声词：哦！啊！呀！….我也开始心虚，同学们开始窃窃私语，有的同学说：“今天跑完了，明天就来不了。”我也开始盘算：“我最多跑600米，800米，唉！还真够呛”.随着老师的一声令下，我急忙调整好心态后走向跑道，随着一声哨响，我飞奔出去，居然遥遥领先，回头一看，跑的慢的同学被我远远甩在后面。我顿时轻松了许多，这时我回想起小学的往事。
依稀记得在五、六年级的时候，我长跑屡次在学校获奖。在班里也是我称第二，没人敢称第一的猛男。想到这里，我不由动力十足，信心百倍，一口气我跑完了第一圈，但随着时间的流逝，我的双腿越来越来重，像灌了铅似的。呼吸也越来越粗，好像到了生命的极限，回头在看同学们，有的掐着腰开始步行，一个一个都像败兵，看来同学们都已经到了极限，我的毅力也在经受着考验，我也在盘算：“是不是自己也停下了走两步。”刚想到这里，我又想：“张乐平你是第一，没人比你跑的快，你忘了在小学600多人里，你是得了第6名啊！你看你都跑完了一半多了，那么长的路你都跑完了，现在就剩下这么一小段距离了，跑完了你就赢了，但不跑，你刚才的努力就白费了，加油，你能行，相信自己，你是最棒的。在坚持一下，过了极限，就好了，加油！”顿时，我精神抖擞，加快了速度。耳边想起了体育老师的声音，“快”。汗水模糊了双眼，终点就在眼前了。老师一声：“3分2秒”。我赢了，我感觉到了自信的力量，自信使我成功了！
从此不管我做什么事情，我都会对自己说：“张乐平你能行，加油！”我的成长见证了许许多多成功的事情。更见证了自信的可贵。
见证成长作文 篇18
我有一支毛笔，它很不寻常，因为它是用我的胎毛做成的，不但是我出生的纪念，还寄托了爸爸妈妈对我的期望。
这支笔被装在一个高雅的红木盒子里，盒面上刻着一只展翅的凤，那不正是我吗？我知道这寄托了爸妈望女成凤的期望。打开盒子，我的胎毛笔静静地躺在那里：笔杆的主体用景泰蓝制作，蓝底点缀着色彩缤纷的4朵花，这几朵花好像在蓝色的海洋上快活地漂浮着。笔杆的上端和下端是自然的素白色，上端刻有我的名字，下端则题有涉远洋叩津门成人杰9个大字。笔毫是我满月时剃下来的淡黄色的头发，一辈子只有这么一绺，弥足珍贵哟！
涉远洋三字写在题词第一行，从表面上看，爸爸妈妈是想让我像《八十天环游地球》的主人公一样，游遍世界；从深层次来说，他们是想让我有机会走出国门，感受各地的风土人情，做一个见多识广的人。叩津门是希望我有朝一日能够进入类似牛津这样的一流大学深造。我名为问津，可不是无人问津的意思，而是指叩问津门（牛津校门）。成人杰是要求我不甘于平庸，将来能成为一个杰出的人。
这支不寻常的笔寄托了父母对我的期望，是我成长、成才的见证。
