回不去的光阴总是最宝贵的，这一阶段的结束意味着下一阶段的开端，我们需要动笔写一份自己的工作总结了。总结的对象是过去所做的工作或完成的任务。总结时，要通过调查研究，力求把握全局，了解整个工作过程。好的工作总结要如何下笔呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“学校上学期工作总结9篇”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
学校上学期工作总结 篇1
初中上学期学校工作总结范文
各位领导、各位老师：
大家上午好。转眼2010年上学期的教育教学工作，在全体教师的共同努力下，已画上圆满的句号。回顾一期来的工作，有着大多的收获，有着无数的感动。教育方面：校纪校风明显好转，期内校内没出一例大小安全事故，师生精神面貌饱满；教学方面：素质教育硕果累累，各项竞赛、中考、联考捷报频传；后勤方面：在家长、学生意见测评中，满意度显著提高；内部管理方面：各项制度日趋完善，依法治校、以德治校的理念得到了较好的贯彻落实。下面借此机会，我谨代表学校就本期来的主要工作向在座的各位作一个简要的汇报。
一、几点成绩
浏阳河中学地处浏阳的政治、经济、文化中心，有着悠久的办学文化底蕴、有着优良的师资，有着较好的办学条件，有着天资聪颖的学生，这些“有着”无疑给在座的各位带来了沉重的压力。但我们浏中人硬是凭着“团结实干，争创一流” 拼搏精神，一学期来在这个光秃秃的鱼鳞岭上创造了一个个教学教育的奇迹。
教学方面：
1、各项竞赛成绩卓著。
学生个性特长的培养在我校历来受到各级领导的重视，也成了我校向外展示办学成果一块红通通的名片。自去年下学期以来，本着“合格+特长，为学生未来发展作准备”的办学理念，我校启动数理化奥赛培训班，举办了“文学写作、美术、器乐、声乐、舞蹈、田径、篮球等社团活动。”由于培训扎实、措施得力，学生的个性特长得到了彰显，据统计,2010年上学期,在全体师生共同努力下，我校累计有882人次获各级各类竞赛奖励。具体来说：
2010年全国初中数理化竞赛，一共有42人次获国家级一等奖，其中初二年级数学全市33人获全国一等奖，我校有8人次获奖，占全市总比例24.2%，前十名我校占4名；初三年级数学竞赛，我校9人次获国家级奖励，占全市总比例19.2%；初三物理竞赛全市40人获一等奖，我校占9人，占全市总比例23%；化学竞赛全市66人获一等奖，我校16人，占全市总比例24.2%。
长沙市创新作文大赛初赛，43人次获一等奖，决赛7人次获特等奖和一等奖，9人次获二等奖，19人次获优秀奖。
全国中学生信息学竞赛，我校1人次获国家级一等奖，1人次获省二等奖，11人次获省三等奖，13人次获市级奖励。
全国敏特英语词汇竞赛，我校囊括全市前18名，有8名学生将代表浏阳参加长沙市级竞赛，学生长沙竞赛如果出线，将到江苏省参加全国现场竞赛活动，目前正在紧张进行培训。
2、常规管理严格有序。
教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。一学期以来，我们遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。
学校完善和落实了常规检查工作，期初对教师的教学计划、备课、上课、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节提出了明确的要求,期内分教研组组织了二次常规抽查。针对督查中发现的问题，及时在教师会上进行通报整改，可以说常规教学工作在我校真正落到了实处。
进一步规范了课堂教学行为，我们坚持查堂制度，从课始、课中到课末，对教师的教学内容、教学行为、教学态度等不定期、不定时进行全程检查，并建立了相应的考核内容，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内。
加强了考试工作的管理。除年级组常规的月考、期中与期末考试外，多次成功组织初三、初二模拟考试，让学生对今年的中考网上阅卷考试有了良好的适应。
加强了教育科研工作，组织开展了“名师示范课”，“骨干教师公开课”、“志愿支援，送教下乡”等课堂教学主题活动。加强了校本培训，启动了教师论坛活动，本学期先后有卢义华等两位教师先后作了专题主讲。一学期以来，有30多篇论文和4位老师的课件获长沙市级以上奖励，《以心为本，营造健康和谐的班级成长氛围》长沙市级课题顺利结题，《个性化作文》课题组荣获2009年度先进集体称号。
3、质量评价稳中有升。
教学质量是学校的生命线，是衡量学校办学水平的重要指标。去年我校在全体老师的共同努力下，毕业会考取得了全市综合排名第四的好成绩，肄业班联考也被评为市优胜单位。今年年初，根据校情、学情，我们又提出了质量评价“保四争一二”的目标。全体老师朝着既定目标，同心同德，重课堂，重落实，积极推行有效教学。目前据了解，今年毕业会考全市最高分在我校，上700分的学生我校占全市5分之一，不含三位赴长沙就读的教师子女。这些成绩的取得是与教学处、年级部的得力领导、与全体初三教师的共同努力分不开的。
教育方面：
一、常规管理实抓勤抓。
1、坚持了常规检查和专项抽查相结合。分日常、卫生、安全三块对班级加强常规管理，每月对班级学生仪表仪容进行抽查。仪表抽查中，七年级做得最好，其中最突出的是109班，每次抽查中校徽佩带率几乎100%。比较好的班级有C80、88、90、84、83、86、87、93、92、104、106、107、108。
2、坚持不懈的抓学生的文明行为习惯的养成教育。本期四月份开展了文明礼仪养成教育月活动。狠抓学生遵纪守规教育。
3、注重校风建设，积极开展问题生转化工作，分年级建立问题学生档案，将问题生转化工作责任到科任教师，责任到行政领导，建立了问题生转化常态机制。
二、德育活动充实有效
学校把文明行为习惯养成教育、安全、纪律、集体荣誉、法制教育和心理健康教育始终贯穿于学校德育工作和常规管理全过程
1、把握班会课这一教育管理的主阵地，教育处结合工作实际，确定部分班会课教育主题。本期班会主题有①学雷锋、文明礼仪、“我青春、我阳光”、理想教育。同时利用班会课对学生进行了“创建人民满意的城市”宣传教育。
2、根据学校工作中心，继续开展了创建平安班级系列活动。周周清月月清评选平安班级。本期有75、80、83、85、89、98、101、102、103、104、105、106、107、108、109等十五个班全期没有发生较大违纪，先后被评为“遵纪守规”先进班级。
3、三月份开展了学雷锋活动。活动从身边的小事做起，抓习惯养成，抓勤奋学习。活动中涌现的先进集体有：84、86、87、88、89、91、93、95、96、98、99、101、102、103、105、106、108、109。特别是100班自愿为玉树捐款439元。
4、树立正面典型，组织开展了浏阳河中学第七届“十佳学生”和学生标兵的评选和学习的活动。整个活动影响深远，在学生中产生了良好的示范带动作用，工作也得到了市教育局领导的高度评价。
5、加强对学生的法制教育和安全教育。安全教育常抓不懈。利用6·26禁毒日对学生进行禁毒教育，并组织学生收看了安全教育宣传片。
三、团队工作有声有色。
1．黑板报、橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学期我们根据学期初安排，每月围绕一个主题，按年级出版报进行评比，本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，争做文明学生”“迎五一、庆五四”等为主题的板报。
2、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。围绕“安全、卫生、守纪、学习”等方面开展对学生的教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。让“十佳学生”作国旗下发言，获得师生的一致好评。
3、四月份组织开展了“心系灾区，情牵西南”抗旱救灾捐款活动。共青团员们纷纷慷慨解囊，共捐款9035.1元。其中有C83捐款562元、C94班捐款565元、C87捐款490元、C106捐款478元。
4、五月份时组织了一次“庆五四演讲比赛”活动。在活动中，充分展示了我校学生的演讲口才及精神风貌，大大地活跃了学习气氛，丰富了校园文化。我校唐皓州获得市特等奖。
四、健康教育常抓不懈。
1．认真开展了心理辅导工作，在班主任及科任教师的支持配合下，全期共辅导学生及家长的5000余人次，效果良好。在团体辅导方面，应班主任的要求先后给C87卢义华的班级和C103班汪迎春的班级上了主题为人际交往及早恋的团辅课，家长会上进行了题为“如何指导孩子把握男女生交往的度”的团体辅导；另外利用升旗及班会课进行了“确定目标”及“考前心理辅导”。安全教育周，在全校各班级进行了一次学生心理问题大排查。
2、积极开展了心理课题研究工作，长沙市级课题《 以心为本，营造健康和谐的班级氛围》”于5月份顺利结题，6月份参加长沙市级课题评选，荣获一等奖。
后勤方面：
除认真做好了一些日常的服务性工作以外，重点完成了以下几项工作：
1、争取上级支持，完成了篮球场周边的场地绿化，利用网上阅卷项目，成功改造并升级了电脑室，对全校广播系统、闭路系统进行全面维修。
2、多方筹措资金，共投入56万余元，为全体教师添置了高配置的手提电脑。
3、开源节流，狠抓后勤管理，全期共为学校创收60余万元，确保了学校经费工作的正常运转。
老师们，成绩来之不易，饱含了全体教师辛勤的汗水，倾注了所有行政人员大多的心血。作为一个主管中学日常事务的班长，看着学校一天天在全体老师的共同努力下悄然的发生着变化，我的心无时无刻被感动着，所以今天借此机会，我要给所有的老师深深地鞠上一躬，以表发自肺腑诚挚的谢意。
二、几点感动
感动之一：敬业奉献精神。
在这物欲横流的社会，敬业和奉献精神确实有点缺失，甚至你谈论的时候都会有人嘲笑。但这种精神在我们浏阳河中学每一个角落，每一个时刻，绝大多数的教育人身上都在闪光，都有体现。
早晨，天刚亮，以彭学文、黄莺、田芳、卢义华、陈国平、黄爱华、王丽珍、武晓琴、马素梅、徐会中、李淑华等为代表语文、英语老师，不管是刮风还是下雨，不管是天冷还是天热，匆匆忙忙提着讲义来到学校，参与学校的早自习管理，从未迟到、请假和缺席，一期80多天，每天要坚持是很难的。轮流值日老师也是早来晚归，每天当学生来到学校时，都能在校门口见到慈祥而又熟悉的笑脸，放晚学时又能在路口见到他们父爱般的身影，个个工作认真负责，特别突出的有汪腊检、朱启奎、周东方、张燕雄、陈辉、林观生、蔡春强、姜小村等等。田径队代表队带训老师如钟晓益、余志强、赵晓阳等老师每天起早贪黑，风里来雨里去，坚持刻苦训练。
中午，进入夏季以后，为了确保学生中午休息好，很多班主任与学生同呼吸、共命运，每天睡在教室里，与学生打成一片，初三的胡向东、唐平、于杰，初二的蔺万宝、陈国平，初一的朱素平、肖诗平、黄爱华等等就是其中的典型代表。
傍晚、放学、课间、早读，很多班主任舍小家，为大家，一心扑在工作上，90班班主任张中华，94班班主任廖尚红每天清早就来到了学校，指导学生学习，课余总是在教室和
办公室两点间来回穿梭，放学后每天在班上所有学生回家以后，才离开工作岗位。喉咙生病了，即使住院治疗期间，也不忘学校工作，不忘班上的.学生。当然这样的班主任代表还有很多，如朱素平、马素梅、汪迎春、周巍、钟丽平、吴智文、杨玲、文细良、周宁、罗奇艳、宋迎旦、陈国平、左淮江、刘艳、戴盛辉、钱永红、黄莺、林荣荣、万娟、黄建宇等等。（事实上，平时工作还有很多班主任做得很好，在这里由于时间关系，不再一一点名，敬请谅解。）
很多科任老师为了工作，也是尽职尽责，起早贪黑，坚持带病工作，如李秀明、周正、黎巧红、黄莺、胡慧兰、李小平、吴智文、肖诗平等等。
感动之二：团结协作精神。
俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个人的生存总是离不开周围的人和环境，块砖不能砌墙，单凭个人的力量是有限的。我们的学校是一个家庭，同时也是一个集体，在一个集体里，只有团结合作，相互配合，才能奏出最优美的乐章。一期来，我感觉我们浏阳河中学这个集体是一个团结互助的集体。表现之一：同事有事请假需要老师代课时，很多老师从不讲价钱，乐于接受任务，象黄爱华、罗辉煌、李淑华、陈国平、吴志文、李勇、毛运初、姜小村、周宁、陈辉、钟丽平、王丽珍、戴盛飞、赵倩岚等就是其中的典型代表。表现之二：当同事家里有事需要帮忙时，我们的老师总是倾力相助，黄德辉、马启辉、李子平、晏斯林、钟晓益、朱启奎等等给大家留下了深刻印象；表现之三：我们的行政班子、整个教师队伍非常团结，当学校有中心任务，均能齐心协力，如学校组织进行学生日常仪表检查，教育处、教学处、校长室是既分工又合作；当学校有突发事件时，各个处室干部、班主任不分份内份外，同心同德；当学校在管理方面有什么疏漏时，老师们都能主动、及时提出科学的建设性建议，如李素珍、廖尚红、陈世民、谭娟等。
感动之三：理解包容精神。
人无完人，金无足赤，一所2000多人的学校，加上地处城区中心，上级临时性安排的工作任务又多，管理难度可想而知，尽管我们的工作安排，我们的工作布置，事先都经过了慎重周密的考虑，但分工安排不一定会那么平均合理。但我们的老师都能在理解包容的中来执行、落实。如高考、联考、模拟考试监考、阅卷，林观生、陈文彦、钟晓益、赵慧珍、赵晓阳、钱永红、胡向东、张剑宏、周东方、张燕雄、李波、张建红、蔡春强、雷科湘等多次接受任务，从不讲价钱，都能顾全大局，胸襟坦荡。
三、几点思考
浏阳河中学建立已有8年的历史，真正要把学校建成学生向往的乐园，家长满意的学校，老师快乐的家园，还有很长的路要走。最近学校响应市教育局的号召，组织开展了创人民满意学校的建设工作，从对家长调查问卷分析来看，我们工作还有很多亟待研究解决的问题，这些问题要引起在座的从管理层到老师的所有人的深刻反思。问题表现在：
1、校纪校风尽管有了较大的转变，但仍没有达到预期的效果，在教育学生学会做人，养成良好的行为习惯方面，校领导、家长、社会对我们仍然有迫切的期待。
2、个别教师服从意识淡薄，以自我为中心，工作安排喜欢讨价还价，摆客观、找问题，无大局观念，师德师风建设有待加强。
3、学生个性特长全面的培训，才刚刚起步，还很稚嫩，各项制度还不完善，机制还不健全。
4、学校特色教育不明显，目标不明。
各位老师：由于时间及水平的原因，今年上学期的工作就此简要总结至此，不到之处，没有总结到位的地方，敬请各位给予谅解，等会请唐校长补充说明。最后，祝各位老师暑假愉快，家庭幸福。
学校上学期工作总结 篇2
1、教科研与教学活动相结合。我们认为教科研要为教学服务，同时教学中贯穿教学科研。在平常的教学活动中，我们十分强调教师应该成为研究的主体，教师应增强研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，使日常教学工作和教学研究、教师自身专业成长融为一体。
2、教科研与教研相结合。我们努力探索充分利用好各学科的教研活动时间，使教研活动围绕科研课题开展，在教科研的理念下提高教研活动的质量，实现教研科研一体化，推动教研科研化。我们要求课题组人员每学期都上研究课、汇报课，课前课题组人员集体备课全体教师参加听课，课后课题组人员作重点发言，并向全体教师汇报课题研究情况。为了建立一支热心于教科研的，具有一定研究水平的教科研队。
建立务实、和谐、向上、创新的研究氛围。完善教科研规章制度。完善有利于推进教科研工作的导向、评估、激励机制，建立与教育发展相适应的教科研体系。抓好课题过程管理，完善规划、立项、实施、验收、成果推广的运行机制。
今后我们将以务实奋进，争创一流的精神，努力工作，全面提高我校的教育科研水平，为推动教育发展作出新的贡献。
学校上学期工作总结 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间本期工作已接近尾声。一期来，我们紧紧围绕谢力能校长提出的：“以人为本，德育为先，全员育人”的德育工作理念开展工作，努力朝打造平安校园、书香校园、绿色校园、文明校园、和谐校园的方向发展，力争让每个学生健康成长、在校尊敬老师、团结同学、快乐学习；在家孝敬父母；在外遵纪守法。德育系列工作人员脚踏实地，真抓实干做好了如下一些工作。
一、以思想教育为首任。
我校为全日制、全天候、全封闭的寄宿制管理学校，不同层次的学生思想意识、行为习惯、性格特点各不相同。高中生我们贯彻思想道德教育和社会责任的教育，初中生贯彻行为习惯养成教育和文明礼仪教育，小学生以快乐德育和活动育人为主。
1、8月28日，组织全校青年教师进行了班级管理培训，使青年教师懂得当班主任是教师的必需课，明确既要教书，更要育人，尽快进入工作状态。
2、8月29日，德育处人员进行了：“以人为本，提高素养；以德促智，和谐发展”德育理念内涵的学习。要求自身思想过硬、拓宽视野、提高内涵、强化素质、责任到位、团结创新。着重强调了德育工作的脏、累、苦、烦、杂，要迎难而上，贵在坚持，难在坚守。更要注意问题学生的处理方法：“重在思想教育，强调过程教育，突出激励教育，彰显爱心教育”。
3、优化了生活老师、门卫队伍。通过公开竞聘，择优录取了几个年轻且有一定知识内涵人员壮实了生活老师、门卫队伍。并进行了岗前培训，使其明确岗位职责，生活老师不仅是管好纪律，搞好内务，更要在思想引领，行为规范方面做好、做足文章。门卫要树立安全防范意识，时刻紧绷安全这根弦，确保无重大安全事故的发生。
4、期初开展了新生入学教育、新生转型期教育。每周坚持国旗下的讲话，加强了重大节日历史意义的教育。加大了团委会干部、学生会干部、班团干部的培训力度。
二、以常规工作为根本。
（一）、组织召开了各类会议。
1、每两周召开一次德育人员会议，总结前段工作，科学合理布置后段工作，德育员之间分工合作，团结协调，做到事事有人管、时时有人查。
2、每两周召开一次班主任例会，小结成绩，查找不足，布置相关工作，使班主任有的放矢的开展工作。
3、每周召开一次生活老师例会，检查一次寝室内务整理情况。
4、每两周召开一次团委会、学生会干部会议，要求学生振奋精神、爱岗敬业、认真履职、模范带头，力争主动照镜子，自觉正衣冠，做到清者更清，浊者变清，提高自身素质和管理能力。
（二）、狠抓值日班主任一日工作流程的执行情况，班主任要有开放的视野和突出的执行力，在日常工作中要深入一线，从学生中来，到学生中去，要特别重视细节管理和现场管理。要求早起晚归，多到楼层转一转、多到教室看一看、多到寝室问一问、多到食堂尝一尝，高度关注学生的学习、生活等情况，及时处理一些偶发事件。
（三）、加大各类集会、班会课、微型课班主任到位及履职情况的督查。
（四）、从严整治两操的执行情况，要求学生全员到位、精神抖擞、队伍整齐、步伐一致、口号震天。
（五）、本期分两次整治了学生的仪容仪表，先由各年级组、各班自查自纠，再由德育处集中整治。
（六）、大力倡导尊师重教、大力开展爱国主义教育。本期要求各班分别出刊了教师节、国庆节、元旦节黑板报。
（七）、期中、期末两次检查班主任工作手册的记载情况。重点查看了学生花名册、班级活动的开展情况、培优辅差记录、学生行为规范量化记录表、家访记录等。做得好的班主任有范年旺、戴俊、尹南仔、陈文泽、蔡小兵、陈晓博、刘小春、吴万星、彭艺、陈寿华、颜璐艳、杨麦兰、刘欢等。
（八）、每周进行一次安全隐患排查，发现问题及时整改到位。
（九）、每周出刊一期德育快讯，总结上周情况，重点安排本周工作，及时公布班级量化分，通报表扬好人好事。
三、以活动开展促养成。
（一）军训工作亮点频出。
为了使高一、初一新生顺利度过转型期，尽快进入角色，规范自身行为，8月22号----26号邀请攸县少年军校官兵对我校新生进行了为期五天的军训。
1、8月22号下午３点，我校５５０名高一、初一新生身着崭新迷彩服，整齐列队学校塑胶球场，顶着“潭美”漂洒的细雨参加xx级新生军训开营仪式。军训领导小组组长谢力能发表讲话，教官、老师和新生代表分别发言，表示齐心协力搞好这次军事训练。主要训练科目有队列、拉练、疏散演练和专题教育讲座等。
2、8月24号上午，全体新生沿着西门下--米水大桥--五里牌--新桥--交通路进行10公里拉练，同学们精神焕发、气势昂扬、11面红旗迎风飘扬，自始至终保持良好的军姿。
3、8月26号进行了寝室内务比赛，效果良好，做到了地面清洁，生活用品线条摆放，棉被八角呈现。
4、8月26号下午2:30真的是“火热大收盘”。头上烈日烘烤，地面热气腾腾，我校军训进入最后阶段：５５０名新生参加检阅式、分列式，以严整的队形，饱满的精神，整齐的动作，向学校，向领导，向老师，向教官，也向家长上交了一份满意的答卷。
5、国防教育。通过刘仁勇校长的国防讲座，同学们进一步了解了国防观念、历史，树立了国防意识，明确了只有努力学习，勇于拼搏才会确保国防强大、国家昌盛。
（二）安全工作常抓不懈。
安全是学校工作的底线、生命线，安全工作高于一切、先于一切、重于一切，我们时刻紧绷安全这根弦，从细处着眼，从小事做起，重点做好了交通、食品、消防、溺水、爬墙、通宵上网、打架斗殴、女生的自我保护等安全工作。
1、成立了以谢力能校长为组长的安全工作领导小组，规范、健全了各类安全工作制度，各类安全事故的紧急预案，强化了安全值班责任制，确保工作日和节假日24小时有人值班。
2、在校门、围墙、车棚处分别张贴相关安全警示标语（外来车辆严禁入内，入内车辆缓慢行驶。请珍爱生命，切莫爬围墙等）
3、本期晚就寝后，多次突击检查了学生用手机情况，共查处40多台手机。
4、本期组织高中部各年级组开展了4次网吧查巡行动，查处了30多名爬墙外出通宵上网学生。
5、为了提高师生的防空防灾意识，降低自然灾害和人为灾害来临时生命财产的损失，11月22日全校师生进行了防空防灾紧急疏散演练。全体师生仅用3分40秒的时间集合到位，完成了既定的目标，达到了预期的效果。
6、团委会干部于10月12日，参加了团县委、交警队组织的车辆有序摆放、行人行车靠右、横马路过斑马线的规劝活动，得到了市民的一致好评。
7、校田径运动会、校园艺术节、防空防灾紧急疏散演练等重大活动秩序井然，真正做到了活而不乱、张弛有度、收放自如。（秩序是纪律、规范、是有令必行、有禁必止）
（三）、行为规范重在引导。
学生行为习惯的养成至关重要，直接影响人生的前途和命运，本着以学习促认知、以规范促养成、以检查促提高的指导思想，力争让每个学生做到六讲：在外讲德、在家讲孝、在校将勤、对人讲礼、对事讲真、对己讲严。
1、入学教育。组织全体学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《明阳学校规章制度》、《明阳学校教育处罚条例》，举行了中小学生日常行为规范的知识竞赛。
2、举办了“创国卫知识”手抄报比赛。
3、8月24号晚在大礼堂举办了《让文明礼仪之花永驻校园》的讲座，让学生洞悉文明礼仪的内涵，明白昨天的习惯，造就了今天的我们；今天的习惯，决定明天的我们。勿因善小而不为，勿因恶小而为之。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。故只有积小善方能成大善，只有戒小恶才能避大祸。让学生养成“从我做起，从身边的每一件小事做起，把小事做实，把实事做精。”的良好行为习惯。让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落，为成就自己的美好人生而努力奋斗。
4、10月17日，邀请高二曹燕老师对高一、初二年级女生进行了青春期卫生知识讲座，要求学生掌握最基本的卫生知识，正确处理男女关系，提高和加强自我保护意识，做到自尊、自爱、自重。
四、以双创工作改面貌。
为配合攸县争创“全国卫生县城”、“全国文明县城”，学校领导高度重视校园环境卫生面貌，从卫生入手，从文明抓起，重点开展了如下一些工作：
（一）、搞好常规卫生检查。
1、坚持每周对寝室进行一次内务检查，要求做到地面清洁，生活用品摆放整齐。
2、教室、公共区坚持一日三扫，一日三检，每周三大扫除都认真组织、精心部署、严格监管、及时通报。
3、校园“环境卫生纠察队”的同学们遍布校园的每一个主要岗位，积极引导，严格监管，兢兢业业、成绩显著。
4、校园保洁员坚持做好了一日三保，加大了重点区域的保洁力度。
（二）、开展了“庆国庆”、“迎元旦”两次大型卫生活动。
对教室、寝室、公共区、处室、功能室、教师住房都进行了全面、细致的检查评比，活动得到了领导的高度重视、师生员工的积极参与，校园卫生面貌焕然一新。
（三）、规范寝室展览。为了搞好寝室文化建设，提高寝室内务整理水平，9月份对所有寝室的卫生、内务整理情况进行了检查评比，做到高标准、严要求，及时将高水准的寝室拍照刊出。
五、以典型引领促提高。
1、德育处工作人员。能做到起早贪黑，按时到岗到位，认真履职、如质如量完成本职工作，真正做到了不怕苦、不怕脏、不怕累、不怕杂、不怕烦。罗金仔老师主管卫生工作，做到了事前有方案，事中有监管，事后有通报。邓毕竟老师作为高中部德育员，能协调好各种关系，身先士卒，对问题学生的处理方法得当，学生及家长相当认可。宋明辉老师主管学生会工作，有朝气、有创新、有特色。杨菲老师主管内务工作，能及时刊出德育快讯，做到语言规范、内容详实、引导得当；各项统计一目了然，真正体现数字化管理。
2、班主任。本期涌现了一批爱校如家、爱岗敬业、爱生如子的班主任：蔡小兵、田江华、陈晓博、陈文泽、蔡国兴、邓希、王平、宁宇芳、戴俊、胡英豪、曾湘娜、黄海宜、刘龙云、刘小春、谭小斌、彭艺、刘碧娥、韩陈娟、刘欢。
3、生活老师及其他员工。本期涌现了一些责任心强、热爱本职工作、吃苦耐劳、甘于奉献的员工：付凤飞、雷玲、彭铁锤、余长生、段国仔、曾福东。
成绩的取得离不开学校行政的正确导向、校园文化氛围的大幅提高、德育系列人员的齐心协力、齐抓共管、学生学习目的高度明确。问题在所难免，主要表现为德育理念没有充分贯彻；工作方法没有创新；管理水平有待提高；疑难问题没有攻坚；家校教育未能协调；外出学习机会太少；问题学生仍然存在（爬墙外出通宵上网、用手机、男女关系不正常、打架斗殴）。
学校上学期工作总结 篇4
为使课题研究中学生主动地在课内和课外形式多样的自主合作探究学习过程中不断完善自我，更好地把学语文和学做人有机结合起来。我们主要进行了以下理论的学习：
1、自主学习的理论。《新课程课标》强调学习是学生的个性化行为。语文教学中的作品和价值只有在学生阅读的过程中产生，而学生是阅读的主体，课文的意义是学生在教师指导下，以已有的知识和生活经验为基础生成的。
2、合作学习的理论。前苏联教育家阿莫纳什维利、沙塔洛夫等人认为：通过创造性教育活动，教师与学生建立相互合作、信任理解的关系，活泼多样地发展学生多样化的才能。在语文教学中，同一篇文章，同一个人物形象，学生的理解往往是各式各样的，正如“一千个读者，有一千个哈姆雷特”就是这个意思。针对这种情况，特别需要加强学生之间的交流与合作，使他们相互取长补短，都变得知识更加丰富，能力更加全面。
3、探究学习的理论。教育家苏霍姆林斯基说过，“学生学习的一个突出特点就是他们对学习的对象采取研究的态度”。同样探究性学习，要把教材以及自然、社会、自我都作为探究的对象，也可以采取多种多样的方法，比如社会调查、现场观察、采访人物、体验学习、课堂讨论、查阅资料等等。这种探究性的学习方式，可以使学生在更高的层面上进行学习。
学校上学期工作总结 篇5
今年，我校全体师生在各级领导的关心和支持下，认真贯彻落实教育局“三化三改”工作要求，圆满完成各项任务。为认真总结经验，吸取教训，做好今后工作，现将2019年上半年工作总结如下：
I.加强德育队伍建设，提高德育工作实效
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本学期，我校德育工作围绕县教育局德育工作重点，结合学校工作实际，加强校园文化建设，全面提高学生综合素质，营造良好校风和学风，进一步提高常态化管理，深化德育活动，突出培养学生文明礼仪行为习惯，以建校70周年为契机新中国成立，践行社会主义核心价值观，引导和帮助学生健康成长。
1.发挥德育领导小组的核心作用。加强对德育工作的领导，健全德育工作管理机制，形成各部门密切配合、家校协同的德育工作体系。全体教职工都是德育工作者，树立“教书育人”、“服务育人”、“管教育人”的意识，积极探索学校德育工作的新途径。
2.加强班主任工作的管理和培训。通过班主任主题会、班级文化建设、教职工集体活动，选派青年班主任参加省市两级相关培训，搭建班主任培训平台教师。通过学习培训，更新管理理念，提高管理水平。
二、加强校园文化建设，优化育人环境
1.精心搭建阵地，增强宣传效果。加强校园文化、走廊宣传栏、海报等文化阵地的引导和管理，转变展示方式，努力突出主题，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。本学期走廊文化建设主要围绕“社会主义核心价值观”、“五自”教育、“我爱你，中国”等主题，充分发挥孩子的个性、智慧和实践能力，传播正能量。
2.紧紧围绕县教育局“健康校园”建设要求，在狠抓卫生管理的同时，规范教室布局。
通过对班级文化的评价，每个教室的布置都体现了班级的特色，营造了活泼、整洁、优雅、健康、文明、温馨、实用的良好育人氛围。
三、加强行为规范培训，转变学生精神面貌
1、《中小学生行为规范》 ”和《小学生行为准则》是孩子的行为规范，是我们对孩子的一贯要求。
连续几年举办文明礼貌发展季，让文明之花在附属小地方绽放。尊重外表、注意卫生、不吃零食、有秩序地上下楼梯、积极参加垃圾分类回收活动等，这些好习惯在师范学校附属学校已经普遍存在.
2. 我们利用学生的集体活动来发展教育。如：早餐、升旗、锻炼、社团活动、学校等，让学生在有序的集体生活中培养文明习惯。让孩子在活动中体验，促进良好习惯的养成。每次活动都有要求、有检查、有评价，使学生在活动中形成良好的学习和行为习惯，培养良好的公共秩序和文明素质。
3.不断加强学生安全意识、法律意识和心理健康素质教育。本学期的安全教育一直是整个学期的中心任务。围绕安全主题，通过班会、活动课、主题教育活动等方式，初步了解各类安全知识，掌握各类安全自助。按要求组织安全演练，逐步按主题组织和观看安全教育相关影视视频，及时转发安全工作动态和提醒，不断为家庭教育发力。此外，加强班内安全隐患排查，发现问题及时处理。夏季加强禁毒教育、消防教育、交通安全教育和预防溺水事故教育。此外，对学习困难的学生，建立档案，分类管理。一对一帮扶制度的实施，使他们逐步完善，取得明显进展。
四、重视活动领导，推进校园文化建设
1.“小手牵大手”创建文明城市。学校师生积极响应政府号召，开展“小手拉手”创建文明城市主题活动。热心的家长代表也加入了义卖会。一时间，学校操场汇聚成“春情博览”！最后，我们将此次义卖的所得全部捐给了学校慈善基金。为有需要的学生和校园环境美化。
学校上学期工作总结 篇6
回顾我校的教育科研工作，任重而道远。在今后工作中，我们要做好以下工作：
1．课题研究要与平时的学科教研活动更加紧密地联系起来，使业务学习和课堂教学，经验交流，反思提高争取上一个新台阶。继续发挥集体智慧，以加强科研成果的推广和应用。
2．进一步加强理论学习，多开展与课题研究有关的活动，如：教育沙龙活动。教科室的主要工作人员还应该沉下心真正理清思路，写出提纲见领性的目标。教育倡导“研究型”的教师。教师思想上还是受学校指挥行动，而缺乏主动探究意识，即使部分教师有主动探究意识，缺少专业的引领，教科室应充分利用业务学习时间多搞几次讲座，应结合本校实际，想教师之所想，急教师之所急。
3．多发表高质量的论文和案例。要大力提倡有思想，有创新的论文和案例。进一步加强过程管理，做好资料的积累。
总之，通过本学期的工作，我校教师的科研意识普遍增强了，科研方法比以前有了较大的提高。今后，我们还将继续努力，针对工作中的不足，将各项工作的开展落到实处，从抓课堂教学入手，切实提高教学质量，走“科研兴校”之路，使我校的教科研工作能够再创新佳绩。
学校上学期工作总结 篇7
由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的历史才能。尝试新教学方法，实施三步式教学步骤。
第一步，教师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生先自学完成。
第二步，教学中教师帮助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力，包括将实际问题上升为历史模型的能力，注意激励学生的创新意识。
第三步，课后复习，及时查漏补缺，加强辅导。
做好培优补差的辅导工作。
辅导的主要目的是为了全面了解学生的历史学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，帮助学生查漏补缺，树立学生的自信心，关注学生学习的结果，关注他们学习的过程，关注学生学习的水平，要关注他们在历史课中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我。致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的历史学习中去。我先培优，以优帮差，层层辅导，起到了良好的效果。
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
学校上学期工作总结 篇8
在进行专题研究时，要充分发挥自己的特长和爱好。平时，我注重教育管理和小学数学教学。因此，我总是从教育理论和教学理念的高度着眼，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向。本学期我注重让学生学习数学时，加强阅读能力的培养，我进行有目的地教育，注重解题方法、步骤的具体指导，在日常作业指导时，强调认真写、认真读题、认真列竖式、认真检查，确保正确率。加强对典型个案的剖析，进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。结合爱生行动，悉心做好后进生的辅导工作。
另外，尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文、教育故事、课后反思等形式来呈现，这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作，相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。
我积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。本学期，认真写好每天的教学随笔，数量达上课总数的50%，能保质保量地完成教科室布置的任务，积极做好“六个一”工作。
在当今全力推进素质教育的进程中，许多崭新的教育思想在闪烁，全新的教育理念在涌现，多元的教育模式在碰撞。在的教育改革大潮中，我作为一名中学教师，必须朝着专业化方向发展，在专业精神、专业知识、专业能力、专业理论及自我专业意识等方面不断完善，用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，因为一切“为了学生的发展，为了教师的发展，为了学校的发展，为了社会的发展”。
学校上学期工作总结 篇9
本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的__大精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制，学校校委会重新对兼职工作进行了分配，从而使成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师;出台了学校骨干教师认定办法和考核办法，激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识;专门组织机构，加强课间及路队安全的管理，保障路队及学生课间的安全;学校编写了《__小学防震自救歌》，《学生安全常识歌》，组织了安全常识讲座及防震自救演练，学生对自我安全意识、行为进行评分，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校 举行法制教育讲座，通过学校家庭社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。本学期我校在师生中积极宣传、学习、贯彻道路交通安全法。主要是开展了“八个一”活动。即出好一期黑板报，办好一期专栏，张贴一条宣传标语，进行一次讲座，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会，开展一次试题竞赛。通过“八个一”活动，学生认识到了生命的意义，认识到了遵守交通规则是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通规则，就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。
3、强化家校联系。本期我校借助中考总结，召开家长会，对家长进行培训。提高了家长管理水平，加强了家校联系，有力的促进了学校教学。
(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。一是加强领导。由校长主管毕业班工作，并且几次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了毕业班团队精神的建设。在日常教学中，学科教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。
2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“课堂教学研究月”“如何写好教学反思”“两种模式教学探讨” “语文教法研讨”等教研活动，提高教师实践新课程的能力。
3、加强质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量月考制的监控、分析，以带动提高各学科的教学质量。通过月考，教师可以及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。
(三)增设音体美教研组，全面提高学生综合素质。
围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，本期增设音体美教研组，完善教研组工作机制，以研促教，加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。同时，使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了内容丰富，形式多样的艺术活动，给学生创造了展示才艺的舞台。
三、大队部活动多彩丰富。
我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干部选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼健康的成长，轻松愉快的学习。充丰发挥了队员的主观能动性，给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。
四、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作
为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书。实行分层管理，校领导抓教导处，教导处抓教研组，教研组抓课题研究、抓学科教学，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。
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