岁月姑娘迈着轻快的脚步向远方走去，越走越远，这一阶段的工作即将收官，我们也到了写工作总结的时候了，总结是对某一时期做过的工作，取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的分析。在工作总结上面我们要注意什么？小编经过整理，为你编辑了少先队主题活动总结汇编（十二篇），相信能对大家有所帮助。
少先队主题活动总结 篇1
2、 如何确定主题系列活动的主题
主题是少先队活动的核心。主题是否切合实际、及时、富有教育意义，关系到少先队活动的实效性。选择教育主题时要根据《中国少年先锋队教育纲要》分年段安排的教育内容，结合本地、本校学生的实际，确定恰当的教育主题。
一般的队活动可以《少先队教育纲要》的细目或儿童的学习、生活细节方面来寻找主题，系列队活动则要从《少先队教育纲要》的要目或儿童的学习、生活中带来共性来寻找主题。全国少工委倡导推行的“手拉手互助活动”、“五自学习实践活动”、“百花园文化体育活动”、“启明星科技活动”等四项“雏鹰行动”是我们应精心组织开展的主题系列活动，除此以外，还可以从以下几方面来寻找确定活动主题：
1从未来人才素质的需要中寻找教育主题。要想让学生成才，必须先**。在选择主题活动时，必须包含思想道德、文化科学、劳动技能、心理表现等素质内容。可以“做21世纪的雄鹰”为主线，开展“
征集”、“爱惜光阴”等主题系列活动，培养学生崇高美德、珍惜时间等为了社会需要的人才素质。
2从教育改革的背景中寻找教育主题。借应试教育向素质教育转轨的东风，创造条件既让学生学好文化科学知识、具有较好的文化素养，又培养学生动手实践技能、具有适应社会生活的能力。因此，有必要让学生从单一而沉重的课业负担中解脱出来。
因此，可以“全面发展练素质”为主线，开展“为书包**”、“特长展示”、“有兴趣的课外活动”等主题系列活动，把学生从一味追求高分的扭曲的学习中带向全面发展的轨道。
三。从精神文明建设中寻找教育主题。根据教育部的文件，基本道德规范是小学德育的主要内容。因此，可以以“讲文明、树新风”为主线，开展“撒播文明种子”、“我爱校园门前一条街”等主题系列活动，使学生养成文明礼貌的好习惯，增强识辨真善美假恶丑的能力。
4从当代生源不足中寻找教育主题。当代学生大部分是独生子女，由于条件的优越和长辈的宠爱，导致部分孩子出现了懒惰、自私、娇气、怯懦、奢侈等不良现象，这就需要教师去正确引导、教育，使他们在各种活动中自我提高。因此，可以以“五自学习实践”为主线，开展“自己的事情自己做”、“春节不要压岁钱”等主题系列活动，使孩子们克服弱点，在健康的道路上茁壮成长。
少先队主题活动总结 篇2
课 件 2
201x少先队建设日主题活动总结
为纪念中国少年先锋队建队67周年纪念日,为推进落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,引导和激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强使命感,积极参与“创建文明市区,争做文明市民”的实际行动中,为建设节约型社会作出少先队队员更大的贡献,我校积极响应市少工委的号召,在全校范围内开展了“节能减排,保护环境”少先队建队日主题活动。现总结如下:
1、 大力宣传和发挥少先队的先锋作用
我校大队部认真研读了《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》并积极的在全校师生中大力宣传”节能减排,保护环境的知识,大队部首先发起了节约能源从我做起的倡议. 倡议节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为。积极了解我国资源短缺的严峻现实，从全局和战略的高度，充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性，充分认识建设节约型社会是我们每一个人义不容辞的责任，迅速行动起来，在全校范围内开展资源节约活动。
让身边积攒一点财富，让勤俭节约的作风在细节中发展。全校师生要树立节约意识，用自己的模范行动影响和带动全校为建设节约型校园作出贡献。
2、 以团队日为契机建设节约型校园
建设节约型社会是党和中国共产党的重要决策。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
学校少先队大队部努力以今年建队日为活动主线,通过丰富多彩的少先队活动,积极构建节约型校园.主要作了以下几方面的工作:
1、 形式多样的中队活动
根据不同年龄段的学生,各中队辅导员开展了不同形式的活动来教育学生.二到三年级各中队,由大队部安排大队委到各中队进行”大手拉小手”的活动,二年级(5)班还到室外进行了一次别开生面的队活动,在辅导员的主持下,大队委向队员交流了”节约能源,保护环境的资料,小队员们带着不同小动物的头饰向大队委提问,在一问一答中,小队员们了解了许多节能的知识.活动结束后,他们还纷纷表示在学习生活中做一个勤俭节约的好少年.
针对四五年级学生的认知水平,各辅导员开展了”节约能源,从小做起的队活动,他们收集和交流了许多节能减排的信息,五(3)中队的学生还用废旧物品制作了手工作品.我校六年级的学生在辅导员的带领下清扫了校园的死角,开展了”保护环境,爱我校园的活动.通过活动,学生在体验和交流中,更明确了保护环境应该从身边做起,从小事做起.
2提倡学生做三个一，随时做三个
我们学校师生积极响应上级的号召，从我做起，从小事做起，认真做到以下几点：1、关灯，节约每度电。2拧紧水龙头，不要浪费一滴水。
三。捡起地上的废纸和食品袋，为生活创造一个干净的环境。4.始终反思自己的浪费行为。5、随时监督周围是否有浪费和破坏环境的现象，6、随时宣传节约能源资源和保护生态环境的重要性。
各中队辅导员重视班级文化建设中渗透环保意识的加强,十月份以保护环境为主题设计黑板报,在各中队宣传节能减排,保护环境的知识.
3、 关注时势，为节能献一计
学校大队部组织了全校学生为节能献一计的活动.**宣传片.6月６日至１１日是全国节能宣传周，告诉队员宣传周的主题就是“节约用电，缓解瓶颈制约”。
为此，北京十十所中学全体师生向全国中学生发出如下建议：
从身边做起，从自己做起，做好十件可以省电的小事
出门时随手关闭电源；阳光充足时不要开灯；使用浴霸或电热水器洗澡动作要快，不要边玩边洗；减少开关冰箱的次数，存取食品后尽快关闭冰箱门；尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能电器；不要没完没了地听**、玩电脑游戏、看电视等；夏天空调温度不要设置得太低；减少发短信的次数，尽可能地少用**聊天或问作业；每天18:00到22:00是用电高峰期。尽量避开用电高峰，是用空调、电加热器等高耗能电器；在家装修时，建议家长安装双层玻璃，以减少热（冷）的损失。
争当节电宣传员和监督员。积极宣传节约用电的意义，看到浪费电的行为及时劝阻，让更多的人和我们一样懂得节电的重要性，共同节约电资源。
让我们携起手来，共同努力，每千瓦时节电，减少污染并节省资源。
3、 小红帽在行动中创建文明社区
应团市委的号召我校大队部积极组织“爱心假日志愿小队”，参加到创建文明社区，文明学校的活动中。学生们被组织起来清理社区的死角。六年级中队组织学生认真打扫东门大街，受到社区居民的好评。小队员们还利用周末的时间在东门街道认领小树，并负责给小树浇水。
我校的“小红帽”正在积极地投身到创建文明社区的活动中来，为保护环境尽自己的努力。
总之，我校少先队积极配合市少工委开展好”节能减排,保护环境”少先队建队日主题活动。让全校学生知道，节约是美德，节约是素质，节约是责任。以我们积极的行动做好节俭风尚的传播，从业者、示威者。
让“节约光荣，浪费可耻”的理念在我们校园里蔚然成风，让我们用实际行动为“办节约型学校，创节约型校园，促进学校可持续发展”贡献自己的一份力量！
少先队主题活动总结 篇3
为了弘扬民族精神，对学生进行革命传统教育，培养学生的爱国主义情感，号召同学们向烈士学习，使同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,从而更加珍惜今天来之不易的幸福生活，XX市少工委下发关于开展“民族精神代代传，争做新时期四个好少年”活动。
首先，市少工委做了周密的方案，从活动到着装，最主要是安全预案。各镇总辅导员见到方案后认真准备，在确保队员安全的前提下，扎实有效地开展了本次活动。
本次活动分几个系列：
活动一：首先XX市共青团、XX市少工委在清明节到来之际，组织各乡镇留守儿童及孤儿开展“红色邳州一日游”活动。参观了小萝卜头纪念馆、淮海战役烈士陵园等爱国主义教育基地。让他们做一名新时期的好少年。
活动二：各学校及各镇大队部组织各中队以“红色精神为指导、争做四好少年”为主题出了一期板报。
活动三、碾庄镇中心小学少先队大队部组织全体师生到淮海战役烈士陵园参加了4月5日的扫墓活动。通过唱队歌、瞻仰烈士墓和全体师生为烈士献上了三首诗等系列教育，使队员们了解家乡无数革命先烈事迹，深切缅怀革命志士的优秀品质，激发队员从小树立远大的志向。
王杰小学充分利用王杰烈士陵园开展了“学习王杰精神、争做四好少年”主题教育、八义集中心小学充分利用小萝卜头纪念馆开展“弘扬小萝卜精神、争做新时期好少年”主题教育。其它大队也都利用地方优势也开展了不同的爱国主义教育活动。
通过这些活动，提高队员们参与的积极性，既锻炼了队员们的意志，还使队员们意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让我们更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也帮助我们确定了今后的人生目标，以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，报效祖国!
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少先队主题活动总结 篇4
xx年xx月xx日，是中国少年先锋队建队63周年纪念日。为了让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“有德有才的精品少年”，桃花山学校三1班阳光中队，利用班队会时间，在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。
少先队员们在中队委xx和xx的主持下，围绕“向祖国献礼”的主题，展开活动。首先辅导员张老师向大家介绍了中国少年先锋队的由来，接着，几名少先队员代表畅谈了心中的理想，明确了学习方向，开展了自我反思……，然后全体少先队员在队旗下庄严宣誓：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。队员们用自己的语言和行动，表达了自己对红领巾的热爱，表达了立志成为好少年的决心。最后伴随着一首首歌曲《国旗，国旗，真美丽》《我爱北京天安门》《我们美丽的祖国》《祖国，祖国，我爱你》《阳光牵着我的手》，孩子们欢快的唱起来、舞动起来。悦耳的歌声萦绕在教室里，激荡着孩子们的心田。看到孩子们一张张可爱而又纯真的笑脸，相信他们感受到自己生长在祖国的怀抱里，是多么的幸福和快乐，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。当歌曲《红旗飘飘》再次响起时，我仿佛看到五星红旗飘遍全中国，此时激荡而又兴奋的心情在我的心中也荡漾起来：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲！
“推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走”，阳光中队的孩子们一定会在正确的家庭教育、国学经典教育、开创性的学校教育下，健康、茁壮地成长。
少先队主题活动总结 篇5
为预祝少先队建队69周年，我校开展了“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”少先队建队日主题活动，全校师生共同参加。此次活动总结如下：
活动在激扬的出旗曲中拉开帷幕，全体少先队员齐唱队歌，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立，仰望国旗，难掩内心的自豪。队旗下重温入队誓词的豪言壮语震耳发聩，喊出了新时期少先队员的坚定信念和豪迈之情，回顾少先队的历史让少先队员们倍感光荣、深感责任在肩。
各中队组织开展了“说说我们的大英雄”先锋故事会活动，让队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。通过宣传，让学生们分享英雄故事，了解英雄的含义，掀起学习英雄、崇尚英雄、学习先锋的浓厚氛围。与此同时，为培养少先队员小朋友对少先队组织的光荣感，还开展了一年级新生“入队第一课”和教唱国歌活动。
活动中，辅导员鼓励队员们从小树立远大理想，时刻准备着，为少先队的未来努力，鼓励大家在学习中增长知识，用自己的实际行动，为队旗争得荣誉，为国旗增添光彩，共铸中国梦。
此次建队日活动使全体少先队员接受了一次爱国主义、集体主义和理想信念教育，坚定他们了成为一名善正少年和做共产主义事业**人的决心。
少先队主题活动总结 篇6
我校按照上级文件精神，结合本校实际，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
1.举行建队日升旗仪式
10月13日上午，举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。大队长满怀热情地作了国旗下讲话：《光荣啊，少先队员》，回顾了中国少年先锋队72周年的光辉历程，号召少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着!”庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。
2.举行新队员入队仪式
10月13日下午，举行了“红领巾相约中国梦”一年级新生入队仪式，我校636名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。
在雄壮的出旗曲中，国旗队的队员们高擎队旗，一年级的新队员在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。新老队员代表畅谈感想，在今后争当“三爱”红孩子，要用自己的实际行动来为少先队增光添彩。仪式上还聘任了新xx届中队辅导员，成立了十个新中队，校长何飞为新中队辅导员授中队旗。“准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员肖婷婷主任带领全体队员呼号，并希望他们在红领巾的引领下展翅高飞，为实现自己的梦想前进!
整个仪式，庄重而活跃，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。
少先队主题活动总结 篇7
10月13日是中国青年先锋队成立xx周年纪念日。10月13日下午，“闪闪红星放光彩，星星火炬引未来”xx市庆祝少先队建队xx周年主题活动在xx小学举行，新一批一年级小学生在老师、家长和少先队员的共同见证下，光荣地加入了中国少年先锋队。活动还揭晓了xx少先队的吉祥物“小小英”，将担任少先队形象大使，陪伴他们共同成长。
此次活动分“光辉的历程”、“光荣的队史”和“时刻准备着”三个篇章。来自xx市xx小学、xx小学、xx小学的少先队员通过诗朗诵《党啊，我为你歌唱》、舞蹈《长征》、情景剧《歌唱二小放牛郎》、合唱《闪闪的红星》等节目，歌颂了伟大的中国共产党，弘扬了长征精神，回顾了少先队队史。在入队仪式上，xx小学相关负责人宣读了新队员名单，并邀请老前辈、优秀团员、家长、老队员代表为新队员佩戴红领巾，老队员为新队员送上寄语卡，让大家一起加油；新队员们说他们要努力成为一名合格的少先队员。
随后，大队辅导员带领全体队员举起右拳，在中国少年先锋队队旗下庄严宣誓，决心在星星火炬的旗帜下严格要求自己，争做优秀少先队员。
此次活动由xx市文明办、xx团市委、xx市关工委、xx市教育局、xx市少工委联合举办，旨在让孩子们意识到，戴上红领巾就代表着一份荣誉、一份使命、一种责任，引导xx全市少年儿童听党的话，做好少年，努力成长为有知识、有道德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
少先队主题活动总结 篇8
一、活动目标
为了深入贯彻学部所倡导的快乐群星，快乐少先队活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。
二、活动思路
1、创设活动氛围。
通过创设以学生发展为本的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。
2、培养活动意识。
培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。
3、规范活动实施。
在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。
4、创设活动载体。
通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。
三、实施方案
1、活动氛围的创设。
学生是班级的细胞，学生学习生活环境的好坏，直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化；健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。
2、活动意识的培养。
通过创设丰富多彩的快乐群星、快乐少先队活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。
3、活动实施的规范。
对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。活动总结网
四、活动效果。
通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。
少先队主题活动总结 篇9
一、方案：小学少先队主题活动
为了提高小学生的综合素养，培养他们的团队合作精神和创新思维能力，我们决定在小学举办一场主题活动。此次活动将通过一系列丰富多样的活动形式和内容，引导学生们参与其中，发挥他们的主动性和创造力。以下是具体方案：
1. 主题选择：我们将选择一个有趣又有意义的主题，例如环保、传统文化、科学探索等。
2. 活动形式：活动整体分为三个阶段：筹备、实施和总结。
(1) 筹备阶段：学校组织学生展开活动前的准备工作，包括主题宣传、活动内容设计等。
(2) 实施阶段：根据主题，安排一系列活动，如展览、比赛、讲座、实地考察等。同时，引导学生按年级或班级分组，形成团队合作，共同完成活动任务。
(3) 总结阶段：在活动结束后，学校组织学生进行总结和评选，以激励学生，鼓励他们分享个人成果和团队感悟。
3. 活动内容：
(1) 环保主题活动：组织学生进行垃圾分类、植树造林、节约用水等实践活动，提高学生的环保意识。
(2) 传统文化主题活动：组织学生学习中国传统文化，如剪纸、中国画、古诗词等，举办相应比赛和展览，展示学生的成果。
(3) 科学探索主题活动：开设小实验室，鼓励学生进行小发明创造，通过实践活动培养学生们的科学精神。
4. 活动评估：根据学生的参与度、成果展示质量和团队合作情况等方面进行评估，对学生给予积极鼓励和建设性意见。
5. 家庭参与：活动期间，鼓励家长参与其中，与孩子一同完成活动任务，加强家庭与学校之间的沟通和合作。
6. 活动奖励：根据学生在活动中的表现，学校将颁发相应的奖励和证书，以鼓励学生更好地参与到校园活动中。
二、总结
小学少先队主题活动为学生提供了一个锻炼自我、展示才能的舞台。通过活动，学生们不仅了解到了不同主题的知识，还锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。
首先，活动让学生们体会到了环保的重要性，意识到自己的力量对环境保护有着积极的影响。学生们学会了垃圾分类、节约用水等实践技能，并将其应用到日常生活中。
其次，在传统文化主题活动中，学生们接触了中国传统文化的方方面面，了解了中国的文化传统。同时，通过参加比赛和展览，学生们展示了自己的才艺，提高了自信心。
最后，在科学探索主题活动中，学生们通过参与小实验的过程，不仅增加了科学知识的积累，还培养了观察能力和解决问题的能力。学生们还通过小发明创造，展示了自己的创新思维和动手能力。
总体而言，小学少先队主题活动丰富了学生的课余生活，在寓教于乐的过程中，提高了学生的综合素养和技能水平。通过参与团队合作，学生们增强了彼此之间的交流与合作，培养了团队精神。活动的成功举办离不开学校和家长的关心与支持，未来，我们将继续举办更多精彩的少先队主题活动，为学生们搭建更多展示才能的平台，全面培养他们的综合素质。
少先队主题活动总结 篇10
10月12日，为引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，展现新一代少先队员的风貌，在少先队建队日xx周年到来之际，xx市团委、xx市教育局联合在xx市实验小学xx第一校区开展“我是光荣的少先队员” 暨庆祝少先队建队xx周年主题队日活动。xx市团委书记张x、xx市关工委副主任韩xx、xx市教育局副局长王xx、xx市团委副书记刘xx，各县（市）区教育局团委书记、大队辅导员及xx市实验小学xx第一校区部分师生共600余人参加活动。
建队日是在少先队升旗仪式后开始的。五年级学生以生动的表演形式介绍国旗、党旗、团旗、队旗、队徽、队歌、红领巾。激情饱满的诗文朗诵《中华少年沁古润今》抒发了中华少年热爱祖国、报效祖国的强烈情感。
“我向习爷爷说句心里话”的节目中，学生们用自己的切身感受讲述了家乡的变化、对未来的期待和对祖国的祝福。每一个精彩的节目都赢得了观众的掌声。最后，少先队员重温少先队入队誓词，活动在全体少先队员齐唱《少年强则中国强》中达到高潮。
广大少先队员纷纷表示，要继承先辈们的光荣传统，发扬先辈们的革命精神，高举星星火炬，做共产主义的**人，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
通过本次活动，少先队员度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队建队日，进一步激发了少先队员对组织的热爱，培养了少年儿童对党和祖国的朴素感情，增强了少先队员对少先队组织的归属感、光荣感，实现中国梦做好全面准备。
少先队主题活动总结 篇11
金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队xx周年的建队日。少先队员是祖国的未来，民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大.想，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分，是学校教育的得力助手，希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代的'发展要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。
10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。
“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。
另外，我校根据实际情况的还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队xx周年专题节目——“我的红领巾故事”。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。
有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
少先队主题活动总结 篇12
为迎接中国共产党建党_周年、红军长征胜利_周年、中国少年先锋队建队_周年，为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，五埭小学在建队节开展以“红色基因我们传承——听党的话，做好少年”为主题的一系列活动。
1.入队仪式
10月13日下午，学校举行了“红色基因我们传承——听党的话做好少年”新生入队仪式。六年级的少先队员们为一年级的同学们戴上鲜艳的红领巾，一年级的同学们在辅导员老师的宣布下正式成为少先队员。
2.“红色小漫画征集”
少先队员们围绕“听党的话做好少年”制作了一张张精美而又有故事性的红色漫画。
3.各班召开以“红色基因我们传承——听党的话做好少年”为主题的班队活动课，引导学生做个四好少年。
4.主题作文、手抄报、书法作品征集
5.举行“唱响国歌，唱亮队歌”比赛
五埭小学建队节系列活动，让队员们了解了队史、队知识，对少先队组织有了更深刻的了解，同时也加深了少先队员对党对祖国的认识和热爱，充分展示了五埭小学少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
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