作文是通过文字展示个性和思考水平的重要方式之一，保存作文相当于把青春的记忆化作珍品记录下青涩的时光。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，如何在作文中全面的展现自己呢？经过幼儿教师教育网小编的不断调整和完善我们最终完成了最新的“小学生作文”，如需更多指导请持续关注我们的网站！
小学生作文【篇1】
今天，是五年级第一次写日记，值得纪念。
翻开已落下灰尘的本子，打开记忆的心扉，回忆以前泉江小学那些快乐无忧的美好时光如同一把沙从我手里漏过。怀念以往，如同在记忆的海洋里寻找那些浪花的痕迹。固执的找下去，却触碰到了现在的礁石。船搁了浅，我站在孤独的岛上，毫无人烟，未免有些落寞。我等待着涨潮，好驶离那片不毛之地。再次扬帆，看见平静的海洋，虽然平静但风平浪静并非好处，波涛汹涌却无生命之忧。回忆着，我想哭。时间如白驹过隙，以往的痛楚，在脑海里化为积雨。
风吹了过来，使我偏离了“过去”之海，来到了“现在"大洋。大洋里，到处都是礁石，是有痛苦构成的。同学的恶语中伤，找茬，是主要部分。看到了密集的礁石，我哭了。哭过之后，我的心了平静了许多，礁石少了一片。我已明白别妄想改变过去，要驶过现在，面对未来！
小学生作文【篇2】
我想象中的鸟
我想象中的鸟是这样的：它有一身非常柔软的羽毛，雪白雪白的。背上还有一些黑色的花纹，就像雪地里一行行脚印。它的头小巧玲珑，头顶上有一撮金色的羽毛，阳光下金色的羽毛闪闪发亮，好像戴着一顶皇冠。它长着一张又长又尖的嘴巴，就像一把尖锐的大刀。还有那双锋利的爪子，可以紧紧地抓住猎物饱餐一顿。
这只鸟的翅膀一旦张开和一架小型飞机差不多，飞行速度也很快，能和飞机比赛。飞行在蓝色天空中，一朵朵白云从它身边飘过。他一会儿顺风滑翔，一会儿顶风前进，像一个不拍困难的勇士。当草地上出现小动物时，它就像剑一样冲下去，抓住它们。
让我来告诉你他的名字吧！它是“白速鸟”，它是一只羽毛雪白，速度极快的鸟，你喜欢它吗？
小学生作文【篇3】
胖乎乎的身材，粉嘟嘟的圆脸上嵌着一对宝石般的眼睛，他还戴着一副充满书生气的眼镜，眼睛下面就是他那张特会说的嘴。他就是一只充满智慧的大熊猫，他就是蒋逍，一个有特点的帅小伙儿。 他的动作有特点。他那个奇怪的眨眼睛动作，不知是眼镜戴着不舒服，还是怎么回事，总要极快地扇动。这可不是普通的眨眼，他一眨眼面部的各个部位都要大幅度“运动”，这个动作总会引起我们的哈哈大笑，可他又有什么办法呢?
他的表情有特点。普通人笑只是简单的面部“运动”，而他笑则是全身“运动”。有一次，我们一起坐公交，在车上谈到有意思的事，我们都很淡定，唯有他笑得前俯后仰，把前面的阿姨挤过来挤过去，阿姨惊奇地看着他，嘴里不住地嘀咕：“这小孩，怎么了??”
他的性格有特点。俗话说“男儿流血不流泪”，可他则是个胆小鬼。一次，我们一起坐公交，他没坐过这路公交，可还是跟着我们上来了，看着公交拐了一个又一个的弯，直到拐到一条陌生的路上，他于是问我：“这辆公交能到我家吗？”我知道这路公交能到他家，可就是想捉弄他一下，就说：“哦—对，这辆公交不能到你家。” “ 你怎么和我们一起上来了？”刘岩昕也随机应变。于是我两一唱一和，说得连我自己都快相信自己说的是谎言了。只见他的眼圈慢慢地红了，表情也慢慢地变样了，晶莹的泪水在眼眶中打转??
这就是蒋逍，一个有特点的人，他搞怪的动作，夸张的表情，胆 神木县第一小学
小的性格，使我永远难忘。他真是个活宝！
小学生作文【篇4】
今天早上有一节政治课，那就是第1节按道理说可能要抽查上一节课学习的内容，在这节课开始的之前。
还真的老师进了教室后直接把课本放在一边，然后下了讲台来到我们桌子的中间，随便抽取一位同学来回答上一节课上的内容，上一节课上的内容有一个问题叫怎样让未成年人免受伤害，这这个问题有3点的回答，3点每一点都非常的多，幸好我昨天晚上都背诵了一遍，所以今天的话如果抽到我那我肯定是可以回答的出来，除非是紧张的状态，就可能有点忘却。
结果他并没有抽到我，而是抽到了一位女生，她半天没回答上来也没有一点印象，所以老师就把她先站起来，然后又叫了另外其他同学也并没有说得出来，可能是因为他们没有背诵，而又叫了一位女生的时候，那位女生竟然背得出来，而且还背的挺正宗，但是呢，他只背了一点和2点的一点点而已，并没有第3点，而且还非常的乱，这时我很想举手的，但是我都希望老师可以抽到我来，让我自己回答，算了吧，就这样。
小学生作文【篇5】
今天是乌龟爷爷的生日，动物们都知道。他们正忙着给乌龟爷爷准备生日礼物。
小猫先去抓了许多又大又肥的鱼。它来到了海边，但是那里没有船。我能怎么做呢？小猫想出了一个好主意。他从大象叔叔那里买了一双鞋。小猫用其中一只鞋当船，用鱼竿当桨。他高兴地划到乌龟爷爷家。
兔子先摘了一些蘑菇，然后去花园摘了一束最美的花作为生日礼物。他来到海边，想去乌龟爷爷家，但是没有船，他能怎么办？当兔子的眼睛转动时，它有了一个好主意。他赶紧去地里找了一个又大又圆的西瓜，把它切成两半。兔子吃完了里面又甜又好吃的果肉，拿它当船，拿一个大萝卜当桨。它也快乐地出发了。
松鼠拿着松果，拿着帽子船，划走了。
乌龟爷爷收到了这么多礼物，他欣喜若狂。
小学生作文【篇6】
今天，我来继续观察一棵大树。对，你没听错，我就是来继续观察一棵大树，一棵平平常常的大树，一棵普普通通的大树，一棵生长在路边的大树。说得确切一点，就是矗立在我们家属院门口的这棵大树，足有三层楼高的这棵大树。
你可能会说，谁没见过地球上的大树，划得着那么用心去观察?划得着这么张狂来呱嗒?哦，你错了。正因为它不是黄山上那棵特别招眼、特别养眼的迎客松，我才要费这个劲儿呢。告诉你吧，它确实很平常，确实很普通，就是一棵长得壮壮的梧桐树。
我相信，你肯定见过梧桐树，肯定知道梧桐树属于落叶乔木。但是，更细的道道，更细的缕缕，你就不一定说得上来了。比如，它的'叶子啥长相?比如，它的花儿啥颜色?等等等等，敢说百分百，哦，百分千把你难住。这些，我可是清楚。不为啥?就在于我观察，早早晚晚观察，一年四季观察。劲儿上来了，还情不自禁地摸摸它。
所以，我就清楚得很。梧桐树的叶子像手掌，花儿黄绿色，木材乳白，质轻而坚韧，可以做乐器，还可以做成各种好看的木雕摆设。它的种子能吃，还能榨油，还能入药。倘若不信，你可以查查词典、搜搜百度。当然，绝对不可以将梧桐树的树皮剖开，去探个究竟，那是要罚款的。
呵呵，我外公说：他年轻的时候，这梧桐树才一人多高，细细的干、疏疏的叶，弱不禁风的模样。那年代郑州的风沙特别大，尤其是春秋两季，刮得好多人害沙眼，可硬是没把梧桐树刮倒。呵呵，我妈妈说，她刚上班的时候，这梧桐树的枝枝已经挨着二楼的窗户台，树干已经粗得一个人抱不住。郑州的风还是照常刮，那迷眼的细沙尘可是少多了。去哪儿了?瞅瞅，都被梧桐树的叶叶吸住了。
总而言之，言而总之，梧桐树很坚强，梧桐树很无私。它在风里生、雨里长。它宁可把自己的手掌弄得脏兮兮，也要把城市的空气过滤得甜丝丝。所以嘛，梧桐树就成了郑州的标志树、景观树。所以嘛，有了一街两厢的梧桐树，郑州才成了赫赫有名的“绿城”。
哦哦，扯远了。我还拐回来，继续观察我们家属院门口的这棵高大的梧桐树。天还冷着呢，树枝上没有叶。风还刮着呢，树干上裂着皮。不过快了，等春暖花开，它又该生出绿油油的叶片了，又该张开毛茸茸的手掌了。那无数个手掌，又该捕捉潜伏在空气里的霾粒、尘埃了，又该还给过往的行人一个格外的清爽了。
哦哦，我在梧桐树的近旁，见到了清扫着走来的环卫阿姨;我在梧桐树的远处，见到了指挥着交通的警察叔叔。我忽然感觉，他们不也是一棵棵挺拔的梧桐树吗?观察着，观察着，我想起了一句老古话。啥老古话?别急，你百分百，哦，百分千地能猜着。对，就是这句：“栽下梧桐树，能引金凤凰。”
小学生作文【篇7】
小学阶段，是学习语言的最佳时机。如何从小培养写作的兴趣，是很关键的，直接影响到一个人今后工作和生活。不少人大学毕业了，作文还是写不好，除了主观原因外，最主要的是小学没有打好基础。因此，搞好小学作文教学，是很有必要的，也是一件非常有意义的事情。
在作文教学中，我们经常看到许多学生由于没有写作材料而东拼西凑，作文内容脱离生活实际而出尽洋相。为此，我进行了尝试与探索“激发学生习作兴趣，增加生活和语言积累，提高作文水平”的新模式，把目光放长远，引导学生到实践中去获得第一手材料，使写作内容具体化、真实化，并从中感受生活，丰富阅历，使学生的综合素质得到锻炼和提高，让生活真正成为作文取之不尽、用之不竭的源泉。如伊拉克战争爆发之际，指导学生写《致布什总统的一封信》，表达对和平的呼唤；“非典”当前，引导学生通过看报、看电视或查阅资料了解SARS疫情，学习抗击在非典一线的英雄人物事迹，指导写《给非典一线医务人员的信》，提高了习作水平的同时，孩子们的人生观和价值观也得到了塑造。
通过努力，近年来，我先后推荐学生20余人次在省市国家级报刊发表习作（其中沈娇、徐丹宁、吴昊、张悦、邓欢同学为本期作文学习班学员）；指导19人次在省市国家级作文比赛中获奖，被授予鹰潭市和国家级优秀指导奖各两次。
小学生作文【篇8】
今天，惠萍阿姨带我们到上海东方绿舟的趣桥世界去游玩。
我们买好票进去后，直奔趣桥。桥的种类有非常的多，什么秋千桥、波浪桥和象棋桥等，真够刺激、惊险的！我算是非常勇敢的，居然通过了一个波浪桥。波浪桥的原理实际上和跷跷板的原理一样。我刚开始走了一段，只听“哐啷”一声，波浪桥就前低后高了，我的心猛地一颤，不禁“砰砰”直跳。我静下心来，慢慢地掌握了技巧：波浪桥分成一段一段的，每段中间都有一个支点，假设这段有一米长，我就分三步走，先稳稳当当踏下去，然后身体重心向前，再走一步，正好压下，第三步又稳稳当当走到最下边，依次循环往复……哈哈！踏着这样的步子，我犹如凌波仙子在世，那感觉真是棒得没法形容！可惜，正当我沉醉的时候，已经到对岸了。
不过，趣桥世界岂是图有虚名？我又来到了钢丝桥边。这钢丝桥可不像浙西大峡谷里专供表演的高空钢丝桥，它的结构要简单得多，有趣得多：钢丝用塑料管套着，一张网从下面兜着，两边高出，人在上面走不必担心会掉下河；不过，钢丝离水面也不高哦，不小心还是会弄湿脚的。我双手抓住扶网，眼睛盯着脚下，全神贯注、小心翼翼地走着。妈妈在岸边看我这小心的样子，笑得前附后仰，朝我大叫：“你试着抬头向前看，脚下凭感觉走。”我先是不敢，但经不住妈妈的劝说，就照着妈妈说的方法走。也许有刚才过波浪桥的心理准备，再加上妈妈的鼓励，呵呵，你别说，感觉还真挺好的！我满面笑容、昂首挺胸地走着，一点都不晃悠。非常快，我就走完了钢丝桥，居然没溅到一滴水。我心里乐开了花，不禁为自己的勇敢和智慧叫好！
接着，我又玩了梅花桥、栈道桥、钻圈桥……
最后，我来到五环桥边。五环桥，顾名思义，就是奥运五环了。这些桥都是用铁管做成的，因为今天气温非常高，铁管都被晒得滚烫。我开始只顾着玩桥，没考虑到这一点，等我爬上又爬下地走到一半时，才发觉手有点吃不消了，再一看，呀！手心都烫红了。妈妈看着我烫红的手，后悔不迭地连声说：“怎么办？怎么办？这五环桥……”“五环桥？五环？”我猛然想到奥运健儿拼搏的精神，比起他们，我这点小困难算什么？我一咬牙，硬是凭着勇气爬到了对面，妈妈和惠萍阿姨也为我竖起了大拇指。
今天玩得真开心，真是让我获益匪浅！因为通过游玩这些趣桥，我明白了一个道理：不管遇到什么困难，只要我们肯动脑筋，坚持不懈，就没有过不了的难关。朋友，你说呢？
小学生作文【篇9】
原以为1楼的蚊子不会像五六楼那么多，可是，1层楼的蚊子居然比五六层楼的蚊子还要多。
刚搬进新房的几天里，几乎没有什么蚊子。可是，有一天，我早上起来，发现自己的`脸上都是一个个红红的小痘痘，这些小痘痘还很痒，难道是蚊子叮的？我的想法很快得到了证实：是蚊子叮的！
家里的蚊子竟然这么多！不消灭了它，我可咽不下这口气！于是，我们组成了一支灭蚊“特攻队”，指挥是妈妈，队长是爸爸，而我，是他们的啦啦队。现在灭蚊行动开始了！
灭蚊“特攻队”的成员拿起了武器——本书，一块布和一架梯子。啊，发现“侵略者”了，可是它在屋顶上，怎么打呢？爬上梯子用书把“侵略者”打死，再用布擦一下，墙壁又干干净净的了。
灭蚊行动持续了几天，虽然不时还有蚊子嗡嗡飞过，但明显少多了。
灭蚊特攻队取得了初步胜利！
小学生作文【篇10】
我是云，喜欢在天空自由自在的飞翔，我是云，悠然的漂浮在天空上。
清早，我同晨风一道将光明欢迎，正当我闲游之时，一群鸟儿急匆匆的飞过来，我迫不及待和它们打招呼：“鸟儿妹妹，你们这么着急干什么呀？”其中一只急切的和我说：“白云姐姐，你还不知道吗？人类现在放肆的污染环境，迫使我们不能在这生存，你也快离开这乌烟瘴气之地。”鸟儿说完一溜烟的飞走了。我还是抵挡不住自己的好奇心，飘到垃圾场，果然一股恶臭，令人作呕，只见垃圾堆积成山，破烂不堪，苍蝇横飞，远处清洁工们游手好闲，无所事事的在刷着手机，我气急败坏的质问他们，他们的回答让我震惊，“垃圾场反正没有人管，臭就臭呗。”
随后我到了一处烟囱旁，浓浓的黑烟不断的从烟囱里飘出来，笼罩在整个天空，像一个披着黑衣服的魔鬼在天空狂笑。我在角落发现了一株小草，只见它面容憔悴，奄奄一息，询问中得知，人类实在太狠毒了，每天排放有毒的气体，导致这些植物枯枝败叶，就当我沉思之时，小草已经失去了它的生命，我强忍着泪水把小草安葬，人类啊，你们犹如一头匍匐前进的怪兽，无声地吞噬着周围的一切。
在这里我祈求人人都能爱护环境，不乱丢垃圾，爱护环境，不践踏花草，爱护环境，不随地吐痰，爱护环境从身边的小事做起，从现在做起。
