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徒满天下作文 篇1
成语：桃李满天下 [táo lǐ mǎn tiān xià]
解释：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
例句：而黄更是当代大儒，海内人望，不惟～，而且不少故旧门生身居显要。
成语故事：
唐高宗时，有位清廉的官名叫狄仁杰，他曾在一年之内，裁决了一万七千多人的罪名。在江南当巡抚使时，他率先追查各地来历不明的宗教所建立的庙宇，以破除人们的迷信；在担任预州刺史时，他更全力救助那些含冤受罪的人，有二千多人得以洗刷罪名，重新获得清白。他的政绩深得老百姓的好评，是一名刚正清廉的好官。武则天在位的`时候，狄仁杰虽然受到奸臣的陷害，被降级为于江村小官，但是因为他一向深得百姓的拥戴，其它官员也都支持他，所以不久又重回朝廷当宰相。有一次，武则天请他推荐一个尚书郎，他毫不避嫌地推举自己的儿子担任这个职位。当时，有人听到狄仁杰举荐自己的亲人，就嘲讽他：天下桃李贤才，似乎都出于你的门下。但事后证明，他并不是基于个人情感推荐，而是他的儿子真的有才能。
徒满天下作文 篇2
如果可以选择，我依然是您离不开的学生;如果可以重来，我一定是您最出色的学生!
老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
今年过节不俗套，借助科技送贺词;祝老师再青春，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!!
老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下!
我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀
愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师
愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师
您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐!
老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我1
老师：想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧!
成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!
我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是解棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。
我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
徒满天下作文 篇3
孝在何方，我们如何为孝？这难道不是我们应该思考的问题吗？点滴之恩应当涌泉相报，我们该如何行动呢？
谁言寸草心，报得三春晖这不正是我们的榜样吗，孟郊大诗人的话一点也没错，我们为人子难道不应该这样吗？说到这让我想到一个故事。
据说在广阔的深海里有一种鱼，雌鱼产卵后，眼睛会失明，不能再去寻找食物。在这期间如果没有食物，雌鱼就会饿死。而刚孵化的小鱼们呢，为了让母亲不致饿死，它们便成群结队地游到母亲的嘴里，心甘情愿的让母亲吃掉自己。其实，它们何尝不知道自己是在用生命供养自己的母亲？可是，它们还是义无反顾地做下去。一个月以后，母亲终于复明了。想一想母亲生病的时候，我们在干什么，有过一两句的问候，有过为她们端茶送水吗？
王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。他不但不嫌弃继母还为继母求的鲤鱼，真是孝顺啊。
孝是我们中华民族的传统美德，在现今微微发达的社会，虽然每年都有什么最美孝顺的人那，可是社会上依旧有不少不孝子女，况且还不在少数，这让我们意识到严重性。我们如何为孝又是一个问题，有的人只是把物质给啦父母，认为这样就是孝，可是父母真的需要物质生活吗？他们需要的是我们多陪陪他们，多点时间聊聊天。现在孤巢老人还很多，抽点时间陪陪他们吧，他们需要你们的陪伴。
我们高中生，应该也是孝心满满的，我们陪父母的时间还很多，多陪陪他们吧。我们更要努力学习，不管怎样，尽力就好，那也算没有辜负父母的期愿，也是我们的孝心。
鱼有舍生为母，古有抱冰求鲤，今就应有孝心满天下！
徒满天下作文 篇4
【典故】天下桃李，悉在公门矣。 《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》
【释义】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
【成语故事】：
唐朝时期，武则天夺权执政，她为了巩固政权，对外招贤纳士，网络人才。宰相狄仁杰，为人正直，心地无私，深受武则天的信任，他推荐几十名人才都受重用，有人对狄仁杰说：“天下桃李，悉在公门矣。”
【造句】：
1、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您就是人类灵魂的工程师，教师节到了，祝我最敬爱的老师身体健康，节日快乐!
2、在教师的岗位上，您几十年如一日。如今您退休了，实现了桃李满天下的诺言。您伟大，您也富有，学生会用出色的表现回报您。老师，教师节快乐!
3、【教】育的恩情，浇灌的是那棵育人的'大树;【师】徒的恩义，加深的是那片感恩的大海;【教师】的神圣，任重而道远。亲爱的人啊，9月10日来到，愿桃李满天下的您啊，身体健健康康，工。
4、若不是应届生，还得报上自己是某某年次某级某班的学生，否则桃李满天下的老师如何知道你是谁呢?
徒满天下作文 篇5
你还记得以前看小说的时候，有很多情节都提到过，桃李满天下，那个时候我并不知道这个成语的含义，只是以为是花朵开放，或者是形容天下繁荣的局面。
可是后来才发现，其实这并不是形容什么繁荣的局面的，而是形容一个人，他的优秀的学生非常多，就是表达一种对人学瘦或者是知识层面的一种赞赏的。
也许我们经常会说自己喜欢古风的东西，但实际上真的蛮心自问，谢谢去探究，才发现其实自己知道的东西很少，几乎没有多少能够拿的上台面的。
所以很多时候我就在反省，自己喜欢这些东西到底为他做了什么，或者是用这样的兴趣，到底做了什么样的途径才能够挽回更多。我们可以看着其他人在另外的职业上发展得如火如荼，他们可能觉得这就是自己以后蓬勃发展的前途了，可是却没有发现自己其他的兴趣爱好也同样被耽误着。
所以即便是我们在这里看清楚一盒，明白原来这些都是我们所理解的样子。
真的很希望终有一日，别人也会用这个词语来形容自己，桃李满天下。
徒满天下作文 篇6
看花开花落，历经春秋。友谊，是无边的大海是无悔的守候。我们也许会为了一点小事与朋友越走越远。那，如果你想维护你与朋友之间的友谊，就让我们携起手来，载上真正友谊的帆船，扬帆起航。
多少笑声都是友谊唤起的，多少泪水都是友谊携干的。如果说，友谊是一朵花，那么浇灌它的必定是出自心灵的的清泉。如果说，友谊是一棵常青树，那么点缀它的必定是充满宽容的种子。“友”和“谊”两个渺小而又平凡的字眼，可组合在一起就变成了能举起千斤顶的“大力士”。
有人说：“友谊能把人从万丈深渊中拉出来”。是的，这句话确实无疑。友谊，它其实并不远，只要你真心待人，宽厚为人，那么友谊将成为你人生道路上的画家，帮你充盈人生，炫彩人生。
守候，也许你会失落。守候，也许你会备受煎熬。守候，也许你会绝望…守候友谊，并不是那么容易的事。有些人，可能刚得到就会失去，可有些人，得到了就一辈子再也不会失去了。友谊，不是简简单单的几句花言巧语，而是要付诸在行动上。不是包庇自己的好朋友，而是帮助他们悔过。它是一种很奇特的东西，在社会上的人看来；有些人会利用友谊来帮助他自己认为好的事。凡是利用了友谊的人，都不会再享受友谊，再会友谊的温暖了。
它更是一种无比高尚的情怀，要记得设身处地为别人着想着。小学政治老师给我们曾讲过一个故事：有一天，胖子和瘦子一起在森林里走着，他们都认为对方是自己彼此最好的朋友。可是一头黑熊从草丛里跑了出来，瘦子灵活，一下子就爬上了树，不论胖子在后面怎么叫瘦子，瘦子也不回头。于是胖子假装晕倒在地，黑熊走了，胖子躲过一劫。瘦子从树上下来假惺惺的来关心胖子，可胖子不回头的走掉了。这个被信任击破的不是友谊！
友谊，需要我们共同努力奋斗，需要我们共同爱护，珍惜朋友之间的那份来之不易的真情。
守候，看尽花开花落，时光荏苒；守候，阅尽沧海桑田，四李变换：守候，赏月落日升，昼夜变更。让我们一起来守候友谊，让友谊之光洒满天下！
守候友谊，让人生不再孤单：守候友谊，让生活多姿多彩：守候友谊，让友谊充盈人生。
当你看到朋友远去的背影，你是否会感到惭愧；当你看到朋友掉下眼泪，你是否会感到伤心；当你看到朋友开心的表情，你是否比他还高兴。
世界上最美的风景，是陪朋友一起走过的瞬间。
雨天里最美的风景，是陪朋友一起躲过的屋檐。
晴天里最美的风景，是陪朋友一起欢笑的光阴。
我心中最美的风景，是陪朋友一起度过的点点滴滴，一起看过沧海桑田，一起赏过的花开花落。
守护友谊，让友谊之花的种子撒满每一个角落。让心中的清泉浇灌出灿烂的友爱之花。
徒满天下作文 篇7
爱撒满天下
时光荏苒，六年眨眼而逝，青青校园留下多少感人事迹，朗朗书声悟出多少人生真理。谁为领航者？您——老师。
您，我们的语文老师，也是我们最贴心的班主任，眼睛里噙着晶莹的泪花，我们并不是第一次看见，当您为我们讲述女排姑娘的事迹，激动的我们要立志为国增光时，您的眼里噙着激动和希望的泪花；当我们因为要求自己不严格，犯了错误，受到其他班级的闲言碎语时，您想忍而又忍不住的是自责和痛惜的泪花，当您把一位因失去信心而自暴自弃的学生重新领回“光的世界”时，那夺眶而出的是喜悦和欣慰的泪花。
您的泪花感动了我的小小世界，让我明白了您是这样的一位老师。
往事如烟……
我踏着放学的铃声走出了校门，北风呼呼地刮着，吹到脸上似刀割一般，老天沉着灰色的脸，大地上的一切都显得十分暗淡。不一会儿，颗颗洁白的雪花一把一把均匀地撒在大地上。我踩着湿湿的路面来到车站，轻轻地往手心中呵一口气，啊！真冷。我不由地缩了缩脖子。时间一分一秒地过去呢，身边的人也一个一个的离开呢，车啊！你怎么还不来？突然，隐约中，我感觉到一股暖流悄悄地逼进我的身旁，一团热烈而又温暖的“火”慢慢地向我走来。一头乌黑的头发，戴着一副蓝边眼镜，镜片后边有一双明亮而又温柔的眼睛，个子不高……这，这不是我可爱的班主任——尤老师吗？他来到我身边，用一把在白色世界中引人注目的红伞为我遮住“小小世界”。冰冷的雪花抚摸着我的脸庞，我不禁打了个寒战，尤老师见到后，用温暖的身体紧紧地贴着我，随机解下脖子上的红围巾，围在我的脖子上，我就在这温暖的境界中和尤老师一起等待着“黎明的到来”。外面的雪还在无止境地下着，可这里，是温暖的天堂！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。
您是一位老师，但更是一位可敬的“母亲”，您的到来，就如那桃李怒放一样，处处飘香。
徒满天下作文 篇8
武则天在位的时候，狄仁杰虽然受到奸臣的陷害，被降级为于江村小官，但是因为他一向深得百姓的拥戴，其它官员也都支持他，所以不久又重回朝廷当宰相。有一次，武则天请他推荐一个尚书郎，他毫不避嫌地推举自己的儿子担任这个职位。当时，有人听到狄仁杰举荐自己的亲人，就嘲讽他：天下桃李贤才，似乎都出于你的门下。但事后证明，他并不是基于个人情感推荐，而是他的儿子真的有才能。
“桃李满天下”的出处说法不一。甘肃师大所编《汉语成语词典》(上海教育出版社，1987年出版)认为出自《资治通鉴・唐则天后久视元年》：“或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。”张寿康主编的《新编成语多用词典》(金盾出版社，1991年出版)则认为出自唐白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”10月23日《郴州日报》所载《“桃李满天下”典出何故》，认为“桃李满天下”典出唐太宗李世民给王通御赐的金字匾额。
其实，“桃李满天下”的“桃李”，出自西汉韩婴《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实;春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。由此观之，在所树也。今子所树非其人也，故君子先择而后种。”春秋时，魏国大臣子质，得势时提拔了一批专门投其所好恭维奉承他的人，后来子质获罪逃到北方，遇见故友简子，伤感地说他遇难无人帮助，今后再也不培养人了。上述《韩诗外传》上的那段话，就是简子回答子质的。意思是：只有品德高尚的人才会感恩报德。这就如同栽培桃李的人，夏天可以在树下乘凉，秋天可以吃到甘甜的果实;而种植蒺藜的人，夏天不能采到它的叶子，秋天只能被荆棘所刺。关键在于所栽培的是什么树。你所种的都是些蒺藜，提拔的全是阿谀奉承之徒，他们怎么会帮你呢?所以君子培养人才一定要像栽树一样先选择好对象然后精心培育。简子用生动的比喻批评了子质不识人的错误。后来人们就把培养人才叫做“树人”，把培养提拔的优秀人才叫做“桃李”。
“桃李”的典故，古诗文中常见。唐李白《书情赠蔡舍人雄》：“太阶得夔龙，桃李满中原。”唐刘禹锡《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》：“一日声名遍天下，满城桃李属春官。”明李东阳《胡忠安公挽诗四十韵》：“桃李当时盛，葭莩后代连。”“桃李满天下”亦作“桃李遍天下”，都比喻老师培养了很多优秀学生。明焦f《玉堂丛语・荐举》：“杨一清于时政最称为干练……爱乐贤士大夫，朝有所知，夕即登荐，以是桃李遍天下。”用“桃李”构成的成语还有：桃李春风，比喻学生受到良师的教诲;桃李门墙，比喻生徒众多的师门;桃李之教，喻指老师的教诲。宋杨万里《送刘童子》诗：“长成来奏三千牍，桃李春风冠集英。”明汤显祖《牡丹亭・闺塾》：“桃李门墙，险把负荆人吓煞。”又同书《延师》：“今日吉辰，来拜了先生。学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。”
上述事实证明，“桃李满天下”等都是典故“桃李”的衍变。穷源溯流，《韩诗外传》是源，白居易、《资治通鉴》语等都是流。
[桃李满天下的历史典故]
徒满天下作文 篇9
“善是精神世界的太阳。”果若如此，我想，精神世界已如白日般光明了。
阳光本是七彩的，只因七色会合，才交织了无色而七彩的光，使我们能更清楚地认清事物的本质。善，也如此。
有一种善，是赤、橙、黄的色光，洋洋洒洒铺开在这个世界上，使人从内外都温暖起来。汶川大地震，神州大地，八方儿女，都献出了自己的一份爱心，这份爱心使汶川重新崛起，使汶川的人们重新有了希望。善，这时是暖色光，暖色的善，让希望之火被点燃，从此光明长存。
那些感人至深的童言稚语，也在透露着善的温暖。“妈妈，别踩疼了雪。”一句很简单的却很真切的话，表达了一个孩子对全部事物的爱。德国士兵被俘，满街的犹太妇女对其痛骂，斥责德国纳粹使她们失去了丈夫、儿子。一个小女孩拿起一块面包对一个年仅十几岁的少年战俘说：“哥哥，你饿了吗？”便引起了全体妇女的动容，她们也纷纷取来食物，温暖这些“凶手”的心。善的温暖光辉照亮了所有人的心，无论他们是否有深刻的仇恨。
有一种善，是青、蓝、紫的色光。有时候，善意的表面摆着一张灰色的面孔，但那也是温暖。一位母亲，在儿子跌倒以后，板着脸冷冷地说，自己爬起来，没有人会帮助你，要靠自己。这是一种善，她压抑了自己的怜惜，是为了让儿子学会在挫折中成长。但是，这种善，要分清是非，我们切不可到南郭先生的误区中去，为了救狼欺骗了猎人，自己却险些被狼吃掉。《论语》中子贡曾问孔子，所有人都喜欢的人是善吗？孔子回答说，不是，善人是好人喜欢而坏人厌恶的人。有些善正是这样的冷色光，表面冰凉，但却会令人温暖。
善，是冷色光与暖色光的集合，交织起来，是无色的阳光。它不会影响我们对事物的判断，因为它清明澄澈如水。它深深扎根于世间的每一个角落，正像阳光一样，在天地间织起了一张无形却有力的天网，告诉我们：善满天下。
徒满天下作文 篇10
是谁？曾用语言播种；是谁？曾用彩笔耕耘；是谁？曾用血汗培育。是您呀！
教师！
您的一词一句，您的一笔一画，您的一滴一珠，似乎都在教会我们知识。
像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情，小学时代过去了，那已成为昨日的画页，但永不变质的，是我对您的感激。是那样长久，是那样深远，此刻还遥不可及本}文摘自教育文‖摘!。
在笔和纸的磨擦间，您几乎度过了神圣而又庄重的一生。您的一生是那么伟大，那么无私，那么令人钦佩！
您是融化自我照亮别人的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是牺牲自我温暖别人的春蚕！
一切的一切，都离不开您的心血与勤奋！
讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出花蕊亭亭。教师不是万能的，但没有教师是万万不能的。
每一次，您慈爱的双眸，系着殷切的盼望，仿佛九月的阳光，浓密，安详……忘不了，您日渐消瘦的身影，是笑容背后藏着的辛劳，如同初秋的红枫，映出岁月的蹉跎。像阳光，给花朵与关爱，像春雨，给大地与灌溉，您在那里演绎着——人生最美的精彩！
徒满天下作文 篇11
一株姿彩照人的鲜花，需要阳光雨露给它提供能量；一座高耸入云天的建筑物，需要坚实的地基做后盾；一个和谐美好的社会则需要善良架起人与人之间的桥梁。
如今，一个全新的富有活力的世界已经来临，而这些全都以对环境的无限迫害、对资源的无尽挖掘为代价。虽然人们此时衣食无忧，可是一些环境问题却接踵而至，人们逐渐意识到善待自然，和善地与地球相处的必要性，这就是善吧。善待他人，善待外物，就是善待我们自己，使自身有更好的生存环境。
然而，现在也不乏有些人为了蝇头小利，一己之私，贸然行事，甚至恶语、恶行相待，最终的下场无一不是众叛亲离，一败涂地。古人云：天时不如地利，地利不如人和。而人和的前提就是与人和善相处，营造一个人人向善的良好氛围。
曾经有位高僧，在自己弥留之际，将众弟子叫到身前，吩咐他们说：“我死后的棺材一定将四角用石块垫起。”众弟子都对师父此举非常惊诧。高僧解释说：“如不垫起，虫蚁的生命岂不因为我而被杀死了吗。”众弟子这才恍然大悟。也许这仅仅是一个美丽的神话，但是这位高僧的善举依旧让人思忖良久。不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海。其实与人为善并不是做多么惊天动地的大事，只要稍加注意，任何小的善举都会汇聚成善的海洋。
也许在冬季里将空调调低几度，也许是省下几元坐公交的钱而步行上班，也许是在晚上少开几分钟灯……只要人人都将这些生活中的琐碎小事做好；也许是扶着老人一起走过斑马线，也许是将地上的垃圾捡回垃圾桶，也许是在公共场所少吸一根烟……只要将这些看似简单的事一一履行。相信终有一天，社会会因你而精彩，世界会因无数个你而异彩纷呈。
从善吧！向善吧！让这时代最需要的宝藏——善——撒满人间。
徒满天下作文 篇12
桃李满天下这句成语见于《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》：“天下桃李悉在公门矣。”
唐代武则天当皇帝时，有一个宰相叫狄仁杰，字怀英，太原（今属山西）人。此人德高望重，敢于直言相谏，深得武则天赏识。武则天称他为“国老”（武则天即位时，狄仁杰已八十多）而不直呼其名。就是上朝时，武则天也不让他跪拜，说：见狄公下拜，我浑身都痛。武则天常对其他大臣说：“不是特别重要的军国大事，你们不要去麻烦狄老。”
武则天为了巩固自己的统治，采取多种措施，广罗人才，并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人，这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”
公元700年，九十三岁的狄仁杰病死，武则天痛哭流涕。自此以后，每当朝廷有大事而众人又不能解决时，武则天常叹息说：“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊！”
“桃李满天下”这句成语，常用来比喻一个人到处都有学生。桃树和李树，比喻所培植的优秀人才。
徒满天下作文 篇13
花的美丽需要雨露的滋润，树的繁茂需要阳光的照晒，国家人民的和谐需要善来奠基。没有善，世界将会暗无天日，人民将会流离失所。正如无雨露的花儿会凋谢，无阳光的树儿会枯干。
大千世界，善满天下是我们的理想，而恶也以各种形态存在着。战争频扔，人心不古，环境恶化正在一一上演。远的不说，20xx年3月28日傍晚，山东省济宁县医学院附属医院公然把21具婴儿尸体扔弃到郊区光复河桥下。
他们扔弃的不仅是婴儿的尸体，也扔弃了生命的尊严。有人说，国人没有信仰，起码没有统一的信仰。但国人信鬼，或者说敬畏鬼神。为之扼腕屈膝的，不分贵贱，不分长幼。然而，医院却如此处理幼婴尸体，且不说他们违法，单就道德来说，他们的心地属恶，并为国人鄙弃。
气愤之余，大家还应铭记：20xx年5月19日14时28分，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响，各种集会皆降半旗，场面可谓壮观。不为别的，就是为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼。祈福生者，哀悼死者，这是最基本的礼节。于是唐山兄弟来了，白衣天使来了，爱心妈妈来了……一方有难，八方支援，这是善心的传递，这是道德的准绳。
同样的命运，不同的待遇，却是人心的叩问。社会进步了，物质丰富了，而精神却得重新审视。不是说为己不好，只是不要损伤别人。当然，为了自己的同时，也要为了他人。陈玉蓉，211天，暴起2110公里，创下了生命奇迹；葛长江老人，捡拾废品21000多斤，饮料瓶62000多个，行走20000多里，资助3名贫困学生，宴请200名灾区孩子，创下不平凡的壮举。为己，表现了无私的母爱；为人，呈现了神圣的父爱。而其背后，却是人性的本真——善。
万事万物之间都是相反相承，相克相生的。孔子说，择善从之，其不善而改之。恶，让们明晓了什么是错，知错改而向善；善，让我们知道了什么是对，知对做而扬长。如此，善的基石就坚不可摧，和谐的生活指日可待了。
