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碎片化作文 篇1
这世界，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
题记
这世界现正繁华，人人总是追求美，想成为美，并为此绞尽脑汁。或许我们都曾想过，这世界又灰暗又无趣，那是你没发现那星里，又拾起生活的点滴里星，你会发现，美，无处不在。
人们都追求生活之美，不知道你逛过早市没，早上四五点已有人在摆摊了，在六七点人多起来了，可以说是人山人海。早市上什么都有，平常的蔬菜瓜果肉蛋，一般的衣服植物生活用品，还有拥有铁钢之身的眼镜。那天闲来跟妈妈去逛早市，正是菠萝热销季，买了一袋油菜后转到了一卡车前。那是一卡车菠萝啊，车旁有一个男子，中等身材还有点胖，他在向我们推销他们家的菠萝。他把同大小的菠萝分成甜得，一般的，三个的，他在推销说到菠萝时嘴角咧起来了，略微自豪地夸自家菠萝，那自豪地样子。在他拿起前个顾客放下的菠萝时也是那个笑，还一脸坚定地说：不甜来这找我，我每天都在这！阳光正巧洒在他脸上，黑黑的脸上有那么一缕美丽的笑，他的生活并不是很富裕，可见别人夸自家东西，也是很开心啊！
人们也追求形态之美，俗话说：佛装金装，人靠衣装，的确不错，就拿求职来说，你干净利亮，恰到好处的美总比你蓬头垢面的好。不过人们也太过追求表面美了，不知道有多少次见打扮光鲜亮丽的人却做让人恶心的事。拿校园暴力说吧，受害者多是家境困苦或身体有缺陷，而施暴者却是每天用他人东西来装饰自己。也有人穿着贵妇却不做个贵妇，侮辱他人，恶意去骂一些并无污点的人，或像泼妇般闹事撒泼。说多了，也就麻木了，沉入一片黑夜中，也会突然发现前方有点滴光。一位老人年近七旬并是个流浪者，用自己捡瓶子的几十块钱买食物给流浪猫狗吃并饲养起来，他说过我可以流浪，但他们不行。又或是在小区大厅随手拾起他人扔的垃圾并放入垃圾桶，这不都是生活中点滴的光吗？
拾起生活的点滴，教我如何正确对待美，教我如何乐观去看待生活与世界，并有了一双发现美的眼睛与拾起生活的手。
碎片化作文 篇2
当今社会，已成为一个“碎片化”的社会，是一个“碎片化”的时代。现在学习不是系统地学，而是盯着手机，就能获得许多信息，但长期以来，你只是一味的浏览，而不考虑它背后的深层含义，就会让我们的大脑变的只能接收信息，不能消化且输出的“废铜烂铁”。在微信，微博中，你可能沉迷于许多新知识中，以为自己学到了许多而感到自豪，沉浸在这种快感中无法自拔，但等你熄灭手机屏幕。第二天，有人问你一个问题，你明明记得在手里机看过，却一点也想不起来。这样的碎片化学习很难被我们记住，十分容易遗忘，一点好处也没有。
但凡事都有它的两面性，欧阳修是宋朝大文学家，他曾说：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上写的。”意思就是：“我平生所写的文章，就是在马上、枕上、厕上写的。”这里所诉便是碎片化学习的'好处，现在在生活节奏极快的上海，很难抽出一大块时间来学习某种东西，碎片化学习就满足了我们的需要。我们可以在生活中利用我们自己所有的琐碎时间来进行学习，这样的学习，可以保证时间、可以利用充分，十分灵活。
最近，微信里有一款英语阅读产品“薄荷阅读”。学员通过碎片化的时间学习，在100天内完成4本英文书的阅读。它的系统会先测试词汇量，并根据水平让学员选择不同的英语教学课程。
我也报读了这个“薄荷阅读”，想在课余时间内提升英语阅读能力，在测试后，报读了“经典名著课”有“黑骏马”、“海底两万里”等经典外国名著，全英文版。它会在每天早上，用推送链接的方式，发来每天一章的阅读内容，是以文字加音频为模式的。每天，在阅读后，做完该课时相应的题目，在朋友圈进行“打卡”在晚上，会有老师在班级群中进行讲解。
日复一日，读过的章节好似一个个小点，在我脑中拼起，形成一副巨大的拼图。而每天的新鲜内容也让我耳目一新，提高了我的学习兴趣，且一天读的也不长，十分钟内搞定，也能让我集中注意力，吸收更多知识，我认为这样有效率地学习，会让我高人一筹。
我们生活在一个“碎片化”的时代，不能让自己被那些“外强中干”的碎片化新闻而勾去魂魄，而是要利用好这种时间，为自己“充电”，为自我的梦想努力。
碎片化作文 篇3
1
生活中的一些不切实际的幻想其实就像地上的影，看得到却摸不到，有一种可望而不可即的感觉。但并不是因为它很遥远，只是那种幻想和地上的影一样——是虚的。
2
我以为今晚的夜空中不会有星了，却抬头望着深紫色的天幕上试图寻找最亮的一颗。一颗、两颗……有那么多吗？我甚至不信。也许生活在城市闪亮的灯火中，我迷失了少年纯真的本性，因为我几乎忘记了闪亮的星。
3
焊接是一种没给我留下好感的事物。因为它把原本不属于同类的东西硬粘在一起。还因为焊接时的光，虽然耀眼，却转瞬即逝。
4
我想用感知的心去触碰历史的真实，得到的却是无尽的迷惘。
5
走在拥有众多赞誉的校园中，我感到脚下的真实，同时也看清了自己的渺小。
6
我抬头在夜空中寻找启明星的光芒时，才发现城市中霓虹闪亮，早已找不到星的光芒。
7
独自在灯光笼罩的石子路上徘徊，思考人生和未来，也似乎在等待什么。然而期待中的并没有来，我对自己笑笑，安慰失落的自己。
8
有时想想，其实孤单也挺好的。至少它可以让我有时间抬头看天，思考生命，欣赏自然。
9
人为什么要活着？我问过自己无数遍。回答是雷同的：至少是为了你关心、爱护的和默默以同样方式关注着你的人。
10
生命实在太奇妙了。在某天我会提醒自己，其实我很幸福，也很幸运，因为我是人，我有属于人的一切。
11
天气渐渐冷的时候，曾经的同学朋友都走了
“思维碎片”是点点滴滴的思考，似小诗，似箴言，是生活的发现，是思想的瞬间灵动，富有丰富的意蕴，耐人寻味。如果语言能更精炼，意境更有诗意，思维的碎片将会有更长久的魅力。
碎片化作文 篇4
我们可以这样理解，在一个高高的木质壁橱上静静地安放着一只好看的，散发着彩色光泽的玻璃瓶，里面小心的盛放我们的日常生活，似乎很完整。隔着玻璃瓶，相对的，一面纯白色的墙上挂着一面时钟；它并不安静，却又异常有规律地走着，发出清脆的声响。
突然一天，不知从何而来的一股力量震撼了那只好看的瓶子，它开始变得摇摆，最后失去重心掉了下去，不偏不倚，恰好摔碎在下面的茶几上。瓶子碎的很严重，但那些碎片却在日光的照射下更加斑斓，闪烁，浸在那些泼洒出去的生活里，使其不再能完完整整。
那股力量着实有些神奇，它影响着世界上每一个人的生活。它的名字叫做互联网，打碎了人们的生活。那只碎了的瓶子即使是再手巧的匠人也拼不回去了。
忆过去那完好的瓶子里的生活，它早已离我们远去。曾经的花时间购物；花时间阅读；花时间与朋友们交流，像拼图一样凑成的世界被打碎，取而代之的是一台巴掌大的触屏机器。人们滑动屏幕，点开购物、社交软件，动动指关节……没过几秒，朋友们便获取了我们所想要传达的意思；再轻轻地把指腹按在机器上的指纹扫描处，又不过几天，快递员就敲着门把一个包的严严实实的箱子放在我们的面前。时间与生活，就是被那隐形的巨大的力量给击成碎片。
只是一只瓶子碎了，并不是多大的坏事。或许在艺术家的眼里，那瓶子的碎片与泼洒出来的生活所反射的无数光芒是一种几近完美的杰作。每一块碎片都是一个整体，每一点的生活，更是以前所被浓缩出来的精华。细想，我们只用了几秒钟，就完成了过去几个小时才能完成的事情，岂不美哉？
时钟依旧高挂在墙上滴答滴答地走着，那是不变的，是一种永恒。即使隐形的力量推动着生活，人们却更需要在碎片化的生活与分秒不停的时间中找出以前从未有过的平衡来填补碎片与碎片的间隙，使那些空缺有意义有光彩。如今，人们所认知到的世界早已和过去不同他们也需要在那些余下的时间里去探寻时间与生活真正意义的所在。
瓶子碎了，却不仅仅只是变成了碎片，反而是一种历史上从未有过的突破。有人觉得那是弊端，但他给人们带来的利益是无穷无尽的。人们需要做的是去珍惜时间，不能使那些余下的时间白白浪费了才好呢。
碎片化作文 篇5
草萋萋的滋长着，风轻轻的摇曳着，蓝天的深处卧藏着一抹泪的伤痕。玄月的花仍绽放着，秋雨绵绵如花的岁月，漫步在这条卧花的小路上，低头踢着脚边的小石子。小石子被无情的踢入凉飕飕的秋水里，缓缓的沉入水底……万里无云，阳光仍不收敛的将毫光投在地上，脚边闪光着，那是阳光下的碎片，闪着那令人后悔的一幕……
天阴沉沉的，叫人讨厌，可是与天相反的，是我们的那一颗高兴不已的心。今天，终于盼来初一的第一个秋游。早早得出了门，早早得到了校，好朋友a也彼此很早就到了校，我俩特“健谈”，一入校便聊起了……谈笑风生的我们，彼此的挚友，我们都很珍惜对方。车上，我们同座，我们嬉笑，枯燥的车上之路变得不再乏味无趣。
到站了，我们同行，龙骨洞中的黑暗，把我们的欢声笑语包收留；阳光下的微风，把我们的情谊诉说。一路地走来，我们或许成了路上的亮点。可是，后来，我们的情谊却淡化在了一件小事上……
那一时，自由流动的时刻，我和a天然在一组，和我们同行的还有其他同学。我们和另一个组的队长先前就有了情谊同盟，我们要一起步履。于是，我们就一起寻找栖息之地。a同学在一番苦心寻找后，仍找不着合适的地方，不是草太高，便是有水，而情谊组的同道其实经不起这折腾，便提议就地“扎营”。但我组同道意志坚定，果断要求继承前行，两组产生不合，我组便决定抛下情谊组。我不兴奋了，说好的事怎么能出尔反尔呢？a小声嘀咕，是她们要求分的呀！能怪我们吗？我发火了，不理a，落在她们后面一大段，后来，情谊组也跟了上来，我就投奔情谊组，a发现了，在后面大喊我的名字，那声音，似乎是在呼叫什么，但我却铁了心，径直往前，头也不回，后来，我只记得，那声音越来越低，越来越绵延……
脚边的石子落水声越来越频繁，心情也越来越乱，一段情谊淡化了，毕竟是谁的罪……天越来越灰，朦胧的不见太阳，云笼罩着，笼罩着，笼罩着那广阔的天际，笼罩着那迷蒙的心……
碎片化作文 篇6
相信
在无怨的年少里，有多少值得提及的东西。请你相信我啊，请你相信我，相信时间不只会冲刷，它更会见证。
仿佛
我们总是会说，朋友不需要很多，有知心的就够了。那么假如，假如知心的朋友不能和自己同走一路呢？也许是另一种悲哀。于是肯相信别人的人已经不多。他们不愿付出相信，害怕收获欺骗。
而我对你，从未改变过深信不疑。
幻想
我们总是幻想，很多年以后，再回首我们曾手牵手或背靠背欢笑，也曾相拥而泣时所在的城市，再听那些从未流行过但我们喜欢的歌，再看几眼曾一起看过的风景，再一起哭再一起笑，再站在一起，淋一场如同江南整个忧伤的五月都散不去的梅雨的雨。可是啊，幻想终究是幻想，所以我们不愿再呆呆地留恋或在梦中流连。直到某一天，正牵着我们的手或靠着我们肩膀的人突然问：记得曾经爱过的人吗？
而后我立即回忆起你当年的笑，宛如在我眼前。
纪念
我时常想，或许认真的去纪念曾经，会是另一种感动。曾经祈祷天长地久，曾经许诺永不分手，曾经以为相拥的人会一辈子依赖自己的肩膀，记住自己手心的温度。从此不变心，绝对不远走。
眼泪滑落的刹那
即使我已站在痛的边缘，即使在我的生命中，守侯与指责早以被抽离，我依然如故，坚信你我的承诺。
即使全世界都误会我，只要你还能明白我的心，我就可以承受更猛烈的风雨。
等待
请让我爱吧请让我流泪
请让我为你伤心并快乐地哭泣
在这个孤单世界
我也许会
忘了自己是谁
我真地不愿等待，不愿眼睁睁地看着命运残忍地把你我分开。
喜欢就两个字爱就一个字，可我却希望将这种浪漫演变成年少的债，然后用一生去偿还。
不要怪我总想颠覆整个世界，因为那只是为了摆正你的倒影！
碎片化作文 篇7
在这个时代里，我们的生活是碎片组成的。
当你在滑手机的时候，点进了一个公众号，看到最近发生的时事、新闻，但是有时候内容并不完全，只是选取了其中一小部分，当你对它有兴趣时，就会去搜索与它有关的消息，把一个一个碎片拼凑起来，逐渐形成一个完整的故事。
当班级公众号发布关于我们的趣事时，观看者也只是看到了我们校园中的一小部分，而不是任何事都能了解到，他们看到的内容时碎片的。
在上课的时候，翻到的课文往往有些是节选的，一部分是因为太长，还有原因是因为我们还太年轻。当自己草草读过一两遍时，不去查任何资料，就不能想象作者时怀着怎么样的心情创作的。老师介绍了课文前后发生的故事后，我们就了解到了作者先后情绪的变化，节选的课文只不过是故事中的一块碎片罢了。
随着网络的发达，不仅仅给我们带来了很多的便利，但是也给我们的生活少了许多乐趣，有时写看完书后的读后感，为了快速地写完或敷衍完成，就会上网查找简介和借鉴别人写的书评，只是其中的细节就被忽视了，再后来晚一点去看时，却因为已知了故事的发展，少了对书的兴趣。在这其中，你就少了一边看书一边对后来发生的事的期盼与猜测的那一份乐趣。
你要查找资料的时候，只需要打出关键字，内容就会显示出来。在古时候，查找资料并不是那么简单的事儿，有时还需跑来跑去找线索，讯问哪户人家了解发生的事或有没有相关的书，誊写下来，并全部翻阅，古人就在这其中不仅找到了自己要的答案，还了解了来龙去脉，有时还可以在“跋涉”中获得人情。我们虽然查到了资料，但是如果不深入探究，也只是看到了表面上的故事。
碎片化的生活虽然少了一些复杂的探究道路，但也让我们的人际关系疏离了，比如在手机上发送一条关心的短信，当然也是很温馨，却少了人与人面对的交流和现实中的关怀的感觉。当然，也有许多好处，在离开家乡到其他地方工作时，有了手机，就可以与家人联系，甚至是视频，了解当下发生的事，方便了许多。
有一种的距离叫做：“我在你面前，你却在看手机。”当然，碎片化的生活已成为了生活中不可缺少的一部分。但也要在同时，关心身旁的人，注意在你身边的每一个人。
碎片化作文 篇8
淑娟的画里很少有坚硬的线条或生硬的对比，总是一团团湿润的墨色慢慢地晕开，于是一片山峦，一所山居，一簇枝叶…便慢慢地呈现出来。如同生活中的一些片断会在我们品茶、抽烟、默坐或是一回头间不期然的浮现在脑海中，在心中翻起不同的滋味，又悄然的散去…
淑娟的为人也是一样的柔和、温顺。与淑娟相识算算已有二十六个年头了。她给我的印象总是乐呵呵的，从未见过她与人争执、吵闹，加上人又瘦小，仿佛禁不住一阵大风似的。然而淑娟却经常会做出一些让人吃惊的事情来。记得多年前忽然听说淑娟要到中央美院学画了，着实吃了一大惊。因为此前从未听她说起过有此打算，加之当时她女儿才一岁大，怎可能这时去学画？后来跟淑娟也谈起过这件事，她说自己心里总觉得欠女儿的，但当时实在舍不得放弃学习的好机会。淑娟的性情就是这样，柔弱中透出些许坚韧甚至决绝。
用﹃画如其人﹄来形容淑娟的画和人再恰当不过了，柔中带刚才是真正的淑娟。认识淑娟的人都知道她爱玩。玩茶壶、玩香、玩汝瓷（淑娟祖籍汝州）、玩古琴、玩插花、听昆曲…我数不过来了！总之你经常能看到她抱着壶在香烟缭绕中﹃葛优瘫﹄。但是如果你认为这个人玩物丧志了，那你就大错特错了！每次过不了几天淑娟就能拿出一批作品，而且不断地突破着自己，总能带给我们惊喜。若不是背地里难为自己，对自己﹃狠﹄过，显然是不可能的。我见过她在大太阳下写生牡丹，从早上画到下午，不休息不吃饭。淑娟的﹃柔﹄使她能够不急不躁，不功利、不造作，以松弛的心态来倾听来自内心的声音。她的﹃刚﹄则使她足以克服创作和生活中的各种困难，砥砺前行！
中国的传统文化是重视﹃柔﹄的，老子说：﹃天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜﹄。柔弱的东西往往能让人精神放松，解除防御，处于一种开放的状态中，从而容易吸收和接纳新的信息和不同的观点。这就是﹃柔软﹄的力量。柔软而不柔弱是极其难得的。正如在绘画中，淡墨的处理往往要比浓墨的处理难得多，空白虚空得地方把握起来也非常得困难。如何做到虚淡而不失力度、不至于简单苍白，这需要恰当得把握水份和时间以及下笔得力量。此中拿捏得分寸不仅依靠经验更靠着修养和灵性。
淑娟凭着自己柔和的天性和深沉得修养，机敏的地把握住了这一点。细读淑娟的画，你会发现她的画柔软但绝不柔弱：大面积氤氲的淡墨中小块浓重、沉着的`浓墨、宿墨，空灵通透的留白闪烁其中，宛如﹃镇海神针﹄使整个画面不至滑向轻飘、绵软。看似随意而简单柔柔地一团变幻着形状，但是细看之下就会发现墨色、水份地变化控制地非常细腻、丰富：交融、碰撞、叠加、渗化…，留白处理的更是空灵闪烁，有时像一团灵气，托出混沌的主体形象。有时如寒星，透出一丝光芒。画家的每一处笔痕、墨迹都更加容易直指观者的心。笔锋一挥，扫动我们的心弦；墨色一积，便在心中一颤。柔和清淡之处竟也能惊心动魄！于是霍然悟到：淑娟的风格也许就在这柔柔软软之中。
山间野趣、都市少女、农村老汉、昆曲花旦…这题材看起来有些跳跃，但是我想淑娟从这几个题材中看到了共同的时间性。她的画简化了画面形象，排除了过分﹃结构、造型﹄的干扰，不容观众停留于物象的皮毛，浅近的、深远的抑或是虚拟的，所有的瞬间都要浸入时间的长河再由笔墨打捞起闪烁的碎片，呈给我们的便只是淑娟独特的言说，我们味出的却只有对人生的感慨。
我的目光再次被吸引到那团团絮絮的淡墨中，丰富的层次总让人看不尽——苍苍茫茫、弥漫铺张，所谓﹃返虚入浑﹄，﹃复归混沌﹄是也。简化的形象却带来更耐寻味的情感和思索。现代人生活中的孤独于疲惫和记忆深处的欢乐与幸福都没有被刻意的强调、显露。只是任凭观者从那变幻的墨色和扭动的笔痕中去体味，或多或少，或咸或淡，淑娟并不很介意！
20xx年8月8日
碎片化作文 篇9
21世纪，一个信息爆炸的时代，我们的时间就像一个超难的魔方，怎么转怎么拼，就是无法完完整整地做完一件事。对于这种现象，我们称之为“碎片化”。
什么是碎片化生活？让我来举行个小小的例子：
一天中午你正在专心致志地看书，突然，好朋友采来了电话，接？不接？你压制着怒火，接开了电话：“喂”我们正在聚餐、大家都到齐了，你快点！不许不来！你无奈书就这么被搁置下了。聚完了餐，已经快4点了，或许今天还来得及看完，你心想各种消息开一条接一条。两百多条微信，几十条短信，一百多条QQ留言，十多个未接来电……晕！你一个一个回复起来，一个多小时的光阴又这么没了，哎——书最级还是没看成。
这种事是不是很常见？我们为什么不能完整地读完一本书？这是因为我们所接受的形形色色的信息实在太多，信息的聚敛无疑意味着注意为匮乏。我们应该怎么办？碎片化生活，已成为这个时代的一个发展大趋势，我们无法改变这个社会，就从改变自己开始。
现在的我们，无论是工作、学习，压力都很大，闲瑕之余，读几本好书，好不惬意？NO！快节奏的生活，我们没有时间。相比便捷轻巧的电子书，谁会带厚重的纸质书？相比短小精炼简单易懂的小短文，谁会看文字繁多，耐人寻味的小说？现代人压力大是没有办法的事。我们衣食无忧，但仍想过得更好“安于现状”一个贬意词。或许，对于我们来说，一些“安于现状”一些“不求上进”能让我们过得更好。
碎片化作文 篇10
十六岁，不大不小的年纪，所谓的人生旅途也才刚刚开始起步。可我也明显的感受到如今的生活与之前的的差别，仅仅是几年间，就有着质的改变。
初中的我成绩平平，对学习从没上过心，但成绩却也不是最差的那个，我从没追求过最好，这也是我最大的缺点，不上进。因此，在别人发愤图强，努力学习，不断补课的时候，我躺在天台，望着蓝天白云，无所事事。还有一点也是可能是我唯一的优点，那就是，很少玩手机，几乎从不打游戏。所以啊，在别人通宵打游戏的时候，我总是坐在我房间的小阳台上，或是看看昏黄的路灯和来回的车子，或是抬头看看星空，又或者是拿着一本厚厚的已经看过好几遍的《红楼梦》读的津津有味。我不知道为什么明明上海的星星不少，只要不是下雨天，能看见月亮，就肯定能看见星星的身影，可总是能听见人们在谈论能在上海都市里看见星星是见多么稀奇的事。那么到底，是从什么时候开始，我忘记了去看那盛开的樱花长廊，忘记了在睡觉前开窗和星星打个招呼，忘记了在空闲之时拿出《红楼梦》反复阅读……
等我自己发现了这些改变，猛地间觉得很可怕。从初三开始，为了中考，每天睡得很晚很晚，早上起的又很早，整个人都是没有精神的。每一天都是在昏昏沉沉的考试，作业，上课，补课中度过。每一天几乎都是同一时间，同一个地方，在做同一件事情，偶尔拿出一本书，想放松一下，也被规定了时间，我只能看多久多久，接下来还要做什么试卷。我觉得这样的时间，像方块，更像碎片，勉强平凑在一起，就成了一天。再然后，总算是逃脱了中考的魔爪，我又进入了更大的魔爪，那就是高考。
自从进入高中以来，我们就开始准备迎战高考，老师课上讲的每一个问题都被赋予了‘考试一定会考，你一定要学会’的标签，原话是这么说的“我讲的都是会考的，不考的我就不教了。”但即使是这样，一本教科书上荧光笔画的，要比没画的多。可学习归学习，玩也是不能少的。就像我的一个江苏的朋友，学校是住宿制的，管的很严，而且是每周一休。每次周日回来和我们聊天，总觉得他是与世隔绝的一样，什么都不知道。于是我们的本性就暴露了出来，越是忙，就越是见缝插针的玩。可那么仅有的时间，玩什么呢。又能接收到最新的消息，又能短暂的休息娱乐，除了手机和电脑以外可能也没有什么了。于是我们开始沦陷于这些高科技产品，慢慢的忘记了以前的生活，在逐渐的忘记了看完整本名著时的喜悦。
身边的碎片越来越多，穿插在学习中，生活中。碎片拼成的生活，让我们每一个人看起来都是那么的忙碌而聪明，我们似乎知道的越来越多，又似乎变得越来越孤独，对于生活的意义越来越迷茫……
越来越多的人开始喜欢旅行，越来越多的人放下自己的事业去追求自己的梦想，越来越多的人开始远离城市，回归自然，他们做的，不都是在努力找回生活的意义么。而我们，作为学生，能做的只有最大限度的为自己的梦想旅程打好基石，努力将碎片般的生活过的五光十色。
