幼儿教师教育网编辑为您筛选出了一些有关“童年作文”的知识点供您学习参考，请将本网页的网址保存至您的浏览器收藏中。作文是增强文学鉴赏能力的有效方法之一，写作能够使我们更加感性地审视生活更有内涵地理解世界。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣。
童年作文【篇1】
生活，作文因你而精彩
——《童年趣事》习作教学设计
设计理念：
课堂作文时，常有学生咬着笔杆发愁，无事可写，无话可说，一副“无米下锅”之样。于是写出来的文章编造事实，虚情假意，照搬照抄，套话连篇。其原因之一，是作文与学生的生活脱节了。叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活活泼泼地流个不歇。”所以本次习作教学设计意在构建生活与作文之间的桥梁，让学生描写童年之事，享受童年乐趣，说真话，抒真情，让作文因生活而五彩纷呈。预设目标：
1、能围绕中心，真实、具体地记一件事；
2、通过事情表达童年的美好，感受童年的欢乐和情趣。预设过程：
一、学生了解有动作神态、有画面的文章是可以表演的。
师：同学们，咱们都喜欢做演员、看表演，现在就给你们一个舞 台好好表演。下面跟老师一起走进放映厅。出示：
1、我吃了一口辣椒，很辣很辣！
师：哪位同学能把这句话读好？这句话能演吗？ 生说：不能。（点两名学生说）师：为什么？
生：因为这句话里没有动作神态语言。师：是啊，文字里没有动作神态当然不好演。
师：老师昨天也写了一篇作文，这是作文中的一个片段。出示：
2、回到家中，我找出水果刀，把辣椒切成两半，我们俩都迫不及待地将半个辣椒塞进嘴里，嚼了起来。一嚼呀，顿时，嘴里、舌面都开始发麻，喉咙口似火烧火燎一样难受，泪水不由自主地夺眶而。我们俩张着嘴巴，大口呵气，在屋里团团转，赶紧跑到桌前，端起一杯凉开水“咕咚咕咚”喝了下去。
师：请我们的朗读高手来读读。生读。
师：哪位同学愿意上来演一演？ 生表演。
师：从你们的笑声中我知道他的表演。师：他为什么能表演得好？ 生：因为有动作神态语言。
师：是啊，这段文字里有动作神态，文字里有老师吃辣椒的画面，所以能演。
二、说回忆、演画面，以演助说。
1、师：是啊，老师当时走进了记忆，回忆起具体的神态动作，所以有东西可写，可以写得形象生动，让人身临其境。今天我们也打开记忆的闸门，走进童年，回忆你最有趣最可笑的事。老师从网上搜索了许多图片，想送给大家欣赏欣赏。看看你们能从这些图片中感受到什么？
2、播放五彩缤纷的儿童生活图片，并配上歌曲《童年》,唤醒学生记忆。
3、指名学生交流看了图片后的感受。
4、适时引题：这些图片正是为我们展示了五彩缤纷的童年生活，你觉得自己的童年生活快乐吗？有趣吗？这节课就让我们来说说自己经历过的最有趣的一件事。（板书：童年趣事）
5、学生说自己的童年趣事，老师引导学生并能用简单的肢体语言把当时最有趣的画面表演出来，再现当时的情景。
6、引导学生总结出回忆清楚就能说形象演生动。
三、学生十分钟写作，写童年趣事最有趣的片段。
师：同学们，相信在你们的脑海里都有一个最有趣的画面，想不想把它留住？ 生：想。
师：让我们拿起手中的笔，用生动形象的语言去描绘你童年趣事中最有趣的那个画面，希望能让人扑哧一笑。（写出画面）
四、同桌交流作文片段。
师：同学们，同桌交换着读一读，也可以演一演。把你认为不好演的句子画下来。呆一会儿，请大家推荐比较好演的文章。
五、评改。（以演助评，以演助改，师生共评）
1、师：哪位同学推荐好演的文章？（生举手）
2、师：请你们俩上来.把童年有趣的画面展示给大家看 作者读，读者演。
六、修改片段五分钟。
下面拿着自己写的童年有趣的画面像刚才一样，读一读，演一演，在同桌的帮助下，不好演的地方改一改。
七、展示修改成果。
师：刚才我看到很多同学写得好，谁来展示一下你的优秀作品？（学生评）
八、谈本节课的收获。
谁来说说这节课你有什么收获？
生：我知道回忆画面、写出动作神态心理、写出画面、师小结：是啊，只要我们热爱生活，会捕捉生活的某一画面，用文字再现生活的美，生活的快乐就能永远留住！
九、布置作业
今天我们只写了童年趣事的一个画面，课后请同学们这件事其他画面写完整，把事情的起因、经过、结果写清楚。
童年作文【篇2】
在我的记忆里，我的童年里有很多的趣事，它们就好比是天上的星星，现在，我要把最亮的那颗摘下来给你。
记得有一天，在我还在上幼稚园的时候。我在家里玩，妈妈买完菜回家，忽然有事就急匆匆地出去了。我一人在家里，看着那么多的菜，有绿如翡翠的白菜，有嫩生生的茄子，有披红外衣的西红柿……想：这么多菜，待会儿洗起来该多麻烦啊！如果我现在帮妈妈洗好了，她一定会夸奖我的。妈妈平时洗衣服都是放在洗衣机里洗的，那么洗菜也应该是这样的喽。我把那一大堆菜搬进卫生间，将它们小心翼翼的放进洗衣机里。按下开关，听着“轰轰”的声音，我开心极了。心想：等下妈妈回来，看见我把菜都洗好了，一定很开心。这个洗衣机又能洗菜，为什么不叫洗菜机呢？就在我为这个问题思索的时候，我听见“嘀”的一声。洗好了！我心花怒放地打开盖子，那张开心的脸一下子不见了。因为，里面的“景象”惨不忍睹啊！白菜变成了光杆司令，茄子早已千疮百孔，西红柿不翼而飞了…完了完了，妈妈一定会骂死我的。
忽然，我听见“啪”的一声，糟了，妈妈回来了，我钻进了房间……
通过这件事情，我明白了：做事不能异想天开，否则就会适得其反。
童年作文【篇3】
已经忘记了我的第一盒MJ的磁带来自何方，很可能是家族中某位朝气蓬勃的叔叔或阿姨顺手送给我的一份生日礼物之类的。没有封而，没有歌词，纯属白录产晶。那张充作磁带封面的纸上，用铅笔淡淡描出一只眼睛，线条复杂，看着深邃无比。
那是我9岁的时光，小女孩常常可以因为这么一只画技并不高超的眼睛而坠入神思恍惚，想象那个能时而激昂、时而柔美的声音到底长得什么样。磁带得好好保护，因为已经被卷过好儿次，我得每天自己给自己限制次数地聆听，至少在得到一盒新的MJ磁带之前，我要节制自己对他的爱。
那一年春节的时候。终于有两位亲戚不约而同地送了我两盒一模一样的MJ磁带作为礼物，想必他们都听说了那个因为某次卷带卷得太厉害，而导致我边哭边自已动手重新粘贴带子的故事吧。
现在我知道了，上一盒磁带是名叫《墙外》(OfftheWall)的专辑，这一盒则叫做《颤栗》(Thriller)。小学四年级的孩子要记住这两个英文词太不容易，但MJ燃起了我好好学习英文的决心。学校里刚开始的ABC完全不能满足我尽早听懂MJ歌中内容的要求，但我爸爸铁血的每周两课新概念英语却颇让我享受到一点胜利的甜头。我可以听出他呼唤我的若干单词了，但学到的东西仍然远远不够。“让我学得更难点儿吧。”这是我发自肺腑的愿望。
可是我仍然还不知道Michael长什么样，因为《颤栗》的封面又只是眼睛。但这次好些，不是会被磨得模糊不清的铅笔画，而是清晰的印刷品，并且有两只。我只能赞叹，就算未见全貌，我只与这一双眼睛也能神交。因为这是一双又大、又黑亮、又深邃的眼睛，加上前额的一小簇垂下的鬈发，我离他仿佛又更近了一步。
我父母从没反对过我迷恋MJ，因为显然MJ的音乐与那些当时流行的幽怨小调式的港台流行歌曲完全不在一个水准上，又因为，他们看到了我那被顺势带出的疯狂学英文的劲头，每天晚上都揣着那印着两只眼睛的磁带封面上床，对着“他”喃喃自语一段英文表达爱意道了晚安才能心满意足沉沉睡去。所以我父母非但不反对，有时候还会给我捎带些来自《环球时报》和《海外风云》上的MJ的消息：“迈克尔·杰克逊现任女友是波姬·小丝。”“迈克尔。杰克逊在加州圣塔芭芭拉建造了如同《小飞侠》中一模一样的梦幻庄园，邀请孩子们前去游玩。”
从9岁到1l岁，我在不知道MJ长什么样子的情况下度过，但这一点儿都不耽误我对他的爱。我读了《小飞侠》又读了《长腿叔叔》，我能理解最纯真、最持久的爱，也能理解有时候你可以完全和一个人不见面，就能彻底地爱上他。听着MJ的音乐，时常在《音像世界》之类的杂志上找点关于他的消息做成剪报，我有点寂寞。因为身边没有别的像我一样爱他的人，1991年的夏天，每个小孩都在迷圣斗士星矢。如果我忍不住又对某个同学滔滔不绝MJ有多神奇，他就会反问我：“他有黄金圣斗士帅吗？”也就是在这个时候，终于有一天，我在电视里看到我的MJ长什么样了。那是《真捧》(BAD)的音乐录影带，听到音乐响起，我尖叫着一路奔跑到电视机前，怔怔地看傻了。那是最风华正茂的Michael，最富激情的Michael，有着一双跟磁带封面上一模一样黑眼睛的Michael，长发飞扬，全身披挂着金属饰件。他比我想象中更美，更诱人。MV短短几分钟就播完了，我的第一反应是立即打电话给我最要好的女同学，对她说：“刚才我看到Michael了，他真的真的比黄金圣斗上还帅。”
时至今日，当我站在MJ的梦幻庄园门口，目不转晴地看着门上“OnceUponATime”（很久很久以前）的字样和枯萎的花环的时候，我仍然能清晰地回想起第一次看到他在我家那个14英寸电视机中歌唱和舞蹈的激动之心。但那已经是MJ去世的三个月之后，我和另一位少年时崇拜他的`朋友从洛杉矶开车三个多小时，终于到达了那个在我的童年时期只在剪报上出现的、遥远的“梦幻庄园”。并且我也了解到，梦幻庄园并不在圣塔芭芭拉，它离圣塔芭芭拉仍有很长一段距离。整个庄园其实坐落在一个荒僻的山谷中，从庄园的大铁门朝里看，完全窥不见任何主居所和游乐场的影子，它们应该在更深的远处。你只能看见铁门口摆放的一束束歌迷放置的鲜花，有的已经枯萎，有的则还很新鲜。以及庄园门口那株巨大的老树，干枯的枝丫上停着几只乌鸦，在加州灼热阳光的照射下，看着令人神思恍惚。“OnceUponATime”，那个九岁的小女孩喜欢上一个人，她发誓要来美国见他，但当那一天终于来到时，他却已经不在了。
我的所有关于美国的知识都来自MJ，我的所有美国梦都随着MJ展开。在洛杉矶生活的朋友会很惊讶我对洛杉矶的熟悉程度，这只是因为我为了MJ，从小就把一张洛杉矶的地图背得烂熟。我去了加州大学洛杉矶分校，这曾是我初中时信誓旦旦要考上的大学，因为这样就能离MJ近些，再近些。我去了帕萨迪纳的玫瑰碗球场，因为超级杯决赛在这里举行，MJ担任表演嘉宾，为了这场表演，我不惜撒谎请假在家看电视。我还去了格莱美博物馆，对面便是举行MJ追思会的斯台普斯中心。在博物馆四层的MJ特别展上，我扒着玻璃，想离那些MJ曾经穿过的衣服更近些，有句话忽然从脑子中钻出来：“他把你的童年带走了。”这让我不禁悲从中来。哀悼MJ，是为了他，还是为了我单纯执拗的童年？
《小飞侠》里，温蒂长大了，彼得，潘晚上来找她，可她却失去了飞行的能力。他和原来一模一样，温蒂看到他连乳牙都没有换。他是一个小男孩，而她早已长大了。“我不能去了，”她很抱歉地说，“我已经忘记了怎样飞。我来把灯开大，这样你就能自己看到了。”在彼得的一牛中，这几乎是唯一一次，我知道他害怕了。“不要把灯开大！”他叫道。她用她的双手抚摸这可怜男孩的头发，微笑地看待这一切。不过这是流泪的微笑。
现在轮到温蒂的女儿简和彼得一起去飞行了，等简长大了，彼得又来找简的女儿玛格丽特。只要孩子们天真活泼，无忧无虑，这事情就会一直继续下去，周而复始，无休无止。
童年作文【篇4】
种瓜得瓜，种豆得豆，我想这句话大家都应该听过，可种出来的瓜还没熟怎么办?那不如滚一滚这个瓜吧，否则，怎么会有“滚瓜烂熟”这个成语呢?这就是我童年发生的故事。
5岁那年的夏天，太阳火辣辣地烤着大地，仿佛要把整个大地都烤熟了一样，知了在树上拼命地叫着，奶奶从集市上买来一个又大又圆的西瓜，让我来解解渴，可因为还没熟，奶奶便放在厨房里，等过几天再吃，但站在一旁的我的心里却涌出一股想品尝到西瓜的美味的强烈渴望。趁着奶奶午睡的当儿，我偷偷溜下床，轻手轻脚地走进厨房，边走边四处张望周围有没有家人，等快到厨房的时候，我飞快地跑进去，赶紧关上门，这才松了口气，心里暗自窃喜：哈哈，终于到了我大展身手的时候啦!我双手放在西瓜的两侧，先从厨房滚到了餐厅，别看就这么一小段路，可把当时的我累的有些喘，我直起腰，心想：哎呦，好累呀!不如我还是不滚了吧，太累人了……我左思右想，最终，西瓜的美味还是征服了我的念头，接着，我从餐厅滚到客厅，客厅滚到阳台，再从阳台滚回厨房。这可把我累得气喘吁吁，不过不要紧，能尝到西瓜的美味，值了!我兴奋地切开西瓜，啊，西瓜瓤不是我想象那样红，当中还有不少的白籽，我的心一下子从天堂落到了谷底。正巧，奶奶路过厨房，看着我失望的表情，便问我是怎么一回事，我把事情的经过告诉了奶奶，奶奶笑得前仰后合，笑着摸了摸我的头，说：“傻孩子，滚瓜烂熟怎么会是这个意思呢!”
现在我已经上了五年级，早就明白了滚瓜烂熟的意思，也明白了做事、求学问不能只浮于文字表面，要做好、学好，就要去深入地理解它的意思，这次童年趣事给我的教育还挺大的!
童年作文【篇5】
那些回不去的年少时光，要用最真的心怀念。
——题记
米黄色琉璃尖顶将阳光迷散开来，红色樯砖如天然古老的画框，青绿的爬藤蜿蜒绣在画框上，衬得一切都像一幅天作的油画。外边围着的黑木篱笆上，百合迎风摇曳，荡漾出令人无限遐想的花浪。
那是一幢小楼，被岁月渐渐尘封。
这是儿时的我曾居住的地方，那棵樟树，在透明的风里看见了它嫩绿的树梢，清香淡淡回旋。老家很质朴，柴米油盐和着老太太们的家常，沿着不平的路面，被风扯得稀薄冗长，我用手指掠过斑驳的墙面，触到一种久远的亲切感。
儿时的`我很顽皮，爱爬上那挺拔高大的樟树，让干净的衣服染上些泥土的颜色，被还在跳跃的时光划出一个大大的口子。
长大一些，上小学了，还没有搬进城中，那幢小楼还和我作伴。
乡村之夜，明月如皎，静谧安宁。我望着暗蓝色还散发着莹色的光的天空发呆。妈妈端着一杯琥珀色的蜜水，轻轻坐在我的身边，递给我一个微笑。窗外的小雏菊还在绽放，小小的白色花瓣包裹着黄色的花蕊，芬芳氤氲。
纤长的微光倾斜在母亲的脸上，脸两旁的碎发微微上翘，母亲随意地笑着说：“我们要搬家了，这幢小楼要离开我们了。”
月光被樟树碧绿的叶子切得，细细碎碎，洒落下来，成了光斑。
幼时的我心中有些难过，好似对小楼有了依赖感，嗔怪道：“不嘛，不嘛。我喜欢这儿。”母亲摸摸我的头，只好点点头：“好，那我们不搬了，再住会儿。”“不是，我要永远都住在这儿！”我昂起头，神采奕奕地对母亲说。
儿时的话语被施了魔法，禁锢在时光里。
长大些，母亲再一次找我妥协。“我真的不想搬走。”我摇晃着脑袋说道。母亲这一次也不再松口。
冬天最冷的时光像慢慢烧热的水，一点儿一点儿地消耗着我的青葱年华，就这样摇摇晃晃地过了大半，我要和这幢小楼告别，压榨着度过了纯真的童年时光。
离去的路上，校服衬着夕阳余晖，长长的身影交叠错综，就如同一部老电影，默片，黑白，凝满了叫做回忆的质材……
我的生活远离了那幢小楼，时不时我还是会去乡下看看它。我想，只要童年的小楼还在，那段童真的岁月与美好的情怀就会一直在。
童年作文【篇6】
一到目的地——长隆欢乐世界，小伙伴就被它的大和游乐项目之多惊呆了，它不但有世界第一高的垂直过山车和环数最多的十环过山车，还有很多不知名的游乐项目，真想把它全部都玩上，解散后伙伴们像开笼的小鸟一样飞奔向各自喜欢的项目。我第一个玩的项目是摩托过山车，排了许久的队才轮到我，这个游乐项目没有设置安全带，可是它很安全的，开始的时候速度是非常慢的，不久就干脆停了下来，大约过了10秒，我还以为机器是不是坏了， 就在这时，机器突然动了起来，速度非常快，出其不意地让人没有心理准备，被吓了一跳，它不仅速度快而且还有很大的离心力，倾斜的程度让人有想掉下来的感觉，好险啊！
接着去玩另外一个项目是叫激流勇进，它是一个水上项目，船开到一个很高的位置拐个弯以很快的速度往水里冲，这种急速的离心力让我感到不安，情不自禁的叫了起来，船接触到水面后溅起5米多高的水幕，壮观极了，咦？这么大的水花，我身上居然是干的，太不可思议太刺激了。
还有好多项目都想玩，但是由于时间的关系，只能带着一点点的遗憾为这次秋游画上句号，我们依依不舍地离开了游乐园， 我们离小学毕业的时间不长了，我很珍惜与同学们每一次的相聚，会把这些经历成为我以后美好的回忆。
童年作文【篇7】
“童年”多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星……童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。
记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊!书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢?
有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了?”我边哭边说：“熨斗……把……把米老鼠……弄没了……”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的.，熨斗一烫，不就融化了么?”听了妈妈的话，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念……
铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。
童年作文【篇8】
每当忙碌的白天过去，繁星满天的夜晚便会来到。抬起头看看天上漫天的星星，不一样的温柔，便想起童年一件件好笑的趣事!很还念那时的天真和欢乐!
记得有一次，阿姨给了我两只小鸭子，当时很冷，我怕小鸭子冻坏了，急忙把它们拿到火炉里烤，(那是很天真，不明白小鸭子有一层厚厚的毛。)等到天黑妈妈回家烧饭时，闻到一股香味和糊味，打开炉盖一看，原先小鸭子烧死了，我急了，把事情都告诉了妈妈，问她怎样回事，妈妈说小鸭子并不冷。
会想起当时的傻事，多么天真，多么善良;我多期望能够再回到那个天真的童年，不再有争夺，不再有心机，仅有傻傻的笑和满足的心，哪怕仅有一秒中也好，多期望在经历一次充满刺激、充满欢乐、充满幸福和糖果的童年!
童年作文【篇9】
童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急。我无法把它留住，但我记忆中的童年总是充满了许多有趣的欢声笑语。如果童年的岁月真有一条河陪伴，那河畔里会发生多少趣事呢？
小的时候，我最喜欢跟阿姐一起玩捉迷藏了，“28、29、30，小妹时间到了，我可要来找你喽咯。”“藏在门后面阿姐肯定找不到我”想着，我不由自主地偷笑起来，阿姐突然跳到我的跟前说到“哈！小东西找到你了。”我满脸不可思议的看着阿姐心想“真奇怪，阿姐是怎么找到我的呢？”到我藏了，到我藏了”阿姐兴奋的对我说，“知道啦。”说完我便蹦蹦跳跳的跑到树后边开始数数“1、2……30。”阿姐，你藏好了吗？阿姐没有回答，只有一阵微风吹过，似乎在替阿姐说“我藏好了，快来找我吧。”我伸着脖子左瞧瞧，右看看，甚至连整个村子都走遍了，却迟迟不见阿姐的身影。这让我不经意的想起了我们村的传说:传说村里有个抓小孩的老妖怪，完了！完了！二姐不会被老妖怪抓走了吧？想到这，我那硕大的泪水如同雨水般从我的脸颊走过，我抱着头痛哭起来，可谁知阿姐竟然从旁边的米缸里蹦了出来，吓得我往后几个踉跄，看见阿姐的身影，我悬着的心终于松了口气。这是我跟阿姐玩的最开心的一次捉迷藏，也是让我最难忘的一次捉迷藏。
记忆中，儿时的某一年盛夏，我与阿姐一起去河塘里捉鱼，由于刚下过雨我远远的就听见哗啦啦的水流声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，来到荷塘边，我们撸起袖子，挽起裤腿准备捉鱼时，阿姐提议“不如我们来比谁做的鱼多吧！”“好呀好呀，我可不会怕你‘捉鱼大王’呢。”我满脸不屑的说到。
我先把鱼饵撒入河塘里，拿着簸箕站在水中，寻找着鱼儿的踪影，我在水中走了一圈又一圈，别说鱼了，就连一片鱼鳞都没见着。就在我垂头丧气时，一条肥大的鱼从我的脚边游过，我急忙拿起簸箕，狠狠的往水里一擦插。“耶！抓到鱼啦！”我开心的一蹦蹦了三尺多高，我用手握住鱼肚，可手里的鱼好似一个顽皮的娃娃，在手里跳来跳去，光滑的皮肤使鱼儿从我手心逃走了。心想“坏了！鱼儿要逃走了，我得拦住它。”我张开手臂，两腿用力往前一扑，却扑了个空。我小声嚷嚷着:“哼！我一定会抓住你的。”
然而经验丰富的阿姐把渔网撒进河塘里，用一条细线系带渔网的一端用来搜索渔网的大小，简单的捕鱼神器就做好了。阿姐走上岸，坐在草地上全神贯注地盯着河里，忽然阿姐把绳子往后一拉，渔网便像层层机关把小鱼包围住，不到十分钟，河塘中的鱼儿一条接着一条地出现在阿姐的桶里，我瞪大双眼，张开嘴，好似被魔法定住一样，一动不动地看着阿姐，再低下头来看看自己桶里那透澈的清水，想着“不愧是我们村里的捕鱼大王，可真厉害呀！”
我跟着阿姐光着脚丫，满身淤泥地走在回家的路上，天边的夕阳不知被谁打碎，余晖洒在我们的脸颊上。耳边的风告诉我，这才是童年该有的模样。童年是仲夏夜的荒原，割不完烧不尽，长风一吹，野草就连了天。
