你了解写出好作文的技巧吗？作文是沟通思想和情感的桥梁，作文是心灵的钥匙能够打开永恒的门户。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，编辑为大家精选的这篇“学踩高跷作文”文章内容详实讲解清晰，我相信这些技术可以帮助您更好地解决问题！
学踩高跷作文 篇1
今年运动会上，我以八秒八二的成绩获得了三年级男子组高跷的冠军，拿到了人生中的第一枚金牌，这多亏了妈妈给我买的高跷，我每天都有踩。
当初刚买过来的时候，我还不知道怎么踩，一踩上去就连身体带高跷侧翻了，我试了好几次，怎么也上不去。我没有灰心，我叫我的姐姐在后面扶着我，让我走，我想这回应该可以上去了，但是腿总是抖。“哐！”的一声，这次人没摔倒，高跷却倒了。
过了一会儿，我有一个小小的窍门：就是一只脚先踩上去，另外一只脚也要飞快地跟着踩上去，屁股不要翘，背要挺直，眼睛要注视着前方，手紧紧地握住高跷，要一小步一小步的慢慢走。心急吃不了热豆腐！我一次比一次踩得好。
就这样，我一天天认真地练习，到了运动会那天，我爆发全能量，夺得了第一名。
虽然得到了第一名，但是我还要好好练习，争取四年级的运动会上打破纪录。
学踩高跷作文 篇2
上午第二节课，我们在邓老师的带领下，高高兴兴地来到校园的.跑道上踩高跷！
老师分好了组，我们就开始玩了！你看，排在我前面的吉梦佳，她可厉害了！不一会儿就大摇大摆地走到了对面，神气极了！我想：如果我也能走的像她一样，那该多好啊！
终于轮到我了！我赶紧从吉梦佳手里接过高跷，心里既紧张又害怕。我把高跷放在地上，双手拉直线，先把右脚踩上高跷，再小心翼翼地把左脚踩上去。嘿！我顿时觉得自己高了不少。这时，我的耳边传来了同学们的加油声——“曹昳玮，加油！曹昳玮，加油！”我信心十足，小心翼翼地迈出了第一步，又大胆地迈出了第二步，第三步……走到一半时，我暗暗地对自己说：坚持到底，不能松懈！我继续挪动着脚步，一步、两步、三步……渐渐地，渐渐地，我觉得步子越来越稳了，速度也越来越快了。我就咬紧牙关，一鼓作气冲过了终点。同学们都向我投来了赞许的目光。我的心里比吃了蜜还甜！
我学会踩高跷了！我盼望着老师明天能再带我们玩踩高跷！
学踩高跷作文 篇3
我拿着一双高跷，将它的长杆放到我的手臂后面，死死地夹住它，它却总是乱窜，脚轻轻地踩了上去，失去重心的我一下被高跷扔在了地上，而高跷也像个调皮的孩子不肯乖乖听我的话躺在了地上。
高跷被我扶起，尝试也在继续，我一次次的被它甩下，却尽量让自己保持从容，我不去为它不谅解我而气馁，牢记心中目标——站在白云之上。
我站上高跷，尽力让自己保持平衡，但高跷东倒西歪，像是故意与我作对似的，我不想失败，不断默念着：“加油！加油！”牢牢抓住高跷，它的.倔脾气上来了，我整个人都向前飞去，我虽然很生气，但却依旧从容，失败不算什么，关键是我们有没有从容面对，总结经验。
我又站上了高跷，这次我没有想着要去征服它，而是幻想着，幻想它是身体的一部分，慢慢地脚步跨出了，一步，二步，三步……周围的一切喧哗都好似消失了，我的心静了，静静地踩着高跷，把周边的一切事都自动忽视了，心若从容了，整个人也就从容了。
走着，走着，身体渐渐站直的我，已没有任何的违和感，高跷就是我脚下的白云，带我飞在成功的路上，希望的路上。
成功终于来临的我站上了高跷，站在了白云之上，成功的喜悦并未让我欣喜，从容依旧与我相伴。
面对失败的心态是从容，指引我成功的方向，站上高跷的我是从容，不急不躁，缓缓而来，人生本就是从容的，从容的人才能站在白云之上。
学踩高跷作文 篇4
今天是我们学校秋季运动会召开的第二天，我将参加男子组踩高跷决赛。早上，我早早地到学校练习踩高跷，原来我的成绩是二十几秒，现在竟然是十三秒多，这样的练习成绩给我增加了信心。
八点钟到了，广播里说：“请三年级男子踩高跷的同学到检录处报名。”我一听到这个消息，又兴奋又紧张，连忙去检录处排队。排队时，大家个个夸自己的踩高跷水平高，个个不甘示弱。接着老师把队伍带到比赛场地，宣布比赛规则。比赛开始了，我双手握高跷，一只脚放在高跷上，等待老师发号施令。老师说：“预备——开始！”我满怀自信地蹬上高跷，迅速向前踩去，刚走到一半，就觉得摇摇欲坠，重心不稳，我连忙调整一下，又踩了起来，大步流星地向终点跑去。耶！我冲破终点了。由于我太想知道自己的成绩排名第几，就主动当起老师的助手，和老师一起统计成绩。统计完后，我知道自己的成绩排名第五，可以为班级争得2分。我惊喜若狂，连忙把消息告诉妈妈。
今天，我踩高跷取得第五名，是我平时训练的结果，真可谓是养兵千日，用兵一时。
学踩高跷作文 篇5
站得高就看得远。我们心中都想伫立于白云之上，看遍整个世界，这需要高度，而这高度需要挫折来成就。——题记
操场上平白无故多了几根木棒，我们都知道那是老师变戏法似的变出来的项目，只见老师一脚踩在木棒上的三角形，用力一动，这木棒活了！如同一只小脚，不停的带动乐老师前行。
我手中也有两根木棒，我尝试着模仿老师，结果“啪”左脚的掉了，又一声“啪”右脚的掉了，最后一声“啪”，我摔了一个四脚朝天，我两腿一蹬：“再也不玩这玩意了。”
随着时间的推移，许多人都学会了高跷，我心中一个声音串了出来：“懦夫，孬种！”我渐渐的不甘心了起来，拿起被“遗弃”的高跷开始练习，加上秋姐姐的旁敲侧击，我终于站稳了并动了起来，在第二轮，我成功晋级！
我发现我的视野变得开阔了，一种自豪感油然而生。高跷它有种类，低的.高跷付出的努力相对的就少，视野就近，反之亦然，高的高跷要更多的努力，视野就更广，失败几率就更大。
诚然，有许多人喜欢平实安稳的生活，这是对的，更是好的。可是我是男儿，要有凌眸天的豪气，要有大杀四方的勇气，我们敢于面对强敌，我敢于面对失败，更有“宁战死，不跪生”的骨气。我们渴望挫折，渴望高度，更渴望看得更远！
我渴望视野，需要高度，所以我拥抱挫折！
望着眼前越来越高的高跷，一不留神粉身碎骨。但我不怕我继续向前，义无反顾的走下去！
既然有高跷来成就我，我何乐而不为？我的一生，追求痛快，我走入了成功的大门是痛快，努力之后摔得粉身碎骨也是痛快！我一路低着头，我渴望抬起头时，我眼前是一片茫茫云海，视野便是大千世界。
高跷越高，视野越远，我越痛快！
学踩高跷作文 篇6
高跷是我们土家人喜闻乐见的一种传统体育项目。凡土家人，几乎没有不会踩高跷的。可妈妈总说我太小，不让我学。每当我看到一些大哥哥在校园里踩着高跷自如地走过来走过去，总是羡慕不已，心想：要是我会踩高跷，那该多好呀!
一个星期六的上午，我缠着妈妈给我买了一副高跷。看着崭新的高跷，我心里有说不出的高兴，迫不及待地蹬了上去，可还没来得及迈出一步，只听“叭”的一声，一下子摔了个人仰马翻。妈妈走过来，扶起我说：“不要慌，我来教你。”说着，妈妈一边耐心地讲解，一边认真地示范。我仔细地看了一会儿，觉得挺简单，便接过高跷，再次蹬上去，谁知刚一迈步，又从高跷上跌了下来。我慢慢地爬起来，揉揉摔痛的双腿，真有些不想学了。妈妈鼓励我说：“别气馁，按我说的要领，多练习一会儿，就不会摔跤了。”我点点头，把跷身夹于腋下，双手反握跷身中部，左脚先踏上左边的踏蹬，右脚紧跟着踏上右边的踏蹬，借助惯性迅速向前迈步，一步、两步、三步……啊，我会走高跷了。我一时得意忘形，没想到，又重重地摔了一跤，把手也磨破了皮，痛得眼泪差点儿掉下来。我不灰心，忍着痛，鼓足勇气爬起来，继续蹬上高跷向前走。渐渐地，我掌握了平衡，能稳稳当当地走几米远了。
从这以后，我迷上了踩高跷。每次一下课，我就拿着高跷到操场上练习，直到打了上课铃才恋恋不舍地走进教室。每天中午，一吃完饭，我就飞快地跑下楼，在院子里练习踩高跷。每晚放学回家，做完作业，我也要练习一会儿。
功夫不负有心人。经过长期锻炼，我的进步可大啦!不仅能和那些大哥哥一样踩着高跷自如地走来走去，还能踩着高跷跑步前进呢。
学踩高跷作文 篇7
学踩高跷广东省增城新塘省水电二局学校六〈一〉班罗仕嘉我小时侯有许许多多有趣的事，最让我难忘的是学踩高跷。
一天，妈妈从外婆家找出了两对怪东西，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这奇怪的东西是甚么？”“这叫高跷，人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩？”我又问。妈妈说：“你先站上去，保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着，妈妈给我做了个示范。我看后说：“这很简单，就和走路一个样。”妈妈让我试一试，我先用踩上高跷，然后用右脚一蹬想上去时，却从上面摔了下来。我不服气，再一次上了去，这次还算顺利，安全地上了去。可是没走几步，我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难，要下定决心不怕摔跤才行。
接下来我继续学踩高跷。
我再次成功地上了高跷，小心翼翼地走了几步。为了安全起见，我让妈妈用手扶住，别给我掉下去。这样，我成功走了五十多米。突然，妈妈松开了手，但我却没有觉察到。快到围墙时，我喊妈妈让我下来。这时，我才发现了妈妈已经松开了手，我没办法停下来，一头撞在墙壁上，摔倒在地。过了一会儿，我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后，我还和妈妈比赛跑步了几场，结果是我赢了，我高兴极了。真是‘青出于蓝，更胜于蓝’啊！！
学踩高跷作文 篇8
今天我长得和妈妈一样“高”了。我变成爸爸和妈妈眼里的“小巨人”了，因为我有一个秘密武器---高跷。
我的高跷原来是两个奶粉罐做成的。体育课上老师让我们做高跷，我和妈妈就找来两个奶粉罐子，在罐子中间钉了两个洞然后用绳子穿过去做成两个把手，为了安全妈妈又细心地用针线帮我缝好，一副漂亮的高跷就做好了。这可是费了我们九牛二虎之力才完成的呀！
我迫不及待地踩了上去，身体却变得摇摇晃晃的，我的心也“怦怦”直跳，手心也不停出汗，害怕极了。妈妈看到我这个样子，就不停的鼓励我，并告诉我踩高跷的方法：先要抓好把手；脚要踩稳；眼睛要盯住地面。我按照妈妈说的去做，心里就不慌了，迈出了第一步……
不久客厅里就传出了“叮叮当当”的声音，妈妈看到我摇摇晃晃的样子，开心地笑了，爸爸在一旁给我加油，我终于会踩高跷了，我高兴极了！
通过这件事情，我明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人！
学踩高跷作文 篇9
大家都听说过踩高跷，但都很少见，今天我就看到了踩高跷。
吃过早饭，我正在写作业，楼下突然响起敲锣打鼓的声音，我透过窗子一看，呀！原来楼下有踩高跷的、我和妈妈穿好衣服，迫不期待地往楼下跑去。
嗬，表演人员都妆成孙悟空、猪八戒、沙悟净、等等人员，孙悟空手拿金箍棒，还不时用手挠挠自己的猴毛，真是有模有样，说起最憨态可爱的，当然要数猪八戒了，猪八戒面带微笑，大概心里又想嫦娥了吧！还有我们经常听的“八仙过海”。演员们不时做出滑稽、令人捧腹大笑的动作，逗得我们哈哈大笑、
踩高跷是一件很难才能办到的事情，要把一根2尺长的棍子绑在自己的脚上，而且演员们不时做出空翻、劈叉等难度动作。这要付出多少汗水才能做到啊！演员们真是:“台上一分钟，台下十年功啊！”
其实，踩高跷和我们学习一样，只要自己努力，把自己平常学到的本领、知识用出来，就能掌握好平衡，踩高跷也就学会了；如果练习时不用心，高跷就会歪倒，你也就学不会了。
今天真是意外收获啊!既看到了我没有看过的踩高跷，又学到了知识。我希望下次还会有踩高跷的表演。
学踩高跷作文 篇10
前几天，我们都在练踩高跷。
我刚开始踩高跷时，最怕摔下高跷。这一摔，不但屁股开花，而且让同学看到岂不是笑掉大牙。我右脚踩上高跷，左脚就落了下来。经过一段时间的练习，我渐渐地学会了踩高跷。
踩高跷过关开始了，我把手紧紧地握住高跷，把右脚踩到高跷上，做好了准备动作。开始！随着一声令下，我把左脚也踏上高跷，这时我心里像装了只小兔似的，非常紧张。我开始走起来，随着高跷发出咚咚咚的声音，我们上到终点了。这时，我发现地上有四颗五星，我的注意力不知不觉被吸引。突然，我的高跷斜了，我被吓出一身冷汗，差点摔下来嘴啃泥，我挪稳高跷，继续走向终点。
当我听到裁判说我掉了零次时，我欢呼雀跃。
学踩高跷作文 篇11
我小时侯有许许多多有趣的事，最让我难忘的是学踩高跷。
一天，妈妈从外婆家找出了两对怪东西，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这奇怪的东西是甚么？”“这叫高跷，人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩？”我又问。妈妈说：“你先站上去，保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着，妈妈给我做了个示范。我看后说：“这很简单，就和走路一个样。”妈妈让我试一试，我先用踩上高跷，然后用右脚一蹬想上去时，却从上面摔了下来。我不服气，再一次上了去，这次还算顺利，安全地上了去。可是没走几步，我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难，要下定决心不怕摔跤才行。
接下来我继续学踩高跷。
我再次成功地上了高跷，小心翼翼地走了几步。为了安全起见，我让妈妈用手扶住，别给我掉下去。这样，我成功走了五十多米。突然，妈妈松开了手，但我却没有觉察到。快到围墙时，我喊妈妈让我下来。这时，我才发现了妈妈已经松开了手，我没办法停下来，一头撞在墙壁上，摔倒在地。过了一会儿，我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后，我还和妈妈比赛跑步了几场，结果是我赢了，我高兴极了。真是‘青出于蓝，更胜于蓝’啊！！
学踩高跷作文 篇12
这个星期我们大课间的活动项目是踩高跷。一做完操，我们在老师的带领下兴高采烈地来到大操场边的塑胶跑道上玩起了踩高跷的游戏。
这个高跷就是一对大约15厘米高，比我拳头再粗一点的木头桩子，木桩上面拦腰系着一根绳子。踩的时候，脚踏在木头桩子上，手里拎着绳子，手脚相互配合，脚抬起来的时候，手里的绳子也要拉紧，让木桩紧贴着脚底，不能掉了。前面的脚落地后，后面的脚在手的帮助下再抬起来向前迈，两脚交替前进。
我在幼儿园的.时候玩过易拉罐做的高跷，所以认为这很简单，就迫不及待地试了起来。刚开始没问题，可是才走了几步，整个身体往前倒，脚却来不及迈，结果就狠狠地摔了一跤。大家都哈哈地笑了起来。
练习了一段时间后，大家都初步掌握了踩高跷的方法。有的同学已经能够踩着高跷快步走了。
接着，老师让我们全班分成了四组进行比赛，看哪个组最厉害。老师一喊“开始”，排在第一位的四个同学争先恐后地往前走起来，后面还没轮到的同学使劲喊着“加油！”。等第一个同学走到对面，把高跷交给对方的下一个同学，那个同学再踩着高跷回到我们这一边……终于轮到我了，我的心里紧张极了。心想：我们组现在已经稍微领先一点了，我可得好好表现一下，别在我手里搞砸了。我努力保持着身体平衡，尽量快地往前迈。当我第一个到达终点时，我们组开心地欢呼起来：“第一名！第一名！”。
踩高跷这个游戏真好玩，它不仅给我们带来了欢乐，还让我们明白了一个道理，那就是：当你摔倒的时候，你不能灰心，一定要坚持站起来，在你迈出下一步的时候，就代表着你又向成功迈近了一步。
学踩高跷作文 篇13
正月十六这天，我与姥姥去看了元宵节的文化活动，我第一次看到了踩高跷。
根据记载，高跷本是人们用来捕鱼的一种工具，人们踩着高跷，手里还要拄着一根棍子，下水捕鱼。这样一来，人的衣裤就不会弄湿了。
但是，由于时代的变迁，高跷渐渐从捕鱼工具变为了一种预示丰收的活动。人们踩在高跷上，扮成各种古代人物，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》中的人物，在一些庆祝活动中进行表演。人们踩的跷子是一根上粗下窄的木棍，木棍那粗的一端上有一个跟脚底大小差不多的木板，需要表演时，便将脚绑在木板上即可。
踩高跷这项活动是晋陕文化传入包头的一个见证，包头人又将这项活动发扬光大了。我们包头的高跷在内蒙古是数一数二的，我们的高跷艺人们可以做到放八叉———就是把腿瞬间分开又站起来的功夫；我们还可以让艺人们睬着一米多长的跷子上楼梯，然后再从一块高台上跳下去，这是多么难的动作呀!
建国之前一般高跷都是男性表演的，但建国后一些女性也加入了这个行列，使得踩高跷这个行业丰富了起来。
踩高跷不仅让我大开眼界，也让我了解了这一文化习俗。
学踩高跷作文 篇14
小鸟从蛋中孵出，到展翅高飞。成长过程，满是坎坷，但如何渡过坎坷，就需要坚持的付出。
踩高跷是个技术活。初学者踩上去，不翻个马失前蹄是不可能的。但在最后完成了比赛是靠着坚持之心，坚持不需要语言，只需要行动。
当我是初学者时，正如之前所说。但我应该学学别人，掌握技巧，内心暗自决定，一定要向那些已经学会方法的人学习。与他们一样做个高人，一次一次地尝试，一次一次地失败让我信心全无。当我懊恼地蹲在那儿，抬起头时，我的目光锁定在了高冷姐姐身上：她脱去了上衣，在朋友的帮助下，踩上了木高跷，不到3分钟，摔了个屁股朝地。她不言放弃，抿嘴继续上，一次又一次的冲上前，眼光中满是自信，让她走向了成功。这是多么令人启迪的一幕啊！她就是我的榜样！
我开始找回了自信，踩上了高跷，结果虽不尽如人意，但刚才的情景在我眼中回放，我向着高冷姐姐学习。一次失败，再一次尝试。终于，功夫不负有心人。一格两格哪！我晋级了！
是坚持让我向成功迈进了一步，更是高冷姐姐的坚持让我向成功迈进了一步！
学踩高跷作文 篇15
洗完了澡，我们去踩高跷。我想：我看踩高跷很简单，我一定会赢。
我显示很不适应，两个姐姐扶着高跷，我站了上去，非常害怕，正准备走的时候，我“扑通”一声跌在了地上，真疼呀！但我又连忙爬起来，因为我心想：坚持就是胜利！我一定要学会。这时，老师来了，说：“高跷要歪着抓，大拇指放在前面，走的时候一步一步走。”
我照着老师的样子去做，但怎么样都没成功，这时，我的朋友来到我身边，用鼓励的眼神看着我说：“加油！你一定会成功！”我非常感动，又继续练习。我终于能走一两步了。
一场精彩的踩高跷比赛终于拉开了帷幕。同学们争先恐后向终点走去，像刚学会走路的`小孩，我也参加了，虽然我没有终点，但也拿到了为了鼓励我的五个老师奖励的白果，白果又白有胖，像个胖娃娃，白果很小很轻，是水滴形的，吃起来有点苦。
这次活动不仅锻炼了我的体力，还让我知道了：在家里父母照顾，出门就要靠朋友的道理。
学踩高跷作文 篇16
踩高跷是群众喜闻乐见的一项民间运动。我经常在电视上看见一些人把脸和衣服弄得花花绿绿的，踩着高跷，在大街上走来走去，特别引人注目。尤其是春节、元宵节等一些传统节日，那场面是相当的.热闹。我觉得很有意思，也想试一试，但是一直没有机会。
机会终于来了，我们学校在三年级段开展了踩高跷这项运动，而且是要的哦！我们每天一有空就练。刚开始，同学们对这项运动都很陌生，拿着高跷不知从何下手。我也一样，拿着高跷没走几步就摔下来，真让人丧气！后来，张老师讲了踩高跷的要点：要手脚并用，步子要小，重心要稳。我牢记这些要点，慢慢琢磨其中的奥秘。渐渐地，我摔跤的次数少了，我越走越快，越走越稳，考试对我来说应该是小菜一碟了吧！
真正的考试来临了。我们每十个人一组进行，每个人途中只能落地四次，否则可就不能过关了。时间过得真快，该我上场了。虽然，我心里像装了只小兔似的怦怦直跳，但是我信心十足，我相信自己一定能通过！随着哨声的响起，我深吸一口气，让自己平静下来。我把高跷放在身体两侧，用肩膀夹紧。然后我先把右脚放在高跷上，稳住身体，再用左脚飞快地踩上另一个高跷。这个动作必须一气呵成才行，要不然会摔下来的。开始向前走了，这时手和脚要配合默契，手要有节奏地提着高跷，脚要随着手的节奏一步一步地向前走，这样脚就不会踩空了。
紧张的考试结束了，我们拭目以待评委老师的分数，希望有一个满意的结果。经过评委的评分，我们班全部都过关了。我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，每个人脸上洋溢着满意的笑容。