写作文是评估语文素养的必要方法之一，写作是提升思维和拓展视野的一种方式。怎么样才能找到写好作文的灵感呢？编辑对“吹泡泡的游戏作文”问题进行了深度解读并搜集了相关资料，本资讯资料仅供参考请自行考虑实际情况！
吹泡泡的游戏作文 篇1
我看见今天天气很好，我就买了泡泡水吹泡泡。
我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡，我先轻轻一吹，只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来，有的像一个仙子，有的像个国王，我的像个公主，有的像一只只顽皮的小猴子……
轮到别的几个同学吹了，只见她们有的慢慢吹，吹出一个皮球那么大的泡泡，有的则轻轻用劲吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散开来，这时，有个聪明的同学提出一个好注意，让风吹泡泡。于是，我们趁着风大，让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来，向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多，我们追着泡泡惊奇地叫：“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太阳公公去了!”“风姑娘把泡泡带走了!”“风娃娃是吹泡泡的冠军!”……
大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊，跑啊，跳啊，笑啊!真开心。
吹泡泡游戏作文二
有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……，其中我最喜欢的是吹泡泡。
今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。
“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。
这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。
我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。
刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。
今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!
吹泡泡游戏作文三
我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。
一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的'像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。
到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。
现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。
吹泡泡的游戏作文 篇2
在一个天气晴朗的星期五，老师带我们在操场上玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。
游戏开始了，我们有的低着头吹，有的抬头对着天空吹，还有的一边走一边吹。
我第一次吹的时候用的力气很大，以为会吹出很多泡泡，结果睁开眼一看，咦，怎么一个泡泡也没有？我顿时呆住了。我没有放弃，在第二次吹的过程中，我找到了答案：是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹破了。第三次我轻轻地吹，果然，吹出了好多泡泡，他们有的是单个的，好像一个孤独的小精灵在空中飞舞；有的是两只连在一起的，像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离；有的三五成群，仿佛舞动的音符，像天上的彩虹一样缤纷。
吹泡泡可真是一个美好的游戏，我真喜欢！
吹泡泡的游戏作文 篇3
哈哈教室里响起欢笑声，你知道怎么回事吗？因为老师说：今天我们来泡泡大作战。
大家都特别开心，有的站起来跳舞，有的迫不及待的准备吹了，还有的在大声喊要玩泡泡大作战了！要玩泡泡大作战了！教室里像广场一样热闹。
老师让自己挑选泡泡瓶，还在大声喊别挤别抢！每人都有！泡泡瓶颜色有粉色、紫色、绿色和黄色，我拿的是粉色，因为我是女孩嘛！
我们拿起泡泡棒，呼一口气，再一吹，泡泡就飞起来了！我们你吹我，我吹你，泡泡吹在身上头上脸上冰冰凉凉，好舒服哦。
有的泡泡手拉着手，永远也不想分开，像牵着手的小宝宝。大的泡泡像皮球，小的泡泡像水晶球。泡泡太软了，一碰就破了。它们飞出窗外，好像要到世界各地去旅行。
老师还给我们看了泡泡图片。一个人吹了一个泡泡，是那么大那么圆，有的像空中彩虹，有的像地下隧道！蜡笔小新还告诉我们要轻轻的吹，还要温柔的吹。
泡泡真是一个调皮小娃娃，一下子跑到我身上，一下子跑到我的鼻子上，一下子又跑到我头发上，真讨厌！我们就这样一会跑到这，一会跑到那！泡泡带着我们的梦想，越飞越高，最后就在蓝色的天空中消失了。
小朋友，你们看了，是不是觉得很好玩，那还站着干嘛，快来和我一起玩吧！
吹泡泡的游戏作文 篇4
赵铭炫
在星期三的语文课上，老师正在讲一首古诗《村居》“草长莺飞二月天，拂梯杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我也好想去放风筝呀！正好春雨过后，天气万里无云。下课后，我对小丽小明说：“大后天就是星期天了，我们星期天一起去放风筝吧！”小丽和小明高兴地同意了。
盼望着，盼望着，星期天终于到了。这一天，阳光明媚，我和小丽、小明来到胜溪湖森林公园的草坪上，草坪上好热闹呀！有许多小朋友在放风筝呢！一抬头就能看到各种各样的风筝，有雄伟的老鹰风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有漂亮的金鱼风筝。
我们也拿出了自己的风筝，小丽拿着蝴蝶风筝在后面，我和小明拿着燕子风筝在前面，我们先放的是燕子风筝，小明拿着风筝在后面，我在前面拽着线跑！“1，2，3”随着我数数，小明把风筝一丢，我就向前跑，风筝就像欢快的小鸟飞了起来，小丽在我后面高兴的笑了起来！小明也在后面气喘吁吁的追。
好玩的时间总是过得很快，今天我们玩得真开心呀！然后我们喜气洋洋的回家了！
吹泡泡的游戏作文 篇5
今天，爸爸给我买了一只螃蟹让我来玩。我正津津有味地玩着，可过了一会儿，那螃蟹吐出一大堆泡泡。这时我脑子上挂满了问号：它快死了？它想学我们吹泡泡？它生气了吗？……。。
我带着这一大串的问号来到爸爸面前连忙说：“那只螃蟹吐泡泡了，爸爸！它会不会不行了吧！”爸爸说：“不是！”我又猜疑道：“它很生气吗？”爸爸说：“不是！别瞎说，快给我查查资料。”我的目光马上投放在了一本百科全书上。我连忙打开本子查呀查，“噢！我查出来了，原来是因为空气进入到它的身体里后，和它鳃里面的水分混合在一起，再从嘴里吐出来就有泡泡了啊！”我大声喊，我终于自已破了一个难点知识。会吐泡泡的螃蟹真是有趣极了。