如果我们为了正常项目预计,制定方案是必不可少的,为了有效率的开展工作安排。我们可能会被迫安排做一份方案,方案要保证我们行动的可靠性,一篇高质量的方案应包括哪些方面?这里是编辑为您整理的最新关于“幼儿园庆国庆活动方案”的范文,我相信这些资料可以帮助您更好地了解行业!
幼儿园庆国庆活动方案【篇1】
幼儿园庆国庆活动方案
随着国庆节的临近,幼儿园准备了一系列有趣且具有特色的庆祝活动,以激发幼儿们的爱国情感,增强他们的国家意识。
一、国旗下的讲话
在过国庆节之前,我们将为所有幼儿召开简短而正式的国旗下的讲话会议。在这个会议上,我们会介绍一些关于国庆节的历史和重要意义,以及我们国家的旗帜。
我们将鼓励每个孩子去思考一个问题:我们每个人都可以怎样为祖国做出贡献?让他们分享他们的想法,并且给予了一个小红花来鼓励他们的努力。同时,我们也会唱国歌,在全体人员一起高呼"祖国万岁"的口号下,庆祝我们偉大的祖国。
二、升旗仪式
庆祝国庆节,我们将于每周一早晨进行升旗仪式,并邀请家长一起参加。在仪式前,我们将与教师一起讲解升旗的标准过程。我们将充分体现孩子们的文化素养,他们将会穿上新的队服,整装待发。
此外,我们也将上演一些诗朗诵、舞蹈等节目表演,来庆祝我们的国庆节。在表演结束之后,我们将会发放节日礼品给参与仪式的家庭。
三、做国旗
我们将激发孩子们的创意和创造力,鼓励他们在庆祝国庆节的活动中积极参与。我们会在活动中为孩子们提供一些简单的材料,他们可以选择自己喜欢的颜色和格式来亲手制作一面国旗。完成后,我们将以此举办一场表彰盛典,并邀请孩子们来分享他们的制作过程和感受。
四、游戏竞赛
游戏竞赛是所有孩子喜欢的活动。我们将在幼儿园里组织一些友好的游戏竞赛,例如五子棋和象棋等一些具有中国元素的游戏,以提升孩子们的文化素养。
此外,我们也会给予获胜的孩子们简单的奖励。最重要的是,孩子们将会明白比赛最重要的不是胜负,而是尽力而为,参与其中的过程。
总之,我们幼儿园的国庆庆祝活动将会让孩子们在快乐的氛围中庆祝国庆节,激发他们的爱国情感和国家意识。我们将以不同年龄段的孩子为基础,细致、周密地策划每个活动,并尽力使每个孩子都成为庆祝活动的生动主角,让每个孩子都尽享祖国生日的欢乐和幸福。
幼儿园庆国庆活动方案【篇2】
坚守精品文档主页地址:
时间:9月30日下午3:30
活动目的:
1( 幼儿和全体家长一起过节~体验节日的快乐。
2( 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
活动准备:
一面小国旗-一些小星星-墙壁设计~
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时间:9月30日下午3:30
活动目的:
1( 幼儿和全体家长一起过节~体验节日的快乐。
2( 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
活动准备:
一面小国旗-一些小星星-墙壁设计~幼儿节目~生日蛋糕一个活动过程:
一( 教学汇报
1( 早操
2( 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等
3( 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容4( 识字
二( 亲子手工活动
1( 给祖国妈妈过生日~分享蛋糕
2( 做国旗
三( 布置下个月活动材料
1( 每个家长带一个球~幼儿园搞全民健身活动。
1 2( 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3( 幼儿秋游~征求家长意见。
4( 家长知识讲座。
2 坚守精品文档主页地址:
时间:9月30日下午3:30
活动目的:
1( 幼儿和全体家长一起过节~体验节日的快乐。
2( 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
活动准备:
一面小国旗-一些小星星-墙壁设计~
幼儿园庆国庆活动方案【篇3】
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的'热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排
以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排
3、即兴表演
根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
三、活动时间、地点
活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。
四、评委
评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
五、奖励办法
比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。 附:看谁说得多
1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?
五星红旗是何时问世的?
(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)
5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?
(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)
6、什么动物称为我国的国宝?
8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?
我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?
2008年北京申办的是第几届奥运会?
容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?
幼儿园庆国庆活动方案【篇4】
爱国思想需要从小培养,国庆节就要到来,作为一个这么重要的日子,下面小编整理了幼儿园国庆节活动策划,欢迎阅读!
活动时间:9月30日下午3:30。
1.幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。
2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个。
1.早操。
2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等。
3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容。
4.识字。
1.给祖国妈妈过生日,分享蛋糕。
2.做国旗。
1.每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。
2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3.幼儿秋游,征求家长意见。
4.家长知识讲座。
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“六十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“六十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
幼儿园庆国庆活动方案【篇5】
幼儿园庆国庆活动方案
随着国庆节的临近,幼儿园也开始准备庆祝国庆的活动,让孩子们在开心的氛围中感受爱国情怀,增强国家意识。在庆国庆活动方案中,需要考虑到孩子们的年龄特点和兴趣爱好,为他们提供更具有吸引力和参与性的活动,并不断提升教育水平,营造浓厚的国庆氛围,下面是一些幼儿园庆国庆活动方案的具体细节。
一、绘制国旗,制作国庆手工
在庆国庆活动中,给孩子们提供绘制国旗、制作国庆手工制品的机会,可以让孩子们在手工中发挥创造力、锻炼动手能力和思维能力,同时了解国旗、国庆的含义,增强爱国情怀。在幼儿园门口或教室的桌子上摆放足够多的A4纸、彩笔等材料,特别是在国庆节前,为孩子们准备国旗,让他们尽情涂色。
二、国旗折纸比赛
国旗折纸比赛可以锻炼孩子们的动手能力、认知能力、合作意识和创造力。老师应该向孩子们介绍不同的国旗折法,并给他们一些实用的技巧。在比赛中设置奖励措施,例如第一名和第二名可以得到特别的奖品和称号,让幼儿们感到兴奋和自豪。
三、国旗接力比赛
在国庆期间,可以举办国旗接力比赛来提高幼儿们对国旗的认知和理解,同时培养团队合作精神和身体协调能力。老师应该将幼儿们分成几个小组,每个小组有自己的队旗和队徽,通过借助活动道具、跑步、跳跃等动作完成接力比赛。比赛结束后,可以对每个小组颁发奖品,让孩子们感受到团队合作的力量和荣誉感。
四、学习国歌
学唱国歌是幼儿园庆祝国庆的重要环节。除了让孩子们了解国歌的历史和含义,教育孩子们学唱国歌的时候,也要让孩子们明白自己是中国的一分子,身体力行地体现爱国主义。让孩子们学唱国歌、做手势,并有机会通过校内表演展示自己的才艺,增添节日气氛。
五、观看国庆阅兵
观看国庆阅兵是一项具有重要纪念意义的活动,幼儿园可以通过投影连接电视、课程、在线观看等多种方式让孩子们体验国庆阅兵的氛围。教师可以引导孩子们观察阅兵队伍的规模、装备、战斗力等特点,从而引导他们学习更多国防知识,树立自己的爱国主义。
总之,幼儿园庆国庆活动要创新、生动有趣、富有教育性和纪念性。在促进孩子们全面发展和提高幼儿教育水平的同时,也焕发了浓浓的国庆氛围,让幼儿园变成一个温馨、充满爱的地方,让孩子们在健康快乐的氛围中成长。
幼儿园庆国庆活动方案【篇6】
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
二、活动重点难点:
布置活动室。
材料与环境创设:
关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。
四、设计思路:
国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
五、活动流程:
观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。
六、活动过程。
1、教师出示国庆的图片,幼儿观察图片,说说是什么节日。
2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。
3、幼儿交流如何布置活动室。
4、幼儿动手操作。
11、造长城。
12、登长城。
1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
环境创设。
和幼儿一起布置中秋的月饼拼盘、水果拼盘、水果图案营造热闹的节日气氛。
家园共育。
有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
活动目标。
1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备。
1.有关月亮的图片、动画、故事传说。视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。
2.幼儿自备水果。
3.每位幼儿准备一个月饼带来。4.盘子若干。
活动过程。
1.猜谜有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。请你猜猜是什么?
2.介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫仲月,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
请欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。
师中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3.吃月饼,共同分享快乐。
(1)师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
(2)教师小结,月饼的分类。
(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
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